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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Entre yoris y guarijíos. Crónicas sobre el quehacer antropológico]]></article-title>
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</front><body><![CDATA[ <p align="justify"><font face="verdana" size="4">Rese&ntilde;as bibliogr&aacute;ficas</font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="4"><b>Mar&iacute;a Teresa Valdivia Dounce, <i>Entre yoris y guarij&iacute;os. Cr&oacute;nicas sobre el quehacer antropol&oacute;gico</i></b></font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"><b>Mar&iacute;a Teresa Romero Tovar</b></font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="3"><b>M&eacute;xico, IIA &#150; UNAM, 2007</b></font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>CEC&#150;Universidad Aut&oacute;noma de la Ciudad de M&eacute;xico.</i></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">La lectura del libro <i>Entre yoris y guarij&iacute;os. Cr&oacute;nicas sobre el quehacer antropol&oacute;gico,</i> de Tere Valdivia, me despert&oacute; un c&uacute;mulo de reflexiones y sensaciones que no encontraba la manera de abordar para esta presentaci&oacute;n; pues cada uno de los temas y aspectos antropol&oacute;gicos que aparecen en los tres textos centrales que nos presenta la autora <i>(Sierra de nadie, Como una huella pintada</i> y <i>Sobre los testimonios ind&iacute;genas y la tarea antropol&oacute;gica al editarlos),</i> me llevaron a un viaje de recuerdos por diferentes etapas de mi formaci&oacute;n y por las diferentes experiencias de mi pr&aacute;ctica etnogr&aacute;fica. Por si fuera poco, el volumen incluye un texto introductorio de Andr&eacute;s Medina, de quien conocemos su capacidad de abarcar y enriquecer los temas de nuestra disciplina desde cualquier &aacute;ngulo. La sal y la pimienta que sazonan la obra toman forma en los cuatro apartados de apoyo que matizan los datos y las experiencias vertidas. La secci&oacute;n de "Mapas de la regi&oacute;n guarij&iacute;a" nos ubica en el espacio geogr&aacute;fico de una regi&oacute;n inh&oacute;spita de dif&iacute;cil acceso. El "Recuento fotogr&aacute;fico" finca las im&aacute;genes del paisaje y de los personajes involucrados en las experiencias narradas. Los ap&eacute;ndices "Noticias sobre el pueblo guarij&iacute;o. Cronolog&iacute;a" y "Fuentes sobre los guarij&iacute;o" complementan las ideas que nos llevan por la historia del grupo guarij&iacute;o y nos brinda una valiosa herramienta bibliogr&aacute;fica sobre los temas trabajados por otros autores en el mismo espacio social. &iquest;C&oacute;mo hacer una presentaci&oacute;n que abarque en su justa y equilibrada dimensi&oacute;n cada uno de los temas y aspectos que aparecen y reaparecen, en ocasiones como an&eacute;cdotas de la experiencia etnogr&aacute;fica y otras como construcciones anal&iacute;ticas?</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Conclu&iacute; que esa era una tarea imposible de lograr en abstracto, sobre todo, a partir de dos consideraciones que Tere pone en juego: la interpretaci&oacute;n y la subjetividad. &iquest;Cu&aacute;l es la justa dimensi&oacute;n? &iquest;Justa desde d&oacute;nde o para qui&eacute;n?, &iquest;y el equilibrio?, &iquest;d&oacute;nde coloco el centro de apoyo para encontrarlo? Entonces decid&iacute; imponer, o mejor a&uacute;n, reconocer mis propios par&aacute;metros. La justa dimensi&oacute;n es dirigirme hacia el objetivo de esta evento: presentar a ustedes el libro de Tere y el equilibrio lo encuentro desde mi propio centro que es "mi personal manera de matar pulgas", parafraseando a Tere o, para los que no han le&iacute;do el libro, mi forma personal de hacer etnograf&iacute;a.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">As&iacute; pues, les cuento lo que encontrar&aacute;n seguramente en el libro, porque yo lo encontr&eacute;, y los invito a buscar lo que yo, por ahora, no he visto.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las cr&oacute;nicas sobre el quehacer antropol&oacute;gico que nos narra Tere Valdivia, es un texto vasto en todos los sentidos antropol&oacute;gicos; bueno si es que todos los sentidos antropol&oacute;gicos pueden caber en los siguientes puntos: producci&oacute;n literaria, sistematizaci&oacute;n de datos etnogr&aacute;ficos, construcci&oacute;n hist&oacute;rica, y de manera muy especial, reflexi&oacute;n metodol&oacute;gica, desde un ejercicio anal&iacute;tico que le da espacio a cada uno de estos aspectos mencionados. En cuanto a lo literario, nos ofrece una narraci&oacute;n emotiva, manejada con claridad en las descripciones de paisajes y situaciones sociales complejas que, sabemos los etn&oacute;grafos, se presentan a nuestros ojos en las primeras experiencias como sucesos inconexos, incoherentes y distantes. "La sierra de nadie", se convierte gracias a la pluma de Tere, en su sierra, que es la de los guarij&iacute;o y los yoris. La huella que pintan Tere y Cipriano nos brinda una historia de tonalidades que la historia oficial borra de los procesos sociales; emotiva como fue vivida, de riesgos y desaf&iacute;os, y por fortuna con un final que, en medio de la desolaci&oacute;n inicial, puede considerarse como feliz.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los datos etnogr&aacute;ficos aparecen como hilos tejidos en el discurso de los hechos, nada de listas fr&iacute;as y aisladas de su contexto, la forma de vida de los guarij&iacute;o, su vivienda, su alimentaci&oacute;n o falta de alimentaci&oacute;n, el vestido, los patrones de asentamiento, la celebraci&oacute;n religiosa, la forma de transporte y las actividades de subsistencia, acompa&ntilde;an al dato que se convierte en el centro de la investigaci&oacute;n y que recupera el inter&eacute;s del grupo: la ausencia de tierras propias de una poblaci&oacute;n que ha habitado por cientos de a&ntilde;os un territorio. La reconstrucci&oacute;n hist&oacute;rica de la "tribu" se vuelve una necesidad compartida entre los guarij&iacute;o, la investigaci&oacute;n y la autora. Necesidad que se va manifestando en momentos y a trav&eacute;s de procesos distintos, que se encuentran en la coincidencia de un mismo objetivo: dotar de tierras a los guarij&iacute;o para su subsistencia.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La reflexi&oacute;n metodol&oacute;gica es otro de los temas abordados en este libro y considero que adquiere un peso importante por las reflexiones vertidas y por la forma en que se prensenta; es decir, no de manera aislada sino a lo largo de la narraci&oacute;n etnogr&aacute;fica y a partir del trabajo de recopilaci&oacute;n de un testimonio hist&oacute;rico. Conforme avanzan los textos, las puntualizaciones sobre la experiencia etnogr&aacute;fica van marcando un estilo propio, pero tambi&eacute;n acotado por las l&iacute;neas generales del m&eacute;todo antropol&oacute;gico y por las condicionantes se&ntilde;aladas por Andr&eacute;s Medina respecto de la pr&aacute;ctica profesional de los antrop&oacute;logos mexicanos: la experiencia de haber crecido en una sociedad culturalmente diversa y al mismo tiempo en una sociedad racista que equipara las expresiones culturales originarias con expresiones del atraso econ&oacute;mico.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">De manera general y esquem&aacute;tica, pero con la intenci&oacute;n de dejar una inquietud en el p&uacute;blico para adentrarse en el libro, presento algunos de los aspectos del trabajo que plasma Tere:</font></p>     <blockquote>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; La presencia de la teor&iacute;a.</font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; El objetivo de la investigaci&oacute;n.</font></p>       ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; La entrada al campo.</font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; La importancia de ganarse la confianza de la gente para que "de veras" te cuenten.</font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; Los procesos de adaptaci&oacute;n cultural, que se logra en algunos pero no en todos los sentidos.</font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; La importancia y la imposibilidad de anotar todo.</font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; La relaci&oacute;n entre el investigador y el sujeto o actor social.</font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; Las mutuas influencias e intercambios que se dan entre el investigador y la comunidad.</font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; El compromiso moral, social y/o pol&iacute;tico que se presenta a los investigadores.</font></p> </blockquote>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En otro nivel de la reflexi&oacute;n metodol&oacute;gica que toca aspectos epistemol&oacute;gicos de la investigaci&oacute;n antropol&oacute;gica, encontramos reflexiones sobre:</font></p>     <blockquote>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; Las ciencias sociales.</font></p>       ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; La subjetividad en el trabajo de investigaci&oacute;n y la necesidad de hacerla consciente para utilizarla en forma constructiva.</font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; La interpretaci&oacute;n de la realidad.</font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; La valoraci&oacute;n del papel que juega el investigador en la comunidad.</font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; Los riesgos y alcances del investigador al involucrarse en la comunidad.</font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; Los l&iacute;mites y aportes de los productos acad&eacute;micos.</font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; La reciprocidad, a trav&eacute;s de la devoluci&oacute;n de los productos del trabajo acad&eacute;mico, con la comunidad.</font></p> </blockquote>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En fin, otros m&aacute;s de los variados aspectos que conforman una visi&oacute;n profunda de la pr&aacute;ctica antropol&oacute;gica en M&eacute;xico se manifiestan a trav&eacute;s de las definiciones de lo que es un testimonio, de una historia oral y del an&aacute;lisis sobre el juego de interpretaci&oacute;n que se da entre el narrador y el investigador, as&iacute; como mediante las cr&iacute;ticas y puntos de reflexi&oacute;n sobre el papel que desempe&ntilde;an las instituciones indigenistas. La obra manifiesta la visi&oacute;n de una antrop&oacute;loga madura que nos comparte su experiencia entre yoris y guarig&iacute;os.</font></p>      ]]></body>
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