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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[El cuidado humanitario del corazón: En ocasión de celebrarse el Día Mundial de Corazón: "Trabajo con el Corazón"]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Humanitarian care of the heart: Celebrating World Heart Day: "Wellness in the workplace"]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[The heart care is the biggest challenge of cardiovascular disease, a problem of humanity and not just of the individual. Holistic approach offers the opportunity to learn about it, by far the determinants, and look forward at the possible solutions. The issue is open to the contribution of everybody. The World Heart Day is good opportunity to communicate and nurture the spirit for cooperation, with the interest of the heart health. Health care, life care and heart care are complementary and comply as an indissoluble unity.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[ <p align="justify"><font face="verdana" size="4">Art&iacute;culo de opini&oacute;n </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="4"><b>El cuidado humanitario del coraz&oacute;n. En ocasi&oacute;n de celebrarse el D&iacute;a Mundial de Coraz&oacute;n: "Trabajo con el Coraz&oacute;n"</b></font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="3"><b>Humanitarian care of the heart. Celebrating World Heart Day: "Wellness in the workplace"</b></font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"><b>Rafael Ch&aacute;vez&#150;Dom&iacute;nguez</b></font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>Departamento de Epidemiolog&iacute;a, Instituto Nacional de Cardiolog&iacute;a Ignacio Ch&aacute;vez. </i></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Correspondencia: </b>    <br>     <i>Juan Badiano No. 1, Col. Secci&oacute;n XVI,     <br>     Tlalpan, M&eacute;xico DF. CP. 14080,     <br>     Tel&eacute;fono 55 73 29 11, Extensi&oacute;n 1231.</i> <i>    <br> Correo electr&oacute;nico: </i><a href="mailto:chavezrafael@hotmail.com">chavezrafael@hotmail.com</a>    <br> <a href="mailto:rachado34@yahioo.com.mx">rachado34@yahioo.com.mx</a></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Recibido el 28 de junio de 2010.    <br> Aceptado el 14 de julio de 2010.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Resumen</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El cuidado del coraz&oacute;n es el mayor reto de las enfermedades cardiovasculares, es un problema de la humanidad y no s&oacute;lo del individuo. El enfoque hol&iacute;stico ofrece la oportunidad de conocer de cerca y de lejos los determinantes, para contemplar sus posibles soluciones. El asunto est&aacute; abierto a la contribuci&oacute;n de todo mundo. El D&iacute;a Mundial del Coraz&oacute;n es la buena ocasi&oacute;n para comunicar y alimentar el esp&iacute;ritu de cooperaci&oacute;n en beneficio de la Salud del Coraz&oacute;n. La salud, los cuidados de vida y del coraz&oacute;n se complementan y conforman una unidad indisoluble.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Palabras clave: </b>Cardiopat&iacute;a preventiva; Enfermedades cardiovasculares; Epidemiolog&iacute;a; Factores de riesgo; Resiliencia; M&eacute;xico.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Abstract</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">The heart care is the biggest challenge of cardiovascular disease, a problem of humanity and not just of the individual. Holistic approach offers the opportunity to learn about it, by far the determinants, and look forward at the possible solutions. The issue is open to the contribution of everybody. The World Heart Day is good opportunity to communicate and nurture the spirit for cooperation, with the interest of the heart health. Health care, life care and heart care are complementary and comply as an indissoluble unity.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Key words: </b>Preventive cardiology; Cardiovascular disease; Epidemiology; Risk factors; Resilience; Mexico.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El D&iacute;a Mundial del Coraz&oacute;n dedicado al "el cuidado del coraz&oacute;n", como n&uacute;cleo de los cuidados y su entorno, brinda una oportunidad para plantear y reflexionar varios conceptos. Destaca el punto de vista hol&iacute;stico o integral, el marco id&oacute;neo para apreciar como algo nuevo el cuidado humanitario que abarcar a los procedimientos cardiovasculares, los factores de riesgo, los requisitos para la salud,<sup>1</sup> el bienestar y los cuidados de vida. Es un modo de llegar al "coraz&oacute;n de los cuidados", contrastado con el conocimiento particular de cada uno de ellos. Este cuidado es el mayor reto de la atenci&oacute;n cardiovascular comunitaria. La idea parte de la <i>tr&iacute;ada ecol&oacute;gica: </i>(agente etiol&oacute;gico; hu&eacute;sped&#150;individuo&#150;comunidad; y ambiente), que facilita penetrar a las ra&iacute;ces dispersas en todos los sectores de la poblaci&oacute;n, ofrece la posibilidad de teorizar y disertar en lo pr&aacute;ctico. Puede ayudar a mover la voluntad com&uacute;n, que es un imperativo moral. Se hace el ejercicio de mirarlo con el enfoque humanitario, que acoge la atenci&oacute;n de la persona en su ambiente, y no s&oacute;lo como procedimientos, patolog&iacute;as o problemas circunscritos. Se revisan algunas ideas, opiniones, criterios diversos y se hacen comentarios.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El cuidado humanitario tiene un valor jer&aacute;rquicamente superior a los cuidados individuales que se aplican a los pacientes y a comunidades, para prevenir las enfermedades cardiovasculares y otras no cardiovasculares. Los conocimientos al respecto, se basan en hechos cient&iacute;ficos s&oacute;lidos, elaborados con detallados estudios epidemiol&oacute;gicos y cimentados en prolongadas observaciones comunitarias, en su mayor&iacute;a generados en la &uacute;ltima mitad del Siglo XX. Estos ya han sido ampliamente divulgados y forman parte de la Cardiolog&iacute;a Preventiva<sup>2</sup> o de la Rehabilitaci&oacute;n.<sup>3</sup></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Pero se percibe la necesidad de apreciar cr&iacute;ticamente los problemas y sus posibles soluciones, hace falta un enfoque global para ver relaciones, v&iacute;nculos y conexiones con el entorno. Su objetivo es hallar el com&uacute;n denominador, orientado a la protecci&oacute;n contra de las enfermedades cardiovasculares y los factores condicionantes. Los cuidados hay que verlos por su &iacute;ndole, sin perderle el polo positivo, el inter&eacute;s com&uacute;n, enfocado al control radical de las miserias de: la hipertensi&oacute;n arterial, la cardiopat&iacute;a coronaria, la insuficiencia cardiaca y las enfermedades cardiorrespiratorias. El reto implica implementar estrategias apropiadas para evitar las condiciones facilitadoras, como las adicciones, el tabaquismo, las drogas y otras sustancias t&oacute;xicas; pero tambi&eacute;n para actuar sobre las condiciones adversas como obesidad ex&oacute;gena, sedentarismo extremo y otros h&aacute;bitos da&ntilde;inos, vinculados a la mala alimentaci&oacute;n y al estr&eacute;s como r&eacute;gimen de vida. Esta claro que las &aacute;reas de acci&oacute;n se ubican m&aacute;s all&aacute; de los linderos de la cardiolog&iacute;a y no es insensato pensar que rebasen las &aacute;reas del Sector Salud, para situarse finalmente en el &aacute;rea cultural de la comunidad global.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las enfermedades cardiovasculares son controlables, con la condici&oacute;n de atender a los Factores de Riesgo Cardiovasculares (FRC). Es una meta cuesta arriba, para poder ser cubierta en la totalidad de la comunidad. Pese a que los FRC son medidas eficientes para la prevenci&oacute;n, sustentados por investigaciones basadas en evidencia, siguen aconteciendo en varios pa&iacute;ses del mundo, incluso de mayor desarrollo econ&oacute;mico y con frecuencia excede a la prevalencia esperada. Algunas comunidades, parad&oacute;jicamente, han aumentado su proporci&oacute;n al iniciar intervenciones masivas. En otros &aacute;mbitos se ha acentuado la desigualdad, atribuible no s&oacute;lo a la variabilidad biol&oacute;gica de la enfermedad, sino a los factores condicionantes.<sup>4,5 </sup>Todo indica que no es suficiente, hay que saber m&aacute;s y hacer m&aacute;s.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El enfoque unitario ayuda a apreciar mejor el problema de fondo en el mundo, aunque no hacen falta estudios especiales para reconocer su vinculaci&oacute;n con el relativismo cultural<sup>6</sup> cognitivo y moral. Se trata de una actitud ampliamente difundida y lamentablemente resultado de crecer sin tomar conciencia de los valores universales, ni el concepto de respeto, propio y ajeno. Tal civilidad es la llave de la cultura responsable. No es dif&iacute;cil imaginar que se perpet&uacute;e el salvajismo y la barbarie de no atender a este punto. No s&oacute;lo perjudica a la poblaci&oacute;n, sino que tambi&eacute;n dilapida la salud del coraz&oacute;n. Lo l&oacute;gico en reciprocidad, es ense&ntilde;ar y nutrir de valores al cuidado humanitario del coraz&oacute;n.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los turbulentos problemas sociales dan cuenta por las crisis, est&aacute;n en los medios noticiosos y son explicables por las razones dadas. El da&ntilde;o ocurre dentro de los individuos y entre la poblaci&oacute;n, lo sufren los sectores m&aacute;s vinculados con la <i>salud y el bienestar, </i>que son: <i>ense&ntilde;anza y aprendizaje; justicia y seguridad; trabajo, producci&oacute;n finanzas y econom&iacute;a. </i>El estropicio est&aacute; presente de diversas maneras, en muchas y diferentes comunidades en todo el planeta.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Lo humanitario es un tema que vincula la salud del coraz&oacute;n y la conducta individual, en uni&oacute;n com&uacute;n con la voluntad. Es necesario porque los indicadores del da&ntilde;o a la salud, revelan tasas elevadas de mortalidad, morbilidad e incapacidad, y se les responsabiliza del deterioro nacional y global. Hay que advertir que el principio causal ha sido inapropiadamente aplicado, por darle mayor cr&eacute;dito a la primera instancia y omitir la participaci&oacute;n de otros factores. La omisi&oacute;n refleja que las cosas han sido hechas a medias y explica por qu&eacute; no ocurren los cambios que se inducen con las campa&ntilde;as preventivas.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En la literatura m&eacute;dica y no m&eacute;dica abundan las estad&iacute;sticas, datos, cifras, proporciones muy elocuentes, con interpretaciones epidemiol&oacute;gicas que avalan su verosimilitud. Con ello, tambi&eacute;n se pone en evidencia la carga asistencial, que desborda la capacidad instalada y los recursos disponibles. Pero el resultado global es peor, ya que no se incluy&oacute; al complejo gen&eacute;tico y metab&oacute;lico, com&uacute;n con las enfermedades cr&oacute;nicas degenerativas.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El enfoque hol&iacute;stico tambi&eacute;n permite considerar a estos hechos como se&ntilde;ales de algo m&aacute;s y por descubrir. Como se ha sido comunicado de los suaves cambios cuantitativos que determinan dr&aacute;sticas variaciones cualitativas. Que as&iacute; lo advierten K Popper<sup>7</sup> con su <i>Cambio de Paradigma </i>y trasciende en la <i>Revoluci&oacute;n Cient&iacute;fica </i>seg&uacute;n T K&uuml;hn.<sup>8</sup> Aparecen las nuevas verdades, la Nueva Ciencia.<sup>9 </sup>Lo unitario y hol&iacute;stico tiene ese acertado potencial humanitario por aprovechar.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El avance cient&iacute;fico y tecnol&oacute;gico, r&aacute;pido y significativo del Siglo pasado, logrado gracias a un impulso armonioso y universal, contribuy&oacute; a que se desarrollaron procedimientos espec&iacute;ficos para intervenir, prevenir, aliviar y rehabilitar a gran variedad enfermedades y sus diversas etapas evolutivas. Desde entonces, se han multiplicado, refinado, renovado y hoy alcanzan un sorprendente grado de perfecci&oacute;n. Sin embargo, requieren del acopio de recursos humanos, con alto grado de adiestramiento y capacitaci&oacute;n. Tan s&oacute;lo en Cardiolog&iacute;a ha habido necesidad de crear y diseminar especialidades y subespecialidades. Las pr&aacute;cticas que son efectuadas por profesionales, m&eacute;dicos, ingenieros, bi&oacute;logos y t&eacute;cnicos organizadamente, en garant&iacute;a de calidad, rapidez, precisi&oacute;n y seguridad; reclaman m&aacute;s recursos. As&iacute;, lo logrado ha incluido sus efectos colaterales, adversos e indeseables: la explosi&oacute;n de costos y el encarecimiento de servicios vitales. Es parad&oacute;jico que de intentar un bien, se consigue un mal, que lo sufre principalmente la poblaci&oacute;n menesterosa y marginada. Esta complicaci&oacute;n no deseada, debe ser superada, pues los cuidados creados para el bien, dejan de serlo al quedar as&iacute; truncados.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En la poblaci&oacute;n, los avances tampoco han conseguido abatir significativamente los indicadores. El m&eacute;rito de mejorar la esperanza de vida se diluye ante la desigual reinante. La visi&oacute;n unitaria descubre estas fisuras y advierte la necesidad de un planteamiento extenso con proyectos m&aacute;s ambiciosos para frenar realmente el da&ntilde;o. La respuesta al reto ha de ser radical. La idea es caracterizar claramente la imagen que se busca, pues de otro modo no se le encuentra nunca.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La labor por agregar es ineludible te&oacute;rica, de inteligencia y de marcha lenta y dif&iacute;cil, por la vinculaci&oacute;n con las &aacute;reas sociales, econ&oacute;micas y pol&iacute;ticas, a donde no falta la controversia. Sin embargo, hay que hacerlo, porque no hay buena pr&aacute;ctica sin una buena teor&iacute;a.<sup>10</sup> Tampoco cabe esperar a que el producto surja espont&aacute;neamente de una persona o grupo, sino m&aacute;s bien con la participaci&oacute;n com&uacute;n y la buena voluntad de todos. Entonces es cuando adquieren valor los consensos, siempre y cuando tambi&eacute;n consigan la concordia de ideas y el concilio de criterios. Como sea, encontrar la raz&oacute;n humanitaria es un asunto que pasa de ser importante a urgente. Parte del todo es hallar la justificaci&oacute;n racional que explique las cosas, descubrir las interrelaciones de las ideas, encontrar las realidades sensibles y desembocar en una implementaci&oacute;n sustentable. Pero compaginar este material te&oacute;rico referencial, tampoco es suficiente, no basta con s&oacute;lo pensar, hay que actuar, ensayar, hacer investigaciones juiciosas, atesorar experiencias, interpretarlas apropiadamente y sintetizar.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">La reflexi&oacute;n cr&iacute;tica necesita calma, tranquilidad, estar libre de conflictos de valor y edificar el conocimiento a partir de sus m&uacute;ltiples y diversos basamentos. Una condici&oacute;n necesaria es el buen uso de los principios de razonamiento. Se buscan propuestas concretas y congruentes, explicaciones plausibles, que satisfagan a la diversidad y los momentos cruciales de la vida real. Vale la pena aqu&iacute;, recordar las ense&ntilde;anzas de Juan Pablo II, dignas de consideraci&oacute;n y muy relevantes con el tema "ante una difundida cultura de indiferencia y, a veces, de desprecio a la vida, y ante la b&uacute;squeda inescrupulosa de predominio por parte de algunos sobre otros, con la consiguiente marginaci&oacute;n del pobre y los d&eacute;biles, hoy es m&aacute;s necesario que nunca ofrecer s&oacute;lidos criterios, para que el ejercicio del poder en el mundo de la salud est&eacute; en todas la circunstancias al servicio de la dignidad de la persona humana y del bien com&uacute;n". Mismo aserto presente en la <i>Carta Enc&iacute;clica </i>de Benedicto XVI sobre el desarrollo humano integral.<sup>11</sup></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En apoyo a la idea unitaria y fomentar la metanoia<sup>12</sup> o desarrollo de conciencia en el individuo o la poblaci&oacute;n de modo que <i>le caiga el veinte </i>y as&iacute; para ver el punto de convergencia de los cuidados de la salud, es pertinente asumir que el cuidado humanitario es un nuevo conocimiento y para conocerlo, conviene seguir el esquema metodol&oacute;gico de la l&oacute;gica tradicional, sus <i>principios, medio y fines.<sup>13</sup></i></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Seg&uacute;n los principios</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el proceso de rastrear un nuevo conocimiento, no resulta igual aplicar un principio que otro, pese a tener los mismos prop&oacute;sitos o fines. Los cuidados del coraz&oacute;n engloban a los cuidados generales de salud, pero al cambiar de principio, resulta diferente. Los principios que reclama este tema son: <i>reduccionismo, </i>que facilita llegar al conocimiento especializado, gana en comprensi&oacute;n y adquiere profundidad; pero tiende a perder en extensi&oacute;n, y con ello disminuye la sensibilidad a los valores universales. Lo negativo es perder orientaci&oacute;n y confundir los medios con los fines. En cambio, <i>multidisciplinariedad, </i>gana en extensi&oacute;n y permite el aprecio de los valores universales, no pierde su orientaci&oacute;n alineada hacia los fines humanitarios. En ello tambi&eacute;n va de por medio el principio de <i>orientaci&oacute;n, </i>por su trascendencia en los momentos decisivos de la investigaci&oacute;n. Otro principio imprescindible es el de causalidad, por su relaci&oacute;n con la validez del conocimiento cient&iacute;fico. Consecuentemente, el planteamiento unitario ha de consumar el concilio de sus principios: la visi&oacute;n hol&iacute;stica, la comprensiva, orientadora y la de validez causal.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Seg&uacute;n los <i>medios. </i>Se agrupan en: a) cuidados, b) actores y, c) escenarios.</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>a) Los cuidados o actos de cuidar </i>para conservar la salud, son el producto de la actuaci&oacute;n de quienes los desempe&ntilde;an. Lo primero que se advierte es una cambiante terminolog&iacute;a. En realidad es aparente, porque mantienen el mismo significado sem&aacute;ntico: curar, cuidar, medicar, atender y asistir. Curar se refiere ampliamente a procurar los cuidados de vida y tienen que ver, tanto con la salud y con la enfermedad. Enfocado al coraz&oacute;n, implica ponerle atenci&oacute;n, velar por &eacute;l, asistirlo, aplicarle el pensamiento, vigilarlo, tratarlo y protegerlo. Cuidado tiene su ra&iacute;z en el lat&iacute;n <i>cogitar </i>y significa <i>pensar, </i>preocuparse, interesarse, tenerle afecto, importarle, protegerlo, comprenderlo, tener cautela, celo y responsabilidad. Cuidar invoca atender a la causa, ra&iacute;z del asunto. Humanamente, implica ayudar al pr&oacute;jimo a crecer, a realizarse como persona y en la poblaci&oacute;n significa desarrollo. En la forma antigua del lat&iacute;n se ligaba al amor y la amistad, con la actitud de cuidado, desvelo, preocupaci&oacute;n e inquietud por la persona amada u objeto de estimaci&oacute;n. Implica una actitud espont&aacute;nea de responsabilidad con el pr&oacute;jimo. Cuidado conlleva dos significados b&aacute;sicos, ligados entre s&iacute;: el primero, con actitud de entrega hacia el otro; y el segundo, con el deseo afectivo de hacer algo. Los cuidados, primitivamente eran para atender las necesidades de subsistencia: alimentaci&oacute;n, vivienda, protecci&oacute;n, recreaci&oacute;n, confort, socializar, tener familia y distribuir el trabajo. En el saber tradicional predominaban las actividades preventivas y el valor de la salud era considerado como un don divino, era una necesidad y su respuesta espont&aacute;nea y voluntaria. Las normas se fueron desarrollando poco a poco en el seno de la familia. Cuidado tambi&eacute;n se refiere a asistir, que implica estar presente, comparecer, hacer compa&ntilde;&iacute;a, auxiliar, socorrer, testimoniar, observar. Por ello cuidar incluye asistir, pero asistir no necesariamente incluye cuidar. Se puede estar presente, hacer compa&ntilde;&iacute;a pero sin atender o esmerarse en lograr la recuperaci&oacute;n de la salud o el bienestar del otro. La dedicaci&oacute;n es fundamental para el cuidado. Cuando acaba la dedicaci&oacute;n acaba el cuidado, El cuidado se desarrolla en un proceso de superar obst&aacute;culos y dificultades y la base es la dedicaci&oacute;n, valor de la generosidad de quien lo aplica. El t&eacute;rmino de m&eacute;dico y medicar tiene su ra&iacute;z en medicare y su significado original es atender. Los cuidados hoy incluyen los procedimientos de: diagn&oacute;stico, tratamiento, rehabilitaci&oacute;n o prevenci&oacute;n y "el cuidado del coraz&oacute;n" los contempla en su gran conjunto, buscando hacer algo m&aacute;s.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>b) Los actores. </i>Quienes interact&uacute;an en el cuidado, son: quien lo demanda y quien se dispone a darlo. Integran una unidad al momento, intangible y virtual, que puede durar poco o largo tiempo. En este contexto, es apropiado llamarlo relaci&oacute;n "Agente de Salud &#150; Paciente o Persona" (AS&#150;P), ya que es algo m&aacute;s amplia que la Relaci&oacute;n M&eacute;dico Paciente (RMP). De esta, hay magistrales descripciones de autores m&eacute;dicos, dentro de los que destacan espa&ntilde;oles como Gregorio. Mara&ntilde;on<sup>14</sup> y Pedro La&iacute;n Entralgo, y los mexicanos Eduardo. C&eacute;sarman;<sup>15</sup> Alberto Lifshitz,<sup>16</sup> Ruy P&eacute;rez Tamayo.<sup>17</sup> Hay otros muchos y buenos testimonios en la literatura, con elocuentes y extensos relatos o disertaciones.<sup>18</sup> Bien sugieren que el tema es inefable. El concepto ha evolucionado con la historia y no se detiene en su adaptaci&oacute;n al progreso. Ignacio Ch&aacute;vez dec&iacute;a con toda raz&oacute;n "no hay ma&ntilde;ana sin el ayer". La&iacute;n Entralgo advierte que la RMP es una relaci&oacute;n social creada entre dos personas, una <i>d&iacute;ada. </i><sup>19</sup> Las opiniones concuerdan en que esto funciona en la humanidad desde los tiempos m&aacute;s primitivos. Surge espont&aacute;neamente y recibe diferentes denominaciones seg&uacute;n el tiempo, la cultura, el estado del arte y los recursos en disponibilidad. Su naturaleza sigue una din&aacute;mica de cambio,<sup>20</sup> como la vida misma. Lleva impl&iacute;cita una condici&oacute;n innata, la espiritual.<sup>21</sup> &Eacute;sta, le confiere todo y le da una identidad permanente. Esta relaci&oacute;n es la esencia a destacar como "cuidado humanitario". Un criterio alterno es apreciarlo como nuevo conocimiento.<sup>22 </sup>Siguiendo los preceptos de la l&oacute;gica,<sup>13</sup> cabe considerarlos como elementos inherentes al cuidado. Le corresponde ser: <i>el sujeto, </i>ente, d&iacute;ada, RMP o relaci&oacute;n AS&#150;P. Es una entidad invariable, pese a que cambien los personajes y su representaci&oacute;n seg&uacute;n el tiempo, espacio y circunstancias dadas. Por otro lado, <i>el objeto, </i>el conjunto de cuidados, la funci&oacute;n de la relaci&oacute;n AS&#150;P, de naturaleza variable, destaca que lo permanente es el cambio. Axiol&oacute;gicamente, se reconoce que ambos, sujeto y objeto interact&uacute;an, de modo que el objeto determina el valor real del sujeto.<sup>23 </sup>El cuidado humanitario, universal es propio de la relaci&oacute;n AS&#150;.P y representa al conjunto encima de todo. Los cuidados se han apreciado tradicionalmente como producto de la RMP; pero quedan incluidos en la relaci&oacute;n AS&#150;P. Como sujeto, adquiere su valor de interactuar con el objeto, que corresponde a las pr&aacute;cticas: los cuidados. O sea que, la unidad no cambia, s&oacute;lo el cuidado y este determina el gran valor humano que posee.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El car&aacute;cter de los actores difiere al considerarlos separadamente, y tambi&eacute;n por eso reciben diversas denominaciones, que vale la pena recordar y recopilar. Por una parte: el <i>cuidador, </i>o el Agente de Salud en contraste con el Agente (etiol&oacute;gico) de Enfermedad. Es un t&eacute;rmino familiar en el &aacute;mbito religioso, y recuerda la gran preocupaci&oacute;n, contribuci&oacute;n y decidida participaci&oacute;n permanente de las organizaciones religiosas,<sup>24</sup> de lo cual da amplio testimonio la historia. Antes, era ocupaci&oacute;n de cualquier persona, un buen samaritano; un curandero o curador, brujo, chaman, un monje o el sacerdote. El concepto del M&eacute;dico se inicia en la &Eacute;poca de la Grecia Cl&aacute;sica y el desarrollo del conocimiento lo establece como actividad profesional, que poco a poco se vino consolidando despu&eacute;s. Tambi&eacute;n surge la participaci&oacute;n de Enfermer&iacute;a, de manera ejemplar y heroica, que sigue siendo una respetable profesi&oacute;n al cuidado directo del paciente.<sup>25</sup> M&aacute;s recientemente han intervenido t&eacute;cnicos y otras ocupaciones afines, que prodigan los cuidados y prolongan el papel del Agente de Salud, apoy&aacute;ndose en los conocimientos m&eacute;dicos. La Asistencia Social lo llama: "otorgante de servicio o servidor de la salud" y otros t&eacute;rminos; pero tiende a verlo como Equipo de Salud y con ello distorsiona su valor. La contraparte de los actores: el <i>paciente, </i>que desde un principio ha sido el enfermo, por ser la persona portadora de una enfermedad (del Griego <i>pathos: </i>enfermedad) o v&iacute;ctima de un accidente. Sin embargo, hoy tambi&eacute;n incluye al no&#150;enfermo, a cualquier persona o derechohabiente con riesgo de enfermar, es el cliente o el demandante de servicio y esto requiere ser comprendido con m&aacute;s explicaciones.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Da por resultado que relaci&oacute;n AS&#150;P, siendo una imagen virtual e intangible, se hace presente en la mente de todos, gracias al sentido com&uacute;n que lo intuye. Seg&uacute;n se ha advertido, el m&eacute;dico puede ser no&#150;m&eacute;dico y el paciente ser no&#150;paciente; pero realmente, no significa que desaparezca la categor&iacute;a de la relaci&oacute;n AS&#150;P, o RMP, basta con aclarar y entender que se trata de una transici&oacute;n (<a href="/img/revistas/acm/v80n3/a9t1.jpg" target="_blank">Tabla 1</a>). Sin embargo, crea confusi&oacute;n en la sociedad, y a&uacute;n entre profesionales. Ha surgido la idea de que la RMP se ha acabado y esto es un mal entendido. Lo que en efecto ocurre es que el enfermo pudiendo ser un no&#150;enfermo, ante la presencia del m&eacute;dico, no siendo tan necesaria, crea un aparente absurdo; que desaparece con la explicaci&oacute;n plausible, porque en presencia de un mal entendido as&iacute;, lo dem&aacute;s es falso. Esto hay que difundirlo a todo mundo y aclarar lo que es cambiante, de lo que no, lo que es inmutable, y lo que evoluciona de la AS&#150;P (S&iacute;ntesis evolutiva de los cuidados. <a href="/img/revistas/acm/v80n3/a9t1.jpg" target="_blank">Tabla 1</a>).</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Hay otras eventualidades que mencionar alrededor de la relaci&oacute;n AS&#150;P: <i>la enfermedad. </i>Su presencia es determinante, &eacute;sta genera la relaci&oacute;n y tiene el car&aacute;cter de necesaria y suficiente, pues en su ausencia o ante la duda, no hay paciente, ni enfermo, y tampoco la exigencia de cuidados. La consideraci&oacute;n de los Factores de Riesgo Cardiovasculares, tambi&eacute;n afecta a la relaci&oacute;n AS&#150;P, porque no son enfermedad, sino indicadores, con nexo de probabilidad causal. En realidad, puede ocurrir con cualquier otro factor de riesgo de otras condiciones. El asunto trasciende, porque siendo no&#150;suficiente, no genera la integraci&oacute;n de relaci&oacute;n AS&#150;P y surgen dificultades no esperadas. La difusi&oacute;n de los medios de comunicaci&oacute;n insisten en que es enfermedad, y le hacen el centro de las actividades preventivas y, al no acatar los consejos, distribuyen culpabilidad. En realidad, lo que el paciente o la poblaci&oacute;n necesitan es comprensi&oacute;n y no culpabilidad. La receptividad por parte de una poblaci&oacute;n confundida, no preparada, es incapaz de atender los mensajes y no genera el impacto deseado en la poblaci&oacute;n tras una campa&ntilde;a publicitaria aislada. Una persona consciente, no le da cr&eacute;dito a una contradicci&oacute;n; y si el hecho se multiplica por los elementos de la comunidad, las acciones p&uacute;blicas o privadas fracasan. No siendo esto una intenci&oacute;n de la Medicina Preventiva, le corresponde atender este embrollo. No hay f&oacute;rmula pr&aacute;ctica universal, ni f&aacute;cil de construir; pero la acci&oacute;n conjunta, pensando y reflexionando, trae soluciones concretas, y la visi&oacute;n integral favorece la creaci&oacute;n del paradigma com&uacute;n.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>c) Los escenarios. </i>Las consideraciones ideales, necesitan tomar en cuenta las realidades con sus tropiezos. Los cuidados se multiplican ante quienes lo necesiten; pero tambi&eacute;n se suman quienes pudieran necesitarlo. De todas maneras, con esto, cada d&iacute;a hay m&aacute;s pacientes, m&aacute;s procedimientos por aplicar y aumenta la exigencia de recursos. Los sistemas administrativos se interponen pretendiendo ayudar en la distribuir de los cuidados, o servicios; pero la rutina crea malos entendidos que llegan a desvirtuar la misma esencia de los cuidados. La burocracia, siendo el mejor aliado de la democracia, tiene tambi&eacute;n preocupantes efectos adversos. La atenci&oacute;n id&oacute;nea de la salud crea servicios ilimitados; pero los recursos para implementarla son finitos. De modo que, a las dificultades naturales para entregar los cuidados, hay que agregarles las inherentes a los intereses creados, incluyendo la misma regulaci&oacute;n de servicios. El intento de lograr calidad y seguridad, choca con los rasgos indeseables y reclama atenci&oacute;n permanentemente.<sup>26</sup> La regulaci&oacute;n de servicios, no siendo producto de la medicina, sino de la administraci&oacute;n e institucionalmente con el poder del Estado, encierra el peligro de ser impositiva con sus nefastas consecuencias. La comprensi&oacute;n y el respeto a los fines de la salud y la medicina ayudan mucho, s&oacute;lo hay que tener cuidado de no confundir los medios de la burocracia, las metas de la organizaci&oacute;n<sup>27</sup> y el fin de la misi&oacute;n Salud. El contrasentido afecta a la relaci&oacute;n AS&#150;P y pese a verla con optimismo para recuperar el sentido original, no resulta f&aacute;cil. Es sorprendente ver la rapidez con que se polarizan los valores a lo econ&oacute;mico y se contaminan de mezquindad y codicia. De no resolver este conflicto, surge el nuevo averno en los cuidados de la salud. La conciencia individual y la colectiva, no siempre se orientan a la visi&oacute;n humanitaria. Hasta llega a ser dif&iacute;cil hacer lo correcto.<sup>28 </sup>Destaca la importancia de recuperar el sentido positivo de las cosas. Pese a todo, deben prevalecer los fines, creados alrededor de los valores universales, fieles a la buena pr&aacute;ctica, destinada por igual a todos, en todas las etapas de la vida e indistintamente en la salud y la enfermedad.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>Equipo de Salud y ecolog&iacute;a: </i>El cuidado integral se transforma gradualmente de cuidado personal a trabajo en equipo. Esta transici&oacute;n (<a href="/img/revistas/acm/v80n3/a9t1.jpg" target="_blank">Tabla 1</a>) parece ser un camino natural. Lo que antes era labor personal, no deja de serlo, s&oacute;lo se convierte en una acci&oacute;n organizada, justo para distribuir mejor el saber y el hacer. El trabajo en equipo, mantiene su dimensi&oacute;n ontol&oacute;gica, un proceso de relaci&oacute;n rec&iacute;proca, de confianza y afectividad de uno con otro ser humano "una confianza frente a una conciencia". Requiere de personas respetuosas consigo mismas y con la naturaleza, pues las acciones individuales no dejan de afectar al Ecosistema, exige respeto a la naturaleza (Ecodulia), por ser la fuente de la vida. La conducta en el grupo debe llegar a ser como la propia conducta individual. El trato digno al paciente es deseable que est&eacute; animado por el valor est&eacute;tico, realizado con arte, como lo expresa la m&uacute;sica, la poes&iacute;a, la pintura, la escultura, el sentido del humor, el baile, y otras formas, que despierta la emoci&oacute;n, el respeto, el derecho y alimenta al crecimiento espiritual. Ser profesional en el equipo de salud es, en primer lugar, ser persona,<sup>29</sup> con calor humano. Quien brinda el cuidado con las manos y el coraz&oacute;n amoroso, lo transforma en algo valioso de afecto y cari&ntilde;o en beneficio al pr&oacute;jimo.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ante las adversidades naturales cabe invocar la resiliencia. Es la propiedad de un material para guardar memoria de la forma y recuperarla al cesar la fuerza deformante. Esta propiedad es aplicable a la relaci&oacute;n AS&#150;P, en defensa de sus intereses y en contra los factores que la amenazan. Es prioritario mantener la identidad como propiedad privada. Las profesiones que tienen hoy la capacidad de comprender mejor esto, son Medicina y Enfermer&iacute;a, por su vocaci&oacute;n y preparaci&oacute;n en este desempe&ntilde;o y por su investidura formal como Agente de Salud. Si algo hubiera que cambiar, lo que no puede cambiar ese <i>Ser: </i>la relaci&oacute;n AS&#150;P. Lo que puede y debe de cambiar es el <i>modo de ser, </i>o el <i>modo de hacer </i>las cosas: <i>los cuidados. </i>La resiliencia ayuda a recuperar la forma, si se llegara a modificar. Es aplicable al <i>Ser Agente de Salud. </i>No puede cambiar su sentido positivo, la pr&aacute;ctica del bien, no da&ntilde;ar a nadie, y defender la dignidad humana (actitud apolog&eacute;tica). El <i>modo de ser </i>y el <i>modo de hacer </i>en cambio, se refieren a hacer lo conducente, concientes de la diferencia que hay entre un "medio" para llevar a cabo el "fin" de esta noble misi&oacute;n.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Seg&uacute;n los fines</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Mejor dicho el fin, de los cuidados, es procurar <i>salud y bienestar. </i>Dos conceptos que van juntos y se complementan. <i>Salud, </i>persiguen un ideal y se&ntilde;ala con precisi&oacute;n la direcci&oacute;n y el sentido de la conducta. Pero es un ideal y no lo real, que s&oacute;lo se advierte al enfermar. Una forma de decirlo es que: "una persona sana es un enfermo no diagnosticado". Significa que el s&oacute;lo concepto de salud no basta, no puede motivar a quien presume de salud, ni a quien ha perdido todas sus facultades (un moribundo). El cuidado de la salud preocupa hasta que ya hay da&ntilde;o y debiera preocupar desde antes, para tomar las medidas preventivas y que implica un saber. <i>Bienestar, </i>en cambio, complementa el fin, tanto para un no&#150;enfermo, como para un incurable. El bienestar es siempre bienvenido. Conviene precisar que no implica tener, poseer cosas y bienes sin importar lo que cuesten. El concepto incluye una leg&iacute;tima esperanza en el m&aacute;s all&aacute; de la muerte. Estos conceptos son de incumbencia primaria al individuo, lo que debe defender como comunidad. El concepto se ha establecido desde los tiempos primitivos y de ninguna manera puede cambiar, ni ser objeto de transacciones comerciales. Surge de la llana concepci&oacute;n en comunidad, y lo representa la relaci&oacute;n AS&#150;P. Las consideraciones econ&oacute;micas o financieras, son valores paralelos que tienen el prop&oacute;sito de garantizar la viabilidad, pero son un medio y no un fin.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Las definiciones de salud</b></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los conceptos contenidos en las definiciones de salud sirven para acabar de comprender el fin. En la Constituci&oacute;n de la OMS, la definici&oacute;n emitida cumple con sus fines operativos, pero no es una definici&oacute;n conceptual. Consiste en "un estado de completo bienestar f&iacute;sico, mental y social, y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades". Pero una definici&oacute;n conceptual es m&aacute;s amplia y no tiene l&iacute;mite. As&iacute;, puede describirse como la suma de conceptos dispersos. Es lo que tiene sentido para una vivencia armoniosa, dichosa, responsable e interactiva con la herencia humana; incluye su realidad social, las condiciones de vida, la calidad de sus instituciones, la garant&iacute;a del comportamiento personal en de todas y cada una de las dimensiones de la persona, o sea: f&iacute;sica, emocional, intelectual, social, val&oacute;rica y espiritual; ha de cubrir todas las etapas de la vida, relaciones personales y comunitarias, guardando equilibrio con la ecolog&iacute;a, y ser el resultado de aceptar e integrar positivamente sus limitaciones, agravios y lo que llaman zonas oscuras de la existencia humana, es decir la enfermedad, la discapacidad, la agon&iacute;a, la muerte y el duelo. Ha de posibilitar al hombre a alcanzar su autorrealizaci&oacute;n y plenitud humana en sinton&iacute;a con la voluntad Divina.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Conclusi&oacute;n</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El cuidado humanitario del coraz&oacute;n es la idea de un modelo unitario, algo por conocer con m&aacute;s intimidad a partir de la visi&oacute;n panor&aacute;mica, algo nuevo que aprecia lo com&uacute;n de los cuidados particulares en la diversidad y est&aacute; inmerso en el cuidado a la Salud. Es apoyo para no perder el sentido positivo en la conducta. Concilia la teor&iacute;a y la pr&aacute;ctica en bien de la prevenci&oacute;n cardiovascular y la Salud. Integrado en la relaci&oacute;n AS&#150;P es m&aacute;s universal y congruente con el proceso de cambio. El enfoque epistemol&oacute;gico puntualiza lo positivo y vigente acumulado por la historia. Lo pasado y &uacute;til no puede dejar de estar presente. No obstante lo complejo de las &aacute;reas y disciplina que intervienen, su integraci&oacute;n puede descubrir soluciones concretas y ser la llave maestra para compaginar las ciencias sociales, pol&iacute;ticas y econ&oacute;micas, con la participaci&oacute;n de la ciencia y la tecnolog&iacute;a, en apoyo a la preparaci&oacute;n cultural, donde la educaci&oacute;n es s&oacute;lo parte y convoca a construir el paradigma com&uacute;n de las creencias del dominio popular. Es necesario invocarlo para superar las acciones ineficaces con desperdicio de recursos. La Cardiolog&iacute;a Preventiva es el complemento necesario de las medidas preventivas generales y esto es lo que queda envuelto en el "cuidado humanitario del coraz&oacute;n".</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Referencias</b></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">1. Organizaci&oacute;n Mundial de la Salud. Carta de Ottawa&#150;OMS, 1986.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1091082&pid=S1405-9940201000030000900001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">2. Fuster V. La Ciencia de la Salud. Barcelona, Ed. Planeta. 2008.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1091084&pid=S1405-9940201000030000900002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">3. Williams AAA, Balady GA. Rehabilitaci&oacute;n cardiaca (RC) y programas de prevenci&oacute;n secundaria (PS) En. Fuster V. Manual de directrices e informes cient&iacute;ficos de la AHA. J&amp; C. Barcelona, Ediciones M&eacute;dicas SL 2009.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1091086&pid=S1405-9940201000030000900003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">4. Zurita B, Lozano R, Ram&iacute;rez T, Torres JL. Desigualdad en salud. Caleidoscopio de la salud. 2003. pp 29&#150;39. <a href="http://www.funsalud.org.mx/casesalud/caleidoscopio/01%20Desigualdad.pdf" target="_blank">http://www.funsalud.org.mx/casesalud/caleidoscopio/01%20Desigualdad.pdf</a></font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1091088&pid=S1405-9940201000030000900004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">5. Borrel C, Palensia A, Pasarin I, et al. Widening social inequalities in mortality: the case of Barcelona, a southern european city. J Epidemiol Community Health 1997; 51:659&#150;667</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1091089&pid=S1405-9940201000030000900005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">6. Haaland&#150;Matlary J. Derechos humanos depredados. Hacia una dictadura del relativismo. Madrid, Ediciones Cristiandad.2008.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1091090&pid=S1405-9940201000030000900006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">7. Popper K. La l&oacute;gica de la Investigaci&oacute;n Cient&iacute;fica. Madrid, Ed. Tecnos, 1973.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1091092&pid=S1405-9940201000030000900007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">8. Kuhn S. Thomas. La estructura de las Revoluciones Cient&iacute;ficas. M&eacute;xico, Ed. Fondo de Cultura Econ&oacute;mica. 2007.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1091094&pid=S1405-9940201000030000900008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">9. Mart&iacute;nez MM. La Nueva Ciencia, Su desaf&iacute;o, L&oacute;gica y M&eacute;todo. M&eacute;xico, Ed. Trillas. 1999.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1091096&pid=S1405-9940201000030000900009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">10. Puskka P, Tuomilheto J, Nissinen A, et al. The North Karelia Project. 20 years results and experiences. National Public Health Institute KTL. Helsinki 1995.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1091098&pid=S1405-9940201000030000900010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">11. Benedicto XVI. Caritas in Veritate. Carta Enc&iacute;clica. Vaticano. Junio 2009.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1091100&pid=S1405-9940201000030000900011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">12. Ch&aacute;vez DR, Ilarraza H. Metanoia y Bio&eacute;tica en la prevenci&oacute;n cardiovascular. En: Altamirano BM y Co. Ed. Dilemas &Eacute;ticos en la Pr&aacute;ctica Cl&iacute;nica. M&eacute;xico, Corporativo Interm&eacute;dica SA. de CV. 2009.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1091102&pid=S1405-9940201000030000900012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">13. Guti&eacute;rrez SR. Introducci&oacute;n a la L&oacute;gica. M&eacute;xico, Editorial Esfinge. 2008.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1091104&pid=S1405-9940201000030000900013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">14. Jim&eacute;nez Borreguero JF. "Gregorio Mara&ntilde;&oacute;n, el regreso del Humanismo". Fotoensayo biogr&aacute;fico. Editorial Egartorre. 2006. <a href="http://gregoriomaranon.enarte.es//" target="_blank">http://gregoriomaranon.enarte.es//</a></font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1091106&pid=S1405-9940201000030000900014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">15. C&eacute;sarman Eduardo. Ser M&eacute;dico. En Siete Obras Escogidas. M&eacute;xico, Ed. Porr&uacute;a. 1992.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1091107&pid=S1405-9940201000030000900015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">16. Lifshitz A. La relaci&oacute;n m&eacute;dico&#150;paciente en una sociedad en transformaci&oacute;n. Acta M&eacute;dica Grupo &Aacute;ngeles 2003;1:59&#150;66.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1091109&pid=S1405-9940201000030000900016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">17. P&eacute;rez Tamayo R. M&eacute;dicos y Medicina: El caso mexicano. Letras Libres. Febrero 2010. M&eacute;xico</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1091111&pid=S1405-9940201000030000900017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">18. Hughes J. The Doctor&#150;Patient Relationship: a review. In: Organization and Information at the Bed Side. Chapter One. Nov. 1994. <a href="http://www.changesurfer.com/Hlth/HuDiss.html" target="_blank">http://www.changesurfer.com/Hlth/HuDiss.html</a></font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1091112&pid=S1405-9940201000030000900018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">19. La&iacute;n&#150;Entralgo P. La relaci&oacute;n m&eacute;dico&#150;enfermo: Historia y teor&iacute;a. Madrid, Ed. Alianza. 1983.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1091113&pid=S1405-9940201000030000900019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">20. Barqu&iacute;n C M. Historia de la Medicina. 8&ordf; Ed. M&eacute;xico, M&eacute;ndez Editores. 1998.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1091115&pid=S1405-9940201000030000900020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">21. Lozano Barrag&aacute;n J. Mons. Teolog&iacute;a y Medicina. M&eacute;xico, Ed. Instituto Mexicano de Doctrina Social. 2000.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1091117&pid=S1405-9940201000030000900021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">22. Hessen J. Teor&iacute;a del Conocimiento. 13a. Ed. Madrid, Espasa&#150;Calpe S.A. 1973.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1091119&pid=S1405-9940201000030000900022&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">23. M&eacute;ndez JM. Razonamiento axiol&oacute;gico. En Jos&eacute; Mar&iacute;a M&eacute;ndez: Curso completo sobre valores humanos. Barcelona, Ed. PPU, SA. 2007.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1091121&pid=S1405-9940201000030000900023&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">24. Alarcos FJ. Bio&eacute;tica y Pastoral de la Salud. Madrid, Ed. San Pablo. 2002.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1091123&pid=S1405-9940201000030000900024&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">25. Watson, J. Nursing: the Philosophy and Science of caring. Boston, Little Brown and Company. 1979, p 320.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1091125&pid=S1405-9940201000030000900025&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">26. Donabedian A. La calidad de la atenci&oacute;n m&eacute;dica. M&eacute;xico, Ed La Prensa M&eacute;dica Mexicana S.A. 1984.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1091127&pid=S1405-9940201000030000900026&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">27. Ch&aacute;vez SI. Profesi&oacute;n de Fe del Instituto de Cardiolog&iacute;a de M&eacute;xico. Libro Conmemorativo de 10 a&ntilde;os de Fundaci&oacute;n. M&eacute;xico, Ed. INC. 1954.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1091129&pid=S1405-9940201000030000900027&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">28. Ch&aacute;vez SI. La moral m&eacute;dica frente a la medicina de nuestro tiempo. Humanismo m&eacute;dico. Educaci&oacute;n y Cultura 1a Ed. M&eacute;xico, Colegio Nacional. 1978.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1091131&pid=S1405-9940201000030000900028&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">29. Watson J. Nursing: human science and human care, a theory of nursing. New York, National League for Nursing. 1988, p 158.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1091133&pid=S1405-9940201000030000900029&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>      ]]></body><back>
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