<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?><article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
<front>
<journal-meta>
<journal-id>0188-252X</journal-id>
<journal-title><![CDATA[Comunicación y sociedad]]></journal-title>
<abbrev-journal-title><![CDATA[Comun. soc]]></abbrev-journal-title>
<issn>0188-252X</issn>
<publisher>
<publisher-name><![CDATA[Universidad de Guadalajara, Departamento de Estudios de la Comunicación Social]]></publisher-name>
</publisher>
</journal-meta>
<article-meta>
<article-id>S0188-252X2009000200001</article-id>
<title-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[]]></article-title>
</title-group>
<contrib-group>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Ibarra López]]></surname>
<given-names><![CDATA[Armando Martín]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="A01"/>
</contrib>
</contrib-group>
<aff id="A01">
<institution><![CDATA[,Universidad de Guadalajara  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[ ]]></addr-line>
<country>México</country>
</aff>
<pub-date pub-type="pub">
<day>00</day>
<month>12</month>
<year>2009</year>
</pub-date>
<pub-date pub-type="epub">
<day>00</day>
<month>12</month>
<year>2009</year>
</pub-date>
<numero>12</numero>
<fpage>7</fpage>
<lpage>13</lpage>
<copyright-statement/>
<copyright-year/>
<self-uri xlink:href="http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S0188-252X2009000200001&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_abstract&amp;pid=S0188-252X2009000200001&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_pdf&amp;pid=S0188-252X2009000200001&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri></article-meta>
</front><body><![CDATA[ <p align="justify"><font face="verdana" size="4">Presentaci&oacute;n</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <div align="center"></div>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"><b>Armando Mart&iacute;n Ibarra L&oacute;pez<sup>1</sup></b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i><sup>1 </sup>Universidad de Guadalajara, M&eacute;xico Correo electr&oacute;nico: <a href="mailto:armandoibarra60@hotmail.com">armandoibarra60@hotmail.com</a></i></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La nueva experiencia de dirigir una revista de manera colegiada es una caracter&iacute;stica de este n&uacute;mero 12 de <i>Comunicaci&oacute;n y Sociedad. </i>Las opiniones de los colegas, en esta direcci&oacute;n participativa, nos han llevado a retomar lo mejor de la obra anterior e iniciar nuevas formas de trabajo, buscando el consenso en las decisiones y, sobre todo, afinando la calidad de la producci&oacute;n editorial.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los trabajos que presentamos en el presente n&uacute;mero contienen puntos de vista sobre diferentes temas, enfoques, espacios de producci&oacute;n y experiencias de investigaci&oacute;n que explican distintas realidades y objetos de estudio. Si algo los caracteriza es, sin duda, el referente al an&aacute;lisis del proceso comunicacional en la constituci&oacute;n de la sociedad y la cultura contempor&aacute;neas, mediante dos vertientes: la medi&aacute;tica y la interpersonal.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El art&iacute;culo de Sarah Corona (Universidad de Guadalajara), con un t&iacute;tulo por dem&aacute;s metaf&oacute;rico: "Dibujar dioses en dos contextos comunicativos", trata de responder creativamente, en su sentido m&aacute;s general, al impacto de la televisi&oacute;n y la Internet, como una forma de aprendizaje comunicativo para interpretar, construir y representar el mundo actual. Su estudio se centra en dos grupos de j&oacute;venes de entre 12 y 15 a&ntilde;os, de dos entornos culturales diferentes, uno formado por ind&iacute;genas del pueblo huichol, y otro que es un grupo del sector medio&#150;bajo urbano de Guadalajara.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Bajo la premisa te&oacute;rico&#150;metodol&oacute;gica de que la imagen muestra las caras de la diferencia, no trata de representar los contrastes religiosos, sino mostrar las formas en que dibujan un mismo referente escrito, Corona encuentra en los dibujos elaborados, despu&eacute;s de describirles a un dios huichol, que los dos grupos representan gr&aacute;ficamente, desde su percepci&oacute;n cultural. Los dibujos de los j&oacute;venes ind&iacute;genas expresan su marginaci&oacute;n del mundo occidental, medi&aacute;tico y lejano a la cultura audiovisual, representando una realidad m&aacute;gica desde sus referentes campiranos, donde lo teol&oacute;gico es asociado a la ancianidad y a la feminidad; por su parte, los dibujos de los j&oacute;venes urbanos, ilustraciones de ilustraciones, reproducen el encuadre, el estilo y el soporte de las pantallas; se trata de dibujos animados casi salidos de videojuegos, de guiones medi&aacute;ticos y de su vida cotidiana, cuya descripci&oacute;n teol&oacute;gica deja ver un dios masculino, y cuando es referido a lo femenino es representado por la belleza y la juventud.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">"Elecciones, medios y publicidad pol&iacute;tica en Am&eacute;rica Latina: los claroscuros de su regulaci&oacute;n", se titula el art&iacute;culo de Francisco Aceves (Universidad de Guadalajara), resultante de una investigaci&oacute;n sobre las legislaciones electorales vigentes en el 2006 de 19 pa&iacute;ses latinoamericanos. Aceves parte de una explicaci&oacute;n breve pero concisa de la historia del <i>marketing </i>y la publicidad pol&iacute;tica en estos pa&iacute;ses. Desde la d&eacute;cada de 1980, replantea el debate sobre la americanizaci&oacute;n de esta disciplina aplicada a la promoci&oacute;n y comunicaci&oacute;n pol&iacute;tica, y de una manera breve nos explica el contexto sociopol&iacute;tico que est&aacute;n viviendo los pa&iacute;ses implicados en el estudio, en sus procesos de democratizaci&oacute;n.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La metodolog&iacute;a utilizada en este trabajo identific&oacute; con precisi&oacute;n algunos aspectos relacionados con la regulaci&oacute;n que sufren las campa&ntilde;as pol&iacute;ticas medi&aacute;ticas, mediante un an&aacute;lisis preciso y detallado sobre los elementos que se norman, prohiben y sancionan; sin duda, esta reflexi&oacute;n sobre lo tolerado y lo no permitido por las legislaciones puntualiz&oacute; una clasificaci&oacute;n de los pa&iacute;ses por rangos de regulaci&oacute;n.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los resultados del an&aacute;lisis realizado por Francisco Aceves son importantes para explicarnos los procesos que viven los pa&iacute;ses de Am&eacute;rica Latina en la b&uacute;squeda por consolidar sus democracias. El hecho de que se incorpore en nueve legislaciones la regulaci&oacute;n sobre las tarifas que las empresas de medios imponen a la publicidad pol&iacute;tica, demuestra la importancia que la publicidad medi&aacute;tica ha venido adquiriendo en los &uacute;ltimos a&ntilde;os en las contiendas electorales. Sin duda, estas reflexiones de Francisco Aceves abren l&iacute;neas importantes no s&oacute;lo como retroalimentaci&oacute;n para los &aacute;mbitos legislativos o del propio <i>marketing </i>pol&iacute;tico, sino para entender los procesos de la comunicaci&oacute;n pol&iacute;tica medi&aacute;tica, implicada en la explicaci&oacute;n de la democracia moderna.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el art&iacute;culo "Cruzadas audiovisuales: metodolog&iacute;a heur&iacute;stica para un an&aacute;lisis sem&aacute;ntico&#150;cognitivo del <i>spot </i>electoral", Oquitzin Aguilar Leyva (Universidad de Guadalajara), propone un tipo de an&aacute;lisis desde la sem&aacute;ntica cognitiva contempor&aacute;nea, as&iacute; como de algunas herramientas heur&iacute;sticas para examinar el sentido del discurso audiovisual. Desde la teor&iacute;a del lenguaje verbal avanzado de Gil&iacute;es y Turner, influenciado por las proposiciones neurobiol&oacute;gicas, la noci&oacute;n de representaci&oacute;n distribuida y la teor&iacute;a de la met&aacute;fora cognitiva de Lakoff y Johnson, constituyen los referentes del marco te&oacute;rico.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las herramientas para examinar un texto audiovisual y las propuestas de una complicada metodolog&iacute;a para develar relaciones entre el lenguaje audiovisual, la persuasi&oacute;n pol&iacute;tica y el pensamiento, se explican de forma detallada y did&aacute;ctica mediante el an&aacute;lisis de un <i>spot </i>de la campa&ntilde;a electoral presidencial del a&ntilde;o 2000 en M&eacute;xico. La lectura metaf&oacute;rica, la visi&oacute;n del futuro anticipado, la lectura contrafactual y el an&aacute;lisis e&oacute;lico del <i>spot </i>son por dem&aacute;s interesantes y proponen l&iacute;neas de an&aacute;lisis para este tipo de objetos de estudio. La propuesta se basa en la universalidad de los principios encontrados para comprender las relaciones entre las operaciones mentales y los soportes audiovisuales que articulan los mensajes pol&iacute;ticos, de manera que tiene car&aacute;cter de transferibilidad a ejemplos de naturaleza diversa.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El trabajo de Frida Rodelo, egresada de la Maestr&iacute;a en Ciencias Sociales de la Universidad de Guadalajara, que lleva por t&iacute;tulo "Periodismo en entornos violentos: el caso de los periodistas de Culiac&aacute;n, Sinaloa", aborda la problem&aacute;tica de la limitaci&oacute;n del ejercicio de la libertad de expresi&oacute;n en los periodistas de Culiac&aacute;n, partiendo de la idea de que la violencia y las limitaciones del periodismo est&aacute;n relacionadas con las debilidades de la democracia. La autora propone una caracterizaci&oacute;n del periodismo precavido efectuado por los periodistas. Para abordar el fen&oacute;meno de la limitaci&oacute;n del ejercicio de la libertad de prensa en Culiac&aacute;n se parte de tres ejes hipot&eacute;ticos: la econom&iacute;a de la prensa, la econom&iacute;a prensa&#150;poder y el entorno de violencia.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Debido al ambiente de violencia e impunidad que se vive en la ciudad de Culiac&aacute;n, cuyos rangos son, entre otros, la alta participaci&oacute;n del crimen organizado, la constante violencia, la corrupci&oacute;n y el lavado de dinero, se vuelve necesario que los periodistas busquen protegerse y cuidarse en su pr&aacute;ctica laboral. Como resultado del an&aacute;lisis sobresalen dos pr&aacute;cticas principales de este periodismo basado en la autocensura: la primera preocupaci&oacute;n de los periodistas es de car&aacute;cter econ&oacute;mico, ya que las empresas period&iacute;sticas dependen directamente de la publicidad gubernamental, y la segunda es la falta de seguridad debido a que los periodistas deben reportar los hechos cotidianos de manera precavida por temor al entorno violento que se vive en la ciudad de Culiac&aacute;n.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Francisco Sant'Anna, periodista y maestro de la Universidad de Brasilia, presenta el trabajo "&iquest;Qui&eacute;n hace la noticia en el Parlamento brasile&ntilde;o? An&aacute;lisis comparativo de las rutinas de los <i>newsmakers </i>del Senado federal", en el que analiza el perfil socioprofesional que adoptan dos grupos de periodistas: los emanados de la prensa tradicional &#150;tambi&eacute;n llamados sectoristas&#150; y los contratados por las fuentes del Senado federal (MFSF). En el perfil que se describe se analizan las caracter&iacute;sticas sociales, las influencias y preferencias culturales, la vocaci&oacute;n profesional y los valores deontol&oacute;gicos en su pr&aacute;ctica profesional.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los resultados muestran que el patr&oacute;n social de los dos grupos es similar, exceptuando lo que se refiere al nivel de educaci&oacute;n universitaria, distribuci&oacute;n racial y modo en que ejercen sus valores y su ideolog&iacute;a. Sant'Anna cuestiona duramente lo que denomina "par&aacute;metros personales <i>versus </i>patronales"; por ejemplo, encuentra que el grupo de periodistas del Senado cuenta con una libertad en la producci&oacute;n de noticias m&aacute;s limitada. El autor denomina a este periodismo <i>legalista, </i>debido a que los periodistas no suman reflexi&oacute;n u opini&oacute;n personal de los hechos a las emitidas por las propias fuentes, sino que responden de manera r&aacute;pida y casi siempre ligados a la imprecisi&oacute;n del dato, es decir, detect&oacute; que se hace un periodismo estrechamente vinculado a intereses corporativos. Asimismo, el trabajo se cuestiona sobre el surgimiento de un "periodismo de influencia", entendido este como uno que busca el convencimiento social.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Sant'Anna apunta la importancia del papel que juegan los medios de las fuentes del Senado como contribuyentes de un proceso de transparencia, adem&aacute;s de que los profesionales de la prensa tradicional otorgan credibilidad al contenido informativo que se difunde en los MFSF, ya que en muchos casos han sido los medios de las fuentes los que han dejado ver temas de importancia social que, sin embargo, han sido omitidos por la prensa tradicional.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el art&iacute;culo "Estrategias para superar las barreras idiom&aacute;ticas entre el personal de salud&#150;usuario de servicios de salud p&uacute;blica en Espa&ntilde;a, Estados Unidos y M&eacute;xico", Miguel Figueroa&#150;Saavedra, del Instituto de Salud P&uacute;blica de la Universidad Veracruzana, con contundentes ejemplos explica el problema ling&uuml;&iacute;stico y de barreras comunicativas por el que atraviesan el m&eacute;dico y el paciente de contextos culturales diferentes. Analiza los marcos legales, las estrategias, los recursos y las buenas pr&aacute;cticas que se est&aacute;n desarrollando para superar esos desencuentros, barreras y hasta incomunicaci&oacute;n que se presentan en el &aacute;mbito de la comunicaci&oacute;n de la salud, en pa&iacute;ses multiculturales y pluriling&uuml;&iacute;sticos.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Resalta el autor las diferentes alternativas que se han propuesto para resolver los desencuentros ling&uuml;&iacute;sticos entre m&eacute;dicos y pacientes, cuidando que no se imponga la uniformidad ling&uuml;&iacute;stica y se reconozca la diversidad cultural, buscando facilitar la comunicaci&oacute;n pluriling&uuml;e a trav&eacute;s de diversas estrategias. Detecta que las principales dificultades que implican una pobre o imprecisa comunicaci&oacute;n entre m&eacute;dico y paciente son la falta de diagn&oacute;sticos m&eacute;dicos adecuados, la incomprensi&oacute;n del tratamiento indicado y, en general, una situaci&oacute;n de inequidad y desamparo legal en este rengl&oacute;n. Las alternativas de soluci&oacute;n abordadas que resaltan en este art&iacute;culo son la capacitaci&oacute;n ling&uuml;&iacute;stica para el personal de salud, la contrataci&oacute;n de traductores, la generaci&oacute;n y aplicaci&oacute;n de gu&iacute;as de conversaci&oacute;n y el uso de traductores electr&oacute;nicos. Cualquiera de estas alternativas, sugiere Figueroa&#150;Saavedra, suponen un marco normativo y la decisi&oacute;n de destinar recursos humanos, econ&oacute;micos y materiales con profesionalismo, todo como base del respeto a la muticulturalidad.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Tres investigadores de la Universidad Complutense de Madrid, Jos&eacute; Carlos Rueda Laffond, Carlota Coronado Ruiz y Raquel S&aacute;nchez Garc&iacute;a, nos presentan el art&iacute;culo "La historia televisada: una recapitulaci&oacute;n sobre narrativas y estrategias historiogr&aacute;ficas", en el que exponen c&oacute;mo las narrativas hist&oacute;ricas, al estar vinculadas a la producci&oacute;n y lenguaje televisivo, han presentado alternativas innovadoras alejadas de las tradicionales que proceden del libro. Es obvio que la televisi&oacute;n ha sido una instancia testificadora, que propone determinadas categor&iacute;as y configuraciones sobre la actualidad; sin embargo, dicen los autores, la evocaci&oacute;n televisiva del pasado estar&iacute;a acompa&ntilde;ada por un innegable potencial de evidencia referenciadora.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Historiadores y productores de televisi&oacute;n han hecho frente, de manera innovadora, a este objeto de trabajo en diferentes ocasiones y en pa&iacute;ses distintos. Una de las principales cr&iacute;ticas que se hace a este tipo de televisi&oacute;n &#150;a decir de los autores&#150;, est&aacute; asociada a los procesos de simplificaci&oacute;n y esquematizaci&oacute;n que vulneran la complejidad y la multicausalidad aplicadas a la explicaci&oacute;n acad&eacute;mica de procesos o acontecimientos de la historia. De igual forma, se ha venido constituyendo una l&iacute;nea importante de investigaci&oacute;n, dentro de la cual se articula este trabajo, que ha venido cristalizando un marco de referencia alrededor de la televisi&oacute;n popular como categor&iacute;a historiogr&aacute;fica, y sustentando c&oacute;mo las producciones televisas historiogr&aacute;ficas responden sociopol&iacute;ticamente a los diversos contextos hist&oacute;ricos, de acuerdo con posturas pol&iacute;ticas, el cambio pol&iacute;tico o las mutaciones socioculturales.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Aun cuando existe una oferta importante de miniseries televisas de origen estadounidense y brit&aacute;nico, existe en Espa&ntilde;a una producci&oacute;n importante de diversas variantes tem&aacute;ticas o narrativas enraizadas en las tradiciones cinematogr&aacute;ficas. Dos son los ejemplos de producciones televisivas espa&ntilde;olas que incluyen parte del an&aacute;lisis del programa <i>Cu&eacute;ntame c&oacute;mo pas&oacute;, </i>que ha situado sus tramas en el contexto de los &uacute;ltimos a&ntilde;os sesenta y la d&eacute;cada de 1970, coincidiendo con la fase final del franquismo y el arranque de la transici&oacute;n democr&aacute;tica; y "Amar en tiempos revueltos", una extensa telenovela sobre la vida cotidiana en Madrid, en el periodo dibujado entre la Guerra Civil y los primeros a&ntilde;os cincuenta.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por &uacute;ltimo, incluimos dos interesantes rese&ntilde;as de compa&ntilde;eros investigadores de Espa&ntilde;a: la realizada por Maite Gobantes Bilbao, al libro de Leonarda Garc&iacute;a Jim&eacute;nez: <i>Las teor&iacute;as de la comunicaci&oacute;n en Espa&ntilde;a: un mapa sobre el territorio de nuestra investigaci&oacute;n (1980&#150;2006), </i>publicado en 2007 por Tecnos; y la colaboraci&oacute;n de D. Jon Murelaga Ibarra, quien rese&ntilde;a el texto de Carmen Pe&ntilde;afiel Saiz, titulado <i>Transformaciones de la radio y la televisi&oacute;n en Europa, </i>publicado por la Universidad del Pa&iacute;s Vasco y Zarautz, tambi&eacute;n en el a&ntilde;o 2007. Ambas rese&ntilde;as invitan a leer un panorama descriptivo sobre la realidad de la investigaci&oacute;n de la comunicaci&oacute;n en Espa&ntilde;a y sobre los cambios recientes que han sufrido la radio y la televisi&oacute;n en Europa.</font></p>      ]]></body>
</article>
