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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[We contrast the theoretical conceptions of representative democracy with the perceptions Latin American citizens have about democracy. We first analyze the theoretical conceptions of democracy and classify them as minimalist, procedural, result-driven and maximalist. We then apply those definitions to the LAPOP poll conducted in 2006 in 16 Latin American countries to associate the different theoretical conceptions to the survey questions that inquire on people's perception of democracy in Latin America. We evaluate which conceptions of democracy are more prevalent in the different countries. We analyze the relationship between economic development and economic conditions with the different conceptions of democracy included in the poll. We find the procedural conception of democracy to be more prevalent in the region. The other typologies of democracy vary according to institutional and economic conditions in each country. In countries with lower per capita gdp and more political restrictions, result-driven and maximalist typologies are more prevalent than in more developed countries. Finally, we analyze individual level data from all countries and show that people with higher income tend to favor minimalist and procedural definitions of democracy.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="4">Art&iacute;culos</font></p>      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="4"><b>Tipolog&iacute;as de democracia representativa en Am&eacute;rica Latina</b></font></p>      <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="3"><b>Representative Democracy Typologies in Latin America</b></font></p>      <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><b>Felipe Barrueto* y Patricio Navia**</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>* Pertenece a la Escuela de Ciencia Pol&iacute;tica de la Universidad Diego Portales. Ej&eacute;rcito 333, segundo piso, Santiago, Chile. Tel. (562) 676 81 70 y (569) 92 35 53 50. Correo electr&oacute;nico:</i> <a href="mailto:felipe.ignacio.cp@gmail.com">felipe.ignacio.cp@gmail.com</a>.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>** Profesor del Departamento de Estudios Liberales de la Universidad de Nueva York. 726, Broadway, Room 666, Nueva York, N.Y. 10003. Tel. (212) 995 37 28 y (347) 834 20 17 y de la Escuela de Ciencia Pol&iacute;tica de la Universidad Diego Portales. Ej&eacute;rcito 333, segundo piso, Santiago, Chile. Tel. (562) 676 81 70 y (569) 92 35 53 50. Correo electr&oacute;nico:</i> <a href="mailto:patricio.navia@nyu.edu">patricio.navia@nyu.edu</a>.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Art&iacute;culo recibido el 20 de agosto de 2012    <br> 	Aceptado para su publicaci&oacute;n el 27 de febrero de 2013.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Resumen</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Contrastamos las concepciones te&oacute;ricas sobre el concepto de democracia representativa con las concepciones de los ciudadanos de Am&eacute;rica Latina sobre la democracia. Primero, analizamos y discutimos las concepciones te&oacute;ricas de democracia, clasific&aacute;ndolas en cuatro tipolog&iacute;as: minimalista, procedimental, resultadista y maximalista. Posteriormente, aplicamos esas definiciones a la encuesta LAPOP que se realiz&oacute; en 2006 en 16 pa&iacute;ses de Am&eacute;rica Latina para asociar las diferentes concepciones te&oacute;ricas a la pregunta sobre qu&eacute; entienden las personas por democracia. Evaluamos qu&eacute; concepciones son m&aacute;s prevalentes en los distintos pa&iacute;ses. Tambi&eacute;n evaluamos la posible relaci&oacute;n entre el desarrollo econ&oacute;mico del pa&iacute;s y su situaci&oacute;n econ&oacute;mica del momento con las distintas concepciones de democracia que se incluyen en la encuesta. Reportamos que la tipolog&iacute;a procedimental es la definici&oacute;n m&aacute;s prevalente de democracia en la regi&oacute;n. Las otras tipolog&iacute;as var&iacute;an de acuerdo con las condiciones institucionales y econ&oacute;micas de cada pa&iacute;s. En los pa&iacute;ses de menores ingresos y m&aacute;s restricciones pol&iacute;ticas, las tipolog&iacute;as resultadistas y maximalistas tienden a aparecer m&aacute;s que en los pa&iacute;ses m&aacute;s desarrollados. Finalmente, analizando los datos individuales de todos los pa&iacute;ses, mostramos que las personas de m&aacute;s ingresos tienden a preferir las definiciones minimalista y procedimental de la democracia.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Palabras clave:</b> definiciones de democracia, percepciones de democracia, encuestas, instituciones, desarrollo econ&oacute;mico, Am&eacute;rica Latina.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Abstract</b></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">We contrast the theoretical conceptions of representative democracy with the perceptions Latin American citizens have about democracy. We first analyze the theoretical conceptions of democracy and classify them as minimalist, procedural, result&#45;driven and maximalist. We then apply those definitions to the LAPOP poll conducted in 2006 in 16 Latin American countries to associate the different theoretical conceptions to the survey questions that inquire on people's perception of democracy in Latin America. We evaluate which conceptions of democracy are more prevalent in the different countries. We analyze the relationship between economic development and economic conditions with the different conceptions of democracy included in the poll. We find the procedural conception of democracy to be more prevalent in the region. The other typologies of democracy vary according to institutional and economic conditions in each country. In countries with lower per capita gdp and more political restrictions, result&#45;driven and maximalist typologies are more prevalent than in more developed countries. Finally, we analyze individual level data from all countries and show that people with higher income tend to favor minimalist and procedural definitions of democracy.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Keywords:</b> definition of democracy, perceptions of democracy, public opinion polls, institutions, economic development, Latin America.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="right"><font face="verdana" size="2">Cuando un t&eacute;rmino se ha santificado, como ha ocurrido ahora    <br> 	con el de <i>democracia,</i> comienzo a preguntarme si acaso todav&iacute;a    <br> 	significa algo al significar tantas cosas    <br> 	Eliot, 1939, pp. 11&#45;12.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Desde las transiciones a la democracia, a finales de los ochenta, los pa&iacute;ses de Am&eacute;rica Latina experimentaron diversos caminos de evoluci&oacute;n democr&aacute;tica e institucional. Cada pa&iacute;s tiene contextos particulares, diversidad de instituciones y distintas percepciones ciudadanas sobre la democracia. A partir de las distintas definiciones te&oacute;ricas sobre democracia, analizamos las concepciones prevalentes en Am&eacute;rica Latina. Contrastamos las concepciones te&oacute;ricas sobre el concepto de democracia con las concepciones de los ciudadanos sobre la democracia. Primero, analizamos las concepciones te&oacute;ricas, clasific&aacute;ndolas en minimalista, procedimental, resultadista y maximalista. Posteriormente, aplicamos esas cuatro tipolog&iacute;as a la encuesta LAPOP (Latin American Public Opinion Project) de 2006 en distintos pa&iacute;ses de Am&eacute;rica Latina para asociar las diferentes concepciones te&oacute;ricas a la pregunta sobre qu&eacute; entienden las personas por democracia. Evaluamos qu&eacute; concepciones son m&aacute;s prevalentes en los distintos pa&iacute;ses. Usando estas tipolog&iacute;as, verificamos y clasificamos su reproducci&oacute;n en las percepciones de los ciudadanos en los 16 pa&iacute;ses incluidos en la encuesta LAPOP 2006. Tambi&eacute;n abordamos c&oacute;mo el contexto econ&oacute;mico, pol&iacute;tico e institucional de cada pa&iacute;s influye en las concepciones ciudadanas sobre el significado de democracia. Finalmente, evaluamos la posible relaci&oacute;n entre el desarrollo econ&oacute;mico del pa&iacute;s y su situaci&oacute;n econ&oacute;mica con las cuatro tipolog&iacute;as. Reportamos que la tipolog&iacute;a procedimental es la definici&oacute;n m&aacute;s prevalente de democracia en la regi&oacute;n. Las otras tipolog&iacute;as var&iacute;an de acuerdo con las condiciones institucionales y econ&oacute;micas de cada pa&iacute;s. En los pa&iacute;ses con niveles de desarrollo m&aacute;s alto tienden a prevalecer con m&aacute;s fuerza las tipolog&iacute;as procedimentales y minimalistas. A su vez, cuando analizamos los datos a escala individual, encontramos que las personas con m&aacute;s ingresos tambi&eacute;n tienden a privilegiar tipolog&iacute;as procedimentales y minimalistas.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Los usos de la democracia</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Para mediados del siglo XIX Guizot anticipaba los problemas de definici&oacute;n del concepto democracia al advertir que "actualmente se pronuncia la palabra democracia todos los d&iacute;as, a cada hora y en todo lugar" (Guizot, 1849, p. 5). Aunque la academia ha discutido ampliamente los significados e implicaciones del concepto democracia, sabemos menos sobre lo que entienden los ciudadanos por ese concepto.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Existe una diversidad de usos para el concepto democracia. Algunos diferencian las formas de gobernar, distinguiendo entre democracias presidenciales y parlamentarias (Linz y Valenzuela, 1987; Rehren, 1992; Mainwaring y Scully, 1995; Chasquetti, 2001, y Garrido, 2003). Lijphart (2000) distingue entre democracias mayoritarias y consensuales. O'Donnell (1994 y 1997) distingue entre democracia delegativa y representativa a partir de la presencia de <i>accountability</i> horizontal. Held (1997) usa una perspectiva hist&oacute;rica para identificar ocho modelos democr&aacute;ticos desde las concepciones republicanas, liberales y marxistas. Held clasific&oacute; a diferentes pensadores como partidarios de la democracia cl&aacute;sica, protectora, desarrollista, directa, elitista, pluralista, legal y participativa (Held, 1997). A partir de caracter&iacute;sticas minimalistas y procedimentales, otros estudian el grado de cumplimiento con los requisitos democr&aacute;ticos, puesto que ah&iacute; hay mayor variaci&oacute;n entre pa&iacute;ses (Vanhanen, 2000; Altman y P&eacute;rez&#45;Li&ntilde;&aacute;n, 2002; Hagopian, 2005; Levine y Molina, 2009). De forma similar, instituciones como Freedom House han usado indicadores para medir la calidad de la democracia.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">A diferencia de estas innovaciones conceptuales, nosotros formulamos tipolog&iacute;as desde la teor&iacute;a de la democracia para observar su representaci&oacute;n emp&iacute;rica en la opini&oacute;n p&uacute;blica latinoamericana. Las concepciones ciudadanas presentan una diversidad de percepciones. Las personas adoptan una base conceptual que permite afirmar ciertas premisas en diferentes coyunturas pol&iacute;ticas. Por ejemplo, algunas personas asocian la democracia a elementos minimalistas, como el sufragio. Otros la comprenden en t&eacute;rminos procedimentales, como la libertad de asociaci&oacute;n y el derecho a expresarse libremente. Para otros, la democracia est&aacute; asociada con resultados sociales o econ&oacute;micos. Por ejemplo, una persona de escasos recursos podr&iacute;a entenderla como la materializaci&oacute;n de pol&iacute;ticas redistributivas. En tanto una comunidad ind&iacute;gena podr&iacute;a demandar una constituci&oacute;n que reconozca la diversidad &eacute;tnica como elemento esencial de la democracia. A partir de una discusi&oacute;n sobre la historia del concepto y su evoluci&oacute;n, en lo que sigue identificamos cuatro tipolog&iacute;as de democracia representativa: minimalista, procedimental, resultadista y maximalista.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>De la democracia cl&aacute;sica a la democracia representativa</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La comparaci&oacute;n entre el sistema democr&aacute;tico y otras formas de gobierno ha sido fundamental para presentar las diferentes nociones del concepto democracia. La teor&iacute;a cl&aacute;sica se ha preguntado cu&aacute;l es la mejor forma de gobernar. Las respuestas reflejaron las primeras concepciones democr&aacute;ticas. En <i>Personajes de Persia,</i> Herodoto describi&oacute; diferentes nociones del concepto democracia a trav&eacute;s de Megabizo, el rey Dar&iacute;o y &Oacute;tanes, quienes defend&iacute;an la oligarqu&iacute;a, la monarqu&iacute;a y la democracia, respectivamente. Megabizo defendi&oacute; el "gobierno de los pocos", afirmando que "no hay nada m&aacute;s necio e insolente que una muchedumbre inepta" (Herodoto, 2006, p. 313). El rey Dar&iacute;o comparti&oacute; esas ideas, pero consider&oacute; que "nada podr&iacute;a gobernar mejor que un hombre solo, el mejor, pues gozando de tal car&aacute;cter, gobernar&iacute;a irreprochablemente al pueblo" (Herodoto, 2006, p. 313). En contraposici&oacute;n, &Oacute;tanes argument&oacute; en favor del r&eacute;gimen democr&aacute;tico considerando que "las magistraturas son elegidas por sorteo y &#91;adem&aacute;s&#93; su poder est&aacute; sometido a la rendici&oacute;n de cuentas" (Herodoto, 2006, p. 312).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Plat&oacute;n ten&iacute;a una perspectiva negativa sobre la democracia. Si bien consideraba que es un "r&eacute;gimen placentero y an&aacute;rquico que concede indistintamente una especie de igualdad tanto a los que son iguales como a los que no lo son" (Plat&oacute;n, 1991, p. 716); la relaci&oacute;n de este r&eacute;gimen pol&iacute;tico con la muerte de S&oacute;crates fue determinante. Para Plat&oacute;n, las decisiones pol&iacute;ticas de la mayor&iacute;a ateniense estaban influidas por las pasiones del ser humano.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por ello, Plat&oacute;n consider&oacute; la virtud del fil&oacute;sofo rey como &uacute;nica alternativa para dirigir la polis. La concepci&oacute;n plat&oacute;nica de democracia se bas&oacute; en la sabidur&iacute;a, la templanza, la justicia y la prudencia. Para Plat&oacute;n, la democracia no podr&iacute;a llegar a esos valores fundamentales si no estaba gobernada por el fil&oacute;sofo rey.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Para Arist&oacute;teles, el gobierno debe sustentarse en el inter&eacute;s universal de la ciudadan&iacute;a. Arist&oacute;teles present&oacute; tres formas puras de gobernar y tres versiones corruptas. De acuerdo con los sistemas dirigidos por el bien com&uacute;n, identific&oacute; la monarqu&iacute;a, la aristocracia y la democracia. En caso de ser guiados por intereses particulares, &eacute;stos representar&iacute;an caracter&iacute;sticas tir&aacute;nicas, olig&aacute;rquicas y demag&oacute;gicas, respectivamente. Adicionalmente, Arist&oacute;teles present&oacute; cinco formas de gobernar la democracia o <i>el gobierno de los pobres: "1)</i> todos los ciudadanos participan por igual; <i>2)</i> &#91;por otra parte,&#93; s&oacute;lo algunos participan seg&uacute;n el criterio de la propiedad privada; <i>3)</i> &#91;en tercer lugar,&#93; las personas que tienen cargos judiciales no pueden participar en los procedimientos democr&aacute;ticos; <i>4)</i> &#91;en contraposici&oacute;n a lo anterior, todos los ciudadanos &#151;incluidas las personas que ejercen un cargo p&uacute;blico&#151;&#93; pueden participar; <i>5)</i> &#91;y por &uacute;ltimo&#93;, todos participan, pero la soberan&iacute;a se presenta en el pueblo y no en la ley" (Arist&oacute;teles, 1994, p. 1281a).</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">En la Edad Media, la democracia fue una alternativa vagamente explorada. Aunque predominaba la idea de que el gobierno se divid&iacute;a entre el poder legislativo y el ejecutivo (Bobbio <i>et al.,</i> 1991), los contextos pol&iacute;ticos provocaron una concentraci&oacute;n de poder en la aristocracia y la monarqu&iacute;a. En consecuencia, la democracia no tuvo representaci&oacute;n emp&iacute;rica. A finales de la Edad Media, el poder popular comenz&oacute; a discutir algunos principios fundamentales que dieron paso al pensamiento moderno. La ciudadan&iacute;a demand&oacute; mayor participaci&oacute;n en las deliberaciones pol&iacute;ticas. Por ejemplo, Maquiavelo describi&oacute; el caso de Roma, donde "el pueblo se sublev&oacute; contra la nobleza, que se vio obligada a conceder el poder al pueblo. &#91;No obstante,&#93; el senado y los c&oacute;nsules conservaron el <i>statu quo</i> &#91;...&#93; delegando el poder a la ciudadan&iacute;a &#91;...&#93;, sin arrebatar toda la corona para darla a todos los nobles y al pueblo" (Maquiavelo, 2000, p. 39). El autor diferenci&oacute; dos momentos del sistema pol&iacute;tico; en primera instancia, los ciudadanos "necesitaban un pr&iacute;ncipe que fuese m&aacute;s prudente y m&aacute;s justo para obtener el bien com&uacute;n" (Maquiavelo, 2000, p. 36). Posteriormente, durante la rep&uacute;blica, los ciudadanos tendr&iacute;an la capacidad para autogobernarse y mayor participaci&oacute;n en las deliberaciones pol&iacute;ticas; sin embargo, en la &eacute;poca no exist&iacute;a una delegaci&oacute;n de poder vinculante en las decisiones tomadas por la aristocracia.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El pensamiento moderno no consider&oacute; la democracia en el debate. La soberan&iacute;a popular no fue parte de los principios fundamentales difundidos por los contractualistas (Hobbes, 2009; Locke, 2005, y Rousseau, 1975). Hobbes propuso el absolutismo para resolver los conflictos del Estado de naturaleza. La delegaci&oacute;n de poder s&oacute;lo deber&iacute;a recaer en el Leviat&aacute;n. Por su parte, Rousseau consider&oacute; la voluntad general a partir de colectividades que ten&iacute;an un v&iacute;nculo social y un bien com&uacute;n. Aun as&iacute;, afirm&oacute; que la voluntad general no guarda relaci&oacute;n con la soberan&iacute;a popular, puesto que la comunidad caer&iacute;a en el absolutismo y la tiran&iacute;a de la mayor&iacute;a (Touraine, 1996). Montesquieu, en cambio, argument&oacute; que el poder deber&iacute;a estar resguardado por la ley; sin embargo, respald&oacute; las caracter&iacute;sticas de la monarqu&iacute;a para evitar el despotismo, en desmedro de la democracia representativa. A pesar de no referirse a ella propiamente como tal, estos autores consideraron dos caracter&iacute;sticas fundamentales del r&eacute;gimen democr&aacute;tico, el acuerdo pol&iacute;tico y la delegaci&oacute;n del poder.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Posteriormente, los principios que hab&iacute;a descrito la teor&iacute;a moderna fueron protagonistas del debate entre republicanos y liberales sobre la democracia, cuando se presentan nuevas interrogantes como &iquest;cu&aacute;l es la democracia ideal?, &iquest;es preferible que todos tomen las decisiones pol&iacute;ticas? o &iquest;es mejor delegar el poder a una clase pol&iacute;tica?</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Un buen punto de partida para reflejar el debate sobre la democracia se encuentra en los escritos de Berlin (1958) sobre la libertad positiva y negativa. Si bien considera que la democracia no tiene una relaci&oacute;n necesaria con las tipolog&iacute;as de libertad, &eacute;stas ejemplifican el debate entre los paradigmas democr&aacute;ticos. En primer lugar, considera la <i>libertad positiva</i> como el principio fundamental del autogobierno. Este enfoque republicano asocia la clase pol&iacute;tica con un mecanismo de dominaci&oacute;n (Maquiavelo, 2000; Harrington, 1656, y Pettit, 1999). As&iacute;, el sujeto cree en la decisiones directas del ciudadano "que quiere ser alguien, no nadie; quiere actuar, decidir, no que decidan por &eacute;l, dirigirse a s&iacute; mismo y no ser movido por la naturaleza exterior o por otros hombres" (Berlin, 1958, p. 231). En contraposici&oacute;n, la perspectiva liberal defiende la <i>libertad negativa</i> (Locke, 2005; Mill, 1860, y Constant, 1988). Por esta raz&oacute;n, se intenta resguardar los proyectos individuales de la ciudadan&iacute;a en desmedro de las obligaciones pol&iacute;ticas que presenta el republicanismo. "El deseo de ser gobernado por m&iacute; mismo o, en todo caso, de participar en el proceso por el que ha de ser controlada mi vida, puede ser tan profundo como el deseo de un &aacute;mbito libre de acci&oacute;n" (Berlin, 1958, p. 231).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La consolidaci&oacute;n de la democracia representativa fue el resultado del debate republicano y liberal. Las condiciones demogr&aacute;ficas, sociales y geogr&aacute;ficas determinaron la participaci&oacute;n pol&iacute;tica de la ciudadan&iacute;a. Desde entonces "el objetivo de la democracia es tomar nota de los deseos de la gente" (MacPherson, 2003, p. 97). La teor&iacute;a de &eacute;lite y la democracia representativa se fortalecieron en desmedro de la democracia directa. En este sentido, Mosca (1984) se&ntilde;ala que la clase pol&iacute;tica es indispensable en el funcionamiento de cualquier r&eacute;gimen pol&iacute;tico. As&iacute;, la democracia no est&aacute; definida por la participaci&oacute;n directa de cada una de las personas que cumple con los requisitos jur&iacute;dicos para participar en pol&iacute;tica. La democracia se concibe como un mecanismo de representaci&oacute;n de intereses que generalmente est&aacute; canalizado por partidos pol&iacute;ticos. As&iacute; la concebimos hoy, los ciudadanos eligen a sus representantes, pero en general no deciden pol&iacute;ticas p&uacute;blicas ni leyes. Ya que el punto de partida de la teor&iacute;a es la democracia representativa, los atributos sobre el concepto se definen desde la representaci&oacute;n del r&eacute;gimen; por eso, "el deber de la ciudadan&iacute;a es poner a alguien en el puesto p&uacute;blico, pero no el de dirigir a quien lo ocupa" (Lippmann, 1989, p. 52).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Tipolog&iacute;as de democracia representativa</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En la teor&iacute;a se encuentran diferentes perspectivas sobre la democracia representativa y la b&uacute;squeda de la definici&oacute;n m&aacute;s adecuada ha producido desacuerdos sobre cuestiones normativas. La teor&iacute;a est&aacute; plagada de diferentes condiciones necesarias o suficientes para definir a un r&eacute;gimen democr&aacute;tico. As&iacute;, identificamos concepciones de democracia minimalista, procedimental, resultadista y maximalista. Como muestra el <a href="#d1">diagrama 1</a>, las distintas tipolog&iacute;as se acoplan entre s&iacute;. Las concepciones del r&eacute;gimen son usualmente aditivas y las diferentes percepciones forjan l&iacute;mites para definir el concepto; por ejemplo, si bien la democracia procedimental agrega atributos a la concepci&oacute;n minimalista, no agrega atributos de la tipolog&iacute;a resultadista ni maximalista. Como demuestran Collier y Levitsky (1997), las concepciones de democracia se complementan, agregan nuevas condiciones y crean l&iacute;mites para definir el r&eacute;gimen.</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="d1"></a></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/pyg/v20n2/a2d1.jpg"></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los atributos mencionados por las tipolog&iacute;as se diferencian entre mecanismos institucionales y las consecuencias que &eacute;stos deber&iacute;an producir. Aqu&iacute; comienzan los principales desacuerdos sobre la definici&oacute;n de democracia; de ah&iacute; las discrepancias sobre el porqu&eacute; asistimos a las urnas o qu&eacute; efectos deber&iacute;a producir el sufragio.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las tipolog&iacute;as presentan diferentes caracter&iacute;sticas otorgadas al significado del concepto. Sartori (1970) se&ntilde;ala que los conceptos no deben considerar un gran n&uacute;mero de atributos, para evitar el <i>estiramiento conceptual.</i> Nuestras tipolog&iacute;as no pretenden desvirtuar el significado del concepto, sino buscar diferentes argumentos te&oacute;ricos; por eso, optamos por descender en la escala de abstracci&oacute;n para identificar los tipos de democracia en la bibliograf&iacute;a (Collier y Mahon, 1993). As&iacute;, este an&aacute;lisis te&oacute;rico permitir&aacute; saber cu&aacute;les tipolog&iacute;as est&aacute;n en la arena pol&iacute;tica de la ciudadan&iacute;a. Posteriormente, con el an&aacute;lisis de los datos, tambi&eacute;n podemos indagar sobre cu&aacute;les prevalecen en Am&eacute;rica Latina y c&oacute;mo var&iacute;an debido a las distintas circunstancias econ&oacute;micas e institucionales de cada pa&iacute;s.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Democracia minimalista</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El n&uacute;cleo central de la teor&iacute;a de democracia es la concepci&oacute;n minimalista. La condici&oacute;n electoral de democracia es indiscutible en la bibliograf&iacute;a (Lippman, 1989, y Munck, 2010). De hecho, las dem&aacute;s tipolog&iacute;as definen la democracia desde este punto y a&ntilde;aden otros atributos, como la libertad, la representaci&oacute;n, la justicia o la rendici&oacute;n de cuentas. La concepci&oacute;n minimalista considera las elecciones competitivas como una condici&oacute;n necesaria y suficiente para definir la democracia. Por consiguiente, las elecciones competitivas determinan lo que es y no es democr&aacute;tico (Di Palma, 1988).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Schumpeter (1947) y Popper (1962) fueron los primeros en utilizar esta definici&oacute;n. Seg&uacute;n ellos, la democracia permite escoger representantes mediante elecciones competitivas para evitar la llegada de un gobierno a trav&eacute;s de un proceso violento. Esta definici&oacute;n evolucion&oacute; cuando Przeworski (1997, p. 30), al defender la concepci&oacute;n minimalista, se&ntilde;al&oacute; que "la postura popperiana sobre la democracia no basta, pues la democracia sobrevive bajo ciertas condiciones". Przeworski apoy&oacute; los atributos utilizados por Popper y Schumpeter, al se&ntilde;alar que la democracia permite elegir y alternar representantes para evitar la violencia (Przeworski, 1995, y 1998); adem&aacute;s, agreg&oacute; que las elecciones competitivas inducen a ganadores y perdedores a buscar ser elegidos en los pr&oacute;ximos comicios.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La concepci&oacute;n minimalista de democracia s&oacute;lo considera las elecciones competitivas como requisito para evitar un <i>estiramiento conceptual.</i> Los minimalistas cuestionan la agregaci&oacute;n de otras condiciones institucionales. As&iacute;, esta definici&oacute;n m&iacute;nima no garantiza &eacute;xitos para la ciudadan&iacute;a, no existe agregaci&oacute;n de intereses y la representaci&oacute;n no es exclusivamente del r&eacute;gimen (Przeworski, 1997).Para la concepci&oacute;n minimalista, integrar diferentes opiniones de la ciudadan&iacute;a en una votaci&oacute;n es fundamental para la representaci&oacute;n emp&iacute;rica del r&eacute;gimen democr&aacute;tico. Las elecciones competitivas se vuelven un medio de control que garantiza un equilibrio natural. Los pol&iacute;ticos deben implementar buenas estrategias para ser escogidos en las pr&oacute;ximas elecciones. Con dicho incentivo, la &eacute;lite pol&iacute;tica tratar&aacute; de generar mecanismos que otorguen legitimidad a la democracia, al buscar el desarrollo econ&oacute;mico y ampliar la representaci&oacute;n pol&iacute;tica.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Democracia procedimental</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La democracia procedimental expande los atributos de la democracia minimalista, agregando libertades b&aacute;sicas para garantizar la participaci&oacute;n y la competencia en las elecciones. La condici&oacute;n electoral es necesaria, pero no suficiente. "La definici&oacute;n de democracia debe incluir procedimientos y no reducirse a un tipo de elecciones" (O'Donnell, 2007, p. 41). Los autores que hablan sobre democracias procedimentales recogen atributos minimalistas, pero a&ntilde;aden derechos civiles que deben ser resguardados para garantizar la competencia electoral.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">La democracia procedimental se interesa por el funcionamiento institucional. Seg&uacute;n Dahl (1971), las instituciones de una democracia procedimental deben salvaguardar las elecciones libres y competitivas, el derecho a votar, el derecho a competir por un apoyo electoral, el derecho a ser elegido para un cargo p&uacute;blico, la libertad de asociaci&oacute;n, la libertad de expresi&oacute;n y la libertad de acceder a diferentes fuentes de informaci&oacute;n (Dahl, 1971). A partir de estos derechos, la democracia resguarda la competencia y la participaci&oacute;n pol&iacute;tica de la ciudadan&iacute;a.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La concepci&oacute;n procedimental ha inspirado numerosos estudios (Sartori, 1987, 1989 y 1994; Morlino, 1988; Bobbio <i>et al,</i> 1991; Bobbio, 1994; Uriarte, 2002; O'Donnell, 2007, y Schmitter y Karl, 2008). Por ejemplo, Mainwaring, Brinks y P&eacute;rez&#45;Li&ntilde;&aacute;n clasificaron reg&iacute;menes pol&iacute;ticos en Am&eacute;rica Latina desde 1945 hasta 1999, y afirman que la autoridad debe ser elegida por competencia y elecciones justas; la mayor&iacute;a de la poblaci&oacute;n adulta debe sufragar; la democracia debe proteger los derechos pol&iacute;ticos y las libertades civiles y, por &uacute;ltimo, las autoridades elegidas deben tener el poder real de gobernar (democracia procedimental expandida). Los casos que violan la totalidad de estos derechos constituyen un r&eacute;gimen autoritario. Los que cumplen parcialmente con estos principios son semidemocr&aacute;ticos y los que adoptan la totalidad de las condiciones son democr&aacute;ticos (Mainwaring <i>et al.,</i> 2001).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Al integrar derechos civiles a la teor&iacute;a de democracia, las elecciones competitivas se vuelven un fin. La democracia debe garantizar algunos derechos para que el ciudadano pueda sufragar libremente por sus preferencias. Seg&uacute;n Bobbio (1994, p. 26), "es indispensable que aquellos que est&aacute;n llamados a decidir, planteen alternativas reales y &#91;las personas&#93; tengan las condiciones para elegir entre una u otra opci&oacute;n". En cambio, para los minimalistas, las elecciones competitivas son el medio para tomar decisiones pol&iacute;ticas con objeto de evitar conflictos violentos en la sociedad civil.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Con estas caracter&iacute;sticas se identifican diferentes enfoques de la democracia procedimental (Yturbe, 1997). Sartori y Dahl, por ejemplo, se preocupan por las relaciones, los acuerdos y la competencia de los distintos partidos. Desde la perspectiva jur&iacute;dica, Bobbio define la democracia como "un conjunto de reglas de procedimiento para la constituci&oacute;n del gobierno y para la formaci&oacute;n de las decisiones pol&iacute;ticas" (Bobbio <i>et al.,</i> 1991). As&iacute; y todo, los atributos otorgados al concepto conservan la perspectiva procedimental, al agregar a las elecciones las libertades civiles b&aacute;sicas para definir la democracia.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Democracia resultadista</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La democracia resultadista tiene expectativas superiores a las dos tipolog&iacute;as anteriores. Aunque tiene su punto de partida en las democracias minimalista y procedimental, aumenta las condiciones necesarias y suficientes para definir el r&eacute;gimen. La democracia debe garantizar elecciones limpias, libertades civiles b&aacute;sicas y, adem&aacute;s, resultados tangibles. Como dice Beitz (1989, p. 16), "los objetivos principales de los movimientos democr&aacute;ticos han sido buscar la compensaci&oacute;n en la esfera pol&iacute;tica para los efectos de las desigualdades econ&oacute;micas y sociales". La democracia es un medio para obtener beneficios materiales a escala individual y colectiva. El contrato democr&aacute;tico debe garantizar buenos resultados para la ciudadan&iacute;a, de lo contrario, las clases sentir&aacute;n que sus intereses est&aacute;n en juego y la democracia colapsar&aacute; por las demandas incumplidas. La estabilidad del r&eacute;gimen est&aacute; determinada por su capacidad para redistribuir y satisfacer las necesidades de las clases sociales (Boix, 2003). La tipolog&iacute;a resultadista no s&oacute;lo considera elecciones competitivas y libertades civiles b&aacute;sicas, tambi&eacute;n integra atributos que garantizan la estabilidad del r&eacute;gimen.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El <a href="#d1">diagrama 1</a> muestra que la perspectiva resultadista adopta elementos de la democracia minimalista y procedimental, pero incorpora otros elementos, como estabilidad, eficiencia y resultados. La democracia resultadista agrega elementos econ&oacute;micos y pol&iacute;ticos medibles para garantizar la estabilidad del r&eacute;gimen. Desde una posici&oacute;n normativa, Camps (1990) se&ntilde;ala que la democracia debiese redistribuir la riqueza y realizar pol&iacute;ticas p&uacute;blicas que permitan una mayor igualdad econ&oacute;mica. Otros autores explican el desarrollo econ&oacute;mico y la redistribuci&oacute;n a trav&eacute;s del r&eacute;gimen democr&aacute;tico (Scully, 1988; Maravall, 1995, y Friedman, 2002). Ortu&ntilde;o (1998, p. 26) sostiene que "el proceso pol&iacute;tico democr&aacute;tico permite mejorar las predicciones econ&oacute;micas para tomar mejores decisiones". Por otra parte, se agregan condiciones de eficiencia pol&iacute;tica, tales como la <i>accountability</i> horizontal (Tam&aacute;s, 1992; O'Donnell, 1998; Crespo y Pozas, 2001; Isunza y Olvera, 2006), la capacidad de respuesta (Whitehead, 1992, y Lanzaro, 2000) y pol&iacute;ticas de bienestar (Whitehead, 1992; Black, 1993, y Leftwich, 1993). Si bien varios estudios presentan diferencias entre distintas perspectivas de democracia resultadista, comparten la noci&oacute;n de que la democracia deber&iacute;a garantizar eficiencia y bienestar social a todas las personas.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La capacidad econ&oacute;mica e institucional de satisfacer intereses materiales es un medio para garantizar elecciones competitivas y libertades civiles b&aacute;sicas. Por consiguiente, la democracia resultadista garantiza las condiciones b&aacute;sicas de la tipolog&iacute;a minimalista y procedimental cuando el r&eacute;gimen est&aacute; legitimado por las clases sociales. Seg&uacute;n Camache (2012), los atributos resultadistas o liberales est&aacute;n relacionados con la estabilidad de los procedimientos m&iacute;nimos de la democracia. Normalmente, otras concepciones critican la democracia minimalista porque consideran que los beneficios que podr&iacute;a generar el r&eacute;gimen no tienen relaci&oacute;n con su definici&oacute;n.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La tipolog&iacute;a resultadista se basa en la capacidad de satisfacer los intereses materialistas de la sociedad civil. La democracia resultadista est&aacute; asociada al desempe&ntilde;o econ&oacute;mico y pol&iacute;tico para obtener beneficios tangibles. El r&eacute;gimen debe garantizar el progreso econ&oacute;mico, oportunidades de trabajo, sueldos dignos, igualdad econ&oacute;mica, rendici&oacute;n de cuentas, capacidad de respuesta, pol&iacute;ticas de bienestar, condiciones econ&oacute;micas favorables y otros aspectos similares. En consecuencia, las demandas materialistas son inherentes a las caracter&iacute;sticas de la democracia.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Democracia maximalista</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las caracter&iacute;sticas minimalistas y procedimentales son el punto de partida de la tipolog&iacute;a m&aacute;s abstracta de la teor&iacute;a, la maximalista. Pasando por la frontera de elecciones y libertades civiles b&aacute;sicas, la democracia maximalista describe un sistema pol&iacute;tico que favorece las relaciones sociales. El r&eacute;gimen se vuelve un mecanismo ideal para la convivencia entre ciudadanos. Sin embargo, la democracia deviene en un fin inalcanzable que se construye permanentemente. El idealismo de la democracia tiene finalidades abstractas para resolver conflictos. Constantemente, la tipolog&iacute;a maximalista pregunta &iquest;qu&eacute; necesita la democracia para solucionar problemas sociales? Desde ah&iacute; surgen subjetividades y cr&iacute;ticas a las perspectivas minimalista y procedimental.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">A diferencia de las anteriores tipolog&iacute;as, en la maximalista no existe un consenso te&oacute;rico. Por lo mismo, es criticada con frecuencia desde otras tipolog&iacute;as. Munck y Verkuilen (2002, p. 408), por ejemplo, se&ntilde;alan que "sobrecargar un significado puede reducir su utilidad al convertirlo en un concepto que no tiene referentes emp&iacute;ricos". Generalmente, esta perspectiva propone repensar el concepto para agregar otras condiciones al r&eacute;gimen (Dagnino <i>et</i> al., 2006). Por ejemplo, Munck (2006, p. 162) considera que "la democracia aborda una variedad de derechos pol&iacute;ticos, civiles, participaci&oacute;n de la ciudadan&iacute;a, el control de las fuerzas armadas, la corrupci&oacute;n de los funcionarios p&uacute;blicos, la administraci&oacute;n de la justicia, la igualdad de los ciudadanos ante la ley y el derecho a la propiedad privada". Booth y Seligson (2009) estudian la democracia en Am&eacute;rica Latina analizando las perspectivas de las personas con base en seis factores interrelacionados, que incluyen el funcionamiento de la democracia, la comunidad pol&iacute;tica, los actores pol&iacute;ticos, los principios del r&eacute;gimen, el apoyo a las instituciones y el apoyo a los gobiernos locales. Otros integran la independencia del sujeto y la condici&oacute;n multicultural (Young, 1989; Taylor, 1993; Kymlicka y Norman, 1997). Por lo tanto, generalmente se critica la incapacidad del r&eacute;gimen para integrar institucionalmente colectividades sociales, como los ind&iacute;genas, homosexuales y otros grupos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) destaca la "democracia ciudadana". As&iacute;, "la democracia no se reduce al acto electoral, sino que requiere eficiencia, transparencia y equidad en las instituciones p&uacute;blicas. Asimismo debe tener una cultura que acepte la legitimidad de la oposici&oacute;n pol&iacute;tica y reconozca, y abogue, por los derechos de todos" (PNUD, 2004, p. 25). En esta tipolog&iacute;a maximalista, existen derechos y deberes m&aacute;s amplios que en la democracia procedimental. Los gobernantes no s&oacute;lo tienen que dirigir democr&aacute;ticamente, sino tambi&eacute;n tienen la obligaci&oacute;n de transparentar sus acciones. Desde la perspectiva del PNUD, todos los ciudadanos son iguales, el r&eacute;gimen debe ser inclusivo y se debe garantizar la justicia y la participaci&oacute;n sociopol&iacute;tica.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La democracia maximalista considera que las elecciones y las libertades civiles b&aacute;sicas deben garantizar la igualdad entre todos los agentes pol&iacute;ticos. Las instituciones democr&aacute;ticas deben integrar discursos minoritarios para que todos se sientan part&iacute;cipes del mismo bien com&uacute;n. Por lo tanto, para la tipolog&iacute;a maximalista, la igualdad es un fin que debe ser garantizado por las decisiones que se tomen a partir del voto y las libertades civiles que garantizan su competencia.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Como muestra el <a href="#d1">diagrama 1</a>, la tipolog&iacute;a maximalista agrega otro atributo como consecuencia, la igualdad entre los agentes pol&iacute;ticos. De esta manera, la literatura entrega una connotaci&oacute;n val&oacute;rica a la democracia. Esta situaci&oacute;n contempla la democracia como participaci&oacute;n, igualdad, multiculturalidad y soberan&iacute;a popular, entre otros aspectos. Si bien los l&iacute;mites de la percepci&oacute;n maximalista son difusos, las encuestas consideran la mayor&iacute;a de los aspectos mencionados por la teor&iacute;a de democracia.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Metodolog&iacute;a</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En Am&eacute;rica Latina existen diferentes nociones de democracia condicionadas por contextos institucionales y econ&oacute;micos particulares. Para Lechner (1988, p. 25), "tanto la diversidad e inestabilidad de los procesos sociales como las distintas experiencias hist&oacute;ricas repercuten sobre la producci&oacute;n intelectual &#91;...&#93; resulta sorprendente que pueda hablarse de una discusi&oacute;n latinoamericana como lo es, en efecto &#151;por una incidencia aun en otros pa&iacute;ses&#151; el debate que se desarrolla en Brasil y el Cono Sur sobre los procesos de democratizaci&oacute;n". Aqu&iacute; reflejamos las tipolog&iacute;as te&oacute;ricas en las categor&iacute;as utilizadas por la encuesta LAPOP de 2006, e identificamos las concepciones de democracia predominantes en los pa&iacute;ses latinoamericanos.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">La encuesta LAPOP de 2006 mide los valores y comportamientos de la democracia en los pa&iacute;ses latinoamericanos. En 2004 se realiz&oacute; la encuesta en once pa&iacute;ses. En 2010 se realiz&oacute; en 26 pa&iacute;ses. Ya que LAPOP modifica su cuestionario, despu&eacute;s de 2006 el sondeo no ha tomado en cuenta las preguntas sobre las concepciones democr&aacute;ticas. Por esta raz&oacute;n, utilizamos los datos de 2006.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El cuestionario de 2006 considera cuatro preguntas sobre concepciones de democracia. Inicialmente, el encuestador pregunta "&iquest;en pocas palabras, qu&eacute; significa para usted la democracia?" La persona puede asociar la democracia con diferentes conceptos, o bien puede definirla como un concepto vac&iacute;o. El encuestador repite la pregunta tres veces. Curiosamente, como muestra el <a href="#c1">cuadro 1</a>, es relativamente bajo el porcentaje de personas que define la democracia como concepto vac&iacute;o cuando el encuestador hace la pregunta por primera vez. Pero cuando el encuestador repite la pregunta por segunda y tercera vez, aquellos que la definen como concepto vac&iacute;o aumentan significativamente. De ah&iacute; que utilizamos s&oacute;lo la primera respuesta de los encuestados, cuando explicitan su definici&oacute;n privilegiada de democracia.</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="c1"></a></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/pyg/v20n2/a2c1.jpg"></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">De hecho, el <a href="#c1">cuadro 1</a> muestra que si quisi&eacute;ramos incluir tres definiciones por encuestado, tendr&iacute;amos un n&uacute;mero excesivamente alto de personas que la definen como concepto vac&iacute;o, porque predominantemente asocian la democracia con un solo concepto, ante la segunda y tercera repetici&oacute;n de la pregunta, los encuestados tienden a reafirmar su primera definici&oacute;n (lo que es codificado como concepto vac&iacute;o en la segunda pregunta) o simplemente prefieren no responder.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Cuando los encuestados responden a las tres preguntas sobre el significado de democracia, el encuestador consulta, "&iquest;de estos significados de democracia que usted ha dicho, en su opini&oacute;n cu&aacute;l es el m&aacute;s importante?" Pero ya que son muy pocos los que responden positivamente a las tres preguntas sobre democracia, el n&uacute;mero que puede escoger su definici&oacute;n favorita es muy reducido. De hecho, se perder&iacute;an 8 493 casos de las m&aacute;s de 29 000 entrevistas realizadas en los once pa&iacute;ses. Por eso, s&oacute;lo consideramos la primera respuesta sobre el significado de democracia (cuyo c&oacute;digo en la encuesta es dem13a).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>An&aacute;lisis emp&iacute;rico sobre tipolog&iacute;as de democracia</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Al preguntar "&iquest;qu&eacute; significa para usted la democracia?, LAPOP ofrece distintas alternativas, sin le&eacute;rselas a los encuestados. No sorprende que el cuestionario refleje gran parte de las concepciones te&oacute;ricas de democracia. Aun as&iacute;, existen algunas diferencias entre la teor&iacute;a y los resultados del sondeo. El <a href="#c2">cuadro 2</a> destaca entre par&eacute;ntesis aquellas categor&iacute;as consideradas s&oacute;lo por las tipolog&iacute;as de democracia, o bien aquellas que s&oacute;lo aparecen en las respuestas de las personas y no en la discusi&oacute;n te&oacute;rica.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="c2"></a></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/pyg/v20n2/a2c2.jpg"></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">LAPOP incorpora una pregunta estructurada. El cuestionario presenta algunas categor&iacute;as te&oacute;ricas de democracia. El encuestado tambi&eacute;n puede definir otros atributos, por lo tanto, algunos resultados pueden no tener relaci&oacute;n con alguna de las tipolog&iacute;as. De ah&iacute; que analicemos descriptivamente la alternativa que clasifica la democracia como un concepto vac&iacute;o ("sin significado").</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las tipolog&iacute;as de democracia tienen diferencias en su composici&oacute;n; sus principios b&aacute;sicos est&aacute;n descritos en los trabajos expuestos anteriormente, pero los autores no consideran los mismos atributos de democracia, sino que cada autor menciona algunas condiciones de dicho r&eacute;gimen. Como muestra el <a href="#c2">cuadro 2</a> &#151;y grafica el <a href="#d1">diagrama 1</a>&#151; mientras m&aacute;s alejadas est&eacute;n las tipolog&iacute;as de democracia respecto a la concepci&oacute;n minimalista, mayor divergencia habr&aacute; entre ellas. No obstante, existen caracter&iacute;sticas m&iacute;nimas que unen los diversos atributos de cada tipolog&iacute;a.</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Tipolog&iacute;a minimalista</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La concepci&oacute;n minimalista define la democracia en t&eacute;rminos electorales. El derecho a sufragar y las elecciones competitivas se consideran una condici&oacute;n necesaria y suficiente para definir el r&eacute;gimen. El cuestionario de LAPOP menciona la mayor&iacute;a de las caracter&iacute;sticas m&iacute;nimas del r&eacute;gimen, como "elecciones, voto", "elecciones libres" y el "derecho a escoger l&iacute;deres". S&oacute;lo gobernar democr&aacute;ticamente y la alternancia del poder pol&iacute;tico no se encuentran en las categor&iacute;as. Adem&aacute;s, menciona atributos que reflejan los objetivos planteados por la teor&iacute;a de democracia minimalista como "evitar conflictos sociales", "vivir en paz" y "gobierno no militar".</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Tipolog&iacute;a procedimental</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">En la perspectiva procedimental, el sufragio por s&iacute; solo no refleja el significado de democracia, por lo que se aumentan las condiciones del significado del r&eacute;gimen. La democracia debe resguardar los derechos civiles b&aacute;sicos de la ciudadan&iacute;a para garantizar la participaci&oacute;n y competencia pol&iacute;tica limpia (Bobbio, 1994). Por lo tanto, es indispensable la libertad de expresi&oacute;n, de asociaci&oacute;n y de informaci&oacute;n para tener las condiciones necesarias y suficientes. La encuesta LAPOP (2006) incorpora la mayor&iacute;a de los atributos procedimentales aunque no se encuentra la condici&oacute;n de la democracia procedimental expandida (gobernar democr&aacute;ticamente). En el sondeo se mencionan tres tem&aacute;ticas que reflejan la democracia procedimental: primero se agregan diversas alternativas sobre participaci&oacute;n ("participaci&oacute;n", "participaci&oacute;n de las minor&iacute;as" y "limitaciones de participaci&oacute;n"), y despu&eacute;s la encuesta agrega los derechos civiles mencionados en la bibliograf&iacute;a ("libertad de asociaci&oacute;n", "libertad de expresi&oacute;n" y "libertad de informaci&oacute;n").</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Tipolog&iacute;a resultadista</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La concepci&oacute;n resultadista se ve reflejada cuando las elecciones competitivas y el sufragio son la consecuencia de la satisfacci&oacute;n de las clases sociales. Desde esta perspectiva, la democracia debe ser eficiente y, adem&aacute;s, tiene que garantizar las mejores condiciones econ&oacute;micas para el bienestar de la ciudadan&iacute;a (Camps, 1990). La democracia entrega beneficios econ&oacute;micos nacionales e individuales. La encuesta y las respuestas de la ciudadan&iacute;a consideran algunas condiciones de eficiencia estatal, como la rendici&oacute;n de cuentas y la capacidad de respuesta. Los resultados de LAPOP exponen variables sociotr&oacute;picas y egotr&oacute;picas de la perspectiva resultadista, esta &uacute;ltima se refiere a las variables econ&oacute;micas individuales, tales como "m&aacute;s oportunidades de trabajo" y su disyunci&oacute;n, "falta de trabajo". En cambio, las variables sociotr&oacute;picas se refieren a los resultados a escala nacional, como "bienestar, progreso econ&oacute;mico, crecimiento" e "igualdad econ&oacute;mica de clases".</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Tipolog&iacute;a maximalista</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Esta tipolog&iacute;a es una de las m&aacute;s dif&iacute;ciles de medir ya que considera una gran cantidad de valores posmaterialistas: generalmente expande a&uacute;n m&aacute;s los derechos pol&iacute;ticos y sociales. As&iacute;, se encuentran la igualdad, la justicia y los derechos humanos como principios fundamentales del r&eacute;gimen pol&iacute;tico. Por eso, no se puede hablar de "la &uacute;nica concepci&oacute;n maximalista". Como muestra el <a href="#c2">cuadro 2</a>, la mayor&iacute;a de los autores desarrolla temas distintos. Sin embargo, la condici&oacute;n posmaterialista une la noci&oacute;n m&aacute;xima de democracia. La perspectiva maximalista tambi&eacute;n se ve reflejada en las alternativas de LAPOP. En primer lugar, se encuentran categor&iacute;as que reflejan particularidad y los derechos civiles expandidos, como "ser independiente". Posteriormente, se presenta la igualdad en "igualdad", "igualdad de g&eacute;nero", "igualdad frente a la ley", "soberan&iacute;a popular" e "igualdad de raza". Tambi&eacute;n se encuentran categor&iacute;as relacionadas con los derechos humanos como "respeto a los derechos humanos". Por &uacute;ltimo, se expone la alternativa que alude a la justicia.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Tipolog&iacute;as de democracia predominantes en Am&eacute;rica Latina</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las concepciones democr&aacute;ticas dependen del contexto en que se generan. En cada pa&iacute;s existen particularidades institucionales, econ&oacute;micas y sociales. Las motivaciones, exigencias y concepciones democr&aacute;ticas de la ciudadan&iacute;a tienen estrecha relaci&oacute;n con esas condiciones, por tanto, es peligroso intentar un an&aacute;lisis a escala regional sin considerar las particularidades de cada pa&iacute;s. Por eso, es m&aacute;s conveniente realizar un an&aacute;lisis por pa&iacute;ses. Aunque todas las categor&iacute;as presentes en la encuesta LAPOP no coinciden a la perfecci&oacute;n con las tipolog&iacute;as de democracia, hay suficiente correspondencia como para medir la presencia de las distintas tipolog&iacute;as en las concepciones que tienen los latinoamericanos sobre el concepto democracia.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">En los 16 pa&iacute;ses donde LAPOP pregunt&oacute; por el significado de democracia, se encuestaron entre 1 000 y 1 500 ciudadanos. En total, casi 20 000 latinoamericanos definieron la democracia mediante las categor&iacute;as consideradas por LAPOP. Utilizamos esta muestra para determinar la variaci&oacute;n de las tipolog&iacute;as de democracia entre y dentro de los pa&iacute;ses latinoamericanos. Los siguientes apartados muestran la frecuencia de las concepciones de democracia por pa&iacute;s.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Tipolog&iacute;a minimalista en Am&eacute;rica Latina</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La concepci&oacute;n minimalista no es especialmente favorecida por los latinoamericanos. Una minor&iacute;a de encuestados asoci&oacute; la democracia con "elecciones", "elecciones libres", "el derecho a escoger l&iacute;deres", un "gobierno no militar", "vivir en paz" y "evitar conflictos sociales". La <a href="#g1">gr&aacute;fica 1</a> muestra que los atributos de la tipolog&iacute;a minimalista no exceden 25 por ciento de las menciones por pa&iacute;s. Bien pudiera ser que la gente, en pa&iacute;ses donde celebran elecciones, entienda la democracia como poseedora de atributos m&aacute;s all&aacute; de s&oacute;lo elecciones. Incluso, presumiblemente la concepci&oacute;n minimalista podr&iacute;a tener mayor frecuencia en pa&iacute;ses donde no hay elecciones.</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="g1"></a></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/pyg/v20n2/a2g1.jpg"></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">No obstante, hay algo de variaci&oacute;n entre los casos, todos son pa&iacute;ses democr&aacute;ticos; es m&aacute;s, Costa Rica, la democracia m&aacute;s antigua y estable de Am&eacute;rica Latina, presenta uno de los porcentajes m&aacute;s alto de personas que s&oacute;lo entienden la democracia en su concepci&oacute;n minimalista (21.3%). Tal vez es precisamente por el ejercicio permanente de la democracia que los costarricenses han aprendido a conocer sus limitaciones. Por cierto, 49.4 por ciento de los costarricenses apoya la democracia, un porcentaje relativamente alto respecto al resto de Am&eacute;rica Latina. En cambio, en Panam&aacute;, Rep&uacute;blica Dominicana y Venezuela, la concepci&oacute;n minimalista es mencionada por menos de 6 por ciento de las personas. En pa&iacute;ses donde la democracia est&aacute; menos consolidada &#151;o es m&aacute;s fr&aacute;gil&#151; la identificaci&oacute;n con atributos minimalistas es menor.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Tipolog&iacute;a procedimental en Am&eacute;rica Latina</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La <a href="#g2">gr&aacute;fica 2</a> muestra que la tipolog&iacute;a procedimental es dominante en las definiciones de democracia que tienen los ciudadanos latinoamericanos. Las personas la asocian con "elecciones limpias", "participaci&oacute;n" y derechos civiles. En ocho de 16 pa&iacute;ses, m&aacute;s de 50 por ciento de la ciudadan&iacute;a defini&oacute; democracia mediante caracter&iacute;sticas procedimentales. Entre ellos destacan Venezuela, Uruguay y Rep&uacute;blica Dominicana, donde m&aacute;s de 55 por ciento la relaciona con atributos procedimentales. El caso de Uruguay se puede explicar por su amplia tradici&oacute;n democr&aacute;tica. Sin embargo, esa explicaci&oacute;n no parece apropiada para Venezuela. Desde que lleg&oacute; al poder en 1999, el presidente Hugo Ch&aacute;vez ha presentado caracter&iacute;sticas delegativas (O'Donnell, 1994) para ejercer el poder ejecutivo. Si bien fue elegido democr&aacute;ticamente, Ch&aacute;vez ha utilizado herramientas constitucionales que deslegitiman la democracia representativa y debilitan las instituciones (Coppedge, 2003; McCoy y Myers 2004, y Hawkins, 2010). Tal vez los constantes procedimientos electorales realizados, o simplemente la ausencia de algunas libertades civiles, provocan la alta concepci&oacute;n procedimental en los venezolanos. Recordemos que las referencias a cada tipolog&iacute;a pueden ser negativas o positivas. Esto es, la gente las menciona porque est&aacute;n presentes o bien porque son d&eacute;biles o est&aacute;n ausentes en sus pa&iacute;ses. La menor frecuencia de la concepci&oacute;n procedimental de democracia se observa en Hait&iacute;, Brasil, El Salvador y Guatemala. No obstante, aun en esos pa&iacute;ses, casi 40 por ciento de los ciudadanos define la democracia con atributos procedimentales.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="g2"></a></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/pyg/v20n2/a2g2.jpg"></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Tipolog&iacute;a resultadista en Am&eacute;rica Latina</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Un porcentaje menor de latinoamericanos defini&oacute; la democracia con elementos de la tipolog&iacute;a resultadista. La <a href="#g3">gr&aacute;fica 3</a> evidencia que pocos encuestados aludieron a categor&iacute;as como "oportunidad de trabajo", "bienestar y crecimiento econ&oacute;mico" e "igualdad econ&oacute;mica" al definir la democracia. S&oacute;lo en Hait&iacute;, m&aacute;s de 10 por ciento mencion&oacute; los atributos de la tipolog&iacute;a resultadista en su primera respuesta. Tal vez el bajo rendimiento econ&oacute;mico, las altas tasas de pobreza, la desigualdad y el desempleo explican por qu&eacute; en Hait&iacute; est&aacute;n m&aacute;s presentes las concepciones resultadistas. Otros pa&iacute;ses con condiciones econ&oacute;micas adversas tambi&eacute;n mostraron una mayor preponderancia a definir democracia en t&eacute;rminos resultadistas. Sin embargo, la tipolog&iacute;a procedimental sigue siendo dominante en esos pa&iacute;ses. A pesar de las malas condiciones econ&oacute;micas de un pa&iacute;s, m&aacute;s personas definen democracia por la tipolog&iacute;a procedimental que los que utilizan conceptos asociados a la tipolog&iacute;a resultadista. En cambio, en las democracias m&aacute;s estables de la regi&oacute;n, la gente apenas relaciona la democracia con resultados pol&iacute;ticos y econ&oacute;micos. Menos de 3 por ciento de los uruguayos y costarricenses definieron la democracia como resultadista. Esto nos lleva a sugerir que los pa&iacute;ses que tienen estabilidad econ&oacute;mica y social diferencian el significado de la democracia del desempe&ntilde;o econ&oacute;mico de los gobiernos y de la satisfacci&oacute;n de las demandas sociales.</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="g3"></a></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/pyg/v20n2/a2g3.jpg"></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Tipolog&iacute;a maximalista en Am&eacute;rica Latina</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La concepci&oacute;n maximalista de democracia es m&aacute;s popular que la resultadista y en la mayor&iacute;a de los pa&iacute;ses, que la minimalista. S&oacute;lo en Colombia, Costa Rica, El Salvador, Honduras, M&eacute;xico y Nicaragua la tipolog&iacute;a maximalista es menor que la minimalista. Los latinoamericanos que asociaron la democracia con "igualdad", "desigualdad", "igualdad de raza", "igualdad de g&eacute;nero", "igualdad frente a la ley", "soberan&iacute;a popular", "ser independiente", "respeto a los derechos humanos" y "justicia" variaron entre 5 y 30 por ciento entre los pa&iacute;ses. Como discutimos, la tipolog&iacute;a maximalista adopta distintos atributos para definir a la democracia. La <a href="#g4">gr&aacute;fica 4</a> muestra que los llamados "ideales democr&aacute;ticos" (Bobbio, 1994) representan buena parte de las perspectivas ciudadanas de la regi&oacute;n. Por ejemplo, en Paraguay m&aacute;s de 25 por ciento defini&oacute; la democracia mediante atributos maximalistas, mientras que en Brasil, Chile, Colombia, Guatemala, M&eacute;xico, Per&uacute; y Hait&iacute; m&aacute;s de 20 por ciento aludi&oacute; a caracter&iacute;sticas maximalistas del r&eacute;gimen.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="g4"></a></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/pyg/v20n2/a2g4.jpg"></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En los pa&iacute;ses m&aacute;s grandes, como Brasil y M&eacute;xico, posiblemente se alude a esta categor&iacute;a por razones multiculturales. La democracia parece ser un r&eacute;gimen ideal para la convivencia de poblaciones heterog&eacute;neas. Por otra parte, en los pa&iacute;ses centroamericanos que relacionaron la democracia con la tipolog&iacute;a maximalista las personas tendieron a aludir a la categor&iacute;a de igualdad del r&eacute;gimen. Desde esta noci&oacute;n, la democracia est&aacute; relacionada con t&eacute;rminos plat&oacute;nicos. La ciudadan&iacute;a considera la igualdad como caracter&iacute;stica inherente del r&eacute;gimen democr&aacute;tico.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Es l&oacute;gico pensar que la definici&oacute;n de democracia est&eacute; relacionada con el contexto de cada pa&iacute;s. No obstante, al igual que en la tipolog&iacute;a resultadista, la concepci&oacute;n maximalista es d&eacute;bil en las dos democracias m&aacute;s estables de la regi&oacute;n. En Costa Rica y Uruguay, por ejemplo, los ciudadanos tienden a definir la democracia a trav&eacute;s de atributos minimalistas y procedimentales. Es probable que en los pa&iacute;ses que resguardan los intereses de la democracia procedimental a trav&eacute;s de sus instituciones, sus ciudadanos reconozcan ciertos l&iacute;mites al definir el r&eacute;gimen democr&aacute;tico.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las concepciones de democracia en la encuesta LAPOP superan las tipolog&iacute;as propuestas por la teor&iacute;a de democracia. Si bien existen atributos minimalistas, procedimentales, resultadistas y maximalistas, los ciudadanos tambi&eacute;n mencionan concepciones que relacionan la democracia con "libertad econ&oacute;mica", "capitalismo", "libre comercio", "obedecer la ley" y "otros significados". Desde estas particulares concepciones democr&aacute;ticas, creamos la variable "otros". Solo en Per&uacute; (10.4%), El Salvador (12.2%) y Panam&aacute; (15.9%) el porcentaje de personas que definen la democracia con otros atributos supera 10 por ciento.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Adem&aacute;s, en algunos pa&iacute;ses hay personas que definen la democracia como un significado vac&iacute;o. En los pa&iacute;ses centroamericanos esta alternativa tiene una alta frecuencia. En El Salvador, Guatemala, Honduras y Panam&aacute; m&aacute;s de 15 por ciento de los encuestados afirm&oacute; que la democracia no tiene ning&uacute;n significado, mientras que en Rep&uacute;blica Dominicana m&aacute;s de 10 por ciento cree lo mismo; en Nicaragua (8.2%), Venezuela (6%) y Colombia (5.4%). S&oacute;lo Costa Rica no excede 5 por ciento de las menciones.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En 12 de los 16 pa&iacute;ses, m&aacute;s de 10 por ciento de la poblaci&oacute;n define la democracia ya sea con otros atributos o sin significado. En Panam&aacute; (35.3%), El Salvador (30.1%), Guatemala (27.2%), Honduras (27.2%) y Rep&uacute;blica Dominicana (20%) m&aacute;s de una de cada cinco personas cabe en esta categor&iacute;a. En Nicaragua (13.5%), Brasil (13%), Venezuela (13%), Colombia (12.6%), Costa Rica (11.8%) y Per&uacute; (11.6%) el porcentaje de personas en esta categor&iacute;a supera tambi&eacute;n 10 por ciento. En los otros seis pa&iacute;ses de la regi&oacute;n, menos de 10 por ciento define la democracia ya sea con otros significados o sin significado.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Tipolog&iacute;as de democracia seg&uacute;n el contexto nacional</b></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las tipolog&iacute;as de democracia no tienen la misma frecuencia en todos los pa&iacute;ses. Si bien predominan las concepciones procedimentales, existen diferencias entre los pa&iacute;ses. El significado de un concepto puede variar seg&uacute;n el contexto en el que se genera. Puesto que los pa&iacute;ses presentan instituciones, econom&iacute;a, libertades y demograf&iacute;a distintas, existen buenas razones para comprender la relaci&oacute;n entre las tipolog&iacute;as de democracia y el contexto institucional y econ&oacute;mico de cada pa&iacute;s. A partir de estas condiciones, buscamos comprobar que diferentes contextos nacionales influyen en la variaci&oacute;n de las tipolog&iacute;as de democracia.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Hemos utilizado diferentes indicadores para evaluar el contexto econ&oacute;mico e institucional existente en 2006. El producto interno bruto (PIB) per c&aacute;pita refleja el poder adquisitivo de un Estado dividido entre la cantidad de habitantes. Para el contexto institucional, hemos usado los datos de Freedom House (FH), instituci&oacute;n que mide las restricciones a los derechos pol&iacute;ticos y civiles en cada pa&iacute;s.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En Am&eacute;rica Latina no existe un patr&oacute;n de condiciones institucionales y econ&oacute;micas que determine las definiciones de democracia. Las <a href="#g6">gr&aacute;ficas 6</a> y <a href="#g7">7</a> muestran una relaci&oacute;n entre las condiciones econ&oacute;micas e institucionales y las tipolog&iacute;as procedimental y resultadista de la democracia. La combinaci&oacute;n de estas dos variables refleja diferentes contextos que explican la frecuencia e intensidad de las propias concepciones de democracia.</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="g5"></a></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/pyg/v20n2/a2g5.jpg"></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="g6"></a></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/pyg/v20n2/a2g6.jpg"></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="g7"></a></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/pyg/v20n2/a2g7.jpg"></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Como muestra la <a href="#g6">gr&aacute;fica 6</a>, a mayor PIB per c&aacute;pita mayor el porcentaje de personas que definen la democracia con atributos procedimentales. En la <a href="#g7">gr&aacute;fica 7</a>, en los pa&iacute;ses de menor PIB per c&aacute;pita, el porcentaje de personas que utilizan la tipolog&iacute;a resultadista para definir democracia es mayor. Aunque con menor intensidad, la <a href="#g5">gr&aacute;fica 5</a> tambi&eacute;n muestra que el porcentaje de personas que define la democracia de forma minimalista aumenta a medida que aumenta el PIB per c&aacute;pita. La probabilidad de que la gente defina la democracia a partir de la tipolog&iacute;a maximalista tambi&eacute;n aumenta a medida que disminuye el PIB per c&aacute;pita (<a href="#g8">gr&aacute;fica 8</a>).</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="g8"></a></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/pyg/v20n2/a2g8.jpg"></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La evidencia comparada de Am&eacute;rica Latina permite corroborar que los pa&iacute;ses con econom&iacute;as m&aacute;s desarrolladas tienden a definir la democracia m&aacute;s a partir de las tipolog&iacute;as minimalistas y procedimentales. Por el contrario, los pa&iacute;ses con econom&iacute;as menos desarrolladas tienden a tener un porcentaje mayor de personas que define la democracia a partir de tipolog&iacute;as resultadistas y maximalistas. Aunque las correlaciones son bajas, son significativas para las <a href="#g6">gr&aacute;ficas 6</a> y <a href="#g7">7</a>, lo que indica una relaci&oacute;n estad&iacute;sticamente positiva entre el desarrollo econ&oacute;mico y la presencia de tipolog&iacute;as procedimentales y estad&iacute;sticamente inversa entre el desarrollo econ&oacute;mico y la presencia de la tipolog&iacute;a resultadista.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Tipolog&iacute;as de democracia seg&uacute;n restricciones de derechos pol&iacute;ticos</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Freedom House utiliza dos indicadores para reportar las restricciones a la libertad en los pa&iacute;ses, un indicador de derechos civiles y uno de derechos pol&iacute;ticos. Como muestra la <a href="#g9">gr&aacute;fica 9</a>, ambos indicadores se mueven a la par para los pa&iacute;ses latinoamericanos.</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="g9"></a></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/pyg/v20n2/a2g9.jpg"></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La <a href="#g10">gr&aacute;fica 10</a> muestra que no hay una relaci&oacute;n clara entre las restricciones a los derechos pol&iacute;ticos y el porcentaje de personas que asocia la democracia con atributos minimalistas. No obstante, la <a href="#g11">gr&aacute;fica 11</a> s&iacute; muestra que a medida que aumentan las restricciones a los derechos pol&iacute;ticos, disminuye el porcentaje de personas que asocia la democracia a cuestiones procedimentales. Ya que la definici&oacute;n de democracia est&aacute; asociada a conceptos que se&ntilde;alan tanto la ausencia como la presencia de democracia, es razonable que haya pa&iacute;ses que presenten restricciones a los derechos pol&iacute;ticos donde el porcentaje de personas que asocia la democracia a cuestiones procedimentales sea alto (como en Venezuela, donde la discusi&oacute;n sobre los procedimientos democr&aacute;ticos ocupa buena parte del debate pol&iacute;tico) o bien bajo (como Guatemala, donde la violencia parece alimentar la percepci&oacute;n de que la democracia no tiene un significado concreto para uno de cada cinco habitantes, una de las tasas m&aacute;s altas de Am&eacute;rica Latina).</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="g10"></a></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/pyg/v20n2/a2g10.jpg"></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="g11"></a></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/pyg/v20n2/a2g11.jpg"></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las <a href="#g12">gr&aacute;ficas 12</a> y <a href="#g13">13</a> muestran una relaci&oacute;n d&eacute;bil entre las restricciones a los derechos pol&iacute;ticos y la prevalencia de tipolog&iacute;as de democracia resultadistas y maximalistas en Am&eacute;rica Latina. A mayores restricciones a los derechos pol&iacute;ticos, levemente mayor es el porcentaje de personas que definen la democracia con atributos resultadistas y maximalistas.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="g12"></a></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/pyg/v20n2/a2g12.jpg"></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="g13"></a></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/pyg/v20n2/a2g13.jpg"></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Mientras hay evidencia de que el PIB per c&aacute;pita s&iacute; est&aacute; relacionado con ciertas tipolog&iacute;as &#151;a mayor PIB mayores las definiciones procedimentales, y a menor PIB mayores las definiciones resultadistas&#151; las restricciones a los derechos pol&iacute;ticos parecen tener efectos distintos dado el contexto particular de cada pa&iacute;s. Mientras en algunos casos las restricciones a los derechos pol&iacute;ticos inducen a una mayor preocupaci&oacute;n por los aspectos procedimentales, en otros producen el efecto opuesto. Es m&aacute;s, incluso en Am&eacute;rica Central pudieran alimentar la percepci&oacute;n de que la democracia carece de significado, pero en todos los pa&iacute;ses donde existen pocas restricciones a los derechos pol&iacute;ticos aumenta la probabilidad de que la gente defina la democracia a partir de cuestiones procedimentales.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las <a href="#g14">gr&aacute;ficas 14</a> a <a href="#g17">17</a> muestran la presencia y magnitud de las cuatro tipolog&iacute;as en los distintos pa&iacute;ses, ordenados respecto a las restricciones a los derechos pol&iacute;ticos (eje X) y el PIB per c&aacute;pita (eje Y). Como es de esperar, en los pa&iacute;ses con mayores niveles de desarrollo econ&oacute;mico hay menores restricciones a los derechos pol&iacute;ticos, de ah&iacute; que las gr&aacute;ficas muestran a los pa&iacute;ses ordenados en direcci&oacute;n sur&#45;este. Pero incluso dado el mismo nivel de desarrollo, hay pa&iacute;ses con distintos niveles de restricciones a los derechos pol&iacute;ticos &#151;pa&iacute;ses que se ubican sobre el mismo eje Y, pero en distintos puntos del eje X&#151;. De igual forma, dado el mismo nivel de restricciones a los derechos pol&iacute;ticos, se observa una variaci&oacute;n en el desarrollo econ&oacute;mico per c&aacute;pita.</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="g14"></a></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/pyg/v20n2/a2g14.jpg"></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="g15"></a></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/pyg/v20n2/a2g15.jpg"></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="g16"></a></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/pyg/v20n2/a2g16.jpg"></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="g17"></a></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/pyg/v20n2/a2g17.jpg"></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">En las <a href="#g14">gr&aacute;ficas 14</a> a <a href="#g17">17</a> podemos ver que la tipolog&iacute;a procedimental es la m&aacute;s popular en la regi&oacute;n, mientras que las tipolog&iacute;as resultadista y maximalista son las menos populares. Ahora bien, para las tipolog&iacute;as minimalista y procedimental los c&iacute;rculos son m&aacute;s grandes en los pa&iacute;ses con m&aacute;s desarrollo econ&oacute;mico y menores restricciones a los derechos pol&iacute;ticos. En cambio, para las tipolog&iacute;as resultadista y procedimental, los c&iacute;rculos son m&aacute;s grandes en los pa&iacute;ses donde hay m&aacute;s restricciones a los derechos pol&iacute;ticos y menores niveles de desarrollo. Estas gr&aacute;ficas (<a href="#g14">14</a> a <a href="#g17">17</a>) nos muestran que aunque en general prevalecen las tipolog&iacute;as procedimental y minimalista, en t&eacute;rminos relativos, las tipolog&iacute;as resultadista y maximalista son m&aacute;s fuertes en los pa&iacute;ses de menos desarrollo econ&oacute;mico y m&aacute;s restricciones pol&iacute;ticas.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Tipolog&iacute;as de democracia seg&uacute;n los ingresos</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Finalmente, analizamos brevemente la frecuencia de las distintas tipolog&iacute;as de acuerdo con los ingresos de las personas. Por cierto, resulta riesgoso generalizar usando datos producidos por encuestas que se levantan en pa&iacute;ses distintos con realidades distintas. Las encuestas son representativas de cada pa&iacute;s, no de toda la poblaci&oacute;n de Am&eacute;rica Latina. Para identificar las diferencias entre distintos grupos en toda la regi&oacute;n se precisan encuestas que tomen como universo muestral la poblaci&oacute;n regional y no distintas encuestas que tomen como universo la poblaci&oacute;n de cada pa&iacute;s. Por eso realizamos el siguiente an&aacute;lisis con cautela.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Para los 16 pa&iacute;ses, hay 19 958 casos v&aacute;lidos de personas que informaron los ingresos familiares y tambi&eacute;n definieron la democracia de acuerdo con alguna de las cuatro tipolog&iacute;as (o bien no le dieron significado o le dieron un significado no clasificado). El <a href="#c3">cuadro 3</a> muestra el n&uacute;mero de personas que definieron la democracia de acuerdo con cada una de las tipolog&iacute;as. La mitad de los encuestados en los 16 pa&iacute;ses de Am&eacute;rica Latina defini&oacute; democracia de acuerdo con conceptos procedimentales. 13.6 por ciento adicional la defini&oacute; de forma minimalista, 5.7 por ciento la defini&oacute; como resultadista y 14.1 por ciento la defini&oacute; de acuerdo con criterios maximalistas. Como tambi&eacute;n muestra el <a href="#c3">cuadro 3</a> y la <a href="#g18">gr&aacute;fica 18</a>, la tipolog&iacute;a procedimental aparece con m&aacute;s fuerza entre aquellos de m&aacute;s ingresos; por el contrario, la tipolog&iacute;a resultadista tiende a observarse con m&aacute;s fuerza entre personas de menos ingresos. Las tipolog&iacute;as minimalista y maximalista se ubican en rangos medios de ingresos. Esto resalta el contraste ya identificado para los pa&iacute;ses de la regi&oacute;n que muestra que la tipolog&iacute;a procedimental tiende a predominar entre los pa&iacute;ses de m&aacute;s ingresos, mientras que la tipolog&iacute;a resultadista aparece con m&aacute;s fuerza en los pa&iacute;ses de ingresos m&aacute;s bajos.</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="c3"></a></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/pyg/v20n2/a2c3.jpg"></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="g18"></a></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/pyg/v20n2/a2g18.jpg"></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La <a href="#g18">gr&aacute;fica 18</a> muestra el promedio de ingresos para las personas cuya primera definici&oacute;n de democracia corresponde a alguna de las cuatro tipolog&iacute;as. Las tipolog&iacute;as procedimental, minimalista y maximalista son favorecidas por personas de m&aacute;s ingresos, mientras que la tipolog&iacute;a resultadista tiende a estar presente con m&aacute;s fuerza entre las personas de menos ingresos. Las personas de menos ingresos tambi&eacute;n tienen mayor probabilidad de definir a la democracia con otros significados o bien no d&aacute;ndole significado. Los datos agregados confirman la evidencia discutida m&aacute;s arriba. As&iacute; como la tipolog&iacute;a resultadista aparece con m&aacute;s fuerza en los pa&iacute;ses de menos ingresos, las personas de menos ingresos en toda la regi&oacute;n tambi&eacute;n tienen mayor inclinaci&oacute;n a definir la democracia a partir de una tipolog&iacute;a resultadista.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Conclusiones</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En la teor&iacute;a encontramos diversos significados otorgados al concepto de democracia representativa. Identificamos tipolog&iacute;as de democracia minimalista, procedimental, resultadista y maximalista. Las tipolog&iacute;as son usualmente aditivas. Las diferentes percepciones forjan l&iacute;mites y a&ntilde;aden atributos de otras tipolog&iacute;as. La tipolog&iacute;a minimalista, y su condici&oacute;n electoral, se encuentra en los supuestos de todas las concepciones te&oacute;ricas de democracia representativa. En la tipolog&iacute;a procedimental, la democracia deber&iacute;a garantizar algunos derechos y libertades civiles, adem&aacute;s de la condici&oacute;n electoral propuesta por la definici&oacute;n minimalista. Las concepciones resultadista y maximalista, que incorporan valores materialistas y posmaterialistas, respectivamente, incorporan atributos adicionales a las definiciones de democracia. Por lo tanto, a pesar de las diferencias entre distintas nociones te&oacute;ricas de democracia &#151;y de hecho, incorpor&aacute;ndolas&#151; elaboramos cuatro tipolog&iacute;as distintas de democracia.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Posteriormente contribuimos con relacionar las concepciones te&oacute;ricas con las concepciones de las personas reflejadas en encuestas. Aqu&iacute; analizamos c&oacute;mo las tipolog&iacute;as de democracia operan en las concepciones de la ciudadan&iacute;a. Concluimos que en los 16 pa&iacute;ses de Am&eacute;rica Latina analizados predomina la tipolog&iacute;a procedimental, aunque en algunos es m&aacute;s fuerte que en otros. Los pa&iacute;ses con mayor tradici&oacute;n democr&aacute;tica tienen mayor probabilidad de definir el concepto a partir de la tipolog&iacute;a procedimental. Adem&aacute;s, analizamos las tipolog&iacute;as a trav&eacute;s de diferentes contextos econ&oacute;micos e institucionales: existe relaci&oacute;n entre el desarrollo econ&oacute;mico y las caracter&iacute;sticas institucionales en Am&eacute;rica Latina con las cuatro tipolog&iacute;as de democracia. En los pa&iacute;ses m&aacute;s desarrollados hay mayor inclinaci&oacute;n a definir la democracia en t&eacute;rminos procedimentales y minimalistas. Por su parte, en los pa&iacute;ses con m&aacute;s restricciones a los derechos pol&iacute;ticos hay menor inclinaci&oacute;n a definir la democracia en t&eacute;rminos procedimentales. En esos pa&iacute;ses, la democracia tiende a definirse mediante atributos maximalistas y resultadistas. Es contradictorio que en aquellos pa&iacute;ses de Am&eacute;rica Latina donde la democracia representativa est&aacute; m&aacute;s arraigada, las definiciones de democracia prevalente en la ciudadan&iacute;a tienden a ser menos exigentes que en los pa&iacute;ses donde la democracia est&aacute; menos arraigada. En los pa&iacute;ses con menores niveles de desarrollo y m&aacute;s restricciones a los derechos pol&iacute;ticos, mayor es el porcentaje de personas que define la democracia a partir de tipolog&iacute;as resultadistas y maximalistas. A mayor nivel de desarrollo y consolidaci&oacute;n democr&aacute;tica, es m&aacute;s fuerte la conceptualizaci&oacute;n de la democracia a partir de las tipolog&iacute;as minimalista y procedimental.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Referencias bibliogr&aacute;ficas</b></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Altman, David y An&iacute;bal P&eacute;rez&#45;Li&ntilde;&aacute;n (2002), "Assessing the Quality of Democracy: Freedom, Competitiveness and Participation in Eighteen Latin American Countries", <i>Democratization,</i> 9 (2), pp. 85&#45;100.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6224860&pid=S1665-2037201300020000200001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Arist&oacute;teles (1994), <i>La Pol&iacute;tica,</i> Madrid, Editorial Gredos.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6224862&pid=S1665-2037201300020000200002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Beitz, Charles R. (1989), <i>Political Equality: An Essay in Democratic Theory,</i> Princeton, N. J., Princeton University Press.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6224864&pid=S1665-2037201300020000200003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Berlin, Isaiah (1958), <i>Cuatro ensayos sobre la libertad,</i> Madrid, Alianza Editorial.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6224866&pid=S1665-2037201300020000200004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Black, Jan K. (1993), "Elections and other trivial Pursuits: Latin America and the New World Order", <i>Third World Quarterly,</i> 14, pp. 545&#45;554.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6224868&pid=S1665-2037201300020000200005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Bobbio, Norberto (1994), <i>El futuro de la democracia</i> (trad. de Jos&eacute; Fern&aacute;ndez Santill&aacute;n), M&eacute;xico, Fondo de Cultura Econ&oacute;mica.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6224870&pid=S1665-2037201300020000200006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;, Nicola Matteucci y Gianfranco Pasquino (1991), <i>Diccionario de pol&iacute;tica,</i> M&eacute;xico, Siglo XXI.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6224872&pid=S1665-2037201300020000200007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Boix, Carles (2003), <i>Democracy and Redistribution,</i> Nueva York, Cambridge University Press.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6224874&pid=S1665-2037201300020000200008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Booth, John A. y Mitchell A. Seligson (2009), <i>The Legitimacy Puzzle in Latin America: Political Support and Democracy in Eight Nations,</i> Nueva York, Cambridge University Press.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6224876&pid=S1665-2037201300020000200009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Camache, Damarys. (2012), "Citizens' Conceptualizations of Democracy: Structural Complexity, Substantive Content, and Political Significance", <i>Comparative Political Studies,</i> 45 (9), pp. 1132&#45;1158.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6224878&pid=S1665-2037201300020000200010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Camps, Mar&iacute;a Victoria (1990), "La democracia nos salvar&aacute;", <i>Claves de Raz&oacute;n Pr&aacute;ctica,</i> 5, pp. 24&#45;29.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6224880&pid=S1665-2037201300020000200011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Chasquetti, Daniel (2001), "Democracia, multipartidismo y coaliciones en Am&eacute;rica Latina: evaluando la dif&iacute;cil combinaci&oacute;n", en Jorge Lanzaro (ed.), <i>Tipos de presidencialismo y coaliciones pol&iacute;ticas en Am&eacute;rica Latina,</i> Buenos Aires, CLACSO.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6224882&pid=S1665-2037201300020000200012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Collier, David y Steve Levitsky (1997), "Research Note: Democracy with Adjectives: Conceptual Innovation in Comparative Research", <i>World Politics,</i> 49 (3), pp. 430&#45;451.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6224884&pid=S1665-2037201300020000200013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Collier, David y James Mahon, Jr. (1993), "'Conceptual Stretching' Revisited: Adapting Categories in Comparative Analysis", <i>American Political Science Review,</i> 87 (4), diciembre, pp. 845&#45;855.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6224886&pid=S1665-2037201300020000200014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Constant, Benjam&iacute;n (1988), <i>De la libertad de los antiguos y de los modernos,</i> M&eacute;xico, PRI, Secretar&iacute;a de Informaci&oacute;n y Propaganda, Subsecretar&iacute;a de Publicaciones.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6224888&pid=S1665-2037201300020000200015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Coppedge, Michael (2003), "Venezuela: Popular Sovereignty versus Liberal Democracy", en Jorge I. Dom&iacute;nguez y Michael Shifter (eds.), <i>Constructing Democratic Governance in Latin America,</i> Baltimore, Johns Hopkins University Press.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6224890&pid=S1665-2037201300020000200016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Crespo, Jos&eacute; Antonio y Gregorio Guerrero Pozas (2001), <i>Fundamentos pol&iacute;ticos de la rendici&oacute;n de cuentas,</i> M&eacute;xico, C&aacute;mara de Diputados, LVIII Legislatura, Comisi&oacute;n de Vigilancia.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6224892&pid=S1665-2037201300020000200017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Dagnino, Evelina, Alberto J. Olvera <i>et al.</i> (2006), <i>La disputa por la construcci&oacute;n democr&aacute;tica en Am&eacute;rica Latina,</i> M&eacute;xico, Fondo de Cultura Econ&oacute;mica.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6224894&pid=S1665-2037201300020000200018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Dahl, Robert (1971), <i>Poliarqu&iacute;a,</i> M&eacute;xico, Tecnos.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6224896&pid=S1665-2037201300020000200019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;, (1999), <i>La democracia, una gu&iacute;a para los ciudadanos,</i> Madrid, Taurus.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6224898&pid=S1665-2037201300020000200020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Di Palma, Giuseppe (1988), "La consolidaci&oacute;n democr&aacute;tica: Una visi&oacute;n minimalista", <i>Reis,</i> 42, pp. 67&#45;92.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6224900&pid=S1665-2037201300020000200021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Eliot, Thomas (1939), <i>The Idea of a Christian Society,</i> Nueva York, Harcourt&#45;Brace and Company.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6224902&pid=S1665-2037201300020000200022&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Friedman, Milton (2002), <i>Capitalism and Freedom,</i> Chicago, University of Chicago Press.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6224904&pid=S1665-2037201300020000200023&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Garrido, Antonio (2003), "Gobiernos y estrategias de coalici&oacute;n en democracias presidenciales: el caso de Am&eacute;rica Latina", <i>Pol&iacute;tica y Sociedad,</i> 40 (2), pp. 41&#45;62.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6224906&pid=S1665-2037201300020000200024&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Guizot, Fran&#231;ois (1849), <i>Democracy in France,</i> Cambridge, Harvard University&#45;D. Appleton.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6224908&pid=S1665-2037201300020000200025&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Hagopian, Francis (2005), "Derechos, representaci&oacute;n y la creciente calidad de la democracia en Brasil y Chile", <i>Pol&iacute;tica y Gobierno,</i> 12 (1), pp. 41&#45;90.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6224910&pid=S1665-2037201300020000200026&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Harrington, James (1656), <i>La rep&uacute;blica de Oc&eacute;ana,</i> M&eacute;xico, Fondo de Cultura Econ&oacute;mica.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6224912&pid=S1665-2037201300020000200027&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Hawkins, Kirk A. (2010), <i>Venezuela's Chavismo and Populism in Comparative Perspective,</i> Nueva York, Cambridge University Press.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6224914&pid=S1665-2037201300020000200028&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Held, David (1997), <i>La democracia y el orden global,</i> Madrid, Paid&oacute;s&#45;Ib&eacute;rica Ediciones.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6224916&pid=S1665-2037201300020000200029&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Herodoto (2006), <i>Historias: Libro I&#45;IV,</i> Edici&oacute;n de Antonio Gonz&aacute;lez, Madrid, Ediciones Akal.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6224918&pid=S1665-2037201300020000200030&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Hobbes, Thomas (2009) &#91;1651&#93;, <i>Leviat&aacute;n: La materia, forma y poder de un Estado eclesi&aacute;stico y civil,</i> Madrid, Alianza Editorial.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6224920&pid=S1665-2037201300020000200031&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Inglehart, Ronald (2007), <i>Postmaterialist Values and the Shift form Survival to Self&#45;expression Values,</i> Nueva York, Oxford University Press.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6224922&pid=S1665-2037201300020000200032&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Isunza Vera, Ernesto y Alberto J. Olvera (coords.) (2006), <i>Democratizaci&oacute;n, rendici&oacute;n de cuentas y sociedad civil: Participaci&oacute;n ciudadana y control social,</i> M&eacute;xico, CIESAS.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6224924&pid=S1665-2037201300020000200033&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Kymlicka, Will y Wayne Norman (1997), "El retorno del ciudadano: Una revisi&oacute;n de la producci&oacute;n reciente en teor&iacute;a de la ciudadan&iacute;a", <i>La Pol&iacute;tica. Revista de Estudios sobre el Estado y la Sociedad,</i> 3, pp. 5&#45;40.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6224926&pid=S1665-2037201300020000200034&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Lanzaro, Jorge (2000), <i>La "segunda" transici&oacute;n en el Uruguay: Gobierno y partidos en un tiempo de reformas,</i> Montevideo, Fundaci&oacute;n de Cultura Universitaria.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6224928&pid=S1665-2037201300020000200035&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">LAPOP (Latin American Public Opinion Proyect) (2006), <a href="http://datasets.americasbarometer.org/database&#45;login/index.html" target="_blank">http://datasets.ame</a><a href="http://datasets.americasbarometer.org/database&#45;login/index.html">ricasbarometer.org/</a>.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6224930&pid=S1665-2037201300020000200036&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Lechner, Norbert (1988), <i>Los patios interiores de la democracia: Subjetividad y</i> <i>pol&iacute;tica,</i> Santiago, FLACSO.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6224932&pid=S1665-2037201300020000200037&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;, (2002), "Social Capital as a Cultural Problem", <i>Revista Mexicana de</i> <i>Sociologia,</i> 64 (2), pp. 91&#45;109.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6224934&pid=S1665-2037201300020000200038&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Leftwich, Adrian (1993), "Governance, Democracy and Development in the Third World", <i>Third World Quarterly,</i> 14 (3), pp. 605&#45;624.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6224936&pid=S1665-2037201300020000200039&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Levine, Daniel H. y Jos&eacute; E. Molina (2009), "La calidad de la democracia en Am&eacute;rica Latina: Una visi&oacute;n comparada", <i>Am&eacute;rica Latina Hoy,</i> 45, pp. 17&#45;46.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6224938&pid=S1665-2037201300020000200040&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Lijphart, Arend (2000), <i>Modelos de democracia: Formas de gobierno y resultados en treinta y seis pa&iacute;ses,</i> Barcelona, Ariel.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6224940&pid=S1665-2037201300020000200041&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Linz, Juan y Arturo Valenzuela (1987), <i>Las crisis del presidencialismo: Perspectivas comparativas,</i> Madrid, Alianza Editorial.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6224942&pid=S1665-2037201300020000200042&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Lippmann, Walter (1989), <i>The Public Philosophy,</i> Nueva York, Transaction Publishers.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6224944&pid=S1665-2037201300020000200043&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Locke, John (2005) &#91;1689&#93;, <i>Segundo tratado sobre el gobierno civil</i> (trad. de Carlos Mellizo), Madrid, Alianza Editorial.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6224946&pid=S1665-2037201300020000200044&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">MacPherson, Crawford B. (2003), <i>La democracia liberal y su &eacute;poca,</i> Madrid, Alianza Editorial.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6224948&pid=S1665-2037201300020000200045&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Mainwaring, Scott, Daniel Brinks y An&iacute;bal P&eacute;rez&#45;Li&ntilde;&aacute;n (2001), "Classifying Political Regimes in Latin America, 1945&#45;1999", <i>Studies in Comparative International Development,</i> 36 (1), pp. 37&#45;65.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6224950&pid=S1665-2037201300020000200046&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Mainwaring, Scott y Timothy Scully (1995), "Presidencialismo, multipartidismo y democracia: la dif&iacute;cil combinaci&oacute;n", <i>Revista de Estudios Pol&iacute;ticos,</i> 88, pp. 115&#45;144.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6224952&pid=S1665-2037201300020000200047&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Maquiavelo (2000) &#91;1527&#93;, <i>Discursos sobre la primera d&eacute;cada de Tito Livio,</i> Madrid, Editorial Alianza.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6224954&pid=S1665-2037201300020000200048&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Maravall, Jos&eacute; Mar&iacute;a (1995), <i>Los resultados de la democracia,</i> Madrid, Alianza Editorial.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6224956&pid=S1665-2037201300020000200049&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">McCoy, Jennifer y David. J. Myers (eds.) (2004), <i>The Unraveling of Representative Democracy in Venezuela,</i> Baltimore, The Johns Hopkins University Press.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6224958&pid=S1665-2037201300020000200050&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Mill, John Stuart (1860), <i>Sobre la libertad,</i> Madrid, Edaf Antillas.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6224960&pid=S1665-2037201300020000200051&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Morlino, Leonardo (1988), "Las democracias", en Gianfranco Pasquino, Stefano Bartolini <i>et al, Manual de ciencia pol&iacute;tica,</i> Madrid, Alianza Editorial&#45;Universidad Textos.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6224962&pid=S1665-2037201300020000200052&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Mosca, Gaetano (1984), <i>La clase pol&iacute;tica,</i> M&eacute;xico, Fondo de Cultura Econ&oacute;mica.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6224964&pid=S1665-2037201300020000200053&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Munck, Gerardo (2010), "Repensando la cuesti&oacute;n democr&aacute;tica: la regi&oacute;n andina en el nuevo siglo", <i>Revista de Ciencia Pol&iacute;tica (Santiago),</i> 30 (1), pp. 149&#45;161.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6224966&pid=S1665-2037201300020000200054&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Munck, Gerardo y Jay Verkuilen (2002), "Conceptualizando y midiendo la democracia: una evaluaci&oacute;n de &iacute;ndices alternativos", <i>Pol&iacute;tica y Gobierno,</i> 9 (2), pp. 403&#45;441.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6224968&pid=S1665-2037201300020000200055&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">O'Donnell, Guillermo (1994), "Delegative democracy?", <i>Journal of Democracy,</i> 5, enero, pp. 55&#45;69.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6224970&pid=S1665-2037201300020000200056&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;, (1997a), <i>Contrapuntos: Ensayos escogidos sobre autoritarismo y democratizaci&oacute;n: 1980&#45;1995,</i> Buenos Aires, Paid&oacute;s.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6224972&pid=S1665-2037201300020000200057&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;, (1997b), "Rendici&oacute;n de cuentas horizontal y nuevas poliarqu&iacute;as", <i>Nueva Sociedad,</i> 152, noviembre&#45;diciembre, pp. 143&#45;167.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6224974&pid=S1665-2037201300020000200058&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;, (1998), "Horizontal Accountability in New Democracies", <i>Journal</i> <i>of Democracy,</i> 9 (3), pp. 112&#45;126.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6224976&pid=S1665-2037201300020000200059&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;, (2007), <i>Disonancias: Cr&iacute;ticas democr&aacute;ticas a la democracia,</i> Buenos Aires, Prometeo Libros.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6224978&pid=S1665-2037201300020000200060&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ortu&ntilde;o, Ignacio (1998), "Democracia y redistribuci&oacute;n: El enfoque de la Teor&iacute;a Econ&oacute;mica", <i>Revista Internacional de Filosof&iacute;a Pol&iacute;tica (RIFP),</i> 12, pp. 18&#45;28.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6224980&pid=S1665-2037201300020000200061&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Pettit, Philip (1999), <i>Republicanismo: Una teor&iacute;a sobre la libertad y el gobierno,</i> Barcelona, Paid&oacute;s.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6224982&pid=S1665-2037201300020000200062&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Plat&oacute;n (1991), <i>La Rep&uacute;blica,</i> Madrid, Alianza Editorial.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6224984&pid=S1665-2037201300020000200063&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Popper, Karl (1962), <i>La sociedad abierta y sus enemigos,</i> Barcelona, Paid&oacute;s.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6224986&pid=S1665-2037201300020000200064&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">PNUD, Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (2004), <i>La democracia en Am&eacute;rica Latina: Hacia una democracia de ciudadanas y ciudadanos,</i> Nueva York, PNUD.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6224988&pid=S1665-2037201300020000200065&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Przeworski, Adam (1985), "Marxism and Rational Choice", <i>Politics &amp; Society,</i> 14 (4), pp. 379&#45;409.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6224990&pid=S1665-2037201300020000200066&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;, (1995), <i>Democracia y mercado: Reformas pol&iacute;ticas y econ&oacute;micas en la Europa del Este y Am&eacute;rica Latina,</i> Nueva York, Cambridge University Press.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6224992&pid=S1665-2037201300020000200067&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;, (1997), "Una defensa de la concepci&oacute;n minimalista de la democracia", <i>Revista Mexicana de Sociolog&iacute;a,</i> 59 (3), pp. 3&#45;36.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6224994&pid=S1665-2037201300020000200068&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;, (1998), "Democracia y representaci&oacute;n", <i>Revista del CLAD Reforma y</i> <i>Democracia,</i> 10, pp. 7&#45;31.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6224996&pid=S1665-2037201300020000200069&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Rehren, Alfredo (1992), "Liderazgo presidencial y democratizaci&oacute;n en el Cono Sur de Am&eacute;rica Latina", <i>Revista de Ciencia Pol&iacute;tica,</i> 14 (1), pp. 63&#45;87.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6224998&pid=S1665-2037201300020000200070&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Rousseau, Jean J. (1975) &#91;1762&#93;, <i>Contrato social,</i> M&eacute;xico, Espasa&#45;Calpe.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6225000&pid=S1665-2037201300020000200071&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Sartori, Giovanni (1970), "Concept Misformation in Comparative Politics", <i>American Political Science Review,</i> 64 (4), pp. 1033&#45;1053.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6225002&pid=S1665-2037201300020000200072&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;, (1987), <i>Elementos de teor&iacute;a pol&iacute;tica,</i> Madrid, Alianza Editorial.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6225004&pid=S1665-2037201300020000200073&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;, (1989), <i>Teor&iacute;a de la democracia,</i> M&eacute;xico, Alianza Editorial.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6225006&pid=S1665-2037201300020000200074&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;, (1994), <i>&iquest;Qu&eacute; es la democracia?,</i> Bogot&aacute;, Altamir.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6225008&pid=S1665-2037201300020000200075&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Schmitter, Philippe y Terry L. Karl (2008), "What Democracy Is... and Is Not", <i>Journal of Democracy,</i> 2 (3), pp. 75&#45;88.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6225010&pid=S1665-2037201300020000200076&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Schumpeter, Joseph (1947), <i>Capitalismo, socialismo y democracia,</i> Madrid, Ediciones Orbis.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6225012&pid=S1665-2037201300020000200077&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Scully, Gerald W. (1988), "The Institutional Framework and Economic Development", <i>Journal of Political Economy,</i> 96, pp. 652&#45;662.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6225014&pid=S1665-2037201300020000200078&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Tam&aacute;s, G.M. (1992), "Socialism, Capitalism, and Modernity", <i>Journal of</i> <i>Democracy,</i> 3 (3), pp. 60&#45;74.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6225016&pid=S1665-2037201300020000200079&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Taylor, Charles (1993), <i>El multiculturalismo y la pol&iacute;tica del reconocimiento,</i> M&eacute;xico, Fondo de Cultura Econ&oacute;mica.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6225018&pid=S1665-2037201300020000200080&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Touraine, Alain (1996), <i>&iquest;Qu&eacute; es la democracia?,</i> M&eacute;xico, Fondo de Cultura Econ&oacute;mica.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6225020&pid=S1665-2037201300020000200081&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Uriarte, Edurne (2002), <i>Introducci&oacute;n a la ciencia pol&iacute;tica: La pol&iacute;tica en las sociedades democr&aacute;ticas,</i> Madrid, Tecnos.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6225022&pid=S1665-2037201300020000200082&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Vanhanen, Tatu (2000), "A New Dataset for Measuring Democracy, 18101998", <i>Journal of Peace Research,</i> 37 (2), pp. 251&#45;265.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6225024&pid=S1665-2037201300020000200083&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Whitehead, Lawrence (1992), "The Alternatives to 'Liberal Democracy': A Latin American Perspective", <i>Political Studies,</i> 40, pp. 146&#45;159.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6225026&pid=S1665-2037201300020000200084&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Young, Iris (1989), "Polity and Group Difference: A Critique of the Ideal of Universal Citizenship", <i>Ethics,</i> 99 (2), enero, pp. 250&#45;274.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6225028&pid=S1665-2037201300020000200085&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Yturbe, Corina (1997), "On Norberto Bobbio's Theory of Democracy", <i>Political Theory,</i> 25 (3), pp. 377&#45;400.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6225030&pid=S1665-2037201300020000200086&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b><a name="notas"></a>Nota</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Este trabajo cont&oacute; con el apoyo del proyecto Fondecyt 1120638: "How have Electoral Preferences, Institutional Incentives and Internal Party: Coalition Politics Determined who Wins and Who Loses in Legislative and Municipal Elections in Chile, 1989&#45;2009". Los autores agradecen a los &aacute;rbitros an&oacute;nimos de <i>Pol&iacute;tica y Gobierno</i> y a sus colegas del Observatorio Pol&iacute;tico Electoral UDP por sus comentarios y sugerencias. Los errores y omisiones son responsabilidad de los autores.</font></p>      ]]></body><back>
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