2007-7467

S2007-74672023000100172

10.23913/ride.v13i26.1429

México

00 06 2023

13 26

2022

611-29

2020 46

1-16

2017 4 1 1

261

2018 126

334-45

2020 19 39 39

287-304

2021 46 1 1

103-19

2018 2 1 1

155-62

2022 203

575-82

2018 17 3 3

1-9

2018 22 2 2

1-17

2012

2014

13-23

2015

2016

2018

2019 33

2020 151

2020

163-80

2017 19 1 1

1-9

2021 11 21 21

347-60

2018 25 64 64

67-84

2021 22 1 1

245-55

2022 3

2020 2 5 5

1068-71

2020 22 2 2

49-63

2022 19 1 1

1-24

2021 26 3 3

2961-80

2022 39 4 4

2017 46 182 182

57-69

2019 3 6 6

19-28

2021 12 22 22

1-28

2019 11 2 2

72-85

2019 24 80 80

101-23

2019 20 2 2

51-65

2019 24 81 81

593-614

2021 26 26

61-80

2019 22 2 2

245-63

2022 219

2020 15 4 4

253-4

2022 3

275-85

2022 34 6 6

3722-31

2020 5 11 11

1-20

2021 184

411-8

2021 119

Instituto Nacional de Estadística y Geografía 2022

International Institute for Educational Planning 2022

2022 74

2022 20 3 3

2018 13 2 2

388-93

2021 4 1 1

2022 118

2021 173

2018

10 al 12 de diciembre

Monterrey

2022 7 4 4

2018 10 1 1

24-39

2016 48

53-65

2018 22 3 3

1-21

2019 21 1 1

1-10

2022 3

2020 1 1 1

1-28

2022 72 5 5

2022 212

2020 25 5 5

4041-55

2022 8 1 1

2021 102

2018 57 3 3

174-7

2019 1157 2 2

2021 6 3 3

106-27

2022

2022 20 2 2

2015 197

1174-8

2021 24 2 2

285-308

2022 142

242-54

Secretaría de Educación Pública 2020

2018 78

368-78

2022 7 4 4

2020 46

2022

53-78

Observatorio de Innovación Educativa del Tecnológico de Monterrey 2014

Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura 2020

2021 1

2022 3

2021 100