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<abstract abstract-type="short" xml:lang="pt"><p><![CDATA[Resumo Descreve-se a experiência da implementação de uma proposta comunicativa na Universidade Autónoma de Chihuahua, baseada em uma abordagem de investigação-ação-participativa. A estratégia de intervenção abrange a construção de produtos de difusão audiovisual que mostrem as evidências do Estágio dos estudantes, apresentando o relatório final com formato inovador; alternativa que promove a competência comunicativa. Formar os jovens universitários a partir dessa perspectivaos orienta para a oferta, desde essa prática, de programas e projetos onde eles possam desenvolver competências múltiplas voltadaspara efetuar uma reflexão da experiência, os sensibilizando sobre as necessidades do seu ambiente social.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Abstract An experience of implementing a communicative proposal at the Universidad Autonoma de Chihuahua, is described based on a Participatory Action Research. The intervention strategy involves building products for audiovisual dissemination that show evidence of the practice of Social Service for students with an innovative format of the final report; this alternative promotes communicative competence. Training university students from this perspective, from the practice, guides the supply of programs and projects whereby students develop multiple skills aimed at realizing a reflection of the experience, allowing students to be sensitive to the needs of their social environment.]]></p></abstract>
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