<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?><article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
<front>
<journal-meta>
<journal-id>2594-2956</journal-id>
<journal-title><![CDATA[Debates por la historia]]></journal-title>
<abbrev-journal-title><![CDATA[Debates hist.]]></abbrev-journal-title>
<issn>2594-2956</issn>
<publisher>
<publisher-name><![CDATA[Universidad Autónoma de Chihuahua, Facultad de Filosofía y Letras]]></publisher-name>
</publisher>
</journal-meta>
<article-meta>
<article-id>S2594-29562024000100145</article-id>
<article-id pub-id-type="doi">10.54167/debates-por-la-historia.v12i1.1350</article-id>
<title-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[El primer monumento a la educación: Benemérita Escuela Nacional de Maestros]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[The first monument to education: Benemérita Escuela Nacional de Maestros]]></article-title>
<article-title xml:lang="fr"><![CDATA[Le premier monument à l&#8217;éducation: Benemérita École nationale des enseignants]]></article-title>
<article-title xml:lang="pl"><![CDATA[Pierwszy pomnik edukacji: Benemérita Escuela Nacional de Maestros]]></article-title>
</title-group>
<contrib-group>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Díaz Galván]]></surname>
<given-names><![CDATA[Raquel]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
</contrib-group>
<aff id="Af1">
<institution><![CDATA[,Benemérita Escuela Nacional de Maestros  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[ ]]></addr-line>
<country>México</country>
</aff>
<pub-date pub-type="pub">
<day>00</day>
<month>06</month>
<year>2024</year>
</pub-date>
<pub-date pub-type="epub">
<day>00</day>
<month>06</month>
<year>2024</year>
</pub-date>
<volume>12</volume>
<numero>1</numero>
<fpage>145</fpage>
<lpage>175</lpage>
<copyright-statement/>
<copyright-year/>
<self-uri xlink:href="http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S2594-29562024000100145&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_abstract&amp;pid=S2594-29562024000100145&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_pdf&amp;pid=S2594-29562024000100145&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><abstract abstract-type="short" xml:lang="es"><p><![CDATA[Resumen En este trabajo se plantea un análisis histórico que contribuya en el conocimiento y divulgación de la última etapa de construcción de la Benemérita Escuela Nacional de Maestros, una de las instituciones educativas más importantes de México en materia de formación de docentes tanto por su antigüedad, su tradición, el tamaño de su comunidad escolar y, especialmente, por el patrimonio cultural con el que cuenta: arquitectura, escultura y pintura. Todo eso como parte del sentido de identidad normalista. Se trata de una escuela que desde hace más de ciento treinta y cinco años se ha especializado en la formación y profesionalización de los docentes de educación primaria, quienes han desarrollado su labor profesional con la niñez mexicana prácticamente en toda la nación. Su legado comenzó a finales del siglo XIX y todavía en el XXI se mantiene como una de las cinco normales más importantes del país. A lo anterior debe agregarse que, aún hoy, es la única institución de educación superior en México que también ha fungido como sede para una reunión de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO). En todo esto desempeñó un papel central quien en ese momento fungía como secretario de Educación Pública, Jaime Torres Bodet. ¿Cuándo ocurrió eso? ¿Cuáles fueron las causas que propiciaron esa reunión? ¿Quiénes fueron, además de Torres Bodet, los principales responsables de ello? ¿Cuáles sus principales consecuencias? Estas son algunas de las interrogantes que se revisarán en esta investigación.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Abstract This paper proposes a historical analysis that contributes to the knowledge and dissemination of the last stage of construction of the Benemérita Escuela Nacional de Maestros, one of the most important educational institutions in Mexico in terms of teacher training due to its antiquity, tradition, the size of its school community and, especially, because of its cultural heritage: architecture, sculpture, and painting. All this shapes the normalista sense of identity. It is a school that, for more than 135 years, has specialized in the training and professionalization of primary education teachers, who have carried out their professional work with Mexican children nationwide. Its legacy began at the end of the 19th century and still in the 21st century it remains one of the five most important Normal (teacher training) schools in the country. It should be added that even today, it is the only institution of higher education in Mexico that has also served as the venue for a meeting of the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO). A central figure in all of this was Jaime Torres Bodet, who was serving as Secretary of Public Education at that time. When did this happen? What were the causes that led to that meeting? Who were, besides Torres Bodet, the main responsible parties? What were its main consequences? These are some of the questions that will be addressed in this study.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="fr"><p><![CDATA[Résumé Ce travail présente une analyse historique qui contribue à la connaissance et à la diffusion de la dernière étape de la construction de l&#8217;École Nationale des Maîtres, une des plus importantes institutions éducatives du Mexique en matière de formation des enseignants tant par son ancienneté, sa tradition, la taille de sa communauté scolaire et, en particulier, par le patrimoine culturel dont elle dispose : architecture, sculpture et peinture. Tout cela fait partie du sentiment d&#8217;identité normaliste. Il s&#8217;agit d&#8217;une école qui, depuis plus de cent trente-cinq ans, s&#8217;est spécialisée dans la formation et la professionnalisation des enseignants de l&#8217;enseignement primaire qui ont travaillé avec les enfants mexicains dans pratiquement tout le pays. Son héritage a commencé à el fin du XIXe siècle et se maintient encore au XXIe siècle comme l&#8217;un des cinq plus importants normaux du pays. Il convient d&#8217;ajouter qu&#8217;aujourd&#8217;hui encore, c&#8217;est le seul établissement d&#8217;enseignement supérieur du Mexique à accueillir une réunion de l&#8217;Organisation des Nations Unies pour l&#8217;éducation, la science et la culture (UNESCO). Jaime Torres Bodet, secrétaire de l&#8217;Éducation publique, a joué un rôle central dans tout cela. Quand cela s&#8217;est-il produit? Quelles en ont été les causes? Qui, en dehors de Torres Bodet, ¿en est responsable? Quelles en sont les principales conséquences? Voilà quelques-unes des questions qui seront examinées dans le cadre de cette enquête.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="pl"><p><![CDATA[Streszczenie W tej pracy proponuje si&#281; analiz&#281; historyczn&#261;, która przyczyni si&#281; do lepszego zrozumienia i rozpowszechnienia ostatniego etapu budowy Benemérita Escuela Nacional de Maestros, jednej z najwa&#380;niejszych instytucji edukacyjnych w Meksyku pod wzgl&#281;dem szkolenia nauczycieli, zarówno ze wzgl&#281;du na jej staro&#380;ytno&#347;&#263;, tradycj&#281;, wielko&#347;&#263; spo&#322;eczno&#347;ci szkolnej, jak i zw&#322;aszcza ze wzgl&#281;du na jej dziedzictwo kulturowe, obejmuj&#261;ce architektur&#281;, rze&#378;b&#281; i malarstwo. Wszystko to jako cz&#281;&#347;&#263; normalistycznej to&#380;samo&#347;ci. Jest to szko&#322;a, która od ponad sto trzydziestu pi&#281;ciu lat specjalizuje si&#281; w szkoleniu i profesjonalizacji nauczycieli szkó&#322; podstawowych, którzy praktycznie na ca&#322;ym terytorium kraju prowadz&#261; swoj&#261; prac&#281; zawodow&#261; z meksyka&#324;skimi dzie&#263;mi. Jej dziedzictwo rozpocz&#281;&#322;o si&#281; pod koniec XIX wieku i nadal, w XXI wieku, pozostaje jedn&#261; z pi&#281;ciu najwa&#380;niejszych szkó&#322; normalnych w kraju. Nale&#380;y doda&#263;, &#380;e do dzi&#347; jest to jedyna instytucja szkolnictwa wy&#380;szego w Meksyku, która by&#322;a tak&#380;e miejscem spotka&#324; Organizacji Narodów Zjednoczonych ds. Edukacji, Nauki i Kultury (UNESCO). W ca&#322;ym tym procesie kluczow&#261; rol&#281; odegra&#322; wówczas pe&#322;ni&#261;cy funkcj&#281; sekretarza Edukacji Publicznej Jaime Torres Bodet. Kiedy to si&#281; wydarzy&#322;o? Jakie by&#322;y przyczyny tego spotkania? Kto oprócz Torres Bodeta by&#322; g&#322;ównymi odpowiedzialnymi za to? Jakie by&#322;y jego g&#322;ówne konsekwencje? To tylko niektóre z pyta&#324;, które zostan&#261; przeanalizowane w tej pracy badawczej.]]></p></abstract>
<kwd-group>
<kwd lng="es"><![CDATA[educación]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[identidad]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[historia]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[maestros]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[patrimonio]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[Torres Bodet]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[education]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[identity]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[history]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[teachers]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[heritage]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Torres Bodet]]></kwd>
<kwd lng="fr"><![CDATA[Éducation]]></kwd>
<kwd lng="fr"><![CDATA[Histoire]]></kwd>
<kwd lng="fr"><![CDATA[Identité]]></kwd>
<kwd lng="fr"><![CDATA[Maîtres]]></kwd>
<kwd lng="fr"><![CDATA[Patrimoine]]></kwd>
<kwd lng="fr"><![CDATA[Tours Bodet]]></kwd>
<kwd lng="pl"><![CDATA[edukacja]]></kwd>
<kwd lng="pl"><![CDATA[to&#380;samo&#347;&#263;]]></kwd>
<kwd lng="pl"><![CDATA[historia]]></kwd>
<kwd lng="pl"><![CDATA[nauczyciele]]></kwd>
<kwd lng="pl"><![CDATA[dziedzictwo]]></kwd>
<kwd lng="pl"><![CDATA[Torres Bodet]]></kwd>
</kwd-group>
</article-meta>
</front><back>
<ref-list>
<ref id="B1">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Díaz]]></surname>
<given-names><![CDATA[P.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Inauguración de la Escuela Normal para Maestros. Informe rendido por el Ingeniero contratista Teniente Coronel Porfirio Díaz]]></article-title>
<source><![CDATA[El arte y la ciencia]]></source>
<year>1910</year>
<volume>XII</volume>
<numero>4</numero>
<issue>4</issue>
<page-range>105-7</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B2">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Díaz]]></surname>
<given-names><![CDATA[R.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Lauro Aguirre Espinoza y el proyecto de la Escuela Nacional de Maestros]]></article-title>
<source><![CDATA[Secretaría de Educación Pública. Cien años]]></source>
<year>2023</year>
<page-range>303-13</page-range><publisher-name><![CDATA[SEP]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B3">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Kiel]]></surname>
<given-names><![CDATA[L.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Solemne inauguración]]></article-title>
<source><![CDATA[La Enseñanza Normal]]></source>
<year>1910</year>
<volume>II</volume>
<page-range>222-4</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B4">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Jiménez]]></surname>
<given-names><![CDATA[C.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Hernández]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Edificios]]></article-title>
<person-group person-group-type="editor">
<name>
<surname><![CDATA[Jiménez]]></surname>
<given-names><![CDATA[C.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Historia de la Escuela Nacional de Maestros. 1887-1940]]></source>
<year>1979</year>
<page-range>193-209</page-range><publisher-name><![CDATA[SEP]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B5">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Latapí]]></surname>
<given-names><![CDATA[P.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[60 años de la UNESCO: un aniversario en el que México tiene mucho que celebrar]]></article-title>
<source><![CDATA[Perfiles Educativos]]></source>
<year>2006</year>
<volume>28</volume>
<numero>111</numero>
<issue>111</issue>
<page-range>112-23</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B6">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Martínez]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[La participación de México en la UNESCO]]></article-title>
<person-group person-group-type="editor">
<name>
<surname><![CDATA[Martínez]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[México en los orígenes de la UNESCO]]></source>
<year>2016</year>
<publisher-name><![CDATA[El Colegio Nacional]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B7">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Martínez]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Programa y finalidades de la UNESCO]]></article-title>
<person-group person-group-type="editor">
<name>
<surname><![CDATA[Martínez]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[México en los orígenes de la UNESCO]]></source>
<year>2016</year>
<publisher-name><![CDATA[El Colegio Nacional]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B8">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Molano]]></surname>
<given-names><![CDATA[O.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Identidad cultural un concepto que evoluciona]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Opera]]></source>
<year>2007</year>
<numero>7</numero>
<issue>7</issue>
<page-range>69-84</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B9">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Morales]]></surname>
<given-names><![CDATA[C.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Palabra de normalista. Antología]]></source>
<year>2012</year>
<publisher-name><![CDATA[Editorial Fénix]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B10">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Mosterín]]></surname>
<given-names><![CDATA[J.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Filosofía de la cultura]]></source>
<year>1993</year>
<publisher-name><![CDATA[Alianza Editorial]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B11">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Pani]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Escuela Nacional de Maestros de México]]></article-title>
<source><![CDATA[Arquitectura. Selección de arquitectura, urbanismo y decoración]]></source>
<year>1948</year>
<numero>24</numero>
<issue>24</issue>
<page-range>198-213</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B12">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Pérez]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[¿Tú, él, ellos o yo patrimonializamos? Conflictos en torno a los procesos de reconocimiento del patrimonio inmaterial]]></article-title>
<person-group person-group-type="editor">
<name>
<surname><![CDATA[Lara]]></surname>
<given-names><![CDATA[L.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Comunidades en movimiento. Aproximaciones a la expresión inmaterial del patrimonio cultural]]></source>
<year>2017</year>
<page-range>161-88</page-range><publisher-name><![CDATA[Secretaría de Cultura del Gobierno del Estado de San Luis Potosí]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B13">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Sanz]]></surname>
<given-names><![CDATA[N.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Tejada]]></surname>
<given-names><![CDATA[C.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[México y. la UNESCO/ La UNESCO y México: Historia de una relación]]></source>
<year>2016</year>
<publisher-name><![CDATA[UNESCO]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B14">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Torres]]></surname>
<given-names><![CDATA[J.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Años contra el tiempo]]></article-title>
<source><![CDATA[Memorias I]]></source>
<year>2017</year>
<page-range>207-442</page-range><publisher-name><![CDATA[Fondo de Cultura Económica]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B15">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Torres]]></surname>
<given-names><![CDATA[J.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[La victoria sin alas]]></article-title>
<source><![CDATA[Memorias I]]></source>
<year>2017</year>
<page-range>443-657</page-range><publisher-name><![CDATA[Fondo de Cultura Económica]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B16">
<nlm-citation citation-type="">
<collab>UNESCO</collab>
<source><![CDATA[El Correo. Publicación de la Organización de las Naciones Unidad para la Educación, la Ciencia y la Cultura]]></source>
<year>1948</year>
<volume>1</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>1-8</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B17">
<nlm-citation citation-type="">
<collab>UNESCO</collab>
<source><![CDATA[El Correo. Publicación de la Organización de las Naciones Unidad para la Educación, la Ciencia y la Cultura]]></source>
<year>1948</year>
<volume>I</volume>
<numero>11-12</numero>
<issue>11-12</issue>
<page-range>1-14</page-range></nlm-citation>
</ref>
</ref-list>
</back>
</article>
