Resumen

NAVARRO-VELAZQUEZ, Miguel. Arquitectura sustentable y su obligatoriedad en la enseñanza y construcción de la arquitectura, caso Universidad de Sonora. RIDE. Rev. Iberoam. Investig. Desarro. Educ [online]. 2025, vol.15, n.30, e825.  Epub 11-Abr-2025. ISSN 2007-7467.  https://doi.org/10.23913/ride.v15i30.2274.

En este trabajo se analiza cómo la arquitectura ha contribuido a la contaminación mundial y ha ocasionado múltiples problemas de salud para las diversas especies que habitan este planeta. Se utilizó el método empírico-experimental para validar la investigación y propuesta, apoyado en el paradigma empírico-analítico y empleando fundamentos hermenéuticos, observación, interpretación y etnometodología. Esto permitió estudiar, analizar y concluir la importancia de una propuesta que compromete a autoridades políticas, universitarias, departamentales, arquitectos y demás personas relacionadas con la práctica arquitectónica para resolver este grave problema.

Palabras llave : Arquitectura sostenible; enseñanza de la arquitectura; obligatoriedad de la arquitectura sostenible; contaminación; criterios constructivos.

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