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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Antología de la Independencia de México, formada de los Almanaques, Años nuevos, Calendarios y Guías de Forasteros, 1822-1910.]]></article-title>
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</front><body><![CDATA[  	    <p align="left"><font face="verdana" size="4">Rese&ntilde;as</font></p>     <p align="left">&nbsp;</p> 	    <p align="center"><font face="verdana" size="4"><b>Laura Herrera Serna (comp.), <i>Antolog&iacute;a de la Independencia de M&eacute;xico, formada de los Almanaques, A&ntilde;os nuevos, Calendarios y Gu&iacute;as de Forasteros, 1822&#45;1910.</i></b></font></p> 	    <p align="justify">&nbsp;</p> 	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><b>Ana Lourdes Vega y Jim&eacute;nez de la Cuesta*</b></font></p> 	    <p align="justify">&nbsp;</p> 	    <p align="center"><font face="verdana" size="3"><b>M&eacute;xico, Instituto Nacional de Antropolog&iacute;a e Historia, 2012</b></font></p> 	    <p align="center">&nbsp;</p> 	    <p align="left"><font face="verdana" size="2"><i>* Departamento de Sociolog&iacute;a&#45;Universidad Aut&oacute;noma Metropolitana</i>.</font> <font face="verdana" size="2"><a href="mailto:vjal@xanum.uam.mx" target="_blank">vjal@xanum.uam.mx</a></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las publicaciones peri&oacute;dicas de las que da cuenta el presente trabajo son de diferente &iacute;ndole. Tienen diversas presentaciones y finalidades. Es importante realizar un an&aacute;lisis de ellas porque ofrecen informaci&oacute;n que resulta relevante para conocer las preocupaciones y necesidades sociales de la &eacute;poca que vivi&oacute; M&eacute;xico despu&eacute;s de la guerra contra los espa&ntilde;oles, quienes nos gobernaban a partir de la conquista en 1521.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Esta antolog&iacute;a, nos permite conocer una muestra de diferentes tipos de publicaciones de ese periodo en las que encontramos las preocupaciones de los grupos sociales, los papeles que los diversos personajes desempe&ntilde;aban y las expectativas sociales que se ten&iacute;an de ellos, as&iacute; como las creencias de la poblaci&oacute;n en general.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Estas publicaciones peri&oacute;dicas, anuales, est&aacute;n resguardadas en la Biblioteca Nacional de Antropolog&iacute;a e Historia y en la Biblioteca Manuel Orozco y Berra de la Direcci&oacute;n de Estudios Hist&oacute;ricos del Instituto Nacional de Antropolog&iacute;a e Historia; as&iacute; como en el Fondo Reservado de la Colecci&oacute;n Lafragua de la Biblioteca Nacional de M&eacute;xico. Para la elaboraci&oacute;n del libro se revisaron 1 300 publicaciones, las cuales fueron fichadas e incluidas en el cat&aacute;logo anal&iacute;tico y sistematizado: Cat&aacute;logo de calendarios, que sobre ellos elabor&oacute; la autora, con el fin de apoyar la labor de investigaci&oacute;n de los estudiosos de la cultura popular en M&eacute;xico en el siglo xix. Este cat&aacute;logo es importante, pues permite conocer qu&eacute; materiales existen y en d&oacute;nde se encuentran &#151;algunas publicaciones pueden ser consideradas como folletos o peque&ntilde;os libros de uso cotidiano&#151;, por lo tanto es de suma utilidad para los investigadores y personas interesadas, ya que no resulta f&aacute;cil acceder a ellos, pues est&aacute;n en fondos reservados.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Estas publicaciones ten&iacute;an una periodicidad anual. Entre ellas se encuentran los Almanaques, que contaban con bellas im&aacute;genes o cromos; los A&ntilde;os nuevos, un presente amistoso, que era preparado por encargo de algunos comerciantes o gobernantes para obsequiar a clientes distinguidos al inicio del a&ntilde;o; los Calendarios, que ten&iacute;an diversos pensamientos, versos, relatos cortos que difund&iacute;an ideas importantes para determinados grupos sociales; y las Gu&iacute;as de Forasteros, que proporcionaban informaci&oacute;n de utilidad para los viajeros, adem&aacute;s de difundir algunas costumbres sociales de los diversos sitios de inter&eacute;s para el for&aacute;neo.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Respecto a los calendarios nos dice:</font></p>  	    <blockquote> 	      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El calendario remite a la presentaci&oacute;n de los meses del a&ntilde;o con el ciclo lunar, a fin de orientar especialmente a los campesinos para conocer las temporadas de siembra y de cosecha. Posteriormente, adquiri&oacute; un sentido m&aacute;s amplio, ya que se incluyeron noticias y art&iacute;culos de otra naturaleza, principalmente de car&aacute;cter religioso, como tiempos de ayuno, indulgencias circulares, fiestas tradicionales y el santoral. (p. 18)</font></p> </blockquote>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En los calendarios y almanaques se trata una gran variedad de temas como: efem&eacute;rides, biograf&iacute;as, poes&iacute;as, narraciones hist&oacute;ricas y rom&aacute;nticas, di&aacute;logo, drama, discurso, serm&oacute;n, editorial y reportaje, cr&oacute;nica y noticia. Es decir, los temas eran muy diversos y nos permiten dar cuenta de la ideolog&iacute;a de una &eacute;poca, en donde se buscaba reforzar ciertos valores, ideas, creencias y costumbres, con el objetivo de divulgar los nuevos aspectos hist&oacute;ricos de la naci&oacute;n que estaba creando sus referentes comunes, es decir sociales.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El almanaque se define como un calendario, sin embargo, hacia finales del siglo xix sus caracter&iacute;sticas eran diferentes a las del calendario tradicional. Son cinco los almanaques de los que se ocupa esta obra, ya que s&oacute;lo ah&iacute; se trata el tema de la Independencia. Uno de ellos es <i>El Almanaque de Efem&eacute;rides del Estado de Puebla</i> de 1910, otro es la <i>Revista Comercial, N&uacute;mero Almanaque</i> de la Tampico News Co., que public&oacute; un impreso conmemorativo del centenario de la Independencia para 1910. Uno m&aacute;s fue el <i>Almanaque Hist&oacute;rico Art&iacute;stico y Monumental de la Rep&uacute;blica Mexicana, 1883&#45;1984.</i> Otro es el <i>Almanaque Mexicano de Arte y Letras 1895</i> y uno m&aacute;s el <i>Almanaque Mexicano de Arte y Letras 1896.</i> Los dos &uacute;ltimos t&iacute;tulos son de Manuel Caballero.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">La gu&iacute;a de forasteros tiene una estrecha relaci&oacute;n con los calendarios. "Sus antecedentes m&aacute;s remotos se encuentran en Espa&ntilde;a en la <i>Gu&iacute;a del peregrino,</i> que sirvi&oacute; a los creyentes que realizaban grandes traves&iacute;as a Santiago de Compostela" (p. 20).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Hab&iacute;a tambi&eacute;n calendarios dedicados a las se&ntilde;oritas mexicanas. &Eacute;stos fueron publicaciones de lujo y sobresalen porque dan cuenta de la producci&oacute;n de los literatos de la &eacute;poca.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>El A&ntilde;o Nuevo</i> fue una publicaci&oacute;n que inaugur&oacute; el sello de Mariano Galv&aacute;n Rivera en 1937.</font></p>  	    <blockquote> 	      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">All&iacute; aparecieron las mejores composiciones po&eacute;ticas de la Academia de Letr&aacute;n, de vida ef&iacute;mera (1936&#45;1938 o 1939), su finalidad fue "mexicanizar la literatura", siendo su editor uno de sus miembros, Ignacio Rodr&iacute;guez Galv&aacute;n, quien lo pens&oacute;, tal como reza su t&iacute;tulo, <i>El A&ntilde;o Nuevo. Presente Amistoso,</i> como un regalo de gran calidad al comienzo del a&ntilde;o, a imitaci&oacute;n de los que se publicaban en Francia. (p. 24)</font></p> </blockquote>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La autora nos dice respecto a estas publicaciones:</font></p>  	    <blockquote> 	      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#91;...&#93; m&aacute;s del sesenta por ciento de los art&iacute;culos e ilustraciones fueron publicados entre 1822 y 1868, cuando a pesar del triunfo de la Rep&uacute;blica todav&iacute;a exist&iacute;an partidarios de la monarqu&iacute;a en M&eacute;xico, los cuales se lamentaban de la abdicaci&oacute;n y del fusilamiento de Iturbide, a quien identificaban como el verdadero libertador de la patria y cuya desaparici&oacute;n, consideraban, hab&iacute;a tra&iacute;do aparejada las desgracias que despu&eacute;s sobrevinieron a la joven naci&oacute;n. (p. 26)</font></p> </blockquote>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por esta raz&oacute;n, Agust&iacute;n de Iturbide es uno de los personajes principales en los diferentes relatos. En segundo sitio se encuentra Miguel Hidalgo, lo cual no debe causar sorpresa, ya que era parte del imaginario social de la &eacute;poca. Sin embargo, los materiales referentes a la Independencia aparecen en los calendarios hasta 1882, cuando se comienza a planear todo lo relacionado con los festejos del Centenario que se llevar&iacute;an a cabo en 1910. En ese periodo, ya se hizo mayor &eacute;nfasis en los jefes insurgentes, como Hidalgo, Allende y Morelos, y el papel protag&oacute;nico de Iturbide se dej&oacute; en un segundo plano.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">A finales del siglo xix inicia una lenta desaparici&oacute;n de estos impresos, debido a la modernizaci&oacute;n de la maquinaria para las publicaciones, al descenso de los costos de las editoriales y a la variada oferta de impresos; los cuales se impusieron como tarea reconstruir el imaginario social, destacando no s&oacute;lo a los h&eacute;roes insurgentes, sino tambi&eacute;n a los que lucharon en contra del enemigo en las intervenciones francesa y estadounidense. Pero los h&eacute;roes de la Reforma tuvieron un sitio particular, entre los que destac&oacute; Benito Ju&aacute;rez.</font></p> 	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><img src="/img/revistas/sh/v16n32/a9i1.jpg"></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">A lo largo del libro, la autora nos dice:</font></p>  	    <blockquote> 	      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#91;...&#93; se observa la intenci&oacute;n de construir un calendario c&iacute;vico que destacara las fechas memorables de la gesta emancipadora y, a trav&eacute;s de la difusi&oacute;n de las biograf&iacute;as de sus protagonistas, de los hechos varios en que participaron y de su sacrificio; as&iacute; como la edificaci&oacute;n de un pante&oacute;n de h&eacute;roes y la alusi&oacute;n de los antih&eacute;roes para fortalecer los valores nacionales, asociados con conceptos como libertad, patria, hero&iacute;smo mexicano, uni&oacute;n e independencia, cuya materializaci&oacute;n se hallaba en el proyecto &#151;inconcluso por cierto en aquella centuria&#151; de erigir el monumento a la Independencia en la plaza de la Constituci&oacute;n. Asimismo, la representaci&oacute;n reiterada de sitios de M&eacute;xico como el Palacio Nacional y la Catedral Metropolitana, vistas de paisajes como los volcanes y de paseos de la capital, como Chapultepec y la Viga, y la imagen y composiciones de la Virgen de Guadalupe, reflejan la necesidad de que los lectores identificaran aquellos iconos como propios, como emblem&aacute;ticos de la "mexicanidad", para fomentar con ello su sentido de pertenencia. (p. 14)</font></p> </blockquote>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Dentro de los calendarios que sobreviven se encuentra el Calendario de Galv&aacute;n, el cual guarda algunos rasgos tradicionales de los escritos de la &eacute;poca.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Este calendario se convirti&oacute; en literatura popular por excelencia durante el siglo xix y principios del xx por su antig&uuml;edad y lo "curioso"; con ello fue ganando fama y se fue difundiendo su mensaje. A pesar de que estaba destinado al p&uacute;blico general, buena parte de la poblaci&oacute;n no era capaz de leerlo, ya que la instrucci&oacute;n en la lectura y la escritura era reducida. No obstante, algunos habitantes se reun&iacute;an en grupos y encargaban a alguien que realizara la lectura en voz alta.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Otros sectores que tambi&eacute;n lo le&iacute;an eran el clero y distinguidos intelectuales, quienes deseaban conocerlo para dar su opini&oacute;n y, en su caso, ejercer alguna censura.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El Calendario de Galv&aacute;n era considerado un instrumento de uso cotidiano, pues, informaba sobre los cambios de estaciones, dato importante para la poblaci&oacute;n que se ocupaba de la siembra de los campos. Adem&aacute;s, conten&iacute;a otro tipo de informaci&oacute;n pr&aacute;ctica para la poblaci&oacute;n, como: recetas de medicamentos, rezos, letan&iacute;as, historias de h&eacute;roes nacionales, leyendas y tradiciones populares.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Otros calendarios fueron publicaciones de lujo, considerados una mercanc&iacute;a especial y con una edici&oacute;n muy cuidada. Algunos de ellos sobresalen porque dan cuenta de los literatos notables de la &eacute;poca, pues a varios de ellos se les solicitaba que escribieran para una determinada fecha.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Aun cuando la finalidad de los editores del siglo XIX era la obtenci&oacute;n de una ganancia, algunos de ellos ten&iacute;an un inter&eacute;s did&aacute;ctico. Es decir, deseaban educar a la poblaci&oacute;n que reci&eacute;n sal&iacute;a de un r&eacute;gimen colonial para que iniciara una educaci&oacute;n c&iacute;vica que la informara de sus nuevos derechos y obligaciones y as&iacute; obtener una ciudadan&iacute;a real. La autora dice:</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<blockquote> 	      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Al principio, el concepto "pueblo" se entend&iacute;a como aquel conglomerado unido por la geograf&iacute;a pero ignorante de lo que significaba ser parte de la entidad nacional, por ello hab&iacute;a que educarlo y los editores se asumieron como "tutores". De tal modo que la libertad de imprenta, apenas lograda, era un veh&iacute;culo ideal para tal objetivo y fue as&iacute; como varios de ellos se dieron a la tarea de publicar diferentes editoriales: desde libros cl&aacute;sicos, seguidos por una amplia y variada gama de t&iacute;tulos, hasta aquellos libros considerados populares. (p. 15)</font></p> </blockquote>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Al interior de este extenso material que se nos ofrece se puede apreciar la ideolog&iacute;a predominante en esa &eacute;poca, as&iacute; como la importancia que se le conced&iacute;a al clero y a sus juicios. Por ejemplo, este material me conduce a pensar en la costumbre de leer la Hoja Parroquial semanal que la Curia enviaba a las iglesias a mediados de las d&eacute;cadas de 1950 y 1960. En ellas, se se&ntilde;alaban &#151;entre otras cosas&#151;, los espect&aacute;culos o las lecturas recomendados para toda la familia y los que a su juicio estaban vetados por ir en contra de la moral y las buenas costumbres. Todo esto es reflejo de una &eacute;poca en la cual una instituci&oacute;n como la Iglesia ten&iacute;a una fuerte influencia en la sociedad en general.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Todos estos materiales, que est&aacute;n contemplados en la elaboraci&oacute;n del presente texto, fueron cuidadosamente fichados, clasificados y sistematizados. Observando cada uno de los detalles referentes al editor, lugar de la imprenta, poblaci&oacute;n, tiraje, precio (cuando es posible conocerlo), nombre de la imprenta, fecha del impreso y todos los datos que requiere su clasificaci&oacute;n, considero que es un trabajo de larga data, que ha requerido una gran dedicaci&oacute;n. Por ello, su lectura se recomienda ampliamente, ya que permite conocer una parte de la historia del pensamiento de la sociedad decimon&oacute;nica en M&eacute;xico.</font></p>      ]]></body>
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