Resumen

MUNOZ LEDO RABAGO, Patricia et al. Método Delphi en la Validez de Contenido de un Instrumento de Interacción Madre-Niño. Acta de investigación psicol [online]. 2024, vol.14, n.1, pp.18-29.  Epub 12-Ene-2026. ISSN 2007-4719.  https://doi.org/10.22201/fpsi.20074719e.2024.1.524.

Los programas de intervención temprana que integran estrategias para mejorar las interacciones madre-niño han mostrado mejores resultados en favorecer el desarrollo infantil. Contar con un instrumento validado que permita caracterizar la facilidad o dificultad que las madres o los niños presentan para establecer interacción resulta relevante. El objetivo del presente es reportar la validez de contenido del Inventario de Competencias de Interacción Social. Registro Observacional Madre-Niño (ICIS-ROMANI). Mediante el método Delphi se sometió a juicio de 10 expertas, la claridad, congruencia y pertinencia de 49 indicadores que conforman 6 subescalas del inventario. El grado de acuerdo entre jueces se obtuvo a través de los criterios establecidos por Lawshe, la Razón de Validez de Contenido (RVC) para cada indicador y el Índice de Validez de Contenido (IVC) para las subescalas y el total del inventario. En claridad, congruencia y pertinencia se obtuvieron RVC en todos los indicadores entre 0.80 y 1.00. Los IVC en las 6 subescalas entre 0.95 y 1.00, el IVC global del instrumento en claridad 0.98, en congruencia y pertinencia 0.99. Se concluye que el ICIS-ROMANI es un instrumento útil para evaluar las competencias de interacción social madre-niño durante el primer año de vida.

Palabras llave : Interacción madre niño; Validez contenido; Método Delphi; Modelo Lawshe.

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