<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?><article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
<front>
<journal-meta>
<journal-id>1665-6180</journal-id>
<journal-title><![CDATA[Apertura (Guadalajara, Jal.)]]></journal-title>
<abbrev-journal-title><![CDATA[Apert. (Guadalaj., Jal.)]]></abbrev-journal-title>
<issn>1665-6180</issn>
<publisher>
<publisher-name><![CDATA[Universidad de Guadalajara, Sistema de Universidad Virtual]]></publisher-name>
</publisher>
</journal-meta>
<article-meta>
<article-id>S1665-61802020000100132</article-id>
<article-id pub-id-type="doi">10.32870/ap.vl2nl.1767</article-id>
<title-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Construcción-validación del cuestionario sobre madurez de la gestión del conocimiento para la innovación educativa en universidades]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Construction-validation of the questionnaire: Maturity of knowledge management to educational innovation in universities]]></article-title>
</title-group>
<contrib-group>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Vázquez González]]></surname>
<given-names><![CDATA[Guillermo César]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Jiménez Macías]]></surname>
<given-names><![CDATA[Iván Ulianov]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Juárez Hernández]]></surname>
<given-names><![CDATA[Luis Gibrán]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
</contrib-group>
<aff id="Af1">
<institution><![CDATA[,Universidad de Colima  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[ ]]></addr-line>
<country>Mexico</country>
</aff>
<aff id="Af2">
<institution><![CDATA[,Universidad de Colima  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[ ]]></addr-line>
<country>Mexico</country>
</aff>
<aff id="Af3">
<institution><![CDATA[,Centro Universitario CIFE  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[ ]]></addr-line>
<country>Mexico</country>
</aff>
<pub-date pub-type="pub">
<day>00</day>
<month>00</month>
<year>2020</year>
</pub-date>
<pub-date pub-type="epub">
<day>00</day>
<month>00</month>
<year>2020</year>
</pub-date>
<volume>12</volume>
<numero>1</numero>
<fpage>132</fpage>
<lpage>151</lpage>
<copyright-statement/>
<copyright-year/>
<self-uri xlink:href="http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1665-61802020000100132&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_abstract&amp;pid=S1665-61802020000100132&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_pdf&amp;pid=S1665-61802020000100132&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><abstract abstract-type="short" xml:lang="es"><p><![CDATA[RESUMEN: Las universidades enfrentan un proceso permanente de transformación, por lo que requieren gestionar el conocimiento educativo interno para acelerar la innovación, sin distinción de su modalidad educativa; no obstante, son escasos los aportes que abordan la evaluación de la madurez con la que se gestiona este saber. Por consiguiente, se diseñó y validó el cuestionario sobre madurez de la gestión del conocimiento para la innovación educativa en universidades. Se revisaron los instrumentos existentes y se construyó el cuestionario mediante la estructura tipo Likert, el cual fue analizado por siete expertos; asimismo, se evaluó en juicio por 15 expertos con un enfoque cuali-cuantitativo para validar contenido, y se aplicó a un grupo piloto de 15 profesores para analizar la comprensión de ítems e instrucciones. El instrumento se conformó de cinco dimensiones y 48 ítems. Los expertos sugirieron mejoras y determinaron la pertinencia de las dimensiones e ítems. El análisis de la evaluación de jueces reveló la validez de contenido de ítems en términos de pertinencia y redacción (V de Aiken&gt;0.90); el grupo piloto ponderó de buen grado la comprensión de instrucciones e ítems, y la satisfacción con el instrumento con valor inicial pertinente de confiabilidad (alfa de Cronbach: 0.941). Se recomienda aplicarlo a una muestra representativa para el análisis de la validez de constructo y de confiabilidad.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[ABSTRACT: Universities face a permanent process of transformation, so they need to manage internal educational knowledge to accelerate innovation, regardless of their educational modality. However, there are few contributions that address the evaluation of the level of maturity in what they do. Therefore, the questionnaire maturity of knowledge management to innovate in universities was designed and validated. For this purpose, a review of existing instruments was carried out, the questionnaire was designed using a Likert-type structure, which was later analyzed by seven experts, its content was validated by 15 expert judgements with a qualitative-quantitative approach, and it was applied to a pilot group of 15 professors for analysis of comprehension of both items and instructions. The instrument was formed by five dimensions and 48 items. The experts specified improvements and determined the relevance of the dimensions and items; the analysis of Judges evaluation revealed the content validity of items in terms of relevance and writing (V of Aiken&gt; 0.90); the pilot group deemed with a good grade the understanding of instructions, the items and instrument satisfaction with a relevant initial reliability value (Cronbach's alpha: 0.941). It is recommended to apply it to a representative sample for analysis of construct validity, and reliability.]]></p></abstract>
<kwd-group>
<kwd lng="es"><![CDATA[Construcción]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[cuestionario]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[educación superior]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[gestión del conocimiento]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[innovación educativa]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[nivel de madurez]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[validación]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Construction]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[questionnaire]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[higher education]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[knowledge management]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[educational innovation]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[level of maturity]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[validation]]></kwd>
</kwd-group>
</article-meta>
</front><back>
<ref-list>
<ref id="B1">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Aguilar]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Fortanell]]></surname>
<given-names><![CDATA[P.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[García]]></surname>
<given-names><![CDATA[B.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[La espiral de conocimiento, innovación, aprendizaje en instituciones de educación superior (IES)]]></article-title>
<source><![CDATA[Projectics/Proyéctica/Proyectique]]></source>
<year>2012</year>
<volume>11</volume>
<numero>12</numero>
<issue>12</issue>
<page-range>123-34</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B2">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Arboníes]]></surname>
<given-names><![CDATA[Á.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Conocimiento para innovar]]></source>
<year>2006</year>
<publisher-loc><![CDATA[España ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Díaz de Santos]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B3">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Alfonso]]></surname>
<given-names><![CDATA[I.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[La sociedad de la información, sociedad del conocimiento y sociedad del aprendizaje. Referentes en torno a su formación]]></article-title>
<source><![CDATA[Bibliotecas Anales de Investigación]]></source>
<year>2016</year>
<volume>12</volume>
<numero>12</numero>
<issue>12</issue>
<page-range>235-43</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B4">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Ansuattigui]]></surname>
<given-names><![CDATA[R.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Caulliraux-Pithon]]></surname>
<given-names><![CDATA[A.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Fernandez]]></surname>
<given-names><![CDATA[J.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Prácticas de gestión del conocimiento en una institución pública de investigación. El caso del centro tecnológico del ejército en Brasil (CTex)]]></article-title>
<source><![CDATA[Información Tecnológica]]></source>
<year>2013</year>
<volume>24</volume>
<numero>5</numero>
<issue>5</issue>
<page-range>51-60</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B5">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Bailey]]></surname>
<given-names><![CDATA[J.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Rodríguez]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Flores]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[González]]></surname>
<given-names><![CDATA[P.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Contradicciones y propuestas para la educación en la sociedad del conocimiento]]></article-title>
<source><![CDATA[Sophia]]></source>
<year>2017</year>
<volume>13</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>30-9</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B6">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Barraza]]></surname>
<given-names><![CDATA[A.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Innovación didáctica en educación superior: un estudio de caso]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Electrónica Diálogos Educativos]]></source>
<year>2006</year>
<volume>6</volume>
<numero>12</numero>
<issue>12</issue>
<page-range>2-15</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B7">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Begoña]]></surname>
<given-names><![CDATA[G.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[La caída de los muros del conocimiento en la sociedad digital y las pedagogías emergentes]]></article-title>
<source><![CDATA[EKS]]></source>
<year>2015</year>
<volume>16</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>58-68</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B8">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Bernal]]></surname>
<given-names><![CDATA[C.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Turriago]]></surname>
<given-names><![CDATA[Á.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Sierra]]></surname>
<given-names><![CDATA[H.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Aproximación a la medición de la gestión del conocimiento empresarial]]></article-title>
<source><![CDATA[AD-minister]]></source>
<year>2010</year>
<volume>16</volume>
<page-range>30-49</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B9">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Blasco]]></surname>
<given-names><![CDATA[J.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[López]]></surname>
<given-names><![CDATA[A.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Mengual]]></surname>
<given-names><![CDATA[S.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Validación mediante el método Delphi de un cuestionario para conocer las experiencias e interés hacia las actividades acuáticas con especial atención al windsurf]]></article-title>
<source><![CDATA[Ágora para la Educación Física y el Deporte]]></source>
<year>2010</year>
<volume>12</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>75-96</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B10">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Bulger]]></surname>
<given-names><![CDATA[S.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Housner]]></surname>
<given-names><![CDATA[L.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Modified Delphi investigation of exercise science in physical education teacher education]]></article-title>
<source><![CDATA[Journal of Teaching in Physical Education]]></source>
<year>2007</year>
<volume>26</volume>
<page-range>57-80</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B11">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Cabero-Almenara]]></surname>
<given-names><![CDATA[J.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Infante-Moro]]></surname>
<given-names><![CDATA[A.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Empleo del método Delphi y su empleo en la investigación en comunicación y educación]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Electrónica de Investigación Educativa]]></source>
<year>2014</year>
<volume>48</volume>
<page-range>1-16</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B12">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Cantón]]></surname>
<given-names><![CDATA[I.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Ferrero]]></surname>
<given-names><![CDATA[E.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[La gestión del conocimiento en revistas de educación]]></article-title>
<source><![CDATA[Educar]]></source>
<year>2016</year>
<volume>52</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>401-22</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B13">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Chacón]]></surname>
<given-names><![CDATA[L.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Gestión educativa del siglo XXI: bajo el paradigma emergente de la complejidad]]></article-title>
<source><![CDATA[Omnia]]></source>
<year>2014</year>
<volume>20</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>150-61</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B14">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Charter]]></surname>
<given-names><![CDATA[R.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Study samples are too small to produce sufficiently precise reliability coefficients]]></article-title>
<source><![CDATA[The Journal of General Psychology]]></source>
<year>2003</year>
<volume>130</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>117-29</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B15">
<nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Chu]]></surname>
<given-names><![CDATA[S. K. W.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Wu]]></surname>
<given-names><![CDATA[W. W. Y]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Chan]]></surname>
<given-names><![CDATA[K. H.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Fu]]></surname>
<given-names><![CDATA[O. H.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[The Relationship Between Knowledge Management and Intellectual Capital in Listed Companies of Mainland China]]></article-title>
<source><![CDATA[Proceedings of the 8th International Conference on Intellectual Capital, Knowledge Management &amp; Organisational Learning]]></source>
<year>2011</year>
<publisher-loc><![CDATA[Bangkok, Thailand ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B16">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Cricelli]]></surname>
<given-names><![CDATA[L.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Greco]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Grimaldi]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Llanes]]></surname>
<given-names><![CDATA[L.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Intellectual capital and university performance in emerging countries. Evidence from Colombian public universities]]></article-title>
<source><![CDATA[Journal of Intellectual Capital]]></source>
<year>2018</year>
<volume>19</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>71-95</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B17">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Cronbach]]></surname>
<given-names><![CDATA[L.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Coefficient Alfa and the internal structure of tests]]></article-title>
<source><![CDATA[Psychometrika]]></source>
<year>1951</year>
<volume>16</volume>
<numero>3</numero>
<issue>3</issue>
<page-range>297-334</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B18">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Cuevas]]></surname>
<given-names><![CDATA[A.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[La educación superior ante los desafíos sociales]]></article-title>
<source><![CDATA[Alteridad. Revista de Educación]]></source>
<year>2016</year>
<volume>11</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>101-9</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B19">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[De Freitas]]></surname>
<given-names><![CDATA[Va.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Nivel de madurez en sistemas de gestión del conocimiento en instituciones de educación superior: un estudio de caso desde un enfoque holístico]]></article-title>
<source><![CDATA[Gecontec: Revista Internacional de Gestión del Conocimiento y la Tecnología]]></source>
<year>2017</year>
<volume>5</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B20">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[De Freitas]]></surname>
<given-names><![CDATA[Va.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Yáber]]></surname>
<given-names><![CDATA[G.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Gestión del conocimiento en instituciones de educación superior: factores de éxito]]></article-title>
<source><![CDATA[Negotium]]></source>
<year>2017</year>
<volume>13</volume>
<numero>37</numero>
<issue>37</issue>
<page-range>5-33</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B21">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Demching]]></surname>
<given-names><![CDATA[B.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Knowledge management capability level assessment of the higher education institutions: Case study from Mongolia]]></article-title>
<source><![CDATA[Elsevier, Procedia, Social an Behaviral Sciencies]]></source>
<year>2015</year>
<volume>174</volume>
<page-range>3633-460</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B22">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Donate]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Guadamillas]]></surname>
<given-names><![CDATA[F.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Estrategia de gestión del conocimiento y actitud innovadora en empresas de Castilla-La Mancha. Un estudio exploratorio]]></article-title>
<source><![CDATA[Investigaciones Europeas de Dirección y Economía de la Empresa]]></source>
<year>2010</year>
<volume>16</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>34-54</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B23">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Donate]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Sánchez]]></surname>
<given-names><![CDATA[J.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[The role of knowledge-oriented leadership in knowledge management practices and innovation]]></article-title>
<source><![CDATA[Journal of Business Research]]></source>
<year>2015</year>
<volume>68</volume>
<page-range>360-70</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B24">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Escobar-Pérez]]></surname>
<given-names><![CDATA[J.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Cuervo-Martínez]]></surname>
<given-names><![CDATA[Á.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Validez de contenido y juicio de expertos: una aproximación a su utilización]]></article-title>
<source><![CDATA[Avances en Medición]]></source>
<year>2008</year>
<volume>6</volume>
<page-range>27-36</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B25">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Galvis]]></surname>
<given-names><![CDATA[E.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Sánchez]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Revisión sistemática de literatura sobre procesos de gestión del conocimiento]]></article-title>
<source><![CDATA[Gerencia Tecnológica Informática]]></source>
<year>2014</year>
<volume>13</volume>
<numero>37</numero>
<issue>37</issue>
<page-range>45-67</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B26">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Gómez-Vargas]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[García]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Factores influyentes en la gestión del conocimiento en el contexto de la investigación universitaria]]></article-title>
<source><![CDATA[Información, Cultura y Sociedad: Revista del Instituto de Investigaciones Bibliotecnológicas]]></source>
<year>2015</year>
<volume>33</volume>
<page-range>29-46</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B27">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[González-Ortega]]></surname>
<given-names><![CDATA[Y.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Instrumento cuidado de comportamiento profesional: validez y confiabilidad]]></article-title>
<source><![CDATA[Aquichan]]></source>
<year>2008</year>
<volume>8</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>170-82</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B28">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Guzmán]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Maureira]]></surname>
<given-names><![CDATA[Ó.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Sánchez]]></surname>
<given-names><![CDATA[A.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Vergara]]></surname>
<given-names><![CDATA[A.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Innovación curricular en la educación superior. ¿Cómo se gestionan las políticas de innovación en los (re)diseños de las carreras de pregrado en Chile?]]></article-title>
<source><![CDATA[Perfiles Educativos]]></source>
<year>2015</year>
<volume>34</volume>
<numero>149</numero>
<issue>149</issue>
<page-range>60-73</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B29">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Haynes]]></surname>
<given-names><![CDATA[St.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Richard]]></surname>
<given-names><![CDATA[D.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Kubay]]></surname>
<given-names><![CDATA[E.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Content validity in psychological assessment: A functional approach to concepts and methods]]></article-title>
<source><![CDATA[Psychological Assessment]]></source>
<year>1995</year>
<volume>7</volume>
<numero>3</numero>
<issue>3</issue>
<page-range>238-47</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B30">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Hernández]]></surname>
<given-names><![CDATA[R.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Fernández]]></surname>
<given-names><![CDATA[C.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Baptista]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Metodología de la investigación]]></source>
<year>2003</year>
<publisher-loc><![CDATA[México ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[McGraw-Hill]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B31">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Jerónimo-Cano]]></surname>
<given-names><![CDATA[E.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Juárez-Hernández]]></surname>
<given-names><![CDATA[L.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[El índice de la economía del conocimiento: una propuesta para su cálculo a nivel municipal]]></article-title>
<source><![CDATA[Espacios]]></source>
<year>2018</year>
<volume>39</volume>
<page-range>21-7</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B32">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Juárez-Hernández]]></surname>
<given-names><![CDATA[L.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Tobón]]></surname>
<given-names><![CDATA[S.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Análisis de los elementos implícitos en la validación de contenido de un instrumento de investigación]]></article-title>
<source><![CDATA[Espacios]]></source>
<year>2018</year>
<volume>39</volume>
<page-range>23-30</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B33">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Kerlinger]]></surname>
<given-names><![CDATA[F.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Lee]]></surname>
<given-names><![CDATA[H.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Investigación del comportamiento. Métodos de investigación en ciencias sociales]]></source>
<year>2002</year>
<publisher-loc><![CDATA[Chile ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[McGraw-Hill]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B34">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Laurencio]]></surname>
<given-names><![CDATA[A.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Farfán]]></surname>
<given-names><![CDATA[P.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[La innovación educativa en el ámbito de la responsabilidad social universitaria]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Cubana de Educación Superior]]></source>
<year>2016</year>
<volume>35</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>16-34</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B35">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[León]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Ponjuán]]></surname>
<given-names><![CDATA[G.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Propuesta de un modelo de medición para los procesos de la gestión del conocimiento en organizaciones de información]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Iberoamericana de Bibliotecología]]></source>
<year>2011</year>
<volume>34</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>87-103</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B36">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Leyva]]></surname>
<given-names><![CDATA[Y.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Una reseña sobre la validez de constructo de pruebas referidas a criterio]]></article-title>
<source><![CDATA[Perfiles Educativos]]></source>
<year>2010</year>
<volume>36</volume>
<numero>131</numero>
<issue>131</issue>
<page-range>131-54</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B37">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Liberona]]></surname>
<given-names><![CDATA[D.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Ruiz]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Análisis de la implementación de programas de gestión del conocimiento en las empresas chilenas]]></article-title>
<source><![CDATA[Estudios Gerenciales]]></source>
<year>2013</year>
<volume>29</volume>
<page-range>151-60</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B38">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Luna]]></surname>
<given-names><![CDATA[A.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Reyes]]></surname>
<given-names><![CDATA[R.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Jiménez]]></surname>
<given-names><![CDATA[Y.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Gestión del conocimiento en universidades públicas mexicanas]]></article-title>
<source><![CDATA[European Scientific Journal]]></source>
<year>2017</year>
<volume>13</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B39">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Lynn]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Determination and quantification of content validity]]></article-title>
<source><![CDATA[Nursing Research]]></source>
<year>1986</year>
<volume>35</volume>
<page-range>382-5</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B40">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Magaña]]></surname>
<given-names><![CDATA[D.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Aguilar]]></surname>
<given-names><![CDATA[N.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Quijano]]></surname>
<given-names><![CDATA[R.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Argüelles]]></surname>
<given-names><![CDATA[L.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Perspectivas de los grupos de directivos y de investigación sobre la gestión del conocimiento: un estudio de caso]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista internacional de Administración &amp; Finanzas]]></source>
<year>2016</year>
<volume>9</volume>
<numero>3</numero>
<issue>3</issue>
<page-range>43-59</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B41">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Matas]]></surname>
<given-names><![CDATA[A.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Tójar]]></surname>
<given-names><![CDATA[J.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Serrano]]></surname>
<given-names><![CDATA[J.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Innovación educativa: un estudio de los cambios diferenciales entre el profesorado de la Universidad de Málaga]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Electrónica de Investigación Educativa]]></source>
<year>2004</year>
<volume>6</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>01-21</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B42">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Minakata]]></surname>
<given-names><![CDATA[A.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Gestión del conocimiento en educación y transformación de la escuela. Notas para un campo en construcción]]></article-title>
<source><![CDATA[Sinéctica, Revista Electrónica de Educación]]></source>
<year>2009</year>
<numero>32</numero>
<issue>32</issue>
<page-range>1-21</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B43">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Montañez-Carrillo]]></surname>
<given-names><![CDATA[L.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Lis-Gutiérrez]]></surname>
<given-names><![CDATA[J.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Medición de la madurez de la gestión del conocimiento en la escuela de ciencias básicas tecnología e ingeniería de la UNAD]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Especializada en Ingeniería]]></source>
<year>2016</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B44">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Montañez-Carrillo]]></surname>
<given-names><![CDATA[L.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Lis-Gutiérrez]]></surname>
<given-names><![CDATA[J.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[A propósito de los modelos de madurez de gestión del conocimiento]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Facultad de Ciencias Económicas: Investigación y reflexión]]></source>
<year>2017</year>
<volume>25</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>63-81</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B45">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Montero]]></surname>
<given-names><![CDATA[I.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[León]]></surname>
<given-names><![CDATA[O.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[A guide for naming research studies in Psychology]]></article-title>
<source><![CDATA[International Journal of Clinical and Health Psychology]]></source>
<year>2007</year>
<volume>7</volume>
<numero>3</numero>
<issue>3</issue>
<page-range>547-862</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B46">
<nlm-citation citation-type="confpro">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Mul]]></surname>
<given-names><![CDATA[J.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Mercado]]></surname>
<given-names><![CDATA[L.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Ojeda]]></surname>
<given-names><![CDATA[R.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Propuesta de un instrumento para conocer las actividades de gestión del conocimiento y los factores organizativos que la influyen, en De Agüero]]></source>
<year>2013</year>
<conf-name><![CDATA[ XVIICongreso Internacional de Contaduría, Administración e Informática]]></conf-name>
<conf-loc>México </conf-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B47">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Naranjo]]></surname>
<given-names><![CDATA[S.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[González]]></surname>
<given-names><![CDATA[D.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Rodríguez]]></surname>
<given-names><![CDATA[J.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[El reto de la gestión del conocimiento en las instituciones de educación superior colombianas]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Folios]]></source>
<year>2016</year>
<volume>44</volume>
<page-range>151-64</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B48">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Ortega]]></surname>
<given-names><![CDATA[P.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Ramírez]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Torres]]></surname>
<given-names><![CDATA[J.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[López]]></surname>
<given-names><![CDATA[A.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Servín]]></surname>
<given-names><![CDATA[C.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Suárez]]></surname>
<given-names><![CDATA[L.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Ruiz]]></surname>
<given-names><![CDATA[B.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Modelo de innovación educativa. Un marco para la formación y el desarrollo de una cultura de la innovación]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Iberoamericana de Educación a Distancia]]></source>
<year>2007</year>
<volume>10</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>145-73</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B49">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Ortegón]]></surname>
<given-names><![CDATA[A.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Lasso]]></surname>
<given-names><![CDATA[A.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Steil]]></surname>
<given-names><![CDATA[A.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Estrategia organizacional y ciclo de gestión del conocimiento: el modelo de Bukowitz y Williams en práctica]]></article-title>
<source><![CDATA[Espacios]]></source>
<year>2016</year>
<volume>37</volume>
<numero>7</numero>
<issue>7</issue>
<page-range>1-11</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B50">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Pee]]></surname>
<given-names><![CDATA[L.G.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Kankanhalli]]></surname>
<given-names><![CDATA[A.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[A Model of Organizational Knowledge Management. Maturity Based on People, Process and Technology]]></article-title>
<source><![CDATA[Journal of Information &amp; Knowledge Management]]></source>
<year>2009</year>
<volume>8</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>79-99</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B51">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Pedraja]]></surname>
<given-names><![CDATA[L.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Desafíos para el profesorado en la sociedad del conocimiento]]></article-title>
<source><![CDATA[Ingeniare]]></source>
<year>2012</year>
<volume>20</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>136-44</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B52">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Pedraja-Rejas]]></surname>
<given-names><![CDATA[L.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Rodríguez-Ponce]]></surname>
<given-names><![CDATA[E.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Estilos de liderazgo, gestión del conocimiento y diseño de la estrategia: un estudio empírico en pequeñas y medianas empresas]]></article-title>
<source><![CDATA[Interciencia]]></source>
<year>2008</year>
<volume>33</volume>
<numero>9</numero>
<issue>9</issue>
<page-range>651-7</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B53">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Penfield]]></surname>
<given-names><![CDATA[R.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Giacobbi]]></surname>
<given-names><![CDATA[P.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Applying a score confidence interval to Aiken's item content-relevance index]]></article-title>
<source><![CDATA[Measurement in Physical Education and Exercise Science]]></source>
<year>2004</year>
<volume>8</volume>
<numero>4</numero>
<issue>4</issue>
<page-range>213-25</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B54">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Quero]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Confiabilidad y coeficiente Alpha de Cronbach]]></article-title>
<source><![CDATA[Telos]]></source>
<year>2010</year>
<volume>12</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>248-52</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B55">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Rengifo-Millán]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[La globalización de la sociedad del conocimiento y la transformación universitaria]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud]]></source>
<year>2015</year>
<volume>13</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>809-22</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B56">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Rodríguez-Ponce]]></surname>
<given-names><![CDATA[E.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Estudio exploratorio del impacto de la gestión del conocimiento en la calidad de las universidades]]></article-title>
<source><![CDATA[Interciencia]]></source>
<year>2016</year>
<volume>41</volume>
<numero>4</numero>
<issue>4</issue>
<page-range>228-34</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B57">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Ruiz]]></surname>
<given-names><![CDATA[C.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Instrumentos de investigación educativa. Procedimientos para su diseño y validación]]></source>
<year>2002</year>
<publisher-loc><![CDATA[Venezuela ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Tipografía y Litografía Horizontes, CA]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B58">
<nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Sañudo]]></surname>
<given-names><![CDATA[L.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Hacia un modelo de gestión del conocimiento educativo para instituciones de educación superior y centros de investigación]]></article-title>
<source><![CDATA[Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología, Innovación y Educación de Buenos Aires]]></source>
<year>2014</year>
<page-range>1-14</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B59">
<nlm-citation citation-type="confpro">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Teah]]></surname>
<given-names><![CDATA[H.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Pee]]></surname>
<given-names><![CDATA[L.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Kankanhalli]]></surname>
<given-names><![CDATA[A.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Development and application of a general knowledge management maturity model]]></source>
<year>2006</year>
<conf-name><![CDATA[ The tenth Pacific Asia Conferencie on Information Systems]]></conf-name>
<conf-loc> </conf-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B60">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Ureña]]></surname>
<given-names><![CDATA[Y.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Villalobos]]></surname>
<given-names><![CDATA[R.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Gestión del conocimiento en institutos universitarios de tecnología]]></article-title>
<source><![CDATA[Praxis]]></source>
<year>2011</year>
<volume>7</volume>
<page-range>155-80</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B61">
<nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Vázquez-González]]></surname>
<given-names><![CDATA[G.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Jiménez-Macías]]></surname>
<given-names><![CDATA[I.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Clasificación de estrategias de gestión del conocimiento para impulsar la innovación educativa en instituciones de educación superior]]></source>
<year>2018</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B62">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Velasco]]></surname>
<given-names><![CDATA[E.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Zamanillo]]></surname>
<given-names><![CDATA[I.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Evolución de las propuestas sobre el proceso de innovación: ¿qué se puede concluir de su estudio?]]></article-title>
<source><![CDATA[Investigaciones Europeas de Dirección y Economía de la Empresa]]></source>
<year>2008</year>
<volume>14</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>127-38</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B63">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Welch]]></surname>
<given-names><![CDATA[S.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Comer]]></surname>
<given-names><![CDATA[J.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Quantitative methods for public administration: Techniques and applications]]></source>
<year>2001</year>
<publisher-loc><![CDATA[Chicago ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Dorsey]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
</ref-list>
</back>
</article>
