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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Abstract The Bachelor of Singing of the Arts Units of the Autonomous University of Zacatecas (UAA-UAZ) with a duration of five years in the new study plan, was structured based on the student's training needs. The UAA-UAZ, has worked through many years to become relevant as the main option for the training of singing students. Various singers have graduated from this Degree with the firm intention of becoming skilled and efficient exponents of the singing. Once graduated, the new Bachelor of Singing has found a limited and extremely complicated job outlook. In this investigation the behavior of the Labor Market in the field of Singing in general was verified. The link between the subjects of the Bachelor's Degree in Singing curriculum was also verified, as well as the lack of others which are necessary to achieve a new and improved graduation profile. The objectives that are pursued are the diagnosis and general analysis of the current study plan and the graduation profile that affect the continuity towards labor insertion. It was found that an interesting percentage of artists who dedicate themselves to the Fine Arts in the country are self-employed. The results of the survey show disagreement with the results of the Bachelor&#8217;s degree in Singing, as well as the demands of an unstable labor market. Art professionals who are employed during the year at the national level represent a low percentage in the survey table of the Labor Observatory. It is concluded that the Bachelor in Singing presents a disconnection in itself and towards the labor market but that actions continue to be exercised to enhance the profile of graduation. This disconnection is based on several measurement parameters. Educational and cultural policies are also variable in how much the artistic proceeds of the state singers.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="pt"><p><![CDATA[Resumo O Bacharelado em Canto pela Unidade Acadêmica de Artes da Universidade Autônoma de Zacatecas (UAA-UAZ), com duração de quatro anos no novo currículo, foi estruturado em função das necessidades de formação do aluno. A UAA-UAZ trabalha há anos para se tornar relevante como principal opção para a formação de estudantes de canto. Vários cantores se formaram neste grau com a firme intenção de se tornarem expoentes habilidosos e eficientes do Canto. No entanto, uma vez formado, o novo Bacharel em Canto encontrou uma visão de trabalho limitada e complexa. Nesse sentido, esta pesquisa verificou o comportamento do mercado de trabalho na área de canto em geral. Verificou-se também a vinculação entre as disciplinas do currículo do Bacharelado em Canto, bem como a falta de outras necessárias para alcançar um melhor perfil de graduação. Os objetivos perseguidos foram o diagnóstico e a análise geral do plano de estudos em curso e do perfil da graduação, aspectos que condicionam a continuidade da inserção laboral. Verificou-se que um percentual interessante de artistas que se dedicam às artes plásticas no país são autônomos. De fato, as informações obtidas em uma pesquisa mostram inconsistências com os resultados do currículo do curso de bacharelado em canto, bem como com as demandas de um mercado de trabalho instável. Da mesma forma, os profissionais de arte que trabalham durante o ano a nível nacional representam uma percentagem baixa na tabela de sondagem do observatório do trabalho. Conclui-se, portanto, que o bacharelado em canto apresenta um descompasso com o mercado de trabalho, gerado por políticas educacionais e culturais que devem ser revistas.]]></p></abstract>
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