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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Intervenciones de enfermería en una persona con síndrome de Guillain-Barré tipo AMAN, bajo la teoría de Dorothea Orem]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[This study case aims to highlight the importance of high specialty nursing care in Guillain Barre's Syndrome, which although has a low incidence, provokes a long and progressive health deterioration. A recovery is possible, though, if proper specialized care is provided to the patient and his family, both at the hospital and home settings. Results obtained were satisfactory, both in the physiological and the emotional aspects. The rehabilitation process was successful considering the fact that the patient, a year an 2 months from having suffered the syndrome, has been able to return to his daily activities without sequels. With proper care, education and information, hospital re-admission risks, which are common place in patients suffering from this syndrome, can be reduced.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="4">Art&iacute;culo de innovaci&oacute;n para la pr&aacute;ctica</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="4"><b>Intervenciones de enfermer&iacute;a en una persona con s&iacute;ndrome de Guillain&#45;Barr&eacute; tipo AMAN, bajo la teor&iacute;a de Dorothea Orem</b></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="3"><b>Nursing interventions framed into Dorothea Orem's theory on a patient suffering from</b> <b>Guillain Barre's Syndrome type AMAN</b></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><b>K. L. Cancino&#45;Morales<sup>a,*</sup>, V. Balc&aacute;zar&#45;Mart&iacute;nez<sup>b</sup> y R. Matus&#45;Miranda<sup>c</sup></b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i><sup>a</sup> Pasante de la Licenciatura en Enfermer&iacute;a y Obstetricia, Instituto Nacional de Neurolog&iacute;a y Neurocirug&iacute;a Manuel Velasco, M&eacute;xico D.F., M&eacute;xico. *Autor para correspondencia: Correo electr&oacute;nico:</i> <a href="mailto:hadita_kar@hotmail.com">hadita_kar@hotmail.com</a> <i>(K. L. Cancino&#45;Morales).</i></font></p>          ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i><sup>b</sup> Departamento de Capacitaci&oacute;n en Ense&ntilde;anza de Enfermer&iacute;a, Instituto Nacional de Neurolog&iacute;a y Neurocirug&iacute;a Manuel Velasco, M&eacute;xico D.F., M&eacute;xico</i></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i><sup>c</sup> Escuela Nacional de Enfermer&iacute;a y Obstetricia, Universidad Nacional Aut&oacute;noma de M&eacute;xico, M&eacute;xico D.F., M&eacute;xico</i></font></p>          <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Recibido: 11 diciembre 2011    <br> 	Aceptado: 4 agosto 2012</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Resumen</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El estudio de caso que se presenta tiene como objetivo dar a conocer la importancia, as&iacute; como los cuidados de alta especialidad de enfermer&iacute;a en este padecimiento, que a pesar de &nbsp;ser una enfermedad de baja incidencia, representa un gran impacto para quien la padece, debido a que la persona nunca pierde el estado de alerta y es consciente de su deterioro a lo Cuidados de&nbsp;largo del curso de la enfermedad, as&iacute; como el hecho de que produce una discapacidad&nbsp;prolongada y es necesaria una atenci&oacute;n multidisciplinaria, donde desde luego la enfermer&iacute;a puede hacer una gran labor con la persona y familiares.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Sin embargo existe recuperaci&oacute;n, la cual ser&aacute; exitosa y sin complicaciones si se brindan los cuidados especializados necesarios hacia la persona y familia, no s&oacute;lo en el ambiente intrahospitalario, sino tambi&eacute;n en su domicilio, mediante la realizaci&oacute;n de un plan de alta que contempla como piedra angular el proceso de rehabilitaci&oacute;n de la persona, basado en la educaci&oacute;n de &eacute;sta y su cuidador primario.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los resultados obtenidos fueron satisfactorios no s&oacute;lo en las cuestiones fisiol&oacute;gicas sino tambi&eacute;n en el aspecto emocional de la persona y su familia, el proceso de rehabilitaci&oacute;n ha sido exitoso, y se ve reflejado en que la persona a un a&ntilde;o y 2 meses se ha integrado a sus actividades de la vida diaria, sin secuelas de este padecimiento, otro aspecto que vale la pena mencionar es que con la informaci&oacute;n y educaci&oacute;n adecuada se lograron disminuir riesgos de consulta o reingreso hospitalarios, tales como neumon&iacute;a o infecciones de gastrostom&iacute;a, las cuales son frecuentes en personas con este padecimiento y cuestiones importantes a considerar en su plan de alta.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Palabras clave:</b> Rehabilitaci&oacute;n;&nbsp;S&iacute;ndrome de Guillain&#45;Barr&eacute;; Educaci&oacute;n; Alto impacto; Cuidados de enfermer&iacute;a; M&eacute;xico.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Abstract</b> </font></p> 	         <p align="justify"><font face="verdana" size="2">This study case aims to highlight the importance of high specialty nursing care in Guillain Barre's Syndrome, which although has a low incidence, provokes a long and progressive&nbsp;health deterioration. A recovery is possible, though, if proper specialized care is provided to the patient and his family, both at the hospital and home settings.</font></p>              <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Results obtained were satisfactory, both in the physiological and the emotional aspects. The rehabilitation process was successful considering the fact that the patient, a year an 2 months from having suffered the syndrome, has been able to return to his daily activities without sequels.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">With proper care, education and information, hospital re&#45;admission risks, which are common place in patients suffering from this syndrome, can be reduced.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Keywords:&nbsp;</b> Rehabilitation;&nbsp;Guillain Barre's syndrome; Education;&nbsp;Impact; Nursing care; Mexico.</font></p>      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Introducci&oacute;n</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Hablar de s&iacute;ndrome de Guillain&#45;Barr&eacute; (SGB) es se&ntilde;alar a una serie heterog&eacute;nea de neuropat&iacute;as perif&eacute;ricas, donde el hallazgo com&uacute;n en ellas es la polirradiculoneuropat&iacute;a de evoluci&oacute;n r&aacute;pida, que se desencadena casi siempre despu&eacute;s de un proceso de tipo infeccioso. Se manifiesta frecuentemente con par&aacute;lisis motora sim&eacute;trica, con o sin p&eacute;rdida de la sensibilidad, y en ocasiones con alteraciones de tipo auton&oacute;mico<sup>1</sup>.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Se dice que es la causa m&aacute;s com&uacute;n de par&aacute;lisis fl&aacute;cida aguda<sup>2</sup> y se reporta una incidencia de 1.2 a 2.73 casos por cada 100,000 habitantes, por lo que se considera un proceso de aparici&oacute;n rara. En cuanto a la predisposici&oacute;n por sexos no hay una definici&oacute;n clara, pero en algunas series los varones se han visto m&aacute;s afectados que las mujeres<sup>3</sup>, ocurre en todos los grupos etarios, con mayor incidencia en adultos j&oacute;venes y mayores de 55 a&ntilde;os<sup>4</sup>, por lo que de acuerdo a algunas publicaciones representa el 25% a 40% de todas las poli&#45;neuropat&iacute;as de la edad adulta<sup>1</sup>.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Se ha observado que generalmente va precedida por infecciones de v&iacute;as respiratorias o gastrointestinales<sup>5</sup>. La mayor&iacute;a de los procesos tienen un curso benigno, por lo que el 80% de los pacientes se recuperan completamente o con peque&ntilde;os d&eacute;ficits; entre el 10% a 15% quedar&aacute;n con secuelas permanentes; el resto morir&aacute; a pesar de los cuidados intensivos. Las causas de muerte incluyen: distr&eacute;s respiratorio agudo, neumon&iacute;a nosocomial, broncoaspiraci&oacute;n, paro card&iacute;aco inexplicable y/o tromboembolismo pulmonar<sup>6</sup>.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">No se conoce con exactitud la patogenia del s&iacute;ndrome, se piensa que el organismo infeccioso induce una respuesta inmunol&oacute;gica, tanto de origen humoral como celular, que debido a la forma hom&oacute;loga de sus ant&iacute;genos con los del tejido neuronal a nivel molecular, produce una reacci&oacute;n cruzada con componente gangli&oacute;sido de la superficie de los nervios perif&eacute;ricos. La reacci&oacute;n inmune contra el ant&iacute;geno "blanco" en la superficie de la membrana de la c&eacute;lula de Schuwan o mielina, resulta en neuropat&iacute;a desmielinizante inflamatoria aguda (85% de los casos) o si reacciona contra ant&iacute;genos contenidos en la membrana del ax&oacute;n, en la forma axonal aguda (el 15% restante)<sup>3</sup>.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El SGB se ha conceptualizado tradicionalmente, como un trastorno autoinmune dirigido contra determinantes antig&eacute;nicos relacionados con la mielina, con da&ntilde;o secundario y variable del ax&oacute;n subyacente. Sin embargo, las nomenclaturas actuales enfatizan en mostrar que el ax&oacute;n podr&iacute;a ser la diana inmunol&oacute;gica primaria en algunas formas de la enfermedad<sup>7</sup>. Estas alternativas en la patogenia han conducido a clasificar el SGB en formas desmielinizantes y axonales<sup>8</sup>. Los hallazgos fundamentales para establecer el diagn&oacute;stico son la presencia de debilidad motora en m&aacute;s de una extremidad, &eacute;sta es progresiva y con arreflexia, aunados a estos datos y pruebas de electromiograf&iacute;a algunos de los art&iacute;culos consultados, se&ntilde;alan el aumento de prote&iacute;nas en la punci&oacute;n lumbar y cambios mononucleares en el l&iacute;quido cefalorraqu&iacute;deo (LCR)<sup>1,9</sup>.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El s&iacute;ndrome se ha clasificado en diferentes subtipos, atendiendo a criterios cl&iacute;nicos y neurofisiol&oacute;gicos que permiten caracterizar el proceso patol&oacute;gico que afecta los nervios perif&eacute;ricos y definir las subpoblaciones selectivas de axones involucrados en las diversas variantes del s&iacute;ndrome (<a href="#a6t1">tabla 1</a>).</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="a6t1"></a></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/eu/v10n1/a6t1.jpg"></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El tratamiento espec&iacute;fico es la administraci&oacute;n de inmunoglobulinas, en caso de que no se cuente con &eacute;stas se realizan sesiones de plasmaf&eacute;resis, ambas efectivas siempre y cuando se brinde en etapas tempranas de la enfermedad. El manejo incluye tambi&eacute;n otras medidas como analg&eacute;sicos, soporte ventilatorio (con intubaci&oacute;n orotraqueal o traqueostom&iacute;a), nutricio e incluso profilaxis para trombosis venosa profunda<sup>10</sup>.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El SGB produce discapacidad muy frecuentemente, derivado de lo anterior, m&aacute;s del 40% de los pacientes requerir&aacute;n rehabilitaci&oacute;n, la cual estar&aacute; dirigida a la recuperaci&oacute;n motora, evitando complicaciones m&uacute;sculo esquel&eacute;ticas, manejo del dolor y de la disfunci&oacute;n sensorial, al igual que de las complicaciones de la inmovilizaci&oacute;n<sup>11</sup>.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las principales causas de morbi&#45;mortalidad del SGB est&aacute;n asociadas a infecciones de v&iacute;as respiratorias, como lo es la neumon&iacute;a y tambi&eacute;n a la desnutrici&oacute;n; sin embargo, &eacute;stas y otras complicaciones se pueden evitar mediante la elaboraci&oacute;n y aplicaci&oacute;n de un plan de cuidados en donde interviene la enfermera, el familiar y la persona quien lo padece.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Es aqu&iacute; cuando es factible aplicar la teor&iacute;a del autocuida&#45;do de Dorothea Orem quien cita, "el autocuidado es una actividad aprendida por los individuos, orientada hacia un objetivo. Es una conducta que existe en situaciones concretas de la vida, dirigida por las personas sobre s&iacute; mismas, hacia los dem&aacute;s o hacia el entorno, para regular los factores que afectan a su propio desarrollo y funcionamiento en beneficio de su vida, salud o bienestar"<sup>12</sup>.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Define adem&aacute;s 3 requisitos de autocuidado, entendiendo por tales los objetivos o resultados que se quieren alcanzar:</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">1. Requisitos de autocuidado universal: son comunes a todos los individuos e incluyen la conservaci&oacute;n del aire, agua, eliminaci&oacute;n, actividad y descanso, soledad e interacci&oacute;n social, prevenci&oacute;n de riesgos e interacci&oacute;n de la actividad humana.</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">2. Requisitos de autocuidado del desarrollo: implican promover las condiciones necesarias para la vida y la maduraci&oacute;n, prevenir la aparici&oacute;n de condiciones adversas o mitigar los efectos de dichas situaciones, en los distintos momentos del proceso evolutivo o del desarrollo del ser humano: ni&ntilde;ez, adolescencia, adulto y vejez.</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">3. Requisitos de autocuidado de desviaci&oacute;n de la salud: surgen o est&aacute;n vinculados a los estados de salud, particularmente cuando se encuentran alterados<sup>13</sup>.</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Este trabajo pretende dar a conocer un plan desarrollado en la especialidad de Enfermer&iacute;a Neurol&oacute;gica, el cual incluye cuidados durante la hospitalizaci&oacute;n y el plan de alta en una persona en edad productiva con diagn&oacute;stico m&eacute;dico de SGB tipo AMAN.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La persona a la cual le realizamos este estudio es un var&oacute;n adulto de 40 a&ntilde;os de edad, con familia y con una vida totalmente establecida. Lo anterior es importante de reconocer pues este padecimiento vino a alterar su situaci&oacute;n y calidad de vida, pues se reconoce que puede llegar a ser una experiencia devastadora para la propia persona y su familia.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Partiendo de lo anterior consideramos que a trav&eacute;s de los cuidados lograremos no solo ayudar a que recupere, en la medida de lo posible, su estado de salud, tambi&eacute;n se busca ayudarlo a reducir factores de riesgo proponiendo un plan de alta que coadyuve a su rehabilitaci&oacute;n y recupere su capacidad de autocuidado.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El objetivo del estudio de caso significa estudiar la particularidad y complejidad de una situaci&oacute;n en espec&iacute;fico, y as&iacute; llegar a comprender su singularidad e importancia.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los pasos que se siguieron para la realizaci&oacute;n de este trabajo fueron:</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">1. Selecci&oacute;n del caso cl&iacute;nico.</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">2. Entrevista con la persona y familiar/cuidador primario.</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">3. Consulta del expediente y enlace de turno para recabar informaci&oacute;n sobre la evoluci&oacute;n de su padecimiento.</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">4. Intervenci&oacute;n de enfermer&iacute;a con la persona.</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">5. Consulta de bases de datos para b&uacute;squeda de informaci&oacute;n espec&iacute;fica.</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El estudio de caso que a continuaci&oacute;n se presenta, se realiz&oacute; durante una etapa de pr&aacute;ctica cl&iacute;nica como estudiante de la especialidad de Enfermer&iacute;a Neurol&oacute;gica, en un Instituto de Neurolog&iacute;a y Neurocirug&iacute;a de tercer nivel de atenci&oacute;n de nuestro pa&iacute;s (centro de referencia de padecimientos de origen neurol&oacute;gico), espec&iacute;ficamente en el Servicio de Neurolog&iacute;a en donde la persona permaneci&oacute; 2 semanas hospitalizada, para posteriormente recibir su alta a domicilio.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Se decidi&oacute; trabajar con un paciente con diagn&oacute;stico de SGB tipo AMAN, dado que presenta una patolog&iacute;a poco com&uacute;n con un &iacute;ndice de ingreso en esta Instituci&oacute;n de 2:23, respecto de otros padecimientos como eventos vasculares cerebrales.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En la actualidad existen diversas publicaciones sobre el tema, sin embargo, la mayor&iacute;a de ellas se enfocan en tratar la patolog&iacute;a, as&iacute; como la controversia sobre su tratamiento y c&oacute;mo la electrofisiolog&iacute;a ayuda en el diagn&oacute;stico de este padecimiento, todo bajo una l&iacute;nea de investigaci&oacute;n m&eacute;dica. No se encontr&oacute; ning&uacute;n art&iacute;culo que reporte cuidados de enfermer&iacute;a hacia personas adultas, que presentan este padecimiento.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">La obtenci&oacute;n de informaci&oacute;n fue a trav&eacute;s de:</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; Trato directo con el paciente.</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; Entrevistas con el familiar.</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; Consulta del expediente cl&iacute;nico.</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; Participaci&oacute;n durante la visita m&eacute;dica.</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; Enlaces de turno de personal de enfermer&iacute;a.</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; Registros cl&iacute;nicos de enfermer&iacute;a.</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En lo referente al trato directo con la persona, inicial&#45;mente result&oacute; un tanto compleja debido a que presentaba dificultades para la comunicaci&oacute;n oral, puesto que se encontraba intubado y le era tambi&eacute;n imposible comunicarse mediante m&iacute;mica debido a la flacidez en su cuerpo, sin embargo cooper&oacute; bastante al brindar informaci&oacute;n, haci&eacute;ndolo mediante la articulaci&oacute;n de palabras y empleando un abecedario impreso, fue as&iacute; como se logr&oacute; establecer una relaci&oacute;n enfermera&#45;persona.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Una vez alcanzado lo anterior, se procedi&oacute; a la valoraci&oacute;n de Enfermer&iacute;a Neurol&oacute;gica, contando para ello con un instrumento elaborado ex profeso. De esta valoraci&oacute;n inicial se obtuvieron datos con los que se procedi&oacute; a realizar los diagn&oacute;sticos de enfermer&iacute;a empleando el formato PES, los que fueron la base para realizar el plan de cuidados intrahospitalario, se tuvo la oportunidad de trabajar directamente con la persona y familiares una semana dentro del Instituto.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Antes que la persona fuera dada de alta se llevo a cabo una segunda valoraci&oacute;n, de la cual se obtuvo informaci&oacute;n para efectuar el plan de alta.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Se realiz&oacute; una tercera valoraci&oacute;n, empleando el mismo instrumento para evaluar la evoluci&oacute;n de la persona. Finalmente el d&iacute;a 15 de noviembre, la persona acudi&oacute; a una cita dentro del Instituto (a la cl&iacute;nica de nervio y m&uacute;sculo), donde nuevamente se valor&oacute; a la persona y se observ&oacute; que pr&aacute;cticamente ya era totalmente independiente.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Presentaci&oacute;n del caso</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Persona de sexo masculino de 40 a&ntilde;os de edad, procedente del estado de Morelos, de actividad laboral obrero. Manifiesta haber iniciado su padecimiento presentando debilidad en miembros p&eacute;lvicos, la cual progresa hasta impedirle la deambulaci&oacute;n. Es tratado en un Hospital General de tercer nivel de atenci&oacute;n, sin embargo es referido un mes despu&eacute;s a esta Instituci&oacute;n por padecer datos de dificultad respiratoria y no mejorar con ventilaci&oacute;n mec&aacute;nica no invasiva.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ingresa al Instituto a trav&eacute;s del Servicio de Urgencias, donde se decide apoyo ventilatorio invasivo (intubaci&oacute;n orotraqueal), pues presenta neumon&iacute;a de focos m&uacute;ltiples. Posteriormente, es hospitalizado en el Servicio de Terapia Intensiva para recibir tratamiento con plasmaf&eacute;resis y posteriormente, se traslada al Servicio de Hospitalizaci&oacute;n de Neurolog&iacute;a, donde se realiza traqueotom&iacute;a y gastrostom&iacute;a para apoyo con alimentaci&oacute;n enteral como parte del alta domiciliaria de la persona.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Valoraci&oacute;n de enfermer&iacute;a</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Se trata del se&ntilde;or M.D.J.L. con un diagn&oacute;stico de SGB tipo AMAN, presenta edad aparente a la cronol&oacute;gica, se encuentra despierto, alerta, orientado, entiende y obedece &oacute;rdenes, emite lenguaje no audible (s&oacute;lo articula palabras).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Cr&aacute;neo normoc&eacute;falo, pupilas reactivas a la luz, reflejo consensual presente, narina bien implantada, coanas permeables, con sonda nasog&aacute;strica, abierta para alimentaci&oacute;n, mucosas orales semihidratadas, piezas dentales completas, &uacute;vula central, palatinos sim&eacute;tricos, con halitosis, placa dental abundante, lesiones en comisuras bucales, se valora y existe afecci&oacute;n del IX nervio craneal (glosofar&iacute;ngeo).</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Su cuello cil&iacute;ndrico, con estoma de traqueotom&iacute;a sin sangrado, tr&aacute;quea desplazable sin megalias aparentes, ruidos cardiacos r&iacute;tmicos en intensidad y frecuencia, campos pulmonares con presencia de estertores roncantes, se encuentra bajo apoyo de ventilaci&oacute;n mec&aacute;nica en modo CPAP con un PS: 15, PEEP: 6, FiO<sub>2</sub>: 35.5, VC: 800 mL. Miembros tor&aacute;cicos superiores con una calificaci&oacute;n de 2/5, se observa cat&eacute;ter largo en miembro de lado derecho.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Su abdomen es blando, depresible, con ruidos perist&aacute;lticos disminuidos, presenta gastrostom&iacute;a funcional, sin datos de sangrado o infecci&oacute;n, genitales sin alteraciones, presenta sonda vesical a derivaci&oacute;n, la cual se encuentra funcional y drenando orina de color, olor, densidad y cantidad normal; miembros p&eacute;lvicos 0/5 en escala de fuerza, con flogosis a nivel de rodilla izquierda.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Con esta valoraci&oacute;n se procede al an&aacute;lisis, el establecimiento de diagn&oacute;sticos de enfermer&iacute;a en formato PES y a la elaboraci&oacute;n y ejecuci&oacute;n de plan de cuidados especializados de Enfermer&iacute;a Neurol&oacute;gica.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Plan de cuidados</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>&#151; Diagn&oacute;stico 1.</i> Alteraci&oacute;n de la oxigenaci&oacute;n R/C compromiso de m&uacute;sculos respiratorios M/P disnea, intubaci&oacute;n orotraqueal, presencia de estertores roncantes y abundantes secreciones. Objetivo: Favorecer la oxigenaci&oacute;n en la persona (<a href="/img/revistas/eu/v10n1/a6t2.jpg" target="_blank">tabla 2</a>).</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>&#151; Diagn&oacute;stico 2.</i> Alteraci&oacute;n de la degluci&oacute;n R/C afecci&oacute;n del IX nervio craneal M/P disfagia. Objetivo: La persona recibir&aacute; los nutrimentos adecuados mediante la alimentaci&oacute;n acorde a su situaci&oacute;n cl&iacute;nica (<a href="/img/revistas/eu/v10n1/a6t3.jpg" target="_blank">tabla 3</a>).</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>&#151; Diagn&oacute;stico 3.</i> Alteraci&oacute;n de la comunicaci&oacute;n verbal R/C v&iacute;a a&eacute;rea artificial M/P imposibilidad para emitir lenguaje verbal audible. Objetivo: Lograr establecer una forma de comunicaci&oacute;n b&aacute;sica con la persona (<a href="/img/revistas/eu/v10n1/a6t4.jpg" target="_blank">tabla 4</a>).</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Plan de alta</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Uno de los objetivos que pretende este estudio de caso, es no limitar los cuidados de enfermer&iacute;a de alta especialidad en el ambiente intrahospitalario, sino tambi&eacute;n transpolarlos al hogar de la persona. Esto con el fin de que &eacute;sta inicie un proceso de rehabilitaci&oacute;n, en el que participen de manera activa &eacute;l y su cuidador primario e incluso el resto de la familia.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">La piedra angular del plan de alta es la educaci&oacute;n, lo que posibilita tener un proceso de recuperaci&oacute;n completo para que de esta manera la persona pueda adaptarse a su vida cotidiana lo m&aacute;s pronto posible, seg&uacute;n el curso de la enfermedad lo permita.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Para la realizaci&oacute;n se tom&oacute; como base una nueva valoraci&oacute;n de Enfermer&iacute;a Neurol&oacute;gica y se pregunt&oacute; al familiar y persona sobre dudas respecto a los cuidados de casa, obteniendo as&iacute; los elementos necesarios para elaborarlo.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Entre las acciones que incluye este plan se mencionan las siguientes, las cuales tienen como finalidad prevenir y rehabilitar:</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">1. Cuidados a traqueostom&iacute;a.</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">2. Cuidados a gastrostom&iacute;a.</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">3. C&oacute;mo establecer un sistema de comunicaci&oacute;n.</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">4. Fortalecimiento de su fuerza muscular.</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La parte de rehabilitaci&oacute;n se centra en recuperar tono muscular y la degluci&oacute;n, lo cual se puede lograr a trav&eacute;s de realizar:</font></p>  	    <blockquote> 		    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">1. Maniobra de Mendelsohn.</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">2. Maniobra supragl&oacute;tica.</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">3. Ejercicios en sedestaci&oacute;n.</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">4. Ejercicios de sedestaci&oacute;n a bipedestaci&oacute;n.</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Conclusiones</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Si bien, el SGB es un padecimiento poco frecuente, la variable AMAN es la m&aacute;s com&uacute;n en nuestro pa&iacute;s y definitivamente representa un alto impacto econ&oacute;mico, f&iacute;sico y emocional en quien lo padece y quienes lo rodean. Sin embargo, brindando los cuidados adecuados podemos disminuir los factores de riesgo morbilidad y mortalidad en la persona, evitando en la medida de lo posible su reingreso hospitalario.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Algo de suma importancia es iniciar y hacer part&iacute;cipe a la familia en el proceso de rehabilitaci&oacute;n, y as&iacute; brindar una mejor calidad de vida a la persona ayud&aacute;ndola a recuperar parcialmente su capacidad de autocuidado.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En lo que respecta a la teor&iacute;a empleada en este estudio result&oacute; &uacute;til puesto que debido a la naturaleza de la patolog&iacute;a, la persona recuperar&aacute; su capacidad de autocuidado y emplear&aacute; todos los aspectos que menciona Orem, para cuidar de su salud y evitar el reingreso hospitalario.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Con este plan de intervenciones se logr&oacute; obtener resultados satisfactorios en la persona en cada uno de los diagn&oacute;sticos de enfermer&iacute;a en su estancia hospitalaria que fue de 2 semanas, para posteriormente dar seguimiento en el hogar.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">El cuidador primario continu&oacute; con los cuidados a lo largo de la recuperaci&oacute;n, la cual fue de aproximadamente 9 meses, y que para el mes de diciembre la persona ya respiraba con ayuda de un dispositivo de traqueostom&iacute;a, sin haber presentado hasta esa fecha problemas respiratorios, tales como neumon&iacute;a; en lo que respecta a la alimentaci&oacute;n, la persona continuaba con sonda de gastrostom&iacute;a pero ya iniciaba a deglutir l&iacute;quidos y papillas; en cuanto al aspecto de comunicaci&oacute;n, hab&iacute;a mejorado bastante para el mes de febrero ya que el lenguaje que emit&iacute;a era considerablemente audible e incorporaba la m&iacute;mica, puesto que en miembros tor&aacute;cicos ya presentaba una fuerza 3/5 y en lo que resta del aspecto motriz, la persona ya cada vez realizaba mas ejercicios en la terapia de rehabilitaci&oacute;n.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La &uacute;ltima vez que se tuvo contacto con la persona fue en una cita a la consulta externa del Instituto, en que acudi&oacute; para el retiro de c&aacute;nula de Jackson. Su semblante era grato, continuaba en silla de ruedas, lo relevante en este aspecto es que la fuerza de miembros p&eacute;lvicos era 4/5; en cuanto a la comunicaci&oacute;n, el lenguaje era totalmente audible y la persona refiri&oacute; sentirse m&aacute;s segura de s&iacute;, puesto que en casa ya realizaba actividades de la vida diaria sin necesitar tanta ayuda.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Conflicto de intereses</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los autores declaran no tener ning&uacute;n conflicto de intereses.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Financiamiento</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">No se recibi&oacute; patrocinio para llevar a cabo este art&iacute;culo.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Agradecimientos</b></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">A la MRN Roci&oacute; Valdez Labastida y a personal de enfermer&iacute;a, m&eacute;dico e imagen del Instituto Nacional de Neurolog&iacute;a y Neurocirug&iacute;a.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Referencias</b></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">1. Acosta MI, Ca&ntilde;iz&aacute; MJ, Romano MF, et al. S&iacute;ndrome de Guillain Barre. Revista de Posgrado de la V&iacute;a C&aacute;tedra de Medicina 2007;(168):15&#45;18. Disponible en: <a href="http://bit.ly/10mmZ7S" target="_blank">http://bit.ly/10mmZ7S</a></font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3257615&pid=S1665-7063201300010000600001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">2. Diagn&oacute;stico y manejo del S&iacute;ndrome de Guillain Barr&eacute; en la etapa aguda, en el primer nivel de atenci&oacute;n. GPC&#45; SSA&#45;064&#45;08. M&eacute;xico: Secretar&iacute;a de Salud; 2008. Disponible en: <a href="http://bit.ly/Xbj51H" target="_blank">http://bit.ly/Xbj51H</a></font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3257616&pid=S1665-7063201300010000600002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">3. &Aacute;vila&#45;Funes JA, Mariona&#45;Montero VA, Melano&#45;Carranza E, et al. S&iacute;ndrome de Guillain&#45;Barr&eacute;. Rev Invest Clin 2002;54(4):357&#45;363. Disponible en: <a href="http://bit.ly/14L3Cu1" target="_blank">http://bit.ly/14L3Cu1</a></font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3257617&pid=S1665-7063201300010000600003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">4. Pozos&#45;L&oacute;pez J, Contreras&#45;Cabrera J, Venzor&#45;Castellanos JP, Alatorre&#45;Fern&aacute;ndez P. S&iacute;ndrome de Guillain&#45;Barre&#45;Strohl.</font> <font face="verdana" size="2">Art&iacute;culo de revisi&oacute;n. Colegio de Medicina Interna de M&eacute;xico A.C. 2008. Disponible en: <a href="http://bit.ly/Xo8HpJ" target="_blank">http://bit.ly/Xo8HpJ</a></font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3257618&pid=S1665-7063201300010000600004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">5. D&iacute;az&#45;Jaime FC. S&iacute;ndrome de Guillain Barr&eacute;. BUN Synapsis 2007;2(2):17&#45;23. Disponible en: <a href="http://bit.ly/10vXa2P" target="_blank">http://bit.ly/10vXa2P</a></font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3257619&pid=S1665-7063201300010000600005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">6. Sladky JT. Guillain&#45;Barr&eacute; syndrome. Blind men describe an elephant? Neurology 2007;69:1647&#45;1649. Disponible en: <a href="http://bit.ly/Z6o0gT" target="_blank">http://bit.ly/Z6o0gT</a></font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3257620&pid=S1665-7063201300010000600006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">7. L&oacute;pez SJM, Alfaro IG, Serme&ntilde;o SA. S&iacute;ndrome de Guillain Barre en el Hospital Nacional Zacamil. Rev Arch Col Med 2008;1(2):41&#45;44. Disponible en: <a href="http://bit.ly/16jBlqB" target="_blank">http://bit.ly/16jBlqB</a></font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3257621&pid=S1665-7063201300010000600007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">8. Lestayo&#45;O'Farrill Z, Hern&aacute;ndez&#45;C&aacute;ceres JL. An&aacute;lisis del comportamiento del S&iacute;ndrome de Guillain Barr&eacute;, consensos y discrepancias. Revista neurol&oacute;gica 2008;46(4):230&#45;237. Disponible en: <a href="http://bit.ly/Z6o0gT" target="_blank">http://bit.ly/Z6o0gT</a></font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3257622&pid=S1665-7063201300010000600008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">9. Taboada R, Gonz&aacute;lez G, Garc&iacute;a A, et al. Protocolo diagn&oacute;stico y terap&eacute;utico del s&iacute;ndrome de Guillain&#45;Barr&eacute;. Archivos de Pediatr&iacute;a del Uruguay 2008;79(1):58&#45;62. Disponible en: <a href="http://bit.ly/XbnjX3" target="_blank">http://bit.ly/XbnjX3</a></font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3257623&pid=S1665-7063201300010000600009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">10. Gu&iacute;a de Referencia r&aacute;pida. Diagn&oacute;stico y Tratamiento del S&iacute;ndrome de Guillain Barr&eacute; en el segundo y tercer nivel de atenci&oacute;n. GPC&#45;IMSS 089&#45;09. M&eacute;xico: Secretar&iacute;a de Salud; 2008. Disponible en: <a href="http://bit.ly/XGGqdd" target="_blank">http://bit.ly/XGGqdd</a></font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3257624&pid=S1665-7063201300010000600010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">11. P&eacute;rez JC. S&iacute;ndrome de Guillain Barr&eacute; (SGB) Actualizaci&oacute;n. Acta Neurol Colomb 2006;22(2):201&#45;208. Disponible en: <a href="http://bit.ly/10v5oJO" target="_blank">http://bit.ly/10v5oJO</a></font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3257625&pid=S1665-7063201300010000600011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">12. Orem D. Modelo de Orem (Conceptos de enfermer&iacute;a en la pr&aacute;ctica). Barcelona: Masson; 1993. p. 14&#45;22.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3257626&pid=S1665-7063201300010000600012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">13. Marriner Tomey A, Raile Alligood M. Cap&iacute;tulo 14. Dorothea E. Orem: Teor&iacute;a del d&eacute;ficit del autocuidado. En: Modelos y Teor&iacute;a en Enfermer&iacute;a. 6<sup>a</sup> ed. Espa&ntilde;a: Elsevier&#45;Mosby; 2007. p. 267-295.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3257628&pid=S1665-7063201300010000600013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>      ]]></body><back>
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