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Ávila, Alicia and García, Silvia
Relaciones entre área y perímetro: de la intuición inicial a la deducción operatoria. Estudio en niños de alto desempeño académico
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Perfiles educativos
, Mar 2020, vol.42, no.167, p.31-52. ISSN 0185-2698
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Ávila, Alicia.
Entre el autodidactismo, la solidaridad y la certificación
:
Procesos de estudio de las matemáticas en cuatro
plazas comunitarias
del INEA
.
Perfiles educativos
, Set 2013, vol.35, no.142, p.75-88. ISSN 0185-2698
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Ávila, Alicia.
Educación matemática en pandemia: los efectos de la distancia
.
Educ. mat.
, 2023, vol.35, no.1, p.8-34. ISSN 2448-8089
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Ávila, Alicia and Gutiérrez, Carmen
Formas heterogéneas de apropiación: prácticas de enseñanza después de un proceso formativo sobre la proporcionalidad
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Educ. mat.
, 2022, vol.34, no.1, p.10-41. ISSN 2448-8089
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Avila, Alicia.
La investigación en educación matemática en México: una mirada a 40 años de trabajo
.
Educ. mat.
, 2016, vol.28, no.3, p.31-60. ISSN 2448-8089
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Valencia, Evelyn and Ávila, Alicia
Ideas previas sobre la multiplicación y división con decimales: su evolución a partir de una experiencia con el
Laberinto de decimales
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Educ. mat.
, 2015, vol.27, no.3, p.81-110. ISSN 2448-8089
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Avila, Alicia.
Editorial: Los retos de
Educación Matemática
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Educ. mat.
, 2017, vol.29, no.3, p.5-8. ISSN 2448-8089
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Avila, Alicia.
Significados, representaciones y lenguaje: las fracciones en tres generaciones de libros de texto para primaria
.
Educ. mat.
, 2019, vol.31, no.2, p.22-60. ISSN 2448-8089
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