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</front><body><![CDATA[ 
	    <p align="justify"><font face="verdana" size="4">Cartas al editor</font></p>

	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>

	    <p align="center"><font face="verdana" size="4"><b>Puntualizaciones sobre los estudios observacionales y sobre la prevalencia</b></font></p>

	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>

	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>Se&ntilde;or editor:</i> En el n&uacute;mero de enero&#45;febrero de 2014 (vol. 56, n&uacute;m. 1) de <i>Salud P&uacute;blica de M&eacute;xico,</i> en la "Respuesta de la autora"<sup>1</sup> a la carta al editor "Estableciendo asociaciones",<sup>2</sup> llamaron mi atenci&oacute;n aseveraciones que considero imprecisas sobre el prop&oacute;sito de los estudios observacionales, pero sobre todo, acerca de la prevalencia.</font></p>

	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La principal objeci&oacute;n al trabajo de inter&eacute;s<sup>3</sup> era si hab&iacute;a sido adecuado o no concluir cu&aacute;les eran los factores asociados con presentar un esquema de vacunaci&oacute;n incompleto. Al hacer referencia al cumplimiento de los objetivos en el trabajo cuestionado, as&iacute; como al apego a los criterios de <i>Strengthening the Reporting of Observational Studies in Epidemiology</i> (Strobe) que tuvieron los autores, en la <i>Respuesta de la autora</i> se afirma que "&#91;...&#93; los estudios observacionales pueden realizarse con el prop&oacute;sito de describir la magnitud y distribuci&oacute;n de un problema de salud en la poblaci&oacute;n". Esto presenta un aspecto parcial de la utilidad de este tipo de estudios, que tambi&eacute;n pueden ser de naturaleza anal&iacute;tica o explicativa. La caracter&iacute;stica distintiva de los estudios observacionales es en realidad la ausencia de manipulaci&oacute;n de la variable de exposici&oacute;n por parte del investigador.<sup>4</sup></font></p>

	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por otro lado, difiero sobre la afirmaci&oacute;n de que la prevalencia sea una "&#91;...&#93; medida absoluta aislada de ocurrencia de la enfermedad, y que en la actualidad es menos utilizada por los epidemi&oacute;logos, quienes prefieren medidas epidemiol&oacute;gicas m&aacute;s populares como la raz&oacute;n de momios".</font></p>

	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La prevalencia es una medida relativa, por ser un cociente, espec&iacute;ficamente una proporci&oacute;n, la cual considera el tama&ntilde;o de la poblaci&oacute;n en que se realiza la medici&oacute;n.<sup>4,5</sup></font></p>

	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En cuanto a un posible menor uso actual de la prevalencia, esta medida es indispensable para describir la magnitud con que se presenta un evento de salud en una poblaci&oacute;n, s&oacute;lo que resulta de menor inter&eacute;s cuando la investigaci&oacute;n se centra en aspectos etiol&oacute;gicos, ya que la prevalencia refleja tanto los determinantes de una enfermedad como los determinantes de la sobrevivencia a la enfermedad.<sup>5,6</sup> De manera adicional, en comparaci&oacute;n con la prevalencia puntual, de uso muy amplio, la prevalencia l&aacute;psica s&iacute; es cada vez menos utilizada<sup>4,7</sup> porque combina casos prevalentes con incidentes.<sup>4</sup></font></p>

	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">La elecci&oacute;n de recurrir a otras medidas, como ser&iacute;a el caso de la raz&oacute;n de momios, no obedece a preferencias de los epidemi&oacute;logos, sino a necesidades que derivan de los objetivos del estudio y que adem&aacute;s hacen natural un cierto dise&ntilde;o epidemiol&oacute;gico. El estudio se ce&ntilde;ir&aacute; al c&aacute;lculo de medidas de frecuencia si tiene un prop&oacute;sito descriptivo. En forma adicional, un estudio requerir&aacute; la estimaci&oacute;n de medidas de asociaci&oacute;n o de impacto potencial si busca estimar relaciones causales, o bien, si busca estimar el efecto de cierta exposici&oacute;n en la poblaci&oacute;n de estudio o en la de referencia.<sup>4,6,8</sup></font></p>
	    <p align="justify">&nbsp;</p>
	    <p align="right"><font face="verdana" size="2"><b>Iliana Espinoza&#45;Rivera, D en CSP.<sup>(1)</sup></b></font></p>
        <p align="right"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>
        <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>(1) Hospital Materno Perinatal M&oacute;nica Pretelini, Instituto de Salud del Estado de M&eacute;xico.</i> <i>Toluca, Estado de M&eacute;xico, M&eacute;xico.</i> <a href="mailto:iliana.espinoza@espm.insp.mx" target="_blank">iliana.espinoza@espm.insp.mx</a></font>	</p>
        <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>

	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Referencias</b></font></p>

	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">1. Garc&iacute;a&#45;Garc&iacute;a ML. Respuesta de la autora (carta al editor). Salud Publica Mex 2014;56(1):3.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9393574&pid=S0036-3634201400050000600001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>

	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">2. Torres&#45;S&aacute;nchez L. Estableciendo asociaciones (carta al editor). Salud Publica Mex 2014;56(1):2.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9393576&pid=S0036-3634201400050000600002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>

	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">3. Cruz&#45;Hervert LP, Ferreira&#45;Guerrero E, D&iacute;az&#45;Ortega JL, Trejo Valdivia B, T&eacute;llez&#45;Rojo MM, Mongua&#45;Rodr&iacute;guez N, et al. Cobertura de vacunaci&oacute;n en adultos y adultos mayores en M&eacute;xico. Salud Publica Mex 2013;55 supl 2:S300&#45;S306.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9393578&pid=S0036-3634201400050000600003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>

	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">4. Hern&aacute;ndez&#45;&Aacute;vila M. Epidemiolog&iacute;a: dise&ntilde;o y an&aacute;lisis de estudios. M&eacute;xico: Instituto Nacional de Salud P&uacute;blica/M&eacute;dica Panamericana, 2007.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9393580&pid=S0036-3634201400050000600004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>

	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">5. Rothman KJ, Greenland S, Lash TL. Modern Epidemiology. 3a ed. EUA: Lippincott Williams &amp; Wilkins, 2008.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9393582&pid=S0036-3634201400050000600005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>

	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">6. Kleinbaum DG, Sullivan KM, Barker ND. A pocket guide to epidemiology. EUA: Springer, 2007.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9393584&pid=S0036-3634201400050000600006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>

	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">7. Szklo M, Nieto FJ. Epidemiology: beyond the basics. 2a ed. EUA: Jones and Bartlett, 2007.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9393586&pid=S0036-3634201400050000600007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>

	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">8. Savitz DA. Interpreting epidemiologic evidence: strategies for study design and analysis. EUA: Oxford, 2003.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9393588&pid=S0036-3634201400050000600008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>
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