<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?><article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
<front>
<journal-meta>
<journal-id>2007-7467</journal-id>
<journal-title><![CDATA[RIDE. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo]]></journal-title>
<abbrev-journal-title><![CDATA[RIDE. Rev. Iberoam. Investig. Desarro. Educ]]></abbrev-journal-title>
<issn>2007-7467</issn>
<publisher>
<publisher-name><![CDATA[Centro de Estudios e Investigaciones para el Desarrollo Docente A.C.]]></publisher-name>
</publisher>
</journal-meta>
<article-meta>
<article-id>S2007-74672019000100490</article-id>
<article-id pub-id-type="doi">10.23913/ride.v9i18.433</article-id>
<title-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Instrumento de evaluación para materiales didácticos digitales de apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje de tipos de datos abstractos]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Evaluation instrument for digital teaching materials to support the teaching-learning process of abstract data types]]></article-title>
<article-title xml:lang="pt"><![CDATA[Instrumento de avaliação de materiais didáticos digitais para apoiar o processo de ensino-aprendizagem de tipos de dados abstratos]]></article-title>
</title-group>
<contrib-group>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Jaimez-González]]></surname>
<given-names><![CDATA[Carlos R.]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
</contrib-group>
<aff id="Af1">
<institution><![CDATA[,Universidad Autónoma Metropolitana  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[Cuajimalpa ]]></addr-line>
<country>Mexico</country>
</aff>
<pub-date pub-type="pub">
<day>00</day>
<month>06</month>
<year>2019</year>
</pub-date>
<pub-date pub-type="epub">
<day>00</day>
<month>06</month>
<year>2019</year>
</pub-date>
<volume>9</volume>
<numero>18</numero>
<fpage>490</fpage>
<lpage>511</lpage>
<copyright-statement/>
<copyright-year/>
<self-uri xlink:href="http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S2007-74672019000100490&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_abstract&amp;pid=S2007-74672019000100490&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_pdf&amp;pid=S2007-74672019000100490&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><abstract abstract-type="short" xml:lang="es"><p><![CDATA[Resumen En este artículo se presenta una serie de materiales didácticos digitales que fueron desarrollados como applets en el lenguaje de programación Java para reforzar los conocimientos sobre tipos de datos abstractos (TDA), los cuales fueron tratados en cursos de estructuras de datos de licenciaturas en computación y carreras afines. Los materiales didácticos que se describen en este artículo se ajustan a escenarios de la vida real, lo cual resulta determinante como estrategia de aprendizaje, y fueron valorados por alumnos de dos licenciaturas de la Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Cuajimalpa (UAM-C), mediante un instrumento que se enfocó en aspectos de diseño estético, funcionalidad y utilidad. En tal sentido, se puede indicar que los resultados obtenidos son alentadores, ya que la mayoría de los participantes considera que los recursos son adecuados y muy adecuados. De hecho, más del 85% de los entrevistados cree que facilitan la comprensión, el aprendizaje y el reforzamiento del tema de tipos de datos abstractos.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Abstract This paper presents a series of digital teaching materials that were developed as applets in the Java programming language to reinforce the knowledge about abstract data types (ADT), which were covered in courses of data structures of computer science and related undergraduate degrees. The teaching materials that are described in this paper are adjusted to real-life scenarios, which is a determining factor as a learning strategy, and were assessed by students of two undergraduate degrees from the Autonomous Metropolitan University, Cuajimalpa Campus (UAM-C), through an instrument that focused on aspects of aesthetic design, functionality and utility. In this sense, it can be pointed out that the results obtained are encouraging, since most of the participants consider that the resources are adequate and very adequate. In fact, more than 85% of respondents believe that they facilitate comprehension, learning and reinforcement of the abstract data types topic.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="pt"><p><![CDATA[Resumo Este artigo apresenta uma série de materiais didáticos digitais que foram desenvolvidos como applets na linguagem de programação Java para reforçar o conhecimento sobre tipos de dados abstratos (ADT), que foram tratados em cursos de estruturas de dados de graus computacionais. carreiras relacionadas. Materiais de ensino descrito neste artigo cenários ajuste da vida real, o que é decisivo como uma estratégia de aprendizagem, e foram classificados por alunos de dois graus na Universidade Autônoma Metropolitana, Unidade Cuajimalpa (UAM-C) por um instrumento que se concentrava em aspectos de design estético, funcionalidade e utilidade. Nesse sentido, pode-se indicar que os resultados obtidos são animadores, pois a maioria dos participantes considera que os recursos são adequados e muito adequados. De fato, mais de 85% dos entrevistados acreditam que eles facilitam a compreensão, o aprendizado e o reforço do tema dos tipos de dados abstratos.]]></p></abstract>
<kwd-group>
<kwd lng="es"><![CDATA[estructura de datos]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[experiencia docente]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[instrumento de evaluación]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[material didáctico digital]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[tipo de dato abstracto]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[data structure]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[teaching experience]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[evaluation instrument]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[digital teaching material]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[abstract data type]]></kwd>
<kwd lng="pt"><![CDATA[estrutura de dados]]></kwd>
<kwd lng="pt"><![CDATA[experiência de ensino]]></kwd>
<kwd lng="pt"><![CDATA[instrumento de avaliação]]></kwd>
<kwd lng="pt"><![CDATA[material didático digital]]></kwd>
<kwd lng="pt"><![CDATA[tipo de dados abstrato]]></kwd>
</kwd-group>
</article-meta>
</front><back>
<ref-list>
<ref id="B1">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Aguilar]]></surname>
<given-names><![CDATA[I.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Ayala]]></surname>
<given-names><![CDATA[J.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Lugo]]></surname>
<given-names><![CDATA[O.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Zarco]]></surname>
<given-names><![CDATA[A.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Análisis de criterios de evaluación para la calidad de los materiales didácticos digitales]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad,]]></source>
<year>2014</year>
<volume>9</volume>
<numero>25</numero>
<issue>25</issue>
<page-range>73-89</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B2">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Aho]]></surname>
<given-names><![CDATA[A.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Hopcroft]]></surname>
<given-names><![CDATA[J.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Ullman]]></surname>
<given-names><![CDATA[J.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Estructuras de datos y algoritmos]]></source>
<year>1988</year>
<publisher-loc><![CDATA[México ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Addison-Wesley]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B3">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Díaz Barriga]]></surname>
<given-names><![CDATA[F.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Hernández]]></surname>
<given-names><![CDATA[G.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Estrategias docentes para un aprendizaje significativo. Una interpretación constructivista]]></source>
<year>2010</year>
<publisher-loc><![CDATA[México ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[McGraw-Hill]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B4">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[García-Mendoza]]></surname>
<given-names><![CDATA[B.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Ruiz-Mendoza]]></surname>
<given-names><![CDATA[P.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Real-Flores]]></surname>
<given-names><![CDATA[G.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Jaimez-González]]></surname>
<given-names><![CDATA[C. R.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Villatoro-Tello]]></surname>
<given-names><![CDATA[E.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Diseño e implementación de applets como material didáctico de apoyo para cursos de estructuras de datos]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Pistas Educativas]]></source>
<year>2015</year>
<numero>112</numero>
<issue>112</issue>
<page-range>530-51</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B5">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Jaimez-González]]></surname>
<given-names><![CDATA[C. R.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Luna-Ramírez]]></surname>
<given-names><![CDATA[W. A.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Los laboratorios temáticos: espacios para la innovación educativa y la incorporación de las TIC en la educación]]></article-title>
<person-group person-group-type="editor">
<name>
<surname><![CDATA[Jaimez-González]]></surname>
<given-names><![CDATA[C. R.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Miranda Campos]]></surname>
<given-names><![CDATA[K. S.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Vázquez Contreras]]></surname>
<given-names><![CDATA[E.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Vázquez Vela]]></surname>
<given-names><![CDATA[F.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Estrategias didácticas en educación superior basadas en el aprendizaje: innovación educativa y TIC]]></source>
<year>2016</year>
<page-range>151-69</page-range><publisher-loc><![CDATA[México ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Universidad Autónoma Metropolitana]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B6">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Joyanes]]></surname>
<given-names><![CDATA[L.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Fundamentos de programación. Algoritmos, estructuras de datos y objetos]]></source>
<year>2008</year>
<publisher-loc><![CDATA[México ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[McGraw-Hill]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B7">
<nlm-citation citation-type="book">
<collab>Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Cuajimalpa (UAM-C)</collab>
<source><![CDATA[Plan de estudios de la licenciatura en Tecnologías y Sistemas de Información]]></source>
<year>2018</year>
<publisher-loc><![CDATA[México ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[UAM Cuajimalpa]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B8">
<nlm-citation citation-type="book">
<collab>Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Cuajimalpa (UAM-C)</collab>
<source><![CDATA[Programa de la unidad de enseñanza-aprendizaje Programación Estructurada, de la licenciatura en Tecnologías y Sistemas de Información]]></source>
<year>2018</year>
<publisher-loc><![CDATA[México ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[UAM Cuajimalpa]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B9">
<nlm-citation citation-type="book">
<collab>Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Cuajimalpa (UAM-C)</collab>
<source><![CDATA[Programa de la unidad de enseñanza-aprendizaje Estructura de Datos, de la licenciatura en Tecnologías y Sistemas de Información]]></source>
<year>2018</year>
<publisher-loc><![CDATA[México ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[UAM Cuajimalpa]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B10">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Wirth]]></surname>
<given-names><![CDATA[N.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Algoritmos + estructuras de datos = programas]]></source>
<year>1999</year>
<publisher-loc><![CDATA[México ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Ediciones del Castillo]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
</ref-list>
</back>
</article>
