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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Por una constitución de la experiencia humana del lugar: hermenéutica, retórica y pasiones]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[For a Constitution of the Human Experience of Place: Hermeneutics, Rhetoric, and Passions]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Most philosophers, working on phenomenology and hermeneutics have wondered about the constitution of the human experience of space. But only recently, some of them recognize the difference between space and place, as is the case of Augustin Berque. This article aims to examine, from the path opened by Paul Ricoeur, the establishment of the human experience of place from the effects of rhetorical speeches and its arguments of the emotions on the listeners and the community in general.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="4">Art&iacute;culos</font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="4"><b>Por una constituci&oacute;n de la experiencia humana del lugar: hermen&eacute;utica, ret&oacute;rica y pasiones</b></font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="3"><b>For a Constitution of the Human Experience of Place: Hermeneutics, Rhetoric, and Passions</b></font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><b>Luz Gloria C&aacute;rdenas Mej&iacute;a</b></font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>Universidad de Antioquia&#45;Colombia</i> <a href="mailto:luzgloria4@hotmail.com">luzgloria4@hotmail.com</a></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Recibido: 30&#45;07&#45;2015.    <br> 	Aceptado: 02&#45;09&#45;2015.</font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Resumen</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Desde una perspectiva fenomenol&oacute;gica y hermen&eacute;utica, la mayor&iacute;a de los fil&oacute;sofos se pregunta por la constituci&oacute;n de la experiencia humana del espacio. Pero, solo recientemente algunos de ellos reconocen la diferencia entre espacio y lugar, como es el caso de Augustin Berque.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En este art&iacute;culo se trata de pensar, desde la ruta abierta por Paul Ricoeur, sobre la constituci&oacute;n de la experiencia humana del lugar, a partir de los efectos que se producen con los discursos ret&oacute;ricos y sus argumentos de las emociones sobre los oyentes y la comunidad en general.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Palabras clave:</b> lugar, experiencia, pasiones, ret&oacute;rica.</font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Abstract</b></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Most philosophers, working on phenomenology and hermeneutics have wondered about the constitution of the human experience of space. But only recently, some of them recognize the difference between space and place, as is the case of Augustin Berque. This article aims to examine, from the path opened by Paul Ricoeur, the establishment of the human experience of place from the effects of rhetorical speeches and its arguments of the emotions on the listeners and the community in general.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Keywords:</b> place, experience, passions, rhetorics.</font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Esta indagaci&oacute;n surge del inter&eacute;s por pensar c&oacute;mo, con la ret&oacute;rica y con su recurso a las pasiones o emociones, se hace posible la constituci&oacute;n de una experiencia humana del lugar. Se enmarca en una perspectiva hermen&eacute;utica, en una antropolog&iacute;a filos&oacute;fica que se ocupa por reflexionar sobre la manera en que se constituye la experiencia humana, por efecto de la configuraci&oacute;n de los discursos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En esta direcci&oacute;n se sigue la ruta trazada por Paul Ricoeur, quien al preguntar por la constituci&oacute;n de la experiencia humana del tiempo intuye que &eacute;sta se hace posible gracias al v&iacute;nculo que se teje entre el tiempo y la narraci&oacute;n. Para desarrollar esta intuici&oacute;n propone el modelo de la triple m&iacute;mesis (&#956;&#943;&#956;&#951;&#963;&#953;&#962;), con el que construye su proyecto de <i>Tiempo y narraci&oacute;n</i> (1983,1984,1985).<sup><a href="#notas">1</a></sup> Este modelo le permite mostrar c&oacute;mo, mediante los efectos de entrecruzamiento producidos en un lector por los discursos literarios e hist&oacute;ricos entre lo posible y lo que fue, se va constituyendo una determinada experiencia humana del tiempo; y de esta manera se refigura el s&iacute; mismo, con lo otro. Este modelo lo aplica, m&aacute;s adelante, para responder a la pregunta por la constituci&oacute;n de la experiencia humana del espacio. &Eacute;sta se constituye, seg&uacute;n Ricoeur, cuando por efecto de la arquitectura y el urbanismo se produce entre los habitantes de casas y ciudades una experiencia humana del espacio (Ricoeur, 1998).<sup><a href="#notas">2</a></sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Esta indicaci&oacute;n de Paul Ricoeur sobre el papel que juegan los discursos y las obras en la constituci&oacute;n de las experiencias humanas del tiempo y del espacio y de la refiguraci&oacute;n del s&iacute; mismo y de los habitantes de las ciudades es la que permite, a su vez, preguntar en esta direcci&oacute;n sobre c&oacute;mo se constituye la experiencia humana del lugar; y con ella la refiguraci&oacute;n de la comunidad de los oyentes de los discursos ret&oacute;ricos. Esta pregunta solo es posible si se admite la diferencia, que no hace Ricoeur, entre una constituci&oacute;n de la experiencia humana del espacio y una del lugar. Si tal diferencia se da, el reto es establecer c&oacute;mo esta experiencia se constituye mediante los discursos y, espec&iacute;ficamente, al incorporar las pasiones al discurso ret&oacute;rico.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Para desarrollar esta propuesta se hace el siguiente recorrido: se toma la presentaci&oacute;n que hace Ricoeur de los campos e intersecciones que se dan entre la ret&oacute;rica, la po&eacute;tica y la hermen&eacute;utica para indicar la perspectiva que se asume para la interpretaci&oacute;n. Se regresa a las nociones de <i>chora</i> (&#967;&#974;&#961;&#945;) y <i>topos</i> (&#964;&#972;&#960;&#959;&#962;) de Plat&oacute;n y Arist&oacute;teles, que han sido traducidas la mayor&iacute;a de las veces por <i>espacio y lugar</i>, con el prop&oacute;sito de se&ntilde;alar la pertinencia que tiene el uso del t&eacute;rmino 'lugar' en esta indagaci&oacute;n. Se muestra c&oacute;mo la noci&oacute;n de lugar adquiere una especial significaci&oacute;n cuando se traslada del &aacute;mbito de la filosof&iacute;a de la naturaleza, al de los animales; y de estos a la <i>polis</i> (&#960;&#972;&#955;&#953;&#962;).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">A continuaci&oacute;n, se mostrar&aacute; el papel de la ret&oacute;rica en la conformaci&oacute;n de la comunidad, la disposici&oacute;n de ciertos lugares para propiciar el encuentro entre los oradores y los oyentes; y el papel que cumplen las pruebas ret&oacute;ricas sobre las pasiones en la constituci&oacute;n de la <i>polis</i>. Una vez establecido lo anterior, desde una perspectiva hermen&eacute;utica, se pone en di&aacute;logo los resultados de esta indagaci&oacute;n con algunas lecturas contempor&aacute;neas, con el fin de indicar de qu&eacute; manera, con las pruebas ret&oacute;ricas sobre las emociones, se contribuye a la constituci&oacute;n de la experiencia humana del lugar; y con ello a la refiguraci&oacute;n de la comunidad de los oyentes.</font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Perspectiva para la interpretaci&oacute;n</b></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ricoeur afirma en <i>Ret&oacute;rica&#45;po&eacute;tica&#45;hermen&eacute;utica</i> (1986) que existen tres disciplinas que pertenecen al campo del discurso, a unidades de articulaci&oacute;n mayores que la frase, de las que es preciso elaborar sus tipolog&iacute;as; pero, m&aacute;s all&aacute; de ellas, desde una filosof&iacute;a del lenguaje, discernir sus funciones para establecer c&oacute;mo con ellas se conforma la triple relaci&oacute;n entre: hombre&#45;mundo, hombre&#45;hombre, hombre&#45;s&iacute; mismo. Ricoeur pone en evidencia c&oacute;mo cada una de ellas ha pretendido usurpar el campo de las otras, asumiendo pretensiones totalizantes. Por esto, emprende la tarea de delimitar sus campos pero tambi&eacute;n sus entrecruzamientos. Procede de la siguiente manera: primero, precisa los rasgos de la ret&oacute;rica; segundo, indica las diferencias que se dan entre la po&eacute;tica y la ret&oacute;rica, a partir de sus lugares de difusi&oacute;n y de sus fines; tercero, precisa c&oacute;mo, con la distancia hist&oacute;rica, geogr&aacute;fica o cultural, que se produce entre los textos y sus potenciales lectores, aparecen las dificultades de comprensi&oacute;n que suscitan el surgimiento de la hermen&eacute;utica. Finalmente, establece las relaciones y los entrecruzamientos entre estas tres disciplinas, para reivindicar el derecho de cada una de ellas.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Estas precisiones de Ricoeur sobre la po&eacute;tica, la ret&oacute;rica y la hermen&eacute;utica son el marco de referencia para una diversidad de estudios que emprende a lo largo de su trayectoria intelectual, sobre la innovaci&oacute;n sem&aacute;ntica y sobre el papel que juegan los discursos y las obras en la constituci&oacute;n de las experiencias humanas del tiempo y el espacio. Al preguntar por la innovaci&oacute;n sem&aacute;ntica, Ricoeur acude a la <i>Po&eacute;tica</i> y a la <i>Ret&oacute;rica</i> de Arist&oacute;teles para ponerlas en di&aacute;logo con teor&iacute;as posteriores y contempor&aacute;neas y, as&iacute;, reescribir su propia interpretaci&oacute;n desde la hermen&eacute;utica. Ricoeur encuentra en estas dos disciplinas del discurso una serie de precisiones sobre la met&aacute;fora, con las cuales da curso, en di&aacute;logo con la tradici&oacute;n, a su indagaci&oacute;n sobre la innovaci&oacute;n sem&aacute;ntica (Ricoeur, 1975). El parentesco que encuentra entre la met&aacute;fora y el binomio <i>mimesis&#45;mithos</i> (&#956;&#943;&#956;&#951;&#963;&#953;&#962;&#45;&#956;&#973;&#952;&#959;&#962;), expresado por Arist&oacute;teles en la <i>Po&eacute;tica</i>, le permite, m&aacute;s adelante, construir sus reflexiones sobre la experiencia humana del tiempo y del espacio y, es por esto, que deja de lado la ret&oacute;rica.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Al volver al marco de referencia de las tres disciplinas del discurso se observa que en la po&eacute;tica y en la ret&oacute;rica est&eacute;n presentes, al igual que la met&aacute;fora, tambi&eacute;n las pasiones. En la <i>Po&eacute;tica</i> las pasiones del temor y de la compasi&oacute;n hacen parte de la definici&oacute;n de la tragedia, con ellas se produce la catarsis en el espectador. En la <i>Ret&oacute;rica</i>, Libro II, Arist&oacute;teles realiza un estudio sobre algunas de las pasiones, entre las cuales se encuentra el temor y la compasi&oacute;n. Su prop&oacute;sito es se&ntilde;alar una serie de <i>topos</i> (&#964;&#972;&#960;&#959;&#953;) o lugares, as&iacute; los denomina Arist&oacute;teles, con los cuales el orador elabora sus pruebas ret&oacute;ricas sobre las pasiones y, as&iacute;, dispone al oyente de una determinada manera para persuadirlo y formar su juicio. Arist&oacute;teles no solo se refiere a estos <i>topos</i> (&#964;&#972;&#960;&#959;&#953;) del discurso, sino que tambi&eacute;n precisa los lugares construidos dispuestos en la <i>polis</i> para la representaci&oacute;n de la tragedia y para pronunciar los discursos ret&oacute;ricos: el teatro, la asamblea, los estrados judiciales y las ceremonias p&uacute;blicas. En el teatro los espectadores contemplan y se conmueven con la puesta en escena de la tragedia que les suscitan las pasiones de temor y de compasi&oacute;n. En la asamblea, los estrados judiciales y las ceremonias p&uacute;blicas se encuentran oradores y oyentes, quienes escuchan y son dispuestos mediante las pruebas ret&oacute;ricas sobre las pasiones para formar sus juicios. Los anteriores argumentos son los que se tendr&aacute;n en cuenta para la reflexi&oacute;n sobre la constituci&oacute;n de la experiencia humana del lugar.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Llama la atenci&oacute;n la utilizaci&oacute;n del t&eacute;rmino <i>topos</i> (&#964;&#972;&#960;&#959;&#962;) para referirse a los lugares construidos y a los lugares del discurso, es por esto que surge la pregunta sobre el significado que este t&eacute;rmino tiene para Arist&oacute;teles, y la raz&oacute;n por la cual es utilizado en estos dos &aacute;mbitos. No se encuentran en la <i>Ret&oacute;rica</i> precisiones al respecto, pero s&iacute; hay una teor&iacute;a del lugar, <i>topos</i> (&#964;&#972;&#960;&#959;&#962;), en su <i>F&iacute;sica</i>. All&iacute;, Arist&oacute;teles opta por el t&eacute;rmino <i>topos</i> (&#964;&#972;&#960;&#959;&#962;) y deja de lado el de <i>chora</i> (&#967;&#974;&#961;&#945;) que usa Plat&oacute;n en el Timeo. C&oacute;mo se ha se&ntilde;alado, topos (&#964;&#972;&#960;&#959;&#962;) se ha traducido por lugar y <i>chora</i> (&#967;&#974;&#961;&#945;) por espacio. Volver a las precisiones de estos dos fil&oacute;sofos permite establecer una distinci&oacute;n entre sus usos y, de esta forma, ver la pertinencia que tiene la pregunta sobre la constituci&oacute;n de la experiencia humana del lugar, que es diferente a la del espacio.</font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i><b>Chora</b></i> <b>(&#967;&#974;&#961;&#945;) y <i>topos</i> (&#964;&#972;&#960;&#959;&#962;)</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Plat&oacute;n, en el <i>Timeo</i>, pregunta por la g&eacute;nesis del mundo. Si bien utiliza los t&eacute;rminos <i>chora</i> (&#967;&#974;&#961;&#945;) y <i>topos</i> (&#964;&#972;&#960;&#959;&#962;), su conceptualizaci&oacute;n es sobre la <i>chora</i> (&#967;&#974;&#961;&#945;), pues este es uno de los principios que, conjuntamente con el ser y el devenir, generan el mundo. Acude a met&aacute;foras y analog&iacute;as para referirse a la <i>chora</i> (&#967;&#974;&#961;&#945;): es, dice, como un recept&aacute;culo, como una nodriza, como el oro (pues en ella se modela toda clase de figuras, soporta inscripciones). En lo que se imita es como una madre, lo que imita es como un padre; y con los dos se da lugar a algo intermedio: el hijo. Es como un sitio, como un lugar, como una sede. Es amorfa, para que sean posibles todas las improntas y se d&eacute; la policrom&iacute;a. Sucede en ella lo mismo que con la elaboraci&oacute;n de los ung&uuml;entos perfumados artificialmente, debe comenzarse con la misma base, lo m&aacute;s inodora posible. Para moldear tiene que ser como una sustancia blanda, para aplanarla y dejarla lo m&aacute;s lisa posible.<sup><a href="#notas">3</a></sup> Plat&oacute;n concluye, luego de acudir a todas est&aacute;s analog&iacute;as y met&aacute;foras:</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Hay que convenir que hay una primera especie, la forma inteligible (&#949;&#7990;&#948;&#959;&#962;) siempre id&eacute;ntica, inengendrada e indestructible, que ni admite en s&iacute; nada proveniente de otra parte ni marcha ella misma hacia ninguna otra, es invisible y no puede percibirse por medio de los sentidos, aquello que le ha tocado en suerte a la intelecci&oacute;n (&#957;&#8057;&#951;&#963;&#953;&#962;) como objeto de examen. Hay una segunda especie que lleva el mismo nombre que la primera y es semejante a ella, perceptible por los sentidos (&#945;&#7984;&#963;&#952;&#951;&#964;&#8057;&#957;), engendrada, siempre en movimiento, nace en alg&uacute;n lugar y de all&iacute; de nuevo desaparece, captable por una opini&oacute;n acompa&ntilde;ada de percepci&oacute;n (&#948;&#8057;&#958;&#8131; &#956;&#949;&#964;&#900; &#945;&#7984;&#963;&#952;&#8053;&#963;&#949;&#969;&#962;). Por otra parte hay un tercer g&eacute;nero que es eterno, el del espacio (&#967;&#8061;&#961;&#945;&#962;) que no admite destrucci&oacute;n que proporciona un sitio a todo lo que nace, &eacute;l mismo captable por un razonamiento bastardo (&#955;&#959;&#947;&#953;&#963;&#956;&#8183; &#964;&#953;&#957;&#953; &#957;&#8057;&#952;&#8179;) sin la ayuda de la sensaci&oacute;n, cre&iacute;ble con esfuerzo. Es ciertamente a &eacute;l al que dirigimos nuestra mirada, como estando en un sue&ntilde;o, cuando afirmamos que necesariamente todo lo que existe est&aacute; en un lugar y ocupa un espacio, y que lo que no est&aacute; en la tierra ni en un lugar del cielo no es nada (<i>Ti.</i>, 52a&#45;52b).<sup><a href="#notas">4</a></sup></font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Es interesante se&ntilde;alar c&oacute;mo cada una de estas esferas es captada de manera diversa. La intelecci&oacute;n capta la forma inteligible, los sentidos perciben el mundo y lo expresan mediante la opini&oacute;n. Lo cre&iacute;ble capta la <i>chora</i> (&#967;&#974;&#961;&#945;), se expresa mediante un razonamiento bastardo, con met&aacute;foras y analog&iacute;as. Esto &uacute;ltimo, indica las dificultades a las que se enfrenta Plat&oacute;n para dar cuenta de este tercer g&eacute;nero y su necesidad de recurrir a un lenguaje indirecto, de car&aacute;cter simb&oacute;lico, al no poderlo captar ni por la intelecci&oacute;n ni por los sentidos. Este tercer g&eacute;nero es un intermedio necesario entre lo inteligible y lo sensible para que pueda darse la g&eacute;nesis del mundo. En este tercer g&eacute;nero el demiurgo sit&uacute;a y moldea con los elementos (fuego, tierra, agua, aire) las cosas del mundo sensible con el concurso de lo inteligible, cuyo modelo son los s&oacute;lidos regulares.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">En Arist&oacute;teles, a diferencia de Plat&oacute;n, se encuentra una teor&iacute;a del lugar, el <i>topos</i> (&#964;&#972;&#960;&#959;&#962;), en el Libro IV de su <i>F&iacute;sica</i>. Arist&oacute;teles no responde a la pregunta por la g&eacute;nesis del mundo, como lo hace Plat&oacute;n, su prop&oacute;sito es delimitar el objeto de estudio de una filosof&iacute;a de la naturaleza.</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por naturaleza son los animales y sus partes, las plantas y los cuerpos simples, vgr., tierra, fuego, aire y agua. En efecto, afirmamos que &eacute;stas y las dem&aacute;s cosas de este tipo son por naturaleza. Todas estas cosas, evidentemente, se diferencian de las que no est&aacute;n constituidas por naturaleza, ya que cada una de ellas tienen en s&iacute; mismas el principio del movimiento y el reposo: unas en cuanto el lugar, otras en cuanto al aumento y la disminuci&oacute;n, otras en cuanto a la alteraci&oacute;n (<i>Ph.</i>, 192b10&#45;6).<sup><a href="#notas">5</a></sup></font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Establecido el principio de movimiento y de reposo para los seres de la naturaleza, en el libro III se ocupar&aacute; espec&iacute;ficamente de elaborar una teor&iacute;a sobre el movimiento y en el libro IV, del <i>topos</i> (&#964;&#972;&#960;&#959;&#962;) o lugar. Este es uno de los conceptos claves, que junto con el infinito, el vac&iacute;o y el tiempo, se requiere para una correcta elaboraci&oacute;n de una teor&iacute;a sobre el movimiento (Cf. <i>Ph.</i>, 220b20).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Para elaborar una teor&iacute;a sobre el lugar, Arist&oacute;teles plantea las siguientes preguntas: si existe o no, c&oacute;mo es y qu&eacute; es. Aborda su investigaci&oacute;n en dos pasos<sup><a href="#notas">6</a></sup>: en el primero, de car&aacute;cter dial&eacute;ctico, recoge las opiniones a favor de la existencia del lugar, las apor&iacute;as a las que se enfrenta cuando se trata de dar cuenta de su existencia y sobre qu&eacute; es, y enuncia los diversos sentidos en que se dice que una cosa est&aacute; en otra. Con respecto a esto &uacute;ltimo distingue dos sentidos: uno con respecto a s&iacute; misma y el otro con respecto a otra. El lugar, dice, es por un lado com&uacute;n (aquello en lo que est&aacute;n todas las cosas) y por otro lado propio (aquello primero en lo que est&aacute;). A prop&oacute;sito de esta distinci&oacute;n, Arist&oacute;teles objetar&aacute; la conceptualizaci&oacute;n que Plat&oacute;n hace de la <i>chora</i> (&#967;&#974;&#961;&#945;). Si el lugar es lo primero que contiene, ser&iacute;a un cierto l&iacute;mite y por esto podr&iacute;a ser la forma. Pero tambi&eacute;n podr&iacute;a ser la extensi&oacute;n de la magnitud, lo que est&aacute; contenido por la forma y, a&ntilde;ade Arist&oacute;teles, si se quita el l&iacute;mite queda una materia indefinida, la extensi&oacute;n;<sup><a href="#notas">7</a></sup> la cual es identificada por Plat&oacute;n con la espacialidad. Al hacerlo, dice Arist&oacute;teles, no logra diferenciar la <i>chora</i> (&#967;&#974;&#961;&#945;) del <i>topos</i> (&#964;&#972;&#960;&#959;&#962;).</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por tal raz&oacute;n, precisamente, afirma Plat&oacute;n en el <i>Timeo</i> que la materia y la extensi&oacute;n espacial son lo mismo. De hecho lo participativo y la extensi&oacute;n espacial son una y la misma cosa, pues aunque emplea la expresi&oacute;n 'lo participativo' de distinto modo en esta obra y en las llamadas doctrinas no escritas, no es menos cierto que declar&oacute; id&eacute;nticos el lugar y la extensi&oacute;n espacial (<i>Ph.</i>, 209b12&#45;15).<sup><a href="#notas">8</a></sup></font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el segundo paso, una vez ha establecido la existencia del lugar, se dedica a hacer una investigaci&oacute;n de car&aacute;cter te&oacute;rico. Arist&oacute;teles vuelve sobre las opiniones enunciadas en la primera parte y establece lo que considera es admisible: el lugar contiene, no es nada del objeto, no es ni mayor ni menor que el objeto, es separable, queda atr&aacute;s cuando el cuerpo se desplaza, tiene arriba y abajo, cada uno de los cuerpos simples se dirigen por naturaleza a su lugar propio. Desde lo admisible, va hacia la conceptualizaci&oacute;n de la noci&oacute;n de lugar para resolver las apor&iacute;as encontradas y establecer las propiedades del lugar.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Una correcta conceptualizaci&oacute;n del lugar supone primero reconocer que &eacute;ste solo aparece con un tipo de movimiento,<sup><a href="#notas">9</a></sup> el que se da con respecto al lugar: "La forma m&aacute;s general y fundamental del movimiento, la que denominamos traslaci&oacute;n, es movimiento seg&uacute;n el lugar" (<i>Ph.</i>, 208 a 30). Segundo, distingue dos tipos de decir 'estar en'. Una respecto a lo que es continuo, como la parte en el todo, la parte se mueve con el todo y no est&aacute; separada; la otra respecto a lo que est&aacute; contiguo, esto se mueve en lo que lo contiene y est&aacute; separada.<sup><a href="#notas">10</a></sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Arist&oacute;teles pregunta qu&eacute; es el lugar (&#964;&#943;&#7952;&#963;&#964;&#953;&#957;&#8001;&#964;&#972;&#960;&#959;&#962;). Para responder, recurre a cuatro conceptos, dos de ellos los trae de la <i>Metaf&iacute;sica</i><sup><a href="#notas">11</a></sup> y son los conceptos que le permiten responder a la pregunta <i>&#191;qu&eacute; es la substancia?</i>; los otros dos conceptos son matem&aacute;ticos. Los primeros: forma (&#7969; &#956;&#959;&#961;&#966;&#942;) y materia (&#7969; &#8021;&#955;&#951;) (conceptos metaf&iacute;sicos); los segundos: cierta extensi&oacute;n de lo que est&aacute; entre los extremos (&#948;&#953;&#940;&#963;&#964;&#951;&#956;&#940; &#964;&#953; &#964;&#8056; &#956;&#949;&#964;&#945;&#958;&#8058; &#964;&#8182;&#957; &#7952;&#963;&#967;&#940;&#964;&#969;&#957;), o los extremos si no hay extensi&oacute;n alguna fuera de la magnitud del cuerpo (&#964;&#8048; &#7956;&#963;&#967;&#945;&#964;&#945; &#949;&#7984; &#956;&#8052; &#7956;&#963;&#964;&#953; &#956;&#951;&#948;&#8050;&#957; &#948;&#953;&#940;&#963;&#964;&#951;&#956;&#945; &#960;&#945;&#961;&#8048; &#964;&#8056; &#964;&#959;&#8166; &#7952;&#947;&#947;&#953;&#947;&#957;&#959;&#956;&#941;&#957;&#959;&#965; &#963;&#974;&#956;&#945;&#964;&#959;&#962; &#956;&#941;&#947;&#949;&#952;&#959;&#962;) (conceptos matem&aacute;ticos). Con cada uno de estos conceptos analiza la noci&oacute;n de lugar y encuentra que no es forma, pues, si bien, ambas son l&iacute;mites, no lo son de lo mismo. La forma es el l&iacute;mite del cuerpo y el lugar lo es de lo que lo contiene. No es materia, pues la materia no est&aacute; separada del cuerpo y el lugar s&iacute; lo est&aacute;. No es la extensi&oacute;n, pues no es posible decir que 'algo' queda cuando se da el desplazamientos de los cuerpos, pues con cada desplazamiento un lugar quedar&iacute;a, y as&iacute; hasta el infinito. El &uacute;ltimo concepto, el extremo de la magnitud, le parece a Arist&oacute;teles adecuado: el lugar es el l&iacute;mite del cuerpo continente en virtud del cual est&aacute; en contacto con el contenido para los cuerpos que se desplazan (&#964;&#8056; &#960;&#941;&#961;&#945;&#962; &#964;&#959;&#8166; &#960;&#949;&#961;&#953;&#941;&#967;&#959;&#957;&#964;&#959;&#962; &#963;&#974;&#956;&#945;&#964;&#959;&#962; &lt;&#954;&#945;&#952;&#8250; &#8003; &#963;&#965;&#957;&#940;&#960;&#964;&#949;&#953; &#964;&#8183; &#960;&#949;&#961;&#953;&#949;&#967;&#959;&#956;&#941;&#957;&#8179;&gt;. &#955;&#941;&#947;&#969; &#948;&#8050; &#964;&#8056; &#960;&#949;&#961;&#953;&#949;&#967;&#972;&#956;&#949;&#957;&#959;&#957; &#963;&#8182;&#956;&#945; &#964;&#8056; &#954;&#953;&#957;&#951;&#964;&#8056;&#957; &#954;&#945;&#964;&#8048; &#966;&#959;&#961;&#940;&#957;).</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El lugar no es ninguna de estas tres cosas: ni la forma, ni la materia, ni una extensi&oacute;n siempre existente, distinta y al margen del objeto que se desplaza, entonces es necesario que el lugar sea la restante de las cuatro cosas &lt;antes mencionadas&gt;, a saber, el l&iacute;mite del cuerpo continente por el cual &lt;&eacute;ste&gt; entra en contacto con el &lt;cuerpo&gt; contenido. Y por cuerpo contenido entiendo aqu&iacute; aquel que est&aacute; sujeto a movimiento de traslaci&oacute;n (<i>Ph.</i>, 212a5&#45;16).</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Pero a&uacute;n falta resolver una nueva dificultad impl&iacute;cita en la diferencia establecida por Arist&oacute;teles entre el lugar propio y el com&uacute;n. De este &uacute;ltimo no se puede decir que limita con otra cosa. El l&iacute;mite &uacute;ltimo en que est&aacute;n todas las cosas es el cielo y fuera de &eacute;ste no hay nada, dice Arist&oacute;teles. Para resolver esta dificultad acude a la diferencia que se da entre dos clases de desplazamiento: la del recipiente, que es transportable con lo que contiene; y la del barco, que se desplaza en un r&iacute;o, pues este no se mueve con el barco.</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por tanto, cuando dentro de algo que est&aacute; en movimiento se mueve y cambia &lt;de posici&oacute;n&gt; aquello contenido en su interior &#150;por ejemplo, dentro de un r&iacute;o un barco&#45;, lo primero cumple m&aacute;s bien la funci&oacute;n de recipiente, que la de lugar continente. Pues, ciertamente, el lugar requiere ser inm&oacute;vil. Por lo tanto, el r&iacute;o como un todo es m&aacute;s bien el lugar &lt;en este caso&gt;, ya que como totalidad el r&iacute;o es inm&oacute;vil (<i>Ph.</i>, 212a15).</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Con esta nueva precisi&oacute;n, finalmente, llega a su segunda definici&oacute;n: el lugar es el primer l&iacute;mite inm&oacute;vil de lo que contiene (&#8037;&#963;&#964;&#949; &#964;&#8056; &#964;&#959;&#8166; &#960;&#949;&#961;&#953;&#941;&#967;&#959;&#957;&#964;&#959;&#962; &#960;&#941;&#961;&#945;&#962; &#7936;&#954;&#943;&#957;&#951;&#964;&#959;&#957; &#960;&#961;&#8182;&#964;&#959;&#957;, &#964;&#959;&#8166;&#964;&#8250; &#7956;&#963;&#964;&#953;&#957; &#8001; &#964;&#972;&#960;&#959;&#962;) (<i>Ph.</i>, 212a20). Para Arist&oacute;teles, el cosmos es un todo y por esto se puede decir que en cierto sentido se mueve y en otro no. Se mueve en c&iacute;rculo, pero en cuanto todo no se mover&aacute;. El cosmos no est&aacute; en sitio alguno, aparte del todo y del cosmos no hay nada. Todas las cosas est&aacute;n en el cielo, pero el cielo no es otra cosa, es un l&iacute;mite que est&aacute; inm&oacute;vil y contenido con el cuerpo que se mueve. Con la distinci&oacute;n entre lugar propio y lugar com&uacute;n, Arist&oacute;teles establece las dimensiones del lugar: arriba, abajo, derecha, izquierda, adelante y atr&aacute;s. Con respecto al lugar propio, estas son relativas, pues depende del observador lo que est&aacute; a su derecha o izquierda, esto puede variar seg&uacute;n su posici&oacute;n. Pero con respecto al lugar com&uacute;n, no son relativas, pues estas direcciones est&aacute;n determinadas por los lugares propios a los que tienden los elementos: el fuego hacia arriba, la tierra hacia el centro, y el agua y el aire en un lugar intermedio. As&iacute;, para todos, el cielo est&aacute; arriba y la tierra est&aacute; en el centro, abajo. Para Arist&oacute;teles, entonces, solo con una teor&iacute;a del lugar se puede dar cuenta del desplazamiento de los cuerpos; al definirlo en t&eacute;rminos de un l&iacute;mite inm&oacute;vil de lo que contiene, separado del cuerpo.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Como se indic&oacute; anteriormente, la noci&oacute;n de lugar aparece en otros estudios de Arist&oacute;teles. Se tomar&aacute; la conceptualizaci&oacute;n elaborada por &eacute;l para determinar la significaci&oacute;n que esta adquiere con sus distintos usos.</font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b><i>Topos</i> (&#964;&#972;&#960;&#959;&#962;), el h&aacute;bitat de los animales, la <i>polis</i> (&#960;&#972;&#955;&#953;&#962;), la ret&oacute;rica y las pasiones</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En <i>Investigaci&oacute;n de los animales</i>, Arist&oacute;teles diferencia a los animales por sus caracteres y por sus maneras de relacionarse, y afirma que estos est&aacute;n determinados por los lugares en los que habitan "as&iacute; los animales de regiones monta&ntilde;osas y escarpadas difieren de los de las regiones llanas y suaves, pues incluso en el aspecto son m&aacute;s fieros y m&aacute;s fuertes, como, por ejemplo, los cerdos del monte Atos"(<i>HA.</i>, 607a9&#45;12).<sup><a href="#notas">12</a></sup> La noci&oacute;n de lugar de la <i>F&iacute;sica</i> es utilizada por Arist&oacute;teles para referirse al h&aacute;bitat de los animales y para indicar la influencia que tiene cada lugar en la vida de cada uno de ellos, sus maneras de vivir, sus caracter&iacute;sticas y sus maneras de relacionarse. El lugar es el l&iacute;mite entre el animal y su h&aacute;bitat.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Arist&oacute;teles destaca las abejas entre los animales pues, a diferencia de otros, ellas construyen sus colmenas, producen y almacenan el alimento con los recursos que encuentran en los lugares en los que habitan. Ellas construyen su propio h&aacute;bitat, el lugar es el l&iacute;mite entre su colmena y el medio; pero es precisamente este l&iacute;mite el que posibilita diferenciarse del medio y entrar en relaci&oacute;n con &eacute;l.</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En efecto, una vez que se les ha entregado bien limpia la colmena, construyen los panales trayendo el jugo de diferentes flores y las l&aacute;grimas que manan de los &aacute;rboles: del sauce, del olmo y otros &aacute;rboles que producen mucha goma. Tambi&eacute;n con esa sustancia impregnan la base de la colmena para protegerse de los otros animales; los apicultores llaman a esta operaci&oacute;n engomadura. Adem&aacute;s, las abejas obstruyen las entradas cuando son anchas.</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las abejas fabrican los panales, primero las celdillas en las que cr&iacute;an las propias abejas; despu&eacute;s las de las abejas llamadas reinas<sup><a href="#notas">13</a></sup> y luego las de los z&aacute;nganos (<i>HA.</i>, 623b26&#45;34).</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Arist&oacute;teles compara las abejas con los hombres, pues ellos tambi&eacute;n construyen sus casas, producen y almacenan su alimento, adem&aacute;s se organizan y establecen tareas para sus miembros con la finalidad de conservar la <i>polis</i> (&#960;&#972;&#955;&#953;&#962;); as&iacute; como las abejas la colmena. Esta caracter&iacute;stica hace que Arist&oacute;teles se refiera a ellas cuando introduce su estudio sobre la pol&iacute;tica.</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La raz&oacute;n por la cual el hombre es, m&aacute;s que la abeja o cualquier animal gregario, un animal social (&#960;&#959;&#955;&#953;&#964;&#953;&#954;&#972;&#957;) es evidente: la naturaleza, como solemos decir, no hace nada en vano, y el hombre es el &uacute;nico animal que tiene palabra (&#955;&#8057;&#947;&#959;&#957;). La voz es signo del dolor y el placer, y por eso la tienen tambi&eacute;n los dem&aacute;s animales, pues su naturaleza llega hasta tener sensaci&oacute;n de dolor y placer y signific&aacute;rsela unos a otros; pero la palabra es para manifestar lo conveniente y lo da&ntilde;oso, lo justo y lo injusto, y es exclusivo del hombre, frente a los dem&aacute;s animales, el tener, &eacute;l solo, el sentido del bien y del mal (&#7936;&#947;&#945;&#952;&#959;&#8166; &#954;&#945;&#8054; &#954;&#945;&#954;&#959;&#8166;), de lo justo e injusto (&#948;&#953;&#954;&#945;&#8055;&#959;&#965; &#954;&#945;&#8054; &#7936;&#948;&#8055;&#954;&#959;&#965;), etc., y la comunidad de estas cosas es lo que constituye la casa y la ciudad (&#959;&#7984;&#954;&#8055;&#945;&#957; &#954;&#945;&#8054; &#960;&#8057;&#955;&#953;&#957;) (<i>Pol.</i>, I, 1253a14&#45;18).<sup><a href="#notas">14</a></sup></font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La diferencia espec&iacute;fica entre la abeja y el hombre est&aacute; dada por la palabra y, adem&aacute;s, por el tipo de h&aacute;bitat que construye. El hombre construye casas y ciudades, &eacute;stas solo posibles con la ayuda de la palabra. Para la construcci&oacute;n de la <i>polis</i> (&#960;&#972;&#955;&#953;&#962;) se requieren nociones comunes sobre el bien o el mal y sobre lo justo o lo injusto. Un medio es el discurso ret&oacute;rico, aunque Arist&oacute;teles no lo dice expresamente, al ser la finalidad de este tipo de discurso la evaluaci&oacute;n de una acci&oacute;n concreta y determinada, a partir de lo que se considera conveniente, justo o digno de alabarse. Es evidente que las nociones comunes se van forjando y modificando con dichos juicios. Arist&oacute;teles, en su <i>Ret&oacute;rica</i>, se dedica a estudiar de qu&eacute; manera y con qu&eacute; recursos cuentan los oradores para persuadir y formar el juicio de los oyentes en la asamblea, los estrados judiciales y las ceremonias p&uacute;blicas. Este recurso es una t&eacute;cnica discursiva, semejante a la de construir casas y ciudades. Esta t&eacute;cnica, seg&uacute;n Arist&oacute;teles, debe estar subordinada a la pol&iacute;tica, ciencia arquitect&oacute;nica por excelencia, que prescribe "qu&eacute; se debe hacer y qu&eacute; se debe evitar"(<i>EN.</i>, 1094b5).<sup><a href="#notas">15</a></sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Arist&oacute;teles se refiere tambi&eacute;n a las condiciones para que se d&eacute; la constituci&oacute;n &oacute;ptima de la <i>polis</i> (&#960;&#8000;&#955;&#953;&#962;), una de ellas son los ciudadanos, la otra es el territorio. La palabra usada por Arist&oacute;teles es <i>chora</i> (&#967;&#974;&#961;&#945;), traducida al espa&ntilde;ol por territorio. &Eacute;ste es el t&eacute;rmino utilizado por Plat&oacute;n para referirse al tercer g&eacute;nero; pero aqu&iacute; Arist&oacute;teles lo retoma en su uso com&uacute;n<sup><a href="#notas">16</a></sup> es lo que rodea la ciudad y ayuda a su preservaci&oacute;n, y "su tama&ntilde;o y extensi&oacute;n ser&aacute;n tales que permitan a los habitantes vivir con holgura, con liberalidad y moderaci&oacute;n al mismo tiempo"(<i>Pol.</i>, 1326b30&#45;32).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Arist&oacute;teles, como ya se indic&oacute;, utiliza el t&eacute;rmino <i>topos</i> (&#964;&#972;&#960;&#959;&#962;) en la <i>Ret&oacute;rica</i><sup><a href="#notas">17</a></sup> para designar los lugares construidos (asamblea, estrados judiciales, ceremonias p&uacute;blicas) y los del discurso. En este &uacute;ltimo caso, Arist&oacute;teles utiliza el t&eacute;rmino <i>topos</i> (&#964;&#972;&#960;&#959;&#962;) para referirse a c&oacute;mo, con la operaci&oacute;n de reunir y clasificar tipos de enunciados obtenidos de lo sedimentado en la experiencia compartida, estos son archivados en la memoria colectiva de los pueblos. La memoria es aqu&iacute; como un contenedor o recipiente. Esta utilizaci&oacute;n del t&eacute;rmino hace pensar a su vez en la semejanza que tiene esta operaci&oacute;n de almacenamiento con la que realizan las abejas cuando depositan la miel en las celdillas de la colmena. El hombre tambi&eacute;n dispone en la ciudad de edificaciones en las que guarda y almacena el alimento, pero tambi&eacute;n los documentos escritos.<sup><a href="#notas">18</a></sup> Estas operaciones de almacenamiento son semejantes a las que realizan los ret&oacute;ricos cuando guardan, clasifican y tipifican distintos enunciados en lugares ret&oacute;ricos. Arist&oacute;teles, en su <i>Ret&oacute;rica</i>, clasifica y ordena los distintos lugares del discurso y construye una t&oacute;pica.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Con lo cual, pues, podemos ya obtener, sobre poco m&aacute;s o menos, los lugares (&#964;&#972;&#960;&#959;&#953;) comunes correspondientes a cada una de las especies que son &uacute;tiles y necesarias, puesto que antes hemos recopilado los enunciados (&#960;&#961;&#959;&#964;&#940;&#963;&#949;&#953;&#962;) que se refieren a cada una de ellas, de suerte que, sobre esta base, nos cabe inferir los entimemas propios de los lugares comunes sobre el bien o el mal, lo bello o lo vergonzoso y lo justo o lo injusto. Y, de igual modo, son tambi&eacute;n pertinentes los lugares comunes que as&iacute; mismo hemos recopilado sobre los caracteres, las pasiones (&#960;&#945;&#952;&#942;&#956;&#945;&#964;&#945;) y las maneras de ser. Pero ahora seguiremos otro m&eacute;todo, este universal, sobre todos &lt;los entimemas&gt; sin excepci&oacute;n. En cap&iacute;tulo aparte hablaremos luego de los refutativos y los demostrativos y, tambi&eacute;n, de los que pareciendo entimemas no lo son, porque tampoco son silogismos (<i>Rh.</i>, 1396b28&#45;1397a6).</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Arist&oacute;teles se&ntilde;ala que hay tres tipos de argumentos, los cuales permiten establecer el contacto entre oradores y oyentes, pues depende de lo que es admitido por cada comunidad, a partir de los siguientes topos: los del discurso (&#955;&#972;&#947;&#959;&#962;): si es conveniente (&#963;&#965;&#956;&#966;&#941;&#961;&#959;&#957;) o perjudicial (&#946;&#955;&#945;&#946;&#949;&#961;&#972;&#957;), justo (&#948;&#943;&#954;&#945;&#953;&#959;&#957;) o injusto (&#7940;&#948;&#953;&#954;&#959;&#957;), bello (&#954;&#945;&#955;&#972;&#957;) o vergonzoso (&#945;&#7984;&#963;&#967;&#961;&#972;&#957;). Los del car&aacute;cter (&#7972;&#952;&#959;&#962;): la sensatez (&#966;&#961;&#972;&#957;&#951;&#963;&#953;&#962;), la virtud (&#7936;&#961;&#949;&#964;&#942;) y la benevolencia (&#949;&#8020;&#957;&#959;&#953;&#945;). Y los de las pasiones, (&#960;&#940;&#952;&#959;&#962;) entre las cuales est&aacute;n: la ira (&#8000;&#961;&#947;&#942;), la calma (&#960;&#961;&#8115;&#972;&#964;&#951;&#962;), la amistad (&#966;&#953;&#955;&#943;&#945;), el odio (&#956;&#953;&#963;&#949;&#8150;&#957;), el temor (&#966;&#972;&#946;&#959;&#962;), la confianza (&#952;&#940;&#961;&#963;&#959;&#962;), la verg&uuml;enza (&#945;&#7984;&#963;&#967;&#973;&#957;&#951;), la desverg&uuml;enza (&#7936;&#957;&#945;&#953;&#963;&#967;&#965;&#957;&#964;&#943;&#945;), el favor (&#967;&#940;&#961;&#953;&#962;), la compasi&oacute;n (&#7956;&#955;&#949;&#959;&#962;), la indignaci&oacute;n (&#957;&#941;&#956;&#949;&#963;&#953;&#962;), la envidia (&#966;&#952;&#972;&#957;&#959;&#962;), y la emulaci&oacute;n (&#950;&#8134;&#955;&#959;&#962;)). Sobre estas pasiones, Arist&oacute;teles realiza un estudio en el Libro II de la <i>Ret&oacute;rica</i> (<i>Rh.</i>, 1377b16&#45;1388b30),<sup><a href="#notas">19</a></sup> en el que toma en cuenta las opiniones generalmente admitidas y los signos con los que la comunidad griega da cuenta y expresa sus pasiones. Este estudio le sirve para se&ntilde;alar los lugares de cada una de estas pasiones con las cuales los oradores construyen sus argumentos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Con el fin de mostrar c&oacute;mo se recurren a dichos lugares para construir los argumentos ret&oacute;ricos, se indicar&aacute;n dos ejemplos tra&iacute;dos de uno de los oradores m&aacute;s c&eacute;lebres de la Antig&uuml;edad. El primero es un argumento utilizado para mostrar la benevolencia que el orador expresa frente a sus conciudadanos. Esta pasi&oacute;n no es estudiada espec&iacute;ficamente por Arist&oacute;teles en el Libro II, sin embargo, al referirse a ella, dice que es una pasi&oacute;n que tiene que ver con el car&aacute;cter del orador y que la estudiar&aacute; a continuaci&oacute;n.<sup><a href="#notas">20</a></sup></font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En primer lugar, varones atenienses, ruego a los dioses todos y a todas las diosas que cuanta buena voluntad (&#949;&#8020;&#957;&#959;&#953;&#945;&#957;) vengo yo teniendo para con la ciudad y todos vosotros, la obtenga yo de vuestra parte en igual medida para este proceso; luego, que lo que mayor grado os beneficia, a vosotros y a vuestra piedad y reputaci&oacute;n, eso os inspiren los dioses, a saber: que no hag&aacute;is a mi adversario vuestro consejero acerca de c&oacute;mo deb&eacute;is vosotros o&iacute;rme (que eso s&iacute; que ser&iacute;a reprobable), sino a las leyes y al juramento, en cuya redacci&oacute;n, adem&aacute;s de todas las otras justas prescripciones, contra el precepto que os obliga a prestar atenci&oacute;n a ambas partes con imparcialidad. Ello significa no s&oacute;lo carecer de todo juicio condenatorio previo y mostrar a los dos igual favor, sino tambi&eacute;n permitir que cada uno de los litigantes haga uso de la disposici&oacute;n y plan de defensa que haya probado y preferido (Dem. 18.1.2).<sup><a href="#notas">21</a></sup></font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Dem&oacute;stenes acude al odio, una de las pasiones estudiadas por Arist&oacute;teles, para indicar la pasi&oacute;n que afecta a los lacedomios, y poner de presente el tipo de rivalidad que generaba entre los griegos.</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Adem&aacute;s, el Peloponeso entero se encontraba sumido en disensi&oacute;n y ni los que odiaban (&#956;&#953;&#963;&#959;&#8166;&#957;&#964;&#949;&#962;) a los lacedomios ten&iacute;an fuerza suficiente como para eliminarlos, ni quienes anteriormente por mediaci&oacute;n de ellos gobernaban eran due&ntilde;os de las ciudades, sino que tanto entre &eacute;stos como entre todos los dem&aacute;s reinaba una insoluble rivalidad y confusi&oacute;n (Dem. 18. 18).</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Estos ejemplos permiten ver el uso que hacen los oradores de los argumentos sobre las pasiones, construidos a partir de lugares, y el efecto que pretenden lograr para disponer a los oyentes. Con esto se pone en evidencia c&oacute;mo con las pasiones se determinan sus juicios y la manera en que logran entrar en contacto con sus oyentes. As&iacute;, con las pasiones se contribuye a la deliberaci&oacute;n, en el caso del discurso de Dem&oacute;stenes sobre la conveniencia o inconveniencia de ir a la guerra o no. Los oradores, al disponer a sus oyentes con las pasiones, por medio de los discursos ret&oacute;ricos, contribuyen a la formaci&oacute;n continua de las nociones comunes sobre lo justo, lo conveniente y lo digno de alabarse; sin las cuales no es posible la formaci&oacute;n de la comunidad.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Se ha establecido que los oradores y oyentes requieren de determinados lugares para su encuentro y para poder tomar las mejores decisiones. Ahora, con Ricoeur, se mostrar&aacute; c&oacute;mo con el sentimiento nos ligamos y nos diferenciamos del medio cuando somos movidos y afectados. Luego, se pondr&aacute; de presente c&oacute;mo Augustin Berque, al retomar las nociones de <i>chora</i> (&#967;&#974;&#961;&#945;) y <i>topos</i> (&#964;&#972;&#960;&#959;&#962;), recupera la diferencia entre espacio y lugar para construir su propia reflexi&oacute;n. Lo que permitir&aacute; volver a la pregunta sobre la constituci&oacute;n de la experiencia humana del lugar.</font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Lecturas contempor&aacute;neas: pasiones, espacio y lugar</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ricoeur, en <i>Philosophie de la volont&eacute; 1 y 2</i>,(1950, 1960) hace un estudio fenomenol&oacute;gico de la voluntad; asunto que considera no fue abordado por Husserl. En el primer nivel de su an&aacute;lisis, se detiene en las emociones pues mediante ellas se mueve la voluntad. Establece diferencias entre distintos tipos de emociones, una de las cuales es la emoci&oacute;n&#45;pasi&oacute;n. Encuentra que las pasiones son inaccesibles a la descripci&oacute;n fenomenol&oacute;gica. Las pasiones s&oacute;lo pueden expresarse en un lenguaje indirecto, el de los s&iacute;mbolos; para poder acceder a su comprensi&oacute;n se requiere una ex&eacute;gesis y reglas de desciframiento, una hermen&eacute;utica. Con esta hermen&eacute;utica es posible dar el paso desde un lenguaje cifrado, en el que se expresan las pasiones, hasta la filosof&iacute;a.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Para comenzar, es preciso elaborar una antropolog&iacute;a filos&oacute;fica que piense la desproporci&oacute;n que se da entre la raz&oacute;n y lo irracional de la pasi&oacute;n, entre lo voluntario e lo involuntario. Para delinear esta antropolog&iacute;a filos&oacute;fica, Ricoeur recurre a Kant con el prop&oacute;sito de establecer que, adem&aacute;s de las condiciones de posibilidad del pensamiento y de la acci&oacute;n, se requieren las del sentimiento. Recupera de Pascal su idea del humano como puente tendido entre lo finito y lo infinito. Adem&aacute;s, la intuici&oacute;n plat&oacute;nica del <i>thymos</i> (&#952;&#973;&#956;&#959;&#962;), sentimiento humano por excelencia que media entre la <i>ephytimia</i> (&#7952;&#960;&#953;&#952;&#965;&#956;&#943;&#945;) y el <i>eros</i> (&#7956;&#961;&#969;&#962;), con los que por una parte se es arrojado a la necesidad, pero tambi&eacute;n a las m&aacute;s grandes aspiraciones. Seg&uacute;n la interpretaci&oacute;n de Ricoeur, todos los errores y todas las pasiones humanas derivan de la confusi&oacute;n entre la necesidad y las aspiraciones. En este &aacute;mbito del sentimiento, el humano es afectado, padece, <i>ex&#45;siste</i>; tiene sus primeras vivencias mediante las cuales se encuentra y se sabe, de cierta manera, en el mundo, con los otros, consigo mismo.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">No se puede afirmar con certeza si este tipo de <i>emociones&#45;pasiones</i> son equiparables a las pasiones estudiadas por Arist&oacute;teles en el Libro II de la <i>Ret&oacute;rica</i>, pues &eacute;l no establece las distinciones ofrecidas por Ricoeur. Arist&oacute;teles s&iacute; observa c&oacute;mo con el juicio sobre una acci&oacute;n concreta y determinada se presentan las pasiones. Heidegger, a su vez, considera el estudio que realiza Arist&oacute;teles sobre las pasiones como una primera hermen&eacute;utica de la cotidianidad de uno con otro (&#167;29).<sup><a href="#notas">22</a></sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Al encontrarse en la <i>polis</i> (&#960;&#972;&#955;&#953;&#962;), los ciudadanos se afectan y son afectados, responden con sus pasiones. Al compartir sus formas de sentir se forma una determinada experiencia com&uacute;n que va a afectar sus juicios sobre las acciones concretas y determinadas, puestas a su consideraci&oacute;n mediante los discursos ret&oacute;ricos. A esta experiencia acude Arist&oacute;teles para extraer los lugares sobre las pasiones. Estos los pone a disposici&oacute;n de los oradores para que elaboren sus argumentos y dispongan de la mejor manera posible a sus oyentes para que puedan formar sus juicios. Pero es Ricouer quien pone en evidencia c&oacute;mo, por medio de las pasiones, nos encontramos y nos sabemos en el mundo, con los otros y con nosotros mismos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En la primera parte de este art&iacute;culo se indica c&oacute;mo Ricoeur responde a la pregunta sobre la constituci&oacute;n de la experiencia humana del espacio. En <i>S&iacute; mismo como otro</i> Ricoeur critica a Heidegger por haber descuidado el tema del espacio, el cual es tratado por Husserl de una manera adecuada (Ricoeur, 1990, p. 379).<sup><a href="#notas">23</a></sup> Anterior a esto, en 1935, el filosofo japon&eacute;s Watsuji Tetsur&ocirc; en <i>F&ucirc;do</i> critica tambi&eacute;n a Heidegger y afirma: la existencia no solo est&aacute; estructurada por el tiempo, sino tambi&eacute;n por el espacio (Tetsur&ocirc;, 2011, p. 36). Augustin Berque, fil&oacute;sofo y ge&oacute;grafo, en su reciente traducci&oacute;n de <i>F&ucirc;do</i> al franc&eacute;s, precisa una serie de malentendidos que han impedido ver el car&aacute;cter eminentemente ontol&oacute;gico que tienen las principales tesis de este fil&oacute;sofo japon&eacute;s (Tetsur&ocirc;, 2011, p. 13).<sup><a href="#notas">24</a></sup> En 1987, Berque, al retomar a este fil&oacute;sofo japon&eacute;s en &Eacute;coum&egrave;ne, apela al antiguo t&eacute;rmino griego <i>oikoumen&ecirc;</i> (&#959;&#7984;&#954;&#959;&#965;&#956;&#941;&#957;&#951;) para pensar sobre la constituci&oacute;n de la experiencia humana que se da, seg&uacute;n sus palabras, a partir de la correlaci&oacute;n tierra&#45;humanidad y afirma: la tierra es humana y la humanidad, terrestre. Solo desde esta correlaci&oacute;n, dice, puede pensarse el v&iacute;nculo, indisoluble, entre geograf&iacute;a y ontolog&iacute;a (Berque, 1987, p.16). Ricoeur se refiere tambi&eacute;n a este t&eacute;rmino de <i>oikoumen&ecirc;</i> (&#959;&#7984;&#954;&#959;&#965;&#956;&#941;&#957;&#951;) en <i>Memoria, historia y olvido</i>, pero solo para determinar las mutaciones que afectan a la espacialidad y recuerda la significaci&oacute;n que tiene para los griegos. La usan, dice, para designar las tierras que ellos sab&iacute;an habitadas y, por extensi&oacute;n, todo el mundo conocido en general (Ricoeur, 2000, p. 191).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Berque, Ricoeur, Heidegger y Husserl piensan la constituci&oacute;n de la experiencia humana del espacio, desde la tradici&oacute;n fenomenol&oacute;gica. De estos solo Berque recupera los t&eacute;rminos <i>chora</i> (&#967;&#974;&#961;&#945;)<sup><a href="#notas">25</a></sup> y <i>topos</i> (&#964;&#972;&#960;&#959;&#962;) de Plat&oacute;n y Arist&oacute;teles para pensarlos conjuntamente, pues, asegura que con cada uno de ellos se alude a una perspectiva diferente de la experiencia humana. "La <i>chora</i> (&#967;&#974;&#961;&#945;) puede ser un lugar generador, es decir, una abertura a partir de la cual se despliega alguna cosa, y que justamente ni la delimita, ni la define"(Berque, 1987, p. 32). La <i>chora</i> (&#967;&#974;&#961;&#945;) acoge y engendra (Berque, 1987, p. 35), mientras que con el t&eacute;rmino <i>topos</i> (&#964;&#972;&#960;&#959;&#962;) se define y determina la cosa.<sup><a href="#notas">26</a></sup> Berque dice, al precisar Arist&oacute;teles el significado de <i>topos</i> (&#964;&#972;&#960;&#959;&#962;) realiza dos grandes revoluciones, su separaci&oacute;n de la cosa y su funci&oacute;n de l&iacute;mite "del lugar se separa la cosa, que es m&oacute;vil, mientras que aqu&eacute;l no lo es; adem&aacute;s &eacute;l la limita, como un vaso delimita su contenido" (Berque, 1987, p. 34). Berque reinterpreta estas nociones griegas acudiendo al concepto de f&ucirc;dosei de Watsuji que traduce por <i>m&eacute;diance</i>,<sup><a href="#notas">27</a></sup> con el que se refiere al sentido o idiosincrasia de un determinado medio (Berque, 1987, p. 200). Para Berque la existencia humana es sentida, interpretada y vivida de una cierta manera, desde las dos perspectivas de <i>topos</i> (&#964;&#972;&#960;&#959;&#962;) y de <i>chora</i> (&#967;&#974;&#961;&#945;): "la estructura ontol&oacute;gica adquiere ella misma su sentido al establecerse una identidad din&aacute;mica a partir de sus dos mitades, la una interna y la otra externa, la una fisiol&oacute;gicamente individualizada (el <i>topos</i> (&#964;&#972;&#960;&#959;&#962;) que es nuestro cuerpo animal), la otra difusa en el medio (la <i>chora</i> (&#967;&#974;&#961;&#945;) que es nuestro cuerpo medial) (Berque, 1987, p. 207). El mundo adquiere su sentido con este doble movimiento, que Berque denomina trasyecci&oacute;n. Este se compone de un sentido carnal de proyecci&oacute;n, mediante la t&eacute;cnica, y de otro de introyecci&oacute;n, mediante lo simb&oacute;lico; con ambos se constituye el &eacute;coum&egrave;ne (Berque, 1987, p. 208).</font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Nuestra apuesta</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Para responder a la pregunta sobre la constituci&oacute;n de la experiencia humana del lugar y, con ello, a la refiguraci&oacute;n de la comunidad de los oyentes, se retoman los planteamientos de Berque y de Ricoeur para ponerlos en di&aacute;logo con las precisiones de Arist&oacute;teles, desde una perspectiva hermen&eacute;utica. Si bien Ricoeur considera la ret&oacute;rica cuando precisa los efectos de los discursos y cuando se pregunta por la innovaci&oacute;n sem&aacute;ntica, esta no es tomada en cuenta en sus indagaciones sobre el tiempo y el espacio. Las emociones, a las que dedica algunas precisiones al comienzo de su vida intelectual y en algunas obras posteriores, no son un asunto central en sus investigaciones. Ricoeur no distingue el lugar del espacio, tal como se hab&iacute;a anotado, esto lo hace Berque, quien adem&aacute;s precisa el papel que juega la t&eacute;cnica en la constituci&oacute;n del sentido del mundo. Sin embargo, no llega a determinar el efecto que tiene la ret&oacute;rica y las pasiones en la constituci&oacute;n de la experiencia humana del lugar.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Se parte de las siguientes precisiones: hay una experiencia individualizada del lugar, que es distinta a la del espacio. Mediante las emociones, el ser humano se encuentra, es afectado y se sabe, de cierta manera, en el mundo, con los otros y consigo mismo. Con los discursos ret&oacute;ricos, el oyente forma su juicio sobre lo que considera justo, conveniente o digno. Para el encuentro de oradores y oyentes son necesarios ciertos lugares en los cuales puedan desplegarse los discursos ret&oacute;ricos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">A la luz de los desarrollos de Berque, se puede asegurar que la ret&oacute;rica es una t&eacute;cnica. Con ella se produce un movimiento de proyecci&oacute;n que a su vez desencadena uno de introyecci&oacute;n. Si con las emociones el ser humano se encuentra, es afectado y se sabe, de cierta manera, en el mundo, con los otros y consigo mismo; es v&aacute;lido afirmar, entonces, que con los argumentos ret&oacute;ricos sobre las pasiones se produce dicho efecto en los oyentes. Estos argumentos tienen su fuente en la experiencia compartida por los integrantes de una determinada comunidad sobre las maneras de sentir sus pasiones. Est&aacute; es guardada en la memoria, procede de la simbolizaci&oacute;n que ellos mismos hacen. Lo que queda sedimentado de esta simbolizaci&oacute;n en la memoria colectiva de los habitantes de una determinada comunidad es recogido por Arist&oacute;teles en forma de lugares ret&oacute;ricos sobre las pasiones y es ofrecidos a los oradores para que puedan establecer sus argumentos. Los oyentes, al juzgar dichos argumentos en relaci&oacute;n con los criterios de lo conveniente, justo o digno, refiguran su experiencia sobre las pasiones, la cual es nuevamente guarda y as&iacute; re&#45;simbolizada. As&iacute;, se aplica lo planteado por Berque sobre el doble movimiento de trasyecci&oacute;n (proyecci&oacute;n e introyecci&oacute;n), a los efectos que se producen en la experiencia humana del lugar con los discursos ret&oacute;ricos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los oyentes, cuando emiten sus juicios sobre lo conveniente, justo o digno de alabarse, contribuyen a la formaci&oacute;n de las nociones comunes sin las que, dice Arist&oacute;teles, no es posible una comunidad pol&iacute;tica. Los ciudadanos de la <i>polis</i> (&#960;&#972;&#955;&#953;&#962;), que se encuentran y se reconocen mediante las pasiones que surgen con los juicios sobre acciones concretas y determinadas, van constituyendo su experiencia humana del lugar que es propio y a la vez com&uacute;n, para cada uno y para todos. De esta manera, van constituy&eacute;ndose una determinada forma de vivir en, y con otros, en comunidad. Con este proceso se delimitan los lugares en los que se da el encuentro de los miembros de una determinada comunidad y, por este medio, se contribuye a la formaci&oacute;n de las nociones comunes, con las que se abren, desde la <i>chora</i> (&#967;&#974;&#961;&#945;) la determinaci&oacute;n y delimitaci&oacute;n de los lugares para la constituci&oacute;n de una vida en com&uacute;n: el lugar&#45;humano, el humano&#45;lugar.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Hoy es evidente que los lugares de difusi&oacute;n de la ret&oacute;rica son m&uacute;ltiples y diversos; no s&oacute;lo son los estrados judiciales, la asamblea o las ceremonias p&uacute;blicas, sino todos aquellos lugares en los que se propicia el encuentro mediante los discursos y se forman los juicios de los oyentes. Asistimos a la apertura de otras posibilidades para el encuentro que propician la formaci&oacute;n de nuestros juicios, no s&oacute;lo de los integrantes de comunidades espec&iacute;ficas, sino de la humanidad en su conjunto. Con esto se abre el espacio, la <i>chora</i> (&#967;&#974;&#961;&#945;) virtual, a la determinaci&oacute;n y delimitaci&oacute;n de los lugares con los que se van constituyendo nuevas y variadas experiencias del lugar, con las que se propicia el encuentro con otros, una vida en com&uacute;n; en las que las pasiones tienen ciertamente su lugar. Desconocer el papel que ellas tienen nos impide reconocernos y sentirnos parte de los lugares en los que habitamos en y con otros, sentimos y nos formamos en y con otros.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Mi inter&eacute;s en el futuro es reflexionar sobre c&oacute;mo se constituye una determinada experiencia de lugar desde ciertas pasiones. La ira, por ejemplo, que en los antiguos griegos fue determinante, lo es tambi&eacute;n hoy; pero tambi&eacute;n lo son otras, como la ternura y la esperanza. Estas permanecen vivas en nuestra memoria latinoamericana, gracias a las hermosas pinturas de Guayasam&iacute;n, que presentan ante nuestros ojos las pasiones que nos significan y determinan nuestra experiencia. Experiencia que puede ser semejante a la de otros; pero que en nuestro caso est&aacute; marcada por ciertas particularidades. Se&ntilde;alarlas nos permitir&iacute;a acceder a comprender de qu&eacute; manera se constituye nuestra experiencia particular del lugar, y con ello abrir nuevas posibilidades para nuestra vida en com&uacute;n, desde nuestras maneras espec&iacute;ficas de sentir y vivir con otros.</font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Bibliograf&iacute;a</b></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Agust&iacute;n de Hipona (2011). <i>Qu&eacute; es el tiempo. Libro XI de las Confesiones</i>. A. Corti (Trad.) Madrid: Trotta.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9997556&pid=S0188-6649201600010000700001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Albert, J.&#45;P. (1989). La Ruche d'Aristote: science, philosophie, mythologie. <i>l'Homme</i>, 29 (110), pp. 94&#45;116.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9997558&pid=S0188-6649201600010000700002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Arist&oacute;teles. (1951). <i>Pol&iacute;tica</i>. J. M. Ara&uacute;jo (Trad.) Madrid: Centro de Estudios Pol&iacute;ticos y Constitucionales.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9997560&pid=S0188-6649201600010000700003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45; (1987). <i>Acerca de la generaci&oacute;n y la corrupci&oacute;n</i>. E. La Croce, &amp; A. Bernab&eacute; Pajares (Trads.) Madrid: Gredos.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9997562&pid=S0188-6649201600010000700004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45; (1988). <i>&Eacute;tica Nicomaquea</i>. J. P. Bonet (Trad.) Madrid: Gredos.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9997564&pid=S0188-6649201600010000700005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45; (1992). <i>Investigaci&oacute;n sobre los animales</i>. J. P. Bonet (Trad.) Madrid: Gredos.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9997566&pid=S0188-6649201600010000700006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45; (1993). <i>F&iacute;sica</i>. M. Boeri (Trad.) Buenos Aires: Biblos.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9997568&pid=S0188-6649201600010000700007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45; (1994). <i>Ret&oacute;rica</i>. Q. Racionero (Trad.) Madrid: Gredos.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9997570&pid=S0188-6649201600010000700008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45; (1995). <i>F&iacute;sica Libros III&#45;IV</i>. A. Vigo (Trad.) Madrid: Gredos.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9997572&pid=S0188-6649201600010000700009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45; (2002). <i>Physique</i>. P. Pellegrin (Trad.) Paris: GF Flammarion.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9997574&pid=S0188-6649201600010000700010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Athens, Old Bouleuterion (Building). En: <i>Perseus Digital Library</i>. Recuperado junio 7 de 2015 en: <a href="http://www.perseus.tufts.edu/hopper/artifact?name=Athens,+Old+Bouleuterion&amp;object=Building" target="_blank">http://www.perseus.tufts.edu/hopper/artifact?name=Athens,+Old+Bouleuterion&amp;object=Building</a></font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9997576&pid=S0188-6649201600010000700011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Berque, A. (1987). <i>&Eacute;coum&egrave;ne</i>. Paris: Belin.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9997577&pid=S0188-6649201600010000700012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45; (2010). Logique des lieux de l'&eacute;coum&egrave;ne. <i>Communications</i> (87), pp. 17&#45;26.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9997579&pid=S0188-6649201600010000700013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45; (2012). La Ch&ocirc;ra chez Plat&oacute;n. En <i>Espace et Lieu dans la pens&eacute;e occidentale de Plat&oacute;n &agrave; Nietzsche</i>. T. Paquiot, &amp; C. Youn&egrave;s (Eds.) (pp. 13&#45;27). Paris: La D&eacute;couverte.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9997581&pid=S0188-6649201600010000700014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Berti, E. (2003). Le emozioni dell'amicizia e la filosofia. Atti del XXXIV Congresso Nazionale dellla Societ&agrave; Filosofica italiana(Urbino, 26&#45;29 Aprile 2001). En <i>La filosofia e la emozioni</i>. P. Veditti (Ed.) Firenze, Italia: Le Monier.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9997583&pid=S0188-6649201600010000700015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Dem&oacute;stenes. (2000). <i>Sobre la corona. En defensa de Ctesifonte</i>. A. L&oacute;pez Eire (Trad.) Madrid: Gredos.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9997585&pid=S0188-6649201600010000700016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Despujol, F. (Octubre de 2013). Espace, horizon et monde dans la ph&eacute;nom&eacute;nologie de Husserl. En: <i>Espace pr&eacute;pas</i>, pp. 92&#45;95.</font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Heidegger, M. (1951). <i>El ser y el tiempo</i>. J. Gaos (Trad.) M&eacute;xico: Fondo de Cultura Econ&oacute;mica.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9997588&pid=S0188-6649201600010000700017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45; (2002). <i>Gesamtausgabe. II. Abteilug:Vorlesugen 1919&#45;1944</i>. Frankfurt an Main: Vittorio Klostemann.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9997590&pid=S0188-6649201600010000700018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Perelman, C. &amp; Olbrechts, L. (1989). <i>Tratado de la argumentaci&oacute;n. La nueva ret&oacute;rica</i>. Madrid: Gredos.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9997592&pid=S0188-6649201600010000700019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Plat&oacute;n. (2010). <i>Timeo</i>. J. M. Zamora Calvo (Trad.) Madrid: Abada Editores.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9997594&pid=S0188-6649201600010000700020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ricoeur, P. (1950). <i>Philosophie de la volont&eacute;. Le Volontaire et l&#180;Involuntaire</i>. Paris: Aubier.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9997596&pid=S0188-6649201600010000700021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --> (En espa&ntilde;ol: (1986). <i>Lo voluntario e involuntario I. El proyecto y la motivaci&oacute;n. </i>Buenos Aires: Docencia.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9997597&pid=S0188-6649201600010000700022&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref -->;<i> (1988). Lo voluntario y lo involuntario II. Poder, necesidad y consetimiento</i>. Buenos Aires: Editorial Docencia.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9997598&pid=S0188-6649201600010000700023&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref -->)</font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45; (1960). <i>Philosophie de la volont&eacute;. Finitude et Culpabilit&eacute;</i>. Paris: Aubier.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9997600&pid=S0188-6649201600010000700024&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --> (En espa&ntilde;ol: (1969). Finitud y culpabilidad. C. de Perreti, J. D&iacute;az y C. Meloni (Trads). Madrid: Taurus).    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9997601&pid=S0188-6649201600010000700025&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45; (1975)<i>. La m&eacute;taphore vive.</i> Paris: Seuil.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9997603&pid=S0188-6649201600010000700026&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --> (En espa&ntilde;ol: (1980) La met&aacute;fora viva. A. Neira (Trad.) Madrid: Ediciones Cristiandad).    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9997604&pid=S0188-6649201600010000700027&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45; (1983,1984,1985). <i>Temps et R&eacute;cit I,II,III</i>. Paris: &Eacute;ditions du Seuil.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9997606&pid=S0188-6649201600010000700028&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --> (En espa&ntilde;ol: (1995). <i>Tiempo y narraci&oacute;n I: Configuraci&oacute;n del tiempo en el relato hist&oacute;rico</i> M&eacute;xico: Siglo Veintiuno Editores.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9997607&pid=S0188-6649201600010000700029&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref -->;<i>Tiempo y narraci&oacute;n II: Configuraci&oacute;n del tiempo en el relato de ficci&oacute;n</i>. M&eacute;xico: Siglo Veintiuno Editores.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9997608&pid=S0188-6649201600010000700030&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref -->; (1996) <i>Tiempo y narraci&oacute;n III: El tiempo narrado</i>. M&eacute;xico: Siglo Veintiuno Editores.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9997609&pid=S0188-6649201600010000700031&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref -->)</font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45; (1986). Rh&eacute;torique, po&eacute;tique, hermen&eacute;utique. En M. Meyer (Ed.) <i>De la m&eacute;taphysique &agrave; la rh&eacute;torique. &Agrave; la m&eacute;moire de Cha&iuml;m Perelman</i> (pp. 143&#45;155). Bruxelles: Editions de l'Universit&eacute; de Bruxelles.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9997611&pid=S0188-6649201600010000700032&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --> (En espa&ntilde;ol: (1991). Ret&oacute;rica&#45;Po&eacute;tica&#45;Hermen&eacute;utica. En <i>Estudios de Filosof&iacute;a</i>. Universidad de Antioquia. Instituto de Filosof&iacute;a, N&#186; 4: 87/97).    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9997612&pid=S0188-6649201600010000700033&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45; (1990). <i>Soi&#45;m&ecirc;me comme un autre</i>. Paris: Seuil.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9997614&pid=S0188-6649201600010000700034&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --> (En espa&ntilde;ol: (1996). <i>S&iacute; mismo como otro.</i> A. Neira (Trad.) M&eacute;xico: Siglo Veintiuno Editores).    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9997615&pid=S0188-6649201600010000700035&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45; (noviembre&#45;diciembre 1998). Architecture et narrativit&eacute;. <i>Urbanisme</i>, pp. 44&#45;51.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9997617&pid=S0188-6649201600010000700036&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45; (2000). <i>La m&eacute;moire, l'histoire, l'oubli</i>. (pp.183&#45;191). Paris: &Eacute;ditions du Seuil.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9997619&pid=S0188-6649201600010000700037&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --> (En espa&ntilde;ol: (2003). <i>La Memoria, la historia, el olvido</i>. A. Neira (Trad.) Madrid: Trotta.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9997620&pid=S0188-6649201600010000700038&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref -->)</font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Tetsur&ocirc;, W. (2006). <i>Antropolog&iacute;a del paisaje: clima, cultura y religiones</i>. J. Masi&aacute; Clavel, &amp; A. Mataix (Trads.) Salamanca: Ediciones S&iacute;gueme.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9997622&pid=S0188-6649201600010000700039&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45; (2011). <i>F&ucirc;do. Le milieu humaine</i>. A. Berque. (Trad.) Paris: CNRS &Eacute;ditions.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9997624&pid=S0188-6649201600010000700040&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Vigo, A. (1995). Introducci&oacute;n. En Arist&oacute;teles: <i>F&iacute;sica</i>. A. Vigo (Trad.) (pp. 13&#45;26). Buenos Aires: Biblos.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9997626&pid=S0188-6649201600010000700041&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Zamora Calvo, J. M. (2010). Introducci&oacute;n. En Plat&oacute;n: <i>Timeo</i>. J. M. Zamora Calvo (Trad.) (pp. 9&#45;128). Madrid: Abad&iacute;a Editores.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9997628&pid=S0188-6649201600010000700042&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b><a name="notas"></a>Notas</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>1</sup> Ricoeur pone en evidencia la sin salida a la que se enfrenta el pensamiento especulativo cuando intenta responder a la apor&iacute;a sobre el tiempo formulada por Agust&iacute;n en el libro XI de las <i>Confesiones</i>: "&#191;Qu&eacute; es, por lo tanto, el tiempo? Si nadie me lo pregunta, lo s&eacute;. Si quiero explicarlo a quien me pregunta, no lo s&eacute;" (&#167;17) (se utiliza la versi&oacute;n al espa&ntilde;ol de Agust&iacute;n Corti (Hipona, 2011). Ricoeur afirma: "la temporalidad no se deja decir en el discurso directo de una fenomenolog&iacute;a, sino que requiere la mediaci&oacute;n de un discurso indirecto de la narraci&oacute;n" (Ricoeur, 1996, p. 991). La opci&oacute;n de Ricoeur, cada vez que se enfrenta a tales obst&aacute;culos y apor&iacute;as, es pasar de la fenomenolog&iacute;a a la hermen&eacute;utica, pues con ella se puede construir el puente que permite el paso de lo simb&oacute;lico a la filosof&iacute;a.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>2</sup> Ricoeur establece un paralelismo estrecho a partir de la siguiente analog&iacute;a: la arquitectura es al espacio lo que el relato es al tiempo. Lo com&uacute;n es la operaci&oacute;n de configuraci&oacute;n: de una parte, construir es edificar en el espacio, de otra, narrar es hacer la intriga en el tiempo.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>3</sup> Para Jos&eacute; Mar&iacute;a Zamora, quien sigue a Brisson, las met&aacute;foras se pueden agrupar en tres grupos: las que giran en torno a "relaciones sexuales" y familiares, las que se refieren a "recept&aacute;culo", "lugar" y un grupo de met&aacute;foras "artesanales". (Zamora Calvo, 2010, p. 45).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>4</sup> Se utiliza la versi&oacute;n al espa&ntilde;ol de Jos&eacute; Mar&iacute;a Zamora, 2010.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>5</sup> Se utiliza la versi&oacute;n al espa&ntilde;ol de Marcelo Boeri, 1993.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>6</sup> Alejandro Vigo, traductor al espa&ntilde;ol de la <i>F&iacute;sica</i>, propone el siguiente esquema metodol&oacute;gico que subyace a los libros III&#45;IV, articulado en tres momentos: momento apor&eacute;tico&#45;doxogr&aacute;fico, momento constructivo y por &uacute;ltimo, retoma el punto de partida con el respaldo de la concepci&oacute;n elaborada en el momento constructivo (Vigo, 1995, p.21).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>7</sup> Pierre Pellegrin se&ntilde;ala la distinci&oacute;n que realiza Alejandro entre extensi&oacute;n material (indeterminada y sin l&iacute;mites) y magnitud (contenida en un l&iacute;mite) (Arist&oacute;teles, 2002, IV, 2, nota 6).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>8</sup> Se utiliza la versi&oacute;n al espa&ntilde;ol de Alejandro Vigo, 1995, Libros III&#45;IV.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>9</sup> Los otros tipos de movimiento son: relativo a la cantidad y relativo a la cualidad. Luego, Arist&oacute;teles introduce un cuarto tipo de movimiento: la generaci&oacute;n y la corrupci&oacute;n "En efecto se puede poner en cuesti&oacute;n que exista generaci&oacute;n de la sustancia y de un determinado 'esto', pero no de la cualidad, de la cantidad y del lugar"(<i>GC.</i>, 371b20). Se utiliza la versi&oacute;n al espa&ntilde;ol de Ernesto La Croce y Alberto Bernab&eacute; Pajares, 1987.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>10</sup> Esta clasificaci&oacute;n supone la elaboraci&oacute;n de una distinci&oacute;n entre lo contin&uacute;o y lo contiguo. Arist&oacute;teles elabora una teor&iacute;a del continuo en <i>F&iacute;sica</i> V, 3 y VI, 1.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>11</sup> Cfr. <i>Metaph</i>., 1029a1&#45;7.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>12</sup> Se utiliza la versi&oacute;n al espa&ntilde;ol de Julio Pall&iacute; Bonet, 1992.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>13</sup> Aqu&iacute; el traductor al espa&ntilde;ol traduce &#946;&#945;&#963;&#953;&#955;&#949;&#8150;&#962; por reina; pero es un rey. Esto se debe a que Arist&oacute;teles no tiene una idea clara sobre la reproducci&oacute;n de las abejas. (Cf. Albert, 1989).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>14</sup> Se utiliza la versi&oacute;n al espa&ntilde;ol de Juli&aacute;n Mar&iacute;as y Mar&iacute;a Ara&uacute;jo, 1951.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>15</sup> Se utiliza la versi&oacute;n al espa&ntilde;ol de Julio Pall&iacute; Bonet, 1988.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>16</sup> Augustin Berque cuando examina el t&eacute;rmino <i>chora</i> indica que los griegos con este t&eacute;rmino se refer&iacute;an al territorio que rodea la ciudad, del cual derivaban su sustento. (Berque, 2010, p. 18).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>17</sup> Arist&oacute;teles tambi&eacute;n utiliza el t&eacute;rmino lugar en los <i>T&oacute;picos</i>. All&iacute; estudia el m&eacute;todo dial&eacute;ctico con el cual es posible la elucidaci&oacute;n de un determinado problema. En el &aacute;mbito de este estudio considera los siguientes lugares: accidente, g&eacute;nero, propio, definici&oacute;n. En Arist&oacute;teles, la diferencia entre dial&eacute;ctica y ret&oacute;rica es evidente. Tienen prop&oacute;sitos diversos y los lugares del discurso a los que se acude en cada una son distintos. Solo en la ret&oacute;rica se considera fundamental el contacto entre oradores y oyentes. La ret&oacute;rica se orienta a la formaci&oacute;n del juicio del oyente sobre una acci&oacute;n concreta y determinada, que hace que surjan las pasiones que pueden distorsionar el juicio y por esto deben tenerse en cuenta como argumentos en los discursos ret&oacute;ricos. Cha&iuml;m Perelman, en el siglo XX, recupera la ret&oacute;rica, que hab&iacute;a sido dejada de lado por la filosof&iacute;a. La retoma para construir su teor&iacute;a de la argumentaci&oacute;n de los <i>T&oacute;picos, Ret&oacute;rica y Refutaciones sof&iacute;sticas</i> de Arist&oacute;teles. Al hacerlo, borra la diferencia entre ret&oacute;rica y dial&eacute;ctica y no considera los argumentos sobre las pasiones (Perelman, 1989), los cuales son retomados en este art&iacute;culo.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>18</sup> En la Antigua Grecia exist&iacute;an edificaciones en las que se reun&iacute;an los integrantes de la <i>boul&eacute;</i> (&#946;&#959;&#965;&#955;&#942;) para redactar las leyes. &Eacute;stas son utilizadas tambi&eacute;n como un archivo. (Perseus Digital Library).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>19</sup> Se utiliza la versi&oacute;n al espa&ntilde;ol de Quint&iacute;n Racionero (Arist&oacute;teles, 1994).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>20</sup> Enrico Berti muestra la diferencia que se da entre amistad y benevolencia, lo que no fue claramente explicitado por Arist&oacute;teles, pero que puede derivarse de el uso que hace de esta palabra en la <i>Ret&oacute;rica</i> y de su teor&iacute;a de la amistad en las obras que dedica a la &eacute;tica (Berti, 2003).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>21</sup> Se utiliza la versi&oacute;n al espa&ntilde;ol de L&oacute;pez Eire, 2000.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>22</sup> Ver en <i>El ser y el tiempo</i> (Heidegger, 1951, p.156). De Heidegger se publican en el 2002 sus lecciones sobre este libro de Arist&oacute;teles (Heidegger (1919&#45;1944). <i>Gesamtausgabe</i>. II. Abteilug:Vorlesugen).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>23</sup> Ricoeur asegura que Heidegger no atiende las indicaciones de Husserl sobre el espacio. Este tema, seg&uacute;n Despujol, es abordado por Husserl por primera vez en 1907 en <i>Cosa y espacio</i>. All&iacute; llega a determinar que lo primero es la espacialidad de la cosa, en la medida en que la percepci&oacute;n es de una cosa y que hace sentido para un sujeto, de cosas que nos son dadas en una unidad de sentido a trav&eacute;s del encadenamiento de sus apariciones. Husserl, en <i>La tierra no se mueve</i> de 1934, concibe la tierra como la referencia absoluta, el suelo originario, pues desde el punto de vista del sujeto perceptivo, todo movimiento y reposo se definen y se perciben a partir de su inmovilidad primordial. En <i>Cosa y espacio</i>, con la distinci&oacute;n entre lo propio y lo impropio, constata en lo vivido percibido algo m&aacute;s, esto es el horizonte tal como es concebido a partir de Ideas. La estructura de este horizonte es tematizada en obras posteriores, en especial, <i>Experiencia y juicio</i>, all&iacute; diferencia el horizonte interno del externo. En Crisis, el horizonte es una pieza central para desplegar el tema del mundo de la vida (<i>Lebenswelt</i>), punto de articulaci&oacute;n de la conciencia y del mundo (Despujol, 2013).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>24</sup> Berque tambi&eacute;n hace comentarios cr&iacute;ticos sobre la traducci&oacute;n al espa&ntilde;ol que apareci&oacute; por primera vez en 1973 (Tetsur&ocirc; W., 2006).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>25</sup> Berque realiza un estudio detallado sobre este t&eacute;rmino de ch&ocirc;ra (&#967;&#974;&#961;&#945;) en Plat&oacute;n precisando los diversos significados que este t&eacute;rmino tiene en los griegos, la interpretaci&oacute;n de Derrida de ch&ocirc;ra (&#967;&#974;&#961;&#945;), que hoy es famosa, desde el mito, para retomar el sentido que est&aacute; tiene en Plat&oacute;n. Berque va a mostrar de qu&eacute; manera la ch&ocirc;ra (&#967;&#974;&#961;&#945;) pertenece al s&iacute;mbolo, el tercero excluido, ni identidad, ni devenir (Berque, 2010, 2012).</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>26</sup> En Logique des lieux de l'ecoum&egrave;ne Berque precisa la necesaria correlaci&oacute;n que tiene que darse entre ch&ocirc;ra (&#967;&#974;&#961;&#945;) y topos (&#964;&#972;&#960;&#959;&#962;). La ch&ocirc;ra (&#967;&#974;&#961;&#945;) es, en particular, la campi&ntilde;a que rodea la ciudad y de la que depende para su alimentaci&oacute;n. Plat&oacute;n no define la ch&ocirc;ra (&#967;&#974;&#961;&#945;), se contenta con referirse a ella por medio de im&aacute;genes. Arist&oacute;teles se refiere al topos (&#964;&#972;&#960;&#959;&#962;) de otra manera, mediante una definici&oacute;n y de forma met&oacute;dica. El topos (&#964;&#972;&#960;&#959;&#962;) aristot&eacute;lico tiene un l&iacute;mite definido, la chora (&#967;&#974;&#961;&#945;) plat&oacute;nica, no. El topos (&#964;&#972;&#960;&#959;&#962;) es separable de la cosa, la chora (&#967;&#974;&#961;&#945;) es indisociable (Berque, 2010)</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>27</sup> Se prefiere dejar el t&eacute;rmino m&eacute;diance, que utiliza Berque para traducir f&ucirc;dosei al franc&eacute;s ya que el mismo puede traducirse al espa&ntilde;ol por medio, pero este no parece conservar el sentido original que quiere darle Berque.</font></p>      ]]></body><back>
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