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Valladares, Liliana.
La “práctica educativa” y su relevancia como unidad de análisis ontológico, epistemológico y sociohistórico en el campo de la educación y la Pedagogía
.
Perfiles educativos
, Dic 2017, vol.39, no.158, p.186-203. ISSN 0185-2698
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Valladares, Liliana.
Las competencias en la educación científica. Tensiones desde el pragmatismo epistemológico
.
Perfiles educativos
, 2011, vol.33, no.132, p.156-179. ISSN 0185-2698
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Valladares, Liliana and Olivé, León
¿Qué son los conocimientos tradicionales? Apuntes epistemológicos para la interculturalidad
.
Cultura representaciones soc
, 2015, vol.10, no.19, p.61-101. ISSN 2007-8110
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