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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Género y comportamiento ambiental de los negocios de artesanías de barro]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[This work discusses the relationship "gender-environmental behavior" in 137 businesses of handicrafts of mud of Oaxaca, Puebla andTlaxcala. Under the suppositions of Gender Political Ecology (EPG) where the innovation, as a change for improve the environment, intervenes in the relationship "gender-environmental behavior"; and ethnicity, age, schooling, type of organization and civil status are moderator variables. It used a correlation's Pearson for establishing relations of order zero, partial correlation to determine the effect of the intervening variables and moderators and with a multiple regression was developed a model to determine the environmental behavior of the business and their owners. It was found that the variables that explain the environmental behavior of the business are: gender, schooling, type of organization and innovation in the product, and the environmental behavior of the owners of business is explained by the schooling, innovation in the product and innovation in the relations established.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="4">Experiencias relevantes</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="4"><b>G&eacute;nero y comportamiento ambiental de los negocios de artesan&iacute;as de barro</b></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="3"><b>Gender and Environmental Behaviour of Pottery Crafts Businesses</b></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><b>Patricia S. S&aacute;nchez*, Mar&iacute;a L. Dom&iacute;nguez** y Jos&eacute; de la Paz Hern&aacute;ndez***</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">* <i>Estudiante de doctorado en Ciencias en Conservaci&oacute;n y Aprovechamiento de Recursos Naturales, profesora&#45;investigadora del IPN, CIIDIR, Unidad Oaxaca. Calle Hornos 1003, Santa Cruz Xoxocotl&aacute;n, 71230, Oaxaca. M&eacute;xico. Tel. (01951)517 04 00, fax (01951)517 06 10.</i> Correo&#45;e: <a href="mailto:ms_287506@yahoo.com.mx">ms_287506@yahoo.com.mx</a>.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>** Doctora en Ciencias Administrativas por el Instituto Polit&eacute;cnico Nacional (IPN) y profesora&#45;investigadora del IPN, CIIDIR, Unidad Oaxaca, Nivel II del SNI. Calle Hornos 1003, Santa Cruz Xoxocotl&aacute;n, 71230, Oaxaca. M&eacute;xico. Tel. (01951)517 04 00, fax (01951)517 06 10.</i>Correo&#45;e: <a href="mailto:mdominguezh3@hotmail.com">mdominguezh3@hotmail.com</a><i>.</i></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>*** Doctor en Ciencias Administrativas por el Instituto Polit&eacute;cnico Nacional y profesor&#45;investigador del IPN, CIIDIR, Unidad Oaxaca; Nivel II del SNI.</i> Correo&#45;e: <a href="mailto:jgiron4@hotmail.com">jgiron4@hotmail.com</a>. <i>Calle Hornos 1003, Santa Cruz Xoxocotl&aacute;n, 71230, Oaxaca. M&eacute;xico. Tel. (01951)517 04 00, fax (01951)517 06 10.</i></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Art&iacute;culo recibido el 4 de julio de 2008    <br> 	Aceptado el 20 de agosto de 2009.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Resumen</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En este trabajo se analiza la relaci&oacute;n g&eacute;nero&#45;comportamiento ambiental en 137 negocios de artesan&iacute;as de barro de Oaxaca, Puebla y Tlaxcala, bajo los supuestos de la Ecolog&iacute;a Pol&iacute;tica de G&eacute;nero (EPG) en los que la innovaci&oacute;n, como un cambio para mejorar el medio ambiente, interviene en la relaci&oacute;n g&eacute;nero&#45;comportamiento ambiental; y la etnia, edad, escolaridad, tipo de organizaci&oacute;n y estado civil son variables moderadoras. Se utiliz&oacute; una correlaci&oacute;n de Pearson para establecer las relaciones de orden cero, una correlaci&oacute;n parcial para determinar el efecto de las variables intervinientes y moderadoras, y con una regresi&oacute;n m&uacute;ltiple se elabor&oacute; un modelo para determinar el comportamiento ambiental del negocio y de sus due&ntilde;os(as). Se encontr&oacute; que las variables que explican el comportamiento ambiental del negocio son: g&eacute;nero, escolaridad, tipo de organizaci&oacute;n e innovaci&oacute;n en el producto, y el comportamiento ambiental de los due&ntilde;os y due&ntilde;as del negocio es explicado por la escolaridad, innovaci&oacute;n en el producto e innovaci&oacute;n en las relaciones establecidas.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Palabras clave:</b> g&eacute;nero, comportamiento ambiental, ecolog&iacute;a pol&iacute;tica de g&eacute;nero, innovaci&oacute;n, artesan&iacute;a.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Abstract</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">This work discusses the relationship "gender&#45;environmental behavior" in 137 businesses of handicrafts of mud of Oaxaca, Puebla andTlaxcala. Under the suppositions of Gender Political Ecology (EPG) where the innovation, as a change for improve the environment, intervenes in the relationship "gender&#45;environmental behavior"; and ethnicity, age, schooling, type of organization and civil status are moderator variables. It used a correlation's Pearson for establishing relations of order zero, partial correlation to determine the effect of the intervening variables and moderators and with a multiple regression was developed a model to determine the environmental behavior of the business and their owners. It was found that the variables that explain the environmental behavior of the business are: gender, schooling, type of organization and innovation in the product, and the environmental behavior of the owners of business is explained by the schooling, innovation in the product and innovation in the relations established.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Keywords:</b> gender, environmental behavior, gender political ecology, innovation, handicrafts.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>INTRODUCCI&Oacute;N</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En la actualidad los estudios acerca del comportamiento ambiental son de gran inter&eacute;s, ya que los problemas de contaminaci&oacute;n, cambio clim&aacute;tico y deforestaci&oacute;n, entre otros, se atribuyen a un mal comportamiento ambiental (Oskamp, 2000, 496; Pato y Tamayo, 2006, 52).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La manera en que se conducen los individuos hacia los aspectos ambientales refleja dificultades al tratar de establecer un modelo explicativo del comportamiento ambiental (Pato y Tamayo, 2006, 52). Hay preferencia por utilizar variables relacionadas con las actitudes, pues se comportan como un factor determinante de conciencia ambiental. Actitudes como preocupaci&oacute;n ambiental, orientaci&oacute;n pol&iacute;tica y, en particular, la percepci&oacute;n del consumidor han sido probadas como v&iacute;nculos causales del comportamiento (Gilg y Barr, 2006, 400; Faiers, Cook y Neame, 2007, 4384; Bamberg y M&ouml;ser, 2007, 16; Mostafa, 2007, 222).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Como depositarios y depositarias del uso y la distribuci&oacute;n de los recursos, tanto el g&eacute;nero masculino como el femenino son responsables de los cambios ambientales que han afectado el planeta, ya sea por el manejo ambiental o por la creaci&oacute;n de normas ambientales de salud y bienestar.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Pero las diferencias de g&eacute;nero son reales y no imaginadas (Rocheleau, Thomas&#45;Slayter y Wangari, 1996, 3), y se reflejan en las experiencias de la naturaleza, en las responsabilidades y en los intereses relacionados con ella y los diferentes ambientes. Estas diferencias posiblemente se derivan de la interpretaci&oacute;n social de la biolog&iacute;a y de las contribuciones sociales de g&eacute;nero, que var&iacute;an dependiendo de la cultura, la clase, la raza y el lugar, y que se encuentran sujetas al cambio individual y social.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Aunque existe poca informaci&oacute;n sobre las diferencias de g&eacute;nero en temas ambientales, espec&iacute;ficamente en el comportamiento ambiental (Momsen, 2000, 47; Dietz, Kalof y Stern, 2002, 355; Hunter, Hatch y Johnson, 2004, 677), el g&eacute;nero es una de las maneras de explicar el comportamiento ambiental (Stern, Dietz y Kalof, 1993; Zelezny, Chua y Aldrich, 2000).</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las diferencias de g&eacute;nero, como cuando se considera que las mujeres tienen niveles m&aacute;s altos de inter&eacute;s y mejor comportamiento ambiental en relaci&oacute;n con los hombres, se explican principalmente porque las mujeres tienen mayor participaci&oacute;n en actividades dentro del hogar y sus labores siempre han representado una relaci&oacute;n m&aacute;s cercana a la naturaleza (Koch y Domina, 1997, 10&#45;11; Riechard y Peterson, 1998, 13&#45;15; Momsen, 2000, 50&#45;54; Dietz <i>et al.,</i> 2002, 357).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Seg&uacute;n autores comoTikka, Kuitunen yTynys (2000, 16), Briggs, Sharp, Hamed y Yacoub (2003, 323&#45;324) y Mostafa (2007, 223&#45;225), el hombre es quien presenta mejor comportamiento ambiental, ya que por tradici&oacute;n se le educa para proveer econ&oacute;micamente a la familia y como consecuencia se involucra m&aacute;s con el exterior, tiene m&aacute;s relaci&oacute;n con la sociedad que la mujer, lo que le ha permitido conocer e involucrase m&aacute;s en diversos aspectos, incluido el ambiental.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">As&iacute; se puede apreciar que los estudios sobre g&eacute;nero han sido bastante contradictorios y no han llegado a una conclusi&oacute;n determinante en torno a cu&aacute;l de los g&eacute;neros tiene mejor comportamiento ambiental.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Y si el comportamiento ambiental se rige por diferencias de g&eacute;nero, de acuerdo con normas socialmente establecidas, &iquest;c&oacute;mo se explica la relaci&oacute;n entre g&eacute;nero y comportamiento ambiental en los negocios de artesan&iacute;as de barro?</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En varios estudios se sugiere que uno de los factores que influye para que el hombre y la mujer tengan diferente comportamiento ambiental es la innovaci&oacute;n (Martin, 2001, 292&#45;293; Pretorious, Millard y Kruger, 2005, 62&#45;63; Ahuja y Bennett, 2005, 447&#45;448; Klassen y Whybark, 1999, 602; Theyel, 2000, 2&#45;3).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En artesan&iacute;a posiblemente la relaci&oacute;n g&eacute;nero&#45;comportamiento ambiental puede estar explicada por la intervenci&oacute;n de la innovaci&oacute;n, porque los artesanos due&ntilde;os y due&ntilde;as de negocios realizan cambios con el fin de incrementar sus ventas, y esto implica acatar las normas de calidad, entre ellas las ambientales, pero la teor&iacute;a sobre g&eacute;nero y ambiente incluye otras variables inmersas en esa relaci&oacute;n.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>MARCO TE&Oacute;RICO</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Seg&uacute;n Braidotti (1994, 80&#45;84) la relaci&oacute;n entre mujeres y medio ambiente empez&oacute; a estudiarse en los a&ntilde;os setenta, cuando se pensaba que las mujeres rurales eran las culpables del deterioro ambiental debido a la recolecci&oacute;n de le&ntilde;a para cocinar y al aprovisionamiento de agua para sus deberes dom&eacute;sticos. A finales de esa d&eacute;cada se reconoci&oacute; el tiempo que la mujer pasa cubriendo necesidades b&aacute;sicas, as&iacute; se hizo patente la relaci&oacute;n que establecen las mujeres con los recursos naturales, para proveer de le&ntilde;a y agua a familias y comunidades; las mujeres son vistas entonces como v&iacute;ctimas y ya no como responsables del deterioro ambiental (Leach, Joekes y Green, 1995, 1&#45;2).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Leach <i>etal.</i> (1995, 1&#45;2) y Rico (1998, 25&#45;30) describen que en 1984 el tema de las mujeres y el medio ambiente entr&oacute; en la agenda de la ONU, al iniciarse un programa que acrecentaba la participaci&oacute;n de las mujeres en la administraci&oacute;n del ambiente. A finales de los ochenta se present&oacute; el cambio hacia la posici&oacute;n "posvictimol&oacute;gica", en la cual se deja de considerar a las mujeres como v&iacute;ctimas del deterioro ambiental y se les empieza a ver como administradoras privilegiadas y eficientes de los recursos naturales, a partir de esta postura se va conformando la corriente "g&eacute;nero y medio ambiente" (GMA).</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">En los noventa, adem&aacute;s de tratar el tema de las mujeres, se habla de las relaciones sociales que ellas establecen y del sistema de poder en el que est&aacute;n inmersas. En el discurso ambiental se reconoce que no todas las mujeres perciben la degradaci&oacute;n ambiental de igual manera y que el impacto de los problemas ambientales no es igual para todas, ya que existen factores, como clase social, etnia, raza y edad, que modifican el tipo de relaci&oacute;n que las mujeres tienen con los hombres de su n&uacute;cleo familiar, y que afectan tambi&eacute;n los patrones de divisi&oacute;n de tareas y adopci&oacute;n de decisiones en las unidades dom&eacute;sticas. En su conjunto, relaciones y factores sociales determinan, en gran medida, las pr&aacute;cticas de acceso, uso, propiedad y control de los recursos naturales (Rico, 1998, 25; V&aacute;zquez, 2003, 302).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El enfoque de "ecolog&iacute;a pol&iacute;tica de g&eacute;nero" (EPG) forma parte de la corriente de GMA. La EPG estudia la manera en que se generan y desarrollan intereses diferentes sobre el medio ambiente, y analiza los m&uacute;ltiples actores desde el contexto social, pol&iacute;tico y econ&oacute;mico que intervienen en la determinaci&oacute;n de los usos y valores de los recursos naturales, articulando el an&aacute;lisis de g&eacute;nero en tres temas principales: <i>1)</i> la forma en que los roles de g&eacute;nero determinan el manejo de los recursos, <i>2)</i> los conocimientos ambientales de mujeres y hombres de distintas clases sociales, etnias y edades y <i>3)</i> los derechos y responsabilidades ambientales de mujeres y hombres (Rocheleau, 1995; V&aacute;zquez, 2003, 302).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Autores como Koch y Domina (1997, 10&#45;11), Riechard y Peterson (1998, 13&#45;15), Momsen (2000, 55), Tikka <i>et al</i>. (2000, 16), y Torgler y Garc&iacute;a (2005, 19), han analizado las diferencias de g&eacute;nero en la actitud ambiental y han encontrado que la mujer tiende a mostrar una actitud ambiental m&aacute;s positiva en comparaci&oacute;n con el hombre. De manera general, estos autores concluyen que la mujer muestra un mejor comportamiento ambiental, basado en un mayor inter&eacute;s, conocimiento y una mejor actitud hacia aspectos ambientales.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Otros autores como Dietz <i>etal.</i> (2002, 357), Briggs <i>et al.</i> (2003, 323324) y Mostafa (2007, 223&#45;225) han planteado que las mujeres tienen mayor probabilidad de prevenir el da&ntilde;o al ambiente y, por lo tanto, tienen un mejor comportamiento ambiental, debido a los m&uacute;ltiples roles que han desempe&ntilde;ado a lo largo del tiempo en la producci&oacute;n, reproducci&oacute;n, organizaci&oacute;n del consumo dom&eacute;stico y el trabajo comunitario. Las mujeres son las encargadas de realizar las actividades de la vida diaria (agua, comida, combustible, vestimenta, utensilios dom&eacute;sticos) y de atender la salud, la higiene y el cuidado de los ni&ntilde;os(as) y los ancianos(as), por lo que establecen mayor contacto con los recursos naturales en comparaci&oacute;n con los hombres. Pero socialmente a los hombres se les ha relacionado con un mejor comportamiento ambiental, porque son los encargados de proveer econ&oacute;micamente a la familia, para lo cual tienen la necesidad de salir del hogar por periodos m&aacute;s prolongados, se involucran m&aacute;s en la sociedad y establecen mayor n&uacute;mero de relaciones. Esta situaci&oacute;n conduce a percibirlos con un mejor comportamiento ambiental.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Seg&uacute;n Waksman (2005, 4), se incrementa el n&uacute;mero de mujeres que se convierten en proveedoras o contribuyentes absolutas de sus familias, se independizan econ&oacute;micamente, adquieren responsabilidades y encuentran leg&iacute;timos espacios de realizaci&oacute;n en la vida laboral. Sin embargo, a&uacute;n subsiste la idea de que la mujer debe estar confinada a las actividades del hogar, que la mujer casada no trabaje fuera de su casa y tenga acceso restringido a la educaci&oacute;n. Lo que refuerza la idea de Sandra Harding en el sentido de que las mujeres tienen limitado acceso a la ciencia, la tecnolog&iacute;a y la innovaci&oacute;n (V&aacute;zquez y Vel&aacute;zquez, 2004, 346).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La ciencia ambiental, constituida de diversas formas, desde el conocimiento ambiental local (por ejemplo, qu&eacute; tipo de plantas pueden curar), hasta innovaciones recientes (nuevas tecnolog&iacute;as para administrar recursos naturales y diagnosticar la exposici&oacute;n a productos qu&iacute;micos t&oacute;xicos), ha sido considerada como dominio de los hombres. Aunque existen autores como V&aacute;zquez y Vel&aacute;zquez (2004, 348) que consideran que tambi&eacute;n las mujeres del mundo han trabajado mucho para mantener y desarrollar diversas ciencias ambientales</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En los negocios de artesan&iacute;as de barro, por lo general, las artesanas son amas de casa y desempe&ntilde;ar este papel les ha permitido reflejar su preocupaci&oacute;n hacia problemas ambientales a trav&eacute;s del reciclaje, reuso y conservaci&oacute;n de la energ&iacute;a y del agua principalmente; adem&aacute;s tienen la idea de que al cuidar el medio ambiente garantizan de cierta forma la salud y el futuro de sus hijos. Las artesanas combinan sus quehaceres dom&eacute;sticos con la actividad artesanal y generan lotes grandes de producci&oacute;n. Pero los artesanos desempe&ntilde;an papeles importantes en la producci&oacute;n y comercializaci&oacute;n; adem&aacute;s de la extracci&oacute;n de minerales, preparaci&oacute;n de arcillas y esmaltes, raspado y acabado de las piezas, est&aacute;n a cargo de la quema, empacado y venta (Thieme, 2007, 131&#45;132), situaci&oacute;n que los mantiene m&aacute;s en contacto con las actividades del negocio y los hace conocedores de los aspectos ambientales, a diferencia de las artesanas.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Tambi&eacute;n en esos negocios la relaci&oacute;n g&eacute;nero&#45;comportamiento ambiental se ve afectada por la innovaci&oacute;n, ya que para vender m&aacute;s algunos due&ntilde;os y due&ntilde;as de negocios realizan cambios en los procesos de producci&oacute;n, sustituyendo los esmaltes con plomo por esmalte sin plomo, reutilizando insumos, utilizando etiquetas verdes, reemplazando hornos de le&ntilde;a por hornos de gas, o bien modificando los hornos de gas para hacerlos eficientemente m&aacute;s sustentables, y realizando otras modificaciones que mejoran su comportamiento ambiental.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el contexto de las artesan&iacute;as de barro, tradicionalmente las artesanas tienen que atender sus quehaceres dom&eacute;sticos y dedicarse a sus actividades en el negocio. El tiempo dedicado a la elaboraci&oacute;n de artesan&iacute;as se ve limitado por las actividades dom&eacute;sticas y el cuidado de los hijos. Esta carga de trabajo ha convertido a las artesanas en personas pr&aacute;cticas, que invierten poco tiempo en procesos de innovaci&oacute;n. Los artesanos, en cambio, pasan la mayor parte de su tiempo elaborando artesan&iacute;as, m&aacute;s en contacto con el negocio y el proceso de fabricaci&oacute;n, lo que les ha permitido realizar m&aacute;s cambios en este tipo de negocios y, por lo tanto, ser m&aacute;s innovadores que las artesanas. Entonces se puede proponer una relaci&oacute;n entre variables como la de la <a href="#f1">figura 1</a>.</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="f1"></a></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/gpp/v19n1/a3f1.jpg"></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Seg&uacute;n Martin (2001, 292&#45;293), Pretorious <i>etal.</i> (2005, 62&#45;63), Ahuja y Bennett (2005, 447&#45;448) y Hern&aacute;ndez, Dom&iacute;nguez y Caballero (2007, 370), en las empresas los hombres innovan m&aacute;s que las mujeres. Los hombres utilizan un enfoque mejor estructurado para la innovaci&oacute;n, basado en v&iacute;nculos y relaciones externas. Las mujeres, por su parte, tienen una sobrecarga de trabajo que les reduce significativamente la posibilidad de innovar, ya que combinan el trabajo con sus responsabilidades familiares en mayor medida que los hombres.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Existen diversos estudios que han identificado la innovaci&oacute;n como un determinante significativo del comportamiento ambiental. Espec&iacute;ficamente la innovaci&oacute;n aplicada en cuatro &aacute;reas de la empresa. Klassen y Whybark (1999),Theyel (2000), Florida y Davison (2001), Barbiroli y Raggi (2003), Mendivil, Fischer y Hungerb&uuml;hler (2005) y Bloch (2007) se refieren a la innovaci&oacute;n en el proceso de producci&oacute;n; por su parte,Theyel (2000), Rennings, ziegler y zwick (2004) y Bloch (2007), a la innovaci&oacute;n en el producto; K&uuml;rzinger (2004) y Bloch (2007), a la innovaci&oacute;n en el m&eacute;todo organizacional, y Bloch (2007), a la innovaci&oacute;n en el m&eacute;todo de marketing. As&iacute; se han observado actividades como las siguientes:</font></p>  	    <blockquote> 	      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;La inversi&oacute;n en tecnolog&iacute;a, como parte de la innovaci&oacute;n ambiental, reduce el desperdicio y el proceso de producci&oacute;n se mejora o se hace m&aacute;s eficiente; al reducir la emisi&oacute;n de contaminantes, tambi&eacute;n mejora su comportamiento ambiental.</font></p> 	      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;La identificaci&oacute;n de formas de reciclar y reutilizar desperdicios e insumos, buscando redise&ntilde;ar productos para hacerlos m&aacute;s seguros y ambientalmente m&aacute;s compatibles para reducir el riesgo de responsabilidad en la fabricaci&oacute;n y la responsabilidad en la contaminaci&oacute;n.</font></p> 	      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;La capacitaci&oacute;n a empleados en temas ambientales, el establecimiento de relaciones con grupos o instituciones ambientalistas, a fin de lograr la integraci&oacute;n, la cooperaci&oacute;n y la motivaci&oacute;n de su personal para implementar cambios que le ayuden a evitar o reducir el da&ntilde;o al medio ambiente y, por otro lado, a involucrarse cada vez m&aacute;s en el conocimiento de aspectos ambientales a trav&eacute;s de las relaciones que establecen con el exterior.</font></p> 	      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;Cambios en el empaque de los productos (alimentos,bebidasodetergentes), utilizando nuevos m&eacute;todos de publicidad, etiquetas, marcas o s&iacute;mbolos que distinguen al producto como un "producto verde", y modificando sus estrategias de precio para vender productos en pro del medio ambiente.</font></p> </blockquote> 	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los cambios realizados en el proceso de producci&oacute;n, producto, m&eacute;todo organizacional y/o m&eacute;todo de marketing son elementos fundamentales para explicar la relaci&oacute;n entre innovaci&oacute;n y comportamiento ambiental de las empresas. Pero el contexto donde se realizan las actividades de negocio de la artesan&iacute;a desempe&ntilde;a un papel preponderante en el tipo y la intensidad de las relaciones que se presentan entre g&eacute;nero, innovaci&oacute;n y comportamiento ambiental.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La EPG, considera el g&eacute;nero como una variable importante que conforma el acceso y el control de los recursos naturales, y que interact&uacute;a con otras variables, como la etnia, que influye en el comportamiento ambiental. Al interior de la familia, en la comunidad y en la empresa, tanto las mujeres como los hombres de distinta etnia tienen diferentes papeles, responsabilidades, oportunidades y restricciones en el manejo de los recursos naturales, lo cual influye en su comportamiento ambiental (Rocheleau, Thomas&#45;Slayter y Wangari, 1996, 4; Mart&iacute;nez, 2003, 188).</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Autores como Straughan y Roberts (1999, 565&#45;567), Vlosky, Ozanne y Fontenot (1999); Dupont (2004, 279&#45;283): yTorgler y Garc&iacute;a (2005, 19&#45;20) tambi&eacute;n se&ntilde;alan que en el comportamiento ambiental influyen otras caracter&iacute;sticas de las personas, como escolaridad, edad, etnia y estado civil.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Hay autores como Straughan y Roberts (1999, 565&#45;567),Vlosky, Ozanne y Fontenot (1999), Pfeffer y Stycos (2002, 7), Dupont (2004, 279&#45;283) y Torgler y Garc&iacute;a (2005, 19&#45;20) que han encontrado que las personas que pertenecen a alg&uacute;n grupo &eacute;tnico de mayor edad y con mayor nivel de escolaridad, tienden a tener comportamientos ambientales m&aacute;s positivos en comparaci&oacute;n con personas que no pertenecen a determinada etnia, son m&aacute;s j&oacute;venes o de menor escolaridad; tambi&eacute;n las personas casadas muestran un mejor comportamiento ambiental, especialmente en comparaci&oacute;n con los solteros, ya que las personas casadas buscan el bienestar y la salud de sus hijos, por tal raz&oacute;n tratan de cuidar y preservar los recursos naturales y el medio ambiente en general.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Otro aspecto importante en el an&aacute;lisis del comportamiento ambiental es el tama&ntilde;o o tipo de organizaci&oacute;n, ya que mientras m&aacute;s grande es la empresa, tiende a adoptar un n&uacute;mero mayor de procedimientos para el control ambiental. Las empresas m&aacute;s grandes le dan mayor importancia al comportamiento ambiental en comparaci&oacute;n con las empresas peque&ntilde;as (Seroa da Motta, 2006, 278; Henri y Journeault, 2008, 173).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Entonces, para explicar la complejidad de la relaci&oacute;n g&eacute;nero&#45;comportamiento ambiental se propone el modelo de la <a href="#f2">figura 2</a>, donde, dependiendo del tipo de organizaci&oacute;n (familiar, peque&ntilde;o taller o manufactura), etnia, edad, escolaridad y estado civil a la que pertenezcan, tanto due&ntilde;as como due&ntilde;os de negocios de artesan&iacute;as tendr&aacute;n diferentes papeles, responsabilidades, oportunidades y restricciones en el manejo de los recursos naturales (innovaci&oacute;n y comportamiento ambiental). De esta manera se espera que los factores del contexto de los negocios de artesan&iacute;a, si no modifican las relaciones, al menos intervengan y tomen un lugar en la complejidad de factores que pueden determinar el comportamiento ambiental.</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="f2"></a></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/gpp/v19n1/a3f2.jpg"></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>METODOLOG&Iacute;A</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Se aplicaron 137 cuestionarios a due&ntilde;os y due&ntilde;as de negocios de artesan&iacute;as de barro en los estados de Oaxaca, Puebla y Tlaxcala distribuidos de la siguiente manera: (57.7%) Oaxaca, (13.1%) Puebla y (29.2%)Tlaxcala. Las respuestas obtenidas fueron estrictamente confidenciales. La muestra qued&oacute; integrada como se presenta en el <a href="#c1">cuadro 1</a>.</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="c1"></a></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/gpp/v19n1/a3c1.jpg"></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>Comportamiento ambiental</i>. El comportamiento ambiental se clasific&oacute; como comportamiento ambiental del negocio y comportamiento ambiental de los due&ntilde;os y due&ntilde;as del negocio.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El comportamiento ambiental del negocio se refiere a la calidad de la artesan&iacute;a. Para medir esta variable se realizaron pruebas del contenido de plomo en las piezas artesanales de cada negocio entrevistado, utilizando detectores de plomo instant&aacute;neos llamados Lead Check Swabs, la finalidad de esta prueba f&iacute;sica fue conocer hasta qu&eacute; punto el negocio redujo o elimin&oacute; el uso de plomo en sus productos y verificar con ello la calidad de los mismos. Los datos obtenidos se contrastaron con los l&iacute;mites de plomo permitidos por la norma nacional NOM&#45;011&#45;SSA1&#45;1993 y las normas internacionales ISO&#45;6486/2&#45;1981 e ISO&#45;7086/2&#45;1981, y se clasificaron en tres grupos, <i>1)</i> los negocios de artesan&iacute;as de barro que no cumpl&iacute;an con ninguna norma, <i>2)</i> los negocios de artesan&iacute;as de barro que cumpl&iacute;an con la norma nacional y <i>3)</i> los negocios de artesan&iacute;as de barro que cumpl&iacute;an con las normas internacionales.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El comportamiento ambiental de los due&ntilde;os y due&ntilde;as del negocio es el resultado de las acciones emprendidas por el artesano para cuidar y preservar el medio ambiente, para medir este comportamiento se utiliz&oacute; la escala probada por Wagner y Schaltegger (2004, 560), en la que se mide la opini&oacute;n sobre la reducci&oacute;n del impacto ambiental en cuanto a recursos no renovables, agua, riesgo de accidentes severos, combustibles, ruido, contaminaci&oacute;n, insumos t&oacute;xicos, energ&iacute;a y desechos s&oacute;lidos. El rango de medici&oacute;n de acuerdo con el uso fue bajo (1), medio (2) y alto (3). El an&aacute;lisis de confiabilidad arroj&oacute; un alpha de Cronbach 0.90 con 37 elementos (<a href="#c2">cuadro 2</a>).</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="c2"></a></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/gpp/v19n1/a3c2.jpg"></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>G&eacute;nero</i>. De acuerdo con Thompson (2008, 89), el t&eacute;rmino g&eacute;nero se usa para analizar los roles, responsabilidades, restricciones, oportunidades y necesidades de mujeres y hombres en todas las &aacute;reas y en un contexto social dado. Los roles de g&eacute;nero son comportamientos aprendidos en una sociedad, comunidad o grupo social y condicionan las actividades, tareas y responsabilidades percibidas como masculino o femenino. Para efectos de medici&oacute;n la variable tom&oacute; los valores de (1) masculino y (2) femenino.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>Innovaci&oacute;n</i>. La innovaci&oacute;n en los negocios de artesan&iacute;as de barro se midi&oacute; de acuerdo con Bloch (2007, 28&#45;29). El <a href="#c3">cuadro 3</a> muestra el an&aacute;lisis factorial de innovaci&oacute;n, dimensionado como innovaci&oacute;n de producto, de proceso, en el m&eacute;todo de marketing, en las relaciones establecidas y en la organizaci&oacute;n del trabajo. La variable innovaci&oacute;n ambiental tom&oacute; los siguientes valores: poca (1), media (2) y alta (3). La confiabilidad se midi&oacute; con el alpha de Cronbach y se obtuvo un valor de 0.92 con 17elementos.</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="c3"></a></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/gpp/v19n1/a3c3.jpg"></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>Variables de contexto.</i> Son variables que delimitan socialmente las diferencias de ser hombre o mujer, especialmente en el ambiente de negocio en que viven los artesanos. El tipo de organizaci&oacute;n se midi&oacute; de acuerdo con Novelo (1976), en negocio familiar (1), peque&ntilde;o taller (2) y manufactura (3). La etnia tom&oacute; los valores de (1) para aquellas personas que no hablaban ninguna lengua ind&iacute;gena y (2) para quienes hablaban alguna lengua ind&iacute;gena. El estado civil tom&oacute; los valores de (1) soltero y (2) casado. La escolaridad se midi&oacute; en (1) b&aacute;sica, que comprende seis a&ntilde;os de primaria y tres de secundaria, y (2) media y superior, que comprende tres a&ntilde;os de bachillerato y cinco a&ntilde;os de profesional, la edad se midi&oacute; en (1) j&oacute;venes y (2) adultos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>RESULTADOS</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La correlaci&oacute;n bivariada de Pearson (<a href="#c4">cuadro 4</a>) muestra que los artesanos tienen mejor comportamiento ambiental que las artesanas (&#45;0.267**) y el comportamiento ambiental del negocio es m&aacute;s significativo que el comportamiento ambiental de los due&ntilde;os y due&ntilde;as del negocio (0.01 contra 0.05).</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="c4"></a></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/gpp/v19n1/a3c4.jpg"></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las artesanas tienen una carga desproporcionada de responsabilidades que se relacionan no s&oacute;lo con el &aacute;mbito del hogar, sino tambi&eacute;n con el del negocio, en muchos casos tienen que administrar y procurar recursos, adem&aacute;s de preocuparse por los aspectos ambientales inherentes a la actividad artesanal; por otra parte, ellas poseen pocas oportunidades, medios econ&oacute;micos y pol&iacute;ticos limitados, como el acceso restringido a cr&eacute;ditos. Esta carga de trabajo de las artesanas se ve reflejada en los resultados, donde se muestra mayor inter&eacute;s por parte de los artesanos en los aspectos ambientales.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Para saber cu&aacute;nto modifica la innovaci&oacute;n la relaci&oacute;n g&eacute;nero&#45;comportamiento ambiental, se realiz&oacute; un an&aacute;lisis de correlaci&oacute;n parcial.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El <a href="#c5">cuadro 5</a> muestra que la relaci&oacute;n entre g&eacute;nero y comportamiento ambiental total se mantiene al controlar por innovaci&oacute;n en las relaciones establecidas, innovaci&oacute;n en el proceso, innovaci&oacute;n en el m&eacute;todo de marketing e innovaci&oacute;n en la organizaci&oacute;n del trabajo; pero esa relaci&oacute;n desaparece cuando se controla por innovaci&oacute;n total (&#45;0.136NS) y por innovaci&oacute;n en el producto (&#45;0.105NS).</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="c5"></a></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/gpp/v19n1/a3c5.jpg"></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Esto significa que cuando se incrementa la innovaci&oacute;n total en los negocios de artesan&iacute;as de barro, artesanos y artesanas se comportan ambientalmente igual, porque ambos tienen el mismo nivel de innovaci&oacute;n. Cuando la innovaci&oacute;n total es poca, el artesano innova m&aacute;s que la artesana y por lo tanto tiene mejor comportamiento ambiental. Esto muestra que la innovaci&oacute;n es una variable que interviene en la relaci&oacute;n g&eacute;nero&#45;comportamiento ambiental, ya que suprime los efectos de una variable sobre la otra. Sucede lo mismo cuando se controla por innovaci&oacute;n en el producto.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Tambi&eacute;n en el <a href="#c5">cuadro 5</a> se puede observar que cuando se hace un an&aacute;lisis de las dimensiones de comportamiento ambiental total y se controla por innovaci&oacute;n, la relaci&oacute;n entre g&eacute;nero y comportamiento ambiental del negocio no se modifica (cuarta columna).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por el contrario, cuando controlamos por innovaci&oacute;n, el comportamiento ambiental de los due&ntilde;os y due&ntilde;as del negocio aporta muy poco a la explicaci&oacute;n de la relaci&oacute;n g&eacute;nero y comportamiento ambiental total (<a href="#c5">cuadro 5</a>), pues la relaci&oacute;n inicial desaparece (&#45;169*). Este resultado puede estar relacionado con el estado de &aacute;nimo de los propietarios y propietarias del negocio, la relaci&oacute;n inicial era tan d&eacute;bil que no soport&oacute; la prueba de control de variables, esto tiene mucho que ver con la medici&oacute;n objetiva del comportamiento ambiental, y se ve reflejado en el comportamiento ambiental del negocio, pues su medici&oacute;n tiene como base la prueba expl&iacute;cita de la calidad del producto, que estuvo relacionada con el cumplimiento de las normas del contenido de plomo en el esmalte de los productos de barro.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Para probar si en la relaci&oacute;n g&eacute;nero&#45;comportamiento ambiental de los artesanos existe la intervenci&oacute;n de variables como etnia, escolaridad, edad, estado civil y tipo de organizaci&oacute;n, presentamos el <a href="#c6">cuadro 6</a>, que muestra un control de dichas variables.</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="c6"></a></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/gpp/v19n1/a3c6.jpg"></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La relaci&oacute;n entre g&eacute;nero y comportamiento ambiental total desaparece cuando se controla por escolaridad, es decir, cuando el due&ntilde;o del negocio tiene un nivel b&aacute;sico de preparaci&oacute;n hay mejor comportamiento ambiental total, pero cuando la escolaridad es de nivel medio las diferencias de g&eacute;nero en comportamiento ambiental total desaparecen (&#45;0.175NS). Esto implica que una mayor oportunidad proporcionada a las due&ntilde;as de negocios en el &aacute;mbito escolar mejora su sensibilidad hacia los aspectos ambientales. Lo anterior se refuerza con los datos del <a href="#c7">cuadro 7</a>, en el que, a trav&eacute;s de un an&aacute;lisis ANOVA, se observa el comportamiento por grupos femenino y masculino con escolaridad b&aacute;sica y media, obteni&eacute;ndose que las artesanas con escolaridad media son m&aacute;s innovadoras y tienen mejor comportamiento ambiental en relaci&oacute;n con los artesanos.</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="c7"></a></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/gpp/v19n1/a3c7.jpg"></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">A las artesanas se les ha asignado socialmente el rol de amas de casa, su acceso a las actividades del negocio es muy limitado, se responsabilizan del cuidado y educaci&oacute;n de los hijos, y como esposas tienen un papel de acompa&ntilde;amiento, pues se encuentran casi siempre en segundo plano, desde peque&ntilde;as se les inculca la idea de que lo primordial para ellas es el matrimonio, lo que condiciona sus expectativas de vida futura. Su limitado acceso a la educaci&oacute;n, la falta de oportunidades, su restringida participaci&oacute;n en la ciencia, la desigualdad en el acceso a cr&eacute;ditos y su limitada movilidad fuera de la comunidad han ocasionado un sesgo de g&eacute;nero en el desarrollo de las pol&iacute;ticas, lo que agrava el subdesarrollo de las oportunidades econ&oacute;micas para las artesanas. Estos aspectos van definiendo el comportamiento ambiental de las mismas y aun cuando presentan menos sensibilidad ante los problemas ambientales, sus intenciones de mejora ante &eacute;stos en muchos casos est&aacute;n sujetas a lo que finalmente decidan sus c&oacute;nyuges.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">A los artesanos, en cambio, se les ha asignado el rol de jefes de familia, dentro del negocio se responsabilizan de tareas que exigen mayor fuerza, contratan o acarrean los materiales para la producci&oacute;n y tienen la posibilidad de viajar a lugares m&aacute;s distantes del sitio de residencia, lo que les permite tener mayor interacci&oacute;n con otros actores sociales y de gobierno, sus oportunidades de desarrollo son mucho mayores, ya que tienen la posibilidad de conocer nuevas tecnolog&iacute;as para optimizar sus procesos de producci&oacute;n y, a la vez, mayor conocimiento de los problemas ambientales, lo que les posibilita tomar decisiones ante &eacute;stos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">No tomar decisiones correctivas adecuadas en el &aacute;mbito ambiental provoca restricciones a los mercados internacionales, regidos por normativas y una mayor conciencia ambiental (el uso del plomo, es un ejemplo de lo anterior). Regionalmente se est&aacute; tomando en cuenta que se emplean sustancias t&oacute;xicas en la elaboraci&oacute;n de las artesan&iacute;as, lo que puede incidir negativamente en la salud de quien las utilice e impactar negativamente en los ingresos econ&oacute;micos de los negocios de artesan&iacute;as de barro.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El <a href="#c6">cuadro 6</a> muestra tambi&eacute;n que las variables de contexto s&oacute;lo intervienen en la relaci&oacute;n g&eacute;nero&#45;comportamiento ambiental del due&ntilde;o y due&ntilde;a del negocio. Asimismo, como en el caso de la innovaci&oacute;n, se explica por la medici&oacute;n de las dimensiones del comportamiento ambiental total.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Dada la intervenci&oacute;n manifiesta de la innovaci&oacute;n y las variables de contexto en la relaci&oacute;n g&eacute;nero&#45;comportamiento ambiental total,en el <a href="#c8">cuadro 8</a> se utiliz&oacute; una regresi&oacute;n lineal para encontrar el lugar que estad&iacute;sticamente le corresponde a cada variable en la determinaci&oacute;n del comportamiento ambiental.</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="c8"></a></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/gpp/v19n1/a3c8.jpg"></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el <a href="#c8">cuadro 8</a> se observa que para predecir el comportamiento ambiental total s&oacute;lo son &uacute;tiles: escolaridad, innovaci&oacute;n en el producto e innovaci&oacute;n en el m&eacute;todo de marketing. Para el comportamiento ambiental del negocio son importantes g&eacute;nero, escolaridad, tipo de organizaci&oacute;n e innovaci&oacute;n en el producto, y para el comportamiento ambiental de los due&ntilde;os y due&ntilde;as del negocio son importantes la escolaridad, innovaci&oacute;n en el producto y la innovaci&oacute;n en las relaciones establecidas.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las diferencias de g&eacute;nero s&oacute;lo se manifiestan en el comportamiento ambiental del negocio.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Del <a href="#c8">cuadro 8</a> se pueden desprender las siguientes f&oacute;rmulas de regresi&oacute;n, &uacute;tiles en este trabajo, ubicando el lugar de cada variable en la determinaci&oacute;n de las dimensiones y del comportamiento ambiental total:</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/gpp/v19n1/a3s1.jpg"></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>CONCLUSIONES</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La degradaci&oacute;n ambiental mundial ha llevado a poner mayor &eacute;nfasis en temas ambientales, con la finalidad de encontrar soluciones que puedan reducir los da&ntilde;os provocados al medio ambiente. En este trabajo se analiz&oacute; la relaci&oacute;n entre g&eacute;nero y comportamiento ambiental de los negocios de artesan&iacute;as de barro, bajo el enfoque de "ecolog&iacute;a pol&iacute;tica de g&eacute;nero" (EPG), el cual se preocupa por la convergencia del g&eacute;nero, la ciencia y el ambiente, y al mismo tiempo plantea que los roles de g&eacute;nero son asignados por la sociedad y son una construcci&oacute;n cultural que toma formas distintas en cada sociedad; por lo tanto, los sistemas sociales que reproducen la desigualdad entre el g&eacute;nero masculino y femenino pueden modificarse.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En la EPG se considera que el inter&eacute;s de hombres y mujeres por la conservaci&oacute;n del ambiente y los incentivos para lograrla pueden ser muy distintos, como lo expresan Joekes, Green y Leach (en V&aacute;zquez y Vel&aacute;zquez, 2004, 490), "las mujeres tienen menos derechos de propiedad que los hombres en lo concerniente a los recursos ambientales. Por lo general sus derechos no son seguros, pues se encuentran insertos en los derechos de sus parientes hombres y dependen de ellos".</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Bajo la EPG, los roles dentro del contexto artesanal estudiado fueron variables, ya que en el caso de Oaxaca las artesanas, aparte de las actividades del hogar y cuidado de los hijos, se dedican a la elaboraci&oacute;n de las piezas de barro y en algunos casos al esmaltado y decorado, participando tambi&eacute;n en la venta de los productos terminados; los artesanos se dedican mayormente a la extracci&oacute;n de barro (por creencias ancestrales el g&eacute;nero femenino tiene prohibida esta actividad), al decorado y el dise&ntilde;o de piezas, al suministro de le&ntilde;a, a la quema de las artesan&iacute;as y a la organizaci&oacute;n de la comercializaci&oacute;n. En el caso de Puebla las artesanas participan por igual en las principales actividades de producci&oacute;n y comercializaci&oacute;n, caso distinto al de Tlaxcala, donde tienen poca participaci&oacute;n en la actividad artesanal, destin&aacute;ndose &eacute;sta en gran medida a los artesanos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los negocios de artesan&iacute;as de barro estudiados est&aacute;n regulados en forma incipiente por normas nacionales que en el rubro de salud se enfocan principalmente en limitar las cantidades de plomo y cadmio presentes en este tipo de alfarer&iacute;a. La participaci&oacute;n del g&eacute;nero masculino y femenino en las pol&iacute;ticas p&uacute;blicas relacionadas con el sector es casi nula, ante lo cual los artesanos han expresado su inconformidad, por la presi&oacute;n que estas pol&iacute;ticas generan en sus actividades.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En este trabajo se propuso un modelo que plantea la innovaci&oacute;n como una variable que modifica la relaci&oacute;n g&eacute;nero&#45;comportamiento ambiental, y a la etnia, escolaridad, edad, estado civil y tipo de organizaci&oacute;n, como variables moderadoras.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los resultados muestran que el g&eacute;nero influye en el comportamiento ambiental a trav&eacute;s de la innovaci&oacute;n, porque la innovaci&oacute;n suprime los efectos de g&eacute;nero sobre comportamiento. Lo mismo sucede con la escolaridad de los due&ntilde;os y due&ntilde;as del negocio.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los artesanos son m&aacute;s innovadores que las artesanas cuando los negocios de artesan&iacute;a de barro tienen poca innovaci&oacute;n, lo que es congruente con Hern&aacute;ndez <i>et al.</i> (2007, 370), quienes muestran que el "mayor efecto sobre la innovaci&oacute;n en los negocios de artesan&iacute;as se presenta cuando el due&ntilde;o del negocio es hombre".</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el sector empresarial, Sonfield <i>et al.</i> (2001, 170&#45;171) manifestaron que no hay diferencias de g&eacute;nero en innovaci&oacute;n. En el caso de las artesan&iacute;as se encontraron caracter&iacute;sticas similares, porque en los negocios con innovaci&oacute;n alta ambos g&eacute;neros muestran el mismo nivel de innovaci&oacute;n. Este comportamiento coincide con el de la escolaridad alta, que corresponde a negocios m&aacute;s grandes, donde el papel del g&eacute;nero femenino cambia al dedicarle m&aacute;s tiempo a la atenci&oacute;n y la labor del negocio, lo que le da la oportunidad de participar m&aacute;s en la actividad de innovaci&oacute;n y, por ende, lograr mayor impacto en mejorar el ambiente.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los negocios de artesan&iacute;as de barro que realizan innovaciones en el producto, proceso, m&eacute;todo de marketing y m&eacute;todo organizacional presentan mejor comportamiento ambiental que los que no realizan este tipo de actividad. Sus acciones los han llevado a elaborar productos amigables con el ambiente, ya que han reducido el consumo de insumos t&oacute;xicos (esmalte con plomo), reduciendo el da&ntilde;o a los bosques de pino y encino con el remplazo de hornos de le&ntilde;a por hornos de gas, y han contribuido a mejorar la salud, al reducir los niveles de contaminaci&oacute;n de los productos y tambi&eacute;n al exponerse menos a las actividades de producci&oacute;n de contaminantes.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los negocios de artesan&iacute;as de barro estudiados, con caracter&iacute;sticas de talleres familiares, es decir, donde los trabajadores son integrantes de la misma familia, elaboran la artesan&iacute;a todav&iacute;a con t&eacute;cnicas y procedimientos rudimentarios, y el &aacute;rea de proceso se encuentra dentro del mismo hogar, la innovaci&oacute;n es poca y los propietarios tienen un nivel de escolaridad b&aacute;sico. En estos negocios los valores de las artesanas y artesanos son todav&iacute;a tradicionales, apegados a costumbres e ideas socialmente establecidas. Las actividades de las artesanas se delimitan principalmente al hogar y en general no se les da la oportunidad de prosperar en otros &aacute;mbitos. En este tipo de negocios existe todav&iacute;a la discriminaci&oacute;n hacia el g&eacute;nero femenino.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En los negocios familiares el hecho de que la artesana innove o innove menos que el artesano es un hecho circunstancial, no es falta de capacidad sino de tiempo y oportunidades, porque muchas veces est&aacute; cocinando, cuidando a los hijos y elaborando artesan&iacute;as a la vez, lo que le impide concentrarse totalmente en las actividades del negocio, a diferencia del artesano, quien est&aacute; dedicado de lleno al mismo, sin importarle en muchos casos los aspectos del hogar.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Respecto a las variables contextuales, se encontr&oacute; que la escolaridad es la &uacute;nica variable que modifica la relaci&oacute;n g&eacute;nero&#45;comportamiento ambiental, porque cuando el due&ntilde;o y due&ntilde;a del negocio tienen una escolaridad b&aacute;sica existen diferencias de g&eacute;nero en el comportamiento ambiental que muestran a los due&ntilde;os con un mejor comportamiento en comparaci&oacute;n con las due&ntilde;as, pero cuando ambos tienen una escolaridad media y superior las artesanas tienen mejor comportamiento ambiental que los artesanos. En este sentido, el cosmopolitismo y la socializaci&oacute;n pueden explicar el comportamiento de las artesanas, pues al tener m&aacute;s contacto con otras personas tienen mayores oportunidades de conocer otras formas de pensamiento, pueden obtener valores diferentes a los que proporciona &uacute;nicamente la familia, para comportarse de manera menos tradicional e incrementar su oportunidad de ampliar su educaci&oacute;n y ser m&aacute;s sensibles a la informaci&oacute;n y al comportamiento global social.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las variables que en este estudio explican el comportamiento ambiental de los negocios de artesan&iacute;as de barro son la escolaridad de los propietarios y propietarias, y la innovaci&oacute;n. As&iacute;, en la medida en que los due&ntilde;os y due&ntilde;as de negocios de artesan&iacute;as est&eacute;n mejor preparados lograr&aacute;n realizar innovaci&oacute;n de mayor efecto ambiental positivo y, por lo tanto, el negocio tendr&aacute; mejor comportamiento ambiental.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">De manera general, se concluye que el inter&eacute;s del g&eacute;nero masculino y femenino por la conservaci&oacute;n del ambiente en los negocios de artesan&iacute;as de barro es muy distinto y tiene que ver con las oportunidades que se les den a las artesanas para incrementar su escolaridad y, con ella, su nivel de innovaci&oacute;n para mejorar su comportamiento ambiental.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En esta investigaci&oacute;n se hace un intento por estudiar la EPG de una manera m&aacute;s amplia, considerando, adem&aacute;s de la etnia, otras variables, como escolaridad, estado civil y edad, para explicar el contexto en el cual el g&eacute;nero interact&uacute;a con el comportamiento ambiental. Por lo tanto, este trabajo representa un antecedente relevante para aproximarse al an&aacute;lisis de la relaci&oacute;n g&eacute;nero&#45;comportamiento ambiental, y desencadenar as&iacute; estudios que procuren profundizar en la comprensi&oacute;n de esta relaci&oacute;n.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>REFERENCIAS BIBLIOGR&Aacute;FICAS</b></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ahuja, Manju y Jason Bennett (2005), "Moving beyond intentions and toward theTheory ofTrying: Effects of Work Environment and Gender on Post&#45;Adoption information Technology Use", <i>MISQuarterly</i>, 29(3), pp. 427&#45;459.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3960178&pid=S1405-1079201000010000300001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Bamberg, Sebastian y Guido M&ouml;ser (2007), "Twenty years after Hines, Hungerford and Tomera: A New Meta&#45;analysis of Psycho&#45;social Determinants of Pro&#45;environmental Behavior", <i>Journal of Environmental Psychology</i>, 27, pp. 14&#45;25.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3960180&pid=S1405-1079201000010000300002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Barbiroli Giancarlo y Andrea Raggi (2003), "A Method for Evaluating the Overall Technical and Economic Performance of Environmental innovations in Production Cycle", <i>Journal of Cleaner Production,</i> 11, pp. 365&#45;374.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3960182&pid=S1405-1079201000010000300003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Bloch, Carter (2007), "Assessing Recent Developments in innovation Measurement: The Third Edition of the Oslo Manual", <i>Science and Public Policy</i>, 34(1), pp. 23&#45;34.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3960184&pid=S1405-1079201000010000300004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Braidotti, Rosi (1994), <i>Women, the Environment and Sustainable Development:Towards aTheoretical Synthesis,</i> Londres y Nueva York, Zend Books.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3960186&pid=S1405-1079201000010000300005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Briggs, John <i>et al.</i> (2003), "Changing Women's Roles, Changing Environmental Knowledge: Evidence from Upper Egypt", <i>The Geographical Journal,</i> 169(4), pp. 313&#45;325.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3960188&pid=S1405-1079201000010000300006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Dietz, Thomas, Linda Kalof y Paul Stern (2002), "Gender, Values and Environmentalism", <i>Social Science Quarterly</i>, 83(1), pp. 353&#45;364.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3960190&pid=S1405-1079201000010000300007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Dupont, Diane P. (2004), "Do Children Matter? An Examination of Gender Differences in Environmental Valuation", <i>Ecological Economics</i>, 49, pp. 273&#45;286.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3960192&pid=S1405-1079201000010000300008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Faiers, Adam, Matt Cook y Charles Neame (2007), "Towards a Contemporary Approach for Understanding Consumer Behavior in the Context of Domestic Energy Use", <i>Energy Policy</i>, 35(8), pp. 4381&#45;4390.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3960194&pid=S1405-1079201000010000300009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Florida, Richard y Derek Davison (2001), "Gaining from Green Management: Environmental Management Systems inside and Outside the Factory", <i>California Management Review</i>, 43(3), pp. 64&#45;84.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3960196&pid=S1405-1079201000010000300010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Gilg, Andrew y Stewart Barr (2006), "Behavioral Attitudes towards Water Saving? Evidence from a Study of Environmental Actions", <i>Ecological Economics</i>, 57, pp. 400&#45;414.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3960198&pid=S1405-1079201000010000300011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Henri, Jean&#45;Fran&ccedil;ois (2008), "Environmental Performance indicators: An Empirical Study of Canadian Manufacturing Firms", <i>Journal of Environmental Management</i>, 87, pp. 165&#45;176.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3960200&pid=S1405-1079201000010000300012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Hern&aacute;ndez Gir&oacute;n, Jos&eacute; de la Paz, Mar&iacute;a Dom&iacute;nguez y Magdaleno Caballero (2007), "Factores de innovaci&oacute;n en negocios de artesan&iacute;a de M&eacute;xico", <i>Gesti&oacute;n y Pol&iacute;tica P&uacute;blica</i>, XVI(2), pp. 353&#45;379.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3960202&pid=S1405-1079201000010000300013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Hunter, Lori, Alison Hatch y Aaron Johnson (2004), "Cross&#45;National Gender Variation in Environmental Behaviors", <i>Social Science Quarterly</i>, 85(3), pp. 677&#45;694.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3960204&pid=S1405-1079201000010000300014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Klassen, Robert y David Whybark (1999), "The impact of Environmental Technologies on Manufacturing Performance", <i>Academy of Management Journal</i>, 42(6), pp. 599&#45;615.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3960206&pid=S1405-1079201000010000300015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Koch, Kathryn y Tanya Domina (1997), "The Effects of Environmental Attitude and Fashion Opinion Leadership on Textile Recycling in the US", <i>Journal of Consumer Studies and Home Economics,</i> 21, pp. 1&#45;17.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3960208&pid=S1405-1079201000010000300016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">K&uuml;rzinger, Edith (2004), "Capacity Building for Profitable Environmental Management", <i>Journal of Cleaner Production</i>, 12, pp. 237&#45;248.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3960210&pid=S1405-1079201000010000300017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Leach, Melissa, Susan Joekes y Cathy Green (1995), "Gender Relations and Environmental Change", <i>IDS Bulletin,</i> 26(1).    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3960212&pid=S1405-1079201000010000300018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Martin, Lynn (2001), "Are Women Better at Organizational Learning? An SME Perspective", <i>Women in Management Review</i>, 16(6), pp. 287&#45;296.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3960214&pid=S1405-1079201000010000300019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Mart&iacute;nez, Beatriz (2003), "G&eacute;nero, sustentabilidad y empoderamiento en proyectos ecotur&iacute;sticos de mujeres ind&iacute;genas", <i>La Ventana</i>, 17, pp. 188&#45;217.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3960216&pid=S1405-1079201000010000300020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Mend&iacute;vil, Ram&oacute;n, Ulrich Fischer y Konrad Hungerb&uuml;hler (2005), "Impact ofTechnological Development, Market and Environmental Regulations on the Past and Future Performance of Chemical Processes", <i>Journal of Cleaner Production</i>, 13(9), pp. 869&#45;880.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3960218&pid=S1405-1079201000010000300021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Momsen, Janet Henshall (2000), "Gender Differences in Environmental Concern and Perception", <i>The Journal of Geography</i>, 99, pp. 47&#45;56.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3960220&pid=S1405-1079201000010000300022&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Mostafa, Mohamed M. (2007), "Gender Differences in Egyptian Consumers' Green Purchase Behavior:The Effects of Environmental Knowledge, Concern and Attitude", <i>International Journal of Consumer Studies</i>, 31, pp. 220&#45;229.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3960222&pid=S1405-1079201000010000300023&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Novelo, Victoria (1976), <i>Artesan&iacute;as y capitalismo en M&eacute;xico</i>, M&eacute;xico, SEPINAH.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3960224&pid=S1405-1079201000010000300024&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Oskam, S. (2000), "A Sustainable Future for Humanity? How can Psychology Help?" <i>American Psychologist</i>, 55 (5), pp. 496&#45;508.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3960226&pid=S1405-1079201000010000300025&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Pato, Claudia y &Aacute;lvaro Tamayo (2006), "Valores, creencias ambientales y comportamiento ecol&oacute;gico de activismo", <i>Medio Ambiente y Comportamiento Humano</i>, 7 (1), pp. 51&#45;66.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3960228&pid=S1405-1079201000010000300026&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Pfeffer, Max y Mayone Stycos (2002), "Immigrant Environmental Behaviors in New york City", <i>Social Science Quarterly</i>, 83 (1), pp. 64&#45;81.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3960230&pid=S1405-1079201000010000300027&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Pretorius, Marius, S. M. Millard y Maria Elizabeth Kruger, (2005), "Creativity, innovation and implementation: Management Experience, Venture Size, Life Cycle Stage, Race and Gender as Moderators", <i>Business Management</i>, 36(4), pp. 55&#45;68.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3960232&pid=S1405-1079201000010000300028&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Rennings, Klaus, Andreas Ziegler y Thomas Zwick (2004), "The Effect of Environmental innovations on Employment Changes: An Econometric Analysis", <i>Business Strategy and the Environment</i>, 13, pp. 374&#45;387.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3960234&pid=S1405-1079201000010000300029&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Rico, Mar&iacute;a Nieves (1998), <i>Gender, the Environment and the Sustainability of Development,</i>Serie Mujer y Desarrollo, 25, Santiago, CEPAL.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3960236&pid=S1405-1079201000010000300030&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Riechard, Donald y Sandra Peterson (1998), "Perception of Environmental Risk Related to Gender, Community Socioeconomic Setting, Age and Locus of Control", <i>The Journal of Environmental Education</i>, 30(1), pp. 11&#45;19.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3960238&pid=S1405-1079201000010000300031&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Rocheleau, Dianne E. (1995), "Gender and Biodiversity: A Feminist Political Ecology Perspective", <i>International Development Studies Bulletin,</i> 26(1), pp. 9&#45;15.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3960240&pid=S1405-1079201000010000300032&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Rocheleau, Dianne, Barbara Thomas&#45;Slayter y Esther Wangari (1996), "Gender and the Environment: A Feminist Political Ecology Perspective", en Dianne Rocheleau, Barbara Thomas&#45;Slayter y Esther Wangari (eds.), <i>Feminist Political Ecology: Global Issues and Local Experiences</i>, Nueva York, Routledge.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3960242&pid=S1405-1079201000010000300033&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Seroa da Motta, Ronaldo (2006), "Analyzing the Environmental Performance of the Brazilian industrial Sector", <i>Ecological Economics</i>, 57, pp. 269&#45;281.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3960244&pid=S1405-1079201000010000300034&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Sonfield, Matthew <i>et al.</i> (2001), "Gender Comparisons in Strategic Decision&#45;making: An Empirical Analysis of the Entrepreneurial Strategy Matrix", <i>Journal of Small Business Management</i>, 39(2), pp. 165&#45;173.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3960246&pid=S1405-1079201000010000300035&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Stern, Paul, Thomas Dietz y Linda Kalof (1993), "Value Orientations and Environmental Concern", <i>Environment and Behavior</i>, 25, pp. 322&#45;348.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3960248&pid=S1405-1079201000010000300036&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Straughan, Robert y James Roberts (1999), "Environmental Segmentation Alternatives: A Look at Green Consumer Behavior in the New Millennium", <i>Journal of Consumer Marketing,</i> 16(6), pp. 558&#45;575.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3960250&pid=S1405-1079201000010000300037&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Theyel, Gregory (2000), "Management Practices for Environmental innovation and Performance", <i>International Journal of Operations &amp; Production Management</i>, 20(2), pp. 249&#45;259.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3960252&pid=S1405-1079201000010000300038&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Thieme, Mary S. (2007), "Changes in the Style, Production and Distribution of Pottery in Santa Maria Atzompa, Oaxaca, Mexico, during the 1990s", <i>Journal of the Council for Museum Anthropology</i>, 30(2), pp. 125&#45;140.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3960254&pid=S1405-1079201000010000300039&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Thompson, Lindsay J. (2008), "Gender Equity and Corporate Social Responsibility in a Post&#45;feminist Era", <i>Business Ethics: A European Review</i>, 17(1), pp. 87&#45;106.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3960256&pid=S1405-1079201000010000300040&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Tikka, Paivi, Markku Kuitunen y SallaTynys (2000), "Effects of Educational Back&#45;ground on Students' Attitudes, Activity Levels and Knowledge Concerning the Environment", <i>Journal of Environmental Education</i>, 31, pp. 12&#45;19.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3960258&pid=S1405-1079201000010000300041&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Torgler, Benno y Mar&iacute;a &Aacute;ngeles Garc&iacute;a (2005), "The Determinants of individual's Attitudes towards Preventing Environmental Damage", Mil&aacute;n, Fondazione Eni Enrico Mattei, Sustainability indicators and Environmental Valuation (FEEM 110.05).    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3960260&pid=S1405-1079201000010000300042&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">V&aacute;zquez, Ver&oacute;nica (2003), "La gesti&oacute;n ambiental con perspectiva de g&eacute;nero: El manejo integrado de ecosistemas y la participaci&oacute;n comunitaria", <i>Gesti&oacute;n y Pol&iacute;tica P&uacute;blica</i>, Xii(2), pp. 291&#45;322.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3960262&pid=S1405-1079201000010000300043&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">V&aacute;zquez, Ver&oacute;nica y Margarita Vel&aacute;zquez (2004) <i>Miradas al futuro: Hacia la construcci&oacute;n de sociedades sustentables con equidad de g&eacute;nero,</i> M&eacute;xico, Universidad Nacional Aut&oacute;noma de M&eacute;xico&#45;Colegio de Postgraduados&#45;Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3960264&pid=S1405-1079201000010000300044&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Vlosky, Richard, Lucie Ozanne y Renee Fontenot (1999), "A Conceptual Model of US Consumer Willingness to Pay for Environmentally Certified Wood Products", <i>Journal of Consumer Marketing</i>, 16(2), pp. 122&#45;136.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3960266&pid=S1405-1079201000010000300045&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Wagner, Marcus y Stefan Schaltegger (2004), "The Effect of Corporate Environmental Strategy Choice and Environmental Performance on Competitiveness and Economic Performance: An Empirical Study of EU Manufacturing", <i>European Management Jour</i>nal, 22(5), pp. 557&#45;572.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3960268&pid=S1405-1079201000010000300046&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Waksman, Nohem&iacute; (2005), "El papel de la mujer en la ciencia", Ciencia UANL, VIII(1), pp. 3&#45;6.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3960270&pid=S1405-1079201000010000300047&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Zelezny, Lynnette, Poh&#45;Pheng Chua y Christina Aldrich (2000), "Elaborating on Gender Differences in Environmentalism", <i>Journal of Social Issues</i>, 56(3), pp. 443&#45;457.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3960272&pid=S1405-1079201000010000300048&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>      ]]></body><back>
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