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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Abstract Using a human capital approach, this study aims to analyze the characteristics of higher education offered in Tamaulipas, with an emphasis on the Bachelor of Laws program at the Autonomous University of Tamaulipas (UAT). To this end, employing the methodology of the Colombian Ministry of Commerce, Industry and Tourism (MINCIT) and annual data from the National Institute of Statistics and Geography (INEGI) and the Ministry of Public Education (SEP), the theoretical and empirical evidence regarding the state of higher education in Mexico and Tamaulipas (with an emphasis on the case study) is reviewed, and various indicators are constructed to determine the state profile of both this type of education and science, technology, and innovation activities.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="pt"><p><![CDATA[Resumo Sob a perspectiva do capital humano, este estudo visa analisar as características do ensino superior oferecido em Tamaulipas, com ênfase no curso de Direito da Universidade Autônoma de Tamaulipas (UAT). Para tanto, utilizando a metodologia do Ministério do Comércio, Indústria e Turismo da Colômbia (MINCIT) e dados anuais do Instituto Nacional de Estatística e Geografia (INEGI) e da Secretaria de Educação Pública (SEP), são revisadas as evidências teóricas e empíricas referentes ao estado do ensino superior no México e em Tamaulipas (com ênfase no estudo de caso). Diversos indicadores são então construídos para determinar o perfil do ensino superior e das atividades de ciência, tecnologia e inovação.]]></p></abstract>
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