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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Abstract This research was conducted in two settings: the Center for Agricultural Sciences of the Autonomous University of the State of Hidalgo and the UAEM Zumpango University Center of the Autonomous University of the State of Mexico. Both institutions aim to train human resources in Agricultural Sciences. The general purpose was to conduct a comparative analysis of the value hierarchy of students in both programs. The study is descriptive, hermeneutic, and exploratory. The hierarchy of values can be defined as the process of organizing and prioritizing personal or collective values according to their importance and relevance. This involves establishing an order of preference among different values, determining which are most significant and which are least significant for an individual or group. This influences the decision-making, behavior, and actions of students in both programs. Conducting a value analysis will allow us to have ethical training, which will allow us to have a greater capacity to make ethical decisions in difficult times, based on effective and coherent ideas and thoughts, resulting in a disciplined, responsible, honest, respectful, and supportive person.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="pt"><p><![CDATA[Resumo Esta pesquisa foi realizada em dois cenários: o Centro de Ciências Agrárias da Universidade Autônoma do Estado de Hidalgo e o Centro Universitário UAEM Zumpango da Universidade Autônoma do Estado do México. Ambas as instituições visam a formação de recursos humanos em Ciências Agrárias. O objetivo geral foi realizar uma análise comparativa da hierarquia de valores dos alunos de ambos os programas. O estudo é descritivo, hermenêutico e exploratório. A hierarquia de valores pode ser definida como o processo de organizar e priorizar valores pessoais ou coletivos de acordo com sua importância e relevância. Isso envolve estabelecer uma ordem de preferência entre diferentes valores, determinando quais são mais e menos significativos para um indivíduo ou grupo. Isso influencia a tomada de decisões, o comportamento e as ações dos alunos de ambos os programas. A realização de uma análise de valores nos permitirá desenvolver uma formação ética, que levará a uma maior capacidade de tomar decisões éticas em momentos difíceis, com base em ideias e pensamentos eficazes e coerentes, resultando em uma pessoa disciplinada, responsável, honesta, respeitosa e atenciosa.]]></p></abstract>
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