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<institution><![CDATA[,Secretaria de Salud Comisión Permanente de Enfermería ]]></institution>
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</front><body><![CDATA[  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="4">Editorial</font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="4"><b>Reflexiones sobre la investigaci&oacute;n de Enfermer&iacute;a en M&eacute;xico</b></font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="3"><b>Reflections on nursing research in Mexico</b></font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Reconociendo que la realidad actual por la que transitan los sistemas de salud en el mundo nos enfrenta a nuevos y complejos retos, a la profesi&oacute;n de enfermer&iacute;a le corresponde adoptar o adaptar formas diferentes, novedosas e innovadoras de ofrecer sus cuidados.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Sin embargo, para hacer esas transformaciones de la pr&aacute;ctica, es necesario el desarrollo e impulso de la investigaci&oacute;n, desde el &aacute;mbito en el que se generan las preguntas y en donde existe la necesidad de tomar decisiones disciplinares de tipo independiente, y de igual manera, en los espacios en los que se definen las pol&iacute;ticas p&uacute;blicas que inciden en los cambios de los procesos asistenciales, docentes o administrativos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Con relaci&oacute;n a las prioridades de la investigaci&oacute;n en enfermer&iacute;a, organismos como el Consejo Internacional de Enfermeras centra la atenci&oacute;n en el desarrollo del conocimiento sobre la enfermer&iacute;a y su ejercicio, incluida la atenci&oacute;n y la comprensi&oacute;n de los mecanismos fundamentales que afectan a la capacidad de las personas y a sus familias. Ubica la investigaci&oacute;n como una forma reflexiva, cr&iacute;tica y realista de la pr&aacute;ctica, lo que permite a los profesionales ver los problemas desde un punto de vista diferente<sup>1</sup>.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">De esa misma manera, la generaci&oacute;n de nuevos conocimientos impulsa a la disciplina de enfermer&iacute;a a asumir nuevos liderazgos en la gesti&oacute;n del cuidado, lo que significa planificar, organizar y controlar la provisi&oacute;n de cuidados continuados, oportunos, seguros e integrales, sustentados en el juicio profesional, y en las pol&iacute;ticas y lineamientos estrat&eacute;gicos de la instituci&oacute;n. Y para que estos juicios sean aceptables, deben, de igual forma, estar sustentados en la mejor evidencia disponible, resultado de la investigaci&oacute;n.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Desde la posici&oacute;n de la Comisi&oacute;n Permanente de Enfermer&iacute;a, &oacute;rgano colegiado asesor del gobierno federal, en lo que a enfermer&iacute;a se refiere, integrada por los representantes nacionales de las instituciones de salud, educativas y de representaci&oacute;n profesional, el fortalecimiento de la investigaci&oacute;n en enfermer&iacute;a ha sido uno de los ejes de trabajo impulsado y promovido desde su creaci&oacute;n, especialmente porque considera la investigaci&oacute;n un motor del desarrollo profesional y un elemento indispensable para fortalecer los procesos sustantivos en la provisi&oacute;n de cuidados.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Con esa intenci&oacute;n, ha promovido estrategias que abarcan el plano normativo, como la generaci&oacute;n de la <i>Norma Oficial Mexicana&#45;019&#45;SSA3&#45;2013, Para la pr&aacute;ctica de enfermer&iacute;a en el Sistema nacional de Salud</i><sup>2</sup>, en la que establece la investigaci&oacute;n como funci&oacute;n sustantiva para los profesionales de enfermer&iacute;a con estudios de maestr&iacute;a y doctorado, y con ello, el reconocimiento de la necesidad de contar con personal de enfermer&iacute;a con formaci&oacute;n acad&eacute;mica de nivel superior y de posgrado, y el impulso a la conformaci&oacute;n de Unidades de Investigaci&oacute;n en Enfermer&iacute;a en las instituciones de salud, las cuales, en los lineamientos para su operaci&oacute;n, establecen los recursos humanos, infraestructura, funciones y responsabilidades para los integrantes de dichas Unidades.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el plano administrativo, se ha incluido, en el Sistema de Informaci&oacute;n Administrativa de Recursos Humanos en Enfermer&iacute;a (SIARHE), un m&oacute;dulo para el registro de investigadores y de l&iacute;neas de investigaci&oacute;n, con la intenci&oacute;n de establecer puentes de comunicaci&oacute;n y medios de identificaci&oacute;n entre pares y como apoyo para que los iniciados en los procesos de investigaci&oacute;n cuenten con esas fuentes de informaci&oacute;n que les permita identificar las l&iacute;neas de investigaci&oacute;n que se est&aacute;n desarrollando, en d&oacute;nde y qui&eacute;n est&aacute; investigando.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Afortunadamente, sobre esto &uacute;ltimo, se han desplegado otras iniciativas que resultar&aacute;n de mucho apoyo para lograr mayores acercamientos y sinergias, como la conformaci&oacute;n de la Red Mexicana de Investigaci&oacute;n en Enfermer&iacute;a de la Organizaci&oacute;n Panamericana de la Salud/Organizaci&oacute;n Mundial de la Salud, con quien se articular&aacute;n de mejor manera los esfuerzos hechos por las redes de investigaci&oacute;n integradas por instituciones educativas y de servicio, en varias entidades federativas.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Sobre esto &uacute;ltimo, cabe destacar un hecho sobresaliente que abona en un sentido optimista sobre el futuro de la investigaci&oacute;n en enfermer&iacute;a: la institucionalizaci&oacute;n del proceso de atenci&oacute;n de enfermer&iacute;a, visto ya no solo como una actividad acad&eacute;mica, sino como un acto reflexivo en la atenci&oacute;n de las personas, y con ello, el cuestionamiento cotidiano sobre si las intervenciones planeadas son las mejores, y si la toma de decisiones est&aacute; basada en las mejores evidencias cient&iacute;ficas disponibles.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En ese sentido, otro punto que contribuir&aacute; al desarrollo de la investigaci&oacute;n, y que representa un salto cu&aacute;ntico para la enfermer&iacute;a en M&eacute;xico, se est&aacute; dando al introducir la pr&aacute;ctica de enfermer&iacute;a basada en evidencia, pues hay un universo de acciones que han sido, por muchos a&ntilde;os, producto solo de la experiencia (algunos opinan que de la ocurrencia) y no producto de un proceso riguroso de investigar, que supone "aplicar la inteligencia a la exacta comprensi&oacute;n de la realidad objetiva con el fin de dominarla. Solo al captar la esencia de las cosas, al confrontarla con la realidad, se cumple la labor del investigador"<sup>3</sup>.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Afortunadamente, en la actualidad, una buena parte de las investigaciones cl&iacute;nicas que se han generado en los &uacute;ltimos a&ntilde;os, o que est&aacute;n en proceso, est&aacute;n encaminadas precisamente a dar respuestas a los desaf&iacute;os que representan la calidad de los servicios y la seguridad del paciente, porque se reconoce la necesidad de sustentar, con evidencias, las intervenciones de enfermer&iacute;a, y posteriormente, identificar el impacto en el estado de salud de las personas, y si estas contribuyen a mejorar su calidad de vida; a trasformar los cuidados, t&eacute;cnicas y procedimientos, o a seleccionar los m&eacute;todos de trabajo de mayor costo&#45;beneficio para el paciente, y para el sistema de salud.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La socializaci&oacute;n de los resultados de las investigaciones es la parte complementaria e indispensable para cerrar el c&iacute;rculo virtuoso que se genera al comparar la teor&iacute;a con la realidad cotidiana; la difusi&oacute;n de los resultados para su aplicaci&oacute;n y utilizaci&oacute;n es en s&iacute; el prop&oacute;sito que debe prevalecer en el esp&iacute;ritu de quien investiga.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En ese orden de ideas, las publicaciones cient&iacute;ficas, como la revista <i>Enfermer&iacute;a Universitaria,</i> se constituyen en el medio id&oacute;neo para compartir informaci&oacute;n que respalde cient&iacute;ficamente, las acciones que, en el d&iacute;a a d&iacute;a, se desarrollan en el &aacute;mbito profesional, ya que uno de sus objetivos es, precisamente, la difusi&oacute;n de las aportaciones en materia de investigaci&oacute;n en salud, educativa y pr&aacute;ctica profesional, a trav&eacute;s de la promoci&oacute;n de la discusi&oacute;n, e intercambio disciplinar e interdisciplinar con instituciones de salud y acad&eacute;micas, del &aacute;mbito nacional e internacional. Estos dos elementos son indispensables para la mejora de los servicios de salud, la investigaci&oacute;n y la difusi&oacute;n de los resultados de la misma.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Si bien es cierto que la investigaci&oacute;n en M&eacute;xico se constituye en un reto importante para enfermer&iacute;a, tambi&eacute;n es cierto que, en los &uacute;ltimos a&ntilde;os, se han ido estableciendo las bases para un desarrollo sustentable que dar&aacute; paso a una nueva etapa en la pr&aacute;ctica profesional, ello, en parte, gracias a la incorporaci&oacute;n de la investigaci&oacute;n como eje transversal de la formaci&oacute;n de pregrado.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Felicidades a los respetables integrantes del cuerpo editorial de la revista <i>Enfermer&iacute;a Universitaria</i> y gracias a todos los autores que generosamente han compartido importantes art&iacute;culos cient&iacute;ficos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Sin duda la publicaci&oacute;n ininterrumpida durante estos primeros diez a&ntilde;os de existencia ha resultado en una valiosa aportaci&oacute;n al desarrollo de la investigaci&oacute;n y al fortalecimiento de la enfermer&iacute;a mexicana.</font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="right"><font face="verdana" size="2"><b>J. Jim&eacute;nez&#45;S&aacute;nchez</b>*</font></p>  	    <p align="right"><font face="verdana" size="2"><i>Directora de Enfermer&iacute;a;    <br> 	Coordinadora General de la Comisi&oacute;n Permanente de Enfermer&iacute;a</i>.</font></p>  	    <p align="right"><font face="verdana" size="2">*<i>Autora para correspondencia:</i>    <br> 	Correo electr&oacute;nico: <a href="mailto:jisaju@hotmail.com">jisaju@hotmail.com</a></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">    ]]></body>
<body><![CDATA[<br> 	<b>Referencias</b></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">1. Consejo Internacional de Enfermeras. Declaraci&oacute;n de Posici&oacute;n: Investigaci&oacute;n de Enfermer&iacute;a. Ginebra: Consejo Internacional de Enfermeras; 2007.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3263009&pid=S1665-7063201400040000100001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref -->&nbsp;</font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">2. Secretar&iacute;a de Salud. Norma Oficial Mexicana&#45;019&#45;SSA3&#45;2013, Para la pr&aacute;ctica de enfermer&iacute;a en el Sistema nacional de Salud. M&eacute;xico: Diario Oficial de la Federaci&oacute;n; 2013.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3263011&pid=S1665-7063201400040000100002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref -->&nbsp;</font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">3. Murrain&#45;Knudson E. Tendencias de la investigaci&oacute;n en Enfermer&iacute;a. Repert Med Cirug&iacute;a. 2009;18(2):90&#45;6.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3263013&pid=S1665-7063201400040000100003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref -->&nbsp;</font></p>      ]]></body><back>
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