<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?><article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
<front>
<journal-meta>
<journal-id>0185-2760</journal-id>
<journal-title><![CDATA[Revista de la educación superior]]></journal-title>
<abbrev-journal-title><![CDATA[Rev. educ. sup]]></abbrev-journal-title>
<issn>0185-2760</issn>
<publisher>
<publisher-name><![CDATA[Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior de la República Mexicana A.C.]]></publisher-name>
</publisher>
</journal-meta>
<article-meta>
<article-id>S0185-27602023000400087</article-id>
<article-id pub-id-type="doi">10.36857/resu.2023.208.2656</article-id>
<title-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[La admisión y retención universitaria: caso ecuatoriano en la universidad nacional de educación]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[University admission and retention: ecuadorian case at the national university of education]]></article-title>
</title-group>
<contrib-group>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Rodas]]></surname>
<given-names><![CDATA[Monica Patricia]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Hernando Gomez]]></surname>
<given-names><![CDATA[Angel]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Stefos]]></surname>
<given-names><![CDATA[Efstathios]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
</contrib-group>
<aff id="Af1">
<institution><![CDATA[,Universidad Nacional de Educación  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[ ]]></addr-line>
<country>Ecuador</country>
</aff>
<pub-date pub-type="pub">
<day>00</day>
<month>12</month>
<year>2023</year>
</pub-date>
<pub-date pub-type="epub">
<day>00</day>
<month>12</month>
<year>2023</year>
</pub-date>
<volume>52</volume>
<numero>208</numero>
<fpage>87</fpage>
<lpage>108</lpage>
<copyright-statement/>
<copyright-year/>
<self-uri xlink:href="http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S0185-27602023000400087&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_abstract&amp;pid=S0185-27602023000400087&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_pdf&amp;pid=S0185-27602023000400087&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><abstract abstract-type="short" xml:lang="es"><p><![CDATA[Resumen El objetivo de esta investigación es analizar el modelo de admisión y políticas de permanencia que ofrece la Universidad Nacional de Educación (UNAE), considerando datos cuantitativos de las instituciones de educación superior ecuatorianas. Se utiliza una metodología mixta que parte de una fundamentación conceptual que analiza artículos científicos de alto impacto y normativas, además, realiza un análisis estadístico de la tasa de matrícula, tasa retención y deserción en Universidades y Escuelas Politécnicas y de la primera cohorte UNAE. Los resultados evidencian que más del 90% de estudiantes UNAE pertenecen a los quintiles más bajos de pobreza, con una alta tasa de retención universitaria.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Abstract The objective of this research is to analyze the admission model and permanence policies offered by the Universidad Nacional de Educación (UNAE), considering quantitative data from Ecuadorian Higher Education Institutions. A mixed methodology is used that starts from a conceptual foundation that analyzes high-impact scientific articles and regulations; in addition, it performs a statistical analysis of enrollment, retention and dropout rates in Universities and Polytechnic Schools and the first UNAE cohort. The results show that more than 90% of UNAE students belong to the lowest quintiles of poverty, with a high rate of university retention.]]></p></abstract>
<kwd-group>
<kwd lng="es"><![CDATA[Proceso complementario]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[Admisión]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[Retención]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[Tutorías]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[Pobreza]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Complementary process]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Admission]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Retention]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Tutorials]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Poverty]]></kwd>
</kwd-group>
</article-meta>
</front><back>
<ref-list>
<ref id="B1">
<nlm-citation citation-type="">
<collab>Asamblea Constituyente</collab>
<source><![CDATA[Constitución de la República del Ecuador]]></source>
<year>2008</year>
<publisher-loc><![CDATA[Quito ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B2">
<nlm-citation citation-type="">
<collab>Asamblea Nacional</collab>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Ley de Creación de la Universidad Nacional de Educación]]></article-title>
<source><![CDATA[]]></source>
<year>2013</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B3">
<nlm-citation citation-type="book">
<collab>Asamblea Nacional</collab>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Ley Orgánica de Educación Superior LOES]]></article-title>
<source><![CDATA[]]></source>
<year>2010</year>
<publisher-loc><![CDATA[Quito ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Consejo de Educación Superior]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B4">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Arauz]]></surname>
<given-names><![CDATA[Andrés]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Poner los objetivos de todas las universidades por escrito. Planificación de entrada y salida de profesores. Planifiación a 20 años]]></source>
<year>2016</year>
<publisher-name><![CDATA[Ministerio Coordinador del Conocimiento y Talento Humano]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B5">
<nlm-citation citation-type="book">
<collab>Consejo de Aseguramiento de Calidad de la Educación Superior</collab>
<source><![CDATA[Modelo de Evaluación Externa de Universidades y Escuelas Politécnicas 2019]]></source>
<year>2019</year>
<publisher-loc><![CDATA[Quito ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Consejo de Aseguramiento de Calidad de la Educación Superior]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B6">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Espinoza]]></surname>
<given-names><![CDATA[Óscar]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Acceso al sistema de educación superior en Chile. El tránsito desde un régimen de elite a uno altamente masificado y desregulado]]></article-title>
<source><![CDATA[Universidades]]></source>
<year>2017</year>
<numero>74</numero>
<issue>74</issue>
<page-range>7-30</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B7">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Ferreyra]]></surname>
<given-names><![CDATA[María Martha]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Avitabile]]></surname>
<given-names><![CDATA[Ciro]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Botero Álvarez]]></surname>
<given-names><![CDATA[Javier]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Haimovich Paz]]></surname>
<given-names><![CDATA[Francisco]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Urzúa]]></surname>
<given-names><![CDATA[Sergio]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Momento decisivo: La educación superior en América Latina y el Caribe]]></source>
<year>2017</year>
<publisher-loc><![CDATA[Washington DC ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Grupo Banco Mundial]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B8">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[García-de-Fanelli]]></surname>
<given-names><![CDATA[Ana]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Acceso, abandono y graduación en la educación superior argentina]]></article-title>
<source><![CDATA[Sistema de Información de Tendencias en América Latina]]></source>
<year>2007</year>
<publisher-loc><![CDATA[América Latina ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[SITEAL]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B9">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Hernández Sampieri]]></surname>
<given-names><![CDATA[Roberto]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Fernández Collado]]></surname>
<given-names><![CDATA[Carlos]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Baptista Lucio]]></surname>
<given-names><![CDATA[Pilar]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Metodología de la investigación]]></source>
<year>2014</year>
<edition>Sexta edición</edition>
<publisher-loc><![CDATA[México ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Mc Graw Hill]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B10">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Herrera-Cuesta]]></surname>
<given-names><![CDATA[Damián]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[¿Quién estudia en la universidad? La dimensión social de la universidad española en la segunda década del siglo XXI]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista de Sociología de la Educación-RASE]]></source>
<year>2019</year>
<volume>12</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>7-23</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B11">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[In&#771;o Daza]]></surname>
<given-names><![CDATA[Weimar Giovanni]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Universidad pu&#769;blica e interculturalidad en Bolivia: normativas, poli&#769;ticas y programas de admisio&#769;n (1995-2015)]]></article-title>
<source><![CDATA[Reencuentro]]></source>
<year>2019</year>
<volume>30</volume>
<numero>75</numero>
<issue>75</issue>
<page-range>35-60</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B12">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Lobato Fraile]]></surname>
<given-names><![CDATA[Clemente]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Guerra Bilbao]]></surname>
<given-names><![CDATA[Nagore]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[La tutoría en la educación superior en Iberoamérica: Avances y desafíos]]></article-title>
<source><![CDATA[EDUCAR]]></source>
<year>2016</year>
<volume>52</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>379-98</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B13">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Martínez-Artero]]></surname>
<given-names><![CDATA[Rosa Nortes]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Pro Bueno]]></surname>
<given-names><![CDATA[Antonio]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Nortes Checa]]></surname>
<given-names><![CDATA[Andrés]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[De la PAU a la EBAU: un análisis en el dominio de las Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales]]></article-title>
<source><![CDATA[Educatio Siglo XXI]]></source>
<year>2018</year>
<volume>39</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>255-76</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B14">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Martinic Lenta]]></surname>
<given-names><![CDATA[Rodolfo]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[¿Qué hay tras la permanencia universitaria? Los cambios más significativos en el acompañamiento académico]]></article-title>
<source><![CDATA[Educaçao e Pesquisa]]></source>
<year>2019</year>
<volume>45</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B15">
<nlm-citation citation-type="book">
<collab>Ministerio de Educación</collab>
<source><![CDATA[Proyecto: Creación de la Universidad Nacional de Educación]]></source>
<year>2015</year>
<publisher-loc><![CDATA[Azogues ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[MINEDUC]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B16">
<nlm-citation citation-type="book">
<collab>OECD</collab>
<source><![CDATA[Equity in Education: Breaking Down Barriers to Social Mobility, PISA]]></source>
<year>2018</year>
<publisher-loc><![CDATA[Paris ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[OECD Publishing]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B17">
<nlm-citation citation-type="">
<collab>Organización de las Naciones Unidas para la Cultura, las Ciencias y la Educación</collab>
<collab>Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe</collab>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[COVID-19 y educación superior: De los efectos inmediatos al día después. Análisis de impactos, respuestas políticas y recomendaciones]]></article-title>
<source><![CDATA[]]></source>
<year>2020</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B18">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Pantoja-Vallejo]]></surname>
<given-names><![CDATA[Antonio]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Molero]]></surname>
<given-names><![CDATA[David]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Molina-Jaén]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.Dolores]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Colmenero-Ruiz]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.Jesús]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Valoración de la práctica orientadora y tutorial en la universidad: validación de una escala para el alumnado]]></article-title>
<source><![CDATA[Educación XX1]]></source>
<year>2020</year>
<volume>23</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>119-43</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B19">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Pérez-Cárceles]]></surname>
<given-names><![CDATA[María Concepción]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Martínez-Martínez]]></surname>
<given-names><![CDATA[Minerva]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Dimensiones del resultado académico en la Prueba de Acceso a la Universidad en España]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista de Estudios Regionales]]></source>
<year>2018</year>
<numero>116</numero>
<issue>116</issue>
<page-range>67-91</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B20">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Portilla]]></surname>
<given-names><![CDATA[Gládiz]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Barberi]]></surname>
<given-names><![CDATA[Ormary]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Pesántez]]></surname>
<given-names><![CDATA[María Dolores]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Modelo de Prácticas Preprofesionales de la UNAE]]></source>
<year>2017</year>
<publisher-loc><![CDATA[Azogues ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Universidad Nacional de Educación]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B21">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Ramírez]]></surname>
<given-names><![CDATA[René]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Universidad urgente para una sociedad emancipada]]></article-title>
<person-group person-group-type="editor">
<name>
<surname><![CDATA[Ramírez]]></surname>
<given-names><![CDATA[R.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Universidad urgente para una sociedad emancipada]]></source>
<year>2016</year>
<page-range>17-66</page-range><publisher-loc><![CDATA[Quito ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[SENESCYT]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B22">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Riquelme-Quiñonero]]></surname>
<given-names><![CDATA[María-Teresa]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Geylenberg]]></surname>
<given-names><![CDATA[Yanna Kristin]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Irles Quirant]]></surname>
<given-names><![CDATA[Ana]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[La importancia del alumnado-mentor en el desarrollo del Programa de Acción Tutorial de la Universidad de Alicante]]></article-title>
<person-group person-group-type="editor">
<name>
<surname><![CDATA[Dies-Ros]]></surname>
<given-names><![CDATA[R.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Estudio de caso: Grado en Turismo]]></source>
<year>2021</year>
<page-range>61-78</page-range><publisher-loc><![CDATA[Alicante ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) de la Universidad de Alicante]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B23">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Revesado Carballares]]></surname>
<given-names><![CDATA[David]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[El proceso de Bolonia y la admisión a la universidad. La realidad del sistema universitario español en perspectiva comparada]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Española de Educación Comparada]]></source>
<year>2018</year>
<numero>32</numero>
<issue>32</issue>
<page-range>169-80</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B24">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Rodríguez-Pineda]]></surname>
<given-names><![CDATA[Magaly]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Zamora-Araya]]></surname>
<given-names><![CDATA[José Aandrey]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Abandono temprano en estudiantes universitarios: un estudio de cohorte sobre sus posibles causas]]></article-title>
<source><![CDATA[Uniciencia]]></source>
<year>2021</year>
<volume>35</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>19-37</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B25">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Romero Sánchez]]></surname>
<given-names><![CDATA[Eduardo]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Hernández Pedreño]]></surname>
<given-names><![CDATA[Manuel]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Análisis de las causas endógenas y exógenas del abandono escolar temprano: una investigación cualitativa]]></article-title>
<source><![CDATA[Educación XX1]]></source>
<year>2019</year>
<volume>22</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>263-93</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B26">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Ruiz-Lázaro]]></surname>
<given-names><![CDATA[Judith]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Acceso a la universidad en España. Análisis comparativo de las pruebas comunes por comunidades autónomas]]></source>
<year>2021</year>
<publisher-name><![CDATA[Universidad Complutense de Madrid]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B27">
<nlm-citation citation-type="">
<collab>Sistema Nacional de Nivelación y Admisión</collab>
<source><![CDATA[Reglamento del Sistema Nacional de Nivelación y Admisión (2019 - 137)]]></source>
<year>2019</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B28">
<nlm-citation citation-type="">
<collab>Sistema Nacional de Nivelación y Admisión</collab>
<source><![CDATA[Reglamento del Sistema Nacional de Nivelación y Admisión (2020 - 062)]]></source>
<year>2020</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B29">
<nlm-citation citation-type="">
<collab>Subsecretaría de Acceso a la Educación Superior</collab>
<source><![CDATA[Informe de Autorización proceso complementario de admisión Universidad Nacional de Educación]]></source>
<year>2020</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B30">
<nlm-citation citation-type="">
<collab>UNESCO</collab>
<source><![CDATA[Hacia el Acceso Universidad de la Educación Superior: tendencias internacionales]]></source>
<year>2020</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B31">
<nlm-citation citation-type="book">
<collab>Universidad Nacional de Educación</collab>
<source><![CDATA[Modelo Pedagógico de la Universidad Nacional de Educación]]></source>
<year>2015</year>
<publisher-loc><![CDATA[Azogues ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Editorial Universitaria de la Universidad Nacional de Educación de Ecuador]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B32">
<nlm-citation citation-type="book">
<collab>Universidad Nacional de Educación</collab>
<source><![CDATA[Programa de Admisión Académica - UNAE IS2020]]></source>
<year>2020</year>
<publisher-loc><![CDATA[Azogues ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Editorial Universitaria de la Universidad Nacional de Educación de Ecuador]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B33">
<nlm-citation citation-type="book">
<collab>Universidad Nacional de Educación</collab>
<source><![CDATA[RESOLUCION-SE-05-No.-032-CG-UNAE-R-2020]]></source>
<year>2020</year>
<publisher-loc><![CDATA[Azogues ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Editorial Universitaria de la Universidad Nacional de Educación de Ecuador]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B34">
<nlm-citation citation-type="book">
<collab>Universidad Nacional de Educación</collab>
<source><![CDATA[Reglamento de Régimen Académico de la Universidad Nacional de Educación]]></source>
<year>2020</year>
<publisher-loc><![CDATA[Azogues ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Editorial Universitaria de la Universidad Nacional de Educación de Ecuador]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B35">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Valderrama Mendoza]]></surname>
<given-names><![CDATA[Santiago]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Pasos para elaborar una investigación científica, cuantitaativa, cualitativa y mixta]]></source>
<year>2020</year>
<numero>11</numero>
<issue>11</issue>
<publisher-loc><![CDATA[Lima ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Editorial San Marcos E I R Ltda]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B36">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Vega]]></surname>
<given-names><![CDATA[L.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Hernández]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. C.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Spain and France: Moving from democratization towards elitism in access to higher education]]></article-title>
<person-group person-group-type="editor">
<name>
<surname><![CDATA[STEAD]]></surname>
<given-names><![CDATA[V.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[International Perspective on Higher Education Admission Policy]]></source>
<year>2015</year>
<page-range>114-27</page-range><publisher-loc><![CDATA[New York ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Peter Lang]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B37">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Villalobos]]></surname>
<given-names><![CDATA[Cristóbal]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Treviño]]></surname>
<given-names><![CDATA[Ernesto]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Wyman]]></surname>
<given-names><![CDATA[Ignacio]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Scheele]]></surname>
<given-names><![CDATA[Judith]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Social justice debate and college access in Latin America: merit or need? The role of educational institutions and states in broadening access to higher education in the region]]></article-title>
<source><![CDATA[Education Policy Analysis Archives]]></source>
<year>2017</year>
<volume>25</volume>
<numero>73</numero>
<issue>73</issue>
<page-range>1-31</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B38">
<nlm-citation citation-type="">
<collab>SENESCYT</collab>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Procesos complementarios de admisión]]></article-title>
<source><![CDATA[]]></source>
<year>2020</year>
</nlm-citation>
</ref>
</ref-list>
</back>
</article>
