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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[This work, which is part of a greater research, aims at introducing an approach to the existing relation between local identities development and the use of the spaces in Todos los Santos, Baja California Sur (BCS), a place formed by foreign and national immigrants, and native people. In order to understand such coexistence, differences on the use and distribution of private spaces, as well as social ones, that is, squares, streets, and sidewalks are analyzed. In this sense, observation and analysis about their relations during popular feats allow us to grasp cultural discrepancies expressed in the way of participation and people's enjoyment under different circumstances.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="4">Sociedad</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="4"><b>Espacio e identidades locales en Todos Santos, BCS</b></font></p>     <p align="center">&nbsp;</p> 	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><b>Rossana Almada Alatorre*</b></font></p>     <p align="center">&nbsp;</p>      <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>* Profesora&#45;investigadora del &Aacute;rea Interdisciplinaria de Ciencias Sociales y Humanidades, Universidad Aut&oacute;noma de Baja California Sur. M&eacute;xico. </i><a href="mailto:ralmada@uabcs.mx">ralmada@uabcs.mx</a></font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Fecha de recepci&oacute;n: 24 de mayo de 2006     ]]></body>
<body><![CDATA[<br> Fecha de aceptaci&oacute;n: 17 de julio de 2006</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Resumen</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Este trabajo tiene por objetivo presentar un acercamiento a la relaci&oacute;n existente entre la construcci&oacute;n de las identidades locales y el uso de los espacios en el pueblo de Todos Santos, Baja California Sur (BCS), formado por inmigrantes extranjeros y nacionales, y por las familias originarias del pueblo. Para entender dicha convivencia se analizan las diferencias en el uso y la distribuci&oacute;n de los espacios privados y tambi&eacute;n de los que comparten con los dem&aacute;s, es decir, la plaza, la calle, las banquetas. En ese sentido, la observaci&oacute;n y an&aacute;lisis de las relaciones que establecen durante las fiestas del pueblo ofrece la posibilidad de aprehender las discrepancias culturales manifiestas en las formas de participar y disfrutar del pueblo en diferentes circunstancias.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Palabras clave:</b> espacio, territorio, migrantes, identidad, significados.</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Abstract</b></font></p>         <p align="justify"><font face="verdana" size="2">This work, which is part of a greater research, aims at introducing an approach to the existing relation between local identities development and the use of the spaces in Todos los Santos, Baja California Sur (BCS), a place formed by foreign and national immigrants, and native people. In order to understand such coexistence, differences on the use and distribution of private spaces, as well as social ones, that is, squares, streets, and sidewalks are analyzed. In this sense, observation and analysis about their relations during popular feats allow us to grasp cultural discrepancies expressed in the way of participation and people's enjoyment under different circumstances.</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Presentaci&oacute;n</b></font></p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">El presente trabajo, que forma parte de una investigaci&oacute;n mayor, tiene por objetivo presentar un acercamiento a la relaci&oacute;n existente entre la construcci&oacute;n de las identidades locales y el uso de los espacios; el estudio de caso se ubica en el pueblo de Todos Santos, Baja California Sur, un pueblo ubicado aproximadamente a 89 kil&oacute;metros de la ciudad de La Paz, capital del estado de Baja California Sur (BCS), cuyo espacio f&iacute;sico y pr&aacute;cticas socioculturales est&aacute;n sufriendo una serie de modificaciones dignas de consideraci&oacute;n a partir de la llegada de un contingente de inmigrantes &#151;intermitentes y/o permanentes llegados de Estados Unidos, Canad&aacute; y del interior de la Rep&uacute;blica Mexicana.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Aunque en este trabajo se mencionan tres grandes grupos que habitan Todos Santos: extranjeros, mexicanos no sudbajacalifornianos y todosante&ntilde;os, cabe mencionar que no se trata de conjuntos homog&eacute;neos; al contrario, son contingentes heterog&eacute;neos cuyas relaciones internas son sumamente complejas; existen entre ellos diferencias de clase, de g&eacute;nero, religiosas e ideol&oacute;gicas. En cada caso, quienes participan verdaderamente en la toma de decisiones en Todos Santos son las &eacute;lites; sin embargo, suele suceder que cuando los conflictos arrecian, y m&aacute;s cuando lo que est&aacute; en juego es una cuesti&oacute;n cultural o algo que afecte seriamente sus intereses en tanto extranjeros, como mexicanos o como todosante&ntilde;os, se olviden de las diferencias internas y act&uacute;en en bloque a favor del inter&eacute;s de su grupo de origen. Es por esto y por necesidad metodol&oacute;gica que se habla aqu&iacute; de tres grupos.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La importancia del tema propuesto reside en la necesidad de explorar las formas en que las distintas identidades van modific&aacute;ndose a partir del intercambio constante de elementos culturales; no es posible considerar cambios importantes en la identidad de los todosante&ntilde;os, pensando que las identidades alternas permanecen inalteradas; las formas de entenderse a s&iacute; mismos y de entender el mundo a partir del contacto multicultural provee los insumos necesarios para la construcci&oacute;n de identidades emergentes. Desde luego, las identidades de cada uno de los grupos contienen elementos no negociables y es justamente a partir de ellos que aparecen los conflictos, pero esto no significa que las identidades sean r&iacute;gidas; por el contrario, son lo suficientemente flexibles para permitir la convivencia y dar la bienvenida a algunos cambios manifiestos en las distintas &#151;aunque en algunos aspectos parecidas&#151; formas de utilizar los espacios.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Es decir, se considera que la observaci&oacute;n de los cambios espaciales permite comprender las modificaciones culturales de cada uno de los grupos que, al compartir el territorio, inician una forma de pr&eacute;stamos culturales, construyendo as&iacute; una sociedad multicultural. Esta afirmaci&oacute;n se basa en el hecho de que en Todos Santos conviven personas, familias, grupos con diferencias culturales de consideraci&oacute;n: ling&uuml;&iacute;sticas, religiosas, pol&iacute;ticas, etc&eacute;tera... en un espacio que les obliga a conocerse, a saber unos de los otros, a verse con frecuencia en las calles, en la iglesia, en las tiendas y, al mismo tiempo, las diferencias mencionadas abren distancias abismales entre ellos, pero son distancias movibles, el&aacute;sticas, cambiantes, se acercan y se alejan, se pierden y se encuentran, no existe un patr&oacute;n que seguir en sus encuentros y desencuentros; por tanto, se trata de relaciones sumamente complejas, alejadas de lo que podr&iacute;a ofrecer la condici&oacute;n cara a cara propia del pueblo.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El trabajo est&aacute; basado en t&eacute;cnicas antropol&oacute;gicas de investigaci&oacute;n, entre las que destacan la observaci&oacute;n participante y las entrevistas en profundidad. Estas herramientas permitieron separar a los grupos, primero por lugar de origen. Con base en lo anterior fue posible observar la divisi&oacute;n del trabajo en el pueblo; por ejemplo, la mayor&iacute;a de los extranjeros tienen negocios de bienes ra&iacute;ces, galer&iacute;as de arte, hoteles y restaurantes, adem&aacute;s muchos de ellos se dedican al arte, principalmente a la pintura; los mexicanos no sudbajacalifornianos, en su mayor&iacute;a, venden servicios dom&eacute;sticos tales como jardiner&iacute;a, plomer&iacute;a, alba&#45;&ntilde;iler&iacute;a, etc&eacute;tera; claro que entre ellos hay tambi&eacute;n due&ntilde;os de restaurantes y galer&iacute;as de arte, pero son los menos, y los todosante&ntilde;os son due&ntilde;os de tiendas de abarrotes y los <i>minis&uacute;per,</i> agricultores, ganaderos y pescadores.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ideol&oacute;gicamente, la mayor&iacute;a de los estadounidenses asentados en el pueblo simpatizan con el Partido Republicano; los mexicanos no sudbajacalifornianos son mayoritariamen&#45;te simpatizantes del PRD, y los todosante&ntilde;os est&aacute;n divididos entre priistas y perredistas; de hecho en las recientes elecciones de 2006, en Todos Santos, igual que en todo BCS gan&oacute; el PRD tanto la Presidencia de la Rep&uacute;blica como las senadur&iacute;as y las diputaciones.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En lo que a filiaci&oacute;n religiosa se refiere, la mayor parte de los extranjeros son protestantes, mientras que los mexicanos no sudbajacalifornianos y todosante&ntilde;os son m&aacute;s apegados a la religi&oacute;n cat&oacute;lica, aunque cabe se&ntilde;alar que muchos de ellos se han adherido a los Testigos de Jehov&aacute;.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Con este mosaico trat&eacute; de poner las voces en di&aacute;logo para comprender la forma en que ven, viven y construyen sus propias identidades y, por supuesto, lo que esperan de s&iacute; mismos y de los dem&aacute;s, no s&oacute;lo a trav&eacute;s de lo que dicen en las entrevistas, sino tambi&eacute;n de lo que callan; de lo que hacen y c&oacute;mo lo hacen al vivir y compartir los espacios f&iacute;sicos y sociales en que habitan.</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>      <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Espacio e identidad</b></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Sin duda, en la mayor&iacute;a de los casos la casa y la familia son los primeros espacios con que topamos los seres humanos; en primera instancia somos miembros de un grupo de familia y a partir de ella nos relacionamos con el contexto que nos rodea: con la calle, con la iglesia, con la escuela, con nuestros pares, con todo y con todos aquellos a partir de los cuales tomamos conciencia de nuestro ser en el mundo. Mantenemos una relaci&oacute;n dial&eacute;ctica con los espacios que habitamos. Los seres humanos cargamos de significaci&oacute;n el entorno en el que vivimos, trabajamos y nos relacionamos, al tiempo que este entorno influye de manera importante en la construcci&oacute;n de nuestra identidad al darnos un sentido de pertenencia con base no s&oacute;lo en las transformaciones que le introducimos, sino tambi&eacute;n en la serie de referentes naturales a partir de los cuales reconocemos "nuestro" lugar: el mar, el desierto, la uni&oacute;n de ambos (Amerilink y Bontempo, 1994: 17&#45;19). Asimismo, el entorno participa de manera central en la construcci&oacute;n de nuestras culturas e identidades: nos da la pauta para decidir los alimentos que consumimos y c&oacute;mo los cocinamos, el tipo de ejercicios al que nos sometemos, las formas de vestir, las posturas corporales que adoptamos y las maneras de estar en los lugares que habitamos y compartimos. Es en los lugares que habitamos donde somos socializados y condicionados para soportar o no espacios reducidos, para portar la ropa de una forma u otra, dependiendo de la familiaridad que tengamos con la prenda que llevamos; para caminar, bailar, etc&eacute;tera. Esto se evidencia claramente cuando tomamos como puerta de entrada las representaciones sociales de grupos con diferencias sociales de importancia que coexisten en un espacio territorial.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El territorio tiene un significado con base en el cual nos reconocemos. Dentro de sus l&iacute;mites lo podemos definir como "yo con mi entorno". As&iacute;, el territorio vive sus fronteras y las traspone provocando la reacci&oacute;n social que anuncia al extranjero que va llegando, pues el uso social del espacio marca los bordes dentro de los cuales las personas "familiarizadas" se autorreconocen y por fuera de los cuales se ubica al extranjero o, en otras palabras, al que no pertenece al territorio (Silva, 1992: 53).<sup><a href="#notas">1</a></sup> En efecto, el turista, el visitante, son reconocidos por su forma de andar por las calles, de vivir los espacios p&uacute;blicos; esto sucede porque desconocen los c&oacute;digos de autorreconocimiento de los habitantes del territorio en cuesti&oacute;n (Silva, 1992), pero no ocurre lo mismo con el inmigrante, quien no s&oacute;lo se apropia del espacio, sino que participa en su construcci&oacute;n, lo usa y pelea por tomar parte en su distribuci&oacute;n.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En todos los lugares los habitantes tienen maneras de marcar sus territorios y una forma de caminar por las calles; no es posible pensar en un lugar que no anuncie, en alguna forma, que sus espacios son recorridos y nombrados por quienes los viven. De este modo tendr&iacute;amos, al menos, dos grandes tipos de espacios por reconocer en el ambiente: uno oficial, dise&ntilde;ado por las instituciones y construido sin la anuencia de los habitantes, y otro que Armando Silva sugiere llamar diferencial, consistente en una marca territorial que se usa e inventa en la medida que el ciudadano lo nombra y lo inscribe (Silva, 1992: 55). En Todos Santos hay oficinas, escuelas, hospital, Casa del Estudiante y teatro, entre otros aspectos, que son contribuciones oficiales a la construcci&oacute;n del pueblo, lo mismo que el adocreto de las calles; pero est&aacute; tambi&eacute;n la aportaci&oacute;n de los diferentes grupos al construir sus casas, al decorar las fachadas y banquetas, al pintarlas con determinados colores, al sembrar o quitar algunos &aacute;rboles.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Como puede comprenderse, uno bien puede hacerse "la imagen de un lugar" por medio de los distintos cortes que en conjunto sus pobladores establecen para hablar de &eacute;l. Las pr&aacute;cticas, las nostalgias, las contradicciones, las alusiones de poder, el uso del espacio seg&uacute;n sean las clases tradicionales o las nuevas inmigraciones extranjeras o nacionales, la presencia de distintos sectores sociales, la recreaci&oacute;n y la mezcla de culturas, quedan al descubierto cuando se estudia la construcci&oacute;n de la identidad mediante el uso que los diferentes grupos hacen del espacio (Silva, 1992: 80). Por esto, para efectos de este trabajo consideraremos el "espacio" como el fragmento territorial que la gente construye, usa, significa y transforma para vivir, estar, desarrollar sus actividades y establecer relaciones sociales.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los espacios construidos por los grupos humanos que los habitan son formas significativas que ponemos en circulaci&oacute;n dentro de una sociedad para distinguirnos de los "otros". El entorno puede descomponerse en formas de organizaci&oacute;n de espacio, de tiempo, de significado y de comunicaci&oacute;n, en atributos que den a los entornos su car&aacute;cter o ambiente peculiar. Las relaciones entre estos conjuntos de componentes dan como resultado paisajes culturales y cultura material, o sea, el "mobiliario" tanto de los paisajes como de las construcciones y de la distribuci&oacute;n al interior de las casas (Rapaport, 1990: 13).</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Edward T. Hall (1999), a partir de las bases biol&oacute;gicas de la percepci&oacute;n y de la conciencia, analiza c&oacute;mo el comportamiento humano se modifica tanto por la cultura como por los mismos espacios concretos en que act&uacute;a. Hall comparte la creencia del arquitecto Moholy&#45;Nagy, quien dice que: "La experiencia espacial no es privilegio de arquitectos dotados, sino una funci&oacute;n biol&oacute;gica de cada quien" (Hall, 1999: 42).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Hall plantea tambi&eacute;n que la gente no reacciona pasivamente ante el entorno, sino que lo usa y configura activamente en toda interacci&oacute;n social. Propuso la hip&oacute;tesis de que es posible determinar qu&eacute; zonas espaciales se usan en la interacci&oacute;n social y observ&oacute; el diferente uso que las personas, dependiendo de su cultura, hacen del espacio. Esto &uacute;ltimo es perfectamente observable en el caso de Todos Santos, debido a la cercana interacci&oacute;n de los tres grupos asentados en el pueblo. El espacio "real" y "verdadero" no existe fuera de ciertos marcos conceptuales y de la perspectiva de quienes lo construyen. Lo que se pone a discusi&oacute;n no es s&oacute;lo el punto de vista del observador, sino la construcci&oacute;n misma del espacio por los diferentes grupos que lo habitan (Hoffman y Salmer&oacute;n, 1997: 19); en el caso que aqu&iacute; nos ocupa, la mirada es la de los inmigrantes extranjeros, la de los mexicanos no sudbajacalifornianos y la de los todosante&ntilde;os.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ampliando el concepto de lugar y espacio, Sime (1986) declara que el t&eacute;rmino lugar, a diferencia de espacio, implica un lazo fuerte emocional, temporal o duradero, entre una persona y una posici&oacute;n f&iacute;sica particular. En un sentido similar, Canter (1977) comenta que no hemos identificado a&uacute;n totalmente el lugar hasta que sepamos: a) cu&aacute;nto tiene que ver con el comportamiento, o cu&aacute;l es el comportamiento que se espera de alguien que se aloja en un lugar determinado; b) lo que son los par&aacute;metros f&iacute;sicos de la adaptaci&oacute;n al lugar, y c) las descripciones o concepciones de la gente que tiene un comportamiento en un entorno f&iacute;sico (Canter, 1977).</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ver, o&iacute;r, oler, pasear, detenerse, recordar, representar, son atributos corporales que deben ser estudiados en cada lugar, comparando uno con otro o cada uno dentro de sus fragmentaciones territoriales (Silva, 2000: 20); los pueblos sudbajacalifornianos, al menos de la regi&oacute;n que abarca de La Paz a Los Cabos, contienen aromas similares y paisajes semejantes, las calles se pueblan de sonidos iguales, pero Todos Santos huele a miel y a limoneros por las tardes; el sonido que produce el viento cuando mueve la ca&ntilde;a de az&uacute;car no se presenta en otro lugar y el rugido del oc&eacute;ano por las noches produce sentimientos diferentes si se est&aacute; a la orilla del mar o si se duerme en el centro, muy alejado de la playa.</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Las casas</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Bajo este subt&iacute;tulo se intenta describir la forma en que los diferentes grupos que act&uacute;an y comparten el espacio territorial de Todos Santos viven en la intimidad de sus casas, c&oacute;mo deciden el uso que dar&aacute;n a cada una de las partes en que se divide el lugar en que habitan, c&oacute;mo disponen la distribuci&oacute;n de los muebles, la cantidad de espacio que requieren para la realizaci&oacute;n de tareas dentro de la casa, etc&eacute;tera. Dicha descripci&oacute;n se dificulta un poco porque el uso del espacio en que habitan no var&iacute;a s&oacute;lo de un grupo a otro, sino al interior de los grupos, debido a su heterogeneidad. Pero esta dificultad se presenta al tratar de entender cualquiera de las categor&iacute;as espaciales propuestas; como dice Rossana Reguillo (2002), no es lo mismo vivir la ciudad &#151;o cualquier espacio&#151; desde el cuerpo de una mujer, que desde el de un hombre, el de un anciano o el de un ni&ntilde;o. Por tanto, para efectos del an&aacute;lisis que se presenta, el uso de los espacios ser&aacute; presentado con base en los rasgos culturales generales de cada uno de los grupos al vivir la cotidianidad en Todos Santos.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las casas que habitan los todosante&ntilde;os tienen una serie de elementos en com&uacute;n desd su construcci&oacute;n, pues normalmente van haciendo sus casas por partes; no es nada dif&iacute;cil encontrar una armaz&oacute;n de bloques rodeando una casita de adobe y techo de palma, es decir, la gente vive all&iacute; y sigue construyendo y acomod&aacute;ndose en los espacios que va construyendo.</font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"><a href="/img/revistas/espiral/v13n38/a4f1.jpg" target="_blank">Foto 1</a></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En Todos Santos las bardas y las rejas, cuando las hay, no miden m&aacute;s de dos metros de altura. Las casas se construyen al centro o al fondo de un patio grande, cada familia ocupa un espacio entre los 400 y los 1,200 metros cuadrados; los patios son muy grandes, llenos de plantas como puestas al descuido que ofrecen a la vista una imagen verdaderamente exuberante.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Es bastante com&uacute;n que la construcci&oacute;n de estas casas se efect&uacute;e con cuartos dispuestos uno al otro, conectados entre s&iacute; sin que haya puertas de por medio; este tipo de construcci&oacute;n se encuentra principalmente en las casas viejas, y da la idea de una vida en comuna; si acaso, la rec&aacute;mara del matrimonio o de los matrimonios, si es que vive m&aacute;s de uno en la misma casa, se a&iacute;sla con una cortina, pero nada m&aacute;s; sin embargo, este tipo de construcci&oacute;n ha ido cambiando, las casas m&aacute;s modernas ya tienen puertas en cada rec&aacute;mara. El ba&ntilde;o suele ocupar un espacio amplio, aproximadamente de unos seis metros cuadrados, est&eacute; dentro o fuera de la casa; casi siempre tienen un lavabo, adem&aacute;s de la regadera en la que por lo general no acostumbran cortina ni canceles, y desde luego un retrete. Las casas todosante&ntilde;as de las familias de recursos medianos tienen un espacio para la sala; esta habitaci&oacute;n se utiliza para ver televisi&oacute;n; suelen tener en ella un mueble grande y cl&aacute;sico con vistas de madera que no acostumbran cambiar de manera frecuente; de hecho recurren m&aacute;s al tapizado que a la compra de un mueble nuevo. Gustan mucho del terciopelo para el tapiz de los muebles, ya sea en colores m&aacute;s o menos fuertes, como el rojo o estampado en flores grandes. Lo m&aacute;s com&uacute;n es encontrar en la sala los muebles cubiertos con ropa de cama que ya no se usa; en ese mismo espacio se encuentra normalmente tambi&eacute;n un juguetero con una televisi&oacute;n y una videocasetera. El mueble de comedor suele ser tambi&eacute;n bastante grande, cuando menos de ocho sillas, con su trinchador para guardar copas, recuerdos de bodas, de primeras comuniones y de celebraciones de 15 a&ntilde;os. En las paredes, fotograf&iacute;as de caritas de ni&ntilde;os, de bodas, alguna de estudio de una quincea&ntilde;era, o de los viejos trabajada en relieve con resina. Los pisos pueden ser de cemento, pero cuando la situaci&oacute;n econ&oacute;mica es un poco mejor hay vitro&#45;piso. En el porche, donde se reciben las visitas que no son de mucha confianza, nunca faltan las cl&aacute;sicas poltronas sudbajacalifornianas, blancas con rojo, casi siempre hay dos en la banqueta. A la entrada de la casa, entre dos y cuatro laureles de la India, tabachines o almendros y flores de las llamadas maravillas o teresitas. Si el patio es suficientemente grande suele haber algunos &aacute;rboles de mango, una o dos palmeras de coco y "una ramada", es decir, un techo de palma sostenido por troncos, sin paredes; estos lugares resultan muy c&oacute;modos en tiempo de calor para comer e incluso para dormir, porque como casi siempre est&aacute;n en los patios traseros de las casas, sacan las camas, ponen un abanico y duermen frescos durante el verano; tambi&eacute;n a la hora de la comida la ramada les sirve para comer sin tanto calor, incluso en algunas casas sacan la televisi&oacute;n de la casa y ah&iacute; la ven; en la ramada tambi&eacute;n reciben visitas &#151;pero ah&iacute; las de m&aacute;s confianza&#151;, sirven el caf&eacute;; se trata de espacios muy agradables porque normalmente est&aacute;n rodeados de plantas, palmeras y &aacute;rboles; todo esto produce una sensaci&oacute;n de frescura y de bienestar; las personas pueden pasar muchas horas en un espacio de este tipo, solas o acompa&ntilde;adas, siempre es muy agradable. La mayor&iacute;a de las casas todosante&ntilde;as est&aacute;n siempre bastante limpias, sin que falte una fina capita de polvo debido a que muchas calles del pueblo est&aacute;n sin pavimentar. Pero, sobre todo, los patios est&aacute;n siempre h&uacute;medos, perfectamente regados, pues la gente de Todos Santos acostumbra regar hasta dejar empapado el piso, al menos dos veces al d&iacute;a, a las seis de la ma&ntilde;ana y a las siete de la tarde.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las casas de los extranjeros tienen diferencias importantes con las de los todosante&ntilde;os. Como se trata de casas que han comprado all&iacute;, es decir, que fueron construidas por gente del pueblo, la forma de distribuci&oacute;n de los espacios internos es similar a la de los todosante&ntilde;os; sin embargo, logran hacer algunas modificaciones, por ejemplo, ponen puertas para separar los dormitorios, levantan las bardas un poco para aislarse del exterior de manera que las casas no se vean desde la calle, sustituyen las rejas por zaguanes construidos a veces con materiales de la regi&oacute;n, como los carrizos. Las casas, lo mismo que en el caso de las de los todosante&ntilde;os, est&aacute;n al centro o casi al fondo de los patios porque as&iacute; fueron construidas, pero la exuberancia y mantenimiento de las plantas no existe; en las casas de los extranjeros hay un orden en los jardines; los &aacute;rboles y las flores tienen destinadas &aacute;reas diferentes en el patio y son sim&eacute;tricamente distribuidos para el riego y aprovechamiento del agua. </font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"><a href="/img/revistas/espiral/v13n38/a4f2.jpg" target="_blank">Foto 2</a></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El televisor est&aacute; en los cuartos de dormir, que tienen aire acondicionado y abanicos de techo; en las paredes hay &oacute;leos y acuarelas; las fotograf&iacute;as aparecen en la mesita del tel&eacute;fono o de noche, los cl&oacute;set tienen puertas decoradas como si fueran viejas. En los ba&ntilde;os los azulejos son preferentemente de Talavera, lo mismo que los lavamanos, y no es raro encontrar en estas casas tina de ba&ntilde;o o <i>jacuzzi.</i> Las cocinas son construidas con cemento, madera y azulejos de Talavera, trasteros y alacenas tambi&eacute;n de madera; las agarraderas de las puertas en cocinas y ba&ntilde;os reproducen las formas de alg&uacute;n animalillo de la regi&oacute;n: iguanas, sapos, delfines, ballenas; suelen usar l&aacute;mparas de caracoles y adornos de concha.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los mexicanos no sudbajacalifornianos usan mucho las macetas para tener sus plantas, acostumbran colgar en sus paredes cuadros de flores y bodegones que consiguen a precio bajo con aboneros o en alguno de los negocios de art&iacute;culos de segunda mano que hay por todo el estado, y tambi&eacute;n suelen tener im&aacute;genes de santos o de la virgen de Guadalupe y santos de bulto con veladoras prendidas; tienen mucha facilidad para vivir en espacios reducidos, pues se adaptan f&aacute;cilmente a ellos; son bastante religiosos y han ido formando cuadros importantes dentro de la Iglesia cat&oacute;lica en Todos Santos, pero tambi&eacute;n entre los Testigos de Jehov&aacute; y otros grupos religiosos. Normalmente se adaptan al tipo de distribuci&oacute;n que tienen las casas que habitan en Todos Santos, y los que han comprado terrenos construyen casas peque&ntilde;as &#151;comparadas con el tama&ntilde;o normal de las casas netamente sudbajacalifornianas&#151;, que prefieren no mostrar.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Desde luego, como se se&ntilde;al&oacute; al principio de este apartado, la descripci&oacute;n que aqu&iacute; se presenta a prop&oacute;sito de las formas en que viven sus espacios privados los diferentes grupos que habitan Todos Santos, no es m&aacute;s que una generalizaci&oacute;n que tiene por objetivo entender esa parte de la cultura de cada uno de los grupos; en realidad, cada casa tiene el sello personal de la familia que la habita, pero esto no interfiere con el hecho de que existen algunos elementos que comparten y se encuentran en la mayor&iacute;a de las casas de un grupo espec&iacute;fico y no de otro; es decir, aunque en la casa de los tres grupos hay plantas, &eacute;stas son distribuidas y cuidadas de diferente manera; el lugar de la televisi&oacute;n en las casas nos dice algo de la convivencia de la familia; en la mayor&iacute;a de los hogares todosante&ntilde;os la televisi&oacute;n est&aacute; en la sala o en una habitaci&oacute;n espec&iacute;fica para eso; en casos excepcionales, adem&aacute;s de la televisi&oacute;n de la sala hay un aparato en la rec&aacute;mara principal e incluso en el dormitorio de cada uno de los hijos, pero en la mayor&iacute;a de los casos es un solo televisor compartido por toda la familia; los mexicanos no sudbajacalifornianos tienden m&aacute;s a tener la televisi&oacute;n en las rec&aacute;maras, lo mismo que los extranjeros.</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>El espacio que comparten</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Hasta 1993 Todos Santos era un pueblo m&aacute;s peque&ntilde;o que ahora, ten&iacute;a aproximadamente 3,600 habitantes;<sup><a href="#notas">2</a></sup> casi todas las calles estaban sin pavimentar y hab&iacute;a pocos negocios. La mayor&iacute;a de las personas que viv&iacute;an en el pueblo eran miembros de las viejas familias que se sosten&iacute;an un poco de la cosecha de mangos y hortalizas y otro poco de los recursos enviados por los parientes que trabajaban en La Paz o en el interior del pa&iacute;s. Pero a partir de entonces las transformaciones en el espacio fueron siendo cada vez m&aacute;s &aacute;giles, tanto que si se est&aacute; en el pueblo durante una semana y se regresa un mes despu&eacute;s, ya hay cambios lo suficientemente importantes como para notarlos a simple vista. Cada vez hay m&aacute;s construcciones y remodelaciones; muchas de las viviendas que ten&iacute;an 30 &oacute; 40 a&ntilde;os abandonadas se convirtieron en llamativas casas que reflejan la idea que los extranjeros tienen de lo mexicano; de hecho se sabe que es la misma casa porque el INAH exige respeto para la fachada original de los edificios, pero los colores y los decorados permiten observar con toda claridad los cambios impresos y qui&eacute;nes los introdujeron; pero vivir en Todos Santos es mucho m&aacute;s que el interior de las casas, fuera de ellas est&aacute;n los espacios que deben compartir; comentar las formas en que cada uno de los grupos se desenvuelve en p&uacute;blico es posible debido a que, sin duda, el trabajo de campo permite una observaci&oacute;n casi constante de los espacios que comparten los tres asentados en el pueblo.</font></p> 	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><a href="/img/revistas/espiral/v13n38/a4f3.jpg" target="_blank">Foto 3</a></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Quiz&aacute; sea necesario empezar por ese espacio que es un poco dom&eacute;stico y un tanto p&uacute;blico: la banqueta de las casas. Entre semana, casi al amanecer, las amas de casa todosante&ntilde;as salen a barrer las banquetas y regar la calle; ah&iacute; se da el primer encuentro del d&iacute;a, es la hora de hablar del clima, de los hombres, de las labores dom&eacute;sticas; por las tardes se re&uacute;nen con m&aacute;s calma, ya con la intenci&oacute;n manifiesta de juntarse; sacan a la calle las poltronas de las casas, hacen caf&eacute; y se sientan a platicar, quiz&aacute; un par de horas, de las seis de la tarde, que "ya baj&oacute; el sol", a las ocho de la noche, cuando empiezan a pensar en la cena de la familia.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Durante la mayor parte del d&iacute;a las calles del pueblo est&aacute;n pr&aacute;cticamente vac&iacute;as, las amas de casa est&aacute;n en sus labores y los que trabajan, hombres y mujeres, est&aacute;n cumpliendo con su jornada o atendiendo sus negocios, mientras que j&oacute;venes y ni&ntilde;os est&aacute;n en la escuela.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los hombres se re&uacute;nen los fines de semana en los porches de las casas para tomar cerveza y escuchar m&uacute;sica; &eacute;stas son algunas de las pocas formas de entretenimiento que hay en el pueblo, adem&aacute;s de la televisi&oacute;n. Los ni&ntilde;os suelen jugar en la calle por las tardes; despu&eacute;s de ayudar en las labores dom&eacute;sticas y de hacer la tarea, juegan beisbol y futbol, mientras las ni&ntilde;as juegan al resorte, peregrina o a corretearse.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Pero sin duda, uno de los lugares p&uacute;blicos por excelencia lo constituye la plaza del pueblo y los mejores momentos para observar el uso que de ella hacen los habitantes del pueblo es en ocasi&oacute;n de las festividades, que re&uacute;nen a la mayor parte del pueblo. En Todos Santos hay dos fechas clave para esto, las fiestas de octubre en honor de la Virgen del Pilar, patrona del pueblo, y el Festival del Arte, que se festeja en febrero para conmemorar la fundaci&oacute;n del teatro Manuel M&aacute;rquez de Le&oacute;n.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Durante las fiestas de octubre en Todos Santos, la gente se re&uacute;ne alrededor de la plaza, en las calles destinadas al evento; hay hombres tomando, m&uacute;sica de banda, mariachis, muchachos con cervezas en la mano, parejas y grupos de muchachas, y por all&iacute; alg&uacute;n viejo empin&aacute;ndose una "pachita". La gente festeja a la Virgen con la misma devoci&oacute;n y con el mismo respeto que en todas partes; las muchachas que bailan danzas polinesias para la Virgen mueven la cadera cadenciosamente con la mirada llena de inocencia; la gente bebe, canta y baila en un regalo de alegr&iacute;a para la patrona del pueblo. Van luciendo sus mejores galas, gastando su dinero en s&iacute; mismos, dinero que se invierte en saludarse, en brindar con los amigos, es la fiesta a la que todos est&aacute;n invitados; no se externalizan las diferencias sociales, no hay exclusiones, ese d&iacute;a brindan el loco del pueblo y el se&ntilde;or cura; Juanita Guluarte y <i>La Cacha&ntilde;a,<sup><a href="#notas">3</a></sup></i> la madre encargada de la Iglesia y Mar&iacute;a Le&oacute;n.<sup><a href="#notas">4</a></sup> Dicho evento les permite reafirmar la importancia de la pareja y de la familia, situaci&oacute;n que se refleja objetivamente en las formas de sentarse y de "estar" alrededor de la plaza, en la manera de bailar y en el respeto que se manifiestan entre s&iacute; los miembros del pueblo.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Desde luego, se trata de valores imaginados que pueden tener poco o nada que ver con la realidad de la vida cotidiana, pero que les permite mantener la cohesi&oacute;n social<sup><a href="#notas">5</a></sup> en una comunidad nativa, con una estructura social jer&aacute;rquica, pero disimulada en el ritual.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Alrededor de la plaza se coloca una hilera de sillas en las que se sientan las se&ntilde;oras; all&iacute; tambi&eacute;n las diferencias se difuminan; est&aacute;n juntas las "do&ntilde;itas"<sup><a href="#notas">6</a></sup> adineradas del pueblo y las m&aacute;s humildes, las m&aacute;s decentes y las que dan m&aacute;s que hablar, porque la conducta que produce habladur&iacute;as no las lleva hasta la marginaci&oacute;n; los hombres est&aacute;n de pie atr&aacute;s de sus esposas y, las que no tienen marido, est&aacute;n solas, lo mismo que las que comparten al marido de otra. Igualmente, las mujeres que gozan de los favores de m&aacute;s de un var&oacute;n est&aacute;n en la fiesta con el marido oficial y nadie arma escaramuzas, ese d&iacute;a todos se saludan y fingen que no ocurre nada, pues la discreci&oacute;n de todos permite la cohesi&oacute;n social.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los extranjeros que viven en Todos Santos se relacionan de manera cordial, aunque distante, con algunos miembros de la &eacute;lite todosante&ntilde;a; en los eventos culturales donde coinciden se saludan al estilo de la clase media de la ciudad de M&eacute;xico, es decir, de una manera exageradamente cort&eacute;s, al menos para los sudbajacalifornianos, aparentando un gran gusto por verse pero manteni&eacute;ndola distancia, como si siguieran al pie de la letra un ritual de cortes&iacute;a: el beso que no es beso, sino un roce de mejillas, mientras los labios lanzan un chasquidillo al aire. Se sonr&iacute;en y platican en actitud alerta, cuid&aacute;ndose la espalda y revis&aacute;ndose unos a otros el arreglo personal.</font></p> 	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><a href="/img/revistas/espiral/v13n38/a4f4.jpg" target="_blank">Foto 4</a></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Es durante la celebraci&oacute;n del Festival del Arte cuando se puede observar con m&aacute;s claridad la convivencia entre los tres grupo, pues las fiestas de Nuestra Se&ntilde;ora del Pilar tienen un significado importante para los todosante&ntilde;os nada m&aacute;s. Los paisanos nacionales asisten por mera diversi&oacute;n, pero no tienen la misma consideraci&oacute;n por la patrona del pueblo y, en los casos de los extranjeros, menos; de hecho son pocos los que se ven por all&iacute; divirti&eacute;ndose. Pero durante el Festival de Arte s&iacute; est&aacute;n presentes todos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Este festival, que se celebra en febrero, trae beneficios a todo el pueblo; se trata de un evento que dura una semana y que es publicitado por los extranjeros en peri&oacute;dicos y en internet. All&iacute; se anuncia que venir a Todos Santos durante esos d&iacute;as es ver en pleno la actividad de los artistas que viven en el pueblo culto de BCS.<sup><a href="#notas">7</a></sup> En esas fechas es cuando pueden vender con m&aacute;s facilidad sus pinturas, fotograf&iacute;as y esculturas; los artistas mexicanos tambi&eacute;n "hacen su agosto", las galer&iacute;as venden mucho al turismo durante esa semana, pero los artesanos tampoco se quedan atr&aacute;s, y desde luego esto beneficia econ&oacute;micamente a todos los negocios del pueblo: hoteles, restaurantes, talleres mec&aacute;nicos, supermercados, todos ganan.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">De la misma manera que las fiestas de octubre sirven para reafirmar la identidad todosante&ntilde;a, el Festival del Arte permite simular una forma de solidaridad org&aacute;nica, en t&eacute;rminos de Durkheim, en la medida en que cada quien realiza la tarea que le corresponde para lograr los resultados econ&oacute;micos que se esperan del evento y tambi&eacute;n permite observar, cuando se asiste anualmente, c&oacute;mo se van manifestando los pr&eacute;stamos culturales entre los diferentes grupos, es decir, se pone en escena la representaci&oacute;n de las nuevas formas que van adquiriendo las diversas identidades que coexisten en el pueblo.</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>      <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>El espacio imaginado</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Cuando de la naci&oacute;n se trata, de acuerdo con Benedict Anderson, hay un sentimiento de identidad con una gran cantidad de personas a las que jam&aacute;s conoceremos y nos sentimos parte de muchos lugares a los que nunca iremos. Este sentimiento es compartido por los todosante&ntilde;os, que no dejan de reconocerse como mexicanos y de identificarse con sus paisanos no sudbajacalifornianos que han ido llegando al pueblo. Sin embargo, les cuesta un poco de trabajo aceptar del todo a quienes llegan del interior del pa&iacute;s en busca de trabajos eventuales, debido a que no tienen costumbre de convivir con obreros y campesinos y, aunque en el nivel del discurso les conceden m&aacute;s derechos que a los extranjeros por el hecho de ser mexicanos, en la pr&aacute;ctica muestran una marcada preferencia por los extranjeros, es decir, no hacen amistad con jornaleros y alba&ntilde;iles, ni con vendedores de artesan&iacute;a cuyo fenotipo muestre rasgos ind&iacute;genas.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los mexicanos no sudbajacalifornianos tienen la naci&oacute;n como escudo, &eacute;se es el &uacute;nico elemento con que cuentan para obtener espacios f&iacute;sicos y sociales en el pueblo, de manera que la mexicanidad es el elemento que les permite afirmar que ellos tienen m&aacute;s derechos que los extranjeros, pues mientras est&eacute;n en M&eacute;xico est&aacute;n en su tierra.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">De la misma manera en que cada grupo tiene una visi&oacute;n diferente acerca de lo que es su naci&oacute;n, cada uno tiene tambi&eacute;n una idea de lo que es Todos Santos y de lo que puede llegar a ser. El Todos Santos del futuro que imaginan los todosante&ntilde;os var&iacute;a de acuerdo con el g&eacute;nero, la edad, el nivel econ&oacute;mico, preferencias sexuales, etc&eacute;tera, pero existen dos posturas extremas: los que sue&ntilde;an con que el gobierno tome la decisi&oacute;n de correr a los extranjeros para que el pueblo vuelva a ser el de sus ancestros, y los que quieren que se convierta en un polo de desarrollo tur&iacute;stico con grandes cadenas hoteleras e incluso casinos; claro est&aacute; que entre ambos extremos existe una enorme gama de posturas.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los extranjeros que han decidido vivir en Todos Santos llegan buscando, entre otras cosas, algunos valores de la cultura mexicana que ellos sienten perdidos en sus pa&iacute;ses: la uni&oacute;n familiar, la lealtad de los amigos y, tambi&eacute;n, una vida m&aacute;s holgada a menor costo. Los inmigrantes han tomado la decisi&oacute;n de cambiar de lugar de residencia, igual que la mayor&iacute;a de la gente que emigra, porque el pueblo les ofrece una mejor calidad de vida que su lugar de origen. Este hecho se comprueba al visitar el pueblo, pues el estilo de vida de los fuere&ntilde;os, aunque bastante superior al de los todosante&ntilde;os, no muestra el lujo del que hacen gala algunos turistas que visitan Los Cabos, por ejemplo.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Muchos de los extranjeros que han optado por vivir en Todos Santos han tomado la decisi&oacute;n bajo un estado de &aacute;nimo espec&iacute;fico que los lleva a enamorarse de un lugar que parece alejarlos de lo que son su vida y sus problemas cotidianos en sus lugares de origen. Bajo tal estado emocional, tienden a ver en Todos Santos un para&iacute;so terrenal, ex&oacute;tico y c&aacute;lido.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Al igual que en el caso de los todosante&ntilde;os, las posturas relacionadas con el Todos Santos del futuro var&iacute;an entre dos extremos: los que ya no quieren que lleguen m&aacute;s extranjeros y esperan que el pueblo se quede como est&aacute; y que sus paisanos lleguen s&oacute;lo en calidad de turistas para que sus negocios puedan ser fruct&iacute;feros, y quienes esperan tambi&eacute;n un desarrollo tur&iacute;stico similar al de Los Cabos. En este caso, tambi&eacute;n, hay un sinf&iacute;n de posiciones ubicadas entre las mencionadas, pero lo importante es que los extranjeros tambi&eacute;n est&aacute;n preocupados por lo que ser&aacute; Todos Santos en el futuro, quiz&aacute; incluso m&aacute;s que los todosante&ntilde;os, porque ellos se consideran adem&aacute;s los constructores actuales del pueblo en el que han decidido vivir y en el que quiz&aacute; crezcan sus descendientes.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los mexicanos llegados a partir de la d&eacute;cada de los noventa, en cambio, vinieron en busca de mejores oportunidades de trabajo o a instalar alg&uacute;n negocio destinado a prestar servicios a los extranjeros. Es decir, el Todos Santos que ellos imaginan es un lugar que les permite ganar d&oacute;lares sin necesidad de arriesgarse a salir del pa&iacute;s.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los paisanos nacionales que ven en Todos Santos el lugar ideal para permanecer el resto de sus vidas, valoran la seguridad del pueblo, pues en &eacute;l a&uacute;n se puede vivir con las puertas abiertas, el robo no es algo com&uacute;n; estos vecinos pueden establecer sus negocios pr&aacute;cticamente al aire libre, como en el caso de los puestos de artesan&iacute;as instalados frente a la Parroquia; por esta raz&oacute;n, para ellos Todos Santos es un para&iacute;so de seguridad para sus pertenencias materiales. Sus expectativas a futuro s&iacute; son un poco m&aacute;s homog&eacute;neas que en el caso de los otros dos grupos; la mayor&iacute;a de ellos esperan que crezcan las oportunidades de trabajo y de hacer negocios, pues ellos vinieron a hacer dinero, es decir, no buscan la tranquilidad, ni el sol, ni las playas, aunque igual los disfrutan, pero si la posibilidad de hacerse de un capitalito econ&oacute;mico se cancelara, ellos se ver&iacute;an en la necesidad de emigrar hacia otros lugares en busca de pan.</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Consideraciones finales</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El territorio, entendido como el espacio apropiado y valorizado, ya sea simb&oacute;lica o instrumentalmente por quienes lo viven, constituye una de las bases fundamentales del proceso de construcci&oacute;n y emergencia de las identidades. En Todos Santos, cada uno de los grupos imagina el pueblo de forma diferente: los todosante&ntilde;os tienen la capacidad de reconstruir su historia, conocen y cuentan la vida de quienes les antecedieron, hablan de la participaci&oacute;n de ellos mismos y/o de sus ancestros en la construcci&oacute;n f&iacute;sica del pueblo, en las transformaciones del entorno. Saben de las actividades econ&oacute;micas de sus abuelos, conocen la procedencia de las distintas familias y el lugar exacto en que viv&iacute;a cada quien. Reproducen la unidad de su pueblo por medio de las Fiestas a la Virgen del Pilar; siguen usando la panocha en la preparaci&oacute;n de dulces caseros y en muchas de sus casas a&uacute;n se hacen tortillas de harina todos los d&iacute;as. Algunos de ellos esperan ver su pueblo lleno de hoteles, casinos y centros nocturnos que les den trabajo y les llenen las bolsas de d&oacute;lares; otros piden a Dios porque su pueblo no se convierta en otro Cabo San Lucas, pues temen que la familia, la amistad y la lealtad caigan en desuso con las modas y costumbres tra&iacute;das por los nuevos vecinos y trasmitidas a trav&eacute;s de los medios de comunicaci&oacute;n.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Para los mexicanos no sudbajacalifornianos el Todos Santos anterior a la d&eacute;cada de los noventa del siglo XX no significa m&aacute;s que una idea de c&oacute;mo era el pueblo que hoy los cobija, pero el del futuro significa la posibilidad de m&aacute;s trabajo, de un mejor plato en la mesa, de mejores escuelas para sus hijos. Ellos s&iacute; esperan que la afluencia extranjera crezca, pues de ello dependen sus posibilidades de trabajo.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Para los extranjeros el Todos Santos del pasado es la historia encerrada en las casas que han comprado, un lugar id&iacute;lico que los habitantes originales no supieron aprovechar bien; el pueblo que habitan hoy es un potencial de oportunidades para la industria tur&iacute;stica, para la venta de bienes ra&iacute;ces y para practicar algunos deportes acu&aacute;ticos. Pero no todos los extranjeros piensan igual, varios de ellos afirman haberse mudado a Todos Santos por la tranquilidad, por el deseo de convivir con los valores de la cultura mexicana, por la belleza que ofrece un oasis situado entre el desierto y el mar; lo consideran el lugar ideal para meditar, para dedicarse al arte; si esto cambia, si Todos Santos se convierte en un lugar tur&iacute;stico del corte de Cabo San Lucas, perder&aacute; todo el encanto. As&iacute; es en t&eacute;rminos generales como cada uno de los grupos imagina y construye su propio Todos Santos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Vemos entonces que, en efecto, el territorio es resultado de la aprehensi&oacute;n y valorizaci&oacute;n del espacio mediante la representaci&oacute;n y el trabajo, es un espacio cargado de subjetividad humana, de relaciones sociales, de recuerdos, de aspiraciones, de posibilidades. Es por medio de &eacute;stas y otras cualidades que el territorio produce un profundo sentimiento de pertenencia. Por esto, es com&uacute;n encontrar a los actores sociales construyendo sus marcos referenciales: sus antepasados, los h&eacute;roes de la comunidad, los valores propios de las familias y grupos que nacieron y murieron all&iacute;; en el caso que me ocupa, los nuevos vecinos tambi&eacute;n participan en la construcci&oacute;n del espacio f&iacute;sico y social del pueblo, con esa base van intercambiando costumbres, modas, formas de ver el mundo, se van reconociendo unos a otros aunque diferentes, iguales, en la medida en que perciben los mismos colores, los mismos aromas, los mismos sonidos, y aunque dicha percepci&oacute;n pueda variar, nunca es del todo diferente; por tanto cada uno lucha por mantener vigente el proceso de construcci&oacute;n, fractura y reconstrucci&oacute;n de los marcos referenciales cuyas formas simb&oacute;licas son representadas por medio de mitos sociales que se dan a conocer tanto en los discursos y ense&ntilde;anzas a las nuevas generaciones, como en rituales peri&oacute;dicos realizados justamente con el fin de mantener algunos aspectos de la identidad de los grupos y permitir el surgimiento de otros.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En Todos Santos la construcci&oacute;n de los espacios y las diferentes formas en que son usados van de la mano con la construcci&oacute;n y expansi&oacute;n de las identidades; se trata de una relaci&oacute;n dial&eacute;ctica en movimiento constante que complejiza cada d&iacute;a m&aacute;s el tipo de relaciones sociales que se establecen en la nueva realidad todosante&ntilde;a.</font></p>  	    <p align="justify">&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Bibliograf&iacute;a</b></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Altman, Irwin, y Abraham Wandersman (1987), <i>Neighborhood and Community Environments,</i> Nueva York&#45;Londres, Plenum Press.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3305520&pid=S1665-0565200700020000400001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Altman, Irwin y Ervin H. Zube (1989), <i>Public Places and Spaces. Human Behavior an Environment,</i> Nueva York&#45; Londres, Plenum Press.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3305522&pid=S1665-0565200700020000400002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Amerilink, y Bontempo (1994), <i>Por una antropolog&iacute;a del espacio construido,</i> Guadalajara, Ediciones de la Casa Chata.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3305524&pid=S1665-0565200700020000400003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Anderson, Benedict (1997), <i>Comunidades imaginadas. Reflexiones sobre el origen y la difusi&oacute;n del nacionalismo,</i> FCE, M&eacute;xico.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3305526&pid=S1665-0565200700020000400004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Appadurai, Arjun (2001), <i>La modernidad desbordada. Dimensiones culturales de la globalizaci&oacute;n,</i> M&eacute;xico, FCE.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3305528&pid=S1665-0565200700020000400005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Aug&eacute;, Marc (1995), <i>Hacia una antropolog&iacute;a de los mundos contempor&aacute;neos,</i> Gedisa, Barcelona.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3305530&pid=S1665-0565200700020000400006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Berger, Meter y Thomas Luckmann (1991), <i>La construcci&oacute;n social de la realidad,</i> Buenos Aires, Amorrortu.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3305532&pid=S1665-0565200700020000400007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Bourdieu, Pierre y Lo&iuml;c J. D. Wacquant (1995), <i>Respuestas. Por una antropolog&iacute;a reflexiva,</i> M&eacute;xico, Grijalbo.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3305534&pid=S1665-0565200700020000400008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Bustamante, Jorge A. (1999), <i>Cruzar la l&iacute;nea: la migraci&oacute;n de M&eacute;xico a los Estados Unidos,</i> FCE, M&eacute;xico.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3305536&pid=S1665-0565200700020000400009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Caso Barrera, Laura (1997), <i>Caminos en la selva. Migraci&oacute;n, comercio y resistencia. Mayas yucatecos e itzales, siglos XVII y XIX,</i> FCE, M&eacute;xico.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3305538&pid=S1665-0565200700020000400010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Castells, Manuel (1999), <i>La era de la informaci&oacute;n. Econom&iacute;a, sociedad y cultura,</i> M&eacute;xico, Siglo XXI Editores.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3305540&pid=S1665-0565200700020000400011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Charles, Taylor (1992), <i>El multiculturalismo y la "pol&iacute;tica del reconocimiento",</i> FCE.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3305542&pid=S1665-0565200700020000400012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Claval, Paul (1983), <i>Espacio y poder,</i> M&eacute;xico, FCE.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3305544&pid=S1665-0565200700020000400013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">D&iacute;az, Rodrigo (1993), "Experiencias de la identidad", en <i>Revista Internacional de Filosof&iacute;a Pol&iacute;tica,</i> Madrid, n&uacute;m. 2.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3305546&pid=S1665-0565200700020000400014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Douglas, Mary (1998), <i>Estilos de pensar,</i> Gedisa.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3305548&pid=S1665-0565200700020000400015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Duncan, James y David Ley (1993), <i>Place/culture/representation,</i> Londres&#45;Nueva York, Routledge.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3305550&pid=S1665-0565200700020000400016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Durkheim, Emile (1987), <i>La divisi&oacute;n del trabajo social,</i> M&eacute;xico, Premi&aacute;    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3305552&pid=S1665-0565200700020000400017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref -->.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Featherstone, Mike (1997), <i>Undoing culture. Globalization, postmodernism and identity,</i> Nueva Delhi, Sage.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3305554&pid=S1665-0565200700020000400018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Friedman, Jonathan (1994), <i>Cultural Identity and Global Process,</i> Londres&#45;Thousand Oaks&#45;Nueva Delhi, Sage.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3305556&pid=S1665-0565200700020000400019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Garc&iacute;a Canclini, N&eacute;stor (1989), <i>Culturas h&iacute;bridas,</i> M&eacute;xico, Grijalbo.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3305558&pid=S1665-0565200700020000400020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;--------- (comp.) (1995), <i>Cultura y pospol&iacute;tica. El debate sobre la modernidad en Am&eacute;rica Latina,</i> M&eacute;xico, Conaculta.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3305560&pid=S1665-0565200700020000400021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;--------- (1999), <i>La globalizaci&oacute;n imaginada,</i> M&eacute;xico, Paid&oacute;s.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3305562&pid=S1665-0565200700020000400022&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Gervitz, Gloria (2001), <i>Migraciones,</i> M&eacute;xico, FCE.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3305564&pid=S1665-0565200700020000400023&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Gim&eacute;nez, Gilberto (1994), "Cambios de identidad y cambios de profesi&oacute;n religiosa", en <i>Filosof&iacute;a y cultura,</i> M&eacute;xico, UAQ, n&uacute;m. 10.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3305566&pid=S1665-0565200700020000400024&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;--------- (1995), "Modernizaci&oacute;n, cultura e identidad social", en <i>Espiral,</i> Guadalajara, UdeG, enero&#45;abril, vol. 1, n&uacute;m. 2.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3305568&pid=S1665-0565200700020000400025&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;--------- (1996), <i>Territorio y cultura,</i> M&eacute;xico, Universidad de Colima.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3305570&pid=S1665-0565200700020000400026&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;--------- (1997), "Materiales para una teor&iacute;a de las identidades sociales", en <i>Frontera Norte,</i> publicaci&oacute;n semestral de El Colegio de la Frontera Norte, julio&#45;diciembre, vol. 9, n&uacute;m. 18.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3305572&pid=S1665-0565200700020000400027&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Goffman, Irving (1971), <i>La presentaci&oacute;n de la persona en la vida cotidiana,</i> Buenos Aires, Amorrortu.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3305574&pid=S1665-0565200700020000400028&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;--------- (1985), <i>Frame Analysis,</i> Harper Colophon Books.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3305576&pid=S1665-0565200700020000400029&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Hall, Edward T. (1999), <i>La dimensi&oacute;n oculta,</i> M&eacute;xico, Siglo XXI Editores.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3305578&pid=S1665-0565200700020000400030&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Hannerz, Ulf (1992), <i>Cultural complexity. Studies in the Social Organization of Meaning,</i> Nueva York, Columbia University Press.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3305580&pid=S1665-0565200700020000400031&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;--------- (1996), <i>Conexiones transnacionales. Cultura, gente, lugares,</i> Fr&oacute;nesis, C&aacute;tedra Universitat de Val&ecirc;ncia.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3305582&pid=S1665-0565200700020000400032&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p> 	    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Hoffmann, Odile y Fernando Salmer&oacute;n (coords.) (1997), <i>Nueve estudios sobre el espacio. Representaci&oacute;n y formas de apropiaci&oacute;n,</i> M&eacute;xico, Ciesas.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3305584&pid=S1665-0565200700020000400033&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Jenkins, Richard (1996), <i>Social Identity,</i> Londres&#45;Nueva York, Routledge.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3305586&pid=S1665-0565200700020000400034&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Knapp, Mark L. (1997), <i>La comunicaci&oacute;n no verbal: el cuerpo y el entorno,</i> M&eacute;xico, Paid&oacute;s.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3305588&pid=S1665-0565200700020000400035&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Lynch, Kevin (1960), <i>La imagen de la ciudad,</i> Buenos Aires, Ediciones Infinito.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3305590&pid=S1665-0565200700020000400036&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Mart&iacute;n&#45;Barbero, Jes&uacute;s (1987), <i>De los medios a las mediaciones,</i> M&eacute;xico, Gustavo Gili.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3305592&pid=S1665-0565200700020000400037&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Mato, Daniel (coord.) (1992), <i>Teor&iacute;a y pol&iacute;tica de la construcci&oacute;n de identidades y diferencias en Am&eacute;rica Latina y El Caribe,</i> Caracas, Nueva Sociedad.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3305594&pid=S1665-0565200700020000400038&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Mead, George H. (1971), <i>La mente, el yo y la sociedad</i> (resumen e interpretaci&oacute;n de la obra <i>Mind, Self and Society,</i> University of Chicago Press, Chicago, realizado por Leonard Broom y Philip Selznich en su obra <i>Sociolog&iacute;a. Un texto con lecturas adaptadas),</i> M&eacute;xico, Compa&ntilde;&iacute;a Editorial Continental.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3305596&pid=S1665-0565200700020000400039&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ortiz, Renato (1996), <i>Otro territorio. Ensayo sobre el mundo contempor&aacute;neo,</i> Buenos Aires, Universidad Nacional de Quilmas.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3305598&pid=S1665-0565200700020000400040&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Pe&ntilde;a, Guillermo de la (1999), "Territorio y ciudadan&iacute;a &eacute;tnica en la naci&oacute;n globalizada", en <i>Desacatos,</i> n&uacute;m. I, <i>Naci&oacute;n, etnia y territorio,</i> M&eacute;xico, Ciesas.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3305600&pid=S1665-0565200700020000400041&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p> 	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Rapaport, Amos (1990), <i>The Meaning of the Built Environment, </i>Tucson, The University Arizona Press.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3305602&pid=S1665-0565200700020000400042&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Rotemberg, Robert y Gary McDonogh (1984), <i>The Cultural Meaning of Urban Space,</i> Bergin &amp; Garvey.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3305604&pid=S1665-0565200700020000400043&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Safa, Patricia (1992), <i>&iquest;Por qu&eacute; se env&iacute;an los hijos a la escuela?: Socializaci&oacute;n infantil e identidad popular,</i> M&eacute;xico, Grijalbo.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3305606&pid=S1665-0565200700020000400044&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;--------- (1998), <i>Vecinos y vecindarios en la ciudad de M&eacute;xico. Un estudio sobre la construcci&oacute;n de las identidades vecinales en Coyoac&aacute;n, DF,</i> M&eacute;xico, Ciesas&#45;UAM.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3305608&pid=S1665-0565200700020000400045&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Safa, Patricia y Patricia Ram&iacute;rez Kuri (2000), "Identidades locales como construcci&oacute;n del sujeto, s&iacute;mbolos colectivos y arena pol&iacute;tica: una propuesta metodol&oacute;gica", en Aceves, Jorge (coord.), <i>Historia oral. Ensayos y aportes de investigaci&oacute;n,</i> M&eacute;xico, Ciesas.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3305610&pid=S1665-0565200700020000400046&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Schutz, Alfred y Thomas Luckmann (1983), <i>Las estructuras del mundo de la vida cotidiana,</i> Buenos Aires, Amorrortu.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3305612&pid=S1665-0565200700020000400047&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Sciolla, Loredana (1983), "Teor&iacute;as de la identidad", en Rosenberb y Sellier (manuscrito, traducci&oacute;n de Gilberto Gim&eacute;nez).</font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Silva, Armando (1992), <i>Imaginarios urbanos. Bogot&aacute; y Sao Paulo. Cultura y comunicaci&oacute;n urbana en Am&eacute;rica Latina,</i> Tercer Mundo Editores.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3305615&pid=S1665-0565200700020000400048&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Taylor, Charles (1994), <i>Multiculturalism: Examining the Politics of Recognition,</i> Princeton, Nueva Jersey, Princeton University Press.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3305617&pid=S1665-0565200700020000400049&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Thompson (1993), John B., <i>Ideolog&iacute;a y cultura moderna,</i> M&eacute;xico, UAM.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3305619&pid=S1665-0565200700020000400050&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Turner, Ralph (1968), "La concepci&oacute;n de s&iacute; mismo en la interacci&oacute;n social", en Gordon, C. y K. Gergen (eds.), <i>The Self in Social Interaction,</i> Nueva York, Wiley &amp; Sons, (traducci&oacute;n de Gilberto Gim&eacute;nez).    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3305621&pid=S1665-0565200700020000400051&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Wallerstein (1995), Immanuel, <i>Despu&eacute;s del liberalismo,</i> Siglo XXI Editores.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3305623&pid=S1665-0565200700020000400052&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Weber, Max (1983), <i>Econom&iacute;a y sociedad,</i> M&eacute;xico, FCE.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3305625&pid=S1665-0565200700020000400053&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Wolf, Eric (2001), <i>Figurar el poder. Ideolog&iacute;as de dominaci&oacute;n y crisis,</i> M&eacute;xico, Ciesas.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3305627&pid=S1665-0565200700020000400054&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Z&aacute;rate, Jos&eacute; Eduardo (1997), <i>Procesos de identidad y globalizaci&oacute;n econ&oacute;mica. El llano grande en el sur de Jalisco,</i> El Colegio de Michoac&aacute;n.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3305629&pid=S1665-0565200700020000400055&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p> 	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b><a name="notas"></a>Notas </b></font></p> 	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">1. Desde luego, Silva no se refiere a una pertenencia ligada necesariamente al nacimiento; se puede pertenecer a un lugar y al mismo tiempo hacerlo propio por decisi&oacute;n, por tratarse del sitio en el que se ha decidido vivir, trabajar e incluso morir.</font></p> 	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">2. Ten&iacute;a 3,384 habitantes en 1990, 3,765 en 1995 y 3,949 en 2000, de acuerdo I con cifras del INEGI.</font></p> 	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">3.&nbsp;Juanita Guluarte es una de las se&ntilde;oras socialmente m&aacute;s reconocidas en el pueblo, y <i>La Cacha&ntilde;a</i> es una se&ntilde;ora muy pobre, capaz de "mentarle la madre" al gobernador y, seg&uacute;n dicen, un poco afectada de sus facultades mentales.</font></p>         <p align="justify"><font face="verdana" size="2">4.&nbsp;Mar&iacute;a Le&oacute;n es la curandera del pueblo.</font></p>         <p align="justify"><font face="verdana" size="2">5.&nbsp;En este caso, entiendo por cohesi&oacute;n social la uni&oacute;n de los diferentes estratos I que forman a cada uno de los grupos mencionados. En el caso particular de las fiestas de octubre, queda de manifiesto la necesidad de aparentar, para s&iacute; mismos, </font><font face="verdana" size="2">la inexistencia de diferencias sociales y de conflictos, todos hacen <i>como si</i> las relaciones sociales entre ellos fueran de uni&oacute;n y solidaridad, aunque en la realidad cotidiana dicha cohesi&oacute;n sea cuestionable, pues "no es lo mismo imaginar y poner en escena que somos uno, que serlo &#91;...&#93;" (Safa, comentario).</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">6.&nbsp;Es un t&eacute;rmino que, en el caso de Baja California Sur, implica mucho respeto.</font></p>         <p align="justify"><font face="verdana" size="2">7. Es el pueblo culto de BCS en la medida que los sudbajacalifornianos, nativos, adoptivos y migrantes lo consideramos como tal. </font></p>      ]]></body><back>
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<surname><![CDATA[Altman]]></surname>
<given-names><![CDATA[Irwin]]></given-names>
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<surname><![CDATA[Wandersman]]></surname>
<given-names><![CDATA[Abraham]]></given-names>
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