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RIDE. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo

versión On-line ISSN 2007-7467

Resumen

NANGULLASMU SANCHEZ, Lizbeth Alondra; VELASCO MARTÍNEZ, Rosa Martha  y  MANDUJANO TRUJILLO, Zally Patricia. ‪Seguimiento de egresados de la Licenciatura en Médico Cirujano como mecanismo de mejora continua‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬. RIDE. Rev. Iberoam. Investig. Desarro. Educ [online]. 2025, vol.15, n.30, e881.  Epub 31-Jun-2025. ISSN 2007-7467.  https://doi.org/10.23913/ride.v15i30.2414.

‪El presente estudio aborda el seguimiento de egresados de la Licenciatura en Médico Cirujano de la Facultad de Medicina Humana, Campus II, de la Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH), y destaca su relevancia para el fortalecimiento institucional. Se analizó la opinión de los egresados respecto a diversos aspectos, así como la evolución del Programa Institucional de Seguimiento de Egresados (PISE) de la Universidad. Esta información resulta fundamental para la evaluación curricular y la retroalimentación de los planes de estudio. Participaron 212 egresados, cuyos perfiles y condiciones laborales fueron documentados. Asimismo, se examinó el servicio social realizado por los estudiantes de medicina en la UNACH, sugiriéndose mejoras en el plan de estudios y la incorporación de temas emergentes en el ámbito médico. La investigación concluye que el seguimiento a egresados es un mecanismo clave para valorar el impacto social del programa educativo y propiciar su mejora continua.‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬

Palabras llave : Mecanismo de evaluación; mejora continua; seguimiento de egresados.

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