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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Abstract  School institutions concerned with satisfaction promote the academic success of students while retaining, or increasing, their enrollment. The purposes of this investigation was to create a concept of student satisfaction, relevant to the nature of a militarized school, that affects educational success, and identified the factors that predict this type of satisfaction. The study was exploratory based on a documentary review of scientific material collected in open access repositories. The results obtained allowed us to define Student Satisfaction in the context of the militarized school at the same time that a theoretical model is developed with eight factors: Academic, Teachers, Instructors, Personal, Institutional, Infrastructure, Extracurricular and Connection; as well as variables conform them, are identified, and that affect the satisfaction of students who study high school at this institution.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="pt"><p><![CDATA[Resumo  As instituições escolares que se preocupam com a satisfação dos seus alunos procuram promover o seu sucesso académico de forma a reter ou aumentar as suas matrículas. Partindo desta premissa, o objetivo desta investigação foi especificar um conceito de satisfação estudantil relevante para a natureza de uma escola militarizada - e o seu impacto no sucesso educativo - bem como identificar os fatores que predizem essa satisfação. Para tanto, foi desenhado um estudo exploratório, que se baseou em revisão documental de material científico coletado em repositórios de acesso aberto. Os resultados obtidos permitiram definir a satisfação dos alunos no contexto do estudo e desenvolver um modelo teórico composto por oito fatores preditores: acadêmico, docente, instrutores, pessoal, institucional, infraestrutura, extracurricular e conexão. Além disso, foram identificadas as variáveis &#8203;&#8203;desses construtos independentes que influenciam a satisfação dos estudantes do ensino médio da referida instituição.]]></p></abstract>
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