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</front><body><![CDATA[  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="4"><b>Editorial</b></font></p> 	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p> 	    <p align="center"><font face="verdana" size="4"><b>B&oacute;tanico de profesi&oacute;n, profesor por vocaci&oacute;n (1930&#45;2015)</b></font></p>      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><b>M.C. Marisela Cristina Zamora Mart&iacute;nez</b></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/remcf/v6n29/img1.jpg"></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Luciano Vela G&aacute;lvez, el "Profesor Vela", naci&oacute; un 28 de agosto de 1930 en una localidad de pedan&iacute;a denominada El Plateado, hoy El Plateado de Joaqu&iacute;n Amaro, Zacatecas, pueblo enclavado en la majestuosa sierra de Morones, cuyos asentamientos se remontan a los tiempos prehisp&aacute;nicos (<i>Quanacatl</i> = Plateado) y su primer ayuntamiento data de 1821.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La actividad profesional de Luciano Vela G&aacute;lvez se desarroll&oacute; en dos campos muy relacionados entre s&iacute;: la docencia y la investigaci&oacute;n bot&aacute;nica y, como un complemento de ambos, el periodismo cient&iacute;fico, adem&aacute;s de su notable inter&eacute;s por la participaci&oacute;n social.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Su cercan&iacute;a, cuando ni&ntilde;o, con la profesora Mar&iacute;a Murillo, conocida como la M&aacute;rtir de Huiscolco y la influencia de su mentor, el destacado educador Jos&eacute; Santos Vald&eacute;s despertaron su inter&eacute;s por las labores docentes.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Asimismo, durante su educaci&oacute;n secundaria, Escuela Normal Rural, San Marcos, Zacatecas, se acerc&oacute; a las ciencias biol&oacute;gicas, quedando prendado de ellas; fascinaci&oacute;n que lo llev&oacute;, incluso, a tener un r&iacute;spido enfrentamiento con, el Secretario de Educaci&oacute;n P&uacute;blica. Luciano Vela, el estudiante, en su car&aacute;cter de representante estudiantil, en cierta ocasi&oacute;n solicit&oacute; al se&ntilde;or Secretario que autorizara la compra de un microscopio para que los alumnos pudieran observar directamente las c&eacute;lulas. La respuesta fue de tal naturaleza que se produjo un intercambio de palabras, el cual termin&oacute; en una invitaci&oacute;n al representante estudiantil para abandonar el despacho, donde tuvo lugar la entrevista en cuesti&oacute;n. Pasados unos d&iacute;as, el incidente fue olvidado por ambas partes. No hubo microscopio, pero s&iacute; una modesta dotaci&oacute;n de libros para la biblioteca de cada una de las 18 Escuelas Normales Rurales existentes en los a&ntilde;os cincuenta del siglo XX.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Al concluir su educaci&oacute;n normal ingres&oacute; a la Secretar&iacute;a de Educaci&oacute;n P&uacute;blica como profesor de ense&ntilde;anza primaria, cargo que desempe&ntilde;aba por las ma&ntilde;anas, mientras que por la tarde y noche cursaba los estudios correspondientes a la carrera de bi&oacute;logo en la Escuela Nacional de Ciencias Biol&oacute;gicas del Instituto Polit&eacute;cnico Nacional (1957&#45;1960).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En 1961, por invitaci&oacute;n del Director General del Instituto Polit&eacute;cnico Nacional, se incorpor&oacute; como profesor en el nivel prevocacional de dicha instituci&oacute;n. El Profesor Vela escogi&oacute; esa fase del ciclo educativo por considerar que en ella se presentan las mayores dificultades t&eacute;cnico&#45;pedag&oacute;gicas, como resultado de la edad de los educandos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Su labor docente tambi&eacute;n incluy&oacute; la preparaci&oacute;n de los futuros ingenieros forestales, ya que imparti&oacute; la c&aacute;tedra de Bot&aacute;nica Forestal en la Escuela Nacional de Agricultura, Universidad Aut&oacute;noma de Chapingo, en el periodo 1975&#45;1978.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Durante el &uacute;ltimo a&ntilde;o de sus estudios de licenciatura (1960) ingres&oacute; al Instituto Nacional de Investigaciones Forestales (el actual Instituto Nacional de Investigaciones Forestales, Agr&iacute;colas y Pecuarias), en la Secci&oacute;n de Bot&aacute;nica, a cargo del ingeniero Jes&uacute;s V&aacute;zquez Soto. Ah&iacute; conoci&oacute; al bi&oacute;logo Xavier Madrigal S&aacute;nchez con qui&eacute;n estableci&oacute; una fuerte relaci&oacute;n como compa&ntilde;eros de trabajo.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En la Secci&oacute;n de Bot&aacute;nica era necesario dar apoyo al personal adscrito a las &aacute;reas de Semillas, Tecnolog&iacute;a de la Madera, Comisi&oacute;n de Diosc&oacute;reas, Comisi&oacute;n de Zonas &Aacute;ridas para la identificaci&oacute;n de las especies vegetales, ayuda que era extensiva a los prestadores de servicios t&eacute;cnicos forestales, actividad que llev&oacute; a la acumulaci&oacute;n de material bot&aacute;nico, lo cual condujo, por raz&oacute;n natural, a la necesidad de integrar el Herbario Nacional Forestal (INIF), que ahora lleva su nombre. En paralelo, el Profesor Vela dise&ntilde;&oacute; un control a base de tarjetas que hizo posible, sin tocar los ejemplares de herbario, saber con cierta facilidad cu&aacute;ntos ejemplares formaban parte de la colecci&oacute;n, cu&aacute;ntas especies estaban representadas, cu&aacute;ntos ejemplares hab&iacute;a de cada especie y por entidad federativa. As&iacute;, durante muchos a&ntilde;os fue el &uacute;nico herbario en M&eacute;xico que cont&oacute; con un sistema de control de este tipo.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Al ser nombrado Jefe del Departamento de Ecolog&iacute;a y posteriormente al frente del de Protecci&oacute;n Forestal elabor&oacute; los correspondientes programas de trabajo a nivel nacional y dedic&oacute; muchas horas de trabajo a orientar a los investigadores que estaban bajo su responsabilidad, esfuerzo que le impidi&oacute; realizar m&aacute;s trabajos de investigaci&oacute;n de los que llev&oacute; a cabo. Adem&aacute;s, su manera de dirigir al personal a su cargo fue un reflejo claro de su ineludible vocaci&oacute;n docente. Resultaba inconfundible su actitud etadora ante cualquier investigador, novato o de experiencia, que llegaba al Herbario para que identificara una serie de ejemplares bot&aacute;nicos, lo cual de inicio pod&iacute;a resultar inc&oacute;modo, por decir lo menos, pero que siempre llevaba la intenci&oacute;n de ense&ntilde;ar c&oacute;mo hacerlo y despertar el inter&eacute;s por la taxonom&iacute;a, como herramienta indispensable en el manejo de los recursos naturales. Es por ello que si se juzga la obra del bi&oacute;logo Luciano Vela solamente a partir de los escuetos datos de su hoja de vida, muchas de sus aportaciones al sector forestal quedan ocultas.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El an&aacute;lisis general de la obra documental del bi&oacute;logo Luciano Vela evidencia que gran parte de su trabajo estuvo enfocado a la investigaci&oacute;n ecol&oacute;gica; prueba de ello son sus contribuciones a la ecolog&iacute;a de <i>Pinus patula</i>, de los encinos de la Meseta Tarasca, de la jojoba; influencia de la luz solar sobre plantas de vivero de <i>Pinus patula</i> y <i>P. montezumae</i>, a la din&aacute;mica de los bosques de con&iacute;feras de M&eacute;xico, por mencionar algunas. Adem&aacute;s de la aplicaci&oacute;n de la ecolog&iacute;a a los procesos productivos, entre los que destacan: la tipolog&iacute;a ecol&oacute;gica como base de la planeaci&oacute;n agropecuaria y forestal; una perspectiva ecol&oacute;gica en el aprovechamiento de los recursos naturales de la pen&iacute;nsula de Baja California; la selecci&oacute;n de especies, criterios para el establecimiento de plantaciones forestales por &aacute;rea ecol&oacute;gica; el plan de desarrollo de la sierra de Morones.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La taxonom&iacute;a vegetal es otra &aacute;rea en la cual incursion&oacute;, con especial atenci&oacute;n a la administraci&oacute;n de los herbarios y su importancia en el manejo y aprovechamiento de los bosques. Algunos de los documentos representativos de su labor en esta &aacute;rea del conocimiento son los referentes a Pinus strobus var. chiapensis en la Sierra Madre del Sur; Lista flor&iacute;stica de Zacatecas; Importancia de los herbarios, Instructivo para la colecta de material bot&aacute;nico; Importancia del Herbario Nacional Forestal (INIF).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Luciano Vela estaba convencido de la necesidad de promover el desarrollo sustentable. Al respecto, impuls&oacute; el ecoturismo en la sierra de Morones, y la creaci&oacute;n de posadas rurales. Logr&oacute; que un grupo de peque&ntilde;os propietarios dominaran la t&eacute;cnica de construcci&oacute;n y manejo de hornos de mamposter&iacute;a para producir carb&oacute;n vegetal de mejor calidad que el generado en hornos tradicionales de tierra. Esta tarea forma parte de todo un plan general de conservaci&oacute;n y aprovechamiento sustentable de los recursos bi&oacute;ticos, del suelo y el agua de esa regi&oacute;n, y que llev&oacute; a constituir una Unidad de Manejo Sustentable de la Vida Silvestre, en la que participa un n&uacute;mero regular de peque&ntilde;os propietarios y cada a&ntilde;o se practica el deporte cineg&eacute;tico.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el mismo tenor, y como elemento de su siempre latente vocaci&oacute;n docente, en forma conjunta con otros egresados de las normales rurales elabor&oacute; una propuesta para la modificaci&oacute;n de dichas instituciones, cuyo fin &uacute;ltimo es el de preparar maestros para el campo de alta calidad t&eacute;cnico pedag&oacute;gica; adem&aacute;s de buscar su transformaci&oacute;n en puestos de avanzada del Desarrollo Sustentable Regional.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Luciano Vela tambi&eacute;n document&oacute; el conocimiento tradicional y su significado ecol&oacute;gico; as&iacute;, en la obra intitulada Morada de Duendes, Hongos y Fabulas, el Se&ntilde;or de los Animales castiga al cazador que hace mal su trabajo, y en consecuencia mata animales salvajes sin cubrir una necesidad b&aacute;sica; y la deidad maya sanciona al agricultor que desmonta m&aacute;s tierra de la necesaria. Adem&aacute;s, por un periodo superior a 20 a&ntilde;os mantuvo vigente dos colaboraciones semanales, Novedades Cient&iacute;ficas, en la p&aacute;gina de Ciencia del peri&oacute;dico El D&iacute;a, firmadas con el seud&oacute;nimo de Agust&iacute;n Graco.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El inter&eacute;s por la participaci&oacute;n social lo llev&oacute; a incursionar en el terreno de las actividades sindicales. En la actualidad, todos los trabajadores del Estado reciben una prestaci&oacute;n al momento de jubilarse, conocida como prejubilaci&oacute;n que consiste en una licencia para no asistir a sus labores durante los tres &uacute;ltimos meses de trabajo, con el fin de realizar los tr&aacute;mites correspondientes a su jubilaci&oacute;n. Este beneficio lo consigui&oacute; el bi&oacute;logo Luciano Vela para los trabajadores de la Subsecretar&iacute;a Forestal y posteriormente se hizo extensivo para todos los trabajadores de la Secretar&iacute;a de Agricultura, al final se generaliz&oacute; a todo el personal al servicio del gobierno federal.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La prol&iacute;fica vida profesional de Luciano Vela fue reconocida, afortunadamente en vida, en m&aacute;s de una ocasi&oacute;n mediante la entrega de diversos galardones entre ellos: la menci&oacute;n honor&iacute;fica en el examen para optar por el t&iacute;tulo de Bi&oacute;logo; denominaci&oacute;n del Herbario Nacional Forestal (INIF) como Luciano Vela G&aacute;lvez (1989); diploma de reconocimiento otorgado por la Escuela Nacional de Ciencias Biol&oacute;gicas (1994); varios diplomas de reconocimiento otorgados por el gobierno del estado de Zacatecas (1995, 1998); diploma de reconocimiento del Centro de Actualizaci&oacute;n del Magisterio en el Estado de M&eacute;xico (1998); reconocimiento de la Sociedad Etnobiol&oacute;gica Mexicana (1999); Premio Nacional Forestal. Sector Acad&eacute;mico (1999); Medalla al M&eacute;rito Sanmarque&ntilde;o Jos&eacute; Santos Vald&eacute;s, otorgada por la Asociaci&oacute;n de Ex&#45;Alumnos de San Marcos, con motivo del 75 Aniversario de la fundaci&oacute;n de la Escuela (octubre de 2008); reconocimiento por contribuir al desarrollo de la ciencia y tecnolog&iacute;a a favor del sector forestal otorgado por el INIFAP (2009). A partir de marzo de 201, el Museo Comunitario de El Plateado, Zac., lleva su nombre.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Estas l&iacute;neas constituyen un asomo a la vida profesional de un bi&oacute;logo, pionero de la bot&aacute;nica forestal, mentor de una gran cantidad de bi&oacute;logos e ingenieros forestales, tanto en las aulas como en la labor cotidiana de la investigaci&oacute;n forestal; quien, adem&aacute;s, fue ejemplo del respeto y cuidado que se debe tener a los ecosistemas forestales.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El Comit&eacute; Editorial de la Revista Mexicana de Ciencias Forestales dedica el presente n&uacute;mero al bi&oacute;logo Luciano Vela G&aacute;lvez como homenaje p&oacute;stumo a la trayectoria de uno de los investigadores insignes del Instituto Nacional de Investigaciones Forestales, Agr&iacute;colas y Pecuarias, quien adem&aacute;s form&oacute; parte, en su momento, del comit&eacute; editorial de la revista Ciencia Forestal en M&eacute;xico antecesora de la actual publicaci&oacute;n.</font></p> 	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Celebremos, entonces, la vida de Luciano Vela G&aacute;lvez reconociendo sus aportaciones al conocimiento, en general, y las ense&ntilde;anzas que de manera particular recibimos quienes tuvimos la oportunidad de conocerlo. Record&eacute;moslo dicharachero, bromista y, a la vez, severo.</font></p>  	    <p align="right"><font face="verdana" size="2">"No hay que llorar la muerte, es mejor celebrar la vida"    <br> 	</font><font face="verdana" size="2">(Jaime Sabines)</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/remcf/v6n29/img2.jpg"></font></p>      ]]></body>
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