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Gaxiola-García, Miguel Ángel et al. National examination for medical residency admission: academic variables and performance among different schools. Salud pública Méx, Feb 2021, vol.63, no.1, p.60-67. ISSN 0036-3634

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Martínez-González, Adrián et al. Perfil del estudiante con éxito académico en las licenciaturas del área de las Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud. Rev. educ. sup, Mar 2020, vol.49, no.193, p.129-152. ISSN 0185-2760

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Martínez-González, Adrián et al. Grado de conocimientos de los estudiantes al ingreso a la licenciatura y su asociación con el desempeño escolar y la eficiencia terminal. Modelo multivariado. Rev. educ. sup, Dic 2018, vol.47, no.188, p.57-85. ISSN 0185-2760

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Rodríguez Piña, Francisco René et al. Taller en línea de razonamiento clínico y disposiciones cognitivas para responder en médicos residentes. Investigación educ. médica, Mar 2024, vol.13, no.49, p.100-119. ISSN 2007-5057

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Martínez-González, Adrián et al. La acreditación de programas de educación médica: comparación de resultados entre equipos evaluadores. Investigación educ. médica, Mar 2024, vol.13, no.49, p.65-75. ISSN 2007-5057

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Hirose-López, María et al. Egresados de odontología: percepción de su formación académica, satisfacción laboral y cumplimiento de expectativas profesionales. Investigación educ. médica, Mar 2024, vol.13, no.49, p.40-52. ISSN 2007-5057

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Martínez-González, Adrián et al. Perfil de éxito académico en estudiantes de medicina de acuerdo a su trayectoria académica del bachillerato. Investigación educ. médica, Jun 2021, vol.10, no.38, p.23-31. ISSN 2007-5057

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Martínez-González, Adrián et al. Trayectorias académicas como herramienta para identificar factores que afectan la regularidad en estudiantes de medicina. Gac. Méd. Méx, Dic 2024, vol.160, no.6, p.662-670. ISSN 0016-3813

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Soto-Estrada, Guadalupe et al. Respuesta a la carta “Carreras de la salud y mercado laboral, dinámicas complejas”. Gac. Méd. Méx, Ago 2024, vol.160, no.4, p.484-485. ISSN 0016-3813

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Soto-Estrada, Guadalupe et al. Egresados de ciencias de la salud: percepción de su formación profesional y su inserción laboral. Gac. Méd. Méx, Abr 2024, vol.160, no.2, p.195-204. ISSN 0016-3813

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