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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Abstract: The purpose of this research is to describe and analyze the life stories of Indigenous female university students in relation to the violence perpetrated by Mexican organized crime. It is based on an interpretive paradigm and follows a qualitative approach, using the life story methodology through in-depth interviews. These interviews were conducted with five key informants who belong to the Tarahumara Indigenous group and are also students in the Bachelor's degree program in Elementary Education at a rural school in northern Mexico. The description and analysis of their life stories show that violence associated with organized crime impacts the participants&#8217; personal, familial, academic, and community daily lives. It is concluded that these experiences contribute to a better understanding of how a historically overlooked sector of the population confronts this conflict.]]></p></abstract>
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