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Pesquisa : LOPEZ ZARATE, ROMUALDO [Autor]
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 López Zárate, Romualdo. Educación y valores. A propósito del plagio de una tesis de licenciatura presumiblemente efectuada por una Ministra de la Suprema Corte de Justicia de la Nación. RMIE, Jun 2023, vol.28, no.97, p.651-659. ISSN 1405-6666
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 López Zárate, Romualdo. Percepciones de académicos, directivos y funcionarios sobre la legitimidad y el liderazgo de los rectores de las universidades públicas mexicanas. RMIE, Set 2013, vol.18, no.58, p.811-837. ISSN 1405-6666


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 López Zarate, Romualdo et al. El rol de los rectores en la gobernabilidad de las universidades públicas mexicanas. RMIE, Dic 2011, vol.16, no.51, p.1021-1054. ISSN 1405-6666


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 López Zárate, Romualdo. Los rectores de las universidades públicas. RMIE, Set 2010, vol.15, no.46, p.975-979. ISSN 1405-6666
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 López Zárate, Romualdo. ¿Es el Programa Integral de Fortalecimiento Institucional (PIFI) una moda?. Rev. educ. sup, Set 2012, vol.41, no.163, p.91-112. ISSN 0185-2760


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 Casillas, Miguel Ángel and López Zárate, Romualdo Los desafíos para la educación superior en la sucesión presidencial 2006. Rev. educ. sup, Dic 2006, vol.35, no.140, p.73-101. ISSN 0185-2760


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 Muñoz, Humberto, García Salord, Susana and López Zárate, Romualdo La evaluación de los académicos. Presentación del número especial de Perfiles Educativos 2013. La evaluación en la educación superior. Perfiles educativos, 2014, vol.36, no.146, p.188-199. ISSN 0185-2698
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 López Zárate, Romualdo et al. Las formas de elección de los rectores: Otro camino para acercarse al conocimiento de las universidades públicas autónomas. Perfiles educativos, 2011, vol.33, no.131, p.8-27. ISSN 0185-2698


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 López Zárate, Romualdo. Cabildeo legislativo para el presupuesto federal de educación superior: Papel de la ANUIES y resultados en el período 2001-2007. Perfiles educativos, Ene 2009, vol.31, no.124, p.132-136. ISSN 0185-2698
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 López Zárate, Romualdo. Impacto de la evaluación en la educación superior mexicana. Perfiles educativos, 2009, vol.31, no.123, p.120-124. ISSN 0185-2698
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