Resumo

NAVARRETE-CAZALES, Zaira. La carrera de Pedagogía en la Universidad Veracruzana. Historia fundacional y curricular 1954-2000. Perfiles educativos [online]. 2018, vol.40, n.160, pp.47-63. ISSN 0185-2698.

El objetivo de este texto es dar cuenta de las condiciones históricas en la que se produce la creación de la Carrera de Pedagogía en la Universidad Veracruzana (México) y presentar una revisión de los planes de estudio de 1954, 1958, 1963, 1965, 1967, 1977 y 1990 que han regido dicha carrera de 1954 al 2000. Para ello se trabajó con dos referentes empíricos: documentos y entrevistas, analizados desde la perspectiva del análisis político de discurso. Una de las primeras instituciones públicas en ofrecer formación profesional en pedagogía en México en el ámbito universitario fue la Universidad Veracruzana, por medio de la Facultad de Pedagogía-Xalapa. La fundación de la pedagogía universitaria en el estado de Veracruz ocurre tensionada entre las fuerzas y tendencias normalistas y las universitarias.

Palavras-chave : Pedagogía universitaria; Pedagogos; Universidad Veracruzana; Formación profesional; Planes de estudio.

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