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RIDE. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo

versão On-line ISSN 2007-7467

Resumo

PEREZ FERNANDEZ, Alberto; MARTINEZ LUIS, David  e  TORRES TELLO, Giovanna Patricia. A percepção do estresse acadêmico em estudantes universitários e sua forma de enfrentá-lo. RIDE. Rev. Iberoam. Investig. Desarro. Educ [online]. 2024, vol.15, n.29, e776.  Epub 11-Abr-2025. ISSN 2007-7467.  https://doi.org/10.23913/ride.v15i29.2171.

A sociedade exige das pessoas conquistas e comportamentos típicos de um grupo social, quando uma pessoa não consegue responder a essas demandas gera estresse e modifica seu comportamento. O objetivo desta pesquisa é identificar a percepção de estresse entre estudantes da Faculdade de Ciências Econômico-Administrativas da Universidade Autônoma de Carmen, em Campeche, México. A amostra incluiu 387 jovens. O alfa de Cronbach foi de 0,85. Foi utilizada uma descrição simples, uma regressão linear para relacionar os fatores e uma comparação entre mulheres e homens. As mulheres reconhecem um nível de stress mais elevado do que os homens; Esse comportamento se inverte no Bacharelado em Negócios Internacionais, onde os homens apresentaram nível cinco de estresse enquanto as mulheres apresentaram nível quatro. Os jovens sob estresse aumentam o consumo de cafeína e cigarros e, em alguns homens, o uso de substâncias como a maconha foi identificado como forma de lidar com o estresse. Foram implementadas palestras para evitar o uso de substâncias nocivas e apresentar opções como esportes e ajuda psicológica aos jovens.

Palavras-chave : vícios; desenvolvimento; estressores; masculinidade; resiliência.

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