Resumo

GONZALES HINOSTROZA, Joselyn Janeth. Alfabetização financeira e seu efeito no comportamento financeiro das famílias em Huancayo, Peru. RIDE. Rev. Iberoam. Investig. Desarro. Educ [online]. 2024, vol.15, n.29, e720.  Epub 31-Jan-2025. ISSN 2007-7467.  https://doi.org/10.23913/ride.v15i29.2065.

A literacia financeira dos agregados familiares inclui o desenvolvimento de aptidões e competências para compreender os termos financeiros e orientar a tomada de decisões para obter uma boa relação custo-benefício. O objetivo deste trabalho foi analisar a literacia financeira e o seu efeito no comportamento financeiro dos chefes de família em Huancayo, Peru. A fiabilidade dos instrumentos de investigação foi avaliada, obtendo-se uma fiabilidade adequada das variáveis, que foi superior a 0,90. Utilizou-se uma amostra probabilística de 702 chefes de família em Huancayo, Peru, para recolher os dados. Posteriormente, realizou-se a análise confirmatória, onde se determinou que o modelo proposto se ajusta bem aos dados observados e, a partir daí, confirmou-se que existe um efeito significativo da literacia financeira no comportamento financeiro dos agregados familiares em Huancayo, Peru, representado principalmente por agregados familiares constituídos por pessoas entre os 21 e os 30 anos de idade, o que representa 43,9%.

Palavras-chave : alfabetização financeira; comportamento financeiro; famílias; Peru.

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