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Pesquisa : SADOVSKY, PATRICIA [Autor]
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 Becerril, María Mónica et al. Acuerdos institucionales, trayectorias de aprendizaje y recorridos de enseñanza. Discusiones en un grupo de trabajo colaborativo entre maestros e investigadores en didáctica de la matemática. Educ. mat., 2023, vol.35, no.2, p.145-169. ISSN 2448-8089

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 Sadovsky, Patricia et al. Tensiones y desafíos en la construcción de un trabajo colaborativo entre docentes e investigadores en didáctica de la matemática. Educ. mat., 2016, vol.28, no.3, p.9-30. ISSN 2448-8089

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 Sadovsky, Patricia et al. La noción de relaciones entre cálculos y la producción de explicaciones en la clase de matemática como objetos de enseñanza. Su configuración en el marco de un trabajo colaborativo entre investigadores y docentes. Educ. mat., 2015, vol.27, no.1, p.7-36. ISSN 2448-8089

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 Sadovsky, Patricia et al. Trabajo colaborativo entre docentes e investigadores en Didáctica de la Matemática: de la reflexión sobre las prácticas a la elaboración de ejes de análisis para la enseñanza. Educ. mat., 2019, vol.31, no.2, p.105-131. ISSN 2448-8089

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 Quaranta, María Emilia et al. Exploración de estrategias de enseñanza orientadas a la inclusión de todos los alumnos en la clase de matemática. Resultados de un trabajo colaborativo entre docentes e investigadores. Educ. mat., 2021, vol.33, no.2, p.57-86. ISSN 2448-8089

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