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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Entrenar hasta que duela: Significaciones culturales asociadas al dolor y el cansancio en la ejercitación en gimnasios]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Working Out until it Hurts: Cultural Meanings Associated with Pain and Fatigue at the Gym]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[This article discusses which values and meanings are generated by gym goers related to working out constantly. Based on a portion of my master's thesis, I present the results of an ethnographic work about how they understand and value effects such as pain, sweating, and tiredness, caused by work out. I will also explain how some of the features of the gym culture involve notions of prestige, knowledge, and identity, thereby achieving an incarnate morality]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="4">Esquinas</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="4"><b>Entrenar hasta que duela. Significaciones culturales asociadas al dolor y el cansancio en la ejercitaci&oacute;n en gimnasios</b></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="3"><b>Working Out until it Hurts. Cultural Meanings Associated with Pain and Fatigue at the Gym</b></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><b>Alexis Sossa Rojas</b></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>Pontificia Universidad Cat&oacute;lica de Chile, Santiago, Chile.</i> <a href="mailto:alexis.sossa@gmail.com">alexis.sossa@gmail.com</a></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Recepci&oacute;n: 28 de octubre de 2013.    <br> 	Aceptaci&oacute;n: 6 de junio de 2014.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Resumen</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el presente art&iacute;culo se analiza cu&aacute;les son los valores y significados que los asiduos al gimnasio generan respecto de entrenarse constantemente. Con base en una parte de mi tesis de maestr&iacute;a, expongo los resultados de un trabajo etnogr&aacute;fico en relaci&oacute;n con c&oacute;mo se entienden y se valoran efectos como el dolor, la transpiraci&oacute;n y el cansancio, producto del entrenamiento. Adem&aacute;s, explico c&oacute;mo algunos rasgos de la cultura del gimnasio conllevan nociones de prestigio, sabidur&iacute;a e identidad, para alcanzar una moralidad encarnada.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Palabras clave:</b> entrenamiento, cuerpo, dolor, gimnasio, cansancio.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Abstract</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">This article discusses which values and meanings are generated by gym goers related to working out constantly. Based on a portion of my master's thesis, I present the results of an ethnographic work about how they understand and value effects such as pain, sweating, and tiredness, caused by work out. I will also explain how some of the features of the gym culture involve notions of prestige, knowledge, and identity, thereby achieving an incarnate morality</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Keywords:</b> workout, body, pain, gym, fatigue.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Introducci&oacute;n</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#191;A qui&eacute;n le gusta transpirar, estar cansado o dolorido? Por ejemplo, cuando se habla del dolor se hace alusi&oacute;n a una sensaci&oacute;n molesta y aflictiva, a un sentimiento de pena, de congoja, por esta raz&oacute;n una primera reacci&oacute;n es evitar hablar de dolor, escapar de &eacute;l. No obstante, en la cultura deportiva existe el fen&oacute;meno que Le Breton (1999) denomina "el dolor consentido". Es decir, el benepl&aacute;cito, y en muchas ocasiones, la b&uacute;squeda y el goce del dolor producto de la actividad deportiva. Asimismo, la transpiraci&oacute;n y el cansancio son significados y entendidos de manera particular.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Morris (1993) expone que no es f&aacute;cil imaginar a una persona tan retorcida que sea capaz de hallar belleza en el dolor. Ni siquiera el marqu&eacute;s de Sade lleg&oacute; tan lejos en sus peculiares indagaciones. La persona que sufre puede experimentar que todo lo que parece valioso sencillamente se ha vaciado de belleza. Este argumento, que puede representar el pensamiento de muchas personas ajenas al gimnasio respecto de quienes someten su cuerpo a aflicciones en el entrenamiento constante, debe ser complejizado y explicado, y esto es precisamente lo que se pretende en este art&iacute;culo.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las primeras impresiones sobre los que acuden asiduamente a gimnasios podr&iacute;an ser que lo hacen por vanidad, por intentar perfeccionar aspectos f&iacute;sicos, o bien, por salud. Si bien este argumento no es errado, existen otras maneras de lograr un f&iacute;sico m&aacute;s acorde a los c&aacute;nones de belleza actuales, como las cirug&iacute;as pl&aacute;sticas y las inyecciones, entre muchas otras. Asimismo, hay otras actividades para mejorar la salud. Este art&iacute;culo explica que coexisten otras valoraciones, como la b&uacute;squeda de prestigio, reconocimiento y sabidur&iacute;a, pues el entrenamiento es parte fundamental de la "cultura del gimnasio", lo que implica una serie de ideas que van m&aacute;s all&aacute; de la belleza f&iacute;sica y de temas sanitarios.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">A partir de Johansson (en Hedblom, 2009) se utiliza el t&eacute;rmino "cultura del gimnasio" para describir "toda la cultura" que se desarrolla dentro de estos recintos, como t&eacute;cnicas de ejercitaci&oacute;n, transformaci&oacute;n y cuidado del cuerpo. En otras palabras, esta cultura abarcar&iacute;a al conjunto de modos de vida, costumbres, conocimientos y valoraciones relacionadas con los gimnasios. En este art&iacute;culo me enfocar&eacute; en particular en los efectos y apreciaciones asociados al entrenamiento intenso y sistem&aacute;tico.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los usuarios de los gimnasios se someten a entrenamientos que producen dolor de manera medida y rutinaria. Tanto el dolor como el cansancio son ignorados y superados porque existe una adaptaci&oacute;n gradual a ellos. Dada la frecuencia del ejercicio, estas sensaciones se tornan normales, se les toma con naturalidad. Los umbrales de dolor y de cansancio cambian y se significan de manera distinta (Monaghan, 2001; Strong, 2003; Markula y Pringle, 2006; Wacquant, 2006; Carini, 2009). As&iacute; como el hambre y su superaci&oacute;n son una muestra de control y &eacute;xito personal para las anor&eacute;xicas (Gooldin, 2008), del mismo modo el cansancio, la sudoraci&oacute;n, el ejercicio f&iacute;sico y el dolor son significados en aquellos que entrenan. Estos significados, estas valoraciones, se explicar&aacute;n m&aacute;s adelante.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">De manera esquem&aacute;tica, expongo parte de los resultados de mi investigaci&oacute;n etnogr&aacute;fica para obtener el grado de maestr&iacute;a y me enfoco en particular en los significados atribuidos al cansancio, el sudor y el dolor producto del entrenamiento en un gimnasio de la zona sur&#45;oriente de Santiago de Chile. Primero describo el gimnasio donde se llev&oacute; a cabo la investigaci&oacute;n. Despu&eacute;s analizo c&oacute;mo los usuarios entienden y significan el entrenamiento constante. Por &uacute;ltimo, interpreto c&oacute;mo estas pr&aacute;cticas generan concepciones y significados peculiares sobre el cuerpo y las sensaciones que experimenta.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Aspectos metodol&oacute;gicos</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La investigaci&oacute;n que da pie a este art&iacute;culo fue de corte etnogr&aacute;fico. El trabajo en terreno se realiz&oacute; durante 10 meses en un gimnasio de la zona sur&#45;oriente de Santiago de Chile, que comprende comunas como Pe&ntilde;alol&eacute;n, Macul, La Florida y Puente Alto. La mayor&iacute;a de sus habitantes se encuentran en el nivel C3 &#45;clase media&#45; o D &#45;media baja&#45;.<sup><a href="#nota">1</a></sup> Es decir, seg&uacute;n los grupos socioecon&oacute;micos (GSE), los pobladores de estas comunas perciben en promedio ingresos moderados, en el mejor de los casos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Dentro del gimnasio eleg&iacute; como espacios de investigaci&oacute;n los sectores de musculaci&oacute;n,<sup><a href="#nota">2</a></sup> cardio<sup><a href="#nota">3</a></sup> y la clase de <i>spinning</i>.<sup><a href="#nota">4</a></sup> Los criterios para elegir s&oacute;lo el <i>spinning</i> como clase grupal fueron que asisten tanto hombres como mujeres y que estas personas entrenan tambi&eacute;n en el gimnasio, no as&iacute; quienes asisten s&oacute;lo a Pilates, karate o yoga. En estas &aacute;reas entren&eacute;, observ&eacute;, entrevist&eacute; y convers&eacute; con usuarios y usuarias. Asimismo, dialogu&eacute; con profesores, entrenadores y con el personal de recepci&oacute;n. Como se&ntilde;ala Wacquant (2006), m&aacute;s que una observaci&oacute;n participante, he realizado una participaci&oacute;n con observaci&oacute;n. Una vez avanzado mi trabajo de campo, privilegi&eacute; a aquellas personas que entrenan m&aacute;s de cuatro veces a la semana, con un promedio m&iacute;nimo de 1.5 horas diarias y que han mantenido esta rutina por un periodo superior a un a&ntilde;o. Este criterio se basa en que son ellos y ellas quienes ocupan gran parte de su tiempo libre en el gimnasio y el entrenamiento, por lo que logran un conocimiento m&aacute;s acabado de la pr&aacute;ctica y los valores asociados a &eacute;sta. Mis informantes fueron siete hombres y cuatro mujeres de distintas edades y ocupaciones (v&eacute;ase el <a href="#c1">cuadro 1</a>).</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="c1"></a></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/desacatos/n48/a10c1.jpg"></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>El espacio f&iacute;sico y la l&oacute;gica que lo rige</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El gimnasio en el que enmarqu&eacute; esta investigaci&oacute;n tiene abiertas sus puertas de lunes a domingo, incluyendo d&iacute;as festivos. Se encuentra ubicado a un costado de un centro comercial en la zona sur&#45;oriente de Santiago y tiene dos niveles. El primero se divide en la recepci&oacute;n y el bar saludable. Cuenta con un mes&oacute;n de recepci&oacute;n y una puerta de acceso a otro sector, provista de un sistema de seguridad con barras que giran s&oacute;lo previo ingreso del Registro &Uacute;nico Tributario (RUT) y la huella dactilar del dedo &iacute;ndice. En el segundo sector encontramos estancias con ejecutivas de venta, una sala para uso del personal y una zona de bicicletas est&aacute;ticas ubicadas al frente de tres televisores.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El segundo nivel es el &aacute;rea m&aacute;s amplia del gimnasio. Ah&iacute; hay una espaciosa sala de clases grupales, un sector de m&aacute;quinas el&iacute;pticas, una sala de masajes y otra para los instructores. Luego hay una secci&oacute;n donde podemos encontrar pelotas de ejercitaci&oacute;n, <i>steps</i> y colchonetas, y enfrente una serie de trotadoras colocadas delante de televisores y anuncios comerciales. La pared que da al norte est&aacute; colmada de espejos. Hacia el sur la v&iacute;a p&uacute;blica se aprecia desde &aacute;quinas de ejercitaci&oacute;n. Al fondo, est&aacute;n las mancuernas, las barras y los ba&ntilde;os.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En este segundo nivel las m&aacute;quinas de ejercitaci&oacute;n se ubican de preferencia frente a los espejos. En ellos los usuarios revisan constantemente sus movimientos al ejercitarse, se observan a s&iacute; mismos y tambi&eacute;n a otros. Los espejos resultan clave para observar a la gente que circula, para motivarse, criticarse, para ver hasta d&oacute;nde se marca el sudor en la ropa y hasta los detalles de los m&uacute;sculos. Es m&aacute;s, si no est&aacute;n conformes con lo que el espejo refleja, muchas personas buscan otro donde el juego de luz y sombras les favorezca.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los asistentes habituales al gimnasio saben c&oacute;mo posar ante el espejo. Trabajos como los de Gimlin (2002), Fussell (2003), Crossley (2004), V&eacute;lez y Mar&iacute;n (2011) y Sassatelli (2010) describen este proceso de aprendizaje. En el caso de mis informantes, han aprendido poses y movimientos. Ellos y ellas se miran desde la totalidad del cuerpo hasta puntos espec&iacute;ficos. Flexionan los m&uacute;sculos de manera que puedan observar lo que se denomina "cortes". Los cortes musculares aparecen cuando, dada una elevada masa muscular, sumada a poca grasa corporal, la separaci&oacute;n entre m&uacute;sculos y venas se hace evidente. Tambi&eacute;n se le llama estar "rayado", "seco", "definido", "marcado", "tonificado", "trabajado", "vascularizado", "limpio". La forma de los m&uacute;sculos, su tama&ntilde;o, las "rayas" que los separan, la simetr&iacute;a entre &eacute;stos y las venas que los atraviesan son examinados y vistos en los espejos.</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/desacatos/n48/a10f1.jpg"></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El reverso de un cuerpo "rayado" se llama "estar en volumen", "<i>off season</i>", "no limpio" o "en periodo de masa". Estos conceptos son utilizados sobre todo por los varones, pues mientras a las mujeres no les gusta subir de peso, los hombres ven en ello la oportunidad de transformar esos kilos en m&uacute;sculos. Por ejemplo, a mi pregunta: &#191;qu&eacute; prefieres: ganar un kilo de masa muscular o perder un kilo de grasa? Seis de mis informantes varones optaron por la primera opci&oacute;n y todas las mujeres por la segunda.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las m&aacute;quinas de entrenamiento presentan una distribuci&oacute;n espacial basada en la zona del cuerpo que ejercitan. Es decir, hay una zona para aparatos de abdominales, otra para entrenar las piernas, los pectorales, etc. Lo relevante es que los movimientos, los ejercicios y el tr&aacute;nsito por el gimnasio se encuentran en estrecha relaci&oacute;n con la disposici&oacute;n de cuestiones tanto f&iacute;sicas como simb&oacute;licas. El trabajo de McDowell (2000) resulta interesante a este respecto, pues expone c&oacute;mo la arquitectura, los objetos, los colores, los accesorios o la iluminaci&oacute;n se mezclan con las actitudes, los gestos y las palabras de las personas que ocupan esos espacios. El ambiente f&iacute;sico ayuda a la interacci&oacute;n social, genera valoraciones y relaciones de poder.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las m&aacute;quinas, los espejos, el sector de pesos libres determinan el desplazamiento de las personas por el gimnasio en funci&oacute;n de los m&uacute;sculos que desean trabajar. Asimismo, los usuarios aprenden qu&eacute; sectores son m&aacute;s acordes a sus necesidades, a sus habilidades t&eacute;cnicas o de fuerza. Debido a esto, es com&uacute;n ver a usuarios recurrentes en el sector de pesos libres, a novicios en el de m&aacute;quinas y a mujeres en el de m&aacute;quinas cardiovasculares y pelotas de entrenamiento.<sup><a href="#nota">5</a></sup> La disposici&oacute;n espacial de los elementos del gimnasio obedece tanto a una optimizaci&oacute;n de los espacios y una sectorizaci&oacute;n de los usuarios como a una optimizaci&oacute;n del tiempo de entrenamiento.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La ubicaci&oacute;n de las m&aacute;quinas seg&uacute;n la zona del cuerpo que afecta, sumada a los entrenamientos localizados, hace que el cuerpo humano se entienda como fragmentado, compuesto por grupos musculares espec&iacute;ficos. Esta segmentaci&oacute;n incluso afecta a un mismo m&uacute;sculo, se habla de abdominal bajo, medio, oblicuo y superior; de hombro posterior, superior, lateral, etc. Al concebir el cuerpo como fragmentado, casi como un otro, es com&uacute;n o&iacute;r frases "voy a darle duro a los brazos", "mis piernas no quieren crecer, las machaco y nada", "yo soy de pectoral porfiado, no hay caso, no lo puedo desarrollar".</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ahora bien, el factor principal y com&uacute;n entre aquellos que "s&iacute; entrenan" es la b&uacute;squeda del cansancio y el dolor muscular. Por ello, el descanso en la realizaci&oacute;n de los ejercicios debe ser lo suficiente s&oacute;lo para recuperar el aliento y volver a empezar. Entre los usuarios recurrentes es com&uacute;n que algunos cuenten los segundos de descanso o que se gu&iacute;en con un reloj para no reposar ni un segundo m&aacute;s de lo necesario. Eduardo se&ntilde;al&oacute;: "hay que descansar 45 segundos, con eso es suficiente".</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Aunque el gimnasio suele ser ruidoso debido a la m&uacute;sica que suena a todo volumen, adem&aacute;s del ruido ambiente, la concentraci&oacute;n es fundamental para mis colaboradores: mientras se entrena no se habla ni se bromea, por el contrario, se concentra la atenci&oacute;n en la ejecuci&oacute;n de los ejercicios y en c&oacute;mo se sienten los movimientos en el cuerpo. Luego de acabado el ejercicio, se descansa lo menos posible, a lo m&aacute;s se intercambia un par de frases y se inicia el siguiente ejercicio.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Esta disposici&oacute;n continua al entrenamiento remite a una marca de distinci&oacute;n entre los usuarios.<sup><a href="#nota">6</a></sup> Est&aacute;n los que "entrenan" y los que "vienen a puro conversar". Se apela a estas personas tambi&eacute;n como aquellos que "vienen a puro pasearse", "a calentar el asiento", "gente &#91;a la&#93; que le sobra el tiempo y no halla qu&eacute; hacer". Victoria indic&oacute;:</font></p>  	    <blockquote> 		    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Victoria: Me cargan las figuritas.</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Alexis: &#191;Cu&aacute;les figuritas?</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Victoria: &Eacute;sas que andan en el gimnasio puro pase&aacute;ndose, creen que la cuesti&oacute;n es pasarela y andan de arriba a abajo pase&aacute;ndose. Si uno viene al gimnasio, viene a entrenar. Si se quieren lucir, c&oacute;mo no se van a la playa mejor.</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Si bien en el gimnasio se puede hacer deporte sin estar sometido a la presi&oacute;n de perder o ganar, de discutir o depender de compa&ntilde;eros, de ser humillado o tener una mala "presentaci&oacute;n", el entrenamiento para mis informantes es personal y sustancial, se requiere disciplina, voluntad y gran dedicaci&oacute;n individual. Diego expuso: "esto es puro coraz&oacute;n". En este sentido, como Sassatelli (2010) se&ntilde;ala, los gimnasios est&aacute;n relativamente separados de la realidad cotidiana como espacios especializados, pues operan sobre la base de normas locales que se traducen, negocian y filtran. De ah&iacute;, por ejemplo, que al dolor f&iacute;sico y el cansancio, m&aacute;s que evitarlos, se les persigue.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">De modo que dentro del gimnasio se forma una l&oacute;gica en la que existe una colaboraci&oacute;n y una vigilancia no mentada, en especial entre los usuarios recurrentes: las personas se dan &aacute;nimo, se observan. En su mayor&iacute;a no son indiferentes a su entorno. Los dem&aacute;s sirven como ejemplo, bueno o malo, para motivar el entrenamiento y la dedicaci&oacute;n. El gimnasio se transforma en un lugar instrumental y a la vez en un sitio con caracter&iacute;sticas especiales. No es lo mismo entrenar en casa, es necesario asistir a este espacio, por eso muchos lo llaman: "mi segundo hogar", "mi templo". Es m&aacute;s, muchos usuarios argumentaron que aunque est&eacute;n muy cansados o no quieran ir al gimnasio igual deben llegar, deben "hacer acto de presencia". Durante mi trabajo en terreno vi a muchas personas presentarse cansadas, resfriadas, lesionadas o enfermas que se&ntilde;alaban: "al menos cumplo con venir un rato". Fabiola dijo: "lo que pasa es que en el gimnasio la energ&iacute;a se transmite".</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Significar el entrenamiento</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el trabajo de campo pude observar que no todas las personas acuden al gimnasio para mejorar su condici&oacute;n f&iacute;sica. Muchos asisten para conocer gente, para salir de la rutina, porque la empresa donde trabajan tiene un convenio con el gimnasio y por prescripci&oacute;n m&eacute;dica, entre otros factores. No obstante, tiende a existir una relaci&oacute;n entre c&oacute;mo la persona califica al gimnasio y a s&iacute; misma, con su modo de entrenar y el esfuerzo que dedica al gimnasio. La investigaci&oacute;n revel&oacute; que la mayor&iacute;a de quienes se asumen como deportistas por ir al gimnasio es la que despliega m&aacute;s esfuerzo en sus entrenamientos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Como argumenta Cuenca (en Reverter y Barbany, 2007), estas actividades no pueden calificarse como ocio, pues el ocio no es tiempo libre, como en ocasiones se cree, y tampoco una actividad, es m&aacute;s bien un modo de ser y de percibir, un estado mental, o si se quiere, un &aacute;mbito de experiencia humana determinado por la actitud con la que se lleva a cabo una acci&oacute;n. Mis informantes ven el gimnasio como un lugar en el que pueden dedicarse a s&iacute; mismos, donde pueden mostrarse y demostrar a los dem&aacute;s que son capaces de alcanzar metas. En este sentido, la unidad b&aacute;sica de la "cultura de gimnasio" es el entrenamiento. El entrenamiento es el instrumento con el cual pueden lograrse objetivos, si bien existen otros factores que van de la mano tambi&eacute;n, como la alimentaci&oacute;n.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La mayor&iacute;a de los entrenamientos sigue una rutina. Puede ser que un instructor le haya dado una al usuario o que el usuario la haya creado por s&iacute; mismo. Ahora bien, todo usuario recurrente sabe y posee varias rutinas. Mas, cabe aclarar, como expone Crossley (2004), que uno podr&iacute;a estar tentado a decir aqu&iacute; que al cuerpo se le ejercita y se le transforma mediante su sometimiento a un r&eacute;gimen impuesto desde el exterior, al igual que los descritos por Foucault (1998). Si bien hay mucho de cierto en la afirmaci&oacute;n, es s&oacute;lo la mitad de la historia. La disposici&oacute;n al entrenamiento y el esfuerzo que se le dedica han sido programados y pensados por los propios usuarios, a partir de sus propios intereses. Son ellos quienes se adhieren a tal r&eacute;gimen por s&iacute; mismos.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/desacatos/n48/a10f2.jpg"></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Tanto las rutinas y los movimientos como las intensidades son aprendidos poco a poco. Lograr un conocimiento encarnado de esta pr&aacute;ctica requiere tiempo y dedicaci&oacute;n. A partir de c&oacute;mo "afectan" al cuerpo y de los consejos de instructores u otros usuarios recurrentes se desarrolla esta comprensi&oacute;n. El que una rutina de entrenamiento afecte al cuerpo quiere decir que a corto plazo generar&aacute; cansancio y dolor muscular, y de mediano a largo plazo repercutir&aacute; en cambios f&iacute;sicos, de fuerza o tambi&eacute;n de resistencia. En este sentido, los usuarios hablan de que el "m&uacute;sculo se acostumbra", por lo que con frecuencia var&iacute;an o mezclan rutinas de entrenamiento. Lo que se busca es "enga&ntilde;ar al m&uacute;sculo", es decir, ejercitarlo constantemente de manera distinta para que no alcance a adaptarse a la rutina y sea m&aacute;s f&aacute;cil fatigarlo.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Otros de los c&oacute;digos y significados asociados al entrenamiento es que existen signos morales que exhiben conceptos como prestigio, esfuerzo, sabidur&iacute;a. Autores como Kaufmann (1995), Gil (2000), Le Breton (2002) y Goffman (1995; 2004) se&ntilde;alan que en la presentaci&oacute;n f&iacute;sica se juegan valores morales de la sociedad. La mirada de un otro produce un juicio que fija de entrada una categor&iacute;a social o moral en relaci&oacute;n con la apariencia. De esta suerte, alguien delgado tiende a ser visto como sano, esforzado, bello. Alguien obeso puede percibirse como descuidado, enfermo y feo.<sup><a href="#nota">7</a></sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En los gimnasios no operan las jerarqu&iacute;as cl&aacute;sicas, pues no son del todo evidentes &#45;clase social, nivel educacional, profesi&oacute;n, etc.&#45;. En el gimnasio se gana "estatus" seg&uacute;n la forma f&iacute;sica y el empe&ntilde;o puesto en los entrenamientos, pues ah&iacute; se reconocen ciertas cualidades.<sup><a href="#nota">8</a></sup> Vald&eacute;s y Fuentes (2010: 91) se&ntilde;alan que "en el mundo moral del <i>fitness</i> el indicador por excelencia del nivel de rendimiento, autocontrol y adaptabilidad que posee el sujeto es el cuerpo".</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Debe tomarse en cuenta que el gimnasio es uno de los pocos lugares donde se pueden contemplar cuerpos con poca ropa o desnudos a diario y con normalidad. En los camarines las personas se pasean mostrando algo cada vez m&aacute;s &iacute;ntimo, como la desnudez. Profesores universitarios, abogados, mujeres profesionistas y amas de casa, estudiantes y oficinistas pueden contemplarse y juzgarse seg&uacute;n la apariencia f&iacute;sica, situaci&oacute;n que promueve cierto cr&eacute;dito a quienes gozan de un cuerpo m&aacute;s tonificado, independientemente de su edad, de sus ingresos o de su estatus social.</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El profe que me entrena lo eleg&iacute; porque a pesar de tener sus a&ntilde;os, se ve s&uacute;per bien. O sea, si est&aacute; as&iacute; es porque algo debe saber (Ang&eacute;lica).</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Mira, ese flacuchento que est&aacute; all&aacute;, &eacute;se, &eacute;se es mi profe de ingl&eacute;s, pesa menos que un paquete de cabritas (Diego).</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Cuando yo llegu&eacute;, como era flaquito, todos me daban consejos, todos se quebraban delante de m&iacute;, despu&eacute;s, cuando empec&eacute; a tener m&aacute;s fuerza, cuando empec&eacute; a levantar los mismos pesos que los dem&aacute;s o m&aacute;s, ah&iacute; ya nadie me dec&iacute;a nada, incluso empezaron algunos a preguntarme a m&iacute; (Pablo).</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En mi investigaci&oacute;n fui testigo de una escena ilustrativa. Javier se encontraba en medio de un grupo de personas, algunas de ellas eran entrenadores del propio gimnasio, hablaban y aleccionaban sobre entrenamiento y dieta balanceada. Si bien es cierto que era una conversaci&oacute;n informal, pude ver en sus ojos y su lenguaje corporal que Javier se enorgullec&iacute;a de sus conocimientos y c&oacute;mo los propios instructores, muchos de ellos profesores de educaci&oacute;n f&iacute;sica, le consultaban respecto a algunos ejercicios.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Elementos como el ah&iacute;nco o el sudor tambi&eacute;n funcionan como componentes de prestigio, principalmente entre los varones. El sudoroso es alguien que ha hecho bien su trabajo, es alguien que no entrena como "jugando", sino que se lo toma en serio. En camarines los varones se&ntilde;alan sus camisetas mojadas producto del arduo entrenamiento, algunos estrujan sus prendas para que caigan copiosas gotas al suelo en se&ntilde;al de orgullo. En este sentido, y tomando en cuenta lo que plantea Gooldin (2008), nos encontramos frente a una moralidad encarnada, que se desarrolla y se gana con la experiencia de lucha, resistencia, superaci&oacute;n de obst&aacute;culos y metas autopropuestas alcanzadas, pero a la vez, muchas de ellas son visibles para todos, como la p&eacute;rdida de peso o la ganancia de masa muscular.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En otras palabras, Gooldin (2008) explica que para las anor&eacute;xicas la experiencia del hambre, lo que implica dolor f&iacute;sico y sufrimiento, se transforma en un sentimiento de autoeficacia, de poder y logros, que constituye un sentido de la individualidad heroica. De la misma forma, la disciplina, el dolor y el sudor producto de los entrenamientos se significan como una forma de demostrar car&aacute;cter y tes&oacute;n.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Cabe hacer la precisi&oacute;n, seg&uacute;n las ideas de Douglas (2002), de que el sudor comunica peligro, la posibilidad de contagio, de contaminaci&oacute;n, por lo tanto, se le ve como algo sucio, algo que uno rechaza. Ahora bien, dentro del ambiente del gimnasio, se mezclan los fluidos de todos los asistentes y a veces hasta se pueden salpicar unos a otros en determinados movimientos. Esto es aceptado entre conocidos, entre duplas de entrenamiento, entre aquellos que son parte de la "cultura de gimnasio" y tiende a naturalizarse. La situaci&oacute;n es distinta entre ajenos, si por el entrenamiento se dejan peque&ntilde;os charcos de sudor en el suelo o en los equipos, esto crea un potencial para la verg&uuml;enza, por lo que los m&aacute;s preocupados siempre secan con su toalla toda muestra de sudor. Las clases de <i>spinning</i> son un buen ejemplo de la superaci&oacute;n de obst&aacute;culos, del sudor como muestra del esfuerzo y del ah&iacute;nco que debe desplegarse en los entrenamientos. Los instructores utilizan frases como:</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Alcancen el objetivo, aunque sea cuesta arriba, se debe siempre llegar a la cima.</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Si quieren pedalear despacio, salgan a dar una vuelta en bicicleta a la calle. Ac&aacute; venimos a entrenar.</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">S&oacute;lo ustedes saben si est&aacute;n dando el 100%, as&iacute; que no se enga&ntilde;en, no se perjudiquen y pedaleen con todas sus fuerzas.</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#191;Qui&eacute;n dijo que era f&aacute;cil la vida? Nada se regala en este mundo, s&oacute;lo podemos cumplir nuestras metas con mucho esfuerzo.</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Demu&eacute;strenme lo grandes que son, demu&eacute;strenmelo en la manera en que entrenan.</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Saquen todo lo malo que llevan dentro, los problemas se van sudando.</font></p> 	</blockquote>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">El cuerpo y la actitud desplegada en el gimnasio se presentan entonces como signos morales que hablan por la persona. El esfuerzo, el arrojo f&iacute;sico, la fuerza de voluntad y la dedicaci&oacute;n que se exhiben al realizar un ejercicio y asistir diariamente al gimnasio son testimonio de cualidades que los otros pueden ver y que permiten diferenciaciones e incluso privilegios dentro del gimnasio. Es com&uacute;n ver situaciones as&iacute;: que las personas cedan las m&aacute;quinas de entrenamiento a los que "realmente entrenan" si necesitan usarlas, que la gente los salude o les pregunte cosas, y que los profesores de <i>spinning</i> les reserven una bicicleta, pues ellos son "cumplidores y esforzados".</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Respecto del entrenamiento de mis informantes, encontr&eacute; personas que se preocupan por la t&eacute;cnica, por realizar ejercicios cardiovasculares o por el peso que levantan, pero m&aacute;s all&aacute; del tipo de entrenamiento, siempre se percibe en ellos un "compromiso" con el entrenamiento, una actitud de esfuerzo, sistematicidad y b&uacute;squeda de progresos. Cabe mencionar que puede ser tal el arrojo que seg&uacute;n algunos se debe manifestar en el gimnasio, que s&iacute;ntomas como n&aacute;useas o mareos son significados como normales, incluso para algunos son etapas necesarias que se persiguen para alcanzar los objetivos deseados. En este sentido los hombres, sobre todo aquellos con concepciones m&aacute;s culturistas, ven en el v&oacute;mito o en las n&aacute;useas un elemento positivo. En el entrenamiento de muchos colaboradores fui testigo de que entrenaban a tal punto que no pod&iacute;an hacer una repetici&oacute;n m&aacute;s, incluso con alguien ayud&aacute;ndoles.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">De este modo, la pr&aacute;ctica de actividades que implican una gran exposici&oacute;n y manejo de la corporalidad tienden a producir una relaci&oacute;n m&aacute;s compleja y cercana con el propio cuerpo. Ahora bien, a mi juicio, es muy importante hacer una distinci&oacute;n por tipos de usuario entre las personas asiduas al gimnasio. Est&aacute;n los culturistas, los levantadores de pesas o "fierreros"<sup><a href="#nota">9</a></sup> y las personas <i>fitness</i>. Esta distinci&oacute;n es relevante, pues seg&uacute;n el tipo de usuario encontraremos tipos de comportamiento tanto dentro como fuera del gimnasio. Si bien existe una l&oacute;gica com&uacute;n entre todos, los matices y los &eacute;nfasis son distintos.<sup><a href="#nota">10</a></sup></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/desacatos/n48/a10f3.jpg"></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Maguire (2007) expone que las metas en el culturismo y el <i>fitness</i> son distintas. Este &uacute;ltimo concepto se asocia tanto al entrenamiento en el gimnasio como a una condici&oacute;n f&iacute;sica que se identifica con lo natural, la energ&iacute;a, la agilidad, la esbeltez. En el culturismo, en cambio, se busca el m&aacute;ximo desarrollo muscular, podr&iacute;amos decir que el f&iacute;sico esbelto del <i>fitness</i> es llevado al extremo en el culturismo. Definir a qui&eacute;n llamar un culturista o no supone un problema, porque "el culturismo es una actividad con distintos grados de participaci&oacute;n" (Strong, 2003: 163). Adem&aacute;s, el n&uacute;mero de personas que compiten y se ganan la vida con esta actividad es muy reducido, sin embargo, son muchos los que entrenan en su tiempo libre de acuerdo con los principios del culturismo sin la intenci&oacute;n de competir (Hedblom, 2009). Aquellos conocidos como "fierreros", pueden ser culturistas o no, se caracterizan por usar pesos libres en sus entrenamientos para desarrollar la fuerza muscular, por encima del resultado est&eacute;tico.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Esta tipolog&iacute;a es valiosa, pues cada grupo entiende y ve de manera distinta lo que puede ser un cuerpo equilibrado, el marco de peso corporal ideal, una sesi&oacute;n de entrenamiento satisfactoria y un estilo de vida particular. De esta forma, la actividad de ejercitaci&oacute;n diaria y constante produce sensaciones y una relaci&oacute;n especial con el cuerpo en la que, seg&uacute;n el tipo de usuario, se significar&aacute;n con m&aacute;s o menos &iacute;mpetu determinadas pr&aacute;cticas.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Significar el dolor y el cansancio</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Tal vez uno de los mejores ejemplos para denotar esta relaci&oacute;n compleja entre gimnasio y entrenamiento es la percepci&oacute;n del dolor y el cansancio, pues lo com&uacute;n es esquivar cualquier actividad o factor que los cause, mas este raciocinio no opera as&iacute; en el gimnasio. Los usuarios recurrentes se&ntilde;alaron que infieren que el dolor y el cansancio que producen las sesiones de entrenamiento, m&aacute;s que ser buscados en s&iacute; mismos, son parte de una etapa necesaria para alcanzar beneficios. El dolor es una consecuencia, m&aacute;s que un objetivo. En la racionalidad de mis informantes, el dolor y el cansancio han sido construidos como indicadores de que el entrenamiento funciona: "si te duele el m&uacute;sculo, es porque est&aacute; trabajando". El cansancio es la sensaci&oacute;n principal en el entrenamiento y existe una graduaci&oacute;n en su percepci&oacute;n, puede ser general o local. El dolor se va produciendo de a poco, y sobre todo, se siente los d&iacute;as posteriores al entrenamiento.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Pedro se&ntilde;ala: "cuando al otro d&iacute;a amaneces adolorido significa que hiciste bien la pega, porque si despertay como si nada, entonces no entrenaste lo suficiente". En esta l&oacute;gica, al preguntar a alg&uacute;n usuario c&oacute;mo hab&iacute;a estado su entrenamiento, m&aacute;s de una vez obtuve la respuesta: "ma&ntilde;ana voy a saber".</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Como exponen Bendelow y Williams (1995), Monaghan (2001), Crossley (2004) y Cort&aacute;zar (2010), las personas en el gimnasio suspenden temporalmente el h&aacute;bito de dejar la actividad en el momento en que sienten dolor o que les hace falta aire, y activan el h&aacute;bito adquirido de sentir c&oacute;mo el m&uacute;sculo se agota, se siente inc&oacute;modo, se quema, arde, y lo significan como algo positivo.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Despu&eacute;s de conversar con mis informantes, y en t&eacute;rminos anal&iacute;ticos, he llegado a convenir la existencia de tres tipos de dolor: 1) el dolor muscular, resultado de un buen entrenamiento y muy relacionado con el cansancio, pues en la medida en que uno "cansa al m&uacute;sculo" se cree que doler&aacute;; 2) el dolor articular de codos, mu&ntilde;ecas o rodillas &#45;seg&uacute;n su intensidad son tomados como naturales, "gajes del oficio", o con mayor preocupaci&oacute;n&#45;, peque&ntilde;os dolores por el rompimiento de callosidades, algunas inflamaciones, rasgu&ntilde;os o amoratamientos por el uso de m&aacute;quinas, entre otros, y 3) dolores de lesiones, que no se buscan ni se desean porque resultan fat&iacute;dicos, pues no s&oacute;lo atentan directamente contra la salud, sino que tampoco permiten el entrenamiento.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">De esta manera, existe una encarnaci&oacute;n en la pr&aacute;ctica de entrenamiento. Luego de un tiempo de asistir al gimnasio los usuarios aprenden a relacionarse con el propio cuerpo, aprenden a distinguir entre un dolor que es s&oacute;lo "una molestia" y no se le da mayor atenci&oacute;n, y una lesi&oacute;n que requiere descanso o una visita al m&eacute;dico. El dolor no es una sensaci&oacute;n, sino una percepci&oacute;n individual, es decir, es un significado (Le Breton, 1999). Lo mismo pasa con el cansancio. Se dice que sin esfuerzos no hay ganancias,<sup><a href="#nota">11</a></sup> pero tambi&eacute;n se predica que "es en el descanso cuando crece el m&uacute;sculo", "si entrenas mucho el m&uacute;sculo se funde", "el sobreentrenamiento es fatal". Por lo tanto, los usuarios deben "sentir" sus cuerpos e interpretar las sensaciones de cansancio o dolor. Cabe se&ntilde;alar tambi&eacute;n que el propio cuerpo se acostumbra, as&iacute; ya no se forman heridas en las manos, moretones y los m&uacute;sculos duelen menos. La subjetividad y el cuerpo asimilan este proceso de entrenamiento sistem&aacute;tico.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Averig&uuml;&eacute; c&oacute;mo saber cu&aacute;ndo se est&aacute; entrenando al 100% y cu&aacute;ndo se est&aacute; sobreentrenando. Se me explic&oacute; que no hay una forma universal de saberlo, en mis notas de campo tengo frases como: "cada cuerpo es diferente", "depende de tu gen&eacute;tica", "es una cosa que se siente", "es algo que se aprende con los a&ntilde;os, el cuerpo s&oacute;lo te dice cu&aacute;ndo necesitas descansar". Adem&aacute;s, en varias conversaciones pude dilucidar que esta b&uacute;squeda, control y goce del dolor muscular y el cansancio producto del entrenamiento es algo que se oculta ante personas que est&aacute;n fuera del c&iacute;rculo del gimnasio.</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Porque me gusta venir al gimnasio a m&iacute; me han dicho de todo: que tengo la autoestima baja, que soy superficial, que estoy loco, de todo (Javier).</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Cuando alguien me pregunta de c&oacute;mo desarroll&eacute; mi f&iacute;sico, hay que quedarse callado mejor; si me preguntan si voy al gimnasio, respondo que s&iacute; y punto, porque si t&uacute; le explicas todos los sacrificios, toda la plata y m&aacute;s encima lo bruto de los entrenamientos, de seguro te van a criticar (Eduardo).</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La gente no entiende, nos ven como bichos raros, cabezas de m&uacute;sculos dicen&#8230; Uno entrena porque le gusta y el cansancio o dolor que uno pueda sentir tambi&eacute;n nos gusta, &#161;pa' eso venimos! (Javier).</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El dolor es algo mental, no f&iacute;sico, si me pego con una barra en el pie obvio que me va a doler, pero los dolores al otro d&iacute;a de entrenar es s&oacute;lo &aacute;cido l&aacute;ctico, es una molestia, pero no te va a pasar nada, no hay que hacerle caso (Eduardo).</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En consecuencia, se puede se&ntilde;alar que en las pr&aacute;cticas de entrenamiento que despliegan mis informantes encontramos una gran cantidad de significados y creencias que se aprenden y desaprenden. Entre los significados asociados al entrenamiento intenso, son demandados en la cultura del gimnasio el dolor, la disciplina y el cansancio, pues se consideran indicadores de un entrenamiento bien ejecutado y son signos de un estilo de vida deportista. Adem&aacute;s, se les ve con apremio y obligatoriedad, pues resultan actividades satisfactorias que no s&oacute;lo producen goce en su realizaci&oacute;n, sino que generan otras instancias tambi&eacute;n deseadas, como el atractivo f&iacute;sico, la relajaci&oacute;n, conocer a otros individuos, "botar estr&eacute;s", prestigio o sentirse realizados como personas.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Conclusiones</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Est&aacute; comprobado que la actividad f&iacute;sica mejora la salud, genera endorfinas y catecolaminas, incrementa los niveles de estamina y dopamina, y produce sensaciones placenteras (Jackson y Csikszentmihalyi, 1999; Gimlin, 2002; Franco, Ayala y Ayala, 2011). No obstante, en este art&iacute;culo se ha intentado demostrar que nociones como prestigio, integridad, coraje y decisi&oacute;n son tambi&eacute;n variables que ayudan a que las personas asistan asiduamente al gimnasio.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Asimismo, en el gimnasio existen c&oacute;digos y significados asociados al entrenamiento, como la idea de que la ejercitaci&oacute;n, el esfuerzo y la dedicaci&oacute;n pueden mejorar y hasta modificar ciertas partes del cuerpo. La figura humana es perfectible, independientemente de c&oacute;mo est&eacute;.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los estilos de vida, la forma de pensar y de sentir se desarrollan en lugares comunes relacionados con valores aprendidos. Por esto en el gimnasio se aprende una moralidad que siempre est&aacute; en juego, cuyos indicadores pasan por el cuerpo que se posee, la frecuencia de la asistencia al gimnasio, el esfuerzo y el br&iacute;o desplegados en este espacio. De manera que no basta s&oacute;lo con asistir al gimnasio, adem&aacute;s se debe entrenar con &iacute;mpetu y sin descansos. Estos valores, normas y c&oacute;digos son atribuidos y aprendidos en el d&iacute;a a d&iacute;a. Por ello, el gimnasio es ejemplo de un espacio donde muchas personas han creado el m&eacute;todo para la autorrealizaci&oacute;n, para distinguirse de los dem&aacute;s, para dar sentido a sus experiencias cotidianas, y de c&oacute;mo esto puede ser reflejo de un individualismo identificable con el sujeto liberal.</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/desacatos/n48/a10f4.jpg"></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Se debe aclarar que sentir es tambi&eacute;n una forma de juzgar. El sentido que se le da a las experiencias f&iacute;sicas, por ejemplo al dolor, est&aacute; mediatizado por un contexto comunitario. El gimnasio y sus integrantes socializan esta sensaci&oacute;n y refuerzan los sentidos que se le atribuyen, pues si bien el dolor es algo personal, es tambi&eacute;n una experiencia com&uacute;n, especialmente entre personas como mis informantes. Asimismo, ellos no buscan cualquier tipo de dolor, sino el dolor muscular producto de entrenamientos intensos, esa forma del dolor a la que se han acostumbrado y han naturalizado con sus entrenamientos sistem&aacute;ticos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La asistencia al gimnasio y la preocupaci&oacute;n por el entrenamiento pueden ser vistos como una tendencia que sigue patrones normativos, y si se quiere, de dominaci&oacute;n, pero esta pr&aacute;ctica tambi&eacute;n se constituye como una herramienta para la resistencia y la agencia en la construcci&oacute;n y reconstrucci&oacute;n del yo contempor&aacute;neo. Para mis informantes, asistir al gimnasio se despliega como una instancia en la que pueden conocerse y desarrollarse, aprenden a conocer sus cuerpos, sus capacidades y emociones, y en este proceso renegocian las normas sociales m&aacute;s que estar determinados o movilizados por ellas. El propio gimnasio es entendido como un espacio cargado de significados, donde mis informantes consiguen dedicarse a ellos mismos, apoyarse y apoyar a otros siempre de acuerdo con un entrenamiento met&oacute;dico. El trabajo sobre el cuerpo es un trabajo en s&iacute; mismo que genera adem&aacute;s un v&iacute;nculo entre cuerpo e identidad.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por &uacute;ltimo, es verdad que en la presentaci&oacute;n f&iacute;sica se juegan valores morales de la sociedad. La gordura, por ejemplo, carga con una serie de prejuicios negativos, mas es relevante destacar que mis informantes no s&oacute;lo buscan mejorar su apariencia f&iacute;sica con el entrenamiento arduo, pues si &eacute;ste fuera el sentido &uacute;ltimo, podr&iacute;an recurrir a una cirug&iacute;a pl&aacute;stica o a otros procedimientos. Lo relevante para muchos de ellos es el sentido &eacute;tico de hacer algo por ellos mismos, el esfuerzo por ser distintos, por cambiar, por mejorar. Es decir, existe una moralidad en juego que refuerza y suscita el entrenamiento afanoso como muestra de car&aacute;cter e integridad.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Bibliograf&iacute;a</b></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Actuel Marx, n&uacute;m. 9: <i>Cuerpos contempor&aacute;neos: nuevas pr&aacute;cticas, antiguos retos, otras pasiones</i>, LOM, Santiago.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2749434&pid=S1607-050X201500020001000001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Bendelow, Gillian y Simon Williams, 1995, "Pain and the Mind&#45;Body Dualism: A Sociological Approach", en <i>Body &amp; Society,</i> vol. 1, n&uacute;m. 2, 83&#45;103.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2749436&pid=S1607-050X201500020001000002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Breton, David Le, 1999, <i>Antropolog&iacute;a del dolor,</i> Seix Barral, Barcelona.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2749438&pid=S1607-050X201500020001000003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;, 2002, <i>La sociolog&iacute;a del cuerpo,</i> Nueva Visi&oacute;n, Buenos Aires.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2749440&pid=S1607-050X201500020001000004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Carini, Cat&oacute;n Eduardo, 2009, "La estructuraci&oacute;n ritual del cuerpo, la experiencia y la intersubjetividad en la pr&aacute;ctica del budismo zen argentino", en <i>Religi&atilde;o e Sociedade,</i> vol. 29, n&uacute;m. 1, pp. 62&#45;94.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2749442&pid=S1607-050X201500020001000005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Cort&aacute;zar, Francisco Javier, 2010, "Cuerpos perfectos: sociolog&iacute;a de la construcci&oacute;n corporal en reinas de belleza y f&iacute;sico&#45;culturistas", en <i>Actuel Marx,</i> n&uacute;m. 9: <i>Cuerpos contempor&aacute;neos: nuevas pr&aacute;cticas, antiguos retos, otras pasiones,</i> pp. 95&#45;114.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2749444&pid=S1607-050X201500020001000006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Crossley, Nick, 2004, "The Circuit Trainer's Habitus: Reflexive Body Techniques and the Sociality of the Workout", en <i>Body and Society,</i> vol.10, n&uacute;m. 1, pp. 36&#45;69.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2749446&pid=S1607-050X201500020001000007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Douglas, Mary, 2002, <i>Purity and Danger: An Analysis of Concept of Pollution and Taboo,</i> Routledge, Londres.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2749448&pid=S1607-050X201500020001000008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Dworkin, Shari L., 2001, "&#8216;Holding Back': Negotiating the Glass Ceiling on Women's Muscular Strength", en <i>Sociological Perspectives,</i> vol. 44, n&uacute;m. 3, pp. 333&#45;350.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2749450&pid=S1607-050X201500020001000009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Foucault, Michel, 1998, <i>Vigilar y castigar. Nacimiento de la prisi&oacute;n,</i> Siglo XXI Editores, M&eacute;xico.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2749452&pid=S1607-050X201500020001000010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Franco Jim&eacute;nez, Alejandra, Jos&eacute; Ayala Zuluaga y Carlos Ayala Zuluaga, 2011, "La salud en los gimnasios: una mirada desde la satisfacci&oacute;n personal", en <i>Hacia la Promoci&oacute;n de la Salud,</i> vol. 16, n&uacute;m. 1, pp. 186&#45;199.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2749454&pid=S1607-050X201500020001000011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Fussell, Samuel Wilson, 2003, <i>Muscle. Confessions of an Unlikely Bodybuilder,</i> Perennial, Nueva York.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2749456&pid=S1607-050X201500020001000012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Gil, Enrique, 2000, Medias miradas. <i>Un an&aacute;lisis cultural de la imagen femenina,</i> Anagrama, Barcelona.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2749458&pid=S1607-050X201500020001000013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Gimlin, Debra, 2002, <i>Body Work. Beauty and Self&#45;Image in American Culture,</i> University of California Press, Berkeley.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2749460&pid=S1607-050X201500020001000014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Goffman, Erving, 1995, Estigma. <i>La identidad deteriorada,</i> Amorrortu, Buenos Aires.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2749462&pid=S1607-050X201500020001000015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;, 2004, <i>La presentaci&oacute;n de la persona en la vida cotidiana</i>, Amorrortu, Buenos Aires.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2749464&pid=S1607-050X201500020001000016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Gooldin, Sigal, 2008, "Being Anorexic Hunger, Subjectivity, and Embodied Morality", en <i>Medical Anthropology Quarterly,</i> vol. 22, n&uacute;m. 3, 274&#45;296.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2749466&pid=S1607-050X201500020001000017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Hansen, Roger y Alexandre Fernandez Vaz, 2004, "Treino, culto e embelezamento do corpo: um estudo em academias de gin&aacute;stica e muscula&#231;&atilde;o", en <i>Revista Brasileira de Ci&ecirc;ncias do Esporte,</i> vol. 26, n&uacute;m. 1, pp. 135&#45;152.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2749468&pid=S1607-050X201500020001000018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Hedblom, Christina, 2009, <i>The Body is Made to Move. Gym and Fitness in Sweden,</i> Stockholm Universitet, Estocolmo.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2749470&pid=S1607-050X201500020001000019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Jackson, Susan y Mihaly Csikszentmihalyi, 1999, <i>Flow in Sports. The Keys to Optimal Experiences and Performances,</i> Human Kinetics, Illinois.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2749472&pid=S1607-050X201500020001000020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Kaufmann, Jean&#45;Claude, 1995, <i>Cuerpos de mujeres, miradas de hombres. Sociolog&iacute;a de los senos desnudos,</i> LOM, Santiago.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2749474&pid=S1607-050X201500020001000021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Klein, Alan, 1986, "Pumping Irony: Crisis and Contradiction in Bodybuilding", en <i>Sociology of Sport Journal,</i> vol. 3, n&uacute;m. 2, pp. 112&#45;133.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2749476&pid=S1607-050X201500020001000022&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Landa, Mar&iacute;a In&eacute;s, 2011, <i>"Las tramas culturales del fitness en Argentina: los cuerpos activos del ethos</i> empresarial emergente", tesis de doctorado, Universidad Aut&oacute;noma de Barcelona&#45;Facultad de Filosof&iacute;a y Letras, Barcelona.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2749478&pid=S1607-050X201500020001000023&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Maguire, Jennifer, 2007, <i>Fit for Consumption. Sociology and the Business of Fitness,</i> Routledge, Londres.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2749480&pid=S1607-050X201500020001000024&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Markula, Pirkko y Richard Pringle, 2006, <i>Foucault, Sport and Exercise. Power, Knowledge and Transforming the Self,</i> Routledge, Londres.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2749482&pid=S1607-050X201500020001000025&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">McDowell, Linda, 2000, <i>G&eacute;nero, identidad y lugar. Un estudio de las geograf&iacute;as feministas,</i> C&aacute;tedra, Madrid.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2749484&pid=S1607-050X201500020001000026&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Monaghan, Lee, 2001, "Looking Good, Feeling Good: The Embodied Pleasures of Vibrant Physicality", en <i>Sociology of Health and Illness,</i> vol.23 n&uacute;m. 3, pp. 330&#45;356.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2749486&pid=S1607-050X201500020001000027&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Morris, David, 1993, <i>La cultura del dolor,</i> Andr&eacute;s Bello, Santiago.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2749488&pid=S1607-050X201500020001000028&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Novomerc Chile y Latinoam&eacute;rica, 2005, "G. S. E. en las principales comunas de Santiago", disponible en l&iacute;nea: &lt;<a href="http://novomerc.cl/datos.html" target="_blank">http://novomerc.cl/datos.html</a>&gt;    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2749490&pid=S1607-050X201500020001000029&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref -->.</font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Reverter, Joaqu&iacute;n y Joan Ram&oacute;n Barbany, 2007, "Del gimnasio al ocio&#45;salud. Centros <i>de fitness, fitness center, fitness &amp; wellness, spa,</i> balnearios, centros de talasoterapia, curhotel", en Apunts. Educaci&oacute;n F&iacute;sica y Deportes, n&uacute;m. 90, pp. 59&#45;68.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2749492&pid=S1607-050X201500020001000030&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Rodr&iacute;guez, Alejandro, 2009, "En el gimnasio: sala de musculaci&oacute;n, disposici&oacute;n del espacio y estrategia de los actores", <i>Efdeportes,</i> a&ntilde;o 14, n&uacute;m. 133, pp. 1&#45;7.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2749494&pid=S1607-050X201500020001000031&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;, 2010, "&#8216;C&aacute;llate y entrena. Sin dolor no hay ganancia': corporalidad y pr&aacute;cticas asc&eacute;ticas entre fisicoculturistas amateurs", en <i>Revista Latinoamericana de Estudios sobre Cuerpos, Emociones y Sociedad,</i> n&uacute;m. 3, pp. 51&#45;60.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2749496&pid=S1607-050X201500020001000032&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Sassatelli, Roberta, 2010, <i>Fitness Culture. Gyms and the Commercialisation of Discipline and Fun,</i> Palgrave Macmillan, Londres.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2749498&pid=S1607-050X201500020001000033&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Sossa, Alexis, 2013, "Trabajando sobre la corporalidad. Un an&aacute;lisis etnogr&aacute;fico a los usuarios recurrentes de un gimnasio comercial en la zona sur&#45;oriente de Santiago de Chile", tesis de maestr&iacute;a, Pontificia Universidad Cat&oacute;lica de Chile&#45;Instituto de Sociolog&iacute;a, Santiago.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2749500&pid=S1607-050X201500020001000034&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Strong, Jeremy, 2003, "The Language of Bodybuilding", en <i>Paragraph,</i> vol. 26, n&uacute;ms. 1&#45;2, pp. 163&#45;174.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2749502&pid=S1607-050X201500020001000035&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Vald&eacute;s, Jimena y Roberto Fuentes, 2010, "Vigilancia al cuerpo femenino y construcci&oacute;n de s&iacute;: un gimnasio femenino como espacio de gubernamentalidad", en <i>El Cotidiano,</i> n&uacute;m. 161, pp. 63&#45;67.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2749504&pid=S1607-050X201500020001000036&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">V&eacute;lez, Ana Mar&iacute;a y Andr&eacute;s Mar&iacute;n, 2011, <i>El dolor y el espejo como indicadores de la transformaci&oacute;n corporal en las narrativas de j&oacute;venes asistentes al gimnasio,</i> Universidad de San Buenaventura (Psicolog&iacute;a), Medell&iacute;n.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2749506&pid=S1607-050X201500020001000037&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Wacquant, Lo&iuml;c, 1999, "Un arma sagrada. Los boxeadores profesionales: capital corporal y trabajo corporal", en Javier Auyero (comp.), Caja de herramientas: el lugar de la cultura en la sociologi&#769;a nortea<i>mericana,</i> Universidad Nacional de Quilmes, Buenos Aires.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2749508&pid=S1607-050X201500020001000038&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;, 2006, <i>Entre las cuerdas. Cuadernos de un aprendiz de boxeador,</i> Siglo XXI Editores, Buenos Aires.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2749510&pid=S1607-050X201500020001000039&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Young, Iris, 2000, <i>La justicia y la pol&iacute;tica de la diferencia,</i> C&aacute;tedra, Madrid.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2749512&pid=S1607-050X201500020001000040&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b><a name="nota"></a>Notas</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>1</sup> Informaci&oacute;n extra&iacute;da del informe de Novomerc (2005) sobre el GSE en las principales comunas de Santiago. La clasificaci&oacute;n pasa por ABC1 para el segmento alto, C2 medio alto, C3 medio, D medio bajo y E para el segmento m&aacute;s bajo o de extrema pobreza. Disponible en l&iacute;nea: &lt;<a href="http://www.novomerc.cl/datos.html" target="_blank">http://www.novomerc.cl/datos.html</a>&gt;, consultado el 15 de febrero de 2013.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>2</sup> El sector de musculaci&oacute;n comprende el &aacute;rea donde est&aacute;n las m&aacute;quinas de entrenamiento y el sector de pesos libres, es decir, donde se encuentran barras y mancuernas.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>3</sup> En el sector de cardio hay distintas m&aacute;quinas para realizar ejercicios cardiovasculares, como bicicletas est&aacute;ticas, trotadoras y el&iacute;pticas.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>4</sup> El spinning o ciclismo indoor consiste en un programa de ejercicios cardiovasculares y de resistencia muscular en el cual se utilizan bicicletas fijas regulables. Un instructor dirige la intensidad del pedaleo al ritmo de la m&uacute;sica. Las clases son grupales y tienen una duraci&oacute;n de 60 minutos. Al ritmo de distintas melod&iacute;as se simula el ascenso y descenso de una monta&ntilde;a, por lo tanto, hay partes de pedaleo sentado, de pie, lento, r&aacute;pido, etc&eacute;tera.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>5</sup> En un estudio etnogr&aacute;fico, Dworkin (2001) encontr&oacute; este mismo patr&oacute;n.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>6</sup> Esta forma de distinci&oacute;n se observa en los trabajos de Sassatelli (2010) y Landa (2011).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>7</sup> El trabajo de Young (2000) es un claro ejemplo de c&oacute;mo la apariencia f&iacute;sica posee significados sociales: se tiende a creer que el perverso y degenerado es feo &#45;y hombre&#45; y que el bueno es hermoso &#45;hombre o mujer&#45;.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>8</sup> Para profundizar este punto v&eacute;anse Klein (1986), Wacquant (1999), Rodr&iacute;guez (2009), Vald&eacute;s y Fuentes (2010).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>9</sup> Con frecuencia, las barras y las mancuernas son denominadas por los usuarios como "fierros". Se les llama gimnasios "fierreros" a aquellos frecuentados por los apasionados del entrenamiento con estos implementos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>10</sup> Tambi&eacute;n es relevante hacer la distinci&oacute;n entre los que compiten, los que han competido o piensan competir y los que nunca han competido ni desean hacerlo.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>11</sup> La frase no pain no gain, que puede traducirse como "sin dolor no hay ganancias", es muy utilizada por los hombres que entrenan. Asimismo, podemos encontrarla tanto en videos de ejercitaci&oacute;n, como en manuales de entrenamiento y en ropa deportiva. Durante mi trabajo de campo pude constatar que quienes la usan comprenden el significado &uacute;ltimo de la frase, aun cuando muchos no hablan ingl&eacute;s y no pueden especificar qu&eacute; significa pain o gain. Para profundizar sobre este argumento se puede revisar el trabajo de Rodr&iacute;guez (2010).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Informaci&oacute;n sobre el autor</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Alexis Sossa Rojas</b> es soci&oacute;logo por la Universidad Arturo Prat, en Iquique, Chile. Curs&oacute; la maestr&iacute;a en sociolog&iacute;a en la Pontificia Universidad Cat&oacute;lica de Chile y es alumno de doctorado en el Centre for Latin American Research and Documentation de la Universidad de Amsterdam. Sus &aacute;reas de investigaci&oacute;n son sociolog&iacute;a del cuerpo y estudios culturales.</font></p>      ]]></body><back>
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