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<journal-title><![CDATA[Cultura y representaciones sociales]]></journal-title>
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<publisher-name><![CDATA[Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones Sociales]]></publisher-name>
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<article-id>S2007-81102007000200003</article-id>
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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Migración, arraigo y apropiación del espacio en la recomposición de identidades socioterritoriales]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[One of the current problems in Mexico is the migratory flow towards the north (Mexican and North American). And yet there is also a large migration toward the central region of the country, particularly to the outskirts of Mexico City. The article analyzes the impact of this migration on the construction of roots and thus new identities as well as on the subjective perception of space in the city of Ecatepec, State of Mexico, located to the northeast of the capital. The study compiles the results of an empirical investigation about these problems undertaken among the migrants and the original population of the region.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="fr"><p><![CDATA[Un des problèmes du Mexique actuel sont les grands flux migratoires vers le nord (mexicain et américain). Cependant il existe aussi une forte migration vers la région centrale, particulièrement, la ville de México et sa banlieue. A ce sujet, cet article pose le problème de l'impact de la migration sur la construction des enracinements et des identités, et donc sur la perception subjective de l'espace dans la région-nord qui entoure la ville de Mexico, c'està- dire l'Etat de Mexico, un des Etats fédérés du Mexique qui entoure la capitale. La conformation et la recomposition de ces identités socio-territoriales sont appréhendées à partir d'une recherche de terrain dans la zone d'Ecatepec, Etat de Mexico, tout autant chez les migrants que chez les habitants originaires de ces villages transformés en villes-banlieues de la capitale.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[ <p align="justify"><font face="verdana" size="4">Art&iacute;culos</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p> 	    <p align="center"><font face="verdana" size="4"><b>Migraci&oacute;n, arraigo y apropiaci&oacute;n del espacio en la recomposici&oacute;n de identidades socioterritoriales</b></font></p>     <p align="center">&nbsp;</p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"><b>Margarita de J. Quezada Ortega</b></font></p>     <p align="center">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>Doctora en Ciencias Pol&iacute;ticas y Sociales por la UNAM; trabaja en el Instituto Superior de Ciencias de la Educaci&oacute;n&#45;Estado de M&eacute;xico, Divisi&oacute;n Ecatepec.</i></font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Resumen</b></font></p> 	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Uno de los problemas actuales de M&eacute;xico, son los grandes flujos migratorios hacia el norte (mexicano y norteamericano). Sin embargo, se da tambi&eacute;n una fuerte migraci&oacute;n hacia la regi&oacute;n central del pa&iacute;s, particularmente en la periferia de la ciudad de M&eacute;xico. El art&iacute;culo analiza aqu&iacute; el impacto de esta migraci&oacute;n sobre la construcci&oacute;n de arraigos y, por lo tanto, de nuevas identidades, as&iacute; como tambi&eacute;n sobre la percepci&oacute;n subjetiva del espacio en la ciudad de Ecatepec, Estado de M&eacute;xico, situada al nordeste de la capital. El art&iacute;culo recoge los resultados de una investigaci&oacute;n emp&iacute;rica en torno a estos problemas que se realiz&oacute; entre los habitantes migrantes y originarios de la regi&oacute;n considerada.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Palabras clave:</b> migraci&oacute;n, representaciones sociales, territorio, Ecatepec.</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Abstract</b></font></p> 	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">One of the current problems in Mexico is the migratory flow towards the north (Mexican and North American). And yet there is also a large migration toward the central region of the country, particularly to the outskirts of Mexico City. The article analyzes the impact of this migration on the construction of roots and thus new identities as well as on the subjective perception of space in the city of Ecatepec, State of Mexico, located to the northeast of the capital. The study compiles the results of an empirical investigation about these problems undertaken among the migrants and the original population of the region.</font></p> 	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>         <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>R&eacute;sum&eacute;</b></font></p> 	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Un des probl&egrave;mes du Mexique actuel sont les grands flux migratoires vers le nord (mexicain et am&eacute;ricain). Cependant il existe aussi une forte migration vers la r&eacute;gion centrale, particuli&egrave;rement, la ville de M&eacute;xico et sa banlieue. A ce sujet, cet article pose le probl&egrave;me de l'impact de la migration sur la construction des enracinements et des identit&eacute;s, et donc sur la perception subjective de l'espace dans la r&eacute;gion-nord qui entoure la ville de Mexico, c'est&agrave;- dire l'Etat de Mexico, un des Etats f&eacute;d&eacute;r&eacute;s du Mexique qui entoure la capitale. La conformation et la recomposition de ces identit&eacute;s socio-territoriales sont appr&eacute;hend&eacute;es &agrave; partir d'une recherche de terrain dans la zone d'Ecatepec, Etat de Mexico, tout autant chez les migrants que chez les habitants originaires de ces villages transform&eacute;s en villes-banlieues de la capitale.</font></p> 	    <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La identidad socioterritorial se concibe como una dimensi&oacute;n de la identidad personal que se caracteriza por tomar como centro de referencia un territorio delimitado, donde tiene su asiento un conglomerado social con el cual se establecen y reconocen v&iacute;nculos de pertenencia.<sup><a href="#nota">1</a></sup> En el caso de los migrantes, cambiar su lugar de residencia provoca un reacomodo simb&oacute;lico y cultural en la relaci&oacute;n que establecen con el territorio pr&oacute;ximo y los v&iacute;nculos que se entablan con la nueva comunidad en la que habitan.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En este texto se presentan algunos resultados de investigaci&oacute;n sobre la construcci&oacute;n de identidades socioterritor&iacute;ales en siete profesores que comparten una caracter&iacute;stica b&aacute;sica: todos ellos tienen una historia de migraci&oacute;n interna personal y familiar, al municipio de Ecatepec, por lo que su estad&iacute;a y relaci&oacute;n con &eacute;ste la hacen desde su condici&oacute;n de migrantes de primera, segunda o tercera generaci&oacute;n, lo que aporta caracter&iacute;sticas particulares a la conformaci&oacute;n identitaria que han ido construyendo a lo largo de su vida con este territorio.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">La estrategia metodol&oacute;gica b&aacute;sica utilizada fue la entrevista a profundidad, a partir de la cual cada uno de los sujetos investigados construy&oacute; su propio relato biogr&aacute;fico relacionado con su historia migratoria personal y familiar, las formas en que han construido (o no) alg&uacute;n tipo de arraigo en el territorio donde actualmente habitan o laboran, la apropiaci&oacute;n simb&oacute;lica del espacio que realizan y la influencia de estos procesos en su propia identidad socioterritorial. El uso de relatos biogr&aacute;ficos en este tipo de investigaciones permite recuperar la centralidad del actor, desde la carga subjetiva que imprime a su acci&oacute;n, como una forma de rescatar su voz sobre los significados que atribuye al mundo, a su trayectoria y a s&iacute; mismo. Estos significados y apropiaciones simb&oacute;licas se convirtieron en el eje central de la investigaci&oacute;n, de tal manera que los resultados obtenidos no permiten (ni se proponen) formular generalizaciones o tendencias universales, pero en cambio son pertinentes para mostrar la forma en que cada individuo internaliza selectivamente la exterioridad y otorga pesos diferenciados a los distintos elementos que la componen.<sup><a href="#nota">2</a></sup></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El contexto geogr&aacute;fico donde se desarrolla la investigaci&oacute;n adquiere una importancia particular indispensable para ubicar el objeto de estudio y los resultados obtenidos, ya que Ecatepec es un municipio que actualmente forma parte del &aacute;rea conurbada de la ciudad de M&eacute;xico, pero hasta hace cincuenta a&ntilde;os aproximadamente era un peque&ntilde;o pueblo, de origen prehisp&aacute;nico, al que llegaron durante la segunda mitad del siglo XX miles de migrantes, hasta convertirlo en uno de los municipios m&aacute;s poblados del pa&iacute;s, lo que trastoc&oacute; no s&oacute;lo su fisonom&iacute;a sino tambi&eacute;n sus formas de vida, provocando graves problemas a sus viejos y nuevos habitantes relacionados con la dotaci&oacute;n de infraestructura y servicios b&aacute;sicos, pero tambi&eacute;n con la apropiaci&oacute;n simb&oacute;lica del territorio y la conformaci&oacute;n de un sentido identitario comunitario.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Es importante destacar que la migraci&oacute;n que aqu&iacute; encontramos sigue un patr&oacute;n com&uacute;n en seis de los siete casos investigados: los migrantes llegan en un primer momento al Distrito Federal por la fuerte atracci&oacute;n que ejerc&iacute;a la ciudad de M&eacute;xico como capital del pa&iacute;s, y donde se concentraban en ese momento una gran cantidad y variedad de fuentes de empleo, centros educativos y culturales y un crecimiento acelerado, que la convert&iacute;a en el mayor polo de desarrollo y oportunidades del pa&iacute;s.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Pero a partir de la segunda mitad del siglo XX, sus posibilidades y limitaciones espaciales obligan a las autoridades a impulsar pol&iacute;ticas de desconcentraci&oacute;n urbana, a fin de solventar los graves problemas de sobrepoblaci&oacute;n, contaminaci&oacute;n y dotaci&oacute;n de infraestructura urbana b&aacute;sica.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">As&iacute;, empiezan a poblarse de industrias y zonas habitacionales los municipios de los estados vecinos, entre ellos Ecatepec, que llega a tener el &iacute;ndice m&aacute;s elevado de crecimiento demogr&aacute;fico a causa de la acelerada migraci&oacute;n que recibi&oacute;.</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Patrones migratorios</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">De los relatos recabados podemos extraer ciertos patrones migratorios que nos permiten ubicar las formas en que han construido arraigos particulares en el lugar. Para efectos de an&aacute;lisis, y atendiendo a los relatos de situaciones, pr&aacute;cticas y argumentos se&ntilde;alados en las narraciones, encontramos diferentes tipos y sentidos en la migraci&oacute;n, a los que denomino "patrones migratorios", desde los que reviso las trayectorias migratorias familiares trigeneracionales, insertas en un contexto social, econ&oacute;mico y pol&iacute;tico m&aacute;s amplio, que trasciende el campo de las decisiones y pr&aacute;cticas de los sujetos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Es importante enfatizar que la migraci&oacute;n interna vista en la particularidad del migrante y su familia, tiene una gran diversidad de facetas y factores que la propician, por lo que en este ejercicio de sistematizaci&oacute;n e interpretaci&oacute;n de la informaci&oacute;n contenida en los relatos biogr&aacute;ficos, nos enfocamos fundamentalmente en aquellos aspectos que el propio narrador presenta con un peso significativamente determinante, sin olvidar que la fuente en la que nos basamos son las concepciones, percepciones e interpretaciones construidas por &eacute;l mismo e impregnadas de la perspectiva que ha recibido de diversos miembros de su familia, que con ella le han transmitido una historia que de una u otra forma ha hecho suya como parte de la narrativa biogr&aacute;fica personal y familiar, en la que aparecen formas particulares de asumir sus or&iacute;genes y apropiarse simb&oacute;licamente de los espacios territoriales por los que han transitado. Hechas estas precisiones, presento a continuaci&oacute;n los patrones migratorios que para efectos de an&aacute;lisis e interpretaci&oacute;n he construido a partir de los relatos biogr&aacute;ficos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i><b>a) Pobreza y supervivencia.</b></i></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">La pobreza, extrema en algunos casos, es la principal causa de abandono del lugar de origen familiar en cuatro de los casos estudiados, atendiendo a las situaciones que ellos mismos ubican que propiciaron su salida y tomando en cuenta la trayectoria migratoria trigeneracional: abuelos, padres y ellos mismos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Aqu&iacute; encontramos un patr&oacute;n t&iacute;pico de la migraci&oacute;n interna que ocurre en forma acelerada en pa&iacute;ses como M&eacute;xico hacia mediados del siglo XX: familias de extracci&oacute;n rural, provenientes de peque&ntilde;as comunidades, empobrecidas y orilladas a emigrar a la ciudad, en estos casos al D.F., en busca de oportunidades de superevivencia. En algunas historias encontramos un ingrediente com&uacute;n: la muerte del padre de familia, lo que deja en el abandono a la viuda con sus hijos, quienes tienen que recurrir ya sea a los hijos mayores para que emigren y sostengan econ&oacute;micamente a sus hermanos, o bien ellas mismas emigrar en busca de un empleo que les permita cubrir sus necesidades b&aacute;sicas. Otro rasgo com&uacute;n es la escasa o nula escolaridad de estos migrantes</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">As&iacute; pues, en estos casos encontramos un patr&oacute;n migratorio bien definido, en el que la pobreza, la falta de preparaci&oacute;n escolar, la orfandad, el desamparo o la ausencia de familiares o amigos que les apoyen econ&oacute;micamente en los momentos dif&iacute;ciles, obligan a las familias a dejar sus lugares de origen frente a la promesa de lograr una mejor&iacute;a sustantiva en su nivel de vida, o por lo menos, de encontrar opciones que les permitan sobrevivir.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Al ubicar temporalmente estas migraciones, encontramos que ocurren en el lapso de 1940 a 1957, periodo que coincide con el mayor crecimiento demogr&aacute;fico migratorio del Distrito Federal, que en ese momento ejerc&iacute;a una gran atracci&oacute;n sobre miles de personas provenientes de todos los puntos del pa&iacute;s, que buscaban desesperadamente encontrar un empleo o forma de vida que les permitiera sobrevivir y aun mejorar su nivel de vida; promesa que en muchos casos, como los que estamos analizando, fue cumplida.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Encontramos tambi&eacute;n en varios de estos casos una estrategia migratoria que puede dividirse en dos etapas, seg&uacute;n sean las circunstancias de cada familia: enviar primero a uno o varios de los miembros de la familia, generalmente los hijos mayores, a "buscar fortuna" pero manteniendo a una parte de la familia en el lugar de origen para, en un segundo momento, una vez que se ha instalado y encontrado un medio de superevivencia, recibir al resto de la familia; o bien, en otros casos, buscan llegar con familiares o paisanos ya instalados en la ciudad cuando los hay, para que ellos puedan mostrarles caminos, conseguirles trabajo o darles alojamiento mientras logran instalarse de forma independiente.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En estos casos, las familias completas acaban traslad&aacute;ndose a la ciudad, ya sea en el mismo viaje o paulatinamente, y una vez que esto ha ocurrido, empiezan a romper los lazos que los un&iacute;an con su lugar de origen, ya sea porque no les quedan m&aacute;s familiares o amigos all&aacute;, porque se deshacen de alg&uacute;n bien que ten&iacute;an y ya no tienen un lugar "donde llegar", o simplemente porque sus ocupaciones y nuevos intereses les impiden regresar con cierta frecuencia, hasta que en algunos casos rompen totalmente los v&iacute;nculos, de tal manera que sus hijos no conocen ya los lugares donde nacieron.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i><b>b) Educaci&oacute;n como v&iacute;a de movilidad o mantenimiento de la posici&oacute;n social</b></i></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Otro patr&oacute;n encontrado es la migraci&oacute;n en busca de mejores oportunidades educativas de las que ofrece su lugar natal, que a la postre puedan convertirse en niveles socioecon&oacute;micos m&aacute;s elevados para sus hijos al encontrar oportunidades laborales que favorezcan una movilidad social ascendente.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">A diferencia del patr&oacute;n anterior, aqu&iacute; no encontramos una situaci&oacute;n de pobreza o desempleo. En este patr&oacute;n migratorio la gran ciudad capital ejerce una fuerte atracci&oacute;n sobre miles de migrantes, provenientes tanto del medio rural como de ciudades peque&ntilde;as o medianas como en este caso, que buscan realizar o continuar estudios acad&eacute;micos en los grandes centros educativos que ah&iacute; se encuentran, con la ilusi&oacute;n de que obtendr&aacute;n un nivel muy superior al que encontrar&iacute;an en cualquier otra parte del pa&iacute;s. Con esta perspectiva, es frecuente que se contemple la posibilidad de regresar al lugar de origen en una mejor posici&oacute;n, por lo que la migraci&oacute;n no se plantea inicialmente como definitiva aunque, pasado el tiempo, puede serlo si no consiguen all&aacute; un empleo o desarrollo profesional que satisfaga sus expectativas, o bien si establecen lazos profundos que los mantengan unidos a la gran ciudad.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i><b>c) Conocer otros lugares: independencia, exploraci&oacute;n y aventura</b></i></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Este es el tercer patr&oacute;n migratorio que encontramos entre este grupo de profesores. En este caso, no se trata de huir de la pobreza o buscar formas de supervivencia; tampoco busca oportunidades laborales, mejor&iacute;a econ&oacute;mica o una movilidad social ascendente. En este patr&oacute;n migratorio est&aacute; impl&iacute;cito un esp&iacute;ritu de aventura y la b&uacute;squeda de cierta independencia de la familia de origen, as&iacute; como dejar atr&aacute;s costumbres, tradiciones o responsabilidades que pesan o molestan, para buscar otras formas de vida donde pueda desarrollar con mayor libertad estilos m&aacute;s acordes con su propia personalidad, evitando conflictos y rupturas particularmente con los padres.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i><b>d) Cambiar para mejorar: de inquilinos a propietarios</b></i></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El patr&oacute;n migratorio recurrente que encontramos en seis de los siete casos investigados est&aacute; relacionado con su llegada a Ecatepec, lo que nos permite visualizarlo como un patr&oacute;n t&iacute;pico de la migraci&oacute;n que llega a este lugar: la adquisici&oacute;n de una vivienda en condiciones accesibles para grupos sociales con determinado nivel socioecon&oacute;mico. As&iacute;, se establecen en este lugar por situaciones muy similares: todos est&aacute;n rentando una vivienda en el D.E y, en determinado momento, vislumbran la posibilidad de adquirir una casa propia que se convierta en patrimonio familiar, con el argumento b&aacute;sico de dejar de pagar por la renta de una vivienda, y utilizar ese dinero como inversi&oacute;n al destinarlo a pagar un cr&eacute;dito para la compra de una casa propia. Sin embargo, en todos estos casos encontramos que la situaci&oacute;n econ&oacute;mica familiar limita sus posibilidades de elecci&oacute;n, y es en Ecatepec donde encuentran una vivienda que se adec&uacute;a a los recursos que tienen en ese momento para adquirirla.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En los casos estudiados, las migraciones ocurren entre los a&ntilde;os de 1967 a 1975, que coincide con la &eacute;poca de mayor crecimiento demogr&aacute;fico por migraci&oacute;n en el municipio de Ecatepec, ya que entre 1960 y 1970 llega a una tasa del 18.88%, lo que representa uno de los &iacute;ndices de crecimiento migratorio m&aacute;s alto en el pa&iacute;s durante el siglo XX. As&iacute; pues, estas familias llegan en los momentos c&uacute;spides de la ola migratoria, lo que m&aacute;s adelante nos permitir&aacute; entender la forma en que subjetivamente perciben el espacio f&iacute;sico y cultural del lugar, que sufre fuertes transformaciones a lo largo de estos &uacute;ltimos cuarenta a&ntilde;os, como resultado precisamente de la llegada de grandes cantidades de inmigrantes, lo que tiene un impacto no s&oacute;lo en la distribuci&oacute;n y fisonom&iacute;a territorial, sino tambi&eacute;n en las costumbres y formas de vida en el lugar.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Es importante destacar el tipo de migrantes que estamos estudiando a trav&eacute;s de este patr&oacute;n migratorio: se trata de familias completas que llegan a establecerse con la expectativa de mejorar sus condiciones de vida, particularmente en lo referente a la satisfacci&oacute;n de sus necesidades de vivienda. Tambi&eacute;n hay que se&ntilde;alar que todas estas familias llegan a fraccionamientos o unidades habitacionales de nueva o reciente creaci&oacute;n, que apenas est&aacute;n siendo dotados de la infraestructura y los servicios urbanos indispensables, en terrenos que colindan o que antiguamente eran destinados a actividades agr&iacute;colas, o bien que permanec&iacute;an como bald&iacute;os por las condiciones espec&iacute;ficas del suelo, de tipo salitroso dada su cercan&iacute;a con el lecho del antiguo Lago de Texcoco, para entonces ya casi totalmente desecado. Esto es, no se asientan en las zonas m&aacute;s antiguas del municipio, donde se ubican los pueblos ancestrales, sino en terrenos aleda&ntilde;os, que ser&aacute;n los que sirvan para edificar viviendas populares y parques industriales que, en muchos casos, provienen del D.F., como efecto de las pol&iacute;ticas de des concentraci&oacute;n de la ciudad capital y los incentivos que los municipios conurbados ofrecen a los nuevos residentes.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i><b>e) El reencuentro con los or&iacute;genes territoriales</b></i></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El &uacute;ltimo patr&oacute;n migratorio que encontramos en el an&aacute;lisis de las trayectorias migratorias que aparecen en los relatos biogr&aacute;ficos, se refiere al regreso al lugar de nacimiento propio o de sus padres.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El regreso al lugar de nacimiento se presenta ante algunos migrantes como un retorno a los or&iacute;genes, donde ese territorio aparece cargado de un valor simb&oacute;lico, independientemente de los lazos reales o imaginados que se mantengan con &eacute;l.</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Formaci&oacute;n y sentidos del arraigo territorial en migrantes</b></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">El concepto de "arraigo" se entiende dentro de esta investigaci&oacute;n como el proceso y efecto a trav&eacute;s del cual se establece una relaci&oacute;n particular con el territorio, en la que metaf&oacute;ricamente se "echan ra&iacute;ces" en &eacute;l por diversas situaciones, creando lazos que mantienen alg&uacute;n tipo de "atadura" con el lugar. Tambi&eacute;n me interesa espec&iacute;ficamente diferenciar este concepto de "arraigo" del concepto de "identidad socioterritorial", ya que, si bien el primero puede llevar al segundo, no necesariamente ocurre as&iacute;, y por el contrario, uno puede obstaculizar el desarrollo del otro.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La formaci&oacute;n de arraigos puede tener una diversidad de motivaciones, pero b&aacute;sicamente podemos distinguir tres:</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;&nbsp;Por elecci&oacute;n y decisi&oacute;n personal.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;&nbsp;Por circunstancias de la vida que se aceptan con m&aacute;s o menos entusiasmo o resignaci&oacute;n, las que no se ha querido o no se ha podido modificar desde una decisi&oacute;n personal.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;&nbsp;Contra la propia elecci&oacute;n y decisi&oacute;n personal, pero obligado por diversas situaciones externas.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En los relatos biogr&aacute;ficos investigados, vistos siempre desde su posici&oacute;n de migrantes, encontramos siete tipos de lazos que se combinan en formas peculiares para producir diferentes sentidos en los arraigos que han establecido tomando como punto de referencia sus v&iacute;nculos con el territorio de Ecatepec:</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i><b>a) El lazo familiar</b></i></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La familia constituye un referente fundamental en la construcci&oacute;n de arraigos territoriales, aunque en algunos tipos de patrones migratorios puede no tener un car&aacute;cter decisivo, o funcionar precisamente como factor de desarraigo. De cualquier forma, este lazo aparece en todos los casos como un elemento importante que, de una manera u otra, siempre est&aacute; presente.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Aqu&iacute; es necesario abrir la mirada sobre la concepci&oacute;n de la "familia". De entrada hay que distinguir entre la "familia de origen", ya sea biol&oacute;gica o simb&oacute;lica, y la "familia" que al paso del tiempo se forma de manera independiente a la originaria, que puede estar constituida de la manera tradicional (madre, padre, hijos) o bien de alguna otra forma no tan convencional, pero que suele ser frecuente. Cada uno de estos dos tipos b&aacute;sicos de "familia" puede tener pesos diferenciados en el transcurso de la vida, seg&uacute;n la edad, circunstancias, aspiraciones, y otros factores personales y sociales.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En este grupo de profesores encontramos, en todos ellos, una importancia central del arraigo familiar, expresado en diferentes formas a trav&eacute;s de las trayectorias migratorias personales y familiares. La familia se constituye de esta forma en un referente fundamental en la formaci&oacute;n de arraigos y desarraigos, lo que puede resumirse en la siguiente sentencia: <i>mi casa est&aacute; donde mi familia est&eacute;.</i></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i><b>b) El lazo econ&oacute;mico</b></i></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Este es un tipo de arraigo que tambi&eacute;n se constituye como central en los profesores investigados, dadas las caracter&iacute;sticas particulares de este grupo de profesionistas y el tipo de empleo que tienen: todos ellos son profesores del sistema educativo estatal mexiquense, con una o m&aacute;s "plazas de base", lo que les permite contar con un salario, al que pueden percibir como suficiente o insuficiente, pero finalmente "seguro".</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i><b>c) El lazo profesional</b></i></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Este lazo est&aacute; &iacute;ntimamente relacionado con el econ&oacute;mico en varios de los casos, de tal manera que resulta dif&iacute;cil separar uno del otro, ya que el ejercicio profesional va unido a las "plazas de base", el salario seguro y las prestaciones laborales que ya mencionamos. Lo que cabe agregar para rescatar la especificidad de este lazo y su contribuci&oacute;n en la construcci&oacute;n de arraigos territoriales es un tipo de ejercicio profesional que les resulta gratificante ya que se sienten conocidos y reconocidos por las comunidades donde se ubican las escuelas donde laboran, gracias a que, al cabo de los a&ntilde;os, han logrado una trayectoria profesional que se ha traducido en satisfacciones personales y cierta tranquilidad que les da el conocimiento del campo espec&iacute;fico en el que se ubican, con todas las particularidades que &eacute;ste tiene y que para ellos se han vuelto familiares.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Junto con el arraigo econ&oacute;mico, al que frecuentemente est&aacute; asociado, hay un tipo de arraigo que ha sido considerado caracter&iacute;stico de sociedades modernas o "avanzadas", con la tendencia a formar lazos m&aacute;s vol&aacute;tiles con el territorio, que pueden resumirse como: <i>mi casa est&aacute; donde mi trabajo est&eacute;.</i></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i><b>d) El lazo cultural</b></i></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El lazo cultural lo entiendo aqu&iacute; como ese v&iacute;nculo que establece el individuo con los estilos de vida, las costumbres, las tradiciones, los ritos, etc&eacute;tera, predominantes en la comunidad socioterritorial donde habita, esto es, la relaci&oacute;n que hay entre los significados que &eacute;l otorga a s&iacute; mismo y a su entorno, y los que manifiestan los otros actores con quienes, en diferentes circunstancias de la vida, interact&uacute;a. Aqu&iacute; se incluyen tanto formas culturales dominantes como subordinadas, las expl&iacute;citas o visibles y las impl&iacute;citas u ocultas, e inclusive aquellas leg&iacute;timas e ileg&iacute;timas.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Un aspecto interesante a rescatar es la forma en que viven los migrantes las manifestaciones culturales tradicionales del lugar al que llegan, en este caso Ecatepec, donde a&uacute;n perviven algunas costumbres ancestrales que recuerdan su origen semi rural y prehisp&aacute;nico, particularmente la forma de celebrar ciertos ritos y festividades: ante la imposibilidad de una apropiaci&oacute;n entra&ntilde;able de sus significados, viven en el territorio de llegada en calidad de "turistas permanentes" o "invitados", que se interesan y disfrutan asistir a estos eventos, pero siempre en calidad de espectadores, reconociendo con ello la diferencia insalvable con los "nativos", los que han heredado junto con esas pr&aacute;cticas tradicionales, la clave de sus significados profundos, que no pueden ser aprehendidas del todo por los profanos, aun cuando ahora se han convertido en residentes. Este car&aacute;cter de exterioridad cultural dota a estas tradiciones de un encanto particular a los ojos de los migrantes, que pueden descubrir en ellas una suerte de pr&aacute;cticas ajenas pero cercanas, con las que pueden o no convivir seg&uacute;n sea su elecci&oacute;n, a sabiendas de que no est&aacute;n sujetos a ellas, porque no se trata solamente de descifrar sus c&oacute;digos, pues estos contienen un componente que no necesariamente se basa en el conocimiento, sino en el sentimiento, las creencias y la propia convicci&oacute;n.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Esto les recuerda continuamente su car&aacute;cter de migrantes, aunque en la medida en que crecen en cantidad, y la mayor&iacute;a de la poblaci&oacute;n comparte esta condici&oacute;n, se van creando nuevos c&oacute;digos culturales que les permiten construir arraigos, y probablemente identidades. En estos nuevos c&oacute;digos se enfatiza la diversidad, en detrimento de las tradiciones aut&oacute;ctonas y a favor de una cultura m&aacute;s urbanizada e individualista, donde puedan caber, dentro de una amplia gama de posibilidades, los nuevos pobladores.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i><b>e) El lazo territorial</b></i><b><i></i></b></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">&Eacute;ste es el v&iacute;nculo que se establece directamente con el espacio territorial y todo lo que hay en &eacute;l: construcciones, paisajes, monumentos, calles, vegetaci&oacute;n, etc&eacute;tera. Este lazo puede adoptar una diversidad de sentidos, ya que de manera particular un territorio puede percibirse de m&uacute;ltiples maneras, cre&aacute;ndose significados subjetivos &iacute;ntimamente relacionados con las vivencias personales, enmarcadas en las percepciones que de ese territorio tienen otros, por lo que las construcciones simb&oacute;licas personales siempre tienen un fuerte componente intersubjetivo.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El lazo territorial puede traducirse en un sentido de aceptaci&oacute;n, agrado y hasta afecto por el territorio (topofilia), pero tambi&eacute;n como un sentimiento de rechazo o desagrado por &eacute;l, elementos que inciden en la conformaci&oacute;n identitaria socioterritorial, aunque, como en todos los casos, no necesariamente determinan el arraigo, puesto que &eacute;ste puede estar condicionado por otro tipo de lazos que adquieran un mayor peso en las decisiones del actor. El territorio tambi&eacute;n puede ser percibido a trav&eacute;s de ciertos s&iacute;mbolos territoriales o geos&iacute;mbolos, que sirven como iconos de reconocimiento e identificaci&oacute;n.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i><b>f) El lazo hist&oacute;rico</b></i></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Es el lazo que se establece a trav&eacute;s de la permanencia en un lugar, donde cobra importancia tanto el pasado vivido ah&iacute;, como los antecedentes hist&oacute;ricos del lugar al ser asumidos como propios. En la construcci&oacute;n de este lazo la cantidad de tiempo puede o no ser significativa, puesto que siempre est&aacute; determinada por el peso subjetivo que cada actor le concede: alguien puede pasar la mayor parte de su vida viviendo en un territorio, y no por ello establecer este tipo de arraigo, o viceversa.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i><b>g) El lazo pol&iacute;tico</b></i></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Este lazo se establece a partir de la apropiaci&oacute;n de emblemas y s&iacute;mbolos pol&iacute;ticos territoriales, que llegan al actor a trav&eacute;s de los diferentes espacios y aparatos de inculcaci&oacute;n y propaganda de s&iacute;mbolos identitarios.</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>La apropiaci&oacute;n simb&oacute;lica del territorio</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Hemos hablado ya de las diferentes trayectorias migratorias y c&oacute;mo &eacute;stas propician y se conjugan con las situaciones personales en la formaci&oacute;n de arraigos territoriales que revisten diversos sentidos. Ahora nos ocupamos de las formas en que es percibido el territorio donde se habita o labora, y c&oacute;mo se construyen a partir de estas percepciones im&aacute;genes simb&oacute;licas sobre &eacute;l. Veamos pues los diferentes imaginarios construidos sobre Ecatepec, la ciudad que ha acogido a este grupo de migrantes, y las formas en que se conjugan las experiencias vividas tanto ah&iacute; como en sus lugares natales.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La imagen de la ciudad est&aacute; formada de recuerdos, as&iacute; como los recuerdos se entresacan de los olvidos. Recuerdo y olvido, igualdad y diferencia, ser y no ser, dentro y fuera: estos son ingredientes b&aacute;sicos en la conformaci&oacute;n identitaria.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">La ciudad en la memoria selecciona, desecha, compone, inventa, significa, impresiona. Al o&iacute;r descripciones y relatos, el que escucha recompone tambi&eacute;n. En la mente habita una ciudad imaginada, construida a partir de todos esos materiales: los recuerdos, los olvidos, los significados, las emociones, las invenciones, las experiencias, las pr&aacute;cticas cotidianas, los relatos escuchados. Pero tambi&eacute;n en la ciudad est&aacute; grabada su propia memoria, tallada al paso del tiempo, y que ha dejado huellas que no todos saben ni quieren leer. Esta es la otra memoria que est&aacute; en juego en los relatos, a la que s&oacute;lo algunos se asoman, y para los que lo hacen puede ser todo un mundo por explorar, un libro abierto al conocimiento y la imaginaci&oacute;n. Leer esta memoria permite no s&oacute;lo acercarse a ella: tambi&eacute;n de alg&uacute;n modo es una forma de apropiarse del territorio, que en el futuro guardar&aacute; tambi&eacute;n la propia huella que le hemos impreso a nuestro paso.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">As&iacute; pues, la ciudad imaginada se acerca y se aleja de su referente material y, conforme pasa el tiempo, se reconstruye y reinventa. Y aunque pareciera que s&oacute;lo existe un territorio, cada uno tiene su propia imagen en la cabeza, compuesta a partir de un sinf&iacute;n de elementos. Aqu&iacute; pongo la atenci&oacute;n en algunos de ellos, los que encuentro en los relatos &#151;y que me parecen m&aacute;s significativos dentro de su propia l&oacute;gica&#151;, y que pueden mostrar los materiales desde los que se han construido, sedimentado, desbaratado y reconstruido.<sup><a href="#nota">3</a></sup></font></p>  	  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Insisto nuevamente en la posici&oacute;n de migrantes desde la cual elaboran sus relatos. A partir de &eacute;sta se trata de revisar c&oacute;mo coinciden o conviven diferentes puntos de vista, reunidos casi azarosamente en un lugar que comparten y del que se apropian en diferentes maneras, ya que los significados que otorgan a la ciudad pueden ser dis&iacute;mbolos, pero est&aacute;n obligados a compartirlos, aun cuando en algunos casos prefieran mantenerse en una especie de estancos que preservan su individualidad de costumbres y percepciones del espacio.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Un elemento fundamental que aporta su condici&oacute;n de migrantes en Ecatepec, est&aacute; constituido por la llegada a un lugar sobre el cual se erige una construcci&oacute;n simb&oacute;lica hist&oacute;rica, dadas las huellas que las ra&iacute;ces ancestrales del poblado original han dejado plasmadas en su fisonom&iacute;a, paisaje y expresiones culturales tradicionales. Esto establece una diferencia b&aacute;sica entre dos tipos de habitantes del lugar:</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;&nbsp;Los nativos, poseedores de ciertas claves simb&oacute;licas que no pueden ser desentra&ntilde;adas completamente por los migrantes, porque involucran costumbres y tradiciones que se han sedimentado a trav&eacute;s de las generaciones, y que s&oacute;lo pueden ser aprehendidas como formas culturales objetivadas en monumentos, construcciones, plazas, fiestas, ritos y celebraciones.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;&nbsp;Los migrantes, que construyen alguna forma de apropiaci&oacute;n simb&oacute;lica del espacio, pero desde una posici&oacute;n que frecuentemente los ubica como "turistas permanentes", que se acercan con mayor o menor inter&eacute;s a una cultura que perciben como ajena, pero que puede ser de alguna manera tambi&eacute;n la propia, particularmente cuando provienen de un desarraigo previo que s&oacute;lo en algunos casos les permite mantener un lazo, real o imaginario, con unos or&iacute;genes territoriales que se acerquen m&aacute;s a lo que consideran como propios.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ante esta diferencia entre nativos y migrantes, podemos suponer que a trav&eacute;s del tiempo o las generaciones, los segundos podr&iacute;an llegar a integrarse plenamente a la comunidad cultural de ra&iacute;ces ancestrales, o m&aacute;s bien, como ilustra el caso de Laura con mucha claridad, sentirse y vivirse como parte de esta comunidad emergente formada por los inmigrantes que habitan los nuevos "fraccionamientos" o "colonias". Por lo pronto, lo importante para la interpretaci&oacute;n de estas "lecturas de la ciudad" es no perder de vista estos aspectos para contextualizar la l&oacute;gica de cada relato.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Como hemos visto, en todos los casos analizados hay una historia migratoria personal o familiar que antecede la estancia en Ecatepec, ya que ninguno naci&oacute; en este lugar, por lo que, desde su condici&oacute;n de migrantes, han realizado cada uno de ellos una construcci&oacute;n simb&oacute;lica del territorio a partir de sus experiencias personales y la relaci&oacute;n que han establecido con &eacute;l. Antes de abordar las formas particulares y generales desde las que perciben el espacio en el que habitan o trabajan, iniciamos precisando los a&ntilde;os que han pasado en Ecatepec:</font></p>  	    <p align="center"><img src="/img/revistas/crs/v2n3/a3f1.jpg"></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Aunque cada uno de ellos ha construido una imagen de Ecatepec muy personal, para fines de an&aacute;lisis e interpretaci&oacute;n vamos a agruparlas en tres visiones b&aacute;sicas sobre el territorio, atendiendo a los sentidos y significados que cada relato enfatiza, as&iacute; como la forma en que han evolucionado las percepciones del territorio a partir de las experiencias vividas en &eacute;l.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify">&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Ecatepec: la visi&oacute;n id&iacute;lica del para&iacute;so (perdido) de la infancia</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En este tipo de lectura del territorio ecatepense, plena de riqueza, colorido y a&ntilde;oranza, ubicamos los relatos de Arturo, Matilde y Norma. Los tres nacieron en el Distrito Federal, y llegaron a Ecatepec en un lapso de tres a&ntilde;os, entre 1967 y 1970, lo que nos habla de una fisonom&iacute;a muy similar del lugar en el momento de su llegada. Otro punto en com&uacute;n es que los tres llegaron siendo ni&ntilde;os, cuyas edades fluctuaban entre los cinco y diez a&ntilde;os, lo que nos permite a&ntilde;adir un elemento m&aacute;s a la ubicaci&oacute;n de sus relatos, ya que la visi&oacute;n que conservan del lugar est&aacute; estrechamente ligada con sus vivencias infantiles.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En estos tres relatos encontramos una percepci&oacute;n que ubica a Ecatepec en un contraste obligado con la ciudad, de donde provienen. As&iacute; este territorio se presenta ante su ojos como un s&iacute;mbolo de libertad: mientras en las zonas urbanas no pod&iacute;an jugar libremente en las calles, y sus espacios de convivencia se reduc&iacute;an al interior de las viviendas que rentaban, en Ecatepec encuentran un territorio semi habitado, donde los terrenos bald&iacute;os y las extensiones que a&uacute;n se dedicaban a la agricultura se abr&iacute;an ante sus ojos invit&aacute;ndolos a la exploraci&oacute;n y a vivir aventuras en un ambiente silvestre que despierta su imaginaci&oacute;n y les permite experimentar juegos y vivencias que en las calles de la gran ciudad eran pr&aacute;cticamente imposibles. Esto se debe a que cuando llegan el lugar no est&aacute; totalmente urbanizado, como est&aacute; ahora, ya que viven precisamente el proceso de construcci&oacute;n de nuevas unidades habitacionales en terrenos antes deshabitados, dedicados a la agricultura o como zonas de reserva territorial.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">As&iacute;, el lugar se prestaba para convivir y recolectar peque&ntilde;os animales: caracoles, grillos, etc&eacute;tera, jugar entre los antiguos sembrad&iacute;os, o disfrutar del contacto con la naturaleza y el agua que corr&iacute;a por los peque&ntilde;os arroyos que se formaban en temporada de lluvia.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En la imagen del Ecatepec que vive en sus recuerdos est&aacute; tambi&eacute;n el viejo pueblo, con la tranquila convivencia entre los vecinos, y las fiestas y tradiciones que disfrutaron en esa &eacute;poca: los bailes en la plaza central, con su kiosco y la m&uacute;sica de los domingos; la fiesta de San Crist&oacute;bal, su santo patrono, que inclu&iacute;a comidas especiales y feria con puestos de artesan&iacute;as y juegos mec&aacute;nicos; los desfiles en honor de Morelos, el h&eacute;roe nacional adoptado localmente en raz&oacute;n de que ah&iacute; fue fusilado; pero sobre todo, el ambiente provinciano y de seguridad que les permit&iacute;a vivir tranquilamente y transitar libremente por el lugar sin temor a ser v&iacute;ctimas de malhechores.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El lugar que ellos describen saben bien que ya no existe f&iacute;sicamente, pero se mantiene vivo en su memoria, y estos recuerdos aportan una carga simb&oacute;lica a la construcci&oacute;n de su arraigo territorial: Ecatepec ha cambiado, algunas de sus caracter&iacute;sticas m&aacute;s apreciadas han desaparecido, as&iacute; como ese sabor provinciano a pueblito cargado de tradiciones. Pero finalmente ellos tambi&eacute;n se han transformado, y el Ecatepec de sus primeros recuerdos se ha esfumado, junto con su infancia, dejando s&oacute;lo un recuerdo a&ntilde;orado.</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Ecatepec: el contraste con los propios para&iacute;sos natales</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La imagen de Ecatepec que presentan los relatos de Sandra, Ricardo y Daniel es muy diferente: ellos vienen de sus propios para&iacute;sos, por lo que a su llegada no se dejan seducir por el encanto pueblerino o las costumbres y tradiciones locales, que en esa competencia simb&oacute;lica siempre est&aacute;n en desventaja con sus lugares natales, o por donde han transitado en el trayecto de su vida antes de llegar a Ecatepec. Esto nos permite entender una premisa b&aacute;sica en la construcci&oacute;n simb&oacute;lica del territorio en los migrantes: siempre se observa el nuevo territorio desde el lugar por el que se llega, las situaciones que los llevan ah&iacute;, y con la imagen del espacio anterior como punto de referencia.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el relato de Daniel se resalta la a&ntilde;oranza por su pueblo natal, que puede resumirse de la siguiente manera: si de pueblos se trata, el suyo, esto es, donde naci&oacute;, es mucho mejor. Para &eacute;l su pueblo tiene hermosos paisajes, una tierra muy pr&oacute;diga, pero sobre todo, costumbres y tradiciones fuertemente arraigadas y asumidas por &eacute;l como las propias, en un ambiente tranquilo, respetuoso y de convivencia comunitaria muy estrecha, donde hay la posibilidad de que todos se conozcan y se saluden cotidianamente, gracias a la peque&ntilde;a cantidad de pobladores con la que cuenta. Esto hace que a su llegada a Ecatepec s&oacute;lo haya apreciado el clima agradable que disfrut&oacute; en sus primeros a&ntilde;os de estad&iacute;a en este lugar, que dicho sea de paso, considera que ya cambi&oacute;, debido a la fuerte urbanizaci&oacute;n que ha sufrido en el transcurso de los a&ntilde;os, y que ha propiciado la degradaci&oacute;n del territorio por la contaminaci&oacute;n y sobrepoblaci&oacute;n que ahora padece. Por ello, mantiene viva la ilusi&oacute;n de un retorno a su lugar natal en un futuro que espera, no sea muy lejano.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El relato de Sandra muestra tambi&eacute;n poco aprecio por Ecatepec. Ella naci&oacute; en una peque&ntilde;a ciudad, donde vivi&oacute; sus primeros a&ntilde;os, por la que mantiene un profundo cari&ntilde;o que incluye los paisajes, la fisonom&iacute;a urbana, la comida, las formas de convivencia. Su llegada al Distrito Federal le permite conocer otras formas de vida y un ambiente altamente urbanizado que llega a conquistarla: los s&iacute;mbolos territoriales, las formas de utilizaci&oacute;n del espacio, la organizaci&oacute;n social m&aacute;s impersonal pero ordenada, la amplia oferta cultural y art&iacute;stica, etc&eacute;tera. Particularmente hay dos puntos que ella expl&iacute;citamente destaca: a su llegada, lo que le agrad&oacute; fue el "hacinamiento" en el que viv&iacute;a la familia dentro de un departamento, que contrastaba con los espacios abiertos y la casa amplia donde habitaba en su lugar natal; y tambi&eacute;n se ha formado una idea muy personal sobre el tipo de gente de la gran ciudad, a la que muchos acusan de tener formas deshumanizadas de convivencia, pero en la que ella ha encontrado "gente buena", con un especial sentido de la solidaridad y respeto por quienes llegan como migrantes.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Estos aspectos han enfatizado su gusto por la gran ciudad, que no encontr&oacute; en su breve estancia en territorio mexiquense, al que no le une alg&uacute;n tipo de arraigo territorial, pues ah&iacute; solamente reconoce un lazo profesional por ser el lugar donde ha desarrollado su vida como profesora. As&iacute; pues, en Ecatepec no encuentra un aprecio personal por el territorio ya que, como se&ntilde;ala, lo &uacute;nico que conoce "son las escuelas".</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el caso de Ricardo encontramos en su relato un gran aprecio por su pueblo natal pero solamente como una a&ntilde;oranza por el territorio rural y sus formas de vida asociadas con sus experiencias infantiles: correr semidesnudo y descalzo por la tierra, subirse a los &aacute;rboles, jugar en libertad en espacios abiertos. Sin embargo, a su llegada al Distrito Federal lo seducen la conformaci&oacute;n espacial y las formas de vida completamente urbanas: las calles, los altos edificios, los cines y otras formas de entretenimiento, los sem&aacute;foros y el tr&aacute;nsito de miles de veh&iacute;culos, los modales urbanos, e inclusive el tipo de ropa y calzado que desde su llegada, empez&oacute; a utilizar.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En este contraste entre lo rural/tradicional y el encuentro con lo urbano/moderno es este &uacute;ltimo en el que se encuentra m&aacute;s c&oacute;modo, por lo que la llegada a Ecatepec significa una especie de retroceso en estos dos polos y, ya siendo profesor, emprende una experiencia migratoria hacia los Estados Unidos en busca de una cultura urbana que desde su punto de vista ser&iacute;a superior, m&aacute;s refinada y moderna, con formas de uso del espacio y convivencia interpersonal m&aacute;s ordenadas, individualizadas y respetuosas, que representaran un mejoramiento y continuaci&oacute;n de ese paso personal de formas de vida rurales a urbanas. Esta experiencia migratoria de Ricardo no fue exitosa, y despu&eacute;s de cinco a&ntilde;os regresa a Ecatepec, donde trata de apropiarse simb&oacute;licamente del territorio a trav&eacute;s de conocerlo m&aacute;s cercanamente, y educar a los ni&ntilde;os a su cargo en formas de vida m&aacute;s "civilizadas" y modernas, que superen as&iacute; las arraigadas pr&aacute;cticas desordenadas como tirar basura en la calle, no obedecer las leyes, reglamentos y ordenamientos urbanos, o los modales "adecuados" para comer y convivir arm&oacute;nicamente.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">As&iacute;, en estos tres casos encontramos un choque en la percepci&oacute;n del territorio desde la &oacute;ptica de lo rural o provinciano y lo urbano, pero donde cada uno de ellos toma sentidos diferentes: en Daniel, la migraci&oacute;n a Ecatepec refuerza su aprecio por el territorio y cultura rural con profundas ra&iacute;ces tradicionales, representados por su pueblo natal, que condiciona su perspectiva del lugar en el que habita al que por tanto no lo une un arraigo territorial; en Sandra encontramos un equilibrio entre el territorio y formas de vida provincianos de su ciudad natal y la agitada vida urbana de la ciudad de M&eacute;xico, ya que ambos lugares gozan en ella de aceptaci&oacute;n y aprecio, quedando Ecatepec excluido de cualquier lazo territorial ya que no representa un territorio simb&oacute;licamente valioso para ella; y por &uacute;ltimo, en Ricardo encontramos un aparente debilitamiento del aprecio por el territorio y formas de vida rurales donde pas&oacute; su infancia a favor de la ciudad y formas urbanizadas de vida, pero insisto, s&oacute;lo en apariencia, ya que en sus recorridos actuales por Ecatepec aprecia sus zonas semi rurales, aunque no habita ah&iacute; y le molestan las formas desordenadas e "incultas" de vida.</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>El territorio signado por los acontecimientos de vida</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Como se ha dicho, el territorio siempre se mira desde las experiencias personales y, a trav&eacute;s de ellas, se otorgan significados espec&iacute;ficos al entorno: se ama el lugar donde se ha sido feliz, donde se ha disfrutado la estancia en alg&uacute;n sentido, y tambi&eacute;n las vivencias desagradables influyen en la forma de apreciar el territorio. Probablemente sea en el relato de Laura donde se aprecia con mayor claridad la carga simb&oacute;lica y emocional que se otorga al territorio, en paralelo con las experiencias vitales, convirti&eacute;ndolo as&iacute;, casi en un protagonista de la propia vida.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Laura naci&oacute; en el Distrito Federal, al igual que su madre y abuelos. Ah&iacute; pas&oacute; sus primeros a&ntilde;os, y es hasta la edad de quince a&ntilde;os cuando su familia adquiere una vivienda propia en territorio mexiquense; pero su arraigo sigue en aquel lugar, porque ah&iacute; contin&uacute;an estudiando o trabajando, lo que complica su vida cotidiana porque tienen que invertir tiempo y dinero en los traslados de un lugar a otro.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">El primer rompimiento con su lugar natal llega cuando es despedida de su primer empleo como profesora, despu&eacute;s de dos a&ntilde;os de laborar en una escuela particular de la zona donde naci&oacute;, creci&oacute; y estudi&oacute; su carrera normalista. Pero su arraigo en el lugar la impuls&oacute; a buscar otro empleo en el mismo lugar, donde ya no habita, pero es el que conoce mejor y al que se siente entra&ntilde;ablemente ligada. Despu&eacute;s de intentar infructuosamente colocarse en otra escuela como profesora, concluye que ah&iacute; las puertas est&aacute;n cerradas para ella, y decide buscar una oportunidad en otro lugar. As&iacute; llega a "tocar puertas" en Ecatepec, armada con su t&iacute;tulo de profesora, pero donde siente que no conoce ni la conocen. Para su sorpresa, ah&iacute; encuentra la oportunidad anhelada, con lo que se siente bien tratada y reconocida profesionalmente, ya que poco tiempo despu&eacute;s le ofrecen la direcci&oacute;n de una escuela primaria de nueva creaci&oacute;n, lo que contrasta con el despido sufrido en el lugar que consideraba su terru&ntilde;o, trabajando con profesores que la conocieron como estudiante.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Aqu&iacute; aparece pues su primera ruptura con su lugar natal, y la construcci&oacute;n de nuevos lazos con Ecatepec: en un lugar la corren, en el otro la aceptan; en uno le cierran el paso, pero en el otro lo abren. Ecatepec significa pues la oportunidad de empezar nuevamente, en otro ambiente, con otra gente, en otro territorio; as&iacute; lo percibe y lo expresa en su relato.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La segunda ruptura llegar&aacute; tiempo despu&eacute;s, en una situaci&oacute;n personal y territorial que encierra un paralelismo simb&oacute;lico muy especial. En el a&ntilde;o de 1985 ocurre un terremoto en la ciudad de M&eacute;xico que destruye calles, edificios y provoca la muerte de miles de personas y, aunque ya no viv&iacute;a ah&iacute;, presenci&oacute; horrorizada las desgracias causadas. Su estancia en el lugar obedec&iacute;a a otra raz&oacute;n de mayor importancia y trascendencia en su vida: su madre estaba hospitalizada, muy enferma, y muere en el hospital donde se encontraba. As&iacute; pues, en su percepci&oacute;n del territorio se unen simb&oacute;licamente los dos acontecimientos: el territorio se abre, se rompe, destroza lo que contiene, al igual que su vida se derrumba con la enfermedad y muerte de su madre.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Y esta ruptura con el territorio roto se presenta en su relato como definitiva: ese lugar, donde naci&oacute; y pas&oacute; sus primeros a&ntilde;os, ya no es m&aacute;s su casa, no es su lugar en el mundo, no le gusta, ha roto definitivamente con &eacute;l, y puede aducir muchas otras razones para esa ruptura simb&oacute;lica: hay contaminaci&oacute;n, la vida es agitada, es peligroso, etc&eacute;tera, pero en resumen, en adelante, su vida estar&aacute; en otro territorio, y se esfuerza por construir lazos simb&oacute;licos en &eacute;l.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En la construcci&oacute;n de nuevos lazos simb&oacute;licos territoriales aparece en su vida la maternidad. La llegada de su hijo le da otro sentido a su estancia en Ecatepec: el territorio mexiquense se convierte en s&iacute;mbolo de esperanza, de nacimiento y renacimiento de su propia vida. Por ello un geos&iacute;mbolo importante para ella son las Torres de Sat&eacute;lite, porque por ah&iacute; pas&oacute; cuando se dirig&iacute;a al hospital momentos antes del nacimiento de su hijo.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">As&iacute; pues, el paralelismo que observamos en este caso entre la propia vida vivida y el escenario donde transcurre, lo convierte en un protagonista simb&oacute;lico que adquiere sentidos espec&iacute;ficos seg&uacute;n las experiencias que ah&iacute; ocurren. La percepci&oacute;n subjetiva del territorio se realiza a trav&eacute;s del filtro de la propia vida.</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Transformaciones del espacio y el impacto en sus habitantes</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ecatepec se ha transformado radicalmente en las &uacute;ltimas d&eacute;cadas. Este es un hecho incuestionable del cual pueden dar cuenta cabal los conteos de poblaci&oacute;n; la cantidad de casas nuevas que se han construido acompa&ntilde;adas de sus escuelas, comercios, calles, avenidas, sem&aacute;foros; o medirse tambi&eacute;n por los &iacute;ndices de contaminaci&oacute;n, la cantidad de basura que se recolecta diariamente o el agua y electricidad que actualmente se consume.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Estos cambios inician oficialmente a mediados del siglo XX, cuando se asientan ah&iacute; diversas empresas que amenazan con convertir el viejo pueblo rodeado de sembrad&iacute;os, en un polo de desarrollo industrial. Junto con las f&aacute;bricas empiezan a llegar nuevos pobladores, expulsados del Distrito Federal para los que, en muchos casos, s&oacute;lo fue un territorio de paso en su ruta migratoria, que huyen de los altos costos de la vida y particularmente de la vivienda, y buscan un lugar accesible donde asentarse con sus familias.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">La llegada masiva de migrantes modifica en muchos sentidos el territorio, produciendo una destrucci&oacute;n de los viejos usos y ordenamientos del espacio, como lo enfatizan los relatos que venimos analizando. Un primer efecto ocurre en el entorno que rodea el viejo pueblo ancestral, otrora rodeado de &aacute;reas de cultivo y reba&ntilde;os de diversas especies animales, para estar ahora pr&aacute;cticamente cercado por la instalaci&oacute;n de industrias de diferentes magnitudes, y por los nuevos fraccionamientos y unidades habitacionales, algunos planeados y dise&ntilde;ados para tal efecto, y otros producto de las invasiones irregulares de nuevos pobladores que se instalan especialmente en las faldas de los cerros que formaban parte de la reserva territorial de la Sierra de Guadalupe, pertenec&iacute;an a los ejidos de los pueblos, o simplemente permanec&iacute;an como terrenos bald&iacute;os.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Estos cambios afectan la fisonom&iacute;a pueblerina de Ecatepec, que ha respondido a las nuevas necesidades con una renovaci&oacute;n paulatina pero constante de las construcciones, mobiliario urbano y v&iacute;as de acceso. As&iacute;, la vieja Plaza central del pueblo se moderniza con la intenci&oacute;n de hacerla m&aacute;s "funcional", el Palacio Municipal es remozado y se le agregan nuevas construcciones, se abren nuevas calles y avenidas para dar cabida a la creciente cantidad de veh&iacute;culos automotores que circulan permanentemente por ah&iacute;, la vieja parroquia cat&oacute;lica, con su antiguo edificio monacal contiguo, cede su car&aacute;cter central a la nueva Catedral, que ya no est&aacute; consagrada a San Crist&oacute;bal, antiguo santo patrono de la poblaci&oacute;n, porque las actuales autoridades eclesi&aacute;sticas han declarado que es un santo que ya no existe como tal porque "nunca existi&oacute;", y se ha "descontinuado" del santoral oficial por razones que muchos de sus devotos no entienden. Y esto es s&oacute;lo parte de esa modernizaci&oacute;n que ha operado en el territorio y, consecuentemente, en la comunidad ah&iacute; asentada, que sufre cotidianamente el impacto que &eacute;sta tiene sobre sus formas de vida.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Pero &iquest;c&oacute;mo perciben estos cambios en el territorio sus habitantes? &iquest;Es ahora un buen lugar para vivir? Bueno, para algunos como Sandra o Daniel, nunca estuvieron convencidos de que lo fuera, pero veamos qu&eacute; nos dicen nuestros siete relatos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En primer lugar, la destrucci&oacute;n del viejo pueblo, con su antigua fisonom&iacute;a, sus costumbres y tradiciones, ha roto el principal atractivo que ve&iacute;an en Ecatepec quienes lo disfrutaron en su ni&ntilde;ez, como Arturo, Norma y Matilde, aunque para esta &uacute;ltima la nueva fisonom&iacute;a, m&aacute;s moderna, tambi&eacute;n es motivo de orgullo y satisfacci&oacute;n con los cambios operados, que puede "presumir" a los visitantes, aunque se afectara la "tranquilidad" de la zona, con la que ella misma se identificaba.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En segundo lugar, todos coinciden en que la llegada masiva de migrantes ha provocado graves problemas de contaminaci&oacute;n atmosf&eacute;rica y por ruido, y ha destruido el paisaje circundante, dejando una estela de polvo y basura donde antes hubo vegetaci&oacute;n y fauna silvestre. Tambi&eacute;n se han agudizado los problemas de tr&aacute;nsito de veh&iacute;culos, a pesar de las obras viales realizadas, con el consecuente peligro y molestia para los habitantes. La proliferaci&oacute;n de la delincuencia tambi&eacute;n la consideran un efecto nocivo, junto con problemas de drogadicci&oacute;n y falta de oportunidades para los j&oacute;venes, que ha impulsado a algunos a emigrar a otras regiones, particularmente a los Estados Unidos. Otro problema asociado es el hacinamiento en el que viven muchas familias, que dada su condici&oacute;n econ&oacute;mica albergan en sus casas a las nuevas familias de sus hijos, lo que impacta negativamente en las formas de convivencia entre vecinos, en las que perciben que "antes eran m&aacute;s cordiales".</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Estos problemas provocan la decadencia de viejas tradiciones, como la feria de San Crist&oacute;bal, que ha perdido su sabor pueblerino para tomar un sesgo m&aacute;s comercial. Pero tambi&eacute;n surgen otro tipo de costumbres y formas de convivencia, que retoman elementos de lo viejo, reinvent&aacute;ndolos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Un efecto que se percibe es la creaci&oacute;n de nuevas comunidades, con formas de convivencia emergentes, que podr&iacute;amos denominar la "cultura del fraccionamiento", en la que participan con esfuerzo los inmigrantes que llegan ah&iacute; en busca de una vida mejor para sus familias, que propicia nuevas formas de convivencia y organizaci&oacute;n, al compartir el espacio de manera innovadora, rescatando y amalgamando costumbres y tradiciones provenientes de diversos lugares, lo que le brinda cierto aire cosmopolita, aderezado de un esp&iacute;ritu individualista de independencia y respeto por el otro.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">A la par de estas transformaciones, el territorio signado ofrece a sus habitantes viejos y nuevos s&iacute;mbolos territoriales. En los relatos se mencionan, entre otros, los siguientes tres, que me parecen particularmente representativos por el simbolismo que ellos mismos le otorgan:</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i><b>Cerro de la Cruz</b></i></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">El viejo pueblo de Ecatepec est&aacute; situado junto a este cerro, y en &eacute;pocas prehisp&aacute;nicas estaba consagrado a Eh&eacute;catl, Dios del Viento para los antiguos nahuas que poblaron el lugar, y del cual toma su nombre el pueblo y municipio. En su c&uacute;spide hab&iacute;a un adoratorio dedicado a este dios, pero con la Conquista y posterior evangelizaci&oacute;n, fue destruido, y en su lugar pusieron una cruz, de la que proviene su actual nombre. Por ello este lugar tiene un simbolismo muy especial que s&oacute;lo algunos de los actuales habitantes conocen. Para Arturo y Matilde, que lo han visitado y escuchado con atenci&oacute;n sobre su significado, es un s&iacute;mbolo territorial fundamental. Arturo evoca antiguos mitos relacionados con la fundaci&oacute;n del poblado, mientras para Matilde encierra significados m&aacute;s profundos, a trav&eacute;s de los cuales, nombrar el territorio, adquiere para ella sentido.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En su relato, Matilde expresa c&oacute;mo al nombrar el territorio se evocan para ella vivencias propias, recuerdos de infancia, y la forma en que ese nombre adquiere para ella un significado que ya no es solamente el p&uacute;blico y compartido, sino tambi&eacute;n personal. El ahora llamado Cerro de la Cruz se convierte entonces en un s&iacute;mbolo desde donde el dios Eh&eacute;catl del viejo mito se aparece y hace presente para quien aprende a escucharlo, a sentirlo. Y el nombre ya no es solamente un signo arbitrario, porque encierra un mundo de significados: las caminatas por ese cerro con su familia, donde descubri&oacute; que "cuando va uno m&aacute;s arriba, sopla mucho el viento, much&iacute;simo, much&iacute;simo. Entonces yo dec&iacute;a &iexcl;c&oacute;mo hay relaci&oacute;n entre una cosa y otra: entre el nombre y lo que realmente pasa!". El nombre de Ecatepec se convierte para ella en un s&iacute;mbolo, no s&oacute;lo para designar el lugar, sino condensa tambi&eacute;n las experiencias vividas en &eacute;l.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Pero hay otra dimensi&oacute;n en este Cerro de la Cruz que nos permite diferenciar con mucha claridad las diferentes concepciones y construcciones que nativos y migrantes hacen alrededor de este s&iacute;mbolo territorial. Contrastemos entonces lo que narran los profesores en sus relatos, con los significados profundos que encierra este lugar, provenientes de costumbres ancestrales.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El d&iacute;a tres de mayo se celebra en el Cerro de la Cruz, la fiesta de la Santa Cruz, para la cual los nativos se preparan desde la noche anterior para subir a realizar un rito que data de la &eacute;poca prehisp&aacute;nica, cuando en esas fechas se realizaban tambi&eacute;n ceremonias prehisp&aacute;nicas asociadas con los ciclos agr&iacute;colas, pero entonces consagradas a otros dioses. Con la cristianizaci&oacute;n, se destruyen los viejos ad&oacute;ratenos consagrados al dios Eh&eacute;catl, por la Cruz de Cristo, que sustituye a los antiguos dioses, pero aprovecha el viejo rito al ser reinventado con un nuevo destinatario religioso.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La permanencia de esta fiesta de la Santa Cruz, realizada en alg&uacute;n cerro cercano a las poblaciones, es com&uacute;n a otros pueblos de origen nahua, como lo muestran las investigaciones de Johanna Broda en la zona guerrerense del R&iacute;o Balsas (Broda, 2001). En Ecatepec se sigue realizando y, como parte del ritual, los nativos conocedores de estas viejas tradiciones, llevan comida preparada especialmente para la celebraci&oacute;n y, al t&eacute;rmino del rito, la comparten e intercambian con todos los presentes, como una forma simb&oacute;lica de preservar a&ntilde;ejas costumbres comunitarias, otrora ligadas a los ciclos agr&iacute;colas, pero que a&uacute;n perviven aunque la poblaci&oacute;n ya no se dedique fundamentalmente a actividades agrarias.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Estos significados profundos no son recuperados por los profesores en sus relatos, porque no los han vivido y en muchos casos, ni siquiera los conocen, o si acaso los pueden observar desde la exterioridad del turista, como una costumbre tradicional que les es ajena y por tanto no comparten. Pero en cambio, como hemos visto, ellos elaboran otro tipo de construcciones simb&oacute;licas alrededor de este cerro.</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i><b>Casa de Morelos</b></i></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Este es un viejo edificio que data de la &eacute;poca colonial, y que se ha conservado como s&iacute;mbolo territorial porque ah&iacute; vivi&oacute; sus &uacute;ltimos d&iacute;as de vida el h&eacute;roe de la Independencia Jos&eacute; Mar&iacute;a Morelos, prisionero del Ej&eacute;rcito realista, que finalmente lo fusil&oacute; en esta poblaci&oacute;n. Este hecho hist&oacute;rico marca a Morelos como uno de los s&iacute;mbolos civiles fundamentales del lugar ya que, adem&aacute;s de ser parte del nombre oficial del municipio, Ecatepec de Morelos, se dedican a este h&eacute;roe celebraciones locales especiales para conmemorar su natalicio y fusilamiento.</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i><b>Catedral de Ecatepec</b></i></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&Eacute;sta es una construcci&oacute;n reciente, de arquitectura modernista, que contrasta con la vieja parroquia de origen colonial. La construcci&oacute;n de este templo, que recuerda en su interior el estilo de la nueva Bas&iacute;lica de Guadalupe por la distribuci&oacute;n circular del espacio, se erige como un pol&eacute;mico s&iacute;mbolo territorial: para algunos, es muestra de la transformaci&oacute;n modernizante del viejo Ecatepec, y se apropian orgullosamente de &eacute;l; para otros, representa el poder&iacute;o pol&iacute;tico y econ&oacute;mico del obispo local, art&iacute;fice de su construcci&oacute;n y quien gan&oacute; as&iacute; el obispado en el lugar, pero con quien discrepan algunos de sus feligreses por la forma de ejercer su ministerio clerical, m&aacute;s ligado a intereses econ&oacute;micos y pol&iacute;ticos que a lo que ellos consideran las verdaderas ense&ntilde;anzas y principios del catolicismo.</font></p>  	    <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Migraci&oacute;n y reconstrucci&oacute;n identitaria</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El hecho de nacer o habitar en un territorio determinado, no produce autom&aacute;ticamente la construcci&oacute;n de arraigos simb&oacute;licos en &eacute;l, y mucho menos la conformaci&oacute;n de una identidad socioterritorial, ya que &eacute;sta implica el desarrollo de un sentido de pertenencia, auto y hetero percibido, a partir de compartir el universo simb&oacute;lico que le es propio, lo que incluye formas y estilos de vida, la construcci&oacute;n cultural del territorio, los usos del espacio, las costumbres y tradiciones, las relaciones sociales y las posesiones materiales, entre otros aspectos.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Para los migrantes, la construcci&oacute;n de la identidad socioterritorial presenta adem&aacute;s ciertas condiciones particulares, ya que el desarrollo del sentido de pertenencia se inicia desde etapas tempranas de la vida y generalmente en el seno familiar, donde recibe el universo simb&oacute;lico cultural que despu&eacute;s ser&aacute; complementado y resignificado en las relaciones que entable con comunidades socioterritoriales con las que entra en contacto en el transcurso de su vida. La migraci&oacute;n impone al actor, tras establecerse en un nuevo territorio, la necesidad de aprender, contrastar y apreciar otros mundos, que pueden estar m&aacute;s o menos cercanos o lejanos a su universo cultural natal y familiar, pero que por circunstancias de la vida tiene que interactuar en ellos y con ellos. En estas condiciones, el migrante recibe alg&uacute;n tipo de impacto en el contenido y significaci&oacute;n de su identidad socioterritorial, que puede tomar diferentes direcciones, con toda una gama intermedia en cada una de ellas:</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;&nbsp;el reforzamiento y radicalizaci&oacute;n de su identidad natal, o</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;&nbsp;la reconstrucci&oacute;n identitaria al sentirse plenamente asimilado al nuevo ambiente socioterritorial.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el primer caso, para que ocurra el reforzamiento o incluso radicalizaci&oacute;n de la identidad natal en migrantes, el actor requiere de alg&uacute;n referente, interno o externo, que le recuerde y actualice el sentido de pertenencia a la comunidad socioterritorial de origen. Este referente puede aparecer en dos tipos de figuras:</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;&nbsp;Los "otros", que no comparten su identidad, y que se encargan de resaltar de manera frecuente o eventual aquellos rasgos que se perciben como distintivos identitarios diferenciadores, tales como la forma de hablar, los h&aacute;bitos alimenticios, los modos peculiares de relacionarse con los otros y hasta el aspecto f&iacute;sico. En los relatos biogr&aacute;ficos aparece este referente externo con mucha claridad cuando narran que a su llegada al nuevo territorio fueron reconocidos y se&ntilde;alados como "fuere&ntilde;os". Estas evidencias que se presentan al actor de la diferencia desde las distintas identidades socioterritoriales, le permiten tomar conciencia de la propia identidad, que entre iguales puede pasar pr&aacute;cticamente desapercibida.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;&nbsp;Los "iguales", los que s&iacute; comparten identidad, con los que conserva una relaci&oacute;n constante, ya sea porque tambi&eacute;n han migrado y se encuentran o re&uacute;nen en el nuevo territorio, o porque mantienen alg&uacute;n tipo de v&iacute;nculo o comunicaci&oacute;n frecuente con el lugar de origen por cualquier medio, inclusive si &eacute;ste solamente se realiza de manera simb&oacute;lica a trav&eacute;s de los recuerdos. Este tipo de relaci&oacute;n continua con los "iguales" permite mantener vivo el recuerdo de los or&iacute;genes, actualizando aquellos rasgos que se perciben como distintivos identitarios, en contra del olvido y la plena asimilaci&oacute;n a una nueva comunidad socioterritorial que reconfigure la identidad. En este sentido encontramos la formaci&oacute;n de grupos de paisanos que se re&uacute;nen con diferentes objetivos (ayuda mutua, celebrar las festividades, compartir recuerdos o costumbres, encontrar pareja, etc&eacute;tera), o las visitas, frecuentes o espor&aacute;dicas, al lugar de origen.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el otro caso, la reconstrucci&oacute;n identitaria entre migrantes sucede a partir de una ruptura con la comunidad socioterritorial de pertenencia antecedente, ya sea &eacute;sta de manera real o simb&oacute;lica, que puede expresarse en frases como "yo ya no soy de all&aacute;". En este caso se observa el triunfo del olvido sobre el recuerdo que sucumbe ante las vivencias cotidianas, lo que permite y facilita al actor adaptarse e integrarse a la nueva comunidad, adoptando como propio el universo simb&oacute;lico cultural caracter&iacute;stico con lo que &eacute;ste significa, aun cuando pueden quedar remanentes de su pertenencia anterior.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">A partir de estos elementos podemos hablar de un <i>sentido electivo en la construcci&oacute;n identitaria de migrantes,</i> ya que durante su trayectoria biogr&aacute;fica establece una relaci&oacute;n estrecha y vivencial con m&aacute;s de una comunidad socioterritorial, desde la experiencia cotidiana del que habita de manera estable y m&aacute;s o menos permanente en un territorio, y que por tanto entabla con &eacute;l lazos de convivencia diferentes de los que puede establecer el visitante ocasional. Por ello, est&aacute; en condiciones de contrastar, comparar y elegir simb&oacute;licamente las estructuras y referentes de su propia pertenencia, a partir de poner en juego los diferentes elementos que le ofrece cada comunidad socio&#45;territorial, lo que conjuga una serie de selecciones, combinaciones y valoraciones que realiza de manera original y subjetiva, ya sea que &eacute;stas las realice en forma reflexiva y conciente, o como ocurre frecuentemente, sin tomar conciencia de ellas.</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Bibliograf&iacute;a</b></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Acebo Ib&aacute;&ntilde;ez, Enrique del (1996). <i>Sociolog&iacute;a del arraigo. Una lectura cr&iacute;tica de la teor&iacute;a de la ciudad.</i> Argentina, Editorial Claridad.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2581848&pid=S2007-8110200700020000300001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Barthes, Roland (1993). <i>Semiolog&iacute;a y urbanismo.</i> En: <i>La aventura semiol&oacute;gica,</i> Espa&ntilde;a, Paid&oacute;s Comunicaci&oacute;n.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2581850&pid=S2007-8110200700020000300002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Bassand, Michel (1990). <i>Urbanisation: Appropriation of pace and culture.</i> New York, The Graduate School and University Center.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2581852&pid=S2007-8110200700020000300003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Bertaux, Daniel (1997). <i>Les recits de vie.</i> Paris, Editions Nathan.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2581854&pid=S2007-8110200700020000300004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45; e Isabel Bertaux&#45;Wiame (1994). <i>El patrimonio y su linaje: transmisiones y movilidad social en cinco generaciones.</i> En: <i>Estudios sobre las culturas contempor&aacute;neas, Vol VI, No. 18.</i> M&eacute;xico, Universidad de Colima.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2581856&pid=S2007-8110200700020000300005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Bourdieu, Pierre (1999a). <i>La ilusi&oacute;n biogr&aacute;fica.</i> En: <i>Razones pr&aacute;cticas.</i> Barcelona, Anagrama.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2581858&pid=S2007-8110200700020000300006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45; (2000). <i>La miseria del mundo.</i> Argentina, FCE.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2581860&pid=S2007-8110200700020000300007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;(2001). <i>&iquest;Qu&eacute; significa hablar? Econom&iacute;a de los intercambios ling&uuml;&iacute;sticos.</i> Espa&ntilde;a, Akal.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2581862&pid=S2007-8110200700020000300008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Broda, Johanna y F&eacute;lix B&aacute;ez&#45;Jorge (coords) (2001). <i>Cosmovisi&oacute;n, ritual e identidad de los pueblos ind&iacute;genas de M&eacute;xico.</i> M&eacute;xico, FCE&#45;CONACULTA.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2581864&pid=S2007-8110200700020000300009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Calvino, Italo (2004). <i>Las ciudades invisibles.</i> Espa&ntilde;a, Ediciones Siruela.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2581866&pid=S2007-8110200700020000300010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ch&aacute;vez Galindo, Ana Mar&iacute;a (1999). <i>La nueva din&aacute;mica de la migraci&oacute;n interna en M&eacute;xico de 1970 a 1990.</i> M&eacute;xico. CRIM&#45;UNAM.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2581868&pid=S2007-8110200700020000300011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">De Certeau, Michel (1999). <i>La invenci&oacute;n de lo cotidiano. 2. Habitar, cocinar,</i> M&eacute;xico, UIA&#45;ITESQ.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2581870&pid=S2007-8110200700020000300012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Friedrich, Paul (1991). <i>Los pr&iacute;ncipes de Naranja.</i> M&eacute;xico, Grijalbo.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2581872&pid=S2007-8110200700020000300013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Garc&iacute;a Escamilla, Enrique (1998). <i>Ecatepec. Tierra de vientos.</i> M&eacute;xico, Ayuntamiento Constitucional de Ecatepec de Morelos.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2581874&pid=S2007-8110200700020000300014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Garc&iacute;a Salord, Susana (2000). <i>&iquest;C&oacute;mo llegu&eacute; a ser quien soy? Una exploraci&oacute;n sobre historias de vida.</i> Argentina, Centro de Estudios Avanzados&#45;Universidad de C&oacute;rdoba.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2581876&pid=S2007-8110200700020000300015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Garc&iacute;a Salord, Susana (s/f). <i>La heterogeneidad, un mundo por explorar.</i> (mecano escrito).    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2581878&pid=S2007-8110200700020000300016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Gim&eacute;nez, Gilberto (1997). <i>Materiales para una teor&iacute;a de las identidades sociales.</i> M&eacute;xico, IIS&#45;UNAM.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2581880&pid=S2007-8110200700020000300017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Gim&eacute;nez, Gilberto (2000). <i>Territorio, cultura e identidades. La regi&oacute;n socio&#45;cultural.</i> En: Rosales Ortega, Roc&iacute;o. <i>Globalizaci&oacute;n y regiones en M&eacute;xico.</i> M&eacute;xico, UNAM&#45;FCPyS &#45; Miguel Angel Porr&uacute;a, pp 19&#45;52.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2581882&pid=S2007-8110200700020000300018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45; (2002). <i>Paradigmas de identidad.</i> En: Chihu Amparan, Aquiles <i>Sociolog&iacute;a de la identidad,</i> M&eacute;xico, Miguel Angel Porr&uacute;a&#45;UAM.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2581884&pid=S2007-8110200700020000300019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;(2004). <i>Cultura e identidades.</i> M&eacute;xico, US (in&eacute;dito).    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2581886&pid=S2007-8110200700020000300020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Lejeune, Philippe (1989). <i>Memoria, di&aacute;logo y escritura.</i> En: <i>Historia y fuente oral. No. 1.</i> Barcelona, Universidad de Barcelona.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2581888&pid=S2007-8110200700020000300021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Margulis, Mario (2001). <i>La ciudad y sus signos.</i> En: <i>Sociedad,</i> Buenos Aires, Facultad de Ciencias Sociales (UBA), No. 19, Diciembre.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2581890&pid=S2007-8110200700020000300022&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Pujadas Mu&ntilde;oz, Juan Jos&eacute; (1992). <i>El m&eacute;todo biogr&aacute;fico: El uso de las historias de vida en ciencias sociales.</i> Madrid, Centro de Investigaciones Sociol&oacute;gicas.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2581892&pid=S2007-8110200700020000300023&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Quezada Ortega, Margarita (2006). <i>Procesos de formaci&oacute;n de identidades socioterritoriales en escuelas p&uacute;blicas de Ecatepec, estado de M&eacute;xico.</i> M&eacute;xico, Tesis de Doctorado en Ciencias Pol&iacute;ticas y Sociales, Orientaci&oacute;n en Sociolog&iacute;a UNAM&#45;FCPyS.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2581894&pid=S2007-8110200700020000300024&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Tarrius, Alain (2001). <i>Nouvelles formes migratoires, nouveaux cosmopolitismes.</i> En: Bassand, Michel <i>et al. Enjeux de la sociologie urbaine.</i> France, Presses polytechniques et universitaires romandes, pp 103&#45;134.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2581896&pid=S2007-8110200700020000300025&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <p align="justify">&nbsp;</p> 	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><a name="nota"></a><b>Notas</b></font></p>              <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>1</sup> La perspectiva te&oacute;rica desde la que se abord&oacute; el objeto de estudio est&aacute; fundamentada especialmente en los trabajos de Gilberto Gim&eacute;nez, Michel Bassand y Alan Tarrius, entre otros (ver bibliograf&iacute;a).</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>2</sup> Hay una amplia bibliograf&iacute;a sobre el uso de relatos biogr&aacute;ficos, historias de vida o narraciones de vida. Para esta investigaci&oacute;n fueron particularmente importantes las perspectivas de Pierre Bourdieu, Daniel e Isabel Bertaux, Paul Friedrich y Susana Garc&iacute;a Salord. Al final se enlistan algunas de sus obras consultadas.</font></p>              <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>3</sup> La reconstrucci&oacute;n de los relatos buscando los imaginarios de la ciudad de Ecatepec se inspira en diferentes textos y autores tales como Calvino, De Certeau, Bourdieu, Barthes, Margulis, etc&eacute;tera, que se consignan en la bibliograf&iacute;a general de la investigaci&oacute;n. Incluyo aqu&iacute; una cita de Barthes que me parece especialmente sugerente: "La ciudad es un discurso, y este discurso es verdaderamente un lenguaje: la ciudad habla a sus habitantes, nosotros hablamos a nuestra ciudad, la ciudad en la que nos encontramos, s&oacute;lo con habitarla, recorrerla, mirarla. Sin embargo, el problema consiste en hacer surgir del estadio puramente metaf&oacute;rico una expresi&oacute;n como 'lenguaje de la ciudad' (...) Tenemos que ser muchos los que intentemos descifrar la ciudad en que nos encontramos, partiendo, si es necesario, de una relaci&oacute;n personal. Dominando todas estas lecturas de diversas categor&iacute;as de lectores (porque tenemos una gama completa de lectores, desde el sedentario hasta el forastero) se elaborar&iacute;a as&iacute; el lenguaje de la ciudad." (Barthes, 1993: 260&#45;261, 266).</font></p>     ]]></body>
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