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Búsqueda : DAVILA ACEDO, MARIA ANTONIA [Autor]
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 Dávila Acedo, Maria Antonia, Cañada Cañada, Florentina and Sánchez Martín, Jesús ¿Influyen las emociones en la percepción de la capacidad para aprender contenidos de Física y Química? El caso de alumnos de Educación Secundaria Obligatoria. Educ. quím, 2021, vol.32, no.4, p.169-179. ISSN 0187-893X

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 Dávila Acedo, María Antonia et al. Las emociones en el aprendizaje de física y química en educación secundaria. Causas relacionadas con el estudiante. Educ. quím, Jul 2016, vol.27, no.3, p.217-225. ISSN 0187-893X

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