Resumen

VENDRELL MORANCHO, Mireia. Desarrollo del Pensamiento Crítico en la Universidad: Estrategias para superar desafíos y fomentar su crecimiento. Rev. educ. sup [online]. 2024, vol.53, n.210, pp.1-21.  Epub 24-Jun-2025. ISSN 0185-2760.  https://doi.org/10.36857/resu.2024.210.2848.

El Pensamiento Crítico (PC) es una habilidad importante en la educación superior porque permite a los estudiantes llegar a conclusiones justificadas, tomar decisiones informadas y resolver problemas eficientemente al enfrentar cuestiones personales, académicas y sociales. Este estudio se centra en identificar las principales barreras al desarrollo del PC y proponer acciones para superarlas. Se determina que el progreso en el desarrollo de esta competencia es un proceso complejo, por lo que es importante que las instituciones de educación superior adopten medidas orientadas a aprovechar al máximo el potencial del PC para mejorar la vida del estudiantado y el bienestar social.

Palabras llave : Pensamiento crítico; Educación superior; Formación; Dificultades; Estrategias.

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