<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?><article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
<front>
<journal-meta>
<journal-id>2007-7890</journal-id>
<journal-title><![CDATA[Dilemas contemporáneos: educación, política y valores]]></journal-title>
<abbrev-journal-title><![CDATA[Dilemas contemp. educ. política valores]]></abbrev-journal-title>
<issn>2007-7890</issn>
<publisher>
<publisher-name><![CDATA[Asesorías y tutorías para la investigación científica en la Educación Puig-Salabarría S.C.]]></publisher-name>
</publisher>
</journal-meta>
<article-meta>
<article-id>S2007-78902021000800014</article-id>
<article-id pub-id-type="doi">10.46377/dilemas.v9i.2919</article-id>
<title-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Conocimientos y motivos de estudiantes universitarios para realizar una tesis de investigación]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Knowledge and motives of university students to carry out a research thesis]]></article-title>
</title-group>
<contrib-group>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Espinosa-Guzmán]]></surname>
<given-names><![CDATA[Denisse]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Rojas-Solís]]></surname>
<given-names><![CDATA[José Luis]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
</contrib-group>
<aff id="Af1">
<institution><![CDATA[,Benemérita Universidad Autónoma de Puebla Facultad de Psicología ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[ ]]></addr-line>
<country>Mexico</country>
</aff>
<aff id="Af2">
<institution><![CDATA[,Benemérita Universidad Autónoma de Puebla Facultad de Psicología ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[ ]]></addr-line>
<country>Mexico</country>
</aff>
<pub-date pub-type="pub">
<day>00</day>
<month>00</month>
<year>2021</year>
</pub-date>
<pub-date pub-type="epub">
<day>00</day>
<month>00</month>
<year>2021</year>
</pub-date>
<volume>9</volume>
<numero>spe1</numero>
<copyright-statement/>
<copyright-year/>
<self-uri xlink:href="http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S2007-78902021000800014&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_abstract&amp;pid=S2007-78902021000800014&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_pdf&amp;pid=S2007-78902021000800014&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><abstract abstract-type="short" xml:lang="es"><p><![CDATA[Resumen Debido a que el estudiantado considera la investigación como un proceso tedioso, la tesis es considerada como una experiencia difícil que deben afrontar para graduarse; así, el objetivo del presente estudio es explorar los conocimientos y motivos que posee el alumnado de una universidad pública mexicana para realizar una tesis, y para ello se realizó un estudio cuantitativo y no experimental. Participaron 129 estudiantes mexicanos de diferente grado escolar con edad promedio de 20.53. Se halló que el número de materias sobre metodología de la investigación cursadas los primeros tres años de pregrado es escaso, contrario a los últimos años de licenciatura; finalmente, se halló que los motivos predominantes para realizar la tesis son factores psicológicos y de utilidad futura.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Abstract Because the student body considers research as a tedious process, the thesis is considered a difficult experience that they must face in order to graduate; Thus, the objective of this study is to explore the knowledge and motives that the students of a Mexican public university possess to carry out a thesis, and for this a quantitative and non-experimental study was carried out. 129 Mexican students of different grade levels participated with an average age of 20.53. It was found that the number of subjects on research methodology taken the first three years of undergraduate is scarce, contrary to the last years of undergraduate; finally, it was found that the predominant motives for doing the thesis are psychological factors and future utility.]]></p></abstract>
<kwd-group>
<kwd lng="es"><![CDATA[Educación superior]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[título universitario]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[tesis]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[investigación científica]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[estudiante universitario]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Higher Education]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[University degree]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[theses]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[research scientific]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[university student]]></kwd>
</kwd-group>
</article-meta>
</front><back>
<ref-list>
<ref id="B1">
<label>1.</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Abreu]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. L.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Síndrome Todo Menos Tesis (TMT)]]></article-title>
<source><![CDATA[Daena: International Journal of Good Conscience]]></source>
<year>2015</year>
<volume>10</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>246-59</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B2">
<label>2.</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Aiquipa]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. J.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Ramos]]></surname>
<given-names><![CDATA[C. M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Curay]]></surname>
<given-names><![CDATA[R.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Guizado]]></surname>
<given-names><![CDATA[L. L.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Factores implicados para realizar o no realizar tesis en estudiantes de Psicología]]></article-title>
<source><![CDATA[Propósitos y Representaciones]]></source>
<year>2018</year>
<volume>6</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>21-52</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B3">
<label>3.</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Alarco]]></surname>
<given-names><![CDATA[J.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Aguirre-Cuadros]]></surname>
<given-names><![CDATA[E.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Aliaga-Chávez]]></surname>
<given-names><![CDATA[Y.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Álvarez-Andrade]]></surname>
<given-names><![CDATA[E.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Factores asociados a la realización de tesis en pregrado de Medicina en una universidad pública del Perú]]></article-title>
<source><![CDATA[Ciencia e Investigación Médica Estudiantil Latinoamericana]]></source>
<year>2010</year>
<volume>15</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>66-70</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B4">
<label>4.</label><nlm-citation citation-type="">
<collab>American Psychological Association</collab>
<source><![CDATA[Ethical Principles of Psychologists and Code of Conduct]]></source>
<year>2017</year>
<publisher-loc><![CDATA[Washington ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B5">
<label>5.</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Carranza]]></surname>
<given-names><![CDATA[R. F.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Apaza]]></surname>
<given-names><![CDATA[E. E.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Autoconcepto académico y motivación académica en jóvenes talento de una universidad privada de Tarapoto]]></article-title>
<source><![CDATA[Propósitos y representaciones]]></source>
<year>2015</year>
<volume>3</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>233-63</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B6">
<label>6.</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Carrillo]]></surname>
<given-names><![CDATA[A. M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Valenzuela]]></surname>
<given-names><![CDATA[B.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Evaluación de competencias docentes para la mejora de la calidad de la educación superior en México]]></article-title>
<source><![CDATA[Diálogo]]></source>
<year>2012</year>
<volume>20</volume>
<page-range>11-24</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B7">
<label>7.</label><nlm-citation citation-type="">
<collab>Consejo de Educación Superior</collab>
<source><![CDATA[Reglamento de régimen académico]]></source>
<year>2019</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B8">
<label>8.</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Dapelo]]></surname>
<given-names><![CDATA[B.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Marcone]]></surname>
<given-names><![CDATA[R.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Del Buey]]></surname>
<given-names><![CDATA[F.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Martín]]></surname>
<given-names><![CDATA[P. E.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Fernández]]></surname>
<given-names><![CDATA[Z. A.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Adaptación Chilena del cuestionario de personalidad eficaz para adolescentes]]></article-title>
<source><![CDATA[Psicothema]]></source>
<year>2006</year>
<volume>18</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>130-4</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B9">
<label>9.</label><nlm-citation citation-type="">
<collab>Facultad de Psicología de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla</collab>
<source><![CDATA[Manual de modalidades de titulación]]></source>
<year>2020</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B10">
<label>10.</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Gómez]]></surname>
<given-names><![CDATA[X. A.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Síndromes universitarios: ¿Por qué el trabajo de grado se torna una pesadilla?]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista de Postgrado FACE-UC]]></source>
<year>2013</year>
<volume>12</volume>
<numero>7</numero>
<issue>7</issue>
<page-range>275-87</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B11">
<label>11.</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Ibarra-López]]></surname>
<given-names><![CDATA[P.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[La titulación por tesis en México: El problema de su conceptualización]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores]]></source>
<year>2017</year>
<volume>4</volume>
<numero>3</numero>
<issue>3</issue>
<page-range>1-22</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B12">
<label>12.</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Kozlova]]></surname>
<given-names><![CDATA[N. V.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Atamanova]]></surname>
<given-names><![CDATA[I. V.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[The Development of Undergraduates Motivation for Research Work]]></article-title>
<source><![CDATA[Procedia-Social and Behavioral Sciences]]></source>
<year>2013</year>
<volume>93</volume>
<page-range>498-502</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B13">
<label>13.</label><nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[López]]></surname>
<given-names><![CDATA[R.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Origen y evolución del Ceneval]]></source>
<year>2017</year>
<publisher-name><![CDATA[Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B14">
<label>14.</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Magaña]]></surname>
<given-names><![CDATA[D. E.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Aguilar-Morales]]></surname>
<given-names><![CDATA[N.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Pérez]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Quijano]]></surname>
<given-names><![CDATA[R. A.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Argüelles]]></surname>
<given-names><![CDATA[L. A.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Motivaciones y limitantes en la formación en investigación a través del programa de verano científico: Un estudio en una muestra de estudiante universitarios]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista internacional administración y finanzas]]></source>
<year>2014</year>
<volume>7</volume>
<numero>6</numero>
<issue>6</issue>
<page-range>103-20</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B15">
<label>15.</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Martínez]]></surname>
<given-names><![CDATA[S.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Índice y modalidades de titulación en comunicación: Caso Universidad Autónoma de Chiapas]]></article-title>
<source><![CDATA[Razón y palabra]]></source>
<year>2015</year>
<volume>19</volume>
<numero>91</numero>
<issue>91</issue>
<page-range>510-28</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B16">
<label>16.</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Merino]]></surname>
<given-names><![CDATA[R.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Factores que influyen en la elaboración del proyecto de tesis de maestría]]></article-title>
<source><![CDATA[Acta Herediana]]></source>
<year>2019</year>
<volume>1</volume>
<numero>62</numero>
<issue>62</issue>
<page-range>134-42</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B17">
<label>17.</label><nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Montemayor-Borsinger]]></surname>
<given-names><![CDATA[A.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Cubo]]></surname>
<given-names><![CDATA[L.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Los textos de la ciencia. Principales clases de discurso académico-científico]]></source>
<year>2005</year>
<page-range>267-84</page-range><publisher-loc><![CDATA[Córdoba ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Comunicarte]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B18">
<label>18.</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Obermeier]]></surname>
<given-names><![CDATA[M. L.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Índice de actitud hacia la investigación y disposición a la titulación por tesis]]></article-title>
<source><![CDATA[Perspectivas Metodológicas]]></source>
<year>2018</year>
<volume>18</volume>
<numero>21</numero>
<issue>21</issue>
<page-range>113-34</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B19">
<label>19.</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Ricardo]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. E.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Coloma]]></surname>
<given-names><![CDATA[M. A. V.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Maldonado]]></surname>
<given-names><![CDATA[A. T. C.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Hurtado]]></surname>
<given-names><![CDATA[L. A. C.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Reflexiones acerca de la pertinencia e impacto de la educación superior en Ecuador desde su perspectiva actual]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Órbita]]></source>
<year>2016</year>
<volume>3</volume>
<numero>3</numero>
<issue>3</issue>
<page-range>81-92</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B20">
<label>20.</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Rico]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Garrido]]></surname>
<given-names><![CDATA[N.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Reveles]]></surname>
<given-names><![CDATA[A.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Las actitudes hacia la investigación en el posgrado de la FECA-UJED]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Global de Negocios]]></source>
<year>2015</year>
<volume>3</volume>
<numero>5</numero>
<issue>5</issue>
<page-range>71-84</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B21">
<label>21.</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Rietveldt]]></surname>
<given-names><![CDATA[F.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Vera]]></surname>
<given-names><![CDATA[L.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Factores que influyen en el proceso de elaboración de la tesis de grado]]></article-title>
<source><![CDATA[Omnia]]></source>
<year>2012</year>
<volume>18</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>109-22</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B22">
<label>22.</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Romero-Ortega]]></surname>
<given-names><![CDATA[A.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Sanz-Cabrera]]></surname>
<given-names><![CDATA[T.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[¿Tesis o examen de grado? Un dilema para la formación investigativa]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista de Educación]]></source>
<year>2017</year>
<volume>12</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>237-50</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B23">
<label>23.</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Ruiz-Dodobara]]></surname>
<given-names><![CDATA[F. G.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Relación entre la motivación de logro académico, la autoeficacia y la disposición para la realización de una tesis]]></article-title>
<source><![CDATA[Persona]]></source>
<year>2005</year>
<volume>8</volume>
<page-range>145-70</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B24">
<label>24.</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Scheerens]]></surname>
<given-names><![CDATA[J.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Perspectives on education quality, education indicators and benchmarking]]></article-title>
<source><![CDATA[European Educational Research Journal]]></source>
<year>2004</year>
<volume>3</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>115-38</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B25">
<label>25.</label><nlm-citation citation-type="book">
<collab>Sociedad Mexicana de Psicología</collab>
<source><![CDATA[Código ético del psicólogo]]></source>
<year>2010</year>
<edition>5ª</edition>
<publisher-loc><![CDATA[México ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Trillas]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B26">
<label>26.</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Toscano]]></surname>
<given-names><![CDATA[B.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Margain]]></surname>
<given-names><![CDATA[L.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Ponce]]></surname>
<given-names><![CDATA[J.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Peña]]></surname>
<given-names><![CDATA[J.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Factores que influyen en la titulación de los egresados de un programa académico de pregrado]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Investigaciones Sociales]]></source>
<year>2016</year>
<volume>2</volume>
<numero>6</numero>
<issue>6</issue>
<page-range>73-93</page-range></nlm-citation>
</ref>
</ref-list>
</back>
</article>
