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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Las lógicas del no-reconocimiento y la lucha cotidiana de las migrantes zapotecas en Estados Unidos: Breve etnografía del servicio doméstico]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[In Northern countries, domestic service is reserved almost exclusively to migrant women from countries of the South. In recent decades, thousands of Oaxacan women have migrated to the us and mostly have been inserted in this occupational niche. Based on ethnographic research in the city of Los Angeles with Zapotec migrants from the Sierra Norte of Oaxaca and the connection of this empirical material with some thoughts by Axel Honneth, I intend to report the experience of these women as domestic workers and the type of work and personal relationships that are established. The analytical unit experience will allow me to capture the subjectivities of these women, thereby restoring their roles as social actors.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[ <p align="justify"><font face="verdana" size="4">Miscel&aacute;nea </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp; </font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="4"><b>Las l&oacute;gicas del no&#150;reconocimiento y la lucha cotidiana de las migrantes zapotecas en Estados Unidos. Breve etnograf&iacute;a del servicio dom&eacute;stico</b> </font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp; </font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"><b>Alejandra Aquino Moreschi</b> </font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp; </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>Universidad Aut&oacute;noma Metropolitana&#150;Xochimilco</i>, </font><font face="verdana" size="2"><i>Departamento de Relaciones Sociales, M&eacute;xico<a href="#notas"><sup>*</sup></a></i> </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp; </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Resumen:</b> </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En los pa&iacute;ses del Norte, el trabajo en el servicio dom&eacute;stico est&aacute; reservado casi exclusivamente a mujeres migrantes originarias de pa&iacute;ses del Sur. En las &uacute;ltimas d&eacute;cadas, miles de mujeres oaxaque&ntilde;as han emigrado a Estados Unidos y se han insertado mayoritariamente en este nicho laboral. A partir de una investigaci&oacute;n etnogr&aacute;fica en la ciudad de Los Angeles con migrantes zapotecas de la Sierra Norte de Oaxaca y la conexi&oacute;n de este material emp&iacute;rico con algunas reflexiones de Axel Honneth en torno al reconocimiento, me propongo dar cuenta de la experiencia de estas mujeres como trabajadoras dom&eacute;sticas y del tipo de relaciones laborales y personales que se establecen en este nicho laboral. La experiencia como unidad anal&iacute;tica me permitir&aacute; aprehender las subjetividades de estas mujeres, restituyendo as&iacute; su papel como actoras sociales. </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Palabras clave:</b> Servicio dom&eacute;stico, migraci&oacute;n, luchas por el reconocimiento, Los Angeles, Oaxaca. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp; </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Abstract:</b> </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">In Northern countries, domestic service is reserved almost exclusively to migrant women from countries of the South. In recent decades, thousands of Oaxacan women have migrated to the us and mostly have been inserted in this occupational niche. Based on ethnographic research in the city of Los Angeles with Zapotec migrants from the Sierra Norte of Oaxaca and the connection of this empirical material with some thoughts by Axel Honneth, I intend to report the experience of these women as domestic workers and the type of work and personal relationships that are established. The analytical unit experience will allow me to capture the subjectivities of these women, thereby restoring their roles as social actors. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Keywords:</b> Domestic service, migration, struggles for recognition, Los Angeles, Oaxaca. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp; </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Introducci&oacute;n: el servicio dom&eacute;stico en la migraci&oacute;n internacional</b> </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Hist&oacute;ricamente, el trabajo en el servicio dom&eacute;stico ha sido devaluado.<sup><a href="#notas">1</a></sup> Por mucho tiempo ni siquiera fue considerado un "verdadero trabajo" y quien lo desempe&ntilde;aba tampoco era percibido como un "verdadero trabajador"; este tipo de actividades se ve&iacute;a m&aacute;s bien como un "servicio" aportado por un miembro de la familia &#91;Pasleau y Schopp, 2002:3&#93;, por lo general, una mujer o cualquier persona que al interior de una sociedad se encontrara en la parte m&aacute;s baja de las jerarqu&iacute;as econ&oacute;micas, sociales y de g&eacute;nero. Hoy en d&iacute;a, el trabajo dom&eacute;stico sigue careciendo de un reconocimiento social y de una adecuada remuneraci&oacute;n. Incluso en las sociedades democr&aacute;ticas del primer mundo en las que se supone predominan representaciones igualitarias de las relaciones sociales, este trabajo se desarrolla en medio de lazos de dependencia personal que contradicen el ideal del trabajador libre bajo relaciones contractuales &#91;Vidal, 2007:9&#93;. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">A partir de una investigaci&oacute;n etnogr&aacute;fica con migrantes zapotecas originarias de la Sierra Norte de Oaxaca, me propongo dar cuenta de su experiencia como trabajadoras dom&eacute;sticas en la ciudad de Los &Aacute;ngeles, as&iacute; como del tipo de relaciones laborales y personales que se establecen en este nicho laboral y de las formas de resistencia de las trabajadoras. La migraci&oacute;n de las mujeres zapotecas a Estados Unidos forma parte de un fen&oacute;meno planetario que ha sido analizado por distintas acad&eacute;micas: la inserci&oacute;n laboral de millones de mujeres provenientes de pa&iacute;ses del Sur al trabajo dom&eacute;stico en hogares del Norte &#91;Hondagneu&#150;Sotelo, 2007, 2001; Ehrenreich y Hochschild, 2003; Hochschild, 2000; Anderson, 2000; Salazar&#150;Parre&ntilde;as, 2001; Henshall, 1999&#93;. La creciente presencia de mujeres en una gran variedad de circuitos transfronterizos es interpretada por Sassen &#91;2003&#93; como un indicador de la "feminizaci&oacute;n de la supervivencia", es decir, del hecho que cada vez m&aacute;s mujeres de los pa&iacute;ses del Sur sean las responsables del sustento de sus familias, as&iacute; como de las econom&iacute;as de sus pa&iacute;ses, v&iacute;a el env&iacute;o de remesas. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Pese a la importancia creciente del servicio dom&eacute;stico a escala mundial, es dif&iacute;cil ofrecer cifras confiables sobre el n&uacute;mero de personas que trabajan en este sector, as&iacute; como de su importancia econ&oacute;mica, ya que el car&aacute;cter informal de este tipo de empleo y el hecho de que gran parte de las personas que lo ejercen son migrantes irregulares, dificulta la obtenci&oacute;n de estad&iacute;sticas de la poblaci&oacute;n activa en este sector &#91;D'Souza, 2010:15&#93;. Pese a lo anterior, la Organizaci&oacute;n Internacional del Trabajo (OIT) ha hecho recientemente algunas estimaciones en las que calcula que m&aacute;s de 100 millones de personas trabajan en este nicho laboral &#91;OIT en Red Internacional de Trabajadoras del Hogar, 2010:3&#93;, lo que ayuda a darnos una idea de la importancia del sector. En el caso particular de Estados Unidos se calcula que el n&uacute;mero de trabajadores en este nicho va de 1.5 a 2.5 millones de personas &#91;Red Internacional de Trabajadoras del Hogar, 2010:4&#93;, y se estima que por lo menos l.23% de las empleadas en hogares particulares son migrantes irregulares &#91;Passel y Cohn, 2009:16&#93;. </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ehrenreich y Hochschild &#91;2003:3&#93; muestran c&oacute;mo la demanda creciente de servicios dom&eacute;sticos en los pa&iacute;ses del Primer Mundo tiene que ver con la incorporaci&oacute;n de las mujeres de estos pa&iacute;ses al mercado laboral, quienes al convertirse en un importante sost&eacute;n de sus familias, tienen que hacer frente a una sobrecarga de trabajo, pues, por lo general, los hombres no est&aacute;n dispuestos a compartir las tareas del hogar, ni el cuidado de los ni&ntilde;os, y como afirman Pasleau y Schopp &#91;2002:2&#93;, el sector p&uacute;blico no tiene la capacidad para satisfacer las nuevas necesidades de las familias. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La llamada "doble jornada" de trabajo femenino se ha "resuelto" contratando a mujeres que se encuentran en una situaci&oacute;n econ&oacute;mica m&aacute;s desfavorable. As&iacute;, la f&oacute;rmula perfecta para sostener el modelo patriarcal capitalista y el estilo de vida de las clases medias y altas de los pa&iacute;ses industrializados ha sido la transferencia de las tareas asociadas con el rol tradicional de madres y esposas a las mujeres de pa&iacute;ses del Sur &#91;Ehrenreich y Hochschild, 2003&#93;. Esta transferencia de tareas no s&oacute;lo permite que las mujeres del Primer Mundo se incorporen al mercado laboral asalariado, sino tambi&eacute;n que tengan tiempo para actividades m&aacute;s interesantes, prestigiosas y gratificantes &#91;Rollins, 1990:67; Kaufmann, 1995&#93;; todo esto sin necesidad de transformar el sistema patriarcal de familia, en el que las tareas del hogar son concebidas como un trabajo "natural" de la mujer &#91;Henshall, 1999:4&#93;. As&iacute;, la presencia de mujeres inmigrantes en servicios de atenci&oacute;n personal permite que las jerarqu&iacute;as de g&eacute;nero se conserven en los hogares de sus contratantes &#91;Morokvasic, 2007:39; Rollins, 1990:74&#93;. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ehrenreich y Hochschild &#91;2003:4&#150;5&#93; han demostrado c&oacute;mo a escala planetaria estamos viviendo una fase del capitalismo en la que las naciones del Norte ya no s&oacute;lo extraen recursos naturales del Sur, ahora tambi&eacute;n extraen afecto y cuidados maternos y, por supuesto, mano de obra barata. De tal forma que las mujeres migrantes no s&oacute;lo aportan su trabajo a las econom&iacute;as del Norte, tambi&eacute;n aportan recursos emocionales indispensables y se encargan de los detalles y cuidados que permiten que funcionen los hogares de los pa&iacute;ses ricos &#91;Ehrenreich y Hochschild, 2003:4&#150;5&#93;. Para dar cuenta de este fen&oacute;meno, Hochschild &#91;2001&#93; desarroll&oacute; el concepto de "cadenas mundiales de afecto y asistencia", mediante el cual muestra c&oacute;mo se globaliza la "reproducci&oacute;n social" y se conecta el &aacute;mbito p&uacute;blico con el privado. Otro aporte de la autora es se&ntilde;alar c&oacute;mo la "plusval&iacute;a" del trabajo de estas mujeres &#151;en este caso una plusval&iacute;a que es tambi&eacute;n emocional&#151; se queda en el Norte en detrimento de las familias del Sur. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La investigaci&oacute;n que se presentar&aacute; a continuaci&oacute;n se ubica dentro de esta tesis general sobre la globalizaci&oacute;n de la reproducci&oacute;n social, es decir, consideramos que la migraci&oacute;n de las mujeres zapotecas se enmarca en esta din&aacute;mica global. Sin embargo, se propone un an&aacute;lisis etnogr&aacute;fico a la luz de las reflexiones de Axel Honneth &#91;2000 y 2004&#93; en torno a las luchas por el reconocimiento y el concepto de "experiencias morales" de desprecio en las que las expectativas de ser reconocidas no se realizan. Este marco anal&iacute;tico me parece adecuado, ya que las mujeres zapotecas analizan y expresan su experiencia en este mercado laboral a partir de categor&iacute;as morales; adem&aacute;s, me permite mejor que otros aprehender las subjetividades de estas mujeres, enfatizar su papel como actoras sociales y captar los efectos concretos de la estructura sobre su vida cotidiana y su persona. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Toda la informaci&oacute;n aqu&iacute; presentada proviene del trabajo de campo desarrollado entre 2005 y 2007 en el municipio de Yalalag, Oaxaca y, principalmente, en la ciudad de Los &Aacute;ngeles, California.<sup><a href="#notas">2</a></sup> La metodolog&iacute;a privilegiada fue la etnograf&iacute;a, entendida como un tipo de aproximaci&oacute;n a la realidad que "reposa sobre una inserci&oacute;n personal y de larga duraci&oacute;n en el grupo que se estudia" &#91;Schwartz, 1993:267&#93;, en este caso la comunidad de migrantes yalaltecas establecida en Estados Unidos, con cuyos miembros tengo lazos de parentesco, lo que fue clave para mantener una convivencia cotidiana intensa y acceder a sus espacios de socializaci&oacute;n m&aacute;s &iacute;ntimos. El trabajo etnogr&aacute;fico fue complementado con 40 entrevistas a profundidad dirigidas a mujeres yalaltecas de entre 15 y 55 a&ntilde;os, es decir, tres generaciones de migrantes zapotecas que desde que llegaron han trabajado en el servicio dom&eacute;stico.<sup><a href="#notas">3</a></sup> </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El an&aacute;lisis del servicio dom&eacute;stico en una de las grandes ciudades del primer mundo nos permite comprender una de las principales modalidades bajo las cuales se insertan al mercado de trabajo estadunidense la mayor parte de las migrantes mexicanas; al mismo tiempo que arroja luz sobre algunos de los l&iacute;mites de las democracias del primer mundo que se dicen fundadas en un principio de libertad e igualdad, donde se cre&iacute;an abolidas este tipo de relaciones sociales y laborales. Finalmente tambi&eacute;n nos da la oportunidad de reflexionar sobre las luchas cotidianas por el reconocimiento de aquellos actores que, como las mujeres zapotecas, se encuentran situados en lo m&aacute;s bajo de las jerarqu&iacute;as econ&oacute;micas y sociales. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp; </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Las l&oacute;gicas del no&#150;reconocimiento</b> </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En Estados Unidos, el trabajo dom&eacute;stico siempre ha sido una actividad reservada casi exclusivamente a las mujeres inmigrantes: irlandesas, alemanas, escandinavas, holandesas, afroamericanas y latinoamericanas, se han sucedido en este empleo a lo largo del tiempo &#91;Schneider, 2003&#93;. Este tipo de trabajo ha sido hist&oacute;ricamente devaluado, de forma que quienes lo han desempe&ntilde;ado han sufrido de un d&eacute;ficit de reconocimiento. Siguiendo a Honneth &#91;2004:140&#93;, entiendo por reconocimiento "la atribuci&oacute;n de un valor y un significado afectivo a otro"; este autor, en su relectura de Hegel y de Mead, distingue tres esferas y tres formas en las que se constituye la identidad personal y su reconocimiento. La primera proviene de lo que Hegel analiza bajo la r&uacute;brica del amor (incluyendo las relaciones familiares y de amistad) y da acceso a la confianza en s&iacute; mismo; la segunda proviene del campo del derecho (es el reconocimiento jur&iacute;dico, lo que en el caso analizado ser&iacute;a la posesi&oacute;n de "papeles") y da acceso al respeto de s&iacute;; la tercera se refiere a solidaridad que se despliega al seno de una comunidad pol&iacute;tica y permite la realizaci&oacute;n de la autoestima &#91;Honneth, 2000&#93;. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La experiencia de las migrantes zapotecas en el servicio dom&eacute;stico de la ciudad de Los &Aacute;ngeles est&aacute; marcada por lo que Honneth &#91;2000:195&#150;196&#93; llama "experiencias morales" de desprecio, en las que las expectativas de reconocimiento, profundamente enraizadas en todo ser humano, no se realizan. Este concepto resulta pertinente para dar cuenta de la vivencia de estas mujeres, ya que cuando describen su experiencia en el servicio dom&eacute;stico apelan sobre todo a categor&iacute;as morales como la ofensa, la humillaci&oacute;n, la burla, la indiferencia, todas ellas directamente vinculadas con la ausencia de reconocimiento. </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">A partir de los relatos de las mujeres zapotecas sobre su trabajo, pude ubicar cinco l&oacute;gicas o formas en las que se expresa el no&#150;reconocimiento y que provocan "experiencias morales" de desprecio entre las trabajadoras: la inferiorizaci&oacute;n, la infantilizaci&oacute;n, la invisibilidad, la sospecha y la dominaci&oacute;n "consentida". Estas l&oacute;gicas estructuran las relaciones laborales en el servicio dom&eacute;stico y permiten, m&aacute;s que en otros trabajos, la existencia de relaciones sociales degradadas y discriminantes. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La falta de reconocimiento puede provocar que las personas o grupos que son objeto de &eacute;sta no logren tener una relaci&oacute;n positiva consigo mismos y que se abra en su personalidad una brecha ps&iacute;quica por la que se introducen emociones negativas, como la verg&uuml;enza o la tristeza, entre otros sentimientos que expresan la p&eacute;rdida de confianza, respeto y autoestima &#91;Honneth, 2000:166&#93;. A continuaci&oacute;n voy a presentar c&oacute;mo funciona concretamente cada una de estas formas de no&#150;reconocimiento y el tipo de agravios morales que provocan en las trabajadoras. Por supuesto, la separaci&oacute;n de lo que llamo las l&oacute;gicas del no&#150;reconocimiento s&oacute;lo tiene fines anal&iacute;ticos, pues en la realidad se encuentran interconectadas y resulta muy dif&iacute;cil diferenciar claramente una de otra. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>La inferiorizaci&oacute;n</i> </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">"Hay unos &#91;patrones&#93; muy d&eacute;spotas, te tratan &#91;como&#93; lo que creen que eres, porque para ellos eres una 'sirvienta', y s&iacute;, de hecho aqu&iacute; lo eres, &iquest;no? Entonces as&iacute; te tratan".<sup><a href="#notas">4</a></sup> Este testimonio es revelador de la primera forma en la que se expresa el no&#150;reconocimiento en el servicio dom&eacute;stico: la inferiorizaci&oacute;n de la trabajadora, quien muchas veces es denominada, percibida y tratada como una "sirvienta" y no como una trabajadora. Entiendo por inferiorizaci&oacute;n aquellas acciones o actitudes encaminadas a rebajar el estatus del otro y afirmar la superioridad del propio. La inferiorizaci&oacute;n de estas trabajadoras se manifiesta de forma burda o sutil, seg&uacute;n el estilo de cada empleadora, y puede tomar formas muy variadas: rituales de cortes&iacute;a en una sola direcci&oacute;n, malos tratos, restricciones en el uso del espacio o en el acceso a la comida, desarrollo de tareas consideradas ingratas o humillantes, etc&eacute;tera. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Una primera forma de inferiorizaci&oacute;n se expresa bajo la forma de expresiones y actos de deferencia no rec&iacute;procos &#91;Rollins, 1990: 71&#93;. Como explica esta autora, para afirmar su superioridad la "patrona" le exige a la trabajadora que siga una serie de rituales de deferencia que tienen como funci&oacute;n valorizar a la empleadora. Entre ellos destacan: hablarle de usted, mantenerse de pie en su presencia, hacer peque&ntilde;as reverencias, bajar la cabeza, siempre estar de acuerdo o cualquier acto o expresi&oacute;n que sirva para mostrar respeto ante la "patrona" &#91;Rollins, 1990:71&#93;. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Otra forma en la que se trata de inferiorizar a las trabajadoras es restringi&eacute;ndoles el uso del espacio. Es com&uacute;n que las "patronas" les proh&iacute;ban a las empleadas hacer uso de ciertos espacios u objetos de la casa: "Ll&eacute;vate tu comida y la comes en tu cuarto, porque no quiero que te sientes ah&iacute;, as&iacute; me dijo la patrona", explica una mujer zapoteca &#91;Lola, Los &Aacute;ngeles, 2005&#93;. El mensaje impl&iacute;cito que la empleadora intenta transmitirle a Lola por medio de esta restricci&oacute;n es que su estatus social es tan insignificante que no es posible que compartan el mismo espacio para comer. Tambi&eacute;n hay casos en que las empleadoras les proh&iacute;ben a las trabajadoras consumir ciertos alimentos, por lo general, productos de lujo que reservan para ellos o sus invitados. Todo este tipo de restricciones son mucho m&aacute;s frecuente de lo que uno podr&iacute;a imaginar<sup><a href="#notas">5</a></sup> y siempre tienen la misma funci&oacute;n: inferiorizar a las trabajadoras y al mismo tiempo afirmar la supuesta superioridad de clase y raza de la "patrona". </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>La infantilizaci&oacute;n</i> </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La segunda l&oacute;gica del no&#150;reconocimiento es la infantilizaci&oacute;n; entendiendo por esta toda acci&oacute;n encaminadas a marcar la minor&iacute;a de edad de las trabajadoras migrantes, es decir, el trato como si fueran menores de edad o personas "en formaci&oacute;n", sin autonom&iacute;a, sin derechos, ni capacidad de discernimiento &#91;v. Rollins, 1990:71&#93;. Como explica una de las mujeres zapotecas: "Hay patronas que no m&aacute;s est&aacute;n atr&aacute;s de uno, como si fu&eacute;ramos ni&ntilde;os y hasta te pasan el dedo por donde ya limpiaste para ver si lo hiciste bien". Las mujeres, en cambio, aprecian cuando la empleadora les tiene confianza y las dejan hacer su trabajo como ellas consideran, porque esto se ve como una forma de reconocer los conocimientos de su profesi&oacute;n. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Su infantilizaci&oacute;n tambi&eacute;n se manifiesta en comentarios cotidianos o se&ntilde;alamientos humillantes o incluso racistas que los patrones se autorizan a hacer; por ejemplo, sobre su peso, su salud, su alimentaci&oacute;n, la forma en la que cuidan a sus hijos. Estos actos aparentemente "inocentes" o bien intencionados revelan, en el fondo, hasta qu&eacute; grado las "patronas" se perciben como personas superiores frente a sus empleadas. Veamos una escena reveladora de esta situaci&oacute;n. </font></p>     <blockquote>       ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ese d&iacute;a llev&eacute; temprano a mi patrona a la cl&iacute;nica y ah&iacute; la estuve esperando todo el d&iacute;a, ya como a las 2:00 p.m. sali&oacute; de la consulta y me dijo que la llevara a comprar un caldo de pescado porque ten&iacute;a hambre. "&iquest;T&uacute; vas a comer?", me dijo. "S&iacute;, ya pas&eacute; a <i>Mac Donalds y </i>compr&eacute; unos <i>nougets </i>con <i>soda", </i>le digo. "Entonces vas a comer <i>shit food", </i>me dice. "S&iacute;", le dije. "No, eso no est&aacute; bien para ti, t&uacute; tienes diabetes; adem&aacute;s huele muy feo en el carro, abre la ventana". Llegamos en el s&uacute;per y me "parqui&eacute;" y cuando se baj&oacute; del carro me dice: "Me voy a llevar esto". Y se llev&oacute; la bolsa de mi comida y me dice: "Lo voy a tirar". "Pero ese es mi <i>lunch", </i>le digo. "Si ya se que es tu <i>lunch, </i>pero esto es una <i>shit food, </i>es una mierda, mejor te compras un s&aacute;ndwich, pero este <i>shit food, </i>no lo comes". Y agarr&oacute; la bolsa y lo fue a tirar, &iexcl;un coraje que me dio! Y esa viejita ya despu&eacute;s se arrepinti&oacute; y pasamos por un <i>In&#150;n&#150;out </i>y me dice: "Rosi entra, entra pues all&aacute; para comprar una <i>hamburguer". </i>"No, <i>is the cheet food" </i>le dije. "Hohohoho, Rosi t&uacute; sabes cuales son los buenos vocabularios". "S&iacute; pero como t&uacute; dijiste que era una <i>"shit food". </i>"Ay Rosi t&uacute; s&iacute; eres un buen estudiante!!!, es un placer tenerte como alumna". Porque ella dice que es mi maestra...<sup><a href="#notas">6</a></sup> </font></p> </blockquote>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La "preocupaci&oacute;n" por la salud de Rosi no es un acto desinteresado o filantr&oacute;pico, es un deseo de dominaci&oacute;n y de afirmaci&oacute;n de s&iacute; por parte de la "patrona", que se lleva a cabo a partir de un acci&oacute;n "maternalista". Como explica Rollins &#91;1990:73&#150;74&#93;, la relaci&oacute;n entre empleada y empleadora se basa en lo que ella denomina maternalismo; es decir, una relaci&oacute;n entre superior y subordinada en la que la representante de la autoridad, al mismo tiempo que ofrece protecci&oacute;n y afecto materno, ofende y rebaja: "La empleadora con su generosidad, su capacidad de amar y proteger, expresa a su propia manera su falta de respeto hacia su empleada en tanto que adulta aut&oacute;noma" &#91;Rollins, 1990: 74&#93;. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>La "invisibilidad"</i> </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La "invisibilidad" es la tercera modalidad en la que se expresa el no&#150;reconocimiento de las mujeres zapotecas. Como explica Honneth &#91;2004:136137&#93;, la historia ofrece numerosos ejemplos de situaciones en las que los dominantes expresan su superioridad social no percibiendo a aquellos que dominan: la situaci&oacute;n m&aacute;s notoria es posiblemente cuando los nobles se autorizaban a desvestirse delante de sus empleadas dom&eacute;sticas, porque en un cierto sentido, &eacute;stas se encontraban simplemente ausentes. La "invisibilidad" de las trabajadoras dom&eacute;sticas es una pr&aacute;ctica muy antigua que pervive hasta nuestros d&iacute;as en los m&aacute;s diversos contextos sociales, y que provoca un agravio moral a quien lo sufre. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La "invisibilidad" de una persona se consigue mediante la indiferencia hacia su persona, actuando como si no estuviera presente. Como explica Honneth &#91;2004:137&#93;: "ver a trav&eacute;s" de alguien tiene un aspecto preformativo, porque exige de gestos o de maneras de comportarse que testifiquen claramente que el otro no es visto de forma intencional. Es com&uacute;n en las narraciones de las mujeres zapotecas escuchar, por ejemplo, que cuando est&aacute;n limpiando el piso, sus patrones pasan con los zapatos sucios sin disculparse, sin pedir permiso o al menos hacer un gesto que muestre que se dan cuenta de que la empleada est&aacute; realizando su trabajo: "Ellos pasan como burros, sin decir siquiera 'con permiso' ".<a href="#notas"><sup>7</sup></a> Otro ejemplo com&uacute;n en el que opera la "invisibilidad" es cuando los "patrones" se sientan a comer frente a la empleada y hacen como si no estuviera presente. Para las mujeres zapotecas, una regla de cortes&iacute;a y reconocimiento elemental es "ofrecer" del alimento que se va a comer, y el no hacerlo representa una muestra de desprecio hacia el otro. No es casualidad que cuando las mujeres analizan en cu&aacute;les casas las tratan bien y en cu&aacute;les no, uno de los criterios que frecuentemente utilizan es si les "ofrecen" o no de comer, como cuenta Rosi: "La se&ntilde;ora Nancy s&iacute; me quiere porque ah&iacute; s&iacute; me ofrecen la comida (...) porque cuando se quiere a una persona se le ofrece, no es necesario que se siente en la misma mesa, pero cuando menos se le ofrece, y ellos nunca ofrecen".<sup><a href="#notas">8</a></sup> "Ofrecer", en este contexto, se convierte en un peque&ntilde;o acto de reconocimiento p&uacute;blico que Rosi valora porque es una forma de tomarla en cuenta. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Otra situaci&oacute;n en la que se expresa la invisibilidad de las trabajadoras es cuando los patrones ensucian lo que ellas acaban de limpiar, como si no "vieran" que ellas se encuentran trabajando, de modo que su trabajo no tiene fin. Como explica Eva: "Cuando limpio la cocina, ellos vienen y me dejan m&aacute;s trastes, los vuelvo a lavar y cuando termino me dejan otros, y al rato otros, y puros trastes (...) Y yo a veces pienso: &iquest;Qu&eacute; no ven que estoy lavando?, &iquest;acaso est&aacute;n ciegos o soy transparente?".<sup><a href="#notas">9</a></sup> </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>La sospecha</i> </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La relaci&oacute;n empleada&#150;empleadora tambi&eacute;n est&aacute; marcada por la l&oacute;gica de la sospecha. Las trabajadoras tienen que hacer frente a la desconfianza, la duda y el recelo de sus empleadoras. Esta sospecha no es m&aacute;s que una duda sobre la calidad moral, la integridad y la honestidad de la empleada; y aunque con el tiempo la sospecha puede desaparecer, la empleada est&aacute; obligada a demostrar su calidad moral y honestidad. Esto significa que <i>a priori </i>no se reconoce a la empleada como alguien digno de confianza. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La sospecha se basa en creencias, prejuicios y estereotipos que tienen las clases medias y altas sobre los migrantes mexicanos. Muchos de estos prejuicios est&aacute;n estrechamente asociados con el origen cultural y de clase social de las trabajadoras. En los testimonios de las mujeres podemos observar c&oacute;mo la sospecha y la desconfianza provocan "experiencias morales" de desprecio, pues la duda sobre su honestidad es vivida como una ofensa, una humillaci&oacute;n y una falta de respeto que pone en entredicho su integridad moral y dignidad. Esta l&oacute;gica de la sospecha est&aacute; estrechamente relacionada con la l&oacute;gica de la inferiorizaci&oacute;n: las "patronas" tienen dudas de sus empleadas porque las consideran moralmente inferiores a ellas. El principal miedo de las empleadoras es que les roben alg&uacute;n objeto de su casa. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Para ilustrar c&oacute;mo opera la l&oacute;gica de la sospecha, presentar&eacute; el caso de Flor: esta mujer zapoteca cruz&oacute; por primera vez la frontera en 1990 a los 19 a&ntilde;os de edad. A la semana de haber llegado, fue contratada como empleada de planta por una pareja de abogados estadunidenses clase media, padres de dos ni&ntilde;as de siete y nueve a&ntilde;os. Flor ten&iacute;a que encargarse de todas las tareas de limpieza y cuidados del hogar, su jornada laboral empezaba a las seis de la ma&ntilde;ana y terminaba a las nueve de la noche. El trabajo de planta es denominado por las mujeres zapotecas trabajo como "encerradas", la met&aacute;fora del "encierro" es muy atinada, ya que es el t&eacute;rmino que mejor define una experiencia marcada por el aislamiento, la incomunicaci&oacute;n, la soledad y la tristeza. Despu&eacute;s de tres meses de trabajar "encerrada" en una casa en la que no recib&iacute;a un buen trato, Flor llam&oacute; a un t&iacute;o que viv&iacute;a en Los &Aacute;ngeles para que fuera por ella. Cuando le avis&oacute; a su empleadora que ten&iacute;a pensado dejar el trabajo, &eacute;sta se enfureci&oacute; y la acus&oacute; de ladrona: "Te vas porque seguramente algo te est&aacute;s llevando". Su reacci&oacute;n resulta reveladora de c&oacute;mo siempre est&aacute; presente la sospecha y la desconfianza. </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">La empleadora no puede deshacerse de sus prejuicios y estereotipos frente a un "otro" que considera de dudosa moralidad; por eso, en el momento en que Flor le dice que se va, lo &uacute;nico que se le ocurre es que le quiere robar, en ning&uacute;n momento pudo pensar que tal vez despu&eacute;s de tres meses de encierro, Flor extra&ntilde;aba a su familia, se sent&iacute;a sola, se sent&iacute;a cansada de los malos tratos, etc&eacute;tera. Como ella misma explica: </font></p>     <blockquote>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ese d&iacute;a yo me cans&eacute; y le habl&eacute; a mi t&iacute;o Pedro. Creo que estaba cansada de todo y le habl&eacute; y le digo: "&iquest;Sabe qu&eacute; t&iacute;o?, venga a traerme porque yo ya no soporto m&aacute;s". Cuando yo le dije a la se&ntilde;ora que me iba se port&oacute; muy grosera, abri&oacute; mi maletita y me dijo, "&iquest;A ver que te est&aacute;s robando?". Yo lo &uacute;nico que ten&iacute;a era mi ropa y ella abri&oacute; mi maletita. Y pues es una humillaci&oacute;n muy fea porque uno como quiera tiene un poquito de preparaci&oacute;n, no vives en la ignorancia total, y entonces yo ten&iacute;a una moralidad por la que estaba yo cuidando.<sup><a href="#notas">10</a></sup> </font></p> </blockquote>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Para Flor esta experiencia representa una humillaci&oacute;n directa a su dignidad, una verg&uuml;enza que marc&oacute; su trayectoria migratoria. Este tipo de experiencias no son raras, por eso las trabajadoras tienen que hacer grandes esfuerzos por demostrar su honestidad y cuidar su honorabilidad de acusaciones fundadas &uacute;nicamente en prejuicios de sus empleadoras. Como explica Bertha: "Ellos (sus 'patrones') piensan que porque somos pobres, que como no estudiamos o porque venimos de un pueblo, somos capaces de robar".<sup><a href="#notas">11</a></sup> </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>La dominaci&oacute;n "consentida"</i> </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las empleadoras se esfuerzan por mantener a las trabajadoras en una situaci&oacute;n de dominaci&oacute;n "consentida" y para ello hacen todo por establecer lazos de dependencia emocional que les permitan afirmarse en una relaci&oacute;n asim&eacute;trica y beneficiarse del trabajo de la empleada. A diferencia de las otras l&oacute;gicas analizadas que se derivan de una falta de reconocimiento, en el caso de la dominaci&oacute;n lo que tenemos es un "falso reconocimiento"; es decir, una actuaci&oacute;n mediante la que se intenta hacerle creer a la trabajadora que se le estima y se le atribuye un valor social, pero que de forma consciente o inconsciente crea lazos m&aacute;s profundos de subordinaci&oacute;n y acaba con la autonom&iacute;a de la trabajadora. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El "falso reconocimiento" moviliza principalmente los v&iacute;nculos emocionales que se construyen en la relaci&oacute;n empleada&#150;empleadora. El trabajo dom&eacute;stico, en especial el cuidado de ni&ntilde;os o ancianos, involucra un fuerte v&iacute;nculo afectivo, pues una de sus funciones es justamente proveer de "afecto y cuidados". Los recursos emocionales que aportan las mujeres migrantes resultan indispensables para el buen funcionamiento de los hogares del Norte. El v&iacute;nculo emocional que crea la empleada con la familia para la que trabaja tambi&eacute;n es importante, sobre todo cuando se trata de ni&ntilde;eras o empleadas de planta que viven largos periodos en el seno de la familia. En algunas investigaciones se ha mostrado c&oacute;mo para las trabajadoras dom&eacute;sticas el aspecto principal para evaluar su trabajo es el trato que reciben &#91;Rollins, 1990:68&#93;; es decir, ni el salario, ni los horarios tendr&aacute;n tanta importancia como la dimensi&oacute;n afectiva: sentirse queridas, apreciadas y respetadas es fundamental. Como explica Flor: </font></p>     <blockquote>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En esa casa s&iacute; me fue bien (...) me "encerr&eacute;" otra vez, pero fue diferente que en la otra casa, porque esas personas me agarraron como si yo fuera su hija, porque ellos me quer&iacute;an mucho, ellos cenaban conmigo en la mesa y siempre dec&iacute;an: "T&uacute; eres mi familia".<sup><a href="#notas">12</a></sup> </font></p> </blockquote>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Que la dimensi&oacute;n afectiva juegue un lugar central en la relaci&oacute;n entre empleada y empleadora no significa necesariamente que esto produzca relaciones laborales m&aacute;s justas. De hecho, lo que quiero mostrar en este apartado es c&oacute;mo las "patronas" utilizan los v&iacute;nculos emocionales para dominar a la trabajadora. En las narraciones de las mujeres zapotecas ubicamos tres formas distintas en las que se manifiesta lo que hemos llamado un "falso reconocimiento": la primera es decirles que son "como de la familia", la segunda forma es hacerles diferentes tipos de promesas y la tercera es el don de regalos. </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Una pr&aacute;ctica com&uacute;n entre las empleadoras es decirles a sus trabajadoras que "son como de la familia" y que "las quieren mucho". Este aparente reconocimiento es con frecuencia una puesta en escena, una representaci&oacute;n que apela a los sentimientos para exigirle a la trabajadora migrante m&aacute;s trabajo, lealtad y gratitud. Reconocer a la empleada como un "miembro de la familia" no se traduce en una mejor situaci&oacute;n laboral; en cambio, s&iacute; asegura mayor carga de trabajo y mayor control, sobre todo cuando se trata de mujeres muy j&oacute;venes o reci&eacute;n llegadas. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Otra estrategia frecuente para mantener a las trabajadoras sujetas y bien disciplinadas es prometerles su legalizaci&oacute;n. Esta "promesa" se disfraza de acto altruista, generoso y desinteresado por parte del empleador: una prueba del "gran cari&ntilde;o" que le tienen a la trabajadora que las deja con una enorme deuda moral.<sup><a href="#notas">13</a></sup> Las empleadoras saben que si las trabajadoras mantienen la esperanza de ver arreglada su situaci&oacute;n legal, son capaces de aguantar todo tipo de abuso. Por ejemplo, Linda trabaj&oacute; m&aacute;s de diez a&ntilde;os con la familia que le arregl&oacute; sus papeles, su experiencia no fue f&aacute;cil, tuvo que "aguantar de todo". En diferentes momentos tuvo ganas de dejar a su empleadora porque con el paso del tiempo se dio cuenta que la estaban explotando y que en otras casas podr&iacute;a encontrar mejor salario y condiciones, sin embargo, no lo hizo, siempre la detuvo la esperanza de arreglar sus papeles y la cantidad tiempo y dinero que ya hab&iacute;a invertido en su tr&aacute;mite pues mensualmente le descontaban para el pago de su abogado. Ahora Linda considera que "vali&oacute; la pena tanto sufrimiento", pero no todas las mujeres corren con la misma suerte y muchas jam&aacute;s llegan a ver sus papeles.<sup><a href="#notas">14</a></sup> </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp; </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Cr&iacute;tica y resistencia</b> </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Tal vez a simple vista, uno podr&iacute;a pensar que la vida de las mujeres zapotecas transcurre pasivamente, de forma discreta, siempre igual: limpiando casas en los barrios residenciales de la ciudad, resignadas a soportar las "experiencias morales" de desprecio que caracterizan el empleo dom&eacute;stico de todas partes del mundo, paralizadas ante lo que algunos considerar&iacute;an su destino social. Sin embargo, detr&aacute;s de la aparente monoton&iacute;a de sus jornadas de trabajo y una ilusoria actitud de docilidad frente a sus empleadores, las mujeres zapotecas realizan una cr&iacute;tica permanente de su situaci&oacute;n laboral y emprenden diferentes acciones de insubordinaci&oacute;n y resistencia que las ayudan a hacer frente a las experiencias de no&#150;reconocimiento. Este tipo de acciones, as&iacute; como la militancia pol&iacute;tica, representan seg&uacute;n Honneth &#91;2000:147&#93;: "La &uacute;nica forma de liberarse del sentimiento paralizante de verg&uuml;enza social que provocan las 'experiencias morales' de desprecio". </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">A continuaci&oacute;n presentar&eacute; c&oacute;mo las mujeres zapotecas han desarrollado un discurso cr&iacute;tico de su situaci&oacute;n laboral, as&iacute; como diferentes formas de resistencia cotidiana que les ha permitido enfrentar una situaci&oacute;n de trabajo DIF&iacute;cil y preservar su dignidad. En otras palabras, me propongo mostrar c&oacute;mo las cinco l&oacute;gicas del no&#150;reconocimiento que estructuran las relaciones laborales en el servicio dom&eacute;stico son contestadas por las mujeres zapotecas. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>El conocimiento de la intimidad y la cr&iacute;tica del estilo "americano"</i> </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las trabajadoras que limpian casas particulares llegan a adquirir un profundo conocimiento del estilo de vida de las familias estadounidenses con las que trabajan. Las mujeres observan silenciosamente y con atenci&oacute;n las costumbres, los gustos, los valores, los prejuicios, las formas de relacionarse, los problemas, las alegr&iacute;as, y hasta los sufrimientos de estas familias. Este conocimiento profundo de la intimidad del "otro" coloca a las mujeres en una posici&oacute;n desde la que tambi&eacute;n pueden emitir juicios de valor sobre sus "patrones" y su estilo de vida. Es decir, al igual que sus "patrones" las juzgan y se hacen representaciones de ellas (en tanto extranjeras y miembros de las clases pobres), las mujeres zapotecas construyen sus propias representaciones de las clases altas, y en estas la mayor parte de sus empleadoras son puestas en cuesti&oacute;n. Se trata de echar abajo la imagen idealizada de la familia estadounidense acomodada y de su estilo de vida proyectado permanentemente en los medios de comunicaci&oacute;n y considerado como el ideal a alcanzar por el resto de la sociedad. Por ejemplo, una idea generalizada entre las mujeres zapotecas, que pone en cuesti&oacute;n el modelo de "familia feliz" estadounidense, es que "no les gusta cuidar a sus hijos y por eso los entregan' a las 'nanas' ", como explica una mujer zapoteca: </font></p>     <blockquote>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Yo he visto que lo que hacen los "americanos" es que al nacer entregan completamente sus beb&eacute;s con las "nanas". A m&iacute; me han entregado varios beb&eacute;s de un mes de nacidos. Saliendo del hospital entregan a su hijo y ya uno se encarga de cuidarlos como si fueras mam&aacute; (...). Yo no entiendo por qu&eacute; los "americanos" tienen hijos si no los quieren cuidar. Yo le pido a Dios que nunca me deje ser como ellos.<sup><a href="#notas">15</a></sup> </font></p> </blockquote>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Al emitir este tipo de juicios sobre sus patronas, las zapotecas ponen en cuesti&oacute;n el modo de vida idealizado de sus empleadoras, al mismo tiempo que afirman el propio. Esto permite, por ejemplo, que su inferiorizaci&oacute;n no se realice. Otra de las cr&iacute;ticas que buscan cuestionar el estilo de vida estadounidense es que no hay solidaridad en las familias, ni respeto y cari&ntilde;o de los hijos a los padres: </font></p>     <blockquote>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los "patrones" de mi mam&aacute; son abogados, tienen dinero los se&ntilde;ores, pero a nosotras nos dan l&aacute;stima porque, mira, el se&ntilde;or tiene un hijo de treinta y tantos a&ntilde;os y lo sigue manteniendo, y el hijo llega y s&oacute;lo le dice al se&ntilde;or: "&iquest;Ya tienes mi cheque?" Incluso cuando el se&ntilde;or estaba en un hospital, el hijo s&oacute;lo fue a verlo para pedirle su cheque. En cambio, nosotras lleg&aacute;bamos con el se&ntilde;ores y les dec&iacute;amos: "&iquest;C&oacute;mo est&aacute;s?, &iquest;qu&eacute; te duele?, &iquest;necesitas algo?"; y el se&ntilde;or hasta lloraba, y nos dijo: "C&oacute;mo me hubiera gustado tener unas hijas como ustedes".<sup><a href="#notas">16</a></sup> </font></p> </blockquote>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Rita, al mismo tiempo que critica c&oacute;mo los lazos afectivos al interior de las familias estadounidenses pasan por un inter&eacute;s econ&oacute;mico, destaca c&oacute;mo ella y su familia no act&uacute;an movidas por el dinero sino por un "verdadero cari&ntilde;o" o "compasi&oacute;n". Muchas mujeres zapotecas mantienen un discurso compasivo hacia sus "patrones": sienten piedad y l&aacute;stima al ver qu&eacute; tipo de vejez les ofrece su sociedad, incluso a aquellos que tienen m&aacute;s dinero. Ellas mejor que nadie saben que estos ancianos a los que cuidan pasan la mayor parte del tiempo solos, saben que sus hijos o familiares raras veces los visitan o los llaman por tel&eacute;fono, ellas los han visto enfermarse, pasar semanas en el hospital sin visitas e incluso morirse solos. El sentimiento de compasi&oacute;n las coloca por encima de sus empleadores y de alguna forma deja sin efectos la falta de reconocimiento. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>Un ejemplo de resistencia contra la "invisibilidad"</i> </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Rosi est&aacute; harta de la familia con la que trabaja los mi&eacute;rcoles, porque "siempre la ignoran" y "no valoran su trabajo". Siente que para ellos es como si ella "no existiera", esto lo nota, por ejemplo, cada vez que est&aacute; lavando los trastes, sus "patrones" pasan y le dejan otros, o cuando est&aacute; trapeando pasan con sus zapatos sucios sin decirle "con permiso". Rosi no soporta que la ignoren y, como ella no puede enfrentar abiertamente a sus patrones sin el riesgo de ser despedida, prefiere aplicar una estrategia disfrazada por medio de la cual intenta "castigarlos" y demostrarles la importancia de su trabajo, lo imprescindible que es para ese hogar en el que la ignoran: </font></p>     <blockquote>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por eso a veces aunque necesito dinero, digo: &iexcl;hoy los voy a castigar!, y en la ma&ntilde;anita les hablo y les digo que se descompuso mi carro. &iexcl;Que laven sus trastes! y aunque necesito el dinero, pero nom&aacute;s para que vean todo lo que yo hago, para que prueben ellos lo que se siente lavar todos esos trastes. &iexcl;Que pongan sus setenta d&oacute;lares que me pagan a ver si ese dinero va a hacer lo que uno hace! No lo va a hacer, ah&iacute; va a estar el dinero donde lo dejaron, para que vean que el dinero no hace todo, que la gente es quien lo hace, no el dinero, porque si ellos creen que es el dinero, pues que pongan su dinero y a ver si lo hace.<sup><a href="#notas">17</a></sup> </font></p> </blockquote>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">"Ausent&aacute;ndose", Rosi logra hacerse visible, hace notar lo importante de su presencia y, de paso, "castiga" a sus "patrones" o, mejor dicho, se hace justicia por propia mano. Peque&ntilde;os actos como estos les permiten a las trabajadoras resistir ante situaciones injustas. Aunque posiblemente esas acciones nunca llegar&aacute;n a modificar el comportamiento de sus empleadores, s&iacute; les permiten afirmar su dignidad y les dan la satisfacci&oacute;n de demostrar lo que pasa en las casas cuando ellas no van. Las trabajadoras son conscientes de que para muchas familias constituye un problema mayor que ellas se ausenten, pues muchas veces el equilibrio de la pareja depende de que la empleada realice las tareas de la casa. Estas acciones de resistencia son socializadas en los hogares de las trabajadoras y son motivo de risa y diversi&oacute;n, producen una satisfacci&oacute;n colectiva y, sobre todo, cuestionan pr&aacute;cticas naturalizadas en su espacio de trabajo. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Con su ausencia, Rosi adem&aacute;s hace una cr&iacute;tica a lo que muchos zapotecas llaman "el materialismo" de la sociedad estadounidense, donde, desde su perspectiva, se sobrevalora el dinero por encima del ser humano. Rosi trata de demostrarles c&oacute;mo el dinero nunca podr&aacute; sustituir el trabajo de los migrantes. Trata de hacerles ver que los 70 d&oacute;lares que le pagan no sirven de nada si ella no est&aacute;, porque se necesita una persona que aporte su fuerza de trabajo. </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>Cuestionando el falso reconocimiento</i> </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Como vimos en la primera parte del cap&iacute;tulo, las empleadoras han apelado al discurso afectivo para tener un mejor control sobre las trabajadoras. Aunque esta forma de dominaci&oacute;n suele ser bastante efectiva, con la experiencia, las trabajadoras se dan cuenta que la mayor&iacute;a de las veces las expresiones de afecto del tipo "te queremos mucho", "eres como de la familia", constituyen un falso reconocimiento y desarrollan un discurso cr&iacute;tico al respecto. Como explica Rosi: </font></p>     <blockquote>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Mis "patrones" dicen que me quieren mucho, que soy como de la familia, pero pues el d&iacute;a de navidad, "la familia" est&aacute; en la cocina lavando los trastes mientras ellos comen (...) Yo no soy ninguna tonta para decir s&iacute;, s&iacute;, como soy de la familia, ya voy y me siento con ellos a comer; no, yo s&eacute; mi lugar, para ellos yo soy una <i>house keeper. </i>Yo no soy de la familia.<sup><a href="#notas">18</a></sup> </font></p> </blockquote>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Con el paso del tiempo, las trabajadoras aprenden tambi&eacute;n a utilizar a su favor el discurso del afecto: "Yo s&eacute; que ustedes me aprecian mucho, que me tienen casi como una hija, por eso con confianza quiero pedirles que me den un adelanto para pagar lo de mi ni&ntilde;o". Muchas veces, las mujeres afirman el discurso "afectivo" de sus "patronas" y participan en su puesta en escena, para ellas tambi&eacute;n sacar alguna ventaja. Pero esto no significa que verdaderamente hagan suyo este discurso: </font></p>     <blockquote>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Mis "patrones" me dicen: "Rosi, te apreciamos, te queremos mucho", y yo tambi&eacute;n les digo que los aprecio y que les agradezco que me quieran y que me den trabajo. Pero yo s&eacute; que cada dinero que me est&aacute;n pagando no me lo est&aacute;n regalando, lo estoy yo ganando a base de trabajo. Si yo no trabajara, no me regalan. Cuando ellos se van de vacaciones, no me dicen "Rosi, t&uacute; tambi&eacute;n necesitas vacaciones". Me dicen: "No vengas Rosi, hasta en dos semanas regresamos", y no me pagan. &iquest;Eso es querer a una persona?<sup><a href="#notas">19</a></sup> </font></p> </blockquote>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las mujeres aprenden a distinguir un falso reconocimiento de uno verdadero. En el siguiente testimonio, Rosi reproduce un di&aacute;logo que tuvo con una de sus empleadoras y luego devela l&uacute;cidamente la diferencia que para ella existe entre un falso reconocimiento y uno verdadero: </font></p>     <blockquote>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ese d&iacute;a me dijo mi "patrona" que no ten&iacute;a que terminar el quehacer porque quer&iacute;a entrevistarme, saber cu&aacute;l era la historia de mi vida porque estaba estudiando (...). Mi patrona me hizo muchas preguntas personales, al final me dijo: "Me gustar&iacute;a saber si t&uacute; est&aacute;s contenta con todos tus trabajos y si sabes que te queremos". "S&iacute;, ustedes son muy buenas personas, pero de que yo diga que ustedes me quieran, pues tal vez s&iacute; me aprecian, pero de que me quieran, no creo". "&iexcl;Ay Rosi!, nosotros te queremos mucho", me dijo. "Disc&uacute;lpame, le dije, yo los aprecio mucho pero de que yo diga que ustedes me quieran, me quieran de verdad no creo, porque si de verdad ustedes me quisieran, cuando ustedes se van de viaje me dir&iacute;an 'Rosi, yo voy a ir de vacaciones, t&uacute; tambi&eacute;n necesitas vacaciones, toma tu dinero', pero no, en vez de eso me dicen 'no vengas hasta en dos semanas' y no me pagan: &iquest;Eso es querer a la persona?".<sup><a href="#notas">20</a></sup> </font></p> </blockquote>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>La socializaci&oacute;n de los actos de resistencia y las cr&iacute;ticas</i> </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Como sostiene James Scott &#91;2000:31&#93;, las pr&aacute;cticas de la dominaci&oacute;n y la explotaci&oacute;n producen insultos y ofensas a la dignidad humana, al tiempo que alimentan un discurso oculto de indignaci&oacute;n que, aunque no se le pueda gritar directamente al poder, logra manifestarse en diversos espacios. En la seguridad de sus hogares y otros espacios propios (como las fiestas y los autobuses), las mujeres zapotecas han construido un discurso de cr&iacute;tica que nada tiene que ver con la aparente actitud deferente y condescendiente de cara a sus "patrones". En estos espacios, ellas expresan libremente su inconformidad ante las situaciones injustas que tienen que soportar. Al igual que los grupos que describe Scott &#91;2000&#93; en su libro, estas mujeres ensayan en la seguridad de su hogar declaraciones imaginarias que les hubiera gustado decir a sus patronas o que fantasean decirles alg&uacute;n d&iacute;a, declaraciones en las que les gritan en la cara lo que piensan de ellas y les muestran lo injusto de su trato: </font></p>     <blockquote>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Pero va a ver esa viejita condenada. El d&iacute;a que la deje no va encontrar quien la soporte, por eso ni sus hijos la quieren. De qu&eacute; le sirve tener tanto dinero si no tiene educaci&oacute;n para tratar a la gente como gente. <sup><a href="#notas">21</a></sup> </font></p> </blockquote>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Aunque no pueden sostener este tipo de discurso frente a sus empleadores porque si lo hacen son despedidas, en los espacios seguros no escatiman sus cr&iacute;ticas y fantas&iacute;as de desquite. Por ejemplo, los autobuses que las transportan a los barrios residenciales en los que trabajan son espacios propicios para socializar sus cr&iacute;ticas, siempre est&aacute;n llenos de mujeres migrantes trabajadoras que sufren el mismo tipo de agravios y est&aacute;n sujetas a los mismos t&eacute;rminos de subordinaci&oacute;n, por lo que se crea un discurso cr&iacute;tico com&uacute;n sobre qu&eacute; es lo justo y lo injusto; se trata de desnaturalizar pr&aacute;cticas de sus "patronas" que consideran inaceptables. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Entre los migrantes mexicanos, existe adem&aacute;s todo un repertorio colectivo de canciones y pel&iacute;culas en las que se exponen abiertamente las injusticias que viven en el trabajo y se exalta y engrandece el papel de los migrantes. Las mujeres zapotecas echan tambi&eacute;n mano de este repertorio y disfrutan escuch&aacute;ndolas. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>La afirmaci&oacute;n de la dignidad personal</i> </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Entre los grupos subordinados, la afirmaci&oacute;n de la dignidad personal puede convertirse en un peligro fatal &#91;Scott, 2000:63&#93;. Las mujeres zapotecas lo saben muy bien, por eso no es frecuente que desaf&iacute;en directamente a sus empleadoras. Sin embargo, hay momentos en los que la indignaci&oacute;n es tan grande que, sin pensarlo dos veces, cuestionan abiertamente a sus empleadoras y les se&ntilde;alan lo injusto de la situaci&oacute;n. El siguiente testimonio nos permite ver c&oacute;mo se produce este desaf&iacute;o y cu&aacute;l es la reacci&oacute;n de los empleadores. </font></p>     <blockquote>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Fui a conocer a unos patrones que iban a tener un beb&eacute; y necesitaban una "nana"; el se&ntilde;or me dijo: "Te ofrezco esto, te ofrezco el otro, te ayudo a sacar tu seguro, te voy a pagar bien, quiero que trabajes 'encerrada' de domingo a domingo, pero es s&oacute;lo por un tiempo y ya despu&eacute;s que crezca un poco el bebito te vamos a poner tus horarios". Prometieron pagarme 700 d&oacute;lares a la semana, porque era trabajar los siete d&iacute;as, d&iacute;a y noche. La se&ntilde;ora tuvo complicaciones al dar a luz, se qued&oacute; un mes en el hospital, entonces me entregaron a la nena a los dos d&iacute;as de haber nacido. Fue dur&iacute;simo porque lloraba mucho. Trabaj&eacute; los siete d&iacute;as de la semana por dos meses y yo ya no aguantaba, yo le dec&iacute;a al se&ntilde;or: "Por favor ya me quiero ir a mi casa, yo extra&ntilde;o a mi mam&aacute;, ya me quiero ir", y ya empez&oacute; a dejarme salir por unas horas los fines de semana. </font></p>       ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Un d&iacute;a me enferm&eacute; y falt&eacute; d&iacute;a y medio al trabajo; cuando la se&ntilde;ora me pag&oacute; mi semana me descont&oacute; 250 d&oacute;lares de mi cheque por las horas que no estuve. Entonces que me enojo y no me aguanto y le digo: "Cuando hice la entrevista, usted me dijo que si me enfermaba se me iba a pagar, yo me enferm&eacute; y enferma no pod&iacute;a estar cerca de la ni&ntilde;a". "&iquest;Sabes qu&eacute;? yo no te voy a pagar porque t&uacute; faltaste". "Pero &iquest;por qu&eacute;?, si as&iacute; quedamos en el acuerdo", le digo. "Pues no, t&uacute; saliste esas horas y yo no te lo voy a pagar, porque t&uacute; no estabas aqu&iacute;", me dice la se&ntilde;ora. Entonces le contesto y le digo: "Para m&iacute; no es justo que me est&eacute; descontando los d&iacute;as que ya sal&iacute;, no estoy de acuerdo". Entonces que empieza a alzarme la voz y yo que no me dejo y le grito: "Yo estoy aqu&iacute; mat&aacute;ndome las 24 horas del d&iacute;a y me viene saliendo menos de 100 d&oacute;lares al d&iacute;a cuando yo en mi otro trabajo ganaba 80 d&oacute;lares por mis ocho horas". "Ok, me dice, pues vete" y me "corri&oacute;" y no me pag&oacute; m&aacute;s que 300 d&oacute;lares. Yo me sal&iacute; llorando porque adem&aacute;s yo quer&iacute;a mucho a la ni&ntilde;a. Cuando llegu&eacute; a mi casa le cont&eacute; a mi mam&aacute; y me dijo: "Qu&eacute; bueno que no te dejaste, porque si uno se deja al rato se aprovechan peor".<sup><a href="#notas">22</a></sup> </font></p> </blockquote>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Cuando las mujeres zapotecas han llegado a oponerse abiertamente a las injusticias de sus empleadoras el resultado siempre fue el mismo: fueron despedidas. Sin embargo, esto no se vive como una derrota, las mujeres experimentan una liberaci&oacute;n, una sensaci&oacute;n plena de satisfacci&oacute;n; este peque&ntilde;o acto representa una afirmaci&oacute;n p&uacute;blica de su dignidad y restaura la imagen de s&iacute;. Cabe mencionar que todos estos actos de valent&iacute;a ser&aacute;n ampliamente socializados con otras trabajadoras y pasar&aacute;n a formar parte de los repertorios colectivos de venganzas; adem&aacute;s, desatar&aacute;n la admiraci&oacute;n y el respeto de otras trabajadoras que viven las mismas situaciones, pero que no se han atrevido a desafiar abiertamente a sus "patronas" por miedo a perder su trabajo. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp; </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Conclusiones</b> </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">A lo largo de este art&iacute;culo he tratado de mostrar c&oacute;mo dadas las caracter&iacute;sticas bajo las cuales se estructura el servicio dom&eacute;stico en la ciudad de Los &Aacute;ngeles &#151;relaciones marcadamente asim&eacute;tricas, subordinaci&oacute;n de la trabajadora, baja remuneraci&oacute;n, horarios y tareas indefinidos, no&#150;acceso a derechos laborales ni sociales, realizaci&oacute;n de tareas consideradas degradantes, limitaci&oacute;n de la autonom&iacute;a personal, lazos de dependencia no rec&iacute;procos&#151;, y dadas las formas en que se intercepta el estatus migratorio de estas mujeres y las variables de g&eacute;nero, clase y raza &#151;siendo mujeres ind&iacute;genas, latinas, de origen modesto y en situaci&oacute;n migratoria irregular&#151;, las migrantes zapotecas sufren de un d&eacute;ficit de reconocimiento que provoca "experiencias morales" de desprecio. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">A partir del an&aacute;lisis de los relatos de las mujeres migrantes sobre su propia experiencia en el trabajo y con el apoyo de la teor&iacute;a de Honneth &#91;2000 y 2004&#93; sobre las luchas por el reconocimiento, pude ubicar cinco formas bajo las cuales se expresa el no&#150;reconocimiento de las mujeres: la inferiorizaci&oacute;n, la infantilizaci&oacute;n, la invisibilidad, la sospecha y la dominaci&oacute;n. Estas cinco l&oacute;gicas estructuran las relaciones laborales y sociales en el servicio dom&eacute;stico de la ciudad de Los &Aacute;ngeles y exponen cotidianamente a las trabajadoras migrantes a situaciones en las que son blanco de "experiencias morales" de desprecio. Estas experiencias provocan heridas morales y un sentimiento de agravio e indignaci&oacute;n que, como se&ntilde;ala Honneth &#91;2000&#93;, amenaza la realizaci&oacute;n de la confianza en s&iacute; mismas, el respeto de s&iacute; y la autoestima. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el art&iacute;culo tambi&eacute;n se mostr&oacute; c&oacute;mo las mujeres zapotecas no se han contentado con interiorizar la identidad deteriorada impuesta por sus o patronas &#151;y por una sociedad que las criminaliza y estigmatiza&#151;; ellas han emprendido una lucha permanente por el respeto y el reconocimiento y han desarrollado una cr&iacute;tica personal y colectiva a estas formas de no&#150;reconocimiento. Por ejemplo, aprovechando el profundo conocimiento de la intimidad de sus empleadoras, las trabajadoras construyen representaciones cr&iacute;ticas de las clases altas que les permiten poner en cuesti&oacute;n a sus empleadoras y echar abajo la imagen idealizada que los medios masivos de comunicaci&oacute;n proyectan de la familia estadounidense acomodada. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El an&aacute;lisis del servicio dom&eacute;stico desde la perspectiva de los propios actores nos da la oportunidad de comprender el funcionamiento de uno de los mercados de trabajo estadounidense en los que se insertan la mayor parte de las mujeres migrantes mexicanas y nos permite aprender la forma en que las propias trabajadoras experimentan su trabajo como empleadas dom&eacute;sticas. La experiencia de estas mujeres nos habla tanto de las luchas individuales de las personas por obtener el reconocimiento social que la sociedad les niega como de los l&iacute;mites de las democracias del primer mundo en las que, se supone, este tipo de relaciones sociales fueron abolidas desde hace mucho tiempo. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp; </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Bibliograf&iacute;a</b> </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Anderson, Bridget. 2000. <i>Doing the Dirty Work?: The Global Politics of Domestic Labour, </i>London, Zed Books.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2509566&pid=S0185-1659201000020001200001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Catarino, Christine y Laura Oso. 2000. "La inmigraci&oacute;n femenina en Madrid y Lisboa: hacia una etnizaci&oacute;n del servicio dom&eacute;stico y de las empresas de limpieza", en <i>Papers. Revista de Sociolog&iacute;a, </i>n&uacute;m. 60, pp. 183&#150;207.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2509568&pid=S0185-1659201000020001200002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">D'Souza, Asha. 2010. "Camino del trabajo decente para el personal del servicio dom&eacute;stico: panorama de la labor de la OIT", <i>Documento de trabajo </i>2/2010, Ginebra, Oficina de la OIT para la Igualdad de G&eacute;nero.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2509570&pid=S0185-1659201000020001200003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ehrenreich, Barbara y Arlie Hochschild (Eds.). 2003. <i>Global Woman. Nannies, Mads, and Sex Workers in the New Economy, </i>Nueva York, Metropolitan Books.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2509572&pid=S0185-1659201000020001200004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Henshall, Janet. 1999. <i>Gender, Migration and Domestic Service, </i>Londres, Routledge.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2509574&pid=S0185-1659201000020001200005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Hochschild, Ariel. 2001. "Las cadenas de afecto y asistencia y la plusval&iacute;a emocional", en Will Hutton y Anthony Giddens (Eds.), <i>En el l&iacute;mite. la vida en el capitalismo global, </i>Barcelona, Tusquets Editores, pp. 187&#150;208.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2509576&pid=S0185-1659201000020001200006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Hondagneu&#150;Sotelo, Pierrette. 2001."Trabajando 'sin papeles' en Estados Unidos: hacia la integraci&oacute;n de la calidad migratoria en relaci&oacute;n a consideraciones de raza, clase y g&eacute;nero", en Esperanza Tu&ntilde;&oacute;n (Coord.), <i>Mujeres en las fronteras: trabajo, salud y migraci&oacute;n: Belice, Guatemala, Estados Unidos y M&eacute;xico, </i>M&eacute;xico, Colegio de la Frontera Norte, pp. 205&#150;231.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2509578&pid=S0185-1659201000020001200007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150; 2007. <i>Dom&eacute;stica: Immigrant Workers Cleaning and Caring in the Skadows of Affluence, </i>Berkeley y Londres, University of California Press.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2509580&pid=S0185-1659201000020001200008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Honneth, Axel. 2000. <i>La lutte pour la reconnaissance, </i>Par&iacute;s, Le Cerf.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2509582&pid=S0185-1659201000020001200009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150; 2004. "Visibilit&eacute; et invisibilit&eacute;: sur l'&eacute;pist&eacute;mologie de la reconnaissance", en <i>Revue du mauss, </i>n&uacute;m. 23, pp.136&#150;150.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2509584&pid=S0185-1659201000020001200010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Kaufman, Jean&#150;Claude. 1995. <i>Le coeur &agrave; l'ouvrage: th&eacute;orie de l'action m&eacute;nag&egrave;re, </i>Par&iacute;s, Nathan.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2509586&pid=S0185-1659201000020001200011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Mauss, Marcel. 2007. <i>Essai sur le don: Forme et raison de l'&eacute;change dans les soci&eacute;t&eacute;s archaïques, </i>Par&iacute;s, Presses Universitaire de France.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2509588&pid=S0185-1659201000020001200012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Oso, Laura. 1998. <i>La migraci&oacute;n hacia Espa&ntilde;a de mujeres jefas del hogar, </i>Madrid, Instituto de la Mujer.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2509590&pid=S0185-1659201000020001200013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Pasleau, Suzy e Isabelle Schopp. 2002. "Le travail domestique et l'&eacute;conomie informelle", Reporte para la Comisi&oacute;n Europ&eacute;enne (CORDIS), URL: <a href="ftp://ftp.cordis.europa.eu/pub/improving/docs/conf_work_pasleau.pdf" target="_blank">ftp://ftp.cordis.europa.eu/pub/improving/docs/conf_work_pasleau.pdf</a>, &uacute;ltima consulta 17 de julio 2009.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2509592&pid=S0185-1659201000020001200014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Passel, Jeffrey y Cohn D'Vera. 2009. <i>A Portrait of Unanuthorized Immigrants in the United States, </i>Washington, DC, Pew Hispanic Center.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2509594&pid=S0185-1659201000020001200015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Red Internacional de Trabajadoras del Hogar. 2010. "Trabajadoras del hogar de todo el mundo. Resumen de datos estad&iacute;sticos y estimaciones disponibles", Conferencia Internacional del Trabajo, 99&ordf; Sesi&oacute;n, Ginebra.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2509596&pid=S0185-1659201000020001200016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Rollins, Judith. 1990. "Entre femmes. Les domestiques et leurs patrones", <i>Actes de la recherche en sciences sociales, </i>vol. 84, pp. 63&#150;77.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2509598&pid=S0185-1659201000020001200017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Salazar&#150;Parre&ntilde;as, Rhaxel. 2001. <i>Servants of Globalization. Women, Migration and Domestic Work, </i>California, Stanford University Press.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2509600&pid=S0185-1659201000020001200018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Sassen, Saskia. 2003. <i>Contrageograf&iacute;as de la globalizaci&oacute;n: g&eacute;nero y ciudadan&iacute;a en los circuitos transfronterizos, </i>Madrid, Traficantes de Sue&ntilde;os.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2509602&pid=S0185-1659201000020001200019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Schneider, Doroth&eacute;e. 2003. "L'immigration f&eacute;minine aux &Eacute;tats&#150;Unis: un essai historiographique", en <i>Actes de l'historie de l'immigration, </i>vol. 3, &Eacute;cole Normal Sup&eacute;rieur. URL: <a href="http://barthes.ens.fr/clio/revues/AHI/index.html" target="_blank">http://barthes.ens.fr/clio/revues/AHI/index.html</a>, &uacute;ltima consulta 17 de julio de 2009.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2509604&pid=S0185-1659201000020001200020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Schwartz, Olivier. 1993. "L'empirisme irr&eacute;ductible", en Neil Anderson, <i>Le Hobo. Sociologie du sans&#150;abri, </i>Par&iacute;s, Nathan, pp. 265&#150;305.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2509606&pid=S0185-1659201000020001200021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Scott, James. 2000. <i>Los dominados y el arte de la resistencia, </i>M&eacute;xico, ERA.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2509608&pid=S0185-1659201000020001200022&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Scrinzi, Francesca. 2007. "Migrantes et migrants dans les emplois domestiques en France et en Italie: construction sociale de la relation de service au croisement des rapports sociaux de sexe, de race et de classe", en <i>Faire Savoirs, </i>n&uacute;m. 7, mayo, pp. 91&#150;98.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2509610&pid=S0185-1659201000020001200023&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Vidal, Dominique. 2007. <i>Les bonnes de Rio. Emploi domestique et soci&eacute;t&eacute; d&eacute;mocratique au Br&eacute;sil, </i>Francia, Presses Universitaires du Septentrion.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2509612&pid=S0185-1659201000020001200024&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp; </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><a name="notas"></a><b>Notas</b> </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">* Posdoctorado dentro del proyecto "Cultura pol&iacute;tica en regiones y localidades de alta intensidad migratoria. Perspectivas generacionales". </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>1 </sup>Servicio dom&eacute;stico: "el conjunto de empleos a domicilio concernientes a las actividades de limpieza y asistencia a ni&ntilde;os o a personas dependientes" &#91;Scrinzi, 2007:91&#93;. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>2 </sup>El siguiente art&iacute;culo est&aacute; basado en un cap&iacute;tulo de mi tesis doctoral: <i>Entre luttes indiennes et "reve am&eacute;ricain". L'exp&eacute;rience migratoire des jeunes indiens mexicains aux Etats&#150;Unis, </i>&Eacute;cole des Hautes &Eacute;tudes en Sciences Sociales, Par&iacute;s, 9 de abril de 2010. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>3 </sup>Setenta y cinco por ciento de estas mujeres se encuentran en situaci&oacute;n irregular y el 25% cuenta con residencia legal o ciudadan&iacute;a. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>4 </sup>Entrevista personal a Lola, migrante zapoteca, Los &Aacute;ngeles, 2005. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>5 </sup>Por ejemplo, v. para el caso de Madrid y Lisboa el art&iacute;culo de Catarino y Oso &#91;2000: 200&#150;2002&#93; </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>6 </sup>Entrevista personal a Rosi, migrante zapoteca, Los &Aacute;ngeles, 2006. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>7</sup> Entrevista personal a Gina, migrante zapoteca, Los &Aacute;ngeles, 2006. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>8</sup> Entrevista personal a Rosi, migrante zapoteca, Los &Aacute;ngeles, 2006. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>9</sup> Entrevista personal a Eva, migrante zapoteca, Los &Aacute;ngeles, 2006. </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>10</sup> Entrevista personal a Flor, migrante zapoteca, Los &Aacute;ngeles, 2006. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>11</sup> Entrevista personal a Bertha, migrante zapoteca, Los &Aacute;ngeles, 2005 </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>12</sup> Entrevista personal a Flor, migrante zapoteca, Los &Aacute;ngeles, 2006. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>13 </sup>Cabe mencionar que, en la d&eacute;cada de los ochenta, era mucho m&aacute;s frecuente que las empleadoras hicieran este tipo de ofrecimientos; actualmente, pocos empleadores se comprometen en este largo y pesado tr&aacute;mite. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>14 </sup>Entrevista personal a Linda, migrante zapoteca, Los &Aacute;ngeles, 2006. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>15 </sup>Entrevista personal a Irma, migrante zapoteca, Oaxaca, 2005. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>16 </sup>Entrevista personal a Rita, migrante zapoteca, Oaxaca, 2005. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>17</sup> Entrevista personal a Rosi, migrante zapoteca, Los &Aacute;ngeles, 2005. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>18</sup> Entrevista personal a Rosi, migrante zapoteca, Los &Aacute;ngeles, 2005. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>19</sup> Entrevista personal a Rosi, migrante zapoteca, Los &Aacute;ngeles, 2005. </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>20</sup> Entrevista personal a Rosi, migrante zapoteca, Los &Aacute;ngeles, 2005. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>21</sup> Entrevista personal a Linda, migrante zapoteca, Los &Aacute;ngeles, 2006. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>22 </sup>Entrevista personal a Irma, migrante zapoteca, Oaxaca, 2005.</font></p>      ]]></body><back>
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