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| Freitas, Augusto Gonzaga Oliveira de, Irala, Valesca Brasil and Bordin, Daniela Maciel Los retos de la enseñanza de Química en la pandemia de COVID-19: la metodología flipped classroom adaptada para el modo virtual en Brasil. Educ. quím, 2021, vol.32, no.4, p.6-22. ISSN 0187-893X
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