Resumen

ABIDI, Yakoub. Desafíos y oportunidades del uso de la Inteligencia Artificial Generativa (IAG) en la enseñanza universitaria en Literatura Hispánica. Fuentes humanist. [online]. 2024, vol.36, n.69, pp.113-128.  Epub 07-Nov-2025. ISSN 2007-5618.  https://doi.org/10.24275/xetm1700.

Este artículo se centra en la integración de la Inteligencia Artificial Generativa (IAG) en la enseñanza de la literatura hispánica en el ámbito universitario, explorando tanto su aplicación académica como su impacto en la interacción entre profesor y estudiante. Se identificarán los desafíos inherentes a este proceso y se examinarán las oportunidades que esta tecnología ofrece en el contexto de la educación universitaria.

Palabras llave : Inteligencia Artificial Generativa; enseñanza; literatura hispánica; dinámica profesor-estudiante; educación universitaria.

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