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<publisher-name><![CDATA[Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Xochimilco]]></publisher-name>
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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[El concepto de individualización en la sociología clásica y contemporánea]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[The text addresses the concept of individualization in the works of Emile Durkheim, George Simmel and Norbert Elias and reflects on the legacy and new developments in the use of this concept in contemporary thinkers as Zygmunt Bauman and Ulrich Beck. Finally, the article includes an interpretation of the Mexican reality and emphasizes the importance of the conceptual work in communication field for the social sciences.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="4">La dimensi&oacute;n subjetiva de lo pol&iacute;tico</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="4"><b>El concepto de individualizaci&oacute;n en la sociolog&iacute;a cl&aacute;sica y contempor&aacute;nea</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><b>Gina Zabludovsky Kuper*</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>* Profesora adscrita a la Facultad de Ciencias Pol&iacute;ticas y Sociales, Universidad Nacional Aut&oacute;noma de M&eacute;xico</i> &#91;<a href="mailto:ginaza@unam.mx">ginaza@unam.mx</a>&#93;.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Art&iacute;culo recibido el: 30&#45;04&#45;12    ]]></body>
<body><![CDATA[<br> 	Art&iacute;culo aceptado el: 19&#45;03&#45;13</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Resumen</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El texto aborda el concepto de individualizaci&oacute;n en la obra de los cl&aacute;sicos de la sociolog&iacute;a como &Eacute;mile Durkheim y George Simmel; analiza las contribuciones de uno de los autores m&aacute;s importantes de mediados del siglo XX: Norbert Elias; y reflexiona sobre la herencia y novedades del uso de este concepto en pensadores contempor&aacute;neos como Zygmunt Bauman y Ulrich Beck. Por &uacute;ltimo, con la individualizaci&oacute;n como marco de interpretaci&oacute;n, el art&iacute;culo incorpora una interpretaci&oacute;n de la realidad mexicana y destaca la importancia del trabajo conceptual para la comunicaci&oacute;n y precisi&oacute;n en las ciencias sociales.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Palabras clave:</b> individualizaci&oacute;n, diferenciaci&oacute;n, modernidad, sociolog&iacute;a, M&eacute;xico.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Abstract</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">The text addresses the concept of individualization in the works of Emile Durkheim, George Simmel and Norbert Elias and reflects on the legacy and new developments in the use of this concept in contemporary thinkers as Zygmunt Bauman and Ulrich Beck. Finally, the article includes an interpretation of the Mexican reality and emphasizes the importance of the conceptual work in communication field for the social sciences.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Key words:</b> individualization, social differentiation, modernity, sociology, Mexico.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>INTRODUCCI&Oacute;N</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El presente art&iacute;culo explora el concepto de individualizaci&oacute;n y su pertinencia para el an&aacute;lisis de la sociedad contempor&aacute;nea. El enfoque adoptado vincula el desarrollo de la individualizaci&oacute;n con el proceso hist&oacute;rico de diferenciaci&oacute;n social que caracteriza a la modernidad y que se expresa en un conjunto de creencias, pr&aacute;cticas y normas sociales que han sido propias de las sociedades industrializadas. Este punto de partida, eminentemente sociol&oacute;gico, se distingue de las pol&eacute;micas de corte pol&iacute;tico que contraponen al individuo con la sociedad o el Estado, y de los debates te&oacute;rico&#45;epistemol&oacute;gicos que optan entre el individuo o la estructura social como m&eacute;todo de aproximarse a la realidad social, dando lugar a las controversias en torno al "individualismo metodol&oacute;gico" frente a la preeminencia de la "estructura" o la "totalidad social".</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Desde esta perspectiva, a pesar de que, como lo han se&ntilde;alado varios autores,<sup><a href="#notas">1</a></sup> el concepto de persona puede rastrearse desde los griegos, el t&eacute;rmino "individualismo" es mucho m&aacute;s reciente y responde a los procesos que se manifiestan de forma m&aacute;s evidente a partir del siglo XIX. A juicio de Steven Lukes, el primero en utilizar el t&eacute;rmino fue De Maistre, pero los que lo trataron de forma m&aacute;s sistem&aacute;tica fueron los disc&iacute;pulos de Saint&#45;Simon. En la cultura democr&aacute;tica moderna, el concepto adquirir&iacute;a un peso decisivo con Alexis de Tocqueville, quien lo introduce en el tratamiento de la esfera p&uacute;blica<sup><a href="#notas">2</a></sup> y logra diferenciar entre el mero ego&iacute;smo y el individualismo de corte democr&aacute;tico.<sup><a href="#notas">3</a></sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">A partir de estos antecedentes, el presente trabajo explica los fundamentos de esta terminolog&iacute;a en la obra de soci&oacute;logos cl&aacute;sicos y contempor&aacute;neos como &Eacute;mile Durkheim, George Simmel, Norbert Elias, Zygmunt Bauman, Ulrich Beck, Gilles Lipovetsky y Robert Wuthnow. En los &uacute;ltimos apartados, se muestra c&oacute;mo esta propuesta puede ser utilizada para el diagn&oacute;stico de la sociedad mexicana en la actualidad y se destaca la importancia que tiene la precisi&oacute;n conceptual para lograr la claridad necesaria en la comunicaci&oacute;n.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>LA TRADICI&Oacute;N CL&Aacute;SICA: DURKHEIM Y SIMMEL</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Como lo ha se&ntilde;alado Lidia Girola, &Eacute;mile Durkheim desarrolla el concepto de individualismo para referirse a la moralidad propia de las sociedades complejas e industrializadas de Occidente que se da a la par de la intensificaci&oacute;n de la divisi&oacute;n social del trabajo,<sup><a href="#notas">4</a></sup> la <i>descentralizaci&oacute;n profesional</i><a href="#notas"><sup>5</sup></a> y de la consolidaci&oacute;n del Estado y otras instituciones.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Este tema es expuesto de forma original en <i>De la divisi&oacute;n social del</i> <i>trabajo</i>,<sup><a href="#notas">6</a></sup> donde el autor asocia esta &uacute;ltima a la "solidaridad org&aacute;nica o por diferencias" y explica c&oacute;mo &#150;en contraste a la mec&aacute;nica o por similitudes&#150; la solidaridad de tipo moderna es caracter&iacute;stica del proceso de diferenciaci&oacute;n a partir de nuevas formas de colaboraci&oacute;n que fomentan la iniciativa, la reflexi&oacute;n, valoraci&oacute;n y autorrealizaci&oacute;n de la persona.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El individualismo se expresa as&iacute; en los valores, creencias y prescripciones normativas que enaltecen la defensa y dignidad de la persona con base en un conjunto de derechos, libertades y responsabilidades que exaltan la libertad, autonom&iacute;a, el respeto mutuo y responsabilidad c&iacute;vica.<sup><a href="#notas">7</a></sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El tema est&aacute; presente a la largo de la trayectoria de Durkheim y se expresa en su obra en distintas etapas. En el conocido libro <i>El suicidio</i> el autor contrapone el ego&iacute;smo con el individualismo moral y explica que, mientras el primero suele ser resultado de una socializaci&oacute;n desintegradora, el segundo conlleva a obligaciones y derechos de un miembro activo en la comunidad.<sup><a href="#notas">8</a></sup></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">En su c&eacute;lebre texto <i>Las formas elementales de la vida religiosa</i>,<sup><a href="#notas">9</a></sup> Durkheim aborda la cuesti&oacute;n enfatizando que el individualismo es una forma de conciencia colectiva propia de las sociedades modernas y que, como tal, debe distinguirse de las interpretaciones que lo equiparan a una nueva forma de disoluci&oacute;n social. A contrapartida de estas argumentaciones, nuestro autor insiste en que se trata m&aacute;s bien de una "religi&oacute;n de la persona" que opera como fundamento de la identidad a partir de una moral que sacraliza y convierte a los seres humanos en objeto de culto.<sup><a href="#notas">10</a></sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En la misma &eacute;poca que Durkheim desarrollaba estas concepciones que ser&iacute;an los pilares de la sociolog&iacute;a francesa, en Alemania, su contempor&aacute;neo George Simmel, tambi&eacute;n realizar&iacute;a importantes aportaciones a la concepci&oacute;n de individualismo en relaci&oacute;n con el problema de la identidad del hombre moderno y su estatuto dentro de la sociedad de masas y la vida urbana en las grandes ciudades.<sup><a href="#notas">11</a></sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El tema es tratado con especial riqueza en la <i>Filosof&iacute;a del dinero</i>, y los textos compilados en el libro <i>Sobre individualidad y las formas sociales</i>, donde el autor explica las transformaciones en las apreciaciones valorativas de la sociedad a partir del desarrollo de la econom&iacute;a monetaria y los efectos que &eacute;ste ha tenido en el proceso de diferenciaci&oacute;n, el an&aacute;lisis del sentido de libertad individual, extensi&oacute;n del grupo social y la atomizaci&oacute;n de la personalidad.<sup><a href="#notas">12</a></sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El dinero y las normas del mercado hacen posible una "libertad de trabajo inaudita" y fomentan la competencia que da pie a la "enorme individualizaci&oacute;n del hombre". La extensi&oacute;n del c&iacute;rculo econ&oacute;mico determina una distinci&oacute;n cualitativa del trabajo y una especializaci&oacute;n sin precedentes, que dota a sus miembros de una excepcional libertad y autonom&iacute;a. Como lo se&ntilde;ala el autor: "gracias al dinero, el grupo de la econom&iacute;a natural, peque&ntilde;o, cerrado y uniforme, se convierte en otro cuyo car&aacute;cter unitario se escinde en los dos aspectos de la ampliaci&oacute;n y de la individualizaci&oacute;n".<sup><a href="#notas">13</a></sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Como lo ha mostrado Gustavo Leyva, Simmel aborda la cuesti&oacute;n de la formaci&oacute;n del individuo en relaci&oacute;n con el desarrollo de un estilo particular personal y, desde esta perspectiva, el tema es tambi&eacute;n tratado en los ensayos sobre historia del arte donde se analiza la obra de Dante, Goethe, Rembrandt, Rodin y Shakespeare.<sup><a href="#notas">14</a></sup> En estos textos, Simmel enfatiza el papel de las vanguardias art&iacute;sticas en el desarrollo de un ideal de personalidad propio del individualismo moderno, y afirma que esta manifestaci&oacute;n alcanza su m&aacute;xima expresi&oacute;n durante el Romanticismo, para el cual "el individuo es el &uacute;ltimo punto de referencia del acontecer del mundo".<sup><a href="#notas">15</a></sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Como veremos a continuaci&oacute;n, el tratamiento del individualismo adquirir&aacute; una nueva dimensi&oacute;n en las teor&iacute;as que se elaboran hacia mediados del siglo XIX y dentro de las cuales las aportaciones de Norbert Elias (1897&#45;1990) resultan de una particular importancia.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>INDIVIDUALIZACI&Oacute;N Y CIVILIZACI&Oacute;N EN NORBERT ELIAS</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Para Norbert Elias, lejos de responder al orden biol&oacute;gico y a la naturaleza humana, la individualizaci&oacute;n que caracteriza a la sociedad moderna, debe entenderse a la luz de una teor&iacute;a del "proceso de civilizaci&oacute;n" que est&aacute; presente en toda su obra.<sup><a href="#notas">16</a></sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">A semejanza de Durkheim, Elias considera que la individualizaci&oacute;n es producto de una transformaci&oacute;n social ajena al control de las personas y resultado de sus relaciones mutuas, que se produce a la par de la creciente diferenciaci&oacute;n de las funciones sociales y el dominio cada vez mayor sobre las fuerzas naturales.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los procesos de individualizaci&oacute;n y civilizaci&oacute;n se caracterizan por el paso de peque&ntilde;as agrupaciones hacia grandes conglomerados humanos. La movilidad aumenta conforme disminuye el encapsulamiento dentro de familias, grupos ligados al parentesco y comunidades locales. El individuo deja de pertenecer a las peque&ntilde;as unidades sociales para integrarse paulatinamente a las grandes organizaciones. Las tareas de protecci&oacute;n y control que eran ejercidas por uniones vitalicias e indisolubles, y grupos end&oacute;genos reducidos (como clanes, comunidades rurales o gremios) se transfieren a las agrupaciones estatales altamente centralizadas y cada vez m&aacute;s urbanas.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el transcurso de este cambio, al llegar a la edad adulta, los seres humanos dependen cada vez menos de sus peque&ntilde;as colectividades para la protecci&oacute;n de la salud, la alimentaci&oacute;n, el salvaguardo de lo heredado y lo adquirido y las posibilidades de obtener ayuda y consejos. La cohesi&oacute;n y armon&iacute;a comunitaria se relajan y la actuaci&oacute;n desde la "perspectiva del nosotros" se ve sustituida por una conciencia de la importancia de tomar decisiones de forma individual dentro de una sociedad crecientemente diferenciada.<sup><a href="#notas">17</a></sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Como de alguna forma ya lo hab&iacute;a demostrado Max Weber,<sup><a href="#notas">18</a></sup> Elias considera que la diversificaci&oacute;n social se produce con procesos paralelos de urbanizaci&oacute;n y burocratizaci&oacute;n. Los asentamientos r&uacute;sticos se transforman primero en colonias urbanas y ciudades rep&uacute;blica, y posteriormente en conjuntos de ciudades o reinos con una organizaci&oacute;n pol&iacute;tica centralizada, que en el transcurso de la historia, dar&aacute; lugar primero a los Estados din&aacute;sticos y luego al Estado&#45;naci&oacute;n.<sup><a href="#notas">19</a></sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">A semejanza de lo que sosten&iacute;a George Simmel,<sup><a href="#notas">20</a></sup> Elias afirma que el proceso de diferenciaci&oacute;n y de individualizaci&oacute;n se vincula con la circulaci&oacute;n del dinero. La utilizaci&oacute;n de piezas de metal cuyo peso y valor social est&aacute;n garantizados por el sello de un soberano, o de un poder central presupone ya un alto grado de organizaci&oacute;n social y el incremento de la circulaci&oacute;n de moneda es una indiscutible se&ntilde;al de la ampliaci&oacute;n de las cadenas de acciones y la intensificaci&oacute;n de la divisi&oacute;n de funciones.<sup><a href="#notas">21</a></sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Desde esta perspectiva, y a semejanza de como lo har&aacute; su alumno Anthony Giddens d&eacute;cadas despu&eacute;s,<sup><a href="#notas">22</a></sup> Elias tambi&eacute;n enfatiza la importancia de la medici&oacute;n del tiempo. A medida que aumenta la especializaci&oacute;n, se hace cada vez m&aacute;s necesaria la coordinaci&oacute;n de funciones y actividades por parte de agrupaciones cada vez m&aacute;s grandes y centralizadas; y a la par, se desarrolla un proceso de autocontenci&oacute;n social. El empleo del reloj se vuelve entonces imprescindible como instrumento que permite coordinar las actividades de muchas personas con un elevado grado de autorregulaci&oacute;n.<sup><a href="#notas">23</a></sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La creciente diferenciaci&oacute;n y autorregulaci&oacute;n social se da a la par del aumento de los m&aacute;rgenes para la elecci&oacute;n individual. Los seres humanos obedecen cada vez m&aacute;s a sus propios dictados, sus &aacute;mbitos de deliberaci&oacute;n aumentan y se multiplica el n&uacute;mero de opciones. La elecci&oacute;n se convierte entonces en un imperativo "No s&oacute;lo <i>pueden</i> sino que <i>tienen</i> que decidir y ser independientes. En esto no cabe posibilidad de elecci&oacute;n".<sup><a href="#notas">24</a></sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las m&uacute;ltiples alternativas posibles generan bienestar y desdicha. La elevada individualizaci&oacute;n abre a las personas particulares diferentes caminos hacia formas espec&iacute;ficas de satisfacci&oacute;n, realizaci&oacute;n, alegr&iacute;a, bienestar y placer que se asocian con sentimientos de autosatisfacci&oacute;n y realizaci&oacute;n y otro tipo de recompensas como la adquisici&oacute;n de poder y posesiones o el aprecio de los dem&aacute;s.<sup><a href="#notas">25</a></sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Sin embargo, las distintas opciones tambi&eacute;n generan estados de insatisfacci&oacute;n y vac&iacute;o, dolor, desdicha, descontento y malestar.<sup><a href="#notas">26</a></sup> Estas frustraciones son resultado de sociedades con una competencia regulada y en donde se plantean objetivos que son inalcanzables para muchos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El ser humano aprende desde edad temprana que debe diferenciarse, competir y destacar por sus propias cualidades para llegar a sentir orgullo de s&iacute; mismo, ser digno de aplauso y encontrar satisfacci&oacute;n en sus &eacute;xitos. Sin embargo, tambi&eacute;n es cierto que, en sociedades de este tipo, los &aacute;mbitos en los que uno puede sobresalir est&aacute;n rigurosamente delimitados y en muchas circunstancias lo que se espera del individuo es precisamente lo contrario. Descollar por encima de otros puede provocar desaprobaci&oacute;n. No es f&aacute;cil mantener el equilibrio justo entre la capacidad de ser semejante a los dem&aacute;s y la facultad para ser &uacute;nico y distinto, y los esfuerzos para lograr este balance generan conflictos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las posibilidades de elegir por uno mismo y buscar los anhelos personales mediante los propios esfuerzos, conlleva a una serie de riesgos particulares. Se espera que cada persona posea una amplia visi&oacute;n y una gran perseverancia, sea capaz de abandonar las posibilidades de felicidad moment&aacute;nea y relegue sus impulsos inmediatos a favor de objetivos a largo plazo que prometen satisfacci&oacute;n duradera.<sup><a href="#notas">27</a></sup></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Pero como es natural, uno tambi&eacute;n puede equivocarse y la amplia gama de aspiraciones tambi&eacute;n produce un gran n&uacute;mero de frustraciones.<sup><a href="#notas">28</a></sup> De acuerdo con las distintas oportunidades y clases sociales, los individuos se enfrentan a diversas encrucijadas para optar por la direcci&oacute;n a seguir y tienen que "abandonar al borde del camino todas las alternativas no tomadas, las oportunidades desperdiciadas, las vidas no vividas, los papeles no desempe&ntilde;ados, y las vivencias no experimentadas".<sup><a href="#notas">29</a></sup> Si se vuelve la mirada hacia atr&aacute;s, es f&aacute;cil caer en la duda y lamentarse de las rutas no transitadas y de los talentos y dones que no llegaron a desarrollarse.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El af&aacute;n de destacar sobre los dem&aacute;s, de buscar anhelos personales mediante los propios m&eacute;ritos se convierte en un componente fundamental de la identidad. El individuo vive como un proceso natural lo que se ha desarrollado mediante un aprendizaje social que en t&eacute;rminos hist&oacute;ricos se ha extendido paulatinamente. Primero s&oacute;lo exist&iacute;a entre los hombres y en capas reducidas de la poblaci&oacute;n y luego se hace extensiva a las mujeres y otros sectores.<sup><a href="#notas">30</a></sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">As&iacute; entendida, la individualizaci&oacute;n es una estructura de la personalidad propia de las sociedades industrializadas en la cual, como si se tratara de un anhelo evidente y natural, el "ideal del yo" busca diferenciarse de los dem&aacute;s. Las personas suelen experimentar la sensaci&oacute;n de que la vida social les impide la realizaci&oacute;n de lo que son "interiormente" y "naturalmente". Desde esta perspectiva, la sociedad es percibida como una especie de carcelera, una madre poderosa, hostil y limitante que impone restricciones a su hijo y lo obliga a contener dentro de s&iacute; lo que ser&iacute;a capaz de hacer y expresar por su cuenta.<sup><a href="#notas">31</a></sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Esta percepci&oacute;n se convierte en una convincente verdad emocional muy adecuada para las personas de nuestro tiempo que, debido al grado relativamente alto de individualizaci&oacute;n, se sienten como n&oacute;madas, como "sujetos" aislados frente a los que se encuentra el resto del mundo. En oposici&oacute;n a esta sensaci&oacute;n, Elias explica c&oacute;mo, en realidad, la percepci&oacute;n de no poder vivir la propia vida y la de estar esencialmente solo son aspectos de un mismo fen&oacute;meno. La construcci&oacute;n de este esquema b&aacute;sico de la personalidad es un producto de los procesos paralelos de individualizaci&oacute;n y civilizaci&oacute;n caracterizados por una mayor contenci&oacute;n de los impulsos.<sup><a href="#notas">32</a></sup> Las pretendidas divergencias entre los requerimientos individuales y los colectivos, entre la propia personalidad y las estructuras sociales, forman parte de los problemas internos de las sociedades industrializadas altamente diferenciadas, donde la necesidad de estar solo va de la mano de la necesidad de pertenecer a la sociedad.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Estos procesos se hacen m&aacute;s evidentes en ciertas etapas de la vida como la adolescencia y juventud, y en especial a la hora de morir.<sup><a href="#notas">33</a></sup> Esta etapa es analizada con particular atenci&oacute;n en el texto titulado <i>La soledad</i> <i>de los moribundos</i>, donde Elias explica c&oacute;mo, lejos de ser una cuesti&oacute;n meramente biol&oacute;gica, la vivencia de la muerte responde a las distintas formas de autopercepci&oacute;n seg&uacute;n los diferentes estadios de la civilizaci&oacute;n. En las sociedades estatales desarrolladas se vive una represi&oacute;n hacia la muerte generada, en gran medida, por el poderoso impulso hacia la individualizaci&oacute;n que se inicia en el Renacimiento y se prolonga hasta nuestros d&iacute;as.<sup><a href="#notas">34</a></sup> El motivo vivencial de la muerte en solitario responde a la idea que tienen los seres humanos sobre s&iacute; mismos como personas totalmente aut&oacute;nomas, separadas, distintas e independientes de los dem&aacute;s.<sup><a href="#notas">35</a></sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">A partir de estos argumentos, Elias desarrolla una constante cr&iacute;tica a la pretendida separaci&oacute;n y/o ant&iacute;tesis entre individuo y sociedad que constituye el eje de muchas corrientes sociol&oacute;gicas. Para entender la forma en que los seres humanos se relacionan entre s&iacute; de una manera rec&iacute;proca, es necesario repensar a las personas simult&aacute;neamente como el yo y el nosotros y contrarrestar la presi&oacute;n de una ciencia social que divide y polariza la concepci&oacute;n de lo humano a partir de una falsa dicotom&iacute;a entre individuo y sociedad. A juicio de Elias, todos los conceptos de las ciencias sociales como los de "familia" y" sociedad" se refieren a grupos interdependientes, a figuraciones espec&iacute;ficas de personas que se integran a otras personas y que, como tales, no pueden concebirse como ajenos al individuo.<sup><a href="#notas">36</a></sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Una vez expuestas las ideas fundamentales de Elias y los pensadores cl&aacute;sicos a continuaci&oacute;n se expondr&aacute; la forma en que la tem&aacute;tica de la individualizaci&oacute;n es tratada en el pensamiento contempor&aacute;neo.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>LA TEOR&Iacute;A DE LA INDIVIDUALIZACI&Oacute;N EN LOS AUTORES CONTEMPOR&Aacute;NEOS: BECK, BAUMAN, LIPOVETSKY Y WUTHNOW</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las propuestas de autores como Durkheim, Simmel y Elias, adquieren una nueva resonancia en las recientes formulaciones sobre el tema desarrolladas por autores contempor&aacute;neos como Gilles Lipovetsky, para quien el individualismo se vincula con la "hedonizaci&oacute;n de la vida" y la "l&oacute;gica de seducci&oacute;n" propia de la "<i>era del vaci&oacute;</i>".<sup><a href="#notas">37</a></sup></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">El tema tambi&eacute;n ha sido tratado ampliamente por otros soci&oacute;logos como Zygmunt Bauman y Ulrich Beck. Ante un mundo que presenta, a la vez, una mayor incertidumbre y un mayor rango de opciones, los seres humanos se ven obligados a elegir entre una amplia gama de oportunidades. La intensificaci&oacute;n del proceso de individualizaci&oacute;n, propio de la modernidad tard&iacute;a, lleva a que la identidad deje de ser un "dato" para convertirse en una "tarea".</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En la medida en que son los propios actores quienes deben cargar con las responsabilidades, las consecuencias y efectos secundarios de su actuaci&oacute;n, "los hombres y mujeres de hoy en d&iacute;a ya no tienen a nadie a quien culpar por sus &eacute;xitos y fracasos y las condiciones de la vida colectiva deben renegociarse continuamente seg&uacute;n los diversos casos".<sup><a href="#notas">38</a></sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">De acuerdo con las tesis de Beck, en el contexto de la individualizaci&oacute;n, la propia existencia es vivida como una biograf&iacute;a reflexiva y electiva, que se expresa en el mandato "h&aacute;galo usted mismo". La promesa de la modernidad "que naci&oacute; de la reivindicaci&oacute;n del poder del sujeto" se cumple con creces en las sociedades contempor&aacute;nea y la necesidad de "llevar una vida propia", que antes era patrimonio de unos cuantos, se convierte en una exigencia para un creciente n&uacute;mero de seres humanos que tienen que desarrollar su individualidad en un mundo desbocado. Los hombres y mujeres de hoy en d&iacute;a, se perciben como si estuvieran desincrustados de la sociedad. Viven intentando hallar soluciones biogr&aacute;ficas a contradicciones sist&eacute;micas sin alcanzar a entender que el individualismo propio de la "sociedad de riesgo" es resultado del desequilibrio institucionalizado en las nuevas condiciones de globalizaci&oacute;n.<sup><a href="#notas">39</a></sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En este contexto, las crisis dejan de ser percibidas en su dimensi&oacute;n social, las formas de vida se destradicionalizan y las personas luchan de forma compulsiva por vivir su propia vida en un mundo que cada vez se les escapa m&aacute;s y donde las recetas y los estereotipos sobre los roles han dejado de funcionar.<sup><a href="#notas">40</a></sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">As&iacute;, a semejanza de lo que hab&iacute;an sostenido los expositores de la teor&iacute;a sociol&oacute;gica cl&aacute;sica como Durkheim y Elias, Ulrich y Elizabeth Beck consideran que, lejos de tener sus ra&iacute;ces en los propios actores, el individualismo moderno surge en el contexto de cambio colectivo y de una socializaci&oacute;n compleja, contingente y con altos niveles de diferenciaci&oacute;n. La imagen de un yo "humano y aut&aacute;rquico", que presupone que los individuos dominan por s&iacute; mismos la totalidad de sus vidas, se contrapone constantemente a la experiencia cotidiana y a la mirada sociol&oacute;gica que no puede concebir al individuo sino es en sus relaciones con el mundo del trabajo, la familia y las redes e instituciones globales.<sup><a href="#notas">41</a></sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&iquest;Hasta qu&eacute; punto esta forma de individualismo se opone a los procesos de integraci&oacute;n social y hasta d&oacute;nde los hace posibles? &iquest;En qu&eacute; medida esta individualizaci&oacute;n produce una merma de la ciudadan&iacute;a, y de participaci&oacute;n en asociaciones voluntarias y otras actividades altruistas?</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Para pensadores como Zygmunt Bauman, el proceso de globalizaci&oacute;n y de individualizaci&oacute;n de la sociedad contempor&aacute;nea apunta en esta direcci&oacute;n. A juicio de este autor, es muy dif&iacute;cil que los nuevos "individuos por destino" puedan ser emp&aacute;ticos con las inquietudes de los dem&aacute;s, por lo cual tienden a no involucrarse con problemas comunes. Desde este punto de partida, apoy&aacute;ndose en una interpretaci&oacute;n de las tesis de Tocqueville en el sentido de que "el individuo puede llegar a ser el mayor enemigo del ciudadano", Bauman afirma que el "otro lado de la individualizaci&oacute;n parece ser la desintegraci&oacute;n de la ciudadan&iacute;a".<sup><a href="#notas">42</a></sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Sin embargo, no todos los autores contempor&aacute;neos parecen compartir esta opini&oacute;n. Desde una perspectiva m&aacute;s optimista, Lipovetsky considera que la posmoralidad nunca debe leerse como sin&oacute;nimo de inmoralidad. En la sociedad actual, el relativismo no puede hacerse equivalente a un nihilismo. En la medida en que perdura un n&uacute;cleo consensual de valores democr&aacute;ticos esenciales, la p&eacute;rdida de las referencias tradicionales no se traduce en un caos social. A juicio de este pensador, la multiplicaci&oacute;n de asociaciones de ayuda mutua y voluntaria, muestra que "la desaparici&oacute;n de la moral incondicional no se ha traducido en una proliferaci&oacute;n de conductas ego&iacute;stas en el conjunto del cuerpo social".<sup><a href="#notas">43</a></sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Esta postura tambi&eacute;n ha sido desarrollada desde un punto de vista diferente por autores de otras latitudes como Robert Wuthnow quien, en una investigaci&oacute;n sobre lo que ocurre en Estados Unidos, demuestra que la b&uacute;squeda de bienestar individual no vulnera necesariamente las actitudes altruistas.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El autor explica c&oacute;mo la libertad y el esfuerzo para lograr un elevado triunfo propio constituyen algunas de las conquistas m&aacute;s preciadas de la sociedad en Estados Unidos. De hecho, los pilares del <i>american way of life</i> son precisamente: 1) la libertad para hacer lo que se quiere, 2) la valoraci&oacute;n de la lucha por el &eacute;xito individual, y 3) la idea de que lo que se debe hacer es perseguir este provecho personal.<sup><a href="#notas">44</a></sup></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">En la cultura de Estados Unidos la convicci&oacute;n de que se puede tener &eacute;xito con tal de que se esfuerce uno en lograrlo, implica al mismo tiempo que "un fracaso puede ser atribuido a un error del individuo". Bajo la premisa de que "puedo logar todo lo que quiera, si me aplico lo suficiente para ello", m&aacute;s de la mitad de la poblaci&oacute;n opina que "Los hombres son generalmente culpables de su propia desdicha".<sup><a href="#notas">45</a></sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Sin embargo, a pesar de estas presuposiciones, Wuthnow sostiene que, en Estados Unidos existe tambi&eacute;n un importante n&uacute;cleo de valores que gira en torno a la necesidad de preocuparse por los dem&aacute;s. Como lo muestra el n&uacute;mero de horas que la poblaci&oacute;n estadounidense dedica a las m&aacute;s diversas formas de ayuda voluntaria, un individualista a ultranza puede llegar a ser sumamente compasivo.<sup><a href="#notas">46</a></sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Desde esta perspectiva, a diferencia de Bauman, Wuthnow considera que, por lo menos en lo que se refiere a Estados Unidos, el individualismo y el altruismo no se anulan mutuamente, sino que, en la realidad, &eacute;stos tienden a ser combinados de forma muy compleja. El fuerte inter&eacute;s en la autorrealizaci&oacute;n y el bienestar no es incompatible con las actividades de tipo voluntario sino que, muchas veces, las personas m&aacute;s individualistas pueden ser las que se muestren m&aacute;s abiertas, para ayudar a los dem&aacute;s. La postura caracter&iacute;stica del individualismo estadounidense, que se yergue sobre la convicci&oacute;n de que cada uno es responsable de su propia ventura, no conduce, necesariamente a aminorar la importancia que reviste la preocupaci&oacute;n por las otras personas ni merma la adhesi&oacute;n a valores altruistas que llevan a comprometerse con actividades caritativas y de servicio a la comunidad.<sup><a href="#notas">47</a></sup> Para mostrar estos puntos, el autor recurre a los resultados de las encuestas que miden la participaci&oacute;n activa en las organizaciones.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Como veremos a continuaci&oacute;n, este tipo de indicadores tambi&eacute;n se han utilizado en el caso de M&eacute;xico.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>LA INDIVIDUALIZACI&Oacute;N DE M&Eacute;XICO</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">De acuerdo con tendencias mundiales, los estudios de valores en la sociedad mexicana tambi&eacute;n muestran que en &eacute;sta se ha producido un proceso de individualizaci&oacute;n y que una gran mayor&iacute;a de las personas considera que su &eacute;xito personal se debe m&aacute;s a sus propias decisiones y esfuerzos que a otros factores.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">A partir de una interpretaci&oacute;n propia de los resultados de la <i>Encuesta</i> <i>nacional de valores sobre lo que une y divide a los mexicanos</i> (ENVUD),<sup><a href="#notas">48</a></sup> se pudo observar que los habitantes de nuestro pa&iacute;s consideran que lo que m&aacute;s se necesita para ascender en la posici&oacute;n social es tener "preparaci&oacute;n y estudios" (88%), "trabajar duro" (74%) y mostrar una "actitud ganadora" (43%). Como contraste, s&oacute;lo 23% de los mexicanos(as) considera que sus propias circunstancias o posibilidades de &eacute;xito se explican por "tener fe" y s&oacute;lo 15% cree que se debe a su "buena suerte".</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las anteriores respuestas muestran que, como en otros pa&iacute;ses, la forma en que los mexicanos(as) se conciben a s&iacute; mismos responde a una individualizaci&oacute;n de corte moderno que se yergue sobre la convicci&oacute;n de que el propio individuo es el responsable de sus conquistas y debilidades. Lo anterior se hace especialmente notorio en el caso de los j&oacute;venes. De hecho, una considerable mayor&iacute;a de la poblaci&oacute;n menor de 30 a&ntilde;os consider&oacute; que tiene una completa libertad de elegir y control sobre sus vidas, 67% calific&oacute; este rubro con evaluaciones que van del 8 al 10.<sup><a href="#notas">49</a></sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Al respecto, conviene aclarar que el concepto de individualizaci&oacute;n aqu&iacute; empleado es congruente con el que se ha sustentado a lo largo del presente trabajo, a partir de la recuperaci&oacute;n de la tradici&oacute;n sociol&oacute;gica cl&aacute;sica y contempor&aacute;nea. Como ya se ha se&ntilde;alado, este t&eacute;rmino no necesariamente se equipara con el ego&iacute;smo y, como lo muestra el caso de Estados Unidos, no siempre se vincula con el bajo &iacute;ndice de participaci&oacute;n y pertenencia a grupos u organizaciones.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">As&iacute; considerado, este concepto se diferencia del que han sostenido diversos analistas como Jorge Casta&ntilde;eda<sup><a href="#notas">50</a></sup> y Leonardo Curzio,<sup><a href="#notas">51</a></sup> quienes &#150;lejos de concebir al individualismo como producto de la socializaci&oacute;n caracter&iacute;stica de modernidad&#150; retoman las tesis de Samuel Ramos y Octavio Paz y, desde una perspectiva un tanto esencialista, afirman que el individualismo mexicano es un s&iacute;mbolo de la "falta de rumbo"<sup><a href="#notas">52</a></sup> de nuestro pueblo, un factor de retraso propio del "ser de los mexicanos" o del "alma nacional" que se caracteriza por la aversi&oacute;n al conflicto,<sup><a href="#notas">53</a></sup> la resistencia a emprender acciones colectivas y por un tipo de desconfianza colosal concebida como una enfermedad que se expresa en forma de "sospechos&iacute;simo" que "lleva a ocultar parte de la verdad como estrategia de relaci&oacute;n con los otros".<sup><a href="#notas">54</a></sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Al respecto, concuerdo con las cr&iacute;ticas expresadas por Alejandro Moreno cuando se&ntilde;ala que el t&eacute;rmino individualismo no es el m&aacute;s apropiado para describir lo que Jorge Casta&ntilde;eda tiene en mente y que las estad&iacute;sticas y encuestas que cita carecen, en la mayor&iacute;a de los casos, de referentes de comparaci&oacute;n<sup><a href="#notas">55</a></sup> para diagnosticar si son propiamente mexicanas o tambi&eacute;n se encuentran en otras sociedades.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por otro lado, aunque parto de una definici&oacute;n distinta de individualizaci&oacute;n, coincido con ciertos criterios de Luis de la Calle y Miriam Jerade<sup><a href="#notas">56</a></sup> cuando afirman que algunos rasgos individualistas de los mexicanos son acordes con la modernidad. Al respecto, como ya se vio al analizar la obra de Robert Wuthnow, y como tambi&eacute;n lo advierten Suhayla Bazbaz, Eduardo Boh&oacute;rquez y Roberto Castellanos,<sup><a href="#notas">57</a></sup> resulta conveniente cuestionar la lectura tradicional que necesariamente concibe al beneficio individual y a la acci&oacute;n colectiva como una dicotom&iacute;a.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Lo anterior, sin embargo, tampoco debe leerse como una defensa del liberalismo econ&oacute;mico m&aacute;s extremo, que sostiene que la competencia irrestricta y el bienestar individual necesariamente redundan en la prosperidad social. Como tambi&eacute;n lo ha mostrado Miguel del Castillo Negrete, las inequidades prevalecientes en M&eacute;xico hacen evidente que esto no siempre ocurre.<sup><a href="#notas">58</a></sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>A MANERA DE CONCLUSI&Oacute;N: LA IMPORTANCIA DE LA REFLEXI&Oacute;N CONCEPTUAL</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Como se ha demostrado en el presente art&iacute;culo, el problema del individualismo y el de la individualizaci&oacute;n han sido recuperados de forma creciente para hacer un diagn&oacute;stico de lo que ocurren en la sociedad contempor&aacute;nea.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el caso de nuestro pa&iacute;s, en varios textos publicados durante los &uacute;ltimos a&ntilde;os, los t&eacute;rminos se han utilizado para referirse a una pretendida pre&#45;modernidad pol&iacute;tica y una especie de "alma nacional" del mexicano con supuestas caracter&iacute;sticas esencialistas desarrolladas a partir de un rescate contempor&aacute;neo de los textos de Samuel Ramos y de Octavio Paz.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Esta forma de caracterizar a lo mexicano que ahora se trata de mostrar a partir de una interpretaci&oacute;n personal de cuestionarios y encuestas, responde m&aacute;s bien a una tradici&oacute;n ensay&iacute;stica y provocadora que, como tal, puede ser sumamente sugerente pero que no tiene como respaldo un trabajo minucioso de precisi&oacute;n conceptual que, desde nuestro punto de vista, s&oacute;lo puede lograrse a partir de la reconstrucci&oacute;n del pensamiento cl&aacute;sico y contempor&aacute;neo.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Como se ha visto en este trabajo, la herencia intelectual de nuestra disciplina nos permite concebir la individualizaci&oacute;n desde una perspectiva sociol&oacute;gica en la cual, m&aacute;s que una fuerza "opuesta al desarrollo de la modernidad", se trata de una consecuencia de la misma que, como tal, no puede entenderse sino a la luz del desarrollo institucional y de un complejo proceso de socializaci&oacute;n.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Esta perspectiva ha sido desarrollada ampliamente por autores contempor&aacute;neos como Gilles Lipovetsky, Ulrich y Elizabeth Beck y Zygmunt Bauman, quienes a su vez son herederos de la tradici&oacute;n sociol&oacute;gica de mediados del siglo XX presente en autores como Norbert Elias y de los pensadores cl&aacute;sicos que lo precedieron, entre los que destacan George Simmel y &Eacute;mile Durkheim.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La revisi&oacute;n que se ha desarrollado en este trabajo, a partir de las l&iacute;neas de continuidad y ruptura de estos autores, muestra la importancia de llevar a cabo una agenda alrededor de los conceptos que se utilizan cotidianamente en el trabajo de investigaci&oacute;n y cuya continua reelaboraci&oacute;n resulta prometedora tanto para el pensamiento te&oacute;rico como para el trabajo emp&iacute;rico. La reflexi&oacute;n sobre los conceptos y su revisi&oacute;n en un proceso de actualizaci&oacute;n permanente, permite as&iacute; "problematizar el mundo sin reificar las categor&iacute;as y organizar la reflexi&oacute;n, a medio camino entre las leyes totalizadoras y la realidad emp&iacute;rica concreta".<sup><a href="#notas">59</a></sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Como "unidades de pensamiento" dentro de un lenguaje especializado, los conceptos posibilitan establecer semejanzas y diferencias que hacen posible las relaciones l&oacute;gicas en el quehacer cient&iacute;fico y permiten tener una plataforma com&uacute;n y obtener una mayor claridad en la comunicaci&oacute;n, tanto entre los especialistas como en la transferencia de conocimientos al resto de la poblaci&oacute;n.<sup><a href="#notas">60</a></sup> Como lo apunta Luis Felipe Estrada: "la precisi&oacute;n conceptual permite una univocidad al lenguaje cient&iacute;fico que lo aleja de las ambig&uuml;edades e imprecisiones del que adolecen las lenguas naturales". En ello radica la particularidad de los vocabularios especializados que &#150;a diferencia de la diversidad de significados propios de la lengua natural&#150; se constituyen como representaciones de la estructura conceptual m&aacute;s estable que caracteriza al conocimiento.<sup><a href="#notas">61</a></sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Sin embargo, lo anterior no quiere decir que los conceptos sean homog&eacute;neos y est&aacute;ticos ni que se rijan por leyes inamovibles y restrictivas. Por el contrario, &eacute;stos deben ser entendidos como sistemas din&aacute;micos que se transforman conforme lo hacen "la cultura, la sociedad y la funci&oacute;n comunicativa que ejerce la lengua en la realidad".<sup><a href="#notas">62</a></sup> En este sentido, conviene recordar que "todos los lenguajes especializados son sublenguajes de una lengua hist&oacute;rica",<sup><a href="#notas">63</a></sup> y constituyen "una selecci&oacute;n de elementos ling&uuml;&iacute;sticos y de las relaciones que mantienen en textos con una tem&aacute;tica restringida".<sup><a href="#notas">64</a></sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En la pr&aacute;ctica, los l&iacute;mites no est&aacute;n tan bien definidos y en realidad existe un continuo tr&aacute;nsito entre la lengua com&uacute;n y la especializada.<sup><a href="#notas">65</a></sup> Si bien es cierto que, para no perder su capacidad explicativa y comprensiva, la estructura l&oacute;gica de las ciencias sociales tienen que renovarse continuamente, tambi&eacute;n es verdad que los cambios deben tomar como punto de partida las categor&iacute;as que forman parte del andamiaje de nuestro conocimiento y que en muchas ocasiones tienen su g&eacute;nesis en el pensamiento de los padres fundadores de la sociolog&iacute;a.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Lo anterior resulta especialmente pertinente en el &aacute;mbito de las ciencias sociales contempor&aacute;neas caracterizadas por un discurso argumentativo donde confluye un amplio rango de desacuerdos persistentes y extendidos, que hace que podamos tener un conocimiento aut&eacute;ntico a partir de puntos de vista distintos y rivales.<sup><a href="#notas">66</a></sup> A diferencia de lo que ocurre en las "ciencias duras", en nuestras disciplinas nos enfrentamos constantemente al riesgo de la <i>banalizaci&oacute;n</i> que se produce cuando los t&eacute;rminos especializados se introducen acr&iacute;ticamente al lenguaje cotidiano,<sup><a href="#notas">67</a></sup> desvincul&aacute;ndolos de la estructura conceptual que les dio origen.<sup><a href="#notas">68</a></sup> Esto suele ocurrir con bastante frecuencia cuando conversamos sobre asuntos de nuestra especialidad entre conocidos(as), ajenos a nuestra disciplina, cuando escribimos un art&iacute;culo de divulgaci&oacute;n de la ciencia, o cuando en los noticieros se aluden a problemas de la sociedad y la pol&iacute;tica.<sup><a href="#notas">69</a></sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Como se ha mostrado en este trabajo, para contrabalancear esta tendencia es fundamental llevar una continua tarea de reconstrucci&oacute;n conceptual que pueda tomar en cuenta las l&iacute;neas de continuidad y ruptura del pensamiento cl&aacute;sico y el contempor&aacute;neo.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Desde esta perspectiva, el rescate que se ha hecho en este art&iacute;culo de los diferentes autores, ha permitido entender el concepto de individualizaci&oacute;n como resultado del proceso de socializaci&oacute;n y de diferenciaci&oacute;n social de largo alcance que son propios de la modernidad y que han llevado a que los seres humanos construyan su identidad a partir del aumento en el n&uacute;mero de opciones y la ampliaci&oacute;n en sus m&aacute;rgenes de deliberaci&oacute;n.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La argumentaci&oacute;n sociol&oacute;gica aqu&iacute; desarrollada ha permitido cuestionar aquellos discursos que equiparan acr&iacute;ticamente la individualizaci&oacute;n con otras nociones como la de ego&iacute;smo, desconfianza, falta de participaci&oacute;n en asociaciones o apat&iacute;a social.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por las limitaciones propias de este texto, no se ha podido incursionar en el pensamiento de todos los autores que abordan estas tem&aacute;ticas ni hacer un an&aacute;lisis m&aacute;s puntual sobre la forma en que los conceptos tratados pueden ser &uacute;tiles para el an&aacute;lisis de la sociedad mexicana contempor&aacute;nea. En la medida en que esta entrega es parte de una investigaci&oacute;n m&aacute;s amplia, algunas de estas ausencias y limitaciones han sido incorporadas para seguir profundizando en ellas dentro de la agenda de un proyecto en proceso.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><a name="notas"></a><b>NOTAS</b></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>1</sup> V&eacute;ase al respecto de Lidia Girola, <i>Anomia e individualismo. Del diagn&oacute;stico de la</i> <i>modernidad de Durkheim al pensamiento contempor&aacute;neo</i>, M&eacute;xico, Anthropos/UAM&#45;Azcapotzalco, 2005, p. 150;    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6185817&pid=S0188-7742201300010001100001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --> y de Stephen Lukes, <i>El individualismo</i>, Barcelona, Pen&iacute;nsula, 1975.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6185818&pid=S0188-7742201300010001100002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>2</sup> Helena Bejar, <i>La cultura del yo</i>, Madrid, Alianza, 2002.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6185820&pid=S0188-7742201300010001100003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>3</sup> Gina Zabludovsky, "En torno a la democracia, la igualdad y la libertad. Un di&aacute;logo imaginario entre Lorenzo de Zavala y Alexis de Tocqueville", en <i>Sociolog&iacute;a y pol&iacute;tica. El debate</i> <i>cl&aacute;sico y contempor&aacute;neo</i>, M&eacute;xico, UNAM/Porr&uacute;a, 1995.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6185822&pid=S0188-7742201300010001100004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>4</sup> &Eacute;mile Durkheim, <i>La divisi&oacute;n social del trabajo</i>, Buenos Aires, Editorial Shapire, 1967; Lidia Girola, <i>Anomia e individualismo</i>..., <i>op</i>. <i>cit</i>., p. 153.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>5</sup> &Eacute;mile Durkheim, <i>El suicidio</i>, M&eacute;xico, Ediciones Coyoac&aacute;n, 2000, p. 342.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6185825&pid=S0188-7742201300010001100005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>6</sup> &Eacute;mile Durkheim, <i>De la divisi&oacute;n social del trabajo</i>, Buenos Aires, Shapire, 1973.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6185827&pid=S0188-7742201300010001100006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>7</sup> Lidia Girola, <i>Anomia e individualismo</i>..., <i>op</i>. <i>cit</i>., pp. 156&#45;159.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>8</sup> Mark Cladis, <i>A Communitarian Defense on Liberalis</i>, California, Stanford University Press, 1992; Lidia Girola, <i>Anomia e individualismo</i>..., <i>op</i>. <i>cit</i>., pp. 149&#45;165.</font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>9</sup> &Eacute;mile Durkheim, <i>Las formas elementales de la vida religiosa</i>, M&eacute;xico, Colof&oacute;n, 1991.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6185831&pid=S0188-7742201300010001100007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>10</sup> M&oacute;nica Guiti&aacute;n, <i>Las sem&aacute;nticas del riesgo en la sociedad moderna</i>, M&eacute;xico, UNAM, 2010, pp. 98&#45;99; Lidia Girola, <i>Anomia e individualismo</i>..., <i>op</i>. <i>cit</i>., p. 208.</font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>11</sup> Gustavo Leyva, "El problema de la individualidad en George Simmel", en Olga Sabido (coord.), <i>George Simmel, una revisi&oacute;n contempor&aacute;nea</i>, M&eacute;xico, UAM/Anthropos, 2007, pp. 43&#45;45.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6185834&pid=S0188-7742201300010001100008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>12</sup> Sin embargo, George Simmel se&ntilde;ala que la individualizaci&oacute;n producida por la universalidad del dinero, tambi&eacute;n hace que, en la econom&iacute;a monetaria, la personalidad pueda diluirse, y llega a afirmar que "la personalidad es tan indiferente como la de un hu&eacute;sped, en una habitaci&oacute;n de hotel". George Simmel, <i>Filosof&iacute;a del dinero</i>, Madrid, Instituto de Estudios Pol&iacute;ticos, 1977, pp. 352&#45;424;    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6185836&pid=S0188-7742201300010001100009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --> y George Simmel, <i>Sobre la individualidad y las formas sociales</i>, Buenos Aires, Universidad Nacional de Quilmes, 2002.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6185837&pid=S0188-7742201300010001100010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>13</sup> George Simmel, "La expansi&oacute;n del grupo y el desarrollo de la individualidad", en <i>Sobre</i> <i>la individualidad y las formas sociales</i>, <i>op</i>. <i>cit</i>., p. 343.</font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>14</sup> George Simmel, <i>Ensayos de filosof&iacute;a del arte</i>, Buenos Aires, Editorial Nova, 1950;    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6185840&pid=S0188-7742201300010001100011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --> George Simmel, <i>Goethe</i>, Buenos Aires, Editorial Nova.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6185841&pid=S0188-7742201300010001100012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>15</sup> Gustavo Leyva, "El problema de la individualidad en George Simmel", en Olga Sabido (coord.), <i>George Simmel, una revisi&oacute;n contempor&aacute;nea</i>, <i>op</i>. <i>cit</i>., p. 52.</font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>16</sup> Norbert Elias considera que este proceso debe estudiarse como una transformaci&oacute;n hist&oacute;rica, y desde esta perspectiva, critica a las tradiciones sociol&oacute;gicas presentitas por no tomar en cuenta los cambios de largo plazo. Esta postura se encuentra presente en sus obras: <i>La</i> <i>sociedad cortesana</i>, M&eacute;xico, Fondo de Cultura Econ&oacute;mica, 1982;    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6185844&pid=S0188-7742201300010001100013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --> <i>El proceso de la civilizaci&oacute;n</i>, Espa&ntilde;a, Fondo de Cultura Econ&oacute;mica, 1987;    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6185845&pid=S0188-7742201300010001100014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --> y "The retreat of sociologists into the present", <i>Theory, Culture and Society</i>, vol. 4, n&uacute;m. 2, junio, Londres, Sage, 1987.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6185846&pid=S0188-7742201300010001100015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --> Para m&aacute;s informaci&oacute;n sobre el tratamiento de esta cuesti&oacute;n v&eacute;anse: Mike Featherstone, "Norbert Elias and Figurational Sociology: Some Preliminary Remarks", <i>Theory, Culture and Society</i>, vol. 4, n&uacute;m. 2, junio, Londres, Sage, 1987;    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6185847&pid=S0188-7742201300010001100016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --> Gina Zabludovsky, "Notas sobre la visi&oacute;n de 'Occidente' en la obra de Norbert Elias", en <i>Patrimonialismo y modernizaci&oacute;n. Poder y dominaci&oacute;n en la sociolog&iacute;a</i> <i>de Oriente de Max Weber</i>, M&eacute;xico, Fondo de Cultura Econ&oacute;mica/UNAM, 1993, pp. 160&#45;165;    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6185848&pid=S0188-7742201300010001100017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --> y Gina Zabludovsky, <i>Norbert Elias y los problemas actuales de la sociolog&iacute;a</i>, M&eacute;xico, Fondo de Cultura Econ&oacute;mica, 2007, pp. 48&#45;53.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6185849&pid=S0188-7742201300010001100018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>17</sup> Norbert Elias, <i>La sociedad de los individuos</i>, Barcelona, Pen&iacute;nsula, 1990, pp. 151&#45;152.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6185851&pid=S0188-7742201300010001100019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>18</sup> Max Weber, <i>Econom&iacute;a y sociedad</i>, M&eacute;xico, Fondo de Cultura Econ&oacute;mica, 1983.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6185853&pid=S0188-7742201300010001100020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>19</sup> Norbert Elias, <i>El proceso de la civilizaci&oacute;n</i>, <i>op</i>. <i>cit</i>., p. 160; v&eacute;anse tambi&eacute;n Max Weber, <i>Econom&iacute;a y sociedad</i>, <i>op</i>. <i>cit</i>.; y Gina Zabludovsky, <i>Intelectuales y burocracia. Vigencia de</i> <i>Max Weber</i>, M&eacute;xico, UNAM/Anthropos, 2009.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>20</sup> V&eacute;ase George Simmel, <i>Filosof&iacute;a del dinero</i>, <i>op</i>. <i>cit</i>.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>21</sup> Norbert Elias, <i>La sociedad de los individuos</i>, <i>op</i>. <i>cit</i>., pp. 156&#45;157.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>22</sup> Elias fue profesor de Giddens en la Universidad de Leicester y algunos autores se&ntilde;alan que en la obra de &eacute;ste hay una influencia no reconocida de su maestro. Sin embargo Giddens ha negado esta herencia intelectual y ha marcado su distanciamiento de las tesis de Elias a quien &uacute;nicamente cita en sus obras m&aacute;s recientes. En <i>Modernity and Self&#45;Identity</i> Giddens se refiere a la importancia de la obra de Elias para el estudio hist&oacute;rico de la separaci&oacute;n entre lo p&uacute;blico y lo privado y en el an&aacute;lisis que hace de los ritos acerca de la muerte en <i>La soledad de</i> <i>los moribundos</i>. En el libro de Giddens sobre las transformaciones de la intimidad tambi&eacute;n se encuentra una cita al pensamiento de Elias relacionada con el estudio de las reglas de etiqueta. Al respecto v&eacute;anse Anthony Giddens, <i>Modernity and Self&#45;Identity</i>, California, Stanford University Press, 1991; y <i>The Transformation of Intimacy</i>, California, Stanford University Press, 1992; Gina Zabludovsky, <i>Norbert Elias y los problemas actuales de la sociolog&iacute;a</i>, <i>op</i>. <i>cit</i>., pp. 95&#45;96.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>23</sup> Norbert Elias, <i>La sociedad de los individuos</i>, <i>op</i>. <i>cit</i>., pp. 160&#45;161; y Norbert Elias, Eric Dunning, <i>Time, An Essay</i>, Massachusetts, Blackwell Publishers, 1992.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>24</sup> Norbert Elias, <i>La sociedad de los individuos</i>, <i>op</i>. <i>cit</i>., pp. 143&#45;144.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>25</sup> <i>Ibid</i>., p. 168.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>26</sup> <i>Ibid</i>., p. 153.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>27</sup> En estas tesis Elias muestra la gran influencia recibida de Sigmund Freud. De hecho, los argumentos centrales de <i>El proceso de la civilizaci&oacute;n</i> no podr&iacute;an entenderse sin tener como antecedente los argumentos freudianos expuestos en <i>El malestar en la cultura</i> en torno a la agresividad del comportamiento humano y los mecanismos culturales para controlarla. Adem&aacute;s, Elias participa activamente en grupos de psicoan&aacute;lisis. Cons&uacute;ltese al respecto: Norbert Elias, <i>Mi trayectoria intelectual</i>, Barcelona, Pen&iacute;nsula, 1995; Sigmund Freud, <i>El malestar en la</i> <i>cultura</i>, Madrid, Alianza, 1986; Gina Zabludovsky, <i>Norbert Elias y los problemas actuales de</i> <i>la sociolog&iacute;a</i>, <i>op</i>. <i>cit</i>., pp. 35&#45;42.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>28</sup> Norbert Elias, <i>La sociedad de los individuos</i>, <i>op</i>. <i>cit</i>., p. 153.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>29</sup> <i>Ibid</i>., p. 154.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>30</sup> <i>Ibid</i>., pp. 154&#45;155. A diferencia de lo que ocurre ahora, en las sociedades menos complejas generalmente s&oacute;lo hab&iacute;a un camino en l&iacute;nea recta para los seres humanos desde su ni&ntilde;ez, uno para las mujeres y otro para los hombres. No exist&iacute;an tantas alternativas que aparecieran como oportunidades "desperdiciadas" desde una mirada retrospectiva. La obra de Elias contrasta con la de gran parte de los soci&oacute;logos del siglo XX que durante mucho tiempo no tomaron en cuenta, dentro de sus preocupaciones, el an&aacute;lisis de los v&iacute;nculos asim&eacute;tricos de poder entre hombres y mujeres. Elias estudia el cambiante equilibrio de poder entre los sexos y relaciona el proceso de civilizaci&oacute;n a las modalidades de emancipaci&oacute;n de la mujer. Cons&uacute;ltese al respecto: Norbert Elias, <i>La sociedad cortesana</i>, <i>op</i>. <i>cit</i>.; Norbert Elias, <i>El proceso</i> <i>de la civilizaci&oacute;n</i>, <i>op</i>. <i>cit</i>., p. 327; Norbert Elias, "El cambiante equilibrio de poder entre los sexos", en <i>Conocimiento y poder</i>, Madrid, Ediciones la Piqueta, 1994; Gina Zabludovsky, <i>Norbert Elias y los problemas actuales de la sociolog&iacute;a</i>, <i>op</i>. <i>cit</i>., pp. 122&#45;127.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>31</sup> Para fortalecer sus argumentos Elias cita el poema de Rainer Mar&iacute;a Rilke que dice: "Veo la vida desde mi celda", "Estoy m&aacute;s lejos de los hombres que de las cosas; lo hombres son accidentes, voces, miedos, peque&ntilde;os gozos, siempre disfrazados, siempre embozados tras sus m&aacute;scaras. Nadie vive su propia vida. Quiz&aacute;s existan en alg&uacute;n lugar tesoros donde todas esas vidas no vividas se amontonan como corazas, cunas o trajes, que nadie ha usado jam&aacute;s. En &uacute;ltima instancia, todos los caminos conducen a este arsenal de cosas muertas. Es como una prisi&oacute;n sin ventanas. Puertas con trancas de hierro y rastrillos guardan la entrada. Y los rastrillos los han hecho los hombres". Norbert Elias, <i>La sociedad...</i>, <i>op</i>. <i>cit</i>., pp. 150&#45;151.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>32</sup> Elias Norbert, <i>El proceso de la civilizaci&oacute;n</i>, <i>op</i>. <i>cit</i>.</font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>33</sup> Estos temas son tratados con mayor amplitud en Gina Zabludovsky, <i>Modernidad y</i> <i>globalizaci&oacute;n</i>, M&eacute;xico, Siglo XXI Editores/UNAM, 2010, pp. 103&#45;135.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6185869&pid=S0188-7742201300010001100021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>34</sup> Adem&aacute;s de la individualizaci&oacute;n, la represi&oacute;n hacia la muerte depende de otras tres condiciones: 1) la prolongaci&oacute;n de la vida individual; 2) la representaci&oacute;n de la muerte como estaci&oacute;n final de un proceso natural, que adquiere mayor importancia por el progreso de la ciencia m&eacute;dica y las pr&aacute;cticas sociales encaminadas a elevar el nivel de la "higiene"; 3) el aumento de la "pacificaci&oacute;n" interna de las sociedades. Norbert Elias, <i>La soledad de los</i> <i>moribundos</i>, <i>op</i>. <i>cit</i>., pp. 59&#45;60.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>35</sup> <i>Ibid</i>., pp. 75&#45;76. Como nuestro autor se&ntilde;ala: El <i>ethos</i> del <i>homo clausus</i>, del hombre que se siente solo, tocar&aacute; pronto a su fin cuando deje de reprimirse la muerte, cuando se incluya este hecho en la imagen del hombre como una parte integrante de la vida. Si la humanidad desaparece, todo cuanto el hombre haya hecho, todo aquello que hayan luchado los hombres entre s&iacute;, carecer&aacute; de sentido; y tambi&eacute;n carecer&aacute;n de sentido todos los sistemas de creencias: los seculares o los sobrenaturales. <i>Ibid</i>., pp. 83&#45;84.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>36</sup> Para lograr estas metas, Elias propone los conceptos de interdependencia y figuraci&oacute;n que concibe como constelaciones de seres humanos rec&iacute;procamente entrelazados en redes de interdependencia. Al respecto, v&eacute;anse Norbert Elias, <i>What is sociology?</i>, Nueva York, Columbia University Press, 1978, pp. 135&#45;136; y Gina Zabludovsky, <i>Modernidad y globalizaci&oacute;n</i>, <i>op</i>. <i>cit</i>., pp. 121&#45;123.</font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>37</sup> Sebastian Charles, "El individualismo parad&oacute;jico. Introducci&oacute;n al pensamiento de Gilles Lipovetsky", en Gilles Lipovetsky y S&eacute;bastien Charles, <i>Los tiempos hipermodernos</i>, Barcelona, Anagrama, 2006, pp. 25&#45;39;    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6185874&pid=S0188-7742201300010001100022&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --> Gilles Lipovetsky, "La societ&eacute; d'hyperconsommation", <i>Le debat</i>, n&uacute;m. 123, 2003, p. 74;    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6185875&pid=S0188-7742201300010001100023&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --> Gilles Lipovetsky, <i>La era del vac&iacute;o</i>, Anagrama, 2011.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6185876&pid=S0188-7742201300010001100024&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>38</sup> Bauman Zygmunt, "Individualmente pero juntos", en Ulrich Beck y Elizabeth Beck&#45;Gernsheim, <i>La individualizaci&oacute;n. El individualismo institucionalizado y sus consecuencias</i> <i>sociales y pol&iacute;ticas</i>, Barcelona, Paid&oacute;s, 2003, p. 20&#45;22.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6185878&pid=S0188-7742201300010001100025&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --> Cons&uacute;ltese tambi&eacute;n, de Zygmunt Bauman, <i>The Individualized Society</i>, Cambridge, Polity, 2001.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6185879&pid=S0188-7742201300010001100026&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>39</sup> Ulrich Beck y Elizabeth Beck&#45;Gernshein, <i>La individualizaci&oacute;n. El individualismo</i> <i>institucionalizado y sus consecuencias sociales y pol&iacute;ticas</i>, <i>op</i>. <i>cit</i>., p. 33&#45;31.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>40</sup> <i>Ibid</i>., pp. 69&#45;81.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>41</sup> <i>Ibid</i>., pp. 29&#45;49. Cons&uacute;ltese tambi&eacute;n de Ulrich Beck, <i>La sociedad de riesgo. Hacia una nueva</i> <i>modernidad</i>, Barcelona, Paid&oacute;s, 2006; Ulrich Beck y Elizabeth Beck&#45;Gernsheim, <i>El normal caos</i> <i>del amor</i>, Barcelona, Paid&oacute;s, 2001; Ulrich Beck, Anthony Giddens y Scott Lash, <i>Modernizaci&oacute;n</i> <i>reflexiva. Pol&iacute;tica, tradici&oacute;n y est&eacute;tica en el orden moderno</i>, Madrid, Alianza, 1997.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>42</sup> Bauman Zygmunt, "Individualmente pero juntos", en Ulrich Beck y Elizabeth Beck&#45;Gernsheim, <i>La individualizaci&oacute;n. El individualismo institucionalizado</i>..., <i>op</i>. <i>cit</i>., pp. 24&#45;25.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>43</sup> Sebastian Charles, "El individualismo parad&oacute;jico. Introducci&oacute;n al pensamiento de Gilles Lipovetsky", en Gilles Lipovetsky y S&eacute;bastien Charles, <i>Los tiempos hipermodernos</i>, <i>op</i>. <i>cit</i>., p. 40.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>44</sup> Siete de cada diez personas en Estados Unidos consideran que la libertad personal es absolutamente necesaria, y es muy importante "poder hacer lo que uno quiere". Para 88% de los estadounidenses preocuparse por s&iacute; mismos es de gran relevancia. Robert Wuthnow, "Obrar por compasi&oacute;n", en Ulrich Beck (ed.), <i>Hijos de la libertad</i>, M&eacute;xico, Fondo de Cultura Econ&oacute;mica, 1999, pp. 46&#45;49.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>45</sup> <i>Idem</i>.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>46</sup> <i>Ibid</i>., p. 55.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>47</sup> En los sondeos de opini&oacute;n, las preguntas m&aacute;s utilizadas como indicadores del comportamiento caritativo son: En la actualidad &iquest;participa usted personalmente en alguna actividad organizada por organizaciones de caridad o de servicio social ayudando a los pobres, a los enfermos y a los ancianos? En su texto Wuthnow analiza las tendencias sobre el tema en Estados Unidos en distintos a&ntilde;os. Robert Wuthnow, "Obrar por compasi&oacute;n", en Ulrich Beck (ed.), <i>Hijos de la libertad</i>, <i>op</i>. <i>cit</i>., pp. 49&#45;56.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>48</sup> La ENVUD es un estudio realizado por Banamex y la fundaci&oacute;n Este Pa&iacute;s, con base en una encuesta a nivel nacional que se levant&oacute; a finales de 2010.</font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>49</sup> Para una mayor profundizaci&oacute;n en este tema, cons&uacute;ltese de Gina Zabludovsky, "Individualizaci&oacute;n y juventud en M&eacute;xico. Educaci&oacute;n, actitudes laicas y redes medi&aacute;ticas", <i>Este</i> <i>Pa&iacute;s</i>, n&uacute;m. 249, M&eacute;xico, enero, 2012.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6185891&pid=S0188-7742201300010001100027&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>50</sup> Jorge Casta&ntilde;eda, <i>Ma&ntilde;ana o pasado. El misterio de los mexicanos</i>, M&eacute;xico, Aguilar, 2011;    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6185893&pid=S0188-7742201300010001100028&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --> "Entre la percepci&oacute;n y la realidad", <i>Este Pa&iacute;s</i>, septiembre, 2011.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6185894&pid=S0188-7742201300010001100029&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>51</sup> Leonardo Curzio, "M&eacute;xico invertebrado", <i>Este Pa&iacute;s</i>, octubre, 2011.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6185896&pid=S0188-7742201300010001100030&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>52</sup> Leonardo Curzio, "M&eacute;xico invertebrado", <i>op</i>. <i>cit</i>., p. 59</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>53</sup> Jorge Casta&ntilde;eda, <i>Ma&ntilde;ana o pasado. El misterio de los mexicanos</i>, <i>op</i>. <i>cit</i>.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>54</sup> Leonardo Curzio, "M&eacute;xico invertebrado", <i>op</i>. <i>cit</i>., pp. 59&#45;60.</font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>55</sup> Alejandro Moreno, "El misterio mexicano", <i>Este Pa&iacute;s</i>, septiembre, 2011.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6185901&pid=S0188-7742201300010001100031&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>56</sup> Luis de la Calle y Miriam Jerade, "Una sociedad m&aacute;s moderna y homog&eacute;nea de lo que se piensa", <i>Este Pa&iacute;s</i>, n&uacute;m. (falta), noviembre, 2011.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6185903&pid=S0188-7742201300010001100032&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>57</sup> Suhayla Bazbaz, Eduardo Boh&oacute;rquez y Roberto Castellanos, "Valores y cohesi&oacute;n comunitaria", <i>Este Pa&iacute;s</i>, septiembre, 2011.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6185905&pid=S0188-7742201300010001100033&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>58</sup> Para ajustarme a los l&iacute;mites de este art&iacute;culo, en este trabajo no trat&eacute; la vinculaci&oacute;n entre individualizaci&oacute;n, trabajo, estructura familiar, clases sociales y desigualdad social. Para un an&aacute;lisis interesante sobre esta tem&aacute;tica cons&uacute;ltese Miguel del Castillo Negrete, "La individualizaci&oacute;n en M&eacute;xico. An&aacute;lisis del pensamiento de Ulrich Beck", tesis para obtener el grado de doctor en ciencias pol&iacute;ticas y sociales con orientaci&oacute;n en sociolog&iacute;a, M&eacute;xico, UNAM, 2011.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6185907&pid=S0188-7742201300010001100034&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>59</sup> Alejandro Portes, "La sociolog&iacute;a en el hemisferio. Una nueva agenda conceptual", <i>Nueva</i> <i>Sociedad</i>, n&uacute;m. 178, p. 33.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6185909&pid=S0188-7742201300010001100035&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>60</sup> Cons&uacute;ltese al respecto Mar&iacute;a Teresa de Cabr&eacute;, <i>La terminolog&iacute;a. Teor&iacute;a, metodolog&iacute;a,</i> <i>aplicaciones</i>, Barcelona, Ant&aacute;rtida/Emur&eacute;is, 1993;    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6185911&pid=S0188-7742201300010001100036&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --> Luis Felipe Estrada Carre&oacute;n, "Una aproximaci&oacute;n terminol&oacute;gica al concepto de multidisciplina. La banalizaci&oacute;n de un concepto", en Luis Felipe Estrada, Mauricio Pilatowsky y Alejandra Vel&aacute;zquez (coords.), <i>La indisciplina</i> <i>del saber: la multidisciplina en debate</i>, M&eacute;xico, UNAM, 2010, pp. 32&#45;35;    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6185912&pid=S0188-7742201300010001100037&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --> y de Eugen W&uuml;ster, <i>Introducci&oacute;n a la teor&iacute;a general de la terminolog&iacute;a y a la lexicograf&iacute;a terminol&oacute;gica</i>, Barcelona, UIA, 1998.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6185913&pid=S0188-7742201300010001100038&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --> Eduardo Torres Espinosa, "Introducci&oacute;n", en Eduardo Torres y Juan de Dios Pineda Guadarrama (coords.), <i>Reforma institucional en M&eacute;xico. Avances y asignaturas pendientes</i>, M&eacute;xico, UNAM, 2009;    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6185914&pid=S0188-7742201300010001100039&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --> Giovanni Sartori, "&iquest;Hacia d&oacute;nde va la Pol&iacute;tica?", <i>Revista Pol&iacute;tica y Gobierno</i>, M&eacute;xico, CIDE, vol. 11, n&uacute;m. 2, 2004, pp. 349&#45;354.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6185915&pid=S0188-7742201300010001100040&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>61</sup> Luis Felipe Estrada Carre&oacute;n, "Una aproximaci&oacute;n terminol&oacute;gica al concepto de multidisciplina. La banalizaci&oacute;n de un concepto", <i>op</i>. <i>cit</i>., p. 32.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>62</sup> <i>Ibid</i>., pp. 36&#45;37.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>63</sup> Sin embargo, Felipe Estrada advierte que no todos los sublenguajes de la lengua hist&oacute;rica son lenguajes especializados. <i>Idem</i>.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>64</sup> <i>Ibid</i>., p. 35.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>65</sup> <i>ibid</i>., p. 38.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>66</sup> Jeffrey Alexander, "La centralidad de los cl&aacute;sicos", en Anthony Giddens y Jonathan Turner (coords.), <i>La teor&iacute;a social hoy</i>, M&eacute;xico, Conaculta/Alianza Editorial, 1987, pp. 22&#45;70. Cons&uacute;ltese tambi&eacute;n en Gina Zabludovsky, "Cl&aacute;sicos y contempor&aacute;neos de la teor&iacute;a sociol&oacute;gica. Entrevista a J. Alexander", en Gina Zabludovsky, <i>Sociolog&iacute;a y pol&iacute;tica, el debate cl&aacute;sico y</i> <i>contempor&aacute;neo</i>, <i>op</i>. <i>cit</i>., pp. 279&#45;297.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>67</sup> Mar&iacute;a Teresa de Cabr&eacute;, <i>La terminolog&iacute;a. Teor&iacute;a, metodolog&iacute;a, aplicaciones</i>, <i>op</i>. <i>cit</i>., p. 13.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>68</sup> Luis Felipe Estrada Carre&oacute;n, "Una aproximaci&oacute;n terminol&oacute;gica al concepto de multidisciplina. La banalizaci&oacute;n de un concepto", <i>op</i>. <i>cit</i>., p. 40.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>69</sup> <i>Idem</i>.</font></p>      ]]></body><back>
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