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| Marzábal, Ainoa, Rocha, Alejandro and Toledo, Braulio Caracterización del desarrollo profesional de profesores de ciencias - parte 2: Proceso de apropiación de un modelo didáctico basado en el ciclo constructivista del aprendizaje. Educ. quím, 2015, vol.26, no.3, p.212-223. ISSN 0187-893X
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