<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?><article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
<front>
<journal-meta>
<journal-id>1405-6666</journal-id>
<journal-title><![CDATA[Revista mexicana de investigación educativa]]></journal-title>
<abbrev-journal-title><![CDATA[RMIE]]></abbrev-journal-title>
<issn>1405-6666</issn>
<publisher>
<publisher-name><![CDATA[Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C.]]></publisher-name>
</publisher>
</journal-meta>
<article-meta>
<article-id>S1405-66662007000401129</article-id>
<title-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Evaluación de la práctica docente en escuelas urbanas de educación primaria en Sonora]]></article-title>
</title-group>
<contrib-group>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Rodríguez Carvajal]]></surname>
<given-names><![CDATA[Claudia Karina]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Vera Noriega]]></surname>
<given-names><![CDATA[José Ángel]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
</contrib-group>
<aff id="Af1">
<institution><![CDATA[,Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, AC  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[Hermosillo Sonora]]></addr-line>
<country>Mexico</country>
</aff>
<aff id="Af2">
<institution><![CDATA[,Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, AC  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[ ]]></addr-line>
<country>Mexico</country>
</aff>
<pub-date pub-type="pub">
<day>00</day>
<month>12</month>
<year>2007</year>
</pub-date>
<pub-date pub-type="epub">
<day>00</day>
<month>12</month>
<year>2007</year>
</pub-date>
<volume>12</volume>
<numero>35</numero>
<fpage>1129</fpage>
<lpage>1151</lpage>
<copyright-statement/>
<copyright-year/>
<self-uri xlink:href="http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1405-66662007000401129&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_abstract&amp;pid=S1405-66662007000401129&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_pdf&amp;pid=S1405-66662007000401129&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><abstract abstract-type="short" xml:lang="es"><p><![CDATA[Resumen El estudio que se presenta se realizó con el objetivo de analizar la práctica docente desde el modelo insumo-proceso-producto en profesores de la zona urbana de Sonora. Se evaluaron 92 escuelas de las regiones frontera, costa y sierra del estado, con una participación total de 331 maestros y 1 655 niños. Los resultados indican una mejora en la ejecución académica de los alumnos a medida que aumenta la antigüedad o los años en la escuela de los profesores, mas no sucede lo mismo con la capacitación; también hay una mejora con la planeación pero decrece cuando existe una mayor diversidad en las formas de evaluación, estrategias didácticas y manejo grupal. Se discute en términos de un problema de equidad e igualdad en la geografía sonorense y de la adaptación del proceso de capacitación a los problemas del aula en el estado.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Abstract The objective of the study at hand is to analyze teaching in Sonora&#8217;s urban areas, from the viewpoint of the input-process-product model. Ninety-two schools were evaluated in the state&#8217;s border, coastal and mountain regions, with a total participation of 331 teachers and 1,655 children. The results indicate that students&#8217; academic performance improves the longer the teachers work at a school, but not the longer they train; student performance also improves with planning, yet worsens when the greater the diversity in forms of evaluation, teaching strategies and group handling. The issue is discussed in terms of equality in Sonora&#8217;s geography, as well as in terms of adapting the training process to classroom problems in the state.]]></p></abstract>
<kwd-group>
<kwd lng="es"><![CDATA[evaluación de profesores]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[educación básica]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[desempeño del estudiante]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[lectoescritura]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[matemáticas]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[México]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[teacher evaluation]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[basic education]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[student performance]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[reading and writing]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[mathematics]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Mexico]]></kwd>
</kwd-group>
</article-meta>
</front><back>
<ref-list>
<ref id="B1">
<nlm-citation citation-type="confpro">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Acevedo]]></surname>
<given-names><![CDATA[A.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Impacto del uso de la computadora en el aprendizaje]]></source>
<year>1995</year>
<conf-name><![CDATA[ XISimposio Internacional de Computación en la Educación]]></conf-name>
<conf-loc>México </conf-loc>
<page-range>267-81</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B2">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Álvarez Martín]]></surname>
<given-names><![CDATA[F.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Evaluación de la acción docente en Latinoamérica]]></source>
<year>1997</year>
<publisher-name><![CDATA[Latinoamericana de Documentación Educativa (REDUC)]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B3">
<nlm-citation citation-type="confpro">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Barrón]]></surname>
<given-names><![CDATA[C.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Rojas]]></surname>
<given-names><![CDATA[I.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[La práctica docente y las competencias en computación en los niveles medio superior y superior]]></source>
<year>1997</year>
<conf-name><![CDATA[ IVCongreso Nacional de Investigación Educativa]]></conf-name>
<conf-loc>México </conf-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B4">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Braslavsky]]></surname>
<given-names><![CDATA[C.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Bases, orientaciones y criterios para el diseño de programas de formación de profesores]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Iberoamericana de Educación]]></source>
<year>1999</year>
<numero>19</numero>
<issue>19</issue>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B5">
<nlm-citation citation-type="confpro">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Bustos]]></surname>
<given-names><![CDATA[A.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Miranda]]></surname>
<given-names><![CDATA[D.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Tirado]]></surname>
<given-names><![CDATA[S.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Aplicaciones de internet en educación básica. Una comunidad virtual para el uso de tecnologías de interconexión]]></source>
<year>1999</year>
<conf-name><![CDATA[ VCongreso Nacional de Investigación Educativa]]></conf-name>
<conf-loc>Aguascalientes </conf-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B6">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Camberos]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Genesta]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.A.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Huesca]]></surname>
<given-names><![CDATA[L.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[La pobreza en Sonora: los límites la modernización]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista de Estudios Sociales]]></source>
<year>1994</year>
<volume>5</volume>
<numero>9</numero>
<issue>9</issue>
<page-range>161-7</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B7">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Casassus]]></surname>
<given-names><![CDATA[J.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Arancibia]]></surname>
<given-names><![CDATA[V.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Froemel]]></surname>
<given-names><![CDATA[J.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de Calidad de la Educación. Evaluación de la calidad de la educación]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Iberoamericana de Educación]]></source>
<year>1996</year>
<numero>10</numero>
<issue>10</issue>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B8">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Cazares]]></surname>
<given-names><![CDATA[A.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[La personalidad efectiva para la docencia efectiva]]></article-title>
<source><![CDATA[Pedagogía]]></source>
<year>1995</year>
<volume>10</volume>
<numero>3</numero>
<issue>3</issue>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B9">
<nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Escobar]]></surname>
<given-names><![CDATA[F.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Breve reseña y elementos para la reflexión]]></article-title>
<source><![CDATA[Educación y nuevas tecnologías: memorias del foro]]></source>
<year>1999</year>
<page-range>109-18</page-range><publisher-loc><![CDATA[Hermosillo ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B10">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Ezpeleta]]></surname>
<given-names><![CDATA[J.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[La escuela y los maestros. Condiciones del trabajo docente en la Argentina]]></source>
<year>1989</year>
<publisher-loc><![CDATA[Buenos Aires ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Centro Editor para América Latina]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B11">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Ezpeleta]]></surname>
<given-names><![CDATA[J.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Innovaciones educativas. Reflexiones sobre los contextos para su implementación]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Mexicana de Investigación Educativa]]></source>
<year>2004</year>
<volume>IX</volume>
<numero>21</numero>
<issue>21</issue>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B12">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Ezpeleta]]></surname>
<given-names><![CDATA[J.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Weiss]]></surname>
<given-names><![CDATA[E.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Cambiar la escuela rural. Evaluación cualitativa del Programa para Abatir el Rezago Educativo]]></source>
<year>2000</year>
<publisher-loc><![CDATA[México ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[DIE-CINVESTAV]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B13">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Fernández P.]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Las tareas de la profesión de enseñar. Práctica de la racionalidad curricular]]></source>
<year>1994</year>
<publisher-loc><![CDATA[España ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Siglo XXI]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B14">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Gajardo]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[De Andriaca]]></surname>
<given-names><![CDATA[A.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Docentes y docencia. Las zonas rurales. Informe de investigación realizada en las zonas rurales de Chile]]></source>
<year>1992</year>
<publisher-loc><![CDATA[Santiago de Chile ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[OREALC]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B15">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Gimeno S.]]></surname>
<given-names><![CDATA[J.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Docencia y cultura escolar. reforma y modelo educativo]]></source>
<year>1997</year>
<publisher-loc><![CDATA[Madrid ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Morata]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B16">
<nlm-citation citation-type="book">
<collab>Gobierno del estado de Sonora</collab>
<source><![CDATA[Programa Estatal de Educación. Calidad Sonora en Educación 2004-2009]]></source>
<year>2004</year>
<publisher-loc><![CDATA[México ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Secretaría de Educación y Cultura]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B17">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Grediaga]]></surname>
<given-names><![CDATA[R.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Evaluación del desempeño del personal académico. Análisis y propuesta de metodología básica]]></source>
<year>2002</year>
<publisher-loc><![CDATA[México ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[ANUIES]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B18">
<nlm-citation citation-type="book">
<collab>INEE</collab>
<source><![CDATA[El aprendizaje del español y las matemáticas en la educación básica en México]]></source>
<year>2006</year>
<page-range>179-86</page-range><publisher-loc><![CDATA[México ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B19">
<nlm-citation citation-type="">
<collab>INEGI</collab>
<source><![CDATA[Serie Boletín de Estadísticas Continuas, Demográficas y Sociales, Estadísticas de educación. Ciclo escolar 2003-2004]]></source>
<year>2005</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B20">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Medina M.]]></surname>
<given-names><![CDATA[P.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Una epistemología de los saberes para la enseñanza. Análisis de las prácticas pedagógicas en una escuela normal rural]]></article-title>
<person-group person-group-type="editor">
<name>
<surname><![CDATA[Matute]]></surname>
<given-names><![CDATA[E.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Romo]]></surname>
<given-names><![CDATA[R. M.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Diversas perspectivas de la formación docente]]></source>
<year>2000</year>
<page-range>47-78</page-range><publisher-loc><![CDATA[Guadalajara ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades-UdeG]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B21">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Muñoz Izquierdo]]></surname>
<given-names><![CDATA[C.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Calidad de la educación. Políticas instrumentadas en diversos países para mejorarla]]></source>
<year>1998</year>
<publisher-loc><![CDATA[México ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[IFIE]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B22">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Ornelas]]></surname>
<given-names><![CDATA[C.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[El sistema educativo mexicano. La transición de fin de siglo]]></source>
<year>1996</year>
<publisher-loc><![CDATA[México ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Fondo de Cultura Económica]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B23">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Palacios C.]]></surname>
<given-names><![CDATA[F.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[El problema permanente de estimar la calidad de la educación en las escuelas]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Mexicana de Pedagogía]]></source>
<year>1993</year>
<volume>3</volume>
<numero>14</numero>
<issue>14</issue>
<page-range>15-6</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B24">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Ramírez]]></surname>
<given-names><![CDATA[J.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Educación y computadoras: una aproximación al estado actual de su investigación en México]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Mexicana de Investigación Educativa]]></source>
<year>2001</year>
<volume>6</volume>
<numero>11</numero>
<issue>11</issue>
<page-range>119-37</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B25">
<nlm-citation citation-type="book">
<collab>SEP</collab>
<source><![CDATA[Estadística básica del sistema educativo nacional. Fin de cursos 00-01]]></source>
<year>2002</year>
<publisher-loc><![CDATA[México ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Secretaría de Educación Pública]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B26">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Schiefelbein]]></surname>
<given-names><![CDATA[E.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Las características de la profesión de maestro y la calidad de la educación en América Latina]]></article-title>
<source><![CDATA[Boletín Proyecto Principal de Educación en América Latina y el Caribe]]></source>
<year>1994</year>
<numero>34</numero>
<issue>34</issue>
<publisher-loc><![CDATA[Santiago de Chile ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[OREALC]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B27">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Sierra Bravo]]></surname>
<given-names><![CDATA[R.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Técnicas de investigación social]]></source>
<year>1985</year>
<publisher-loc><![CDATA[Madrid ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Paraninfo]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B28">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Slavin]]></surname>
<given-names><![CDATA[R.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Salas de clase efectivas, escuelas efectivas. Plataforma de investigación para una reforma educativa en América Latina]]></article-title>
<source><![CDATA[Educare]]></source>
<year>2002</year>
<volume>1</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>25-31</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B29">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Tánori]]></surname>
<given-names><![CDATA[J.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Vera]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. A.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Ejercicio de autoridad, práctica docente y competencias académicas de niños escolares del sur de Sonora]]></article-title>
<source><![CDATA[La psicología social en México]]></source>
<year>2004</year>
<volume>X</volume>
<page-range>325-32</page-range><publisher-name><![CDATA[AMEPSO]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B30">
<nlm-citation citation-type="">
<collab>UNESCO</collab>
<source><![CDATA[Improving performance in primary education-a challenge to education for all goals. An international workshop]]></source>
<year>2001</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B31">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Velásquez C.]]></surname>
<given-names><![CDATA[V.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[La evaluación como recurso para elevar la calidad de la educación en México]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Iberoamericana de Educación]]></source>
<year>1996</year>
<numero>10</numero>
<issue>10</issue>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B32">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Vera]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. A.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Evaluación del impacto de desayunos escolares sobre el desarrollo cognoscitivo-motor]]></article-title>
<source><![CDATA[Psicología y Ciencia Social]]></source>
<year>2002</year>
<volume>5</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>47-53</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B33">
<nlm-citation citation-type="confpro">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Vera]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. A.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Estudio para ajustar una medida de lecto-escritura y matemáticas para escuelas unitarias en el Estado de Sonora México]]></source>
<year>1999</year>
<conf-name><![CDATA[ IIEncuentro Estatal de Investigación Educativa]]></conf-name>
<conf-loc>Hermosillo, Sonora </conf-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B34">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Vera]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. A.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Habilidades de enseñanza en profesores adscritos al PIARE en la zona sur del Estado de Sonora]]></article-title>
<source><![CDATA[Desencuentros]]></source>
<year>2002</year>
<volume>2</volume>
<numero>5</numero>
<issue>5</issue>
<page-range>113-26</page-range><publisher-loc><![CDATA[Morelia ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B35">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Vera]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. A.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Domínguez]]></surname>
<given-names><![CDATA[R.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Práctica docente en el aula multigrado rural de una población mexicana]]></article-title>
<source><![CDATA[Educação e Pesquisa]]></source>
<year>2005</year>
<volume>31</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>31-43</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B36">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Wolff]]></surname>
<given-names><![CDATA[L.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Schiefelbein]]></surname>
<given-names><![CDATA[E.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Valenzuela]]></surname>
<given-names><![CDATA[J.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Mejoramiento de la calidad de la educación primaria en América Latina y el Caribe: hacia el siglo XXI]]></source>
<year>1993</year>
<numero>28</numero>
<issue>28</issue>
<publisher-name><![CDATA[Banco Mundial-Programa de Estudios Regionales, América Latina y el Caribe]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
</ref-list>
</back>
</article>
