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</front><body><![CDATA[  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="4">Rese&ntilde;as</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="4"><b>Pablo Vinocur y Leopoldo Halperin. Pobreza y pol&iacute;ticas sociales en la Argentina de los a&ntilde;os noventa.</b></font>	</p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="4"><b>Alfredo Sarmiento G&oacute;mez. La institucionalidad social en Colombia: la b&uacute;squeda de una descentralizaci&oacute;n con centro.</b></font></p> 	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p> 	    <p align="center"><font face="verdana" size="4"><b>Pablo Villatoro. Programas de reducci&oacute;n de la pobreza en Am&eacute;rica Latina. Un an&aacute;lisis de cinco experiencias. </b></font></p> 	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p> 	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><b>Gabriela Becerril Posadas* y Carlos Augusto Vi&aacute;fara L&oacute;pez*</b></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="3"><b>  Serie Pol&iacute;ticas Sociales n&uacute;m. 85 (Santiago de Chile: CEPAL, 2004).</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="3"><b>  Serie Pol&iacute;ticas Sociales n&uacute;m. 86 (Santiago de Chile: CEPAL, 2004).</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="3"><b> Serie Pol&iacute;ticas Sociales n&uacute;m. 87 (Santiago  de Chile: CEPAL, 2004).</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>*Estudiantes de la maestr&iacute;a en Poblaci&oacute;n de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales&#45;M&eacute;xico.</i></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p> 	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&iquest;De qu&eacute; manera los pa&iacute;ses latinoamericanos hacen frente a las crisis econ&oacute;micas y sus efectos no esperados en la poblaci&oacute;n? En un contexto de competitividad creciente y de constantes vaivenes econ&oacute;micos, la intervenci&oacute;n del Estado y de otros agentes sociales se vuelve esencial en la provisi&oacute;n del bienestar social y en la inversi&oacute;n en capital humano a largo plazo. Los documentos rese&ntilde;ados describen y analizan los procesos que est&aacute;n moldeando las intervenciones de los estados latinoamericanos, a saber: descentralizaci&oacute;n, focalizaci&oacute;n y primac&iacute;a de lo asistencial (Vinocur y Halperin, <i>op. cit.,</i> p&aacute;g. 7), como resultado de una institucionalidad de la pol&iacute;tica social acorde con el contexto pol&iacute;tico y econ&oacute;mico actual. Por otro lado, los autores enumeran las fortalezas y debilidades en la cobertura, criterios de selecci&oacute;n, origen de los recursos, existencia de sistemas de monitoreo, evaluaci&oacute;n y en los resultados de los programas sociales (Villatoro, <i>op. cit.).</i></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">La d&eacute;cada de los noventa se caracteriz&oacute; por la adaptaci&oacute;n y creaci&oacute;n de nuevas formas de intervenci&oacute;n del Estado en la consecuci&oacute;n del bienestar social en un contexto de reiteradas crisis econ&oacute;micas, las cuales provocaron graves problemas sociales. Se destacan: el incremento de la pobreza, sobre todo entre ni&ntilde;os y j&oacute;venes; la dificultad para conseguir un empleo decente; la inaccesibilidad a servicios b&aacute;sicos como la educaci&oacute;n y la salud; la inequidad en la distribuci&oacute;n del ingreso; el aumento abrupto de la informalidad y del trabajo infantil; el ensanchamiento de las brechas entre pa&iacute;ses, en el interior de los pa&iacute;ses y en los indicadores de desarrollo. Todo lo anterior dio como resultado que el crecimiento econ&oacute;mico no se vio acompa&ntilde;ado de un mayor bienestar social con equidad.</font>	</p> 	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por otro lado, los recursos para aminorar o erradicar estos problemas son escasos, lo cual implic&oacute; replantear las formas de intervenci&oacute;n para mejorar la eficacia y la eficiencia de las pol&iacute;ticas sociales, y subsanar los problemas que presentaban aquellas basadas en una concepci&oacute;n universalista caracterizada por la provisi&oacute;n de subsidios a la oferta y el otorgamiento de transferencias sin condicionamientos (<i>ibid</i>., p&aacute;g. 23).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ahora las pol&iacute;ticas sociales est&aacute;n dirigidas a las personas m&aacute;s necesitadas, con el objetivo de manejar los riesgos sociales, invertir en el capital humano y conseguir una cohesi&oacute;n social reduciendo los sectores poblacionales excluidos (Vinocur y Halperin, <i>op. cit.,</i> p&aacute;g. 10). Independientemente del enfoque te&oacute;rico que dirija las ayudas, el objetivo de los programas es mejorar los mecanismos de focalizaci&oacute;n, con la participaci&oacute;n de distintos niveles de gobierno (nacional, estatal, distrital y municipal), para lo cual se debe reforzar la gesti&oacute;n y administraci&oacute;n en cada uno. Tal es el caso del programa alimentario m&aacute;s tradicional en Argentina, para el que se abri&oacute; una instancia de asistencia t&eacute;cnica y fortalecimiento institucional <i>(ibid.,</i> p&aacute;g. 29).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Estas iniciativas empiezan con la generaci&oacute;n de leyes que definen y clarifican las funciones del gobierno (proceso normativo). El documento de Sarmiento da luz acerca de este proceso legislativo en Colombia que, en principio, reconoce el papel del Estado como agente en la consecuci&oacute;n del bienestar social, otorgando nuevos derechos y obligaciones a todos los niveles de gobierno mediante la generaci&oacute;n de instituciones o la adscripci&oacute;n de otras del tipo paraestatal. El proceso en Colombia, asegura Sarmiento, no est&aacute; acabado: todav&iacute;a se tiene una "descentralizaci&oacute;n con centro" en la toma de decisiones (Sarmiento, <i>op. cit.,</i> p&aacute;g. 30), y en la persistencia de problemas como las superposiciones legales y la heterogeneidad en las capacidades de gesti&oacute;n entre y en el interior de los niveles de gobierno. Para completar este proceso de una forma eficaz se pone de relieve la importancia de sistemas de informaci&oacute;n y procesos de evaluaci&oacute;n y seguimiento continuos, as&iacute; como la transparencia en las acciones mediante la rendici&oacute;n de cuentas.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En cuanto al dise&ntilde;o y a la implementaci&oacute;n, los programas tienden a considerar m&uacute;ltiples componentes (educaci&oacute;n, salud y alimentaci&oacute;n, principalmente), y no s&oacute;lo uno de ellos como se hac&iacute;a antes. Esta conjunci&oacute;n est&aacute; m&aacute;s acorde con una realidad social compleja y con menos relaciones lineales directas (v&eacute;ase Villatoro, <i>op. cit.).</i></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Otra de las reformas en los programas se fundamenta en los diferentes condicionantes para entregar el apoyo econ&oacute;mico (lo que Villatoro denomina transferencias condicionadas y Vinocur y Halperin llaman contraprestaci&oacute;n de los apoyos), as&iacute; como incluir en el dise&ntilde;o e implantaci&oacute;n elementos psicosocioeducativos que favorecen el logro de los objetivos a trav&eacute;s de las acciones del individuo que es beneficiado.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Asimismo, mejores sistemas de evaluaci&oacute;n de impacto (como grupos de control, mediciones repetidas y asignaci&oacute;n aleatoria) se promueven para realizar un seguimiento de las pol&iacute;ticas. Estos cambios en el dise&ntilde;o e implantaci&oacute;n de las pol&iacute;ticas sociales en general, han maximizado la relaci&oacute;n costo/efectividad en una evaluaci&oacute;n meramente t&eacute;cnica (Villatoro, p&aacute;g. 31), pero como menciona el autor, el esfuerzo de evaluaci&oacute;n se debe extender al trabajo cualitativo, por ejemplo en la evaluaci&oacute;n del impacto de la focalizaci&oacute;n en el capital social de las comunidades y familias beneficiarias (v&eacute;ase el caso de Oportunidades en M&eacute;xico, p&aacute;g. 32) o en que los aportes lleguen a los m&aacute;s necesitados (minimizar el riesgo de exclusi&oacute;n) y no se utilicen en relaciones "clientelares" para asegurar el voto pol&iacute;tico (caso del Plan Jefes y Jefas de Argentina, v&eacute;ase Vinocur, p&aacute;g. 49).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Con el fin de mejorar los programas y sus resultados, se busca la coordinaci&oacute;n con otros agentes que mantienen la misma l&iacute;nea de ejecuci&oacute;n debido a objetivos compartidos. Estos agentes van desde el sector privado, las organizaciones no gubernamentales (OIG), organismos internacionales y la misma comunidad (v&eacute;ase Sarmiento, <i>op. cit.</i> y Villatoro, <i>op cit.).</i></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">A pesar del &eacute;xito relativo de la mayor&iacute;a de los programas descritos, merced a la puesta en marcha de las nuevas directrices, todav&iacute;a sus resultados no permiten la superaci&oacute;n de la pobreza y la erradicaci&oacute;n del trabajo infantil en los beneficiarios, adem&aacute;s de que el efecto sobre el capital humano a largo plazo es cuestionado por la falta de continuidad de los programas.</font></p>      ]]></body>
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