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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Los usuarios y las webs de los archivos históricos nacionales: el caso del Arquivo Nacional da Torre do Tombo (Portugal)]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Webs and national archives users: the case of Arquivo Nacional de Torre do Tombo (Portugal)]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Information is given of services that should be included in the website of an archive, taking as reference the opinion of its public. Therefore the needs of 90 users of this concrete archive, the Arquivo Nacional da Torre do Tombo (National Archive of Portugal) are analyzed, which were obtained through a personal interview. Conclusions are that most users wish to find basic or practical information in the web, such as contact, access and consultation data; a detailed description of the archive's funds; the number of digitalized documents on-line; a good search system (catalog), and the possibility of doing transactions on-line.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[ <p align="justify"><font face="verdana" size="4">Art&iacute;culos</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="4"><b>Los usuarios y las webs de los archivos hist&oacute;ricos nacionales: el caso del Arquivo Nacional da Torre do Tombo (Portugal)<a href="#a">*</a></b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="3"><b>Webs and national archives users: the case of Arquivo Nacional de Torre do Tombo (Portugal)</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"><b>Amalia M&aacute;s Bleda** y Celia Cha&iacute;n Navarro**</b></font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">** <i>Ambas autoras pertenecen a la Universidad de Murcia, Espa&ntilde;a.</i> (Amalia: <a href="mailto:amalia&#150;mas@um.es">amalia&#150;mas@um.es</a>); (Celia: <a href="mailto:chain@um.es">chain@um.es</a>)</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Art&iacute;culo recibido: 18 de diciembre de 2008.    <br>   Art&iacute;culo aceptado: 26 de marzo de 2009.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>RESUMEN</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El objetivo de este art&iacute;culo es conocer cu&aacute;l es la informaci&oacute;n o los servicios que se deber&iacute;an incluir en el sitio web de un archivo, tomando como referencia la opini&oacute;n de su p&uacute;blico. Para ello analizamos las necesidades de 90 usuarios de un archivo concreto: el <i>Arquivo Nacional da Torre do Tombo </i>(Archivo Nacional de Portugal), obtenidas mediante la utilizaci&oacute;n de una entrevista personal. Se concluye que la mayor&iacute;a de los usuarios desean encontrar en el sitio web informaci&oacute;n b&aacute;sica o pr&aacute;ctica, como datos de contacto y condiciones de acceso y consulta, as&iacute; como una descripci&oacute;n detallada de los fondos que custodia el archivo, el mayor n&uacute;mero posible de documentos digitalizados, un buen sistema de b&uacute;squeda (cat&aacute;logo) y la posibilidad de hacer tr&aacute;mites en l&iacute;nea.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Palabras clave: </b>Estudio de usuarios, necesidades de informaci&oacute;n, sitio web, sede web, Internet, Archivo Nacional, Portugal, contenidos digitales, satisfacci&oacute;n del usuario, servicios <i>en l&iacute;nea.</i></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>ABSTRACT</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Information is given of services that should be included in the website of an archive, taking as reference the opinion of its public. Therefore the needs of 90 users of this concrete archive, the Arquivo Nacional da Torre do Tombo (National Archive of Portugal) are analyzed, which were obtained through a personal interview. Conclusions are that most users wish to find basic or practical information in the web, such as contact, access and consultation data; a detailed description of the archive's funds; the number of digitalized documents on&#150;line; a good search system (catalog), and the possibility of doing transactions on&#150;line.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Keywords: </b>Users' study; Information needs, Websites; Web sites; Internet; National Archive; Portugal; Digital contents; Users' satisfaction; On&#150;line services.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>I. INTRODUCCI&Oacute;N</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Cualquier producto o servicio debe dise&ntilde;arse desde la perspectiva de los usuarios que lo utilizar&aacute;n. Esto es aplicable tanto en las instituciones p&uacute;blicas como en las privadas, aunque parece que las instituciones privadas han tomado conciencia de ello m&aacute;s r&aacute;pidamente, quiz&aacute;s porque el beneficio econ&oacute;mico est&aacute; en relaci&oacute;n directa con su capacidad para satisfacer las necesidades de sus clientes. Por tanto, cuando se crea un producto o servicio, el primer paso deber&iacute;a consistir en conocer qui&eacute;n es el p&uacute;blico que lo va a utilizar y cu&aacute;les son sus necesidades con respecto a &eacute;l. De lo contrario, las probabilidades de &eacute;xito pueden reducirse considerablemente.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el presente trabajo, el producto o servicio es el sitio web de un Archivo Nacional<sup><a href="#notas">1</a></sup>, y el p&uacute;blico las personas que lo van a utilizar. Pero la pregunta clave es: &iquest;qui&eacute;nes son esas personas?, o lo que es lo mismo &iquest;qu&eacute; tipo de usuarios pueden hacer uso del sitio web de un archivo?</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Lara y Ruiz<sup><a href="#notas">2</a></sup> distinguen al p&uacute;blico del sitio web de un archivo como: usuario interno (aquel que tradicionalmente utiliza el archivo),<sup><a href="#notas">3</a></sup> usuario potencial (aquel que por su formaci&oacute;n podr&iacute;a utilizar el servicio de archivo y no accede a &eacute;l, en general, por condicionamiento de tipo pr&aacute;ctico, social, econ&oacute;mico), pre&#150;usuario (gran masa de ciudadanos que quedan al margen de los circuitos culturales al uso y viven en cierta manera desvinculados de las propuestas culturales de su entorno) y no&#150;usuario (parte de la ciudadan&iacute;a que carece de las bases m&iacute;nimas que le posibilitan el acceso al archivo).</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Entre las categor&iacute;as de los que ya son usuarios podemos hacer cuatro grandes grupos:<sup><a href="#notas">4</a></sup></font></p>     <blockquote>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">1. Los investigadores profesionales o cient&iacute;ficos. Son los usuarios tradicionales y habituales del archivo, con gran formaci&oacute;n acad&eacute;mica.</font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">2. Los investigadores aficionados. Frecuentemente buscan datos concretos, suelen ser usuarios ocasionales.</font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">3. Los profesores y estudiantes de ense&ntilde;anza primaria, secundaria y universitaria. Son los que entran en contacto con el archivo por diferentes motivos, casi siempre relacionados con trabajos encargados en sus respectivos centros docentes o puede tratarse de profesores que desean mejorar su docencia.</font></p>       ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">4. Archiveros y otros profesionales de la informaci&oacute;n. Son los que buscan ideas o documentos concretos.</font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">5.<i> </i>Los ciudadanos en general. Los que por diferentes motivos desean consultar los fondos pero que llegan a ellos por casualidad o por curiosidad.</font></p> </blockquote>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Todos estos usuarios son tambi&eacute;n potenciales internautas que en un momento determinado pueden consultar la web del Archivo.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Como los usuarios suelen ser distintos se debe tener en cuenta que la existencia de un sitio web com&uacute;n para todos los archivos, cualquiera que sea su tipolog&iacute;a, no es posible. Puede que parte de la informaci&oacute;n proporcionada sea la misma (todos incluyen informaci&oacute;n de contacto, por ejemplo), pero en general, el sitio web de cada archivo, as&iacute; como los servicios prestados, ser&aacute;n diferentes. Como ejemplo podemos comparar el sitio web de un archivo municipal y el de un archivo parlamentario. Es posible que en el primero encontremos informaci&oacute;n de car&aacute;cter general y con una terminolog&iacute;a sencilla, mientras que en el segundo los fondos sean de otra tem&aacute;tica y con una terminolog&iacute;a especializada, donde los usuarios conocen el lenguaje empleado, as&iacute; como la forma de organizar la informaci&oacute;n proporcionada. La documentaci&oacute;n de los fondos de cada uno de los archivos es diferente, as&iacute; como sus usuarios y, en consecuencia, el sitio web tambi&eacute;n lo ser&aacute;.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Es preciso dise&ntilde;ar sitios web centrados en el usuario y para ello resulta necesario conocerlos. La Interacci&oacute;n Persona&#150;Ordenador (IPO), conocida tambi&eacute;n como <i>Human Computer Interaction </i>(HCI), es una disciplina que estudia la relaci&oacute;n entre las personas y los ordenadores. Las investigaciones realizadas en este campo de estudio pueden resultar de gran utilidad a la hora de dise&ntilde;ar sitios web. Una de las disciplinas que m&aacute;s influencia tiene en la IPO es la Psicolog&iacute;a Cognitiva, la cual estudia la forma en que las personas procesamos la informaci&oacute;n recibida. Otras disciplinas que ayudan a comprender mejor la parte humana de la IPO son la Filosof&iacute;a, Psicolog&iacute;a, Fisiolog&iacute;a, Medicina y Ergonom&iacute;a.<sup><a href="#notas">5</a></sup></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Adem&aacute;s existen herramientas que nos permiten obtener gran cantidad de informaci&oacute;n sobre el comportamiento de las personas que visitan un sitio web. Es el caso de los ficheros <i>log. </i>Son "extensos ficheros de texto plano que genera el servidor web, y en los que se registra cada una de las peticiones de p&aacute;ginas realizadas por los clientes al servidor".<sup><a href="#notas">6</a></sup></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Mediante el an&aacute;lisis de estos ficheros se pueden responder preguntas tales como: &iquest;Qui&eacute;n usa el sitio? &iquest;Cu&aacute;ndo lo usa? &iquest;Qu&eacute; p&aacute;ginas suelen ser las m&aacute;s visitadas? &iquest;Desde qu&eacute; p&aacute;ginas se llega? &iquest;Qu&eacute; t&eacute;rminos utiliza el usuario para interrogar al buscador interno?, etc&eacute;tera.<sup><a href="#notas">7</a></sup> En el caso de los archivos nos interesa, adem&aacute;s, conocer informaci&oacute;n relativa al n&uacute;mero de consultas realizadas, los principales temas de esas consultas, pa&iacute;s desde el que est&aacute; conectado el usuario, etc&eacute;tera. El an&aacute;lisis de estos datos permite conocer mejor a los usuarios y as&iacute; poder satisfacer sus necesidades de informaci&oacute;n con una mayor tasa de &eacute;xito.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los estudios de usuarios son instrumentos de enorme utilidad para obtener gran cantidad de informaci&oacute;n sobre &eacute;stos. En palabras de Sanz<sup><a href="#notas">8</a></sup> son</font></p>     <blockquote>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">el conjunto de estudios que tratan de analizar cualitativa y cuantitativamente los h&aacute;bitos de informaci&oacute;n de los usuarios, mediante la aplicaci&oacute;n de distintos m&eacute;todos, entre ellos los matem&aacute;ticos (principalmente los estad&iacute;sticos), a su consumo de informaci&oacute;n.</font></p> </blockquote>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Conceptos relacionados son tambi&eacute;n informaci&oacute;n, conocimiento, necesidad de informaci&oacute;n, deseo de informaci&oacute;n, demanda de informaci&oacute;n, uso de informaci&oacute;n y requerimiento de informaci&oacute;n.<sup><a href="#notas">9</a></sup></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Mart&iacute;n<sup><a href="#notas">10</a></sup> hace un breve repaso por la historia de los estudios de usuarios y describe los distintos m&eacute;todos y t&eacute;cnicas de recogida de datos, mientras que Sanz y Mart&iacute;n,<sup><a href="#notas">11</a></sup> una d&eacute;cada antes, resaltaban la importancia de la utilizaci&oacute;n de t&eacute;cnicas bibliom&eacute;tricas para la realizaci&oacute;n de este tipo de estudios. Por su parte Hern&aacute;ndez<sup><a href="#notas">12</a></sup> destaca la necesidad de realizar estudios previos al desarrollo de un programa de formaci&oacute;n de usuarios, mientras que Rubio<sup><a href="#notas">13</a></sup> afirma que los estudios de usuarios de un archivo deben cumplir con el requisito de ocuparse de todos los tipos potenciales de usuarios.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En los &uacute;ltimos a&ntilde;os se ha podido apreciar una preocupaci&oacute;n por promover la difusi&oacute;n de los archivos. Estamos convencidas de que el sitio web es una de las herramientas m&aacute;s eficaces para lograrlo. Sin embargo, no podemos considerarlo como un lugar m&aacute;s d&oacute;nde ofrecer informaci&oacute;n del archivo, sino como una herramienta para mejorar la comunicaci&oacute;n entre la instituci&oacute;n y los ciudadanos. Por ello, el sitio web debe estar centrado en los usuarios y en este sentido Hassan<sup><a href="#notas">14</a></sup> identifica la satisfacci&oacute;n de &eacute;stos como elemento clave para el fracaso o &eacute;xito del sitio web, adem&aacute;s indica que entre las variables que condicionan esta satisfacci&oacute;n destaca el dise&ntilde;o del sitio web, concluyendo que la usabilidad es el factor vertebral del dise&ntilde;o orientado a la satisfacci&oacute;n&#150;no frustraci&oacute;n de uso. El autor diferencia entre "factores higi&eacute;nicos (u orientados a la no frustraci&oacute;n) y factores motivadores (orientados a la satisfacci&oacute;n), destacando la <i>usabilidad </i>como factor motivador e higi&eacute;nico simult&aacute;neamente". Entre los que &eacute;l denomina <i>factores higi&eacute;nicos </i>se encuentran la funcionalidad, accesibilidad y <i>findability; </i>y entre los llamados <i>motivadores, </i>la utilidad, est&eacute;tica y credibilidad.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Relacionados con los estudios de usuarios y los sitios web se encuentran los servicios de referencia virtual, puesto que &eacute;stos son uno de los servicios que pueden (y deber&iacute;an, en la medida de sus posibilidades) ofrecer un archivo a trav&eacute;s de un sitio web. Y para ello tambi&eacute;n resulta necesario conocer las necesidades de los usuarios que van a utilizar este servicio.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El servicio de referencia virtual se puede considerar como aquel que, mediante el empleo de las tecnolog&iacute;as de la informaci&oacute;n, permite mejorar la comunicaci&oacute;n entre los usuarios y los profesionales de la informaci&oacute;n. Seg&uacute;n Manso<sup><a href="#notas">15</a></sup> este proceso est&aacute; integrado por cuatro elementos fundamentales: los usuarios, la interfaz de comunicaci&oacute;n, el profesional de la informaci&oacute;n y las fuentes de informaci&oacute;n.<sup><a href="#notas">16</a></sup></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La mayor&iacute;a de las obras consultadas asocian los servicios de referencia con la biblioteca, y hacen referencia a &eacute;sta en sus definiciones. Sin embargo, estos servicios tambi&eacute;n pueden aplicarse al mundo de la archiv&iacute;stica. No es exclusivo de las bibliotecas, </font></p>     <blockquote>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">es un servicio cuya presencia nos habla de instituciones (biblioteca, museos, centro de documentaci&oacute;n, etc&eacute;tera) con real vocaci&oacute;n de servicio que intentan 'ir hacia' el usuario con lo que tienen, poco o mucho.<sup><a href="#notas">17</a></sup></font></p> </blockquote>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En este sentido, Navarro<sup><a href="#notas">18</a></sup> afirma que</font></p>     <blockquote>       ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">estas herramientas de informaci&oacute;n y referencia en el campo archiv&iacute;stico suponen un paso adelante en la utilizaci&oacute;n del entorno web, puesto que no se trata simplemente de volcar la informaci&oacute;n sobre el archivo, los horarios de apertura, las caracter&iacute;sticas de sus fondos o la propia informaci&oacute;n contenida en los instrumentos de descripci&oacute;n. El servicio de referencia archiv&iacute;stico busca establecer canales de comunicaci&oacute;n en l&iacute;nea con sus usuarios, permitiendo unos modos de acceso a la descripci&oacute;n de los documentos de archivo muy &uacute;tiles antes de la definitiva y necesaria consulta <i>in situ </i>del documento original en el propio centro.</font></p> </blockquote>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Aunque en la creaci&oacute;n de un sitio web influyen muchos aspectos a tener en cuenta <i>(usabilidad, </i>accesibilidad, arquitectura de informaci&oacute;n, navegaci&oacute;n, etc&eacute;tera), en este trabajo nos centramos &uacute;nicamente en los contenidos. Es decir, intentamos indicar, analizando la opini&oacute;n de los propios usuarios, cu&aacute;les son la informaci&oacute;n y los servicios que se deber&iacute;an incluir en el sitio web de un archivo.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>2. OBJETIVO</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El objetivo principal de este estudio consiste en identificar la informaci&oacute;n y servicios que se deben proporcionar en la sede web de un Archivo Nacional, bas&aacute;ndonos en la opini&oacute;n de los usuarios reales de un archivo concreto: el <i>Arquivo Nacional da Torre do Tombo </i>(Archivo Nacional de Portugal), con sede f&iacute;sica en la ciudad de Lisboa.<sup><a href="#notas">19</a></sup></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>3. METODOLOG&Iacute;A</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Como ya se ha mencionado, pretendemos conocer cu&aacute;les son las necesidades informativas de los usuarios de un Archivo Nacional con respecto a su sitio web. Para ello se ha realizado una breve entrevista personal (en portugu&eacute;s) a los usuarios reales de un archivo concreto, el <i>Arquivo Nacional da Torre do Tombo </i>(en adelante ANTT). Este sitio web se encuentra en periodo de reestructuraci&oacute;n (<a href="#f1">figura 1</a>).</font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="f1"></a></font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/ib/v23n47/a8f1.jpg"></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">El Archivo Nacional de la Torre do Tombo <i>(Arquivo Nacional da Torre do Tombo), </i>cuya historia se remonta a finales de la Edad Media, es una de las instituciones portuguesas activas m&aacute;s antiguas. El origen de este nombre se debe a que el archivo estuvo instalado, desde cerca de 1378 hasta 1755 en una torre en el Castillo de San Jorge (Castelo de S&atilde;o Jorge), en la ciudad de Lisboa, llamada <i>Torre do Tombo. </i>Durante la mayor parte del siglo XX, mantiene su papel de Archivo Nacional y del principal archivo del pa&iacute;s, pero institucional y funcionalmente desligada al sistema archiv&iacute;stico nacional. Entre 1997 y 2006, se denomina oficialmente <i>Instituto dos Arquivos Nacionais/Torre do Tombo </i>(IANTT), y depende del Ministerio de Cultura. A partir del a&ntilde;o 2006 el <i>Archivo Nacional da Torre do Tombo </i>se integra en la estructura de la nueva <i>Direc&ccedil;&atilde;o&#150;Geral de Arquivos </i>(DGARQ). Por este motivo se est&aacute; llevando a cabo la reestructuraci&oacute;n del sitio web.<sup><a href="#notas">20</a></sup></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Sus fondos ocupan un espacio cercano a los 70 kil&oacute;metros. El documento m&aacute;s antiguo, una carta de fundaci&oacute;n de una iglesia en Lordosa, data del a&ntilde;o 882, aunque tambi&eacute;n se encuentran otros tesoros como <i>a Bula Manifestis Probatum </i>(1179), que confirm&oacute; internacionalmente a Portugal como Reino independiente.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los fondos,<sup><a href="#notas">21</a></sup> de indudable riqueza y cuyo contenido es dif&iacute;cil de sintetizar, recogen documentaci&oacute;n hist&oacute;rica sobre la casa real portuguesa, nobleza, cuentas del reino, Inquisici&oacute;n, antiguas colonias, compa&ntilde;&iacute;as de comercio, asientos, salud p&uacute;blica, legislaci&oacute;n y cr&oacute;nicas. De las instituciones contempor&aacute;neas conservan documentos procedentes de los Ministerios de Hacienda, Finanzas, Interior y Consejo de Estado.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b><i>3.1 Puntos de partida para la recogida de datos y la orientaci&oacute;n del trabajo</i></b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Estudios previos a &eacute;ste nos hicieron <i>analizar </i>la posibilidad de preguntar a los usuarios sobre la informaci&oacute;n que les gustar&iacute;a encontrar en la p&aacute;gina web de un Archivo. Es sabido que algunos investigadores y usuarios no son demasiado partidarios del uso de las tecnolog&iacute;as de la informaci&oacute;n y de la comunicaci&oacute;n (TIC), tradicionalmente el n&uacute;mero mas elevado de &eacute;stos se encuentra entre los investigadores del &aacute;rea de las ciencias sociales y humanidades y entre las personas que tienen m&aacute;s edad. Por ello era b&aacute;sico averiguar las opiniones de los usuarios actuales del Archivo con respecto a varias cuestiones, previas a conocer su opini&oacute;n sobre la informaci&oacute;n que debe aparecer en el sitio web. Primeramente era necesario saber si exist&iacute;a un acuerdo respecto a los instrumentos de b&uacute;squeda existentes y si consideraban que &eacute;stos eran adecuados, ya que la herramienta de consulta de los fondos es lo primero que habitualmente encontramos, tanto cuando se acude de forma presencial como en la p&aacute;gina web de cualquier instituci&oacute;n documental. En un segundo an&aacute;lisis era necesario conocer si manifestaban inter&eacute;s en consultar la informaci&oacute;n del Archivo fuera de la instituci&oacute;n, y si estaban dispuestos a hacerlo a trav&eacute;s de la p&aacute;gina web de &eacute;ste.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Para conocer datos sobre las primeras cuestiones nos remitimos a estudios previos. As&iacute;, en uno realizado en el a&ntilde;o 2005 sobre las prioridades de mejora establecidas por los usuarios del ANTT <i>(<a href="#f2">figura 2</a>), </i>de las 10 se&ntilde;aladas, 7 est&aacute;n directamente relacionadas con el acceso a la informaci&oacute;n del Archivo (las que aparecen subrayadas), lo que evidencia la importancia que tiene para cualquier usuario la facilidad y rapidez de acceso a instrumentos que faciliten la consulta sobre la informaci&oacute;n archiv&iacute;stica de forma sencilla, precisa, pertinente, adecuada, segura y con m&uacute;ltiples posibilidades. Todo ello se refiere, pues, a la presentaci&oacute;n de contenidos que perfectamente pueden derivarse hacia servicios v&iacute;a Internet a trav&eacute;s de las p&aacute;ginas web de los archivos.</font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="f2"></a></font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/ib/v23n47/a8f2.jpg"></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Para seguir recogiendo datos del tri&aacute;ngulo formado por los conceptos relacionados con necesidades de informaci&oacute;n, posibilidades de acceso a ella y satisfacci&oacute;n de usuarios, es muy conveniente conocer la opini&oacute;n que &eacute;stos tienen sobre las mejores formas de acceder a las herramientas de descripci&oacute;n de los fondos, ya que a ese respecto el sitio web es s&oacute;lo una de esas posibilidades. Tomamos los datos publicados por el ANTT en el a&ntilde;o 2006 sobre la forma que los usuarios prefieren <i>(<a href="#f3">figura 3</a>). </i>El sistema que ten&iacute;a mayores partidarios era Internet (casi un 40%) ya en 2005, a&ntilde;o en el que se realiz&oacute; la encuesta. La b&uacute;squeda manual, realizada a trav&eacute;s de los sistemas tradicionales, es considerada como la m&aacute;s adecuada por algo m&aacute;s de la cuarta parte de los usuarios (28,3%). La concienciaci&oacute;n sobre las ventajas y posibilidades que ofrece la informaci&oacute;n en soporte electr&oacute;nico (ya sea a trav&eacute;s de la red como en bases de datos consultadas en la propia instituci&oacute;n archiv&iacute;stica) supera, seg&uacute;n la tabla, el 65%. Ello significa que la informaci&oacute;n electr&oacute;nica es, para m&aacute;s de la mitad de los usuarios del Archivo, la forma m&aacute;s adecuada de realizar una b&uacute;squeda sobre los fondos de la instituci&oacute;n.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="f3"></a></font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/ib/v23n47/a8f3.jpg"></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Evidenciada la aceptaci&oacute;n que por parte de los usuarios tiene la b&uacute;squeda virtual, <i>faltaba </i>actualizar los datos y recoger opiniones referentes a la obtenci&oacute;n de otro tipo de informaci&oacute;n, productos o servicios a trav&eacute;s del sitio web del Archivo, y no s&oacute;lo de los instrumentos de descripci&oacute;n documental. Antes de ello es necesario explicar c&oacute;mo funcionaba la web del ANTT y las caracter&iacute;sticas y servicios que ten&iacute;a, con objeto de que se puedan entender mejor y situar adecuadamente las opiniones vertidas por los usuarios de esta instituci&oacute;n.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el sitio web del <i>Arquivo Nacional da Torre do Tombo </i>(actualmente en reestructuraci&oacute;n) se ofrec&iacute;an un instrumento de consulta (<a href="#f4">figura 4</a>) en el que se recog&iacute;an las descripciones relativas a los fondos y colecciones existentes en el Archivo, con indicaciones sobre su procedencia, forma de constituci&oacute;n, &aacute;mbito cronol&oacute;gico, contenido, etc&eacute;tera; as&iacute; como los instrumentos de descripci&oacute;n disponibles en la Sala de Referencia. Permit&iacute;a dos formas de consulta: 1) introduciendo los t&eacute;rminos de consulta deseados y 2) b&uacute;squeda por orden alfab&eacute;tico. Desde esa misma p&aacute;gina web, se informaba al usuario que la solicitud para la consulta de documentos se pod&iacute;a hacer por tel&eacute;fono y correo electr&oacute;nico (con la condici&oacute;n de que el lector proporcionara su identificaci&oacute;n completa y el n&uacute;mero de tarjeta), as&iacute; como a trav&eacute;s de un formulario electr&oacute;nico.</font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="f4"></a></font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/ib/v23n47/a8f4.jpg"></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Adem&aacute;s, en el sitio web tambi&eacute;n se ofrec&iacute;a una gu&iacute;a abreviada (en los formatos de <i>Word </i>y en <i>.pdf) </i>de las Instituciones del Antiguo R&eacute;gimen, Instituciones Contempor&aacute;neas, Colecciones, Archivos de la Familia, Archivos de Personas Singulares, Asociaciones, Empresas e Instituciones Eclesi&aacute;sticas.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b><i>3.2 La entrevista</i></b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Para ello se hicieron un total de 90 entrevistas, entre los meses de julio y septiembre del a&ntilde;o 2008, a los usuarios que se encontraban en la sala de consulta de dicho Archivo.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">La entrevista estaba compuesta por dos partes. En la primera se le ped&iacute;a al usuario que nos dijera qu&eacute; informaci&oacute;n o servicios le gustar&iacute;a que se incluyera en el sitio web del archivo. En la segunda se le preguntaba por su nacionalidad y profesi&oacute;n. Mientras el usuario expresaba sus respuestas, la en&#150;trevistadora las iba anotando. Tambi&eacute;n se anotaba el g&eacute;nero y edad del usuario. Se establecieron tres rangos: menos de 40 a&ntilde;os, entre 40 y 60 a&ntilde;os y m&aacute;s de 60 a&ntilde;os.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El primer d&iacute;a se realiz&oacute; la entrevista a 18 usuarios y se pregunt&oacute; qu&eacute; informaci&oacute;n, servicios o productos les gustar&iacute;a que se incluyeran en el sitio web. Finalizada la primera sesi&oacute;n consideramos interesante conocer tambi&eacute;n datos de los usuarios relativos a la nacionalidad, profesi&oacute;n, sexo y edad, especialmente por si era posible establecer diferencias entre esos grupos. De la mayor&iacute;a de los usuarios entrevistados pudimos obtener todos los datos.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La entrevista se confeccion&oacute; con preguntas de respuesta abierta, de forma que los usuarios pudieran expresar sus opiniones libremente, y en ning&uacute;n caso se les dio pista alguna para no influir en sus respuestas.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>4. RESULTADOS</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los resultados obtenidos se clasifican en dos grupos. En el primero de ellos se muestran las caracter&iacute;sticas sociol&oacute;gicas de los usuarios entrevistados: nacionalidad, sexo, edad y profesi&oacute;n. En el segundo grupo se proporcionan las necesidades de informaci&oacute;n de los usuarios con respecto al sitio web del archivo.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>La <a href="#f5">figura 5</a> </i>recoge la nacionalidad de los 90 usuarios entrevistados, en la cual se puede observar que la mayor&iacute;a (57%) son portugueses. En menor medida encontramos brasile&ntilde;os (9,7%), estadounidenses (5,4%) y espa&ntilde;oles (4,3%). El resto de usuarios proceden de Alemania, Cabo Verde, Francia, Guatemala e Inglaterra. Tres de los usuarios tienen doble nacionalidad: inglesa&#150;canadiense, luso&#150;brasile&ntilde;a y franco&#150;lusa.</font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="f5"></a></font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/ib/v23n47/a8f5.jpg"></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>La <a href="#f6">figura 6</a> </i>(p&aacute;gina siguiente) muestra la edad de los usuarios, y en ella se refleja que aproximadamente la mitad (51,1%) tienen una edad comprendida entre los 40 y los 60 a&ntilde;os, mientras que s&oacute;lo 7 usuarios (7,8%) son mayores de 60 a&ntilde;os. Un dato significativo es que 29 usuarios (32,2%) tienen menos de 40 a&ntilde;os, lo que demuestra que el n&uacute;mero de personas j&oacute;venes que utilizan el archivo est&aacute; increment&aacute;ndose con el paso del tiempo. A los usuarios se les pidi&oacute; que se incluyeran en uno de estos tres grupos de edad antes mencionados.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="f6"></a></font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/ib/v23n47/a8f6.jpg"></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En <i>la <a href="#f7">figura </a></i><a href="#f7">7</a> se puede apreciar que hay un porcentaje similar de hombres (52%) y de mujeres (48%) que utilizan <i>el Arquivo Nacional da Torre do Tombo.</i></font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="f7"></a></font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/ib/v23n47/a8f7.jpg"></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La <i><a href="#f8">figura 8</a> </i>(p&aacute;gina derecha) muestra la profesi&oacute;n de los usuarios entrevistados, siendo &eacute;sta bastante variada. El colectivo m&aacute;s numeroso es el de los profesores (26 usuarios, que representa el 28,9% del total). De &eacute;stos, siete son profesores de secundaria, diecis&eacute;is son universitarios y tres no lo especifican. Los investigadores componen el segundo colectivo de usuarios m&aacute;s numeroso del archivo (16,7%), siendo la investigaci&oacute;n en Historia la predominante. Nueve usuarios (10%) son estudiantes, por lo que &eacute;stos forman otro grupo importante. Tres de ellos estudian la licenciatura de Historia y seis son estudiantes de Doctorado (en Arquitectura, Historia y Ling&uuml;&iacute;stica). En menor medida (6 usuarios) encontramos historiadores<sup><a href="#notas">22</a></sup> y jubilados. Bajo el ep&iacute;grafe "Otras" se encuentran las profesiones de los otros 14 usuarios (15,6%): una ama de casa, una antrop&oacute;loga, dos archiveros, una asistente en la facultad, tres funcionarios p&uacute;blicos, un jornalero, un aut&oacute;nomo, un jurista y tres personas que trabajan en un museo (una conservadora, una t&eacute;cnico superior y otra que no lo especifica).</font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="f8"></a></font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/ib/v23n47/a8f8.jpg"></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Esta diversidad de profesiones nos hace ver el cambio que se est&aacute; produciendo en los archivos y en la tipolog&iacute;a de sus usuarios. Aunque la mayor&iacute;a de las personas que consultan el archivo son profesores, historiadores e investigadores, hay que tener presente que &eacute;stos no son los &uacute;nicos, hay ciudadanos que no pertenecen a ninguno de estos colectivos que tambi&eacute;n est&aacute;n interesados en el patrimonio conservado en este tipo de instituciones documentales. Porcentajes ofrecidos sobre los usuarios de otros archivos nacionales, tales como el Archivo Nacional de Cuba <i>(<a href="#f9">figura 9</a>) </i>reflejan la misma diversidad, y aunque evidentemente los porcentajes no coinciden, s&iacute; que hay mucha similitud entre los colectivos que m&aacute;s utilizan esta instituci&oacute;n. La muestra es de 990 usuarios que visitaron el Archivo entre los a&ntilde;os 1996 y 1999.</font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="f9"></a></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/ib/v23n47/a8f9.jpg"></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Volviendo a Portugal, la<i> <a href="/img/revistas/ib/v23n47/a8f10.jpg" target="_blank">figura 10</a> </i>refleja cu&aacute;les son las peticiones m&aacute;s demandas por los usuarios entrevistados con respecto al sitio web del archivo. Se observa que lo m&aacute;s solicitado es tener en el sitio web informaci&oacute;n sobre los fondos archiv&iacute;sticos, ya sea a trav&eacute;s de &iacute;ndices, gu&iacute;as, inventarios o cat&aacute;logos (45,6%), y que comparado con los datos recogidos tres a&ntilde;os antes (39,3%) supone, como es de esperar, un aumento de usuarios partidarios de recibir servicios a trav&eacute;s de la web. La segunda petici&oacute;n m&aacute;s demandada es la posibilidad de consultar el m&aacute;ximo n&uacute;mero posible de documentos a trav&eacute;s de la web (42,2%); sin embargo, no coinciden en la tem&aacute;tica. Para unos usuarios se deben digitalizar los documentos m&aacute;s consultados, para otros los que ya est&aacute;n microfilmados y para otros los relacionados con su tema de investigaci&oacute;n: Inquisici&oacute;n, cronolog&iacute;a, canciller&iacute;as, actividad comercial, cartograf&iacute;a, Ultramar, Salazar, archivos de la polic&iacute;a, Santo Oficio, genealog&iacute;a y, sobre todo, los archivos parroquiales.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Veinticuatro usuarios (26,7%) hacen referencia a un instrumento de consulta de fondos (base de datos o cat&aacute;logo), o a aspectos relacionados con &eacute;l. Seg&uacute;n ellos, las caracter&iacute;sticas que debe poseer este instrumento de consulta son que:</font></p>     <blockquote>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; Sea sencillo, claro y f&aacute;cil de utilizar;</font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; Est&eacute; homogenizado, esto es, que no recoja un mismo autor o documento de maneras diferentes;</font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; Incluya una descripci&oacute;n de la documentaci&oacute;n que recoge;</font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; Permita hacer consultas s&oacute;lo en los &uacute;ltimos documentos incorporados desde cierta fecha, de forma que no aparezcan nuevamente los documentos que ya ha consultado;</font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; Sea detallado, es decir, que incluya el nombre del documento, resumen, fecha y referencia topogr&aacute;fica;</font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; Incluya informaci&oacute;n sobre c&oacute;mo realizar las b&uacute;squedas;</font></p>       ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; Haya relaciones entre los documentos;</font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; Exista integraci&oacute;n con otros archivos o instituciones, esto es, que se indique en qu&eacute; otras instituciones puede encontrar documentos relacionados con una materia determinada;</font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; Se ofrezca la posibilidad de cruzar datos de varios campos.</font></p> </blockquote>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Un 25,6% de los usuarios entrevistados considera necesario incluir en la sede web del archivo informaci&oacute;n b&aacute;sica o pr&aacute;ctica, lo que es, en concreto, la informaci&oacute;n relacionada con los horarios, transportes (c&oacute;mo llegar al archivo), normas de acceso y consulta, reglamento interno (qu&eacute; se puede llevar al archivo, tiempo m&aacute;ximo de consulta, cu&aacute;l es el procedimiento que se tiene que seguir para solicitar un documento, formas de hacer solicitudes, tiempo que van a demorar en entregarle la documentaci&oacute;n, informaci&oacute;n relativa a la reprograf&iacute;a de los documentos, etc&eacute;tera) e informaci&oacute;n similar.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La inclusi&oacute;n de servicios en l&iacute;nea es la &uacute;ltima de las peticiones m&aacute;s demandadas, realizadas por 11 usuarios entrevistados (12,2%), donde se destaca el inter&eacute;s por la existencia de un servicio que permita realizar solicitudes de documentos a trav&eacute;s del sitio web. Los otros servicios en l&iacute;nea demandados son:</font></p>     <blockquote>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; Reserva de documentos;</font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; Alargar el plazo de devoluci&oacute;n de la documentaci&oacute;n entregada para consulta;</font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; Solicitud de reprograf&iacute;a de documentos;</font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; Compra de libros (y otros documentos u objetos) disponibles en la librer&iacute;a/tienda;</font></p>       ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; Contacto a tiempo real con los archiveros.</font></p> </blockquote>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Son servicios que permitir&iacute;an mejorar en gran medida la comunicaci&oacute;n de los usuarios con el archivo. Algunos de los usuarios proponen ideas bastantes interesantes, como la de incluir un listado de los documentos microfilmados y la posibilidad de pedir la reprograf&iacute;a de cualquiera de ellos a trav&eacute;s de un enlace; o la de ofrecer una herramienta (como el chat o la video conferencia) que permita estar en contacto a tiempo real con los archiveros.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Consideramos que la puesta en marcha de estos servicios <i>en l&iacute;nea </i>no supondr&iacute;a un descenso de las visitas de los usuarios presenciales sino un aumento de los usuarios virtuales. Barroso y Castillo<sup><a href="#notas">23</a></sup> lo demuestran en una obra en la que explican la puesta en marcha de un servicio digital de archivo y en la que constatan que, adem&aacute;s de no disminuir el n&uacute;mero de usuarios presenciales, &eacute;stos cursan sus peticiones a trav&eacute;s de la web. Por tanto, estos servicios <i>en l&iacute;nea </i>se convierten en una forma de mejorar los servicios prestados a los usuarios habituales y de captar otros nuevos. El Archivo General de la Naci&oacute;n de M&eacute;xico<sup><a href="#notas">24</a></sup> tambi&eacute;n ha observado un incremento en el n&uacute;mero de accesos a su web. Para el a&ntilde;o 2007 programaron 4.5 millones de accesos y al cierre del ejercicio contabilizaron 5.1 millones de accesos (que representan 13.4% adicional a lo programado).</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Sin embargo, el alto n&uacute;mero de usuarios que demandan documentaci&oacute;n digitalizada, un instrumento de consulta o servicios en l&iacute;nea, contrasta con el hecho de que el 10 por ciento de los usuarios entrevistados utilicen nada o muy poco el sitio web. Los motivos son dos: prefieren ir directamente al archivo (motivo predominante) y porque en el sitio web no suelen encontrar lo que buscan. De esas personas que prefieren ir al Archivo, en lugar de visitar la web, tres son jubilados, dos tienen entre 40 y 60 a&ntilde;os, y tres son menores de 40. Del total de personas entrevistadas un 25 por ciento son mujeres, y son todos de &aacute;mbitos human&iacute;sticos, tanto por su formaci&oacute;n como por el tema en el que trabajan en el Archivo (genealog&iacute;a, derecho, historia y sociolog&iacute;a). No se los hemos preguntado, pero existe la posibilidad de que un porcentaje importante de estos usuarios prefieran asistir personalmente a la instituci&oacute;n documental debido a malas experiencias previas o por simple desconocimiento de las posibilidades que se ofrecen con las TIC. Otra evidencia que nos hace pensar que no se usa por desconocimiento es que los usuarios m&aacute;s j&oacute;venes son los que est&aacute;n m&aacute;s interesados en que se ofrezca el mayor n&uacute;mero de servicios en el sitio web (documentos digitalizados, servicios y cat&aacute;logos en l&iacute;nea, etc&eacute;tera), mientras que los mayores buscan en la web lo que sol&iacute;an encontrar como servicios presenciales en los archivos: inventarios, cat&aacute;logos, etc&eacute;tera, y apuestan porque se ofrezcan herramientas de descripci&oacute;n lo m&aacute;s completas posible.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Otros productos o servicios que a algunos de los usuarios entrevistados les gustar&iacute;a que se proporcionara en el sitio web del archivo, por orden de preferencia, son:</font></p>     <blockquote>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; Informaci&oacute;n sobre el archivo, su historia y sus funciones;</font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; Transcripciones, as&iacute; como bibliograf&iacute;a, de obras que conserva el archivo con</font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; documentaci&oacute;n transcrita;</font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; Secci&oacute;n con exposiciones y otros eventos culturales;</font></p>       ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; Listado de los documentos u objetos disponibles en la librer&iacute;a del archivo;</font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; Bolet&iacute;n del archivo en un lugar destacado;</font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; Organigrama y una lista completa de la plantilla del personal, para saber con qui&eacute;n</font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; contactar;</font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; Informaci&oacute;n sobre los nuevos fondos que adquiere el archivo;</font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; Informaci&oacute;n clara sobre qu&eacute; documentos est&aacute;n digitalizados;</font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; Exposiciones virtuales;</font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; Breve descripci&oacute;n de los contenidos de las diferentes cajas;</font></p> </blockquote>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Respecto a las caracter&iacute;sticas del sitio web, los usuarios indican que &eacute;ste debe ser f&aacute;cil de utilizar, r&aacute;pido e intuitivo, de manera que la consulta de informaci&oacute;n sea sencilla. Tambi&eacute;n indican que el sitio web debe estar disponible al menos en otra lengua, especialmente en ingl&eacute;s, y que si se cambia la direcci&oacute;n electr&oacute;nica (URL), el sistema deber&iacute;a redirigirlos autom&aacute;ticamente. No les gusta que la sede web est&eacute; muchas veces (o durante un largo periodo de tiempo) sin funcionar o en reestructuraci&oacute;n y que los enlaces no funcionen. Indican adem&aacute;s que se deber&iacute;a incluir un apartado 'Novedades' con los &uacute;ltimos contenidos proporcionados en el sitio web (los que est&eacute;n digitalizados y los que no).</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por otra parte, aunque no se refiere expresamente a la sede web, cabe se&ntilde;alar que dos usuarios resaltan la necesidad de tener red inal&aacute;mbrica o <i>wi&#150;fi </i>en todas las salas del archivo.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>5. CONCLUSIONES</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">No existe unanimidad sobre el concepto y funciones de un Archivo Nacional,<a href="#notas"><sup>25</sup></a> a pesar de que encontramos distintas concepciones existe una funci&oacute;n clara admitida de manera un&aacute;nime: la de conservar la memoria hist&oacute;rica, as&iacute; como los testimonios de la identidad forjada a trav&eacute;s de los siglos. Sin embargo, dif&iacute;cilmente las definiciones de archivo lo asocian con la difusi&oacute;n, el uso y el disfrute de todos los ciudadanos de un pa&iacute;s a los que debe ser &uacute;til. No hay duda de que si la memoria no se conoce, por mucho que se conserve, no se podr&aacute; apreciar, incluso es como si no existiera; por ello, facilitar el acceso a las colecciones del archivo a trav&eacute;s del sitio web manteniendo, por supuesto, su integridad, t&aacute;cita o expl&iacute;citamente late dentro de los deberes de estas magn&iacute;ficas y extensas instituciones p&uacute;blicas que han estado dormidas o en letargo durante mucho tiempo, siendo s&oacute;lo utilizadas por un grupo minoritario.<sup><a href="#notas">26</a></sup> Los usuarios ya han manifestado claramente su intenci&oacute;n de utilizar las nuevas formas de acceso a la informaci&oacute;n archiv&iacute;stica. Otra cosa muy distinta es que en su fase actual de inmersi&oacute;n en Internet, esto sea o no una prioridad o que, como hemos mantenido en estudios previos para el caso de los archivos nacionales hispanoamericanos,<sup><a href="#notas">27</a></sup> se est&eacute; formando lentamente.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Somos concientes de que la muestra de estudio no es muy amplia. Nos encontramos con el inconveniente de que fue muy escaso el n&uacute;mero de usuarios que utilizaron el archivo durante los meses en el que se realiz&oacute; la investigaci&oacute;n, especialmente en agosto. La muestra aqu&iacute; recogida supone algo menos del 7 por ciento de los usuarios que durante el a&ntilde;o 2008 visitaron el ANTT. A pesar de que es reducida, los resultados de la encuesta se asemejan mucho a la realizada en el a&ntilde;o 2005 a 210 usuarios, con la salvedad, que por otra parte era de esperar, de que en la que aqu&iacute; presentamos los porcentajes sobre los partidarios de acceder a informaci&oacute;n, productos y servicios virtuales es cada vez mayor.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por todo ello consideramos que ser&iacute;a demasiado atrevido generalizar los resultados obtenidos para cualquier Archivo Nacional, y m&aacute;s a&uacute;n a cualquier tipo de archivo. Por eso esperamos que este trabajo sirva para animar a otros investigadores a realizar estudios de caracter&iacute;sticas similares y as&iacute; poder contrastarlos. Ser&aacute; una forma m&aacute;s de concienciar a todos los responsables sobre la necesidad, conveniencia y utilidad de prestar cada vez m&aacute;s y mejores servicios virtuales en las instituciones archiv&iacute;sticas, y de acercar &eacute;stos a las necesidades reales de sus usuarios.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El sitio web de un archivo puede ser uno de los principales medios de informaci&oacute;n y difusi&oacute;n del mismo, pero tambi&eacute;n una herramienta que permita mejorar la comunicaci&oacute;n entre usuarios y profesionales de la informaci&oacute;n, y no s&oacute;lo porque sea posible contactar con el personal del archivo mediante tel&eacute;fono, e&#150;mail o formularios electr&oacute;nicos, sino porque permite ofrecer servicios de diversa tipolog&iacute;a <i>en l&iacute;nea, </i>y de este modo acercar el archivo a los ciudadanos. El patrimonio documental que en ellos se custodia debe ser conocido, utilizado y disfrutado por el mayor n&uacute;mero posible de usuarios, que muestran una aceptaci&oacute;n cada vez mayor hacia el acceso remoto a ellos, ya que actualmente disponemos de las herramientas adecuadas. Es, pues, muy necesario que pol&iacute;ticos, gestores, archiveros y/o documentalistas e inform&aacute;ticos nos pongamos a trabajar sobre ello.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Tanto la sede web del archivo como los servicios electr&oacute;nicos que se ofrezcan en &eacute;l se deben dise&ntilde;ar desde la perspectiva del usuario. &Eacute;stos demandan informaci&oacute;n relacionada con el archivo (horario, c&oacute;mo llegar, organigrama, normas de acceso y consulta, etc.) y con los fondos (gu&iacute;as, inventarios, cat&aacute;logos o cualquier instrumento que les permita conocer en detalle el acervo documental del archivo), pero tambi&eacute;n est&aacute;n demandando que se facilite la comunicaci&oacute;n archivo&#150;usuario: desean herramientas que permitan estar en contacto en tiempo real con los archiveros.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Sobre todo los usuarios solicitan que los archivos permitan que ahorren esfuerzo, tiempo y dinero para satisfacer sus necesidades mediante el empleo de las nuevas tecnolog&iacute;as: quieren documentaci&oacute;n digitalizada, solicitan un instrumento de b&uacute;squeda sencillo y f&aacute;cil de utilizar para localizar r&aacute;pidamente temas de inter&eacute;s, as&iacute; como desean un servicio archiv&iacute;stico virtual preparado para hacer tr&aacute;mites en l&iacute;nea.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Tengamos en cuenta las necesidades de los usuarios y centremos nuestro trabajo en satisfacerlas de la mejor forma posible.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b><a name="a"></a>AGRADECIMIENTOS</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">* Este trabajo es uno de los resultados del proyecto de investigaci&oacute;n I+D+i subvencionado por la Secretar&iacute;a General de Pol&iacute;tica Cient&iacute;fica y Tecnol&oacute;gica del Ministerio de Ciencia e Innovaci&oacute;n con referencia HUM&#150;2007&#150;61093/HIST.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>BIBLIOGRAF&Iacute;A</b></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Archivo General de la Naci&oacute;n de M&eacute;xico. <i>Informe anual del Archivo General de la Naci&oacute;n correspondiente al ejercicio 2007 </i>(en l&iacute;nea). (Consulta: 25&#150;11&#150;2008). Disponible en <a href="http://www.agn.gob.mx/menuprincipal/quienesomos/informesagn/pdf/informe_anual_agn_2007.pdf" target="_blank">http://www.agn.gob.mx/menuprincipal/quienesomos/informesagn/pdf/informe_anual_ agn_2007.pdf</a>.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4495566&pid=S0187-358X200900010000800001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Barroso Arahuetes, Anabella y Castillo P&eacute;rez, Cristina. "La creaci&oacute;n de un servicio digital de archivo como medio de difusi&oacute;n activa: el caso del AHEB&#150;BEHA", en: <i>X Jornadas Espa&ntilde;olas de Documentaci&oacute;n </i>(CD&#150;Rom). Santiago de Compostela: FESABID, 2007, p. 85&#150;94.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4495567&pid=S0187-358X200900010000800002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Bonal Zazo, Jos&eacute; Luis y Ortego de Lorenzo&#150;C&aacute;ceres, Mar&iacute;a Pilar. "Archivos en l&iacute;nea: formatos de difusi&oacute;n archiv&iacute;stica en Internet", en: <i>VI Jornadas Espa&ntilde;olas de Documentaci&oacute;n. </i>Valencia: FESABID, 1998, p. 169&#150;182, ISBN: 84&#150;331&#150;4609&#150;X.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4495568&pid=S0187-358X200900010000800003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Calva Gonz&aacute;lez, Juan Jos&eacute;. "La investigaci&oacute;n sobre las necesidades de informaci&oacute;n en comunidades de usuarios", en <i>Investigaci&oacute;n bibliotecol&oacute;gica. </i>2004, vol. 18, n. 37, p. 23&#150;55.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4495569&pid=S0187-358X200900010000800004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Conselho Nacional de Arquivos. <i>Diretrizes gerais para a constru&ccedil;&atilde;o de websites de institui&ccedil;&otilde;es arquiv&iacute;sticas </i>(en l&iacute;nea). 2000. (Consulta: 26&#150;11&#150;2008). Disponible en <a href="http://www.portalan.arquivonacional.gov.br/Media/conarqwebsites.pdf" target="_blank">http://www.portalan.arquivonacional.gov.br/Media/conarqwebsites.pdf</a>.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4495570&pid=S0187-358X200900010000800005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Cullen, Rowena. <i>Perspectives on User Satisfaction Surveys. Library Trends. </i>2001, vol. 49, n. 4, p. 662&#150;686.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4495571&pid=S0187-358X200900010000800006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Cha&iacute;n Navarro, Celia y M&aacute;s Bleda, Amalia. "Bibliotecas y Archivos Nacionales Hispanoamericanos en la Red: hacia la difusi&oacute;n global de la educaci&oacute;n y de la memoria hist&oacute;rica", en: <i>Alma Am&eacute;rica. Libro&#150;Homenaje al profesor Victorino Polo. </i>Murcia: Servicio de Publicaciones, 2008.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4495572&pid=S0187-358X200900010000800007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ferrada Cubillos, Mariela. "La satisfacci&oacute;n del usuario remoto de la biblioteca", en <i>Biblios </i>(en l&iacute;nea). 2005, n. 21&#150;22. (Consulta: 01&#150;11&#150;2008). Disponible en <a href="http://eprints.rclis.org/4709/" target="_blank">http://eprints.rclis.org/archive/00004709/</a></a>.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4495573&pid=S0187-358X200900010000800008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Garc&iacute;a Delgado, Purificaci&oacute;n. "El servicio de referencia digital", en <i>El profesional de la informaci&oacute;n. </i>2004, vol. 12, n. 4, p. 320&#150;330.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4495574&pid=S0187-358X200900010000800009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Gonz&aacute;lez Teruel, Aurora y Abad Garc&iacute;a, Francisca. "Information needs and uses: an analysis of the literature published in Spain, 1990&#150;2004", en <i>Library and information science reseach </i>(en l&iacute;nea). 2007, vol. 29, n. 1, p. 30&#150;46. (Consulta: 07&#150;08&#150;2008). Disponible en <a href="http://eprints.rclis.org/12136/1/Information_needs_and_uses.pdf" target="_blank">http://eprints.rclis.org/archive/00012136/01/Information_needs_and_uses.pdf</a>.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4495575&pid=S0187-358X200900010000800010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Hassan Montero, Yusef. "Factores del dise&ntilde;o web orientado a la satisfacci&oacute;n y no&#150;frustraci&oacute;n de uso", en <i>Revista Espa&ntilde;ola de Documentaci&oacute;n Cient&iacute;fica. </i>2006, vol. 29, n. 2, p. 239&#150;257.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4495576&pid=S0187-358X200900010000800011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;, Mart&iacute;n Fern&aacute;ndez, Francisco Jes&uacute;s. <i>La Experiencia del Usuario. No Solo Usabilidad </i>(en l&iacute;nea). 2005, n. 4.(Consulta: 01&#150;10&#150;2008). Disponible en <a href="http://www.nosolousabilidad.com/articulos/experiencia_del_usuario.htm" target="_blank">http://www.nosolousabilidad.com/articulos/experiencia_del_usuario.htm</a>.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4495577&pid=S0187-358X200900010000800012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;, Mart&iacute;n Fern&aacute;ndez, Francisco Jes&uacute;s e Iazza, Ghzala. "Dise&ntilde;o Web Centrado en el Usuario: Usabilidad y Arquitectura de la Informaci&oacute;n", en <i>Anuario <a href="http://www.hipertext.net/web/pag100.htm" target="_blank">Hipertext.net</a> </i>(en l&iacute;nea). 2004, n. 2. (Consulta: 01&#150;10&#150;2008). Disponible en <a href="http://www.hipertext.net/web/pag206.htm" target="_blank">http://www.hipertext.net/web/pag206.htm</a>.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4495578&pid=S0187-358X200900010000800013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Hern&aacute;ndez Salazar, Patricia. "La relaci&oacute;n entre los estudios y la formaci&oacute;n de usuarios de la informaci&oacute;n", en <i>Revista General de Informaci&oacute;n y Documentaci&oacute;n. </i>2007, vol. 17, n. 2, p. 103&#150;121.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4495579&pid=S0187-358X200900010000800014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">International Federation of Library Associations (IFLA). <i>Recomendaciones para el Servicio de Referencia Digital </i>(en l&iacute;nea). 2006. (Consulta: 02&#150;09&#150;2008). Disponible en <a href="http://archive.ifla.org/" target="_blank">http://www.ifla.org/vil/s36/pubs/drg03&#150;s.htm</a></font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4495580&pid=S0187-358X200900010000800015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Lara Navarra, Pablo y Ruiz Rodr&iacute;guez, Antonio. "La difusi&oacute;n de informaci&oacute;n en los archivos: p&aacute;ginas web", en <i>Tria. Revista de la Asociaci&oacute;n de Archiveros de Andaluc&iacute;a. </i>1999, n. 6, p. 151&#150;163.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4495581&pid=S0187-358X200900010000800016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">M&aacute;s Bleda, Amalia; S&aacute;nchez Baena, Juan Jos&eacute; y Cha&iacute;n Navarro, Celia. "Los archivos nacionales de la Am&eacute;rica hispana y su inmersi&oacute;n en Internet. Presencia, contenidos y disponibilidad informativa", en <i>Revista Nuevo Mundo. Mundos Nuevos, </i>2007. (Revista electr&oacute;nica francesa triling&uuml;e). Disponible en <a href="http://nuevomundo.revues.org/index9633.html" target="_blank">http://nuevomundo.revues.org/index9633.html</a>.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4495582&pid=S0187-358X200900010000800017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Manso Rodr&iacute;guez, Ram&oacute;n Alberto. <i>Servicio de Referencia Virtual: concepto, organizaci&oacute;n y evaluaci&oacute;n </i>(en l&iacute;nea). Santa Clara (Cuba): Editorial Feijoo, 2006. (Consulta: 05&#150;11&#150;2008). Disponible en <a href="http://eprints.rclis.org/15079/" target="_blank">http://eprints.rclis.org/archive/00015079/</A></a>.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4495583&pid=S0187-358X200900010000800018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;, "Servicio de referencia virtual: teor&iacute;a y pr&aacute;ctica en torno a las pol&iacute;ticas para su gesti&oacute;n y desarrollo", en <i>Revista Espa&ntilde;ola de Documentaci&oacute;n Cient&iacute;fica. </i>2008, vol. 31, n. 1, p. 39&#150;51.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4495584&pid=S0187-358X200900010000800019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Marcos Mora, Mari Carmen. <i>Interacci&oacute;n en interfaces de recuperaci&oacute;n de informaci&oacute;n: conceptos, met&aacute;foras y visualizaci&oacute;n. </i>Gij&oacute;n: Trea, 2004, 354 p.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4495585&pid=S0187-358X200900010000800020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Mart&iacute;n Moreno, Carmen. Metodolog&iacute;a de investigaci&oacute;n en estudios de usuarios. <i>Revista General de Informaci&oacute;n y Documentaci&oacute;n. </i>2007, vol. 17, n. 2, p. 129&#150;149.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4495586&pid=S0187-358X200900010000800021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Mart&iacute;n Suqu&iacute;a, Ram&oacute;n. "Sistemas de recuperaci&oacute;n de la informaci&oacute;n en los archivos: un an&aacute;lisis de situaci&oacute;n y perspectivas", en <i>Lligall. </i>2001, n. 17, p. 47&#150;72.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4495587&pid=S0187-358X200900010000800022&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Mu&ntilde;oz, Mar&iacute;a Rosa de. "Usuarios internos y externos en los archivos administrativos de Panam&aacute;", en: <i>Semin&aacute;rio Internacional de Arquivos de Tradi&ccedil;&atilde;o Ib&eacute;rica </i>(en l&iacute;nea), 3 a 7 de abril de 2000 &#150; R&iacute;o de Janeiro. (Consulta: 20&#150;11&#150;2008). Disponible en <a href="http://www.conarq.arquivonacional.gov.br/Media/publicacoes/ibericas/usuarios_internos_y_externos_en_los_archivos_administrativos_de_panama.pdf" target="_blank">http://www.conarq.arquivonacional.gov.br/Media/publicacoes/ibericas/usuarios_internos_y_externos_en_los_archivos_administrativos_de_panama.pdf</a>.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4495588&pid=S0187-358X200900010000800023&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Navarro Bonilla, Diego. "El servicio de referencia archiv&iacute;stico: retos y oportunidades", en <i>Revista Espa&ntilde;ola de Documentaci&oacute;n Cient&iacute;fica. </i>2001, vol. 24, n. 2, p. 178&#150;197.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4495589&pid=S0187-358X200900010000800024&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Olvera&#150;Lobo, Mar&iacute;a Dolores y Ben&iacute;tez&#150;de&#150;Vendrell, Belarmina. "Aproximaci&oacute;n a las actitudes y percepciones de los usuarios ante las tecnolog&iacute;as de la informaci&oacute;n", en <i>El profesional de la informaci&oacute;n. </i>2008, vol. 17, n.2, p. 199&#150;204.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4495590&pid=S0187-358X200900010000800025&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Rey Mart&iacute;n, Carina. "La satisfacci&oacute;n del usuario: un concepto en alza", en <i>Anales de Documentaci&oacute;n. </i>2000, vol. 3, p. 139&#150;153.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4495591&pid=S0187-358X200900010000800026&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Rodr&iacute;guez Briz, Fernanda. <i>Los servicios de referencia virtual: surgimiento, desarrollo y perspectivas a futuro. </i>Buenos Aires: Alfagrama, 2005, 156 p.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4495592&pid=S0187-358X200900010000800027&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Romero Mart&iacute;n, Felipe. "User experience: modelos mentales y expectativas", en: Knapp Bjer&eacute;n, Alberto (coord.). <i>La experiencia de usuario. </i>Madrid, Anaya: 2002, p. 327&#150;341.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4495593&pid=S0187-358X200900010000800028&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Rubio Hern&aacute;ndez, Alfonso. "Estudios de usuarios en archivos municipales: una aproximaci&oacute;n te&oacute;rico&#150;pr&aacute;ctica", en <i>Scire. Representaci&oacute;n y Organizaci&oacute;n del Conocimiento. </i>2004, vol. 10, n. 1, p. 217&#150;236.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4495594&pid=S0187-358X200900010000800029&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Salabarr&iacute;a, Berarda y Guti&eacute;rrez, Enma Rita. "Caracter&iacute;sticas de la relaci&oacute;n usuario&#150;servicio en el Archivo Nacional de Cuba", en: <i>Semin&aacute;rio Internacional de Arquivos de Tradi&ccedil;&atilde;o Ib&eacute;rica </i>(en l&iacute;nea), 3 a 7 de abril de 2000 &#150; R&iacute;o de Janeiro. (Consulta: 20&#150;11&#150;2008). Disponible en <a href="http://www.conarq.arquivonacional.gov.br/Media/publicacoes/ibericas/caracterizacin_de_la_relacin_usuario.pdf" target="_blank">http://www.conarq.arquivonacional.gov.br/Media/publicacoes/ibericas/caracterizacin_de_la_relacin_usuario.pdf</a>.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4495595&pid=S0187-358X200900010000800030&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Santaella Ruiz, Rita Dolores. "Los archivos hist&oacute;ricos provinciales: estudio de usuarios aplicado en Ja&eacute;n", en <i>Revista General de Informaci&oacute;n y Documentaci&oacute;n. </i>2006, vol. 16, n. 2, p. 155&#150;167.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4495596&pid=S0187-358X200900010000800031&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;, "Usuarios de informaci&oacute;n p&uacute;blica de la ciudad de Ja&eacute;n (1976&#150;1996)", en <i>Revista General de Informaci&oacute;n y Documentaci&oacute;n. </i>2007, vol. 17, n. 2, p. 77&#150;94.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4495597&pid=S0187-358X200900010000800032&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;, y Ruiz Rodr&iacute;guez, Antonio &Aacute;ngel. <i>Estudio de usuarios de </i><i>informaci&oacute;n aplicado al archivo: la ciudad de Ja&eacute;n. </i>Ja&eacute;n: Universidad de Ja&eacute;n, 2007, 169 p.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4495598&pid=S0187-358X200900010000800033&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Sanz Casado, El&iacute;as. "La realizaci&oacute;n de estudios de usuarios: una necesidad urgente", en <i>Revista General de Informaci&oacute;n y Documentaci&oacute;n. </i>1993, vol. 3, n. 1, p. 154&#150;166.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4495599&pid=S0187-358X200900010000800034&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;, Manual de estudios de usuarios. Madrid: Fundaci&oacute;n Germ&aacute;n S&aacute;nchez Ruip&eacute;rez, 1994, 288 p.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4495600&pid=S0187-358X200900010000800035&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;, y Mart&iacute;n Moreno, Carmen. "T&eacute;cnicas bibliom&eacute;tricas aplicadas a los estudios de usuarios", en <i>Revista General de Informaci&oacute;n y Documentaci&oacute;n. </i>1997, vol. 7, p. 41&#150;68.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4495601&pid=S0187-358X200900010000800036&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Sridhar, M. S. "Understanding the user &#150; why, what and how?", en <i>Library Science with a slant to Documentation and Information Studies </i>(en l&iacute;nea). 1995, vol. 32, n. 4, p. 151&#150;164. (Consulta: 16&#150;10&#150;2008). Disponible en <a href="http://eprints.rclis.org/9340/" target="_blank">http://eprints.rclis.org/archive/00009340/</a></A>.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4495602&pid=S0187-358X200900010000800037&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Torr&eacute;s Rosell, Antoni. <i>M&aacute;rquetin y archivos. Propuestas para una aplicaci&oacute;n del m&aacute;rquetin en los archivos. </i>Gij&oacute;n: Trea, 2006, 191 p.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4495603&pid=S0187-358X200900010000800038&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Torres Vargas, Georgina Araceli y S&aacute;nchez Avillaneda, Mar&iacute;a del Rosario. "El servicio de referencia en la biblioteca digital", en <i>Investigaci&oacute;n bibliotecol&oacute;gica. </i>2005, vol. 19, n. 39, p. 120&#150;133.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4495604&pid=S0187-358X200900010000800039&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Valdehita Mayoral, Mar&iacute;a Teresa. "Los usuarios en el archivo general de la UNED", en <i>Revista General de Informaci&oacute;n y Documentaci&oacute;n. </i>2007, vol. 17, n. 2, p. 31&#150;44.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4495605&pid=S0187-358X200900010000800040&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b><a name="notas"></a>NOTAS</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>1</sup> Consideramos que el sitio web de un archivo puede considerarse tanto producto como servicio. Producto porque siguiendo la definici&oacute;n de Torres (Anton&iacute; Torres Rosell. <i>M&aacute;rquetin y archivos. Propuestas para una aplicaci&oacute;n del m&aacute;rquetin en los archivos. </i>Gij&oacute;n: Trea, 2006, p. 142), podemos tomar el sitio web del archivo como algo que se ofrece a un p&uacute;blico con la finalidad de que sea utilizado, con el objeto de satisfacer una necesidad. Servicio, porque el sitio web es algo intangible, no se puede tocar. Seg&uacute;n el autor, "la utilizaci&oacute;n de p&aacute;ginas web, siempre y cuando &eacute;stas vayan m&aacute;s all&aacute; de una mera difusi&oacute;n del archivo, tambi&eacute;n deber&aacute;n considerarse como productos espec&iacute;ficos" (p. 142).</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>2</sup> Pablo Lara Navarra y Antonio Ruiz Rodr&iacute;guez. "La difusi&oacute;n de informaci&oacute;n en los archivos: p&aacute;ginas web", en <i>Tria. Revista de la Asociaci&oacute;n de Archiveros de Andaluc&iacute;a. </i>1999, n. 6, p. 159.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>3</sup> Dependiendo de los autores y del marco conceptual en el que se desarrolle, tambi&eacute;n se denomina usuario externo. Si incluimos a los profesionales que trabajan en el Archivo en el conjunto de usuarios de los portales, entonces los investigadores habituales tambi&eacute;n se suelen llamar "usuarios externos", mientras que los trabajadores se consideran usuarios internos. Excluyendo del concepto a los archiveros y resto de trabajadores, entonces pueden llamarse usuarios internos.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>4</sup> Sintetizado de la ponencia de: Mar&iacute;a Rosa de Mu&ntilde;oz. "Usuarios internos y externos en los archivos administrativos de Panam&aacute;", en: <i>Semin&aacute;rio Internacional de Arquivos de Tradi&ccedil;&atilde;o Ib&eacute;rica </i>(en l&iacute;nea), 3 a 7 de abril de 2000 &#150; R&iacute;o de Janeiro. (Consulta: 20&#150;11&#150;2008). Disponible en <a href="http://www.conarq.arquivonacional.gov.br/Media/publicacoes/ibericas/usuarios_internos_y_externos_en_los_archivos_administrativos_de_panama.pdf" target="_blank">http://www.conarq.arquivonacional.gov.br/Media/publicacoes/ibericas/usuarios_internos_y_externos_en_los_archivos_administrativos_de_panama.pdf</a>.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>5</sup> Mari Carmen Marcos Mora. <i>Interacci&oacute;n en interfaces de recuperaci&oacute;n de informaci&oacute;n: conceptos, met&aacute;foras y visualizaci&oacute;n. </i>Gij&oacute;n: Trea, 2004, p. 37.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>6</sup> Yusef Hassan Montero, Francisco Jes&uacute;s Mart&iacute;n Fern&aacute;ndez e Ghzala Iazza. "Dise&ntilde;o Web Centrado en el Usuario: Usabilidad y Arquitectura de la Informaci&oacute;n", en <i>Anuario <a href="http://www.hipertext.net/web/pag100.htm" target="_blank">Hipertext.net</a> </i>(en l&iacute;nea). 2004, n. 2. (Consulta: 01&#150;10&#150;2008). Disponible en <a href="http://www.hipertext.net/web/pag206.htm" target="_blank">http://www.hipertext.net/web/pag206.htm</a>.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>7</sup> <i>Ib&iacute;dem.</i></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>8</sup> El&iacute;as Sanz Casado. <i>Manual de estudios de usuarios. </i>Madrid: Fundaci&oacute;n Germ&aacute;n S&aacute;nchez Rui&#150;p&eacute;rez, 1994, p. 31.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>9</sup> <i>Ib&iacute;dem.</i></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>10</sup> Carmen Mart&iacute;n Moreno. "Metodolog&iacute;a de investigaci&oacute;n en estudios de usuarios", en <i>Revista General de Informaci&oacute;n y Documentaci&oacute;n. </i>2007, vol. 17, n. 2, p. 129&#150;149.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>11</sup> El&iacute;as Sanz Casado y Carmen Mart&iacute;n Moreno. "T&eacute;cnicas bibliom&eacute;tricas aplicadas a los estudios de usuarios", en <i>Revista General de Informaci&oacute;n y Documentaci&oacute;n. </i>1997, vol. 7, p. 41&#150;68.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>12</sup> Patricia Hern&aacute;ndez Salazar. "La relaci&oacute;n entre los estudios y la formaci&oacute;n de usuarios de la informaci&oacute;n", en <i>Revista General de Informaci&oacute;n y Documentaci&oacute;n. </i>2007, vol. 17, n. 2, p. 103&#150;121.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>13</sup> Alfonso Rubio Hern&aacute;ndez. "Estudios de usuarios en archivos municipales: una aproximaci&oacute;n te&oacute;rico&#150;pr&aacute;ctica", en <i>Scire. Representaci&oacute;n y Organizaci&oacute;n del Conocimiento. </i>2004, vol. 10, n. 1, p. 217&#150;236;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>14</sup> Yusef Hassan Montero. "Factores del dise&ntilde;o web orientado a la satisfacci&oacute;n y no&#150;frustraci&oacute;n de uso", en <i>Revista Espa&ntilde;ola de Documentaci&oacute;n Cient&iacute;fica. </i>2006, vol. 29, n. 2, p. 239&#150;257.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>15</sup> Ram&oacute;n Alberto Manso Rodr&iacute;guez. "Servicio de referencia virtual: teor&iacute;a y pr&aacute;ctica en torno a las pol&iacute;ticas para su gesti&oacute;n y desarrollo", en <i>Revista Espa&ntilde;ola de Documentaci&oacute;n Cient&iacute;fica. </i>2008, vol. 31, n. 1, p. 39&#150;51.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>16</sup> Una obra muy interesante (y bastante m&aacute;s amplia) relacionada con el servicio de referencia virtual, en la que se exponen conceptos fundamentales de este servicio, herramientas tecnol&oacute;gicas que se pueden aplicar a &eacute;l, as&iacute; como criterios para su evaluaci&oacute;n, entre otras cosas, es: Ram&oacute;n Alberto Manso Rodr&iacute;guez. <i>Servicio de Referencia Virtual: concepto, organizaci&oacute;n y evaluaci&oacute;n </i>&#91;en l&iacute;nea&#93;. Santa Clara (Cuba): Editorial Feijoo, 2006. &#91;Consulta: 05&#150;11&#150;2008&#93;. Disponible en <a href="http://eprints.rclis.org/15079/" target="_blank">http://eprints.rclis.org/archive/00015079/</a>.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>17</sup> Fernanda Rodr&iacute;guez Briz. <i>Los servicios de referencia virtual: surgimiento, desarrollo y perspectivas a futuro. </i>Buenos Aires: Alfagrama, 2005, p. 138.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>18</sup> Diego Navarro Bonilla. "El servicio de referencia archiv&iacute;stico: retos y oportunidades", en <i>Revista Espa&ntilde;ola de Documentaci&oacute;n Cient&iacute;fica. </i>2001, vol. 24, n. 2, p. 191.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>19</sup> Este trabajo surgi&oacute; con ocasi&oacute;n de una estancia en dicho Archivo financiada por el Ministerio de Ciencia e Innovaci&oacute;n espa&ntilde;ol durante los meses de junio a septiembre de 2008.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>20</sup> Cuyo nuevo dominio ser&aacute; <a href="http://dgarq.gov.pt/" target="_blank">http://www.dgarq.gov.pt/</a>, el cual ya est&aacute; creado pero a&uacute;n no disponible.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>21</sup> Entre los fondos y colecciones sobre el Antiguo R&eacute;gimen destacan los provenientes de la Casa de la Corona y de la Casa Real, Canciller&iacute;a Regia, Cuentas del Reino y del Estado de la India, Cortes, Leyes y Ordenanzas, Bulas, Tratados, Colecciones de Cartas, Cr&oacute;nicas, Libros de Linajes, Colegio de Nobles, etc&eacute;tera. De la Administraci&oacute;n Central sobresalen la Casa de las S&uacute;plicas, Inquisici&oacute;n de Lisboa, de Coimbra y de &Eacute;vora, Canciller&iacute;as, Hacienda, Casa de Cuentas del Reino, Consejo de Guerra, Consejo Ultramarino, Junta de los Tres Estados, Junta da Administraci&oacute;n del Tabaco, Real Academia de Historia, Secretar&iacute;a de Estado de Negocios del Reino, Junta del Comercio, Real F&aacute;brica de Sedas, Compa&ntilde;&iacute;as de comercio transatl&aacute;nticas, Junta de Liquidaci&oacute;n de fondos, Intendencia General de Polic&iacute;a, Real Mesa de Censura, Extracci&oacute;n de Diamantes de las Minas de Brasil, Junta de Salud P&uacute;blica, Casa de la Moneda, Proveedur&iacute;as, Gobierno del Estado de la India, Casa del Infantado y Hospital de San Jos&eacute;. Referido a Instituciones Contempor&aacute;neas, contiene documentaci&oacute;n del Consejo de Estado, Ministerio de Hacienda y Finanzas, y Ministerio del Interior. Tambi&eacute;n cartas y colecciones particulares de ciudadanos ilustres, genealog&iacute;as manuscritas, una importante colecci&oacute;n cartogr&aacute;fica y de Constituciones Pol&iacute;ticas.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>22</sup> Los usuarios se autodefin&iacute;eron como historiadores y no como investigadores. Esta distinci&oacute;n tambi&eacute;n queda de manifiesto entre los usuarios del Archivo Nacional de Cuba, y por ello se ha mantenido tal y como estaba.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>23</sup> Anabella Barroso Arahuetes y Cristina Castillo P&eacute;rez. "La creaci&oacute;n de un servicio digital de archivo como medio de difusi&oacute;n activa: el caso del AHEB&#150;BEHA", en: <i>X Jornadas Espa&ntilde;olas de Documentaci&oacute;n </i>&#91;CD&#150;Rom&#93;. Santiago de Compostela: FESABID, 2007, p. 85&#150;94.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>24</sup> Archivo General de la Naci&oacute;n de M&eacute;xico. <i>Informe anual del Archivo General de la Naci&oacute;n correspondiente al ejercicio 2007 </i>&#91;en l&iacute;nea&#93;. &#91;Consulta: 25&#150;11&#150;2008&#93;. Disponible en <a href="http://www.agn.gob.mx/menuprincipal/quienesomos/informesagn/pdf/informe_anual_agn_2007.pdf" target="_blank">http://www.agn.gob.mx/menuprincipal/quienesomos/informesagn/pdf/informe_anual_agn_2007.pdf</a>.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>25</sup> Una definici&oacute;n v&aacute;lida es la que se recoge en el <i>Diccionario del archivero&#150;bibliotecario: </i>"archivo hist&oacute;rico que recoge y conserva la documentaci&oacute;n relacionada con la historia de la naci&oacute;n". Otra se recoge en el <i>Diccionario enciclop&eacute;dico de ciencias de la documentaci&oacute;n </i>(edici&oacute;n 2004, p. 101) y lo define como aquella "instituci&oacute;n que custodia y gestiona fondos documentales permanentes producidos por las personas f&iacute;sicas y jur&iacute;dicas, p&uacute;blicas y privadas de un pa&iacute;s, regi&oacute;n o naci&oacute;n".</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>26</sup> Celia Cha&iacute;n Navarro y Amalia M&aacute;s Bleda. "Bibliotecas y Archivos Nacionales Hispanoamericanos en la Red: hacia la difusi&oacute;n global de la educaci&oacute;n y de la memoria hist&oacute;rica", en: <i>Alma Am&eacute;rica. Libro&#150;Homenaje al profesor Victorino Polo. </i>Murcia: Servicio de Publicaciones, 2008.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>27</sup> Amalia M&aacute;s Bleda, Juan Jos&eacute; S&aacute;nchez Baena y Celia Cha&iacute;n Navarro. " Los archivos nacionales de la Am&eacute;rica hispana y su inmersi&oacute;n en Internet. Presencia, contenidos y disponibilidad informativa", en <i>Revista Nuevo Mundo. Mundos Nuevos, </i>2007. (Revista electr&oacute;nica francesa triling&uuml;e). Disponible en <a href="http://nuevomundo.revues.org/index9633.html" target="_blank">http://nuevomundo.revues.org/index9633.html</a>.</font></p>      ]]></body><back>
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