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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[De convergencias necesarias: teoría política normativa e investigación empírica]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[The aim of this paper is to advocate a more open and active dialogue between political theory and the empirical study of politics. I will argue that activities that are common in political theory such as concept analysis and normative reconstruction are also necessary in political science research. This statement contrasts with the assumption that political theory and political science are two parallel but distinctly separate fields. To such a view, while political science follows the norms of social science research, political theory is a field of knowledge that properly belongs to humanities. I will state my argument, first, by showing that there are no restrictions to normative theory in the empirical analysis of politics, as long as we count on a non-empiricist conception of social science. Then, I will discuss the conditions that are to be met for political theory to be considered consequential to political science. I will illustrate my point with reference to contemporary debates in the theory of democracy. There are several research agendas in the study of democracy where normative debates coincide with empirical questions. The final section of this paper will comment on issues such as the study of political regimes, citizenship, political participation, the nature of public decisions, the quality of democracy, and participatory innovations in governance.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="4">Reflexi&oacute;n epistemol&oacute;gica</font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="4"><b>De convergencias necesarias: teor&iacute;a pol&iacute;tica normativa e investigaci&oacute;n emp&iacute;rica</b></font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><b>Alejandro Monsiv&aacute;is C.<sup><a href="#notas">1</a></sup></b></font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>El Colegio de la Frontera Norte</i></font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Art&iacute;culo recibido: 3 de enero de 2013    ]]></body>
<body><![CDATA[<br> Aceptado: 8 de marzo de 2013</font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Resumen</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Este trabajo aboga por un di&aacute;logo m&aacute;s activo y abierto entre la teor&iacute;a pol&iacute;tica y el an&aacute;lisis pol&iacute;tico emp&iacute;rico. Se sostendr&aacute; que actividades propias de la teor&iacute;a pol&iacute;tica como el an&aacute;lisis conceptual y la reconstrucci&oacute;n normativa son elementos que favorecen a la investigaci&oacute;n en ciencia pol&iacute;tica. Esta postura se enfrenta a una visi&oacute;n en la que la teor&iacute;a y la ciencia pol&iacute;tica son concebidos como dos campos de conocimiento paralelos, pero claramente distintos. Mientras que la ciencia pol&iacute;tica se rige por las normas de la investigaci&oacute;n cient&iacute;fica, la teor&iacute;a pol&iacute;tica es un campo m&aacute;s af&iacute;n a las humanidades. Para desarrollar el argumento, primero se mostrar&aacute; que no es posible encontrar restricciones a la teor&iacute;a normativa en la ciencia pol&iacute;tica, en tanto sea posible contar con una definici&oacute;n de ciencia social que no sea empiricista. Posteriormente se discutir&aacute; desde qu&eacute; condiciones la teor&iacute;a pol&iacute;tica puede ser relevante para el an&aacute;lisis pol&iacute;tico emp&iacute;rico. Finalmente, se ilustrar&aacute; el punto con la discusi&oacute;n contempor&aacute;nea en torno de la teor&iacute;a de la democracia. En la &uacute;ltima parte del trabajo se especificar&aacute; de qu&eacute; manera se entrelazan cuestiones normativas en la investigaci&oacute;n emp&iacute;rica en relaci&oacute;n con los reg&iacute;menes pol&iacute;ticos, la cuesti&oacute;n de la ciudadan&iacute;a, la participaci&oacute;n pol&iacute;tica, los procesos de decisi&oacute;n p&uacute;blica, la calidad de la democracia y las innovaciones participativas en las tareas de gobernanza.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Palabras clave:</b> ciencias sociales, teor&iacute;a pol&iacute;tica, ciencia pol&iacute;tica, teor&iacute;a normativa, metodolog&iacute;a, democracia.</font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Abstract</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">The aim of this paper is to advocate a more open and active dialogue between political theory and the empirical study of politics. I will argue that activities that are common in political theory such as concept analysis and normative reconstruction are also necessary in political science research. This statement contrasts with the assumption that political theory and political science are two parallel but distinctly separate fields. To such a view, while political science follows the norms of social science research, political theory is a field of knowledge that properly belongs to humanities. I will state my argument, first, by showing that there are no restrictions to normative theory in the empirical analysis of politics, as long as we count on a non&#45;empiricist conception of social science. Then, I will discuss the conditions that are to be met for political theory to be considered consequential to political science. I will illustrate my point with reference to contemporary debates in the theory of democracy. There are several research agendas in the study of democracy where normative debates coincide with empirical questions. The final section of this paper will comment on issues such as the study of political regimes, citizenship, political participation, the nature of public decisions, the quality of democracy, and participatory innovations in governance.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Keywords:</b> Social Science, Political Theory, Political Science, Normative Theory, Methodology, Democracy.</font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Introducci&oacute;n</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La investigaci&oacute;n acad&eacute;mica sobre la pol&iacute;tica se lleva a cabo en dos grandes campos. De un lado se encuentra el campo de la teor&iacute;a pol&iacute;tica, del otro est&aacute; la ciencia de la pol&iacute;tica.<sup><a href="#notas">2</a></sup> Aunque los dos t&eacute;rminos de <i>teor&iacute;a</i> y <i>ciencia</i> no son mutuamente excluyentes, permiten resaltar una diferencia central; esto implica que la ciencia se compone de teor&iacute;a, pero una teor&iacute;a basada en generalizaciones emp&iacute;ricas. De la misma forma, es bastante obvio que la teor&iacute;a pol&iacute;tica no emp&iacute;rica incorpora en sus planteamientos hallazgos provenientes del estudio del mundo emp&iacute;rico. El punto a destacar es que, as&iacute; sea de manera imprecisa, las dos etiquetas aluden a dos formas de investigaci&oacute;n que se rigen por criterios espec&iacute;ficos y que est&aacute;n constituidas por &aacute;reas del conocimiento altamente especializadas. As&iacute;, la etiqueta de teor&iacute;a pol&iacute;tica engloba, sin pretender que haya integraci&oacute;n tem&aacute;tica o metodol&oacute;gica, a la filosof&iacute;a moral y pol&iacute;tica, a la historia del pensamiento pol&iacute;tico y a diversas formas de investigaci&oacute;n normativa. Por su parte, la categor&iacute;a de ciencia agrupa al conjunto de conocimientos producidos a partir de la utilizaci&oacute;n sistem&aacute;tica de procedimientos de an&aacute;lisis de observaciones emp&iacute;ricas.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La diferencia entre ambas formas de conocimiento no est&aacute; en el objeto, pues en ambas se trata de la pol&iacute;tica &#150;cuya definici&oacute;n no deja de ser controversial&#150;; si hay alg&uacute;n criterio de demarcaci&oacute;n entre estos dos grandes campos de conocimiento es el car&aacute;cter emp&iacute;rico, falseable y provisional de los postulados de la ciencia de la pol&iacute;tica. Las fuentes de informaci&oacute;n pueden ser m&uacute;ltiples, al igual que los m&eacute;todos de an&aacute;lisis; sin embargo lo que le da el car&aacute;cter cient&iacute;fico a cualquier estudio emp&iacute;rico es el m&eacute;todo: el procedimiento del que depende la validez de las conclusiones obtenidas a partir de las observaciones disponibles. En las ciencias sociales, de acuerdo con King, Keohane y Verba, la investigaci&oacute;n cient&iacute;fica es la que tiene como objetivo realizar inferencias descriptivas y causales a partir de procedimientos p&uacute;blicos, y que arroja resultados que siempre pueden ser revisables o refutables.<sup><a href="#notas">3</a></sup> Si partimos de esta concepci&oacute;n, el conocimiento respecto de lo pol&iacute;tico que no utilice el m&eacute;todo cient&iacute;fico, por definici&oacute;n, no se puede decir que est&eacute; haciendo ciencia pol&iacute;tica. En consecuencia, la teor&iacute;a y la ciencia pol&iacute;tica pueden tener el mismo objeto, pero son formas de conocimiento que se rigen por est&aacute;ndares distintos. La teor&iacute;a pol&iacute;tica simplemente genera un conocimiento que es no&#45;cient&iacute;fico. Se trata de un conocimiento con valor intr&iacute;nseco, propio de la reflexi&oacute;n especulativa, la filosof&iacute;a o las humanidades, pero ajeno a la ciencia de la pol&iacute;tica.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La separaci&oacute;n de los campos de la teor&iacute;a y la ciencia pol&iacute;tica es consistente con una esperada y deseable especializaci&oacute;n del conocimiento. No es la intenci&oacute;n de este trabajo abogar por una suerte de reintegraci&oacute;n o reconciliaci&oacute;n epistemol&oacute;gica, el argumento va en otra direcci&oacute;n. Lo que interesa es enfatizar que, bajo ciertas condiciones, la teor&iacute;a pol&iacute;tica es una actividad no solamente compatible sino tambi&eacute;n constitutiva de la ciencia pol&iacute;tica. Para decirlo de una forma llana: los cient&iacute;ficos de la pol&iacute;tica no pueden sencillamente dar por hecho que sus actividades de investigaci&oacute;n no tienen nada que ver con la teor&iacute;a pol&iacute;tica, como no sea para adquirir de cuando en cuando una especie de saber complementario que enriquezca su cultura general.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La teor&iacute;a pol&iacute;tica puede ser una pr&aacute;ctica de investigaci&oacute;n y generaci&oacute;n de conocimiento plenamente compatible con los est&aacute;ndares de la ciencia social. Este es un postulado condicional, desde luego; depende de que se demuestre, en primer lugar, que las ciencias sociales, y la ciencia pol&iacute;tica en particular, tienen cabida para la reflexi&oacute;n normativa. Esto no sucede si el est&aacute;ndar es el definido por King, Keohane y Verba; no obstante esta concepci&oacute;n, como mostrar&eacute; en la primera secci&oacute;n de este trabajo, no es la que mejor describe lo que es la investigaci&oacute;n cient&iacute;fica en las ciencias sociales. Por otra parte, la validez de tal postulado depende tambi&eacute;n que haya evidencia de que la teor&iacute;a pol&iacute;tica desempe&ntilde;a alg&uacute;n papel en el estudio cient&iacute;fico de la pol&iacute;tica. Para esto hay que proporcionar una descripci&oacute;n m&aacute;s precisa de lo que engloba la etiqueta teor&iacute;a pol&iacute;tica. En la segunda secci&oacute;n se se&ntilde;ala que la teor&iacute;a pol&iacute;tica hace varias aportaciones al conocimiento emp&iacute;rico de la pol&iacute;tica, entre las que destaca el an&aacute;lisis conceptual y normativo. En la tercera secci&oacute;n se ilustra tal se&ntilde;alamiento aludiendo a la importancia que ha tenido el an&aacute;lisis normativo en la investigaci&oacute;n sobre la democracia. El texto finaliza con un apartado de conclusiones.</font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Las ciencias sociales y el pluralismo te&oacute;rico&#45;metodol&oacute;gico</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las ciencias sociales contempor&aacute;neas son escenario de un pluralismo que no parece haber llegado a un punto de estabilidad, sino que tiende a una mayor diversificaci&oacute;n. En palabras de John Gerring "las ciencias sociales est&aacute;n divididas".<sup><a href="#notas">4</a></sup> Las separan las fronteras entre las disciplinas &#150;econom&iacute;a, sociolog&iacute;a, antropolog&iacute;a, psicolog&iacute;a, etc.&#150;; las divisiones de las subdisciplinas; las orientaciones cuantitativas y cualitativas en la investigaci&oacute;n; y los enfoques te&oacute;ricos y metodol&oacute;gicos que adoptan los analistas: conductismo, interpretativismo, etnometodolog&iacute;a, teor&iacute;a de la elecci&oacute;n racional, institucionalismo, las variantes del marxismo, la herencia freudiana, el postestructuralismo, etc. La diversificaci&oacute;n en las ciencias sociales conduce a preguntarse &#191;existe alg&uacute;n referente com&uacute;n que permita darles unidad? Esta interrogante se vuelve importante en la medida en que el pluralismo en la ciencia social puede convertirse en una forma de relativismo epistemol&oacute;gico, dando el estatus de cient&iacute;fico a una amplia variedad de discursos portadores de un conocimiento impreciso, subjetivo, sesgado o esot&eacute;rico.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El planteamiento formulado por King, Kehoane y Verba<sup><a href="#notas">5</a></sup> constituye una respuesta categ&oacute;rica al pluralismo metodol&oacute;gico. Para estos autores, existe una misma l&oacute;gica de indagaci&oacute;n que unifica a las ciencias sociales: la inferencia cient&iacute;fica. La funci&oacute;n de las ciencias sociales es producir inferencias descriptivas y causales acerca del mundo emp&iacute;rico; las inferencias descriptivas deben ser eficientes e insesgadas, y las inferencias causales deben ser estimaciones precisas de los efectos que un conjunto determinado de factores tienen sobre un fen&oacute;meno claramente definido. Este es un planteamiento que establece parsimoniosamente una serie de est&aacute;ndares para orientar la investigaci&oacute;n social cient&iacute;fica. Sin embargo, esta formulaci&oacute;n no alcanza para cumplir la tarea ecum&eacute;nica que se propuso a s&iacute; misma. El problema no es que adolezca de severas inconsistencias internas, sino que los criterios son parciales e insuficientes para caracterizar la investigaci&oacute;n en ciencias sociales. Su parcialidad se da porque provienen de la aplicaci&oacute;n de la plantilla de la teor&iacute;a de la estad&iacute;stica a la investigaci&oacute;n social. King, Keohane y Verba consideran que los supuestos de la inferencia estad&iacute;stica son un modelo a seguir; sus cr&iacute;ticos han se&ntilde;alado que este prototipo no considera m&uacute;ltiples aspectos de la investigaci&oacute;n social que son necesarios para ofrecer explicaciones causales: el an&aacute;lisis conceptual, los mecanismos explicativos, la l&oacute;gica del an&aacute;lisis cualitativo de casos comparados, entre otros.<sup><a href="#notas">6</a></sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Tratando de repensar el papel que tienen diversos criterios y est&aacute;ndares en la evaluaci&oacute;n de la investigaci&oacute;n social, varios analistas han postulado que las ciencias sociales comparten ciertos est&aacute;ndares metodol&oacute;gicos de fondo, al mismo tiempo que difieren en las herramientas que se utilizan para alcanzarlos.<sup><a href="#notas">7</a></sup> Este debate ha abierto nuevas rutas para reflexionar acerca de la articulaci&oacute;n entre teor&iacute;a, t&eacute;cnicas de investigaci&oacute;n y metodolog&iacute;a de las ciencias sociales, planteando cuestiones que la filosof&iacute;a de la ciencia hab&iacute;a trazado pero no abordado de manera puntual.<sup><a href="#notas">8</a></sup> A saber, durante las &uacute;ltimas d&eacute;cadas, numerosos planteamientos han enriquecido el corpus de la filosof&iacute;a de las ciencias sociales.<sup><a href="#notas">9</a></sup> Estos planteamientos, no obstante, han desembocado en la necesidad de renunciar a una teor&iacute;a comprensiva e integradora, de la que puedan deducirse las preguntas te&oacute;ricas y las estrategias metodol&oacute;gicas que los cientistas sociales deben aplicar. Por lo tanto, m&aacute;s all&aacute; del supuesto de que existe un mundo f&aacute;ctico, que se rige por procesos y regularidades ajenos a la voluntad o conciencia de los sujetos cognoscentes, a la filosof&iacute;a de la ciencia no le resulta sencillo ofrecer los elementos para adjudicar controversias que se suscitan entre distintas formas de entender y ejercer las ciencias sociales. Lo que hace falta es debatir los problemas sustantivos y encontrar soluciones que contribuyan a mejorar las pr&aacute;cticas investigativas. Estos criterios deben construirse de manera dial&oacute;gica mediante la evaluaci&oacute;n de las pr&aacute;cticas de investigaci&oacute;n, sus resultados y consecuencias.<sup><a href="#notas">10</a></sup></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las ciencias sociales tienen el reto de construir reflexivamente los criterios con los cuales han de valuar sus pr&aacute;cticas y los resultados de sus esfuerzos de investigaci&oacute;n. Al momento de dotar de contenidos al elemento cient&iacute;fico en las ciencias sociales, de entrada, no resulta suficiente con remitirse a criterios llanamente empiricistas. La cobertura epistemol&oacute;gica y anal&iacute;tica requiere ser m&aacute;s abarcativa. Gerring ha elaborado una formulaci&oacute;n consistente con este prop&oacute;sito. Para este autor, la ciencia social tiene como objetivo "estudiar la acci&oacute;n humana de una manera sistem&aacute;tica, rigurosa, basada en evidencia, falseable, replicable, generalizable, no&#45;subjetiva, transparente, esc&eacute;ptica, racional, frecuentemente causal y acumulativa".<sup><a href="#notas">11</a></sup> Esta serie de criterios que adjetivan al estudio de la acci&oacute;n humana se traducen en pr&aacute;cticas concretas de investigaci&oacute;n, que pueden ser examinadas cr&iacute;ticamente por los miembros de la comunidad cient&iacute;fica. Para mayor precisi&oacute;n, Gerring postula que el conocimiento en las ciencias sociales tiene dos facetas: descubrimiento y evaluaci&oacute;n (<i>appraisal</i>).<sup><a href="#notas">12</a></sup> El descubrimiento es un proceso de exploraci&oacute;n emp&iacute;rica, formulaci&oacute;n de conjeturas, innovaci&oacute;n en la aplicaci&oacute;n de t&eacute;cnicas de an&aacute;lisis y desarrollo de teor&iacute;as que habr&aacute;n de ser puestas a prueba. La evaluaci&oacute;n, por otra parte, supone que existen proposiciones o argumentos te&oacute;ricos o anal&iacute;ticos que pueden ser sopesados, demostrados, sometidos a prueba, falseados, revisados y renovados.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Al ser concebida como una actividad de descubrimiento y evaluaci&oacute;n sistem&aacute;ticas, se abre la posibilidad de debatir las pr&aacute;cticas que son consecuentes con esas tareas y los criterios con los que pueden ser evaluadas. El punto a resaltar aqu&iacute; es que en una concepci&oacute;n de la ciencia social como la mencionada no hay, en principio, restricci&oacute;n en el desarrollo te&oacute;rico, el an&aacute;lisis conceptual o la reconstrucci&oacute;n normativa que caracterizan a la teor&iacute;a pol&iacute;tica &#150;o a otras formas de teor&iacute;a social&#150;. Es cierto que todav&iacute;a no queda claro de qu&eacute; manera la teor&iacute;a pol&iacute;tica desempe&ntilde;a un papel relevante para la ciencia social, pero por lo pronto no hay una condici&oacute;n que la deje fuera por principio. Es necesario ver qu&eacute; acontece en el campo de la ciencia pol&iacute;tica.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Al igual que las ciencias sociales, por as&iacute; decir, la ciencia pol&iacute;tica es tambi&eacute;n una disciplina "dividida".<sup><a href="#notas">13</a></sup> En la ciencia pol&iacute;tica no solamente se encuentran diferencias en las opciones metodol&oacute;gicas preferidas por los especialistas (formales, num&eacute;ricas, narrativas o interpretativas),<sup><a href="#notas">14</a></sup> tambi&eacute;n es una disciplina en la que cohabitan ontolog&iacute;as y epistemolog&iacute;as dis&iacute;miles: en ella conviven aproximaciones te&oacute;ricas que difieren acerca de los supuestos respecto de qu&eacute; es lo pol&iacute;tico y las condiciones de posibilidad del conocimiento de tal objeto.<sup><a href="#notas">15</a></sup> El pluralismo te&oacute;rico&#45;metodol&oacute;gico en la ciencia pol&iacute;tica contrasta con la manera en la que surgi&oacute; esta disciplina a mediados del siglo XX, como una reacci&oacute;n conductista (<i>behavioralism</i>) al estudio descriptivo y monogr&aacute;fico de las instituciones pol&iacute;ticas formales. Para el conductismo, la ciencia de la pol&iacute;tica ten&iacute;a que estar dirigida a producir un conocimiento basado en observaciones emp&iacute;ricas, pero el asunto no terminaba ah&iacute;: era indispensable una ruptura con cualquier forma de discurso que sonara a especulaci&oacute;n, que no estuviera ligada a los aspectos observables y objetivos de la realidad. Hab&iacute;a que estudiar comportamientos que pudieran ser codificados y registrados con instrumentos estandarizados. Sin dem&eacute;rito del uso de tales herramientas, el behavioralismo se caracteriz&oacute; por su orientaci&oacute;n empiricista y notoriamente adversa a la teorizaci&oacute;n. El desarrollo subsecuente de la ciencia pol&iacute;tica puede ser le&iacute;do como un relato en el que la forma de hacer investigaci&oacute;n progresivamente se ha ido complejizando y diversificando.<sup><a href="#notas">16</a></sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Al mismo tiempo que el conductismo estaba en su apogeo, en la d&eacute;cada de 1960 comenzaron a incorporarse los modelos de la teor&iacute;a econ&oacute;mica al estudio de la pol&iacute;tica. El enfoque de la elecci&oacute;n racional introdujo el uso de la formalizaci&oacute;n matem&aacute;tica para desarrollar modelos predictivos del comportamiento. A lo largo de las d&eacute;cadas de los a&ntilde;os ochenta y noventa, la diversidad de la disciplina se increment&oacute; con el surgimiento del neoinstitucionalismo y la aparici&oacute;n de otros enfoques te&oacute;ricos como el constructivismo, el feminismo o la teor&iacute;a posmoderna.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La variedad de enfoques, teor&iacute;as y m&eacute;todos que se practican actualmente en la ciencia pol&iacute;tica hacen de esta disciplina un campo plural, con herramientas anal&iacute;ticas sumamente sofisticadas y orientaciones que ponen el acento en la explicaci&oacute;n, la interpretaci&oacute;n o la cr&iacute;tica de los procesos pol&iacute;ticos. De acuerdo con Colin Hay, esta variedad de enfoques se ubica a lo largo de un continuo que se rige por las normas de la <i>parsimonia</i> por un lado, y por el inter&eacute;s de dar cuenta de la complejidad de lo pol&iacute;tico por el otro.<sup><a href="#notas">17</a></sup> De lado de la parsimonia se encuentra la investigaci&oacute;n que trata de explicar "m&aacute;s con menos", empleando supuestos simplificadores, generando predicciones de manera deductiva, buscando generalizar las explicaciones que se pueden inferir del an&aacute;lisis emp&iacute;rico. En el terreno de la complejidad se hallan los estudios que priorizan la descripci&oacute;n certera y contextualizada, la especificidad de los fen&oacute;menos, la densidad de las explicaciones y las formas en las que interact&uacute;an estructuras, agentes e ideas.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El marco de los enfoques de investigaci&oacute;n en la ciencia pol&iacute;tica contempor&aacute;nea est&aacute; abierto a la exploraci&oacute;n y la innovaci&oacute;n. Los criterios de calidad, validez y pertinencia para evaluar estos desarrollos se han ido construyendo de manera cr&iacute;tica y reflexiva, a partir de la experiencia de los practicantes de esta disciplina. Al igual que acontece con las ciencias sociales en general, si bien persisten m&uacute;ltiples motivos de controversia, probablemente hay un punto sobre el que se puede tener un consenso firme: la ciencia pol&iacute;tica no se restringe a estudiar los indicadores num&eacute;ricos del comportamiento pol&iacute;tico o electoral, del desempe&ntilde;o de las legislaturas o de la producci&oacute;n de resultados de pol&iacute;tica p&uacute;blica. Tanto en el campo donde prevalece la parsimonia como norma, como en el otro donde se trata de dar cuenta de la complejidad de los fen&oacute;menos pol&iacute;ticos, hay un intenso debate sobre normas, teor&iacute;as, conceptos, observaciones y m&eacute;todos de an&aacute;lisis de la informaci&oacute;n. Con mayor o menor &eacute;nfasis, se reconoce que la teor&iacute;a es tan relevante como la validez y confiabilidad de los datos, o el conocimiento del contexto como el adiestramiento en las t&eacute;cnicas de investigaci&oacute;n. Se sabe tambi&eacute;n que la neutralidad valorativa es una pr&aacute;ctica reflexiva, pues los planteamientos te&oacute;ricos pueden tener sesgos de g&eacute;nero, etnicidad, posici&oacute;n social u orientaci&oacute;n epistemol&oacute;gica. La ciencia pol&iacute;tica est&aacute; lejos de ser una disciplina a&#45;te&oacute;rica o puramente inductiva. Llegados hasta aqu&iacute;, no habr&iacute;a la necesidad de preguntarse si la teor&iacute;a pol&iacute;tica tiene relevancia para el an&aacute;lisis pol&iacute;tico emp&iacute;rico; m&aacute;s bien hay que preguntarse de qu&eacute; manera y bajo qu&eacute; condiciones se puede decir que hacer teor&iacute;a pol&iacute;tica es hacer ciencia pol&iacute;tica.</font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>El rol de la teor&iacute;a en el an&aacute;lisis pol&iacute;tico</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La teor&iacute;a pol&iacute;tica constituye un campo del conocimiento que se caracteriza por su dinamismo y su diversidad tem&aacute;tica y metodol&oacute;gica. Despu&eacute;s de haber sido opacada y relegada por el positivismo l&oacute;gico y la aspiraci&oacute;n de hacer del estudio de la pol&iacute;tica una ciencia natural, la reflexi&oacute;n filos&oacute;fica y te&oacute;rica de la pol&iacute;tica adquiri&oacute; un nuevo impulso a lo largo de las &uacute;ltimas d&eacute;cadas del siglo XX. De acuerdo con Buckler,<sup><a href="#notas">18</a></sup> la teor&iacute;a pol&iacute;tica resurgi&oacute; por medio de los planteamientos de la teor&iacute;a interpretativa y hermen&eacute;utica, la teor&iacute;a cr&iacute;tica, heredera de la Escuela de Frankfurt y la filosof&iacute;a moral asociada al liberalismo. Aunque la reflexi&oacute;n pol&iacute;tica se mantuvo vigente de diversas formas, la publicaci&oacute;n de <i>Una Teor&iacute;a de la Justicia</i> de John Rawls, en 1971, constituye un parteaguas, ya que de manera directa o indirecta, a favor o en contra, el desarrollo de la teor&iacute;a pol&iacute;tica posterior puede ser considerado una reacci&oacute;n a los postulados de Rawls.<sup><a href="#notas">19</a></sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En la actualidad es dif&iacute;cil enlistar o clasificar los temas y discusiones que tienen lugar en este campo, en el que convergen la investigaci&oacute;n filos&oacute;fica, hist&oacute;rica, normativa, emp&iacute;rica e, inclusive, el activismo y la pr&aacute;ctica pol&iacute;tica. Entre las escuelas de pensamiento y los temas de inter&eacute;s para la teor&iacute;a pol&iacute;tica contempor&aacute;nea se encuentran: la filosof&iacute;a liberal, el igualitarismo, el comunitarismo, el postestructuralismo, la teor&iacute;a cr&iacute;tica, la teor&iacute;a "verde", los estudios sobre feminismo, democracia, constitucionalismo, derechos humanos, justicia, secularismo, nacionalismo, multiculturalismo, el cuerpo, la diferencia, la identidad, el reconocimiento y la globalizaci&oacute;n, entre otros. Esta variedad de temas y enfoques se discute en diversas asociaciones profesionales, en encuentros internacionales de especialistas y se difunde mediante editoriales y revistas acad&eacute;micas.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Como puede apreciarse, la vitalidad de la teorizaci&oacute;n pol&iacute;tica es notable; la pregunta que sobreviene es &#191;qu&eacute; papel desempe&ntilde;a en el an&aacute;lisis pol&iacute;tico emp&iacute;rico? Acerca de esta cuesti&oacute;n se pueden encontrar tres tipos de respuestas. Una primera ser&iacute;a la que establece que la teor&iacute;a pol&iacute;tica y la investigaci&oacute;n emp&iacute;rica sobre la pol&iacute;tica corresponden a dos campos claramente distintos y mutuamente excluyentes. Esta postura puede servir para tener una visi&oacute;n m&aacute;s ordenada de las diferencias entre las disciplinas del conocimiento pol&iacute;tico, pero no es plenamente convincente. En la pr&aacute;ctica existen intersecciones y convergencias, las cuales es necesario clarificarlas para entender su potencial anal&iacute;tico. Una segunda respuesta es la que ve una relaci&oacute;n de complementariedad entre la teor&iacute;a pol&iacute;tica y la ciencia pol&iacute;tica. Esta segunda opci&oacute;n reconoce las posibilidades de intercambio y su relevancia, pero no las desarrolla. La tercera respuesta puede considerarse una extensi&oacute;n de la segunda: hay ciertas condiciones en las que la teor&iacute;a pol&iacute;tica resulta indispensable para la investigaci&oacute;n pol&iacute;tica emp&iacute;rica.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">De acuerdo con Dryzek, Honig y Phillpis, la relaci&oacute;n entre la teor&iacute;a y la ciencia pol&iacute;tica es de cohabitaci&oacute;n,<sup><a href="#notas">20</a></sup> parecida a la relaci&oacute;n que se establece entre un presidente y un primer ministro de partidos diferentes que deben convivir y colaborar aunque haya divergencia en sus prop&oacute;sitos. Para Dryzek y sus colaboradores la teor&iacute;a pol&iacute;tica es un "esfuerzo interdisciplinario cuyo centro de gravedad se ubica en el extremo human&iacute;stico de la todav&iacute;a felizmente indisciplinada disciplina de la ciencia pol&iacute;tica".<sup><a href="#notas">21</a></sup> Se interesa por cuestiones filos&oacute;ficas, pero no converge estrictamente con la filosof&iacute;a pol&iacute;tica. Se sit&uacute;a en "alg&uacute;n lado entre el distanciamiento universalista de la filosof&iacute;a normativa y el mundo emp&iacute;rico de la pol&iacute;tica".<sup><a href="#notas">22</a></sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Se podr&iacute;a decir que la funci&oacute;n distintiva de la teor&iacute;a pol&iacute;tica es la formulaci&oacute;n de proposiciones y evaluaciones normativas, lo que la ubicar&iacute;a dentro del campo de las humanidades. Dice Ruth Grant: "mientras que las ciencias est&aacute;n interesadas primordialmente con el conocimiento de causas y efectos, las humanidades est&aacute;n interesadas primordialmente con la comprensi&oacute;n del sentido y el discernimiento (<i>judgement</i>) de lo significativo".<sup><a href="#notas">23</a></sup> Para esta autora, la teor&iacute;a pol&iacute;tica es una forma de conocimiento human&iacute;stico que contribuye a discernir el significado de las cosas y las razones por las cuales tal significado importa. Las actividades de juicio y discernimiento son relevantes para las condiciones de incertidumbre y desacuerdo que caracterizan a la pol&iacute;tica. Para comprender una situaci&oacute;n y poder valorar las alternativas, es preciso saber evaluar su significaci&oacute;n contextual e hist&oacute;rica. Cuando se trata de problem&aacute;ticas que implican cuestiones morales, se requiere dejar de lado la tendencia a considerar la elecci&oacute;n de alternativas como un asunto de preferencia o gusto personal; tampoco resulta satisfactorio resolver esas problem&aacute;ticas optando por el universalismo abstracto de los principios morales o las pr&aacute;cticas de un contexto cultural particular. Por ende, el papel de la teor&iacute;a pol&iacute;tica es el de aportar elementos para entender, valorar y discernir lo que est&aacute; implicado en una situaci&oacute;n dada, mediante el recurso de distintas metodolog&iacute;as las cuales la mayor&iacute;a de las veces requieren conocimiento de la historia y los textos cl&aacute;sicos del pensamiento pol&iacute;tico.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Para muchos cientistas sociales, las labores investigativas y los m&eacute;todos de la teor&iacute;a pol&iacute;tica pueden parecer desligados del mundo real, inmersos en discusiones un tanto esot&eacute;ricas o en un refinado pero abstracto gusto por la historia de las ideas pol&iacute;ticas. Sin embargo, las tareas de evaluaci&oacute;n y discernimiento llevadas a cabo en el plano del an&aacute;lisis teor&eacute;tico y normativo no tienen por qu&eacute; convertirse en ejercicios eruditos, con poco contacto con la mundana realidad de cada d&iacute;a. Por el contrario, la reflexi&oacute;n normativa propia de la teor&iacute;a pol&iacute;tica es un componente necesario de todo involucramiento comprometido y cr&iacute;tico con la realidad; este rasgo ha sido resaltado por autores ubicados en contextos y momentos distintos. A mediados del siglo XX, Cobban intentaba dar cuenta del supuesto ocaso de la teor&iacute;a pol&iacute;tica. La raz&oacute;n del pretendido agotamiento de esta disciplina no la encontr&oacute; en las transformaciones sociales de su &eacute;poca: la burocratizaci&oacute;n del Estado, el surgimiento de reg&iacute;menes de partido &uacute;nico, entre otros, sino en una condici&oacute;n interna al propio conocimiento pol&iacute;tico. Se trata del desplazamiento de la teor&iacute;a pol&iacute;tica por una concepci&oacute;n empirista del conocimiento social. Ante esto, Cobban defiende la trascendencia que tuvieron las obras de los pensadores cl&aacute;sicos en su propio tiempo: "Su objetivo era influir en el comportamiento pol&iacute;tico del momento. Escribieron para condenar o apoyar a las instituciones existentes, para justificar un sistema pol&iacute;tico o persuadir a sus contempor&aacute;neos de cambiarlo".<sup><a href="#notas">24</a></sup> Esta misma visi&oacute;n est&aacute; expresada de manera m&aacute;s reciente en un planteamiento de Saxonhause, quien afirma que las obras de Hanna Arendt, Judith Shklar y Leo Strauss han sido tan importantes para entender la pol&iacute;tica contempor&aacute;nea como los estudios emp&iacute;ricos promovidos por los primeros conductistas:</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los escritos de este tr&iacute;o y su involucramiento con los textos de la teor&iacute;a pol&iacute;tica demostraron un compromiso con el "mundo real" que hab&iacute;a llevado lejos a un temprano Dahl de la faceta normativa de la teor&iacute;a pol&iacute;tica de la disciplina &#91;de la ciencia pol&iacute;tica&#93;. El suyo hab&iacute;a sido un "mundo real" que viol&oacute; todos los principios de humanidad y nobleza &#91;la Segunda Guerra Mundial, el Holocausto&#93;. En su quehacer, no fueron ellos los que miraban a las estrellas. Eran los empiristas, ignorando el mundo en el que viv&iacute;an al esforzarse en reducir ese mundo a lo operacional, al objeto del an&aacute;lisis estad&iacute;stico &#91;&#8230;&#93;<sup><a href="#notas">25</a></sup></font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Saxonhause afirma que en el an&aacute;lisis pol&iacute;tico la exclusi&oacute;n de lo normativo "nos mantiene atascados en un mundo que no podemos entender, por mucho que lo podamos predecir".<sup><a href="#notas">26</a></sup> El &eacute;nfasis puesto en los se&ntilde;alamientos de esta autora no pretende afirmar que la investigaci&oacute;n emp&iacute;rica sea irrelevante, pero s&iacute; sirve para se&ntilde;alar que la centralidad de la teorizaci&oacute;n normativa no debe ser minusvalorada.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La reflexi&oacute;n sobre normas, valores y significados parece ser ineludible. Los fen&oacute;menos y problem&aacute;ticas pol&iacute;ticas de las sociedades contempor&aacute;neas requieren ser enfrentados a partir de un conocimiento fiable y veraz. Este conocimiento, empero, no puede ser simplemente f&aacute;ctico, necesariamente implica la comprensi&oacute;n del papel que los valores y las normas tienen en el mundo actual. Como se&ntilde;ala Isaiah Berlin, "(m)ientras exista una curiosidad racional &#150;un deseo de justificaciones y explicaciones en t&eacute;rminos de razones y motivos, y no s&oacute;lo de causas o correlaciones funcionales o probabilidades estad&iacute;sticas&#150; la teor&iacute;a pol&iacute;tica no perecer&aacute; del todo".<sup><a href="#notas">27</a></sup> La raz&oacute;n es clara: en las sociedades actuales persisten m&uacute;ltiples cosmovisiones y desacuerdos en torno de las normas y valores que deben prevalecer en los &aacute;mbitos privados, p&uacute;blicos y sociales. El pluralismo moral, pol&iacute;tico y social de las sociedades actuales lejos de requerir de un conocimiento simplemente f&aacute;ctico, es una condici&oacute;n de posibilidad para la reflexi&oacute;n pol&iacute;tica normativa. Para Berlin, el pensamiento pol&iacute;tico s&oacute;lo puede desarrollarse consistentemente en un mundo plural "si formulamos la pregunta Kantiana: &#8216;&#191;en qu&eacute; tipo de mundo es la filosof&iacute;a pol&iacute;tica &#91;&#8230;&#93; posible en principio?&#8217;, la respuesta debe ser &#8216;s&oacute;lo en aquel en el que los fines est&aacute;n en colisi&oacute;n&#8217;".<sup><a href="#notas">28</a></sup> Varios a&ntilde;os despu&eacute;s del pronunciamiento de Berlin, Baubock<sup><a href="#notas">29</a></sup> coincide en se&ntilde;alar que la evaluaci&oacute;n de las instituciones pol&iacute;ticas contempor&aacute;neas contin&uacute;a siendo un tema central para la teor&iacute;a pol&iacute;tica, precisamente debido a que existen desacuerdos, o inclusive conflictos persistentes, con respecto de lo que es justo o leg&iacute;timo en las sociedades actuales.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las herramientas de an&aacute;lisis normativo propias de la teor&iacute;a pol&iacute;tica resultan indispensables para clarificar controversias y proponer soluciones o acomodos posibles entre valores en conflicto. Esto requiere que esta disciplina se mantenga firmemente arraigada en los problemas que surgen de contextos concretos.<sup><a href="#notas">30</a></sup> Algunos autores han criticado el distanciamiento de los problemas "reales" en el que la teor&iacute;a pol&iacute;tica puede incurrir, al mismo tiempo que defienden su relevancia para tratar cuestiones vitales para el inter&eacute;s p&uacute;blico. Un distanciamiento es contraproducente tanto para la teor&iacute;a normativa como para la investigaci&oacute;n emp&iacute;rica, que al separarse tienden a ocuparse de problemas "banales e inducidos por el m&eacute;todo &#91;&#8230;&#93; desligados de las grandes cuestiones del d&iacute;a e impulsados en cambio en lo que resulta m&aacute;s f&aacute;cilmente de abordar en t&eacute;rminos metodol&oacute;gicos".<sup><a href="#notas">31</a></sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Es a partir de la contribuci&oacute;n que puede hacer la teor&iacute;a pol&iacute;tica para comprender mejor lo que est&aacute; implicado en los problemas p&uacute;blicos vigentes y las soluciones que se discuten, que se puede repensar el papel de quienes ejercen profesionalmente esta disciplina. De acuerdo con Swift y White, la funci&oacute;n del (o la) te&oacute;rico de la pol&iacute;tica es la de hacer "talacha" democr&aacute;tica (<i>a democratic underlabourer</i>): "Entrenado en habilidades particulares &#150;hacer cuidadosas distinciones, en el conocimiento de c&oacute;mo tomar o examinar argumentos sobre valores, planteamientos en pro y en contra de principios pol&iacute;ticos&#150;, el te&oacute;rico de la pol&iacute;tica est&aacute; especialmente equipado para ayudar a sus conciudadanos a tomar decisiones p&uacute;blicas".<sup><a href="#notas">32</a></sup> Quien practica la teor&iacute;a pol&iacute;tica desempe&ntilde;a una funci&oacute;n clave, pero espec&iacute;fica y claramente delimitada. Tiene la capacidad de clarificar conceptos, evaluar argumentos o defender ciertas concepciones o acomodos entre valores pol&iacute;ticos. Sin embargo para hacer recomendaciones que contribuyan al debate p&uacute;blico o que tengan repercusiones pr&aacute;cticas, requiere del tipo de informaci&oacute;n que se produce por medio de los estudios emp&iacute;ricos.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">En otras palabras, Swift y White no disputan ya la relevancia de la reflexi&oacute;n normativa y anal&iacute;tica que se realiza en el campo de la teor&iacute;a pol&iacute;tica. Inclusive le asignan un papel estrat&eacute;gico: apoyada en los hallazgos de las ciencias sociales, la teor&iacute;a pol&iacute;tica puede contribuir a clarificar cuestiones, a discernir la significaci&oacute;n de las posibilidades o a justificar ciertas formas de entender y acomodar dilemas normativos. Se podr&iacute;a a&ntilde;adir que esta funci&oacute;n puede desempe&ntilde;arse desde distintos campos profesionales: la academia, las oficinas o agencias estatales, las organizaciones sociales, los <i>think tanks</i> o hasta desde los movimientos sociales y reivindicativos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Vista as&iacute; la cuesti&oacute;n, se podr&iacute;a decir que el te&oacute;rico de la pol&iacute;tica no es una figura que emite de cuando en cuando solemnes pronunciamientos para ilustrar a los "pr&iacute;ncipes" o aleccionar a las "masas". Es un profesional con entrenamientos especializados, ciertos compromisos o afinidades normativas y funciones concretas que desempe&ntilde;ar, lo cual en su conjunto contribuye al debate cr&iacute;tico y a la acci&oacute;n p&uacute;blica informada. En este planteamiento, no obstante, persiste la visi&oacute;n de que la investigaci&oacute;n normativa y la investigaci&oacute;n emp&iacute;rica se complementan circunstancialmente. Como descripci&oacute;n de lo que acontece con mayor frecuencia en la pr&aacute;ctica, &eacute;sta puede ser una descripci&oacute;n certera; pero hace falta todav&iacute;a dar cuenta de una pr&aacute;ctica de investigaci&oacute;n m&aacute;s espec&iacute;fica, en la que la teor&iacute;a pol&iacute;tica es un elemento constitutivo de las agendas de investigaci&oacute;n del an&aacute;lisis pol&iacute;tico emp&iacute;rico.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En este punto del argumento es necesario discutir las condiciones que deben cumplirse para que lo que se hace bajo el rubro de teor&iacute;a pol&iacute;tica pueda ser considerado como parte del quehacer de la ciencia pol&iacute;tica. Antes de proceder con ello es preciso asentar dos razones por las cuales es necesario discutir un argumento como este. La primera es una raz&oacute;n pragm&aacute;tica: dado que en la pr&aacute;ctica de la investigaci&oacute;n pol&iacute;tica se intersectan y articulan la teor&iacute;a normativa y el an&aacute;lisis emp&iacute;rico, es necesario discutir las condiciones bajo las cuales se produce este intercambio. Esto puede servir para clarificar los est&aacute;ndares de evaluaci&oacute;n de estas pr&aacute;cticas y sus resultados, pero tambi&eacute;n para organizar los departamentos acad&eacute;micos o definir los contenidos que deben impartirse en los estudios de licenciatura y posgrado en ciencia pol&iacute;tica. La segunda es una raz&oacute;n intr&iacute;nseca: la pol&iacute;tica es un fen&oacute;meno complejo, y esto hace necesario utilizar los aparatos anal&iacute;ticos que mejor sirvan al prop&oacute;sito de comprenderlo y explicarlo. Este fen&oacute;meno no puede reducirse a sus componentes comportamentales, pues est&aacute; constituido por procesos en los que confluyen trayectorias hist&oacute;ricas, instituciones, discursos, cosmovisiones, identidades, intereses, y distintos mecanismos de acci&oacute;n y movilizaci&oacute;n colectiva.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En la investigaci&oacute;n pol&iacute;tica se puede poner especial atenci&oacute;n a la historia de los reg&iacute;menes o a la historia de las ideas; se pueden estudiar las tendencias en el comportamiento electoral o analizar los debates entre ideolog&iacute;as; los especialistas pueden explicar las instituciones a partir de la organizaci&oacute;n econ&oacute;mica, o viceversa, mostrar el impacto que las reglas pol&iacute;ticas tienen en las decisiones econ&oacute;micas de los agentes. Al realizar estas actividades es necesario recurrir a conceptos, proposiciones anal&iacute;ticas, fuentes de informaci&oacute;n, observaciones de distinta &iacute;ndole y procedimientos expl&iacute;citos para hacer inferencias. Todas estas actividades se pueden realizar con mayor o menor rigor cient&iacute;fico. La cuesti&oacute;n est&aacute;, tal como se mencion&oacute; al comienzo de este trabajo, en lo que llegue a considerarse como "hacer ciencia". Desarrollando una concepci&oacute;n "ofensiva" del papel de la teor&iacute;a en la ciencia pol&iacute;tica, Andrew Rehfeld argumenta que lo que se considere como ciencia pol&iacute;tica debe cumplir con tres condiciones necesarias:</font></p>      <blockquote>           <p align="justify"><font face="verdana" size="2">1) Tener por objeto a lo pol&iacute;tico, es decir, al uso del poder en la sociedad.</font></p>           <p align="justify"><font face="verdana" size="2">2) Asumir que existe un mundo f&aacute;ctico independiente del observador</font></p>           <p align="justify"><font face="verdana" size="2">3) Realizar afirmaciones acerca de ese objeto que sean falseables &#150;o que pueda probarse que son err&oacute;nea&#150;.<sup><a href="#notas">33</a></sup></font></p> </blockquote>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">De acuerdo con este planteamiento, el car&aacute;cter "cient&iacute;fico" de la teor&iacute;a pol&iacute;tica no est&aacute; dado por la utilizaci&oacute;n de un enfoque o un m&eacute;todo en particular; tampoco por el tipo de problemas u objetos espec&iacute;ficos de investigaci&oacute;n que pueda abordar. La diferencia est&aacute; dada por el grado en que los planeamientos puedan ser sometidos a evaluaci&oacute;n. Si tales planeamientos son capaces de resistir las pruebas que se consideren apropiadas para valorar una aserci&oacute;n de un tipo o de otro, se trata de argumentos que son compatibles con el quehacer propio de la ciencia pol&iacute;tica. En particular, Rehfeld<sup><a href="#notas">34</a></sup> distingue seis variantes de teor&iacute;a pol&iacute;tica: la que se enfoca en los conceptos pol&iacute;ticos; la de tipo normativo, que investiga la forma en que las normas definen la manera en que debe regularse u organizarse el ejercicio del poder; la teor&iacute;a explicativa, que da cuenta de la relaci&oacute;n entre causas y efectos; la teor&iacute;a interpretativa, que muestra el sentido que tienen ciertos eventos o procesos, o el significado que los actores le dan a lo pol&iacute;tico; la que proviene de la investigaci&oacute;n hist&oacute;rica de las ideas pol&iacute;ticas; y la teor&iacute;a que promueve cambios sociales y pol&iacute;ticos. De este listado, la investigaci&oacute;n sobre conceptos, normas, significados e historia de las ideas es la que habitualmente se considera una forma de investigaci&oacute;n human&iacute;stica. Puede serlo en la medida en la que no pretenda hacer expl&iacute;citos sus supuestos, ni sus procedimientos de indagaci&oacute;n y m&eacute;todos para llegar a conclusiones. Sin embargo, conforme al argumento de Rehfeld, en la medida en que esa investigaci&oacute;n pretenda realizar aserciones veraces y demostrables sobre el mundo de lo pol&iacute;tico, sus contribuciones son relevantes para el quehacer de la ciencia pol&iacute;tica. Este planteamiento es convergente con el argumento desarrollado por Baub&ouml;ck o Gerring y Yesnowitz, quienes consideran a la investigaci&oacute;n normativa propia de la teor&iacute;a pol&iacute;tica un elemento necesario y constitutivo del conocimiento social y pol&iacute;tico.<sup><a href="#notas">35</a></sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Para cerrar este planteamiento, vale la pena resaltar el papel que tiene el an&aacute;lisis normativo en la investigaci&oacute;n emp&iacute;rica. El an&aacute;lisis normativo se caracteriza por la evaluaci&oacute;n de los principios que regulan el uso de la autoridad, el poder y la fuerza de las sociedades actuales: inclusi&oacute;n, participaci&oacute;n, equidad, imparcialidad, legitimidad, entre otros. La investigaci&oacute;n normativa explora y reconstruye el significado que se le dan a estos principios, eval&uacute;a su integraci&oacute;n o acomodo y analiza las consecuencias de determinadas concepciones normativas. Este tipo de an&aacute;lisis es el que se emplea en la teor&iacute;a del derecho y la investigaci&oacute;n jur&iacute;dica, aunque las normas jur&iacute;dicas son solamente un subconjunto de las normas pol&iacute;ticas que est&aacute;n presentes en la vida social.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">El an&aacute;lisis normativo se convierte en un elemento necesario de la investigaci&oacute;n emp&iacute;rica cuando se pretende estudiar los fen&oacute;menos sociales en los que se ponen en juego distintas normas y valores. Si el an&aacute;lisis procede haciendo abstracci&oacute;n de las cuestiones normativas implicadas en una situaci&oacute;n dada, no est&aacute; adoptando necesariamente una postura neutral y objetiva (la investigaci&oacute;n seguir&aacute; el curso establecido por supuestos normativos impl&iacute;citos). Por ejemplo, la investigaci&oacute;n sobre el desarrollo humano que no tenga en cuenta los estudios de g&eacute;nero asumir&aacute; que las condiciones que promueven tal desarrollo son equiparables entre hombres y mujeres, y realizar&aacute; inferencias que previsiblemente puedan estar sesgadas. La investigaci&oacute;n sobre el sentido, alcance e implicaciones de las normas pol&iacute;ticas, por lo tanto, es necesaria para analizar conceptos que se utilizan en la investigaci&oacute;n emp&iacute;rica y sirve como herramienta heur&iacute;stica. Mediante el an&aacute;lisis conceptual es posible precisar y delimitar el contenido, jerarqu&iacute;a y alcances normativos de las categor&iacute;as que se emplean en la investigaci&oacute;n, y esto a su vez abre la posibilidad de explorar nuevas facetas de los fen&oacute;menos pol&iacute;ticos de inter&eacute;s. Para ilustrar esto, en la siguiente secci&oacute;n se har&aacute; referencia a la manera en que se entrelazan cuestiones normativas y emp&iacute;ricas en la teor&iacute;a contempor&aacute;nea de la democracia.</font></p> 	    <p align="justify">&nbsp;</p>      <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>Sobre la democracia: convergencias normativas y emp&iacute;ricas en la teor&iacute;a pol&iacute;tica</i></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La noci&oacute;n de democracia designa a un ideal de autogobierno.<sup><a href="#notas">36</a></sup> En esta noci&oacute;n est&aacute;n implicadas las normas de autonom&iacute;a, igualdad y libertad pol&iacute;ticas de los miembros que integran una comunidad democr&aacute;tica.<sup><a href="#notas">37</a></sup> La premisa b&aacute;sica es que, as&iacute; como una persona es libre cuando sus acciones son consecuencia de una decisi&oacute;n propia, que procede de un juicio razonado y considerado, una colectividad de personas libres es soberana cuando se conduce con base en lo que ellas han decidido para s&iacute; mismas. Esta caracterizaci&oacute;n implica, para ponerlo de manera abstracta, que los miembros de una comunidad pol&iacute;tica reconocen un estatus de igualdad, y que la colectividad se autogobierna por medio de las decisiones que son producto del discernimiento o juicio pol&iacute;tico colectivo de sus miembros.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Una caracterizaci&oacute;n como esta, a pesar de su alto nivel de generalidad, contiene elementos que pueden ser controvertidos. El concepto de democracia es uno de esos conceptos "esencialmente disputados".<sup><a href="#notas">38</a></sup> Esto significa que ser&aacute; dif&iacute;cil establecer una definici&oacute;n que no sea controvertida, no s&oacute;lo por sus atributos conceptuales, sino por sus implicaciones y connotaciones pol&iacute;tico&#45;morales. Las distintas interpretaciones que se le pueden dar a los elementos de la conceptualizaci&oacute;n de la democracia emergen ineludiblemente en cuanto se procede a dar contenidos espec&iacute;ficos a tal caracterizaci&oacute;n. Por mencionar algunas, en torno de estas cuestiones confluyen y difieren las tradiciones liberales, comunitarias, multiculturales, participativas, deliberativas, cosmopolitas y radicales.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El punto a destacar est&aacute; en que los debates en torno de las normas de la democracia, a su conceptualizaci&oacute;n y a su promoci&oacute;n como sistema y pr&aacute;ctica pol&iacute;tica, est&aacute;n estrechamente ligados a distintas agendas de investigaci&oacute;n emp&iacute;rica. As&iacute; como existen interrogantes te&oacute;ricas que han surgido a partir de las transformaciones en las realidades pol&iacute;ticas, la discusi&oacute;n de cuestiones conceptuales y normativas ha puesto en marcha l&iacute;neas concretas de investigaci&oacute;n. En lo que sigue discutir&eacute; algunos de los ejes en los que se entrelazan los aspectos normativos de la teor&iacute;a de la democracia con los estudios emp&iacute;ricos. El &eacute;nfasis estar&aacute; puesto en las siguientes cuestiones: la definici&oacute;n de la comunidad democr&aacute;tica; la cuesti&oacute;n de la ciudadan&iacute;a; el papel de la participaci&oacute;n pol&iacute;tica; la naturaleza del proceso de decisi&oacute;n p&uacute;blica; y algunos pendientes de investigaci&oacute;n emp&iacute;rica que son normativamente relevantes.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El primer objeto de debate es la configuraci&oacute;n de la comunidad pol&iacute;tica democr&aacute;tica. Por m&aacute;s que la <i>polis</i> griega sea la referencia cl&aacute;sica, la democracia es, actualmente, un r&eacute;gimen vinculado a los Estados nacionales. En los Estados que se rigen mediante un r&eacute;gimen democr&aacute;tico, la soberan&iacute;a estatal se ejerce por medio de la soberan&iacute;a popular. Esta idea puede sugerir que el "pueblo" es una entidad pol&iacute;tico&#45;cultural existente de facto, pero como se mostrar&aacute; al discutir el tema de la ciudadan&iacute;a, en un sentido estricto el "pueblo" no es m&aacute;s que el conjunto de individuos que son sujetos de derechos. Esto implica que la "comunidad democr&aacute;tica" no es propiamente una comunidad, sino un sistema de derechos y procedimientos.<sup><a href="#notas">39</a></sup> En otras palabras, el autogobierno no es un atributo de un colectivo hist&oacute;rica y socialmente preexistente, sino un r&eacute;gimen en el que se adoptan decisiones vinculantes y se ejerce la autoridad p&uacute;blica con apego a un conjunto amplio de normas, instituciones y condiciones que dan contenido a la norma de igualdad pol&iacute;tica. Ese r&eacute;gimen est&aacute; inserto en un conjunto institucional que establece las condiciones para el ejercicio de las libertades y los derechos humanos en su conjunto. El r&eacute;gimen democr&aacute;tico, entonces, es el r&eacute;gimen mediante el que se constituye, ejerce y controla al poder p&uacute;blico en un Estado constitucional de derecho.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Concebir a la democracia como un procedimiento basado en la definici&oacute;n y el ejercicio de derechos sirve para repensar distintos procesos pol&iacute;ticos que acontecen a escalas distintas del plano nacional. Lo que est&aacute; en juego es el establecimiento de mecanismos democr&aacute;ticos para la conducci&oacute;n de la acci&oacute;n p&uacute;blica, sea cual sea la escala de la que se trate; as&iacute;, de entrada est&aacute; la cuesti&oacute;n de la pol&iacute;tica supranacional. Durante el siglo XX, y en especial durante las &uacute;ltimas d&eacute;cadas, se fueron consolidando diversos &oacute;rganos pol&iacute;ticos de car&aacute;cter supraestatal &#150;la Organizaci&oacute;n de las Naciones Unidas, la Uni&oacute;n Europea, por mencionar a dos de las m&aacute;s importantes&#150;. Estos &oacute;rganos pol&iacute;ticos acompa&ntilde;an a m&uacute;ltiples din&aacute;micas sociales, culturales y econ&oacute;micas que tienen alcances transnacionales y que impactan decisivamente en la vida interna de los pa&iacute;ses. Esto ha motivado a diversos especialistas a estudiar el funcionamiento de los &oacute;rganos pol&iacute;ticos supranacionales, y a imaginar las posibilidades y condiciones de una democracia supraestatal, cosmopolita.<sup><a href="#notas">40</a></sup> De forma sim&eacute;trica, los reg&iacute;menes pol&iacute;ticos han debido adaptarse a las presiones centr&iacute;fugas de la gobernanza: los p&uacute;blicos demandan mayor participaci&oacute;n en la toma de decisiones que les afectan. Esto ha implicado la democratizaci&oacute;n de los instrumentos de gobierno.<sup><a href="#notas">41</a></sup> Desde la descentralizaci&oacute;n pol&iacute;tica al federalismo, los instrumentos subestatales de autogobierno se han incrementado y diversificado. Otras agendas de investigaci&oacute;n que ameritan destacarse en este contexto son las que han identificado la persistencia de enclaves autoritarios en reg&iacute;menes democr&aacute;ticos y, paralelamente, enclaves democr&aacute;ticos en reg&iacute;menes autocr&aacute;ticos. Estos estudios demuestran que al interior de los reg&iacute;menes pol&iacute;ticos se encuentra variabilidad en el grado en que los procesos de gobierno se realizan en condiciones democr&aacute;ticas &#150;o autoritarias&#150;.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Una segunda cuesti&oacute;n en la que se entrelazan los estudios emp&iacute;ricos y las cuestiones normativas es la de la ciudadan&iacute;a. Si la democracia es un sistema de normas, procedimientos y condiciones, los ciudadanos son los agentes que operan y hacen funcionar ese sistema. El concepto de ciudadan&iacute;a remite a una condici&oacute;n de pertenencia que impone obligaciones y proporciona derechos y prerrogativas.<sup><a href="#notas">42</a></sup> Es una condici&oacute;n sustentada en los ideales de libertad e igualdad, que se traduce en un conjunto de derechos, instituciones y procesos pol&iacute;ticos que los hacen valer. En tal sentido, es preciso distinguir a la condici&oacute;n de ciudadan&iacute;a de los individuos que, bajo ciertas circunstancias, son los ciudadanos. La ciudadan&iacute;a es un marco procedimental que autoriza y faculta a personas que cumplen con ciertas condiciones legales para disfrutar de ciertos derechos y libertades, e incurrir en diversas obligaciones. Es esta condici&oacute;n la que establece garant&iacute;as para que los individuos, en tanto ciudadanos, sean reconocidos formal e institucionalmente como libres e iguales. Pero es esta misma condici&oacute;n la que abre otras interrogantes. En primera instancia se encuentra la cuesti&oacute;n de la igualdad formal de los ciudadanos; esta igualdad jur&iacute;dica y formal oscurece diversas formas de injusticia y dominaci&oacute;n, asociadas a las condiciones de clase social, g&eacute;nero, etnicidad o especificidad sociocultural de los individuos. Es por ello que se han reivindicado diversas formas de ciudadan&iacute;a diferenciada y multicultural.<sup><a href="#notas">43</a></sup> Dentro del conjunto de problem&aacute;ticas que han obligado a repensar la manera de entender la condici&oacute;n ciudadana, se encuentran las migraciones internacionales. En un mundo globalizado, en el que el arribo de individuos "sin papeles" a pa&iacute;ses captadores de flujos poblacionales ha demostrado tener m&uacute;ltiples impactos sociales, culturales y pol&iacute;ticos, es indispensable repensar las condiciones que dotan de derechos y obligaciones a los individuos. La condici&oacute;n ciudadana, en otras palabras, tiene que adaptarse a los procesos de "des" y "re" territorializaci&oacute;n de las poblaciones. Otra problem&aacute;tica que contin&uacute;a siendo un tema discusi&oacute;n es el de los alcances sustantivos de los derechos ciudadanos: la condici&oacute;n ciudadana no puede entenderse sin discutir el rol que desempe&ntilde;an las pol&iacute;ticas de desarrollo y bienestar en alcanzar esos ideales de inclusi&oacute;n y justicia, que est&aacute;n en la base del concepto de ciudadan&iacute;a.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El concepto de ciudadan&iacute;a remite a otro tema: la participaci&oacute;n y el activismo pol&iacute;ticos. Los derechos ciudadanos se pueden ejercer de manera negativa: toda persona es depositaria de derechos a la protecci&oacute;n de su integridad, su patrimonio, su credo y su forma de vida; pero no se puede concebir a la ciudadan&iacute;a sin su componente de participaci&oacute;n p&uacute;blica, lo cual a su vez abre dos cuestiones distintas. Por un lado se encuentra la discusi&oacute;n sobre el car&aacute;cter directo o indirecto de la participaci&oacute;n democr&aacute;tica. De acuerdo con una visi&oacute;n af&iacute;n a los enfoques participativos, la democracia ser&iacute;a m&aacute;s aut&eacute;ntica conforme sea m&aacute;s directa la intervenci&oacute;n de los ciudadanos en ella. Esta es una idea persuasiva, pero no del todo certera; hay argumentos convincentes acerca del car&aacute;cter democr&aacute;tico del gobierno representativo. La representaci&oacute;n pol&iacute;tica es una forma compleja de participaci&oacute;n democr&aacute;tica, en la que intervienen procesos de inclusi&oacute;n pol&iacute;tica, autorizaci&oacute;n electoral, debate p&uacute;blico y rendici&oacute;n de cuentas.<sup><a href="#notas">44</a></sup> Visto as&iacute;, tanto los mecanismos de democracia directa como el sistema representativo son componentes de un entramado institucional que multiplica las formas de influencia democr&aacute;tica.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">El segundo cuestionamiento ata&ntilde;e directamente a la ciudadan&iacute;a: &#191;cu&aacute;l es el papel que deben tener los ciudadanos en las decisiones p&uacute;blicas? De acuerdo con la visi&oacute;n schumpetereana de la democracia, no debe haber espacio para la participaci&oacute;n pol&iacute;tica del electorado m&aacute;s all&aacute; de las elecciones regulares y competitivas.<sup><a href="#notas">45</a></sup> Sobre el supuesto de que no se debe confiar en el buen juicio, racionalidad ni experiencia de las masas, esta visi&oacute;n establece que quienes deben adoptar un papel proactivo son los l&iacute;deres pol&iacute;ticos. Esta visi&oacute;n ha sido tachada de elitista, pero en el marco de la posguerra en el que fue elaborada, a mediados del siglo XX, cumpli&oacute; una funci&oacute;n clave en el desarrollo de la concepci&oacute;n contempor&aacute;nea de la democracia como un r&eacute;gimen de derechos y procedimientos. Con todo, a&uacute;n en el marco de la complejidad y diferenciaci&oacute;n funcional de las sociedades actuales, los individuos y las organizaciones pueden desempe&ntilde;ar un rol propositivo e innovador en la pol&iacute;tica p&uacute;blica. Esta postura ha sido promovida por los defensores de una concepci&oacute;n participativa de la democracia, a partir de numerosos estudios de caso.<sup><a href="#notas">46</a></sup> La oposici&oacute;n entre concepciones elitistas y participativas de la democracia se refleja en las dos rutas que siguen agendas paralelas de investigaci&oacute;n. Por un lado se encuentra el estudio de los procesos electorales, el comportamiento electoral, los partidos pol&iacute;ticos y la pol&iacute;tica legislativa. Por el otro, la investigaci&oacute;n que se enfoca en las din&aacute;micas asociativas en la sociedad civil, los movimientos sociales y los debates en la esfera p&uacute;blica. Aunque pocas veces tienen intercambios, estas agendas de investigaci&oacute;n pueden considerarse complementarias.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Otro campo de debate es el que est&aacute; constituido en torno de los procesos de decisi&oacute;n democr&aacute;tica. La democracia es un principio que regula la toma de decisiones vinculantes y leg&iacute;timas. Para gobernar se requiere definir rutas concretas de acci&oacute;n colectiva que son obligatorias para todos los implicados. El principio democr&aacute;tico establece que las decisiones deben adoptarse dando iguales oportunidades de influir en la agenda y la decisi&oacute;n colectiva a todos los que se ver&aacute;n afectados por esa decisi&oacute;n. De acuerdo con los te&oacute;ricos deliberativos de la democracia, la manera en que se conciba ese procedimiento de decisi&oacute;n hace una diferencia sustancial. La democracia deliberativa no se manifiesta en contra de la utilizaci&oacute;n del voto como mecanismo de decisi&oacute;n colectiva, ni tampoco evade el papel de los intereses particulares y el poder en la pol&iacute;tica democr&aacute;tica. Se opone a que la agregaci&oacute;n de preferencias es suficiente para describir e imaginar los procesos de decisi&oacute;n y actuaci&oacute;n democr&aacute;ticos. Esta perspectiva tiene como prop&oacute;sito ofrecer una concepci&oacute;n normativa de la democracia m&aacute;s robusta y c&iacute;vicamente atractiva, que la que se origina en las concepciones utilitaristas y racionalistas.<sup><a href="#notas">47</a></sup> Uno de sus postulados fundamentales es que lo que acontece en el foro no se rige por las mismas reglas ni par&aacute;metros que lo que acontece en el mercado.<sup><a href="#notas">48</a></sup> Mientras que las decisiones econ&oacute;micas pueden regirse por criterios de eficiencia, maximizaci&oacute;n y optimizaci&oacute;n, las decisiones p&uacute;blicas deben ser capaces de obtener una legitimidad que trascienda los intereses concretos y particulares de los individuos. Para esto se requiere que existan procesos de intercambio pol&iacute;tico que busquen, por medio del di&aacute;logo y la discusi&oacute;n p&uacute;blicos, alcanzar mejores decisiones, adecuadamente fundamentadas y capaces de concitar un apoyo amplio por parte de los implicados. La perspectiva deliberativa es compatible con los enfoques participativo y representativo de la democracia. Aunque se ha desarrollado en el plano normativo preponderantemente, ha ejercido influencia en el surgimiento de estudios emp&iacute;ricos y de innovaciones institucionales.<sup><a href="#notas">49</a></sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Para concluir, cabe hacer menci&oacute;n de dos campos paralelos de investigaci&oacute;n emp&iacute;rica que han mantenido un di&aacute;logo continuo y productivo con la teorizaci&oacute;n normativa. De un lado est&aacute; el estudio de la calidad de la democracia. A partir de la experiencia de los reg&iacute;menes pol&iacute;ticos de la tercera ola, y concretamente de las vicisitudes de los reg&iacute;menes latinoamericanos durante las &uacute;ltimas tres d&eacute;cadas, se hizo patente la necesidad de conceptualizar y explicar la "calidad" de la democracia.<sup><a href="#notas">50</a></sup> Por as&iacute; decir, la reflexi&oacute;n sobre los reg&iacute;menes pol&iacute;ticos dej&oacute; de enfocarse en aspectos como los de las transiciones del autoritarismo a la poliarqu&iacute;a, y emergieron as&iacute; temas como los del Estado de derecho, el imperio de la ley y la rendici&oacute;n de cuentas. La necesidad de conceptualizar y observar la "calidad" de la democracia dio lugar a una productiva agenda de investigaci&oacute;n. En este campo, una de las contribuciones m&aacute;s sobresalientes ha sido la de Leonardo Morlino,<sup><a href="#notas">51</a></sup> quien ha integrado la teor&iacute;a normativa y el estudio comparado de los procesos de transici&oacute;n a la democracia y de profundizaci&oacute;n democr&aacute;tica. En concreto, Morlino argumenta que la calidad de una democracia debe evaluarse conforme con los aspectos procedimentales como sustantivos de desempe&ntilde;o del r&eacute;gimen. Para estudiar el desempe&ntilde;o de la democracia en su componente procedimental se requiere poner atenci&oacute;n a cinco dimensiones: el <i>rule of law</i> (Estado de derecho)<i>,</i> la rendici&oacute;n de cuentas electoral y constitucional, la rendici&oacute;n de cuentas intra&#45;institucional, la participaci&oacute;n pol&iacute;tica y la competencia electoral. Por otra parte, los aspectos sustantivos de la calidad democr&aacute;tica, de acuerdo con Morlino, se componen de tres dimensiones: la libertad efectiva de las personas, los grados de equidad y solidaridad alcanzados y la responsividad del gobierno hacia las demandas p&uacute;blicas.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por otra parte se encuentra la investigaci&oacute;n en torno de las innovaciones participativas.<sup><a href="#notas">52</a></sup> Se trata de numerosos esquemas de acci&oacute;n p&uacute;blica en los que las relaciones e interacciones entre agentes gubernamentales, especialistas y expertos, grupos de inter&eacute;s, p&uacute;blicos beneficiarios, organizaciones sociales y ciudadan&iacute;a en general adoptan pautas de horizontalidad, colaboraci&oacute;n y coordinaci&oacute;n. Sus atributos y caracter&iacute;sticas son tan variados como los fines que persiguen o los contextos en los que surgen. Para describirlos, se puede hablar de modelos de "gobernanza participativa empoderada" (<i>empowerd participatory governance</i>),<sup><a href="#notas">53</a></sup> "esferas de participaci&oacute;n" (<i>participatory spheres</i>)<sup><a href="#notas">54</a></sup> entre otros. Estos modelos suelen estar ligados a la definici&oacute;n e implementaci&oacute;n de programas a escala local, en &aacute;reas que tienen que ver con la organizaci&oacute;n urbana, la educaci&oacute;n p&uacute;blica, los servicios de salud, la administraci&oacute;n del medio ambiente o la supervisi&oacute;n y contralor&iacute;a social del ejercicio del gasto p&uacute;blico, entre otros. Tambi&eacute;n existen innovaciones semejantes que se aplican en instituciones o programas de alcance nacional. Otros modelos de participaci&oacute;n se constituyen como interfaces socioestatales, que introducen mecanismos de control y rendici&oacute;n de cuentas.<sup><a href="#notas">55</a></sup> En muchos casos se trata de instrumentos de acopio de informaci&oacute;n o de apertura de espacios para la consulta con los implicados por una pol&iacute;tica concreta. Los que m&aacute;s han captado la atenci&oacute;n de los especialistas son los que incorporan formas de participaci&oacute;n que tienen un papel determinante en la configuraci&oacute;n de la agenda, la toma de decisiones o la fiscalizaci&oacute;n y evaluaci&oacute;n de un programa p&uacute;blico. El estudio de los instrumentos participativos ha contribuido a ampliar la comprensi&oacute;n de las posibilidades no electorales de profundizaci&oacute;n democr&aacute;tica, mediante mecanismos de gobernanza tan variados como los problemas p&uacute;blicos que se presentan en los reg&iacute;menes actuales.</font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i><b>Conclusiones</b></i></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En este trabajo he defendido la idea de que la reflexi&oacute;n conceptual y normativa asociadas a la teor&iacute;a pol&iacute;tica desempe&ntilde;an un papel clave en el an&aacute;lisis emp&iacute;rico de la pol&iacute;tica. Este planteamiento puede parecer relativamente obvio o poco controversial, pero habitualmente se enfrenta a la separaci&oacute;n que hay entre el quehacer de la filosof&iacute;a y la teor&iacute;a pol&iacute;tica y el de la ciencia pol&iacute;tica. Sin embargo, para entender adecuadamente los fen&oacute;menos pol&iacute;ticos contempor&aacute;neos es necesario contar con herramientas que permitan estudiar la manera en que las cuestiones hist&oacute;ricas, conductuales, estrat&eacute;gicas y simb&oacute;licas de la pol&iacute;tica se entrelazan con cuestiones normativas.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Este argumento est&aacute; basado en los debates contempor&aacute;neos en la metodolog&iacute;a de las ciencias sociales, que ponen &eacute;nfasis en la b&uacute;squeda de criterios comunes para evaluar e integrar al pluralismo te&oacute;rico&#45;metodol&oacute;gico que prevalece en la investigaci&oacute;n social. De esta revisi&oacute;n surge la tesis de que una concepci&oacute;n de la ciencia social no puede limitarse a la realizaci&oacute;n de inferencias descriptivas y causales a partir de observaciones emp&iacute;ricas sistem&aacute;ticas. La parte no debe hacerse pasar por un todo m&aacute;s complejo. Este mismo razonamiento se puede aplicar a la ciencia pol&iacute;tica. Esta disciplina es tambi&eacute;n un escenario en el que se ha desarrollado un vibrante pluralismo en las teor&iacute;as y los m&eacute;todos que utilizan los especialistas. Probablemente sea dif&iacute;cil establecer claramente los contornos que diferencian a esta disciplina de otras, pero no debe haber dudas de que no se limita a ser el estudio ate&oacute;rico y estad&iacute;stico del comportamiento pol&iacute;tico.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">De hecho, dado el planteamiento de Rehfeld, se puede decir que la ciencia pol&iacute;tica es una disciplina que se caracteriza, en un plano general, por realizar estudios cuyas conclusiones pueden ser sometidas a diversas formas de prueba, contraste y falsaci&oacute;n. En tal sentido, las distintas actividades de an&aacute;lisis conceptual y normativo, historia de las ideas pol&iacute;ticas, o discernimiento de los significados presentes en los procesos pol&iacute;ticos, propios de lo que se investiga con la etiqueta de teor&iacute;a pol&iacute;tica, son por derecho propio actividades consistentes con el estudio cient&iacute;fico de lo pol&iacute;tico.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Aunque puede parecer reiterativo, no est&aacute; por dem&aacute;s se&ntilde;alarlo: con este planteamiento no se pretende aseverar que toda teor&iacute;a pol&iacute;tica sea ciencia pol&iacute;tica; ni tampoco que los cientistas pol&iacute;ticos son o deber&iacute;an ser, por necesidad, te&oacute;ricos de la pol&iacute;tica. Los alcances de este se&ntilde;alamiento son mucho m&aacute;s delimitados. Se trata de llamar la atenci&oacute;n hacia una pr&aacute;ctica com&uacute;n entre los especialistas, en la que se combina el an&aacute;lisis conceptual y normativo con el desarrollo de estudios emp&iacute;ricos concretos. El punto a resaltar es que estos encuentros son especialmente productivos y deben considerarse parte del conjunto de herramientas al alcance de los analistas. En este trabajo se discutieron, a manera de ilustraci&oacute;n, algunos debates relacionados con el estudio de la democracia. Pero este es s&oacute;lo un campo particular en el que se produce este intercambio entre la reflexi&oacute;n conceptual y normativa, y la investigaci&oacute;n emp&iacute;rica. Existen muchos otros en los que se presenta una convergencia similar. La apuesta de este trabajo es a favor de continuar por esta ruta de an&aacute;lisis integrativo, acerca de la base del desarrollo de criterios regulativos que permitan evaluar y mejorar su pr&aacute;ctica.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b><a name="notas"></a>Notas</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>1</sup>&#9;Agradezco los certeros comentarios de los dictaminadores de este trabajo. En especial, aprecio la invitaci&oacute;n de uno de los revisores a recuperar diversos textos particularmente iluminadores.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>2</sup>&#9;Resulta sumamente sugerente la idea propuesta por uno de los revisores de realizar una reflexi&oacute;n acerca de la relaci&oacute;n entre teor&iacute;a y ciencia pol&iacute;tica en M&eacute;xico. Esta tem&aacute;tica est&aacute; por ser abordada sistem&aacute;ticamente. Las breves notas que pudieran hacerse en este contexto no har&iacute;an justicia a la relevancia del tema.</font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>3</sup>&#9;Gary King, Robert O. Keohane y Sidney Verba. <i>El dise&ntilde;o de la investigaci&oacute;n social.</i> Madrid: Alianza Editorial, 2001 (1994), pp. 18&#45;20.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4393151&pid=S2007-4964201300020000100001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>4</sup>&#9;John Gerring. <i>Social Science Methodology: A Criterial Framework.</i> Cambridge: Cambridge University Press, 2001, pp. 1&#45;2.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4393153&pid=S2007-4964201300020000100002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>5</sup>&#9;King, Keohane y Verba, <i>op. cit.</i></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>6</sup>&#9;El trabajo de King, Keohane y Verba ha suscitado una discusi&oacute;n que se ha extendido por m&aacute;s de una d&eacute;cada. Un texto en particular contiene una serie de trabajos cr&iacute;ticos con el planteamiento de King y sus colaboradores, en los que adem&aacute;s se formulan propuestas que ofrecen una visi&oacute;n mejor integrada de la metodolog&iacute;a de las ciencias sociales: Henry Brady y David Collier (eds.). <i>Rethinking Social Inquiry: Diverse Tools, Shared Standards.</i> Estados Unidos: Rowman and Littlefield Publishers, 2004.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4393156&pid=S2007-4964201300020000100003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --> Para un pronunciamiento en ese mismo sentido, desde la perspectiva de la metodolog&iacute;a cualitativa y los estudios de caso, v&eacute;ase: Alexander L. George y Andrew Bennett. <i>Case Studies and Theory Development in the Social Sciences.</i> Cambridge: The mit Press, 2004.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4393157&pid=S2007-4964201300020000100004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>7</sup>&#9;David Collier, Henry Brady y Jason Seawright. "Sources of Leverage in Causal Inference: Toward an Alternative View of Methodology". Henry E. Brady y David Collier (eds.). <i>Rethinking Social Inquiry: Diverse Tools, Shared Standards.</i> Estados Unidos: Rowman and Littlefield Publishers, 2004, pp. 229&#45;266.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4393159&pid=S2007-4964201300020000100005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>8</sup>&#9;Gerring, <i>op. cit.,</i> pp. 18&#45;19.</font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>9</sup>&#9;William Outhwhite. "The Philosophy of Social Science". Bryan Turner (ed.). <i>The Blackwell Companion to Social Theory.</i> Oxford: Blackwell, 2000, pp. 47&#45;70.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4393162&pid=S2007-4964201300020000100006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>10</sup>&#9;Esta es la apuesta de dar un giro pragmatista a la filosof&iacute;a de las ciencias sociales. Consiste en enfrentar los problemas te&oacute;rico&#45;metodol&oacute;gicos a partir del quehacer mismo de la investigaci&oacute;n social y de los saberes especializados que est&aacute;n implicados en una situaci&oacute;n dada, antes que dirimir las controversias apelando a principios abstractos y pretendidamente universales. V&eacute;ase: James Bohman. "Theories, Practices, and Pluralism: A Pragmatic Interpretation of Critical Social Science". <i>Philosophy of the Social Sciencies</i>. N&uacute;m. 4, vol. 29, 1999, pp. 459&#45;480.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4393164&pid=S2007-4964201300020000100007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>11</sup>&#9;John Gerring. <i>Social Science Methodology: A United Framework.</i> Cambridge: Cambridge University Press, 2012, p. 2.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4393166&pid=S2007-4964201300020000100008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> Este libro es una versi&oacute;n revisada del volumen previamente citado, del mismo autor, publicado en 2001. Se trata de un volumen que no puede ser considerado una segunda edici&oacute;n del primer texto, por lo que ambas pueden ser consideradas como obras independientes.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>12</sup>&#9;Gerring, <i>op. cit.</i>, 2012, pp. 28&#45;29.</font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>13</sup>&#9;Gabriel A. Almond. <i>A Discipline Divided: Schools and Sects in Political Science.</i> Estados Unidos: Sage Publications, 1990.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4393169&pid=S2007-4964201300020000100009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>14</sup>&#9;Esta revisi&oacute;n presenta una descripci&oacute;n esquem&aacute;tica y estilizada del desarrollo de la ciencia pol&iacute;tica. Este tema dif&iacute;cilmente puede ser abordado en pocas p&aacute;ginas. Para un panorama m&aacute;s preciso y riguroso, v&eacute;ase: Robert E. Goodin. <i>The Oxford Handbook of Political Science.</i> Oxford: Oxford University Press, 2011.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4393171&pid=S2007-4964201300020000100010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>15</sup>&#9;David Marsh y Paul Furlong. "A Skin, not a Sweater: Ontology and Epistemology in Political Science", en David Marsh y Gerry Stoker (eds.). <i>Theory and Methods in Political Science</i>. 2<sup lang="en&#45;US">a</sup> ed. Londres: Palgrave, 2002, pp. 17&#45;42.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4393173&pid=S2007-4964201300020000100011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>16</sup>&#9;V&eacute;ase la reconstrucci&oacute;n propuesta por Colin Hay del desarrollo de diversas escuelas de pensamiento en la ciencia pol&iacute;tica y las relaciones internacionales en: Colin Hay. <i>Political Analysis. A Critical Introduction.</i> Londres: Palgrave, 2004.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4393175&pid=S2007-4964201300020000100012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>17</sup>&#9;<i>Ibid.</i>, pp. 29&#45;37.</font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>18</sup>&#9;Steve Buckler. "Normative Theory". David Marsh y Gerry Stocker (eds.). <i>Theory and Methods in Political Science.</i> Londres: Palgrave&#45;Macmillan, 2002, pp. 172&#45;196.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4393178&pid=S2007-4964201300020000100013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>19</sup>&#9;Will Kymilicka. <i>Contemporary Political Philosophy. An Introduction</i>. Oxford: Oxford University Press, 2002.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4393180&pid=S2007-4964201300020000100014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>20</sup>&#9;John Dryzek, Bonnie Honig y Anne Phillips. "Introduction". John Dryzek, Bonnie Honig y Anne Phillips (eds.). <i>The Oxford Handbook of Political Theory.</i> Oxford: Oxford University Press, 2006, p. 7.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4393182&pid=S2007-4964201300020000100015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>21</sup>&#9;<i>Ibid.</i>, p. 4.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>22</sup>&#9;<i>Ibid.</i>, p. 5.</font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>23</sup>&#9;Ruth Grant. "Political Theory, Political Science, and Politics". <i>Political Theory</i>. Sage, n&uacute;m. 4, vol. 30, 2002, p. 582.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4393186&pid=S2007-4964201300020000100016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>24</sup>&#9;Albert Cobban. "The Decline of Political Theory". <i>Political Science Quarterly</i>. Nueva York, Academy of Political Science, n&uacute;m. 3, vol. 68, 1953, pp. 330&#45;331.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4393188&pid=S2007-4964201300020000100017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>25</sup>&#9;Arlene W. Saxonhouse. "Exile and Re&#45;entry: Political Theory Yesterday and Tomorrow". John Dryzek, Bonnie Honig y Anne Phillips (eds.). <i>The Oxford Handbook of Political Theory</i>. Oxford: Oxford University Press, Oxford, 2006, p. 854.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4393190&pid=S2007-4964201300020000100018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>26</sup>&#9;<i>Ibid.,</i> p. 857.</font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>27</sup>&#9;Isaiah Berlin. "Does Political Theory Still Exists?" Henry Hardy (ed.). <i>Concepts and Categories: Philosophical Essays</i>. Londres: Pimlico, 1999 (1962), p. 172.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4393193&pid=S2007-4964201300020000100019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>28</sup>&#9;<i>Ibid.</i>, p. 149.</font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>29</sup>&#9;Reiner Baub&ouml;ck. "Normative political theory and empirical research". Donattela Della Porta y Michael Keating. <i>Approaches and Methodologies In The Social Sciences</i>. Cambridge: Cambridge University Press, 2008, pp. 40&#45;60.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4393196&pid=S2007-4964201300020000100020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>30</sup>&#9;V&eacute;ase: Joseph Carens. "A Contextual Approach to Political Theory". <i>Ethical Theory and Moral Practice</i>. Springer, n&uacute;m. 2, vol. 7, pp. 117&#45;132;    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4393198&pid=S2007-4964201300020000100021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --> John Gerring y Joshua Yesnowitz. "A Normative Turn in Political Science?" <i>Polity</i>. Palgrave Macmillan, n&uacute;m. 1, vol. 38, 2006, pp. 101&#45;133;    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4393199&pid=S2007-4964201300020000100022&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --> e Ian Shapiro. "Problems, Methods And Theories In The Study Of Politics". <i>Political Theory</i>. Sage, n&uacute;m. 4, vol. 30, 2002, pp. 596&#45;619.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4393200&pid=S2007-4964201300020000100023&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>31</sup>&#9;Shapiro, <i>op. cit.</i>, p. 597.</font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>32</sup>&#9;Adam Swift y Stuart White. "Political Theory, Social Science, and Real Politics". David Leopold y Marc Stears (eds.). <i>Political Theory: Methods and Approaches.</i> Oxford: Oxford University Press, 2008, p. 54.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4393203&pid=S2007-4964201300020000100024&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>33</sup>&#9;Andrew Rehfeld. "Offensive Political Theory". <i>Perspectives on Politics</i>. Cambridge, Cambridge University Press, n&uacute;m. 2, vol. 8, 2010, p. 474.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4393205&pid=S2007-4964201300020000100025&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>34</sup>&#9;<i>Ibid</i>., pp. 475&#45;478.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>35</sup>&#9;Baub&ouml;ck, <i>op. cit.</i>, pp. 47&#45;59; Gerring y Yesnowitz, <i>op. cit.</i>, p. 109 y ss.</font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>36</sup>&#9;Adam Przeworski. <i>Democracy and the Limits of Self&#45;Government.</i> Cambridge: Cambridge University Press, 2010.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4393209&pid=S2007-4964201300020000100026&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>37</sup>&#9;Para una visi&oacute;n comprensiva, entre otros, v&eacute;ase: David Held. <i>Models of Democracy.</i> Stanford: Stanford University Press, 2006.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4393211&pid=S2007-4964201300020000100027&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>38</sup>&#9;David Collier, Fernando Daniel Hidalgo y Andra Olivia Maciuceanu. "Essentially Contested Concepts: Debates and Applications". <i>Journal of Political Ideologies</i>. N&uacute;m. 3, vol. 11, 2006, pp. 211&#45;246.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4393213&pid=S2007-4964201300020000100028&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>39</sup>&#9;J&uuml;rgen Habermas. <i>Facticidad y validez.</i> Madrid: Trotta, 1998.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4393215&pid=S2007-4964201300020000100029&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>40</sup>&#9;James Bohman. <i>Democracy Across Borders: From Demos to Demoi</i>. Cambridge: The MIT Press, 2008.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4393217&pid=S2007-4964201300020000100030&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>41</sup>&#9;G. Shabbir Cheema y Dennis A. Rodinelli (eds.). <i>Descentralizing Governance: Emerging Concepts and Practices.</i> Washington: Brookings Institution Press, 2007.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4393219&pid=S2007-4964201300020000100031&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>42</sup>&#9;Un estudio sistem&aacute;tico de la teor&iacute;a de la ciudadan&iacute;a con una perspectiva de sociolog&iacute;a pol&iacute;tica comparada se encuentra en: Thomas Janoski. <i>Citizenship and Civil Society</i>. Cambridge: Cambridge University Press, 1998.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4393221&pid=S2007-4964201300020000100032&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>43</sup>&#9;Will Kymlicka. <i>Multicultural Citizenship</i>. Oxford: Clarendon Press, 1995;    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4393223&pid=S2007-4964201300020000100033&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --> Chantal Mouffe. "Democratic Citizenship And The Political Communtiy". Chantal Mouffe (ed.). <i>Dimensions of Radical Democracy</i>. Londres: Verso, 1994, pp. 225&#45;239.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4393224&pid=S2007-4964201300020000100034&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>44</sup>&#9;Nadia Urbinati y Mark Warren. "The Concept of Representation in Contemporary Democratic Theory". <i>Annual Review of Political Science</i>. Vol. 11, 2008, pp. 387&#45;412.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4393226&pid=S2007-4964201300020000100035&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>45</sup>&#9;Joseph Schumpeter. <i>Capitalism, Socialism and Democracy</i>. 3&#170; ed. Nueva York: Harper Perennial, 1971 (1950).    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4393228&pid=S2007-4964201300020000100036&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>46</sup>&#9;Boaventura de Souza Santos (ed.). <i>Democratizar la democracia: Los caminos de la democracia participativa</i>. M&eacute;xico: FCE, 2004.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4393230&pid=S2007-4964201300020000100037&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>47</sup>&#9;Amy Guttmann y Dennis Thompson. <i>Why Deliberative Democracy?</i> Princeton: Princeton University Press, 2004;    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4393232&pid=S2007-4964201300020000100038&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --> Simone Chambers. "Deliberative Democratic Theory". <i>Annual Review of Political Science</i>. Vol. 5, 2003, pp. 307&#45;326.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4393233&pid=S2007-4964201300020000100039&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>48</sup>&#9;Jon Elster. "The Market and the Forum: Three Varieties of Political Theory". Thomas Christiano (ed.). <i>Philosophy and Democracy</i>. Oxford: Oxford University Press, 2003 (1986), pp. 138 &#45;158.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4393235&pid=S2007-4964201300020000100040&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>49</sup>&#9;J&uuml;rg Steiner. <i>The Foundations of Deliberative Democracy: Empirical Research and Normative Implications.</i> Cambridge: Cambridge University Press, 2012.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4393237&pid=S2007-4964201300020000100041&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>50</sup>&#9;Guillermo O&#8217;Donnell, Jorge Vargas Cullel y Osvaldo Iazzetta (eds.). <i>The Quality of Democracy: Theory and Applications</i>. Notre Dame: University of Notre Dame Press, 2004;    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4393239&pid=S2007-4964201300020000100042&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --> Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo. <i>La democracia en Am&eacute;rica Latina: Hacia una democracia de ciudadanas y ciudadanos.</i> Buenos Aires: Aguilar&#45;Altea&#45;Taurus&#45;Alfaguara, 2004.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4393240&pid=S2007-4964201300020000100043&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>51</sup>&#9;Leonardo Morlino. <i>Changes for Democracy: Actors, Structures, Process.</i> Oxford: Oxford University Press, 2011.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4393242&pid=S2007-4964201300020000100044&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>52</sup>&#9;Graham Smith. <i>Democratic Innovations: Designing Institutions for Citizen Participation,</i> Cambridge: Cambridge University Press, 2009.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4393244&pid=S2007-4964201300020000100045&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>53</sup>&#9;Archon Fung, y Erik O. Wright, (eds.). <i>Deepening Democracy: Institutional Innovation in Empowered Participatory Governance.</i> Londres: Verso, 2003.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4393246&pid=S2007-4964201300020000100046&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>54</sup>&#9;Andrea Cornwall y Vera Schattan Coelho. <i>Spaces for Change? The Politics of Citizen Participation in New Democratic Arenas.</i> Londres: Zed Books, 2007.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4393248&pid=S2007-4964201300020000100047&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>55</sup>&#9;Ernesto Isunza Vera. "Para analizar los procesos de democratizaci&oacute;n: interfaces socioestatales, proyectos pol&iacute;ticos y rendici&oacute;n de cuentas". Ernesto Isunza Vera y Alberto J. Olvera (coords.). <i>Democratizaci&oacute;n, rendici&oacute;n de cuentas y sociedad civil: participaci&oacute;n ciudadana y control social</i>. M&eacute;xico: CIESAS&#45;Universidad Veracruzana&#45;Miguel &Aacute;ngel Porr&uacute;a, 2006, pp. 265&#45;291.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4393250&pid=S2007-4964201300020000100048&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>      ]]></body><back>
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