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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Una propuesta metodológica para la investigación histórica contemporánea aplicada al estudio de la represión a los movimientos estudiantiles en Chihuahua, durante la década de 1960]]></article-title>
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<article-title xml:lang="pl"><![CDATA[Propozycja metodologiczna wspó&#322;czesnych bada&#324; historycznych zastosowana do badania represji ruchów studenckich w Chihuahua w latach 1960]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Abstract: This article aims at contributing in research methodology to the study of contemporary history. This type of research is generally guided by the critical historic method which has been widely studied but it is also vague. This method should be adapted to different periods and contexts and does not have specific steps for its implementation. It is recognized that history has particular research methods, but this work has been proposed with the goal of facilitating the analysis process. This method tries to triangulate historical data through the hermeneutic analysis of oral and written texts, thus avoiding the bias in the sources and the researcher. However, it is recognized the intrinsic subjectivity in all research. This proposal does not try to narrow and stick to a single historical research model. We are conscious that every researcher and every topic to be worked on will outline its own forms. Nonetheless it proposes a path which can vary but at the same time can guide contemporary historic research that needs to draw on written and oral accounts for its development. The main contribution of this article resides in the importance of using the four phases offered in an analysis to carry out the Critic History Hermeneutic (HCH) model which consists of identifying the research problem, collecting data, critical analysis of the sources and written report.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="fr"><p><![CDATA[Résumé: Le présent article constitue une contribution méthodologique à la recherche historique contemporaine qui est généralement guidée par la méthode historique critique, qui a été assez étudiée mais est diffuse. Il doit s&#8217;adapter à des périodes et des contextes différents, mais ne comporte pas d&#8217;étapes spécifiques pour son développement. On reconnaît que l&#8217;histoire a des modèles très particuliers pour la recherche, mais dans le souci de faciliter le processus d&#8217;analyse des sources ce travail est proposé. . Il s&#8217;agit d&#8217;une méthode pour, à travers l&#8217;interprétation de textes oraux ou écrits (herméneutique), trianguler les sources historiques en évitant le biais de la source et du chercheur dans une plus large mesure, même si la subjectivité est inhérente à toute recherche. Cette proposition ne vise pas à encadrer des modèles pour la recherche historique, on est conscient que chaque chercheur et chaque sujet à travailler dicteront les formes, mais il propose un chemin, qui peut varier mais donne un guide pour les recherches historiques contemporaines, qui ont besoin de boire de sources orales et écrites pour leur meilleur développement. La principale contribution de cet article réside dans l&#8217;importance de l&#8217;utilisation des quatre phases offertes à partir de l&#8217;analyse pour mener à bien la méthode historique critique herméneutique (HCH): Identifier le problème de la recherche, Recueillir des informations, Analyse critiqu.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="pl"><p><![CDATA[Streszczenie: Artyku&#322; ten stanowi metodologiczny wk&#322;ad we wspó&#322;czesne badania historyczne, które generalnie rz&#261;dz&#261; si&#281; krytyczn&#261; metod&#261; historyczn&#261;, która jesy wystarczajaca zbadana, ale jest rozproszona. Musi dostosowa&#263; si&#281; do ró&#380;nych okresów i kontekstów, ale nie ma konkretnych kroków dla swojego rozwoju. Uznaje si&#281;, &#380;e historia ma bardzo szczególne modele bada&#324;, ale w celu u&#322;atwienia procesu analizy &#378;róde&#322; proponuje si&#281; t&#281; prac&#281;. Stanowi metod&#281;, poprzez interpretacj&#281; tekstów ustnych lub pisanych (hermeneutyka), triangulacji &#378;róde&#322; historycznych unikaj&#261;c w wi&#281;kszym stopniu stronniczo&#347;ci &#378;ród&#322;a i badacza, chocia&#380; uznaje si&#281;, &#380;e subiektywno&#347;&#263; jest nieod&#322;&#261;czna ka&#380;demu badaniu. Ta propozycja nie ma na celu zaszufladkowania modeli do bada&#324; historycznych, jest &#347;wiadoma, &#380;e ka&#380;dy badacz i ka&#380;dy temat do pracy b&#281;dzie dyktowa&#322; formy, jednak proponuje &#347;cie&#380;k&#281;, która mo&#380;e si&#281; ró&#380;ni&#263;, ale daje przewodnik dla wspó&#322;czesnych bada&#324; historycznych, które musz&#261; czerpac ze &#378;róde&#322; ustnych i pisanych, aby jak najlepiej si&#281; rozwin&#261;&#263;. G&#322;ównym wk&#322;adem tego artyku&#322;u jest znaczenie wykorzystania czterech faz oferowanych z analizy do przeprowadzenia metody Hermeneutycznej Krytycznej Historycznej (HGH): Identyfikacja problemu badawczego, Zbior informacji, Krytyczna analiza &#378;róde&#322; z hermeneutyki i pisemny raport.]]></p></abstract>
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