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Revista interdisciplinaria de estudios de género de El Colegio de México

versión On-line ISSN 2395-9185

Resumen

RODRIGUEZ BLANCO, Eugenia; URRIBARRI, Raisa  y  ROGERS, Patricia. Wikipedia para visibilizar a las mujeres en la ciencia: diagnóstico, análisis teórico e intervención. Rev. interdiscip. estud. género Col. Méx. [online]. 2024, vol.10, e1165.  Epub 02-Dic-2024. ISSN 2395-9185.  https://doi.org/10.24201/reg.v10i1.1165.

Este artículo da cuenta del proceso teórico y metodológico desarrollado para la incorporación de 44 biografías de científicas panameñas a Wikipedia. La indagación teórica buscó responder dos cuestiones clave, por un lado, las dinámicas, implicaciones y condicionantes de género en Wikipedia, y por otro, cómo proceder para insertar las biografías exitosamente. La metodología incluyó un diagnóstico, que constató la escasa representación de científicas panameñas, así como revisión de literatura y entrevistas a informantes clave con el fin de diseñar una maratón de edición (editatona). Los resultados revelan que, en general, la escasa representación de científicas en Wikipedia obedece a las inequidades de género para la participación en la ciencia, y a los condicionamientos estructurales que determinan el acceso, uso y apropiación de las tecnologías de la información; lo anterior, aunado a las políticas y dinámicas propias de Wikipedia. La documentación de la experiencia de nuestra intervención en Wikipedia puede ser de utilidad para iniciativas semejantes en otros contextos.

Palabras llave : visibilización de la mujer; científicas; biografías; sociedad de la información, brecha digital.

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